关于成长小学生作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的成长小学生作文9篇，欢迎大家分享。
成长小学生作文 篇1
童年就像一本绚丽多彩的图书，书里珍藏着我们许多难忘的记忆。这些记忆里，有的痛苦，有的后悔，有的美好，有的快乐，百味杂陈，记载着我们远去的往事。
小时候，妈妈很疼爱我，很关心我，可是爸爸却没有妈妈那样对我好。他的脾气很暴躁，我只要稍有不听话，他就打我，我心里痛苦极了。妈妈告诉我，我小的时候爱哭，哭起来没完没了，劝也劝不住，所以爸爸一听见我哭就烦，就开始打我，而他越打我，我的哭声就越响，连妈妈也劝不了。后来我上学了，学习成绩不是太好，爸爸老爱翻我的书包，一见我的成绩就叫我，一听见他的声音，我就害怕，哪里还敢再玩，就战战兢兢地过去。只见爸爸把我的课本摊放在椅子上，拿好了笔，难道是要教我？结果却真是的！只见爸爸抓来一把玉米放在椅子上，“爸爸，你抓来玉米做什么？”我好奇地问。
只见爸爸指着我作业上的题说：“你看着三加五等于几？”然后左手捏出五粒玉米，右手捏出三粒玉米，问我一共多少粒。我指着爸爸手中的`玉米认真地数着：一二三四五六七，突然说声：“八！”以后爸爸每次都用这种方法教我，我的成绩终于慢慢提高了。
记得有一次，我们去偷人家的菜，不知道是哪个多嘴的把这事告诉了妈妈。平时最疼爱我的妈妈突然间变了一个人似的，不容分说，抓住我打了一顿，直打得我大叫：“我改了，再也不偷人家的东西了！”
啊！回想起童年的往事是多么的可笑啊！现在我长大了，但爸爸妈妈却日益变老了，童年那段美好的岁月也一去不复返了。现在回忆起来，往事历历在目，宛如昨天一般，而实际上时间长河已经在滔滔不息中奔流了好远，好远。如今，处在童年的最后时光，我们一定要把握好，好好地过每一天，认真地过每一天，快快乐乐地过每一天，使我明日的回忆更加美好，更加快乐，更加难以忘怀。
成长小学生作文 篇2
中国之所以被称为“礼仪之邦”，是因为我们中国自古以来就有许多代表我们中国人美好品质的传统美德，例如：乐于助人、见义勇为、尊老爱幼……但这其中最受我青睐的还属“乐于助人”这一项。
说起“乐于助人”，我就情不自禁地想到了我国古代的的一句俗语，那就是：“授人玫瑰，手留余香。”一提到这句俗语，我的脑海中便时不时地浮现出那天的景象。
记得那天是一个下午，爸爸妈妈为了我以后上学方便，便带着我到学校附近的小区准备买一套房子。那天下午，我们正好去看一套房子。刚进楼栋，准备上电梯了，这时我突然看见有一个貌似腿脚不好的老奶奶正一步一步艰难地从二楼沿楼梯向一楼走来，也正是在这时，我的心也开始踌躇不决起来。我左半边的心告诉我：“帮什么帮，有什么好帮的，反正她也快走到底了，依我看，不帮!”可我的右半边心又告诉我：“还是上去帮帮她，毕竟她也是老年人呀，你作为中国人尊老爱幼的美德那里去了?依我看，帮!”在经过一番激烈的心理搏斗之后，还是我右半边的心战胜了我左半边的心，我鼓起了一股不知哪来的勇气上去把老奶奶给搀了下来。当我刚馋到老奶奶的手时，我和老奶奶先互相对视了一眼，老奶奶感受到了我的热情之后，便和我一步一步地走下了楼梯，下了楼梯之后，紧接着又是老奶奶对我的一顿夸奖。这时，爸爸也走了过来，当爸爸看到我的此举时，也更是高兴地眉开眼笑，心里也暗暗为我骄傲，仿佛就在这短短地几分钟之内我突然长大了许多。也正是因为我帮助了老奶奶的缘故，我第一次真正明白了“授人玫瑰，手留余香”的真正含义，并感受到了帮助人的快乐。
说起中华的传统美德，我国还有许多伟大的思想家，例如：儒家学派的创始人孔子。孔子可是我国春秋时期最有影响力的`思想家了，一想到他，我便又情不自禁地想起了小时候在院子里听爷爷讲关于孔夫子周游列国传颂儒家学说的故事。除此之外，他还有著作《论语》，全书归纳了他毕生的所得，我正是读了这本书，使我明白了做人的基本，以及我们中华传统美德的博大精深;使我深切地感受到了中华古代劳动人民的智慧结晶。所以我下定决心，一定要把我们中华的传统美德发扬光大!
