实用的初二暑假作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初二暑假作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初二暑假作文 篇1
伴随炎热的天气，中小学的暑假已经开始。过完暑假，又一届初二的学生将要升入初三，准备迎接人生的第一次大考——中考。新初三的学生们，在暑假里，应该怎样安排自己的学习呢?
为了让同学们在暑假里，能够对物理进行有计划的学习，有着更充足的准备进入初三，阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习计划与方法，希望以此帮助同学们在暑假有计划的学习过后，升入初三，物理学习成绩能够得到迅速提升。
暑假物理学习，首先要重视基础知识的落实，基本方法、基本定律、基本实验等各项内容都要落实，且要落实到位。因此，学生应当重视课本，完成学校布置的暑假作业，在完成作业的时候，对于生疏的、模糊不清的的知识点，要及时回归课本，及时解决。
在做暑假作业的时候，对于典型的题目，同一个题目可以多做几遍，在做题的同时，要思考题目的'本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?如果变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时，对相似的题型做到举一反三、触类旁通。
在掌握基础知识的同时，还应当勤于思考，将已掌握的知识点进行归纳和总结，在对知识进行归纳和总结的过程中，不但可以将相关联的知识进行条理化整理，而且还能够加深对知识点的记忆。
同时，物理是一门既重视考查基础知识和基本技能，又重视考查观察、实验探究、初步的抽象概括等能力的学科。所以我们除了要把握整体知识体系，还要注意观察生活，重视实验探究，注重理解实验探究的设计思想和原理、注重规范的实验操作、书写和表述等。
对于不同的学生，在学习当中，还应当根据自身的情况对症下药，基础较弱的学生，可以拿出以前的学习笔记，将已经学过的内容复习一遍，以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子，对错题进行整理和分析，找到自己出错的原因并从中汲取经验。
成绩较好的学生，则可根据教材为主线，将已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习，并做一些综合性较强的试题，通过做题进行查缺补漏，找出自己还有哪些知识点没有掌握，进而进行针对性的补强。
初二暑假作文 篇2
暑假快过完了，让我来总结一下我的暑假生活吧。我把它分为三个方面：学习、旅游和生活。
刚放假的时候，我按老师的要求给自己订了一个学习计划，以便能按要求完成暑假作业，并且把重点放在了阅读上。因为在学校的时候，我的阅读做的不太好，现在放假了，我要多花些时间补补我的阅读，提高我的'阅读能力。经过一个暑假的练习，我的阅读有了比较大的进步，也按时完成了其他的暑假作业。
暑假期间，我又参加了两个兴趣班：乒乓球和奥数。现在我最喜欢的课外班是乒乓球，因为我从电视上看到别人打乒乓球的动作很有力气，很帅！而且，打乒乓球还能锻炼眼睛，提高视力，所以暑假妈妈就给我报了乒乓球班。我练的很好，总是得到老师的表扬，老师还想把我推荐去洛阳学习打球呢！这个暑假我还参加了电子琴考级。
在完成作业的同时，爸爸妈妈还带我出去旅游。我去了好多地方，有安徽黄山、杭州千岛湖、郑州马拉湾等。听爸爸妈妈说我小时候出去玩总是想让爸爸背，特别是爬山的时候，这回上黄山，我自己上到了峰。我感觉我好象长大了，力气也大了，虽然很累，但是看到黄山与众不同的秀美风景，感觉很快乐。
暑假里，因为不用天天按时上学，我还帮爸爸妈妈做家务活了呢。我有时帮他们扫扫地，拖拖地，偶尔还给自己洗衣服。在劳动的过程中，我不仅体会到了爸爸妈妈的辛苦，还提高了我自理的能力。
这就是我的暑假生活，你们的暑假生活是什么，过的怎么样呢？
初二暑假作文 篇3
暑假马上就要过去了，在这个漫长的暑假里，或许说是短暂的，发生的事数都数不完，还记得那次……
夏日里的一天，酷热，一个人在家里无聊透顶，正好表哥在家，于是我们便去河边捉螃蟹。来桥下乘凉的人真不少，我们先在桥底下凉快了一会儿，然后就先
在桥下捉起了螃蟹。虽说螃蟹不是什么厉害角色，但自从小时候被螃蟹夹了手指以后，我就再也不敢捉了，俗话说的好：一朝被蛇咬，十年怕井绳啊。所以这捉的任务就交给了表哥。
表哥可是个高手，几乎每次都是满载而归。当然，他有他的诀窍：眼疾手快。没错，这就是捉螃的精髓所在。他先看大石头旁边有没有新扒出来的沙，如果有，则证明有螃蟹，根据沙的多少判断螃的大小。就这样遵循着他的诀窍，我们轻轻松松的收获了第一桶金；接着，我们又接连捉了十几只就上去凉快了。
凉快的时候，我在那里摆弄着螃蟹玩，忽然发现了一个奇怪的现象，有的螃蟹的脐是圆形的，而有的则是尖的`。我把这个事情告诉给了表哥，表哥说尖的是公的，而圆的则是母的，我对此半信半疑。
过了一段时间，我又去河边玩，正值螃蟹的繁殖季，我用树枝夹住一个圆脐的螃蟹，轻轻拔开它的脐，发现里面有小螃蟹，回家我又查了一下果真是这样，看来事实胜于雄辩啊！
大千世界，我们不知道的还有很多，我们要去感知生活走进生活！
初二暑假作文 篇4
八月的灿烂阳光一如既往地浸泡在蓝蓝的天空中。厌倦了单调的补习课生活，我渴望得到身心的解放。
于是，我主动邀约与我要好的同桌，我们一起骑自行车去白沙湾游玩。
下午三点，我按捺不住心中的喜悦，早早来到约好碰面的地点。同桌依旧如此可爱，带着歉意的笑问我等了多久。大半个暑假未见，我们谈笑了一阵了。之后我们马上出发，轻轻松松地在县城的公路上穿梭，路边的街景仿佛剪辑一般往后倒退，拂起爽爽的风，在耳畔倾诉暑假的闲适。
飞一般地一路向前，我们经过海边的镇。瓦蓝的天空高高在上，遥远而又真实地愉悦着我的眼睛。接着是一段林间公路，飞快的骑着山地自行车在公路上，看见快乐地奔跑着的小狗，在即便不宽但也很长的路上兴奋地奔跑……
我们就像是穿进了哆啦a梦的任意门，转眼间便跌跌撞撞地冲到白沙湾的岸边。急急忙忙地锁好车之后，大大地张开双臂，急于亲热地拥抱海风。抛弃了十五岁的`年龄，我和同桌，不，只是我，像一个小孩子一样光着脚丫，踩着柔软的白沙奔向大海。雪白的海浪拍打着我的双脚，闭上眼睛，还可以感觉到咸咸的海风亲吻我的面颊，风中夹杂着些许潮湿，耳畔回响大海的奏曲。此时此刻，虽然心中不会想到“幸福”这两个字眼，但它在不知不觉中，已被我追赶。真的很想对着天空大喊：幸福的小道太短了，可不可以赖着不走？
时间一分一秒，悄无声息地溜走，将近六点三十分，刚刚还是高高挂着的太阳现即将落下，天边的几丝薄云随之点染成酡红色，无比诱人；海平线上红彤彤的海水泛起涟漪，星星点点。夕阳赠予我的这幅图画，将我的心迷醉了。
有了这一次出行的经历，这个暑假如此充实、快乐，不失为一个精彩的暑假。
初二暑假作文 篇5
白驹过隙间，紧张的一个学期飘然而逝，终于盼来了初中生活的第一个暑假。然而，这个我预料之中的暑假，却完全过成了预料之外的景象。
姥姥的病很突然，妈妈在陪姥姥去北京看病回来后也大病一场。爸爸工作比较忙，无瑕顾及家里。姥姥多走几步都累的上气不接下气，妈妈每次扎完针回来更是像个瓷娃娃一样，疲惫不堪的样子让人心疼。我的这个暑假，就是在照料两个病人中度过的。因此，我不仅错过了学校的游学，还取消了预定的旅行，甚至连例行的饭后散步都抛之脑后。