成长小学生作文 篇3
豆芽生长在肥沃的土壤里，我家也种了几株可爱的小豆芽，它们生长在花盆里。
要种豆芽先得用水给它们泡个澡。等吸足了水，再种进松软的泥土里。不几天，你就会发现它们怯生生地探出了绿色的小脑袋，在向外面的世界问好呢！
豆芽们露出头来后，就一个劲地往上长，本来白嫩嫩的根慢慢变粗，拼命地吸收大地妈妈的养分。往上看去，一根细细嫩嫩的.绿色的茎正在随风摇摆，仿佛在跳着一支快乐的舞蹈。茎上则支撑着两片大大的、绿色的嫩叶，叶子的脉络隐约可见。这叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那绿色的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。这可爱的小豆芽！
过了大约一个月，豆芽的生长速度放慢了，因为它们要积蓄力量繁衍后代。不久，它们长出了六七个小花苞，都藏在叶底下呢！不几天，花朵就开放了，有的舒展开金色的花瓣，展示着自己的美丽；有的含苞欲放；还有的刚展开几片花瓣。一阵微风吹来，香气传遍整个屋子，让人神清气爽。
一周后，花朵谢了，豆荚长出来。它越来越大，终于“咔嚓”一声裂开了。绿色的果实被弹入泥土，开始一个个新的轮回。
成长小学生作文 篇4
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。
这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。
“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的`书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。
成长小学生作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的运动会。
我来到体育场观看比赛，只听裁判“砰”地一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样飞快地向终点冲去，我们都欢呼起来，还举起手中的加油棒，给自己班的运动员一个劲的加油。这时后面一个运我快乐我成长[300字] 陈倩怡
小时候，每到过年前，屋子总是大扫除一次。那是我最快乐的时候。
9岁的时候的.一次大扫除是我记忆犹新的一次。
成长的快乐 一早起来，阳光明媚，开展了一次大扫除：我打了满满一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再拧干。然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧、吭哧”地拖起地来。接着，我一手把两张床的床单拿了去浴室。我的腰挺一下弯一下。一刻钟、两刻钟……五刻钟，我终于把床单洗干净了拿出去晒。洗好的床单在绳子上迎风飞舞，像是成排的旗子。我望着自己洗干净的床单，高兴地说：“妈妈，我可以当你的小帮手了吧？”妈妈也高兴地说：“可以啦！”我真高兴，因为我第一次洗床单，就尝到了劳动的愉快和欢乐！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打开，拿上两块抹布，把其中的一块用水泡湿，就开始擦玻璃。我先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃擦好了。到远处一看，嘿！擦得还挺干净！
这次的劳动，让我尝到了愉快和欢乐！
成长小学生作文 篇6
书是一叶小舟，将我送往成功的彼岸；书是一盏明灯，在黑暗的十字路口，告诉我正确的方向；书是一把金钥匙，给我开启一扇扇成功之门……
茫茫书海，我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒，一岁半时就得了急性胃充血，就连医生都认为她没救了，可上天执意要把她留住，她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了，但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。