蝉儿正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶底下，欢快地唱着那首永恒的旋律，而我却又一次的`顶着烈日下楼打水，还得顺便把放在门房的快递取回家。打水、取快递、洗碗、擦地……做些力所能及的家务，陪陪妈妈下下棋，逗逗姥姥说笑话……渐渐的，从生疏到熟练，再到顺手帮小区里的爷爷奶奶们跑跑腿干点活，捎带哄哄不听话的小宝宝们……我从大家眼中的小孩子，逐渐变为被大家交口称道的小大人。
原本该多姿多彩的暑假，就这样在家务和陪伴中变得单调无味。错过了期待中的游学曾让我黯然神伤，取消了早已成约的远行曾让我扼腕叹息，失去和小伙伴自由玩闹的机会也让我心有遗憾。然而，日复一日的陪伴让我感受到了被需要的满足，在繁琐和乏味的家务中我感受到了自我价值的实现，而在这大家认可的目光中我体会到了成长的快乐。
今年这个特殊的暑假，我在回报中慢慢成长。以前一直都是妈妈在陪伴我、照顾我，为我撑起一片爱的天空。而现在，我已经长大啦，虽然面孔依然稚嫩，但我不够宽阔的肩膀已经能够成为她惶恐无助时的依靠。在平凡的忙碌中，过出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回报，也懂得了什么是责任和担当。
初二暑假作文 篇6
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的'：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
我们每个人都有一个绰号，我是“胡萝卜”，杨杨是“小白菜”，鸣鸣是“青菜叶”。我们是要保护花草，帮助他人，送去阳光。我们的名字是有些不雅，但做事是做好事的。
我们选了一个阳光明媚的日子，每人带着一个小本子，一只笔，记录发生的事情，还带一些零钱，又带了一些吃的，就骑着自行车出发了。当然，爸爸妈妈是跟着我们的。到了光河花园，我们停了下来，看到两个小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落着许多美丽的花瓣，我们看不下去了，走到两个小孩前面，告诉他们不能乱摘花草，可是他们不听，这可把我们激怒了，来到他们家长前，婉言告诉了他们家长，看见那阿姨脸红了，急忙让孩子下去了。望着保护花草的牌子，我既高兴又反感，这小孩不懂事，大人就坐视不管吗？我们又上了车，继续向前走。发现了一对母子，衣着破烂，跪在地上，前面摆着一个饭碗，我见了同情心油然而生，对伙伴说：“咱们帮助一下他们吧，你看他们多可怜！”小白菜说：“现在骗子多，还是小心点吧！”青菜叶也从旁边附和：“就是，现在一些人抛弃尊严，在街头假装乞丐要钱，一天能赚二三百呢！人家都说城里叩头，乡下盖楼！”“不行！咱们出来专门干嘛的！”我嘴上说的非常强硬，听了她们的话内心有点动摇了，可是看到那可怜巴巴的母子，还是带头掏出1元钱，边掏边说：“你们不管我管！”她们知道我的脾气，就不情愿的拿出了2元钱。就这样，我们马不停蹄的跑来跑去。一天下来，累了个半死！
到了家，爸爸妈妈夸奖我们长大了，能帮助别人了，今天是个爱心日，为了奖励我们，允许我们在一起玩。我们高兴的一蹦三尺高，我想，今天受到帮助的人也一定高兴吧！
初二暑假作文 篇7
暑假！暑假！
我是个初二的学生，这个暑假一结束，我的年级就升一升了，暑假一结束我就是个初三的学生了，在初一、初二时看到初三的学长学姐们为中考奋斗着，为中考努力着，烦恼着，早早的就上学了，很晚才回家，一天的时间大多都在学校度过，可想而知初三的生活是艰苦的!暑假一结束就要过上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的`结束，想要暑假能够再延长些，延长些!
无论是在几年级都希望暑假的来临，希望暑假快些到来，这样就不用上学，不用面对老师交代的大量作业和练习，不用早起，不用面对老师的批评，不用面对竞争的压力，暑假给我带来的只是快乐，美好时光，笑声，无忧无虑的生活，没有烦恼的日子，忙碌后期待的生活!