小海伦变得暴躁，对生活非常绝望，这时，安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读，以致手指都摸出了血，终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词，这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话，萨勒发音时，海伦要把手放在她的脸上，用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音，这样靠触觉学习说话，难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话，还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。
轻轻合上《假如给我三天光明》，脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面，不知不觉我的脸火辣辣的了，那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。
两年前，好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班，我在学了几次后尝到了苦头，脚上因为练舞起了好几个大水泡，我打起了退堂鼓，在断断续续上了几堂课后，干脆不去了。妹妹好心劝我，我不但不听，还冲她发脾气，妈妈和姑姑也开导我，我就是不去。舞蹈考级这天到了，妹妹让我和她一起去考，我没有去。不久，妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的'消息：舞蹈老师让她电视台少儿频道录制节目。听了这个消息，我哭了：中央电视台可是我心中的天堂，她的机会可是我梦寐以求的呀！看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻，我心如刀绞，这就是我没有坚持下来的后果呀！我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。
从那以后，我喜欢上了读书，并且再也不犯这样的错误。
书是我成长的阶梯，有了书，我在成长路上就有了伙伴，就不会孤单。书，谢谢你，我亲爱的伙伴！
成长小学生作文 篇7
在每个人的成长中，有许许多多的酸甜苦辣咸，我也是有烦恼的，其中最烦的就是我的身材。
在我小的时候，大家都加我胖娃。四岁时，因为我胖，家人都加我小胖。现在长大了，还是因为胖，我又变成了小猪。胖，简直成了我一生的烦恼。
就是因为胖，我想了各种各样的办法，可就是不管用。妈妈帮我定了个规矩：早上起床晨跑，中午只能吃素菜，晚上还得做30个仰卧体坐。
规矩定好了，一行动，还真管用，一星期下来我瘦了几斤，我的心里高兴的乐开了花。
可是，没过多久，倒霉事又来了：前几天，外婆来我家做客。早晨，我正要出去晨跑，外婆一把拉住了我的`手说：“胖好，一大早把我孙女累坏了，那可不行。”可不，我没有去成。
到了中午吃饭时，外婆又一个劲的给我夹菜，嘴里还是不时叨念着：“原先不比现在，现在科技多发达哦，多吃点儿，可不能饿着了！”天哪，在这样下去我又胖了。
晚上，我要做仰卧体坐时，外婆又来了：“这再折腾什么呀，玩一把骨头给折了，那该怎么办啊，赶紧给我停下！”妈妈是个大孝子，马上让我停下了。我想：“这下，肯定又要胖上几斤了。”
果然不出我所料，一星期下来我又胖了，可恶，我这不是白减了吗？可又有什么办法呢？看来这一套是没用的。
后来我又用了很多很多的方法来减肥，可是一点不顶用。
同学们，每个人的生活中都有烦恼，你们能帮我解除困境吗？
成长小学生作文 篇8
在我们大家的人生道路上，必不可少的就是成长。
成长，是我们生命的根源；成长，是我们每天每时每刻都在干的事情；成长，是我们每天必不可少的.“功课”……
今天，我来说一说我成长的故事。
那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到脚有点疼。原来，我的脚丫长大了，以前的小鞋子穿不上了。这，就是我成长的迹象。
还有一次，我拿着去年买的大衣穿了上去，可是，怎么弄就那么紧，真是让人太着急了。妈妈笑着说：“你长大了，以前的‘婴儿服’已经穿不上了。”
在我进入十中上学的第二年5月17日，我们全班同学一起戴上了鲜艳的红领巾。那时，我才7岁，我们全班，才59位同学。如今，那条我人生第一次得到的那鲜艳的红领巾，依然是那么鲜艳、那么耀眼。每当我看到那条鲜艳的红领巾，它就会勾起我童年的回忆。我也会想起那童年时我们班59名小小少先队员朝夕相处、和谐平静、患难与共的那些日子。可惜，这一切再也不会回来了，再也不会了。
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