暑假我们不用早起，我们在一起放风筝，晚上聚在一起看星星，说说心里话，没有学习上的烦恼，不用担心明天上什么课，不用担心又没有完成老师交代的练习，不用担心又没有预习课本内容，更不用看到父母望子成龙望女成凤的愿望，暑假充满的只是我们的笑声，笑声中是我们快乐的证据，是我们没有烦恼而发出的声音，虽然只是暂时的快乐，但那笑声我们会永远记住，那段快乐的回忆我们会珍藏，那是我们宝贵的回忆啊!
暑假别结束，暑假别结束好吗?虽然你给于我的快乐只是暂时的，但那却是我们忙碌后烦恼后发出的笑声，那是我们宝贵的回忆，就让我再多听听那笑声，多发出那笑声，让这回忆再长久些好吗?
时间!时间!时间为什么不能停留呢?
眼看着暑假快结束了，真不舍，真不舍，过了这个暑假我的学习生活就会更艰苦，更累了，真不舍暑假结束，真不舍暑假的离去，暑假!暑假!暑假!
时间!我跟你商量件事好吗?能不能，能不能将暑假延长些，延长些!
初二暑假作文 篇8
今年暑假，我在江西萍乡老家，听说这里的鹅湖公园游泳馆可以学习游泳，就急急的央求我外婆带我去报了名。
鹅湖公园的游泳馆很大，里面划分了好几个游泳区，可以同时容纳好几百人。不同等级的学员分别安排在不同的区域学习训练，我们这些初学的新学员们，自然是分在浅水区了。第一堂训练课，教练主要是给我们简介学习游泳的基本要领，如怎样避免在水下抽筋，如何从水里浮起来等等。
接下来就是练习水下憋气了。我对练习水下憋气兴致还是蛮高的，从一开始只能憋10几秒钟，很快地就发展到能憋半分钟了。可接下来的下水训练可让我犯了难，因为从来都没真正到水里扑腾过，加之看到电视里经常报道的学生溺水死亡事件，更是让我对水有一种无形的恐惧心理。原先的'那种学习热情，在真正面对下水去游时，一下子竟然无影无踪了。无论教练怎样说，我就是不愿下水，后来教练似乎有些生气，随手抓起我就往水里丢。嗨，你还别说，这一招还真见效，虽然当时让我很有些恐慌，还差点呛了水，可不知怎的，身子却自然而然地浮了起来。我试着按照教练讲解的要领，借助教练提供的游泳板扑腾几下，还真能游起来呢。
经过两个星期的基础训练，我们先后学习了蛙泳、自由泳和仰泳的方法，也由浅水区转入了深水区。深水区有1.6米深，我试着用脚尖踩到底，也只能勉强把脑袋露出水面。虽然这时候我们游得还不是很到位，但比较在只有1.2米深的浅水区游，却感觉很爽。
临近结业前的一个星期，教练为了锻炼我们，特意挑选了一些进步比较快的学员到超深水区训练，我也有幸名列其中。超深水区有2米深，我们的脚还没踩到底，水就没过了头顶。尽管教练觉得就我们眼前的状态，不会有危险，可大家还是胆战心惊的，迟迟不愿过去。
这回教练可没有强行把我们往超深水区里赶。他不知从哪儿弄了一根长竹竿，伸到水里，跟大家说，如果觉得有危险，可以抱着这根杆子，一可保证没事，二可以及时把你们拉过来。于是大家都觉得放心了，大胆的去游。我游了不过一会儿，就感觉没力气了，立刻向着那根长竹竿游过去，实指望能借助它游回池边。可那个“坏“透了的教练，就是不让我抓到。他拿着竹竿不断的往前走，“逼”着我拼了命往前游，我就这样不知不觉得被“牵”到了池边。好不容易游到到了池边，满以为可以上岸休息一会，可这时教练却突然把脸一沉，又“逼”着我再游回池中央去。唬的我没办法，只好又硬着头皮往回游。游到半路，我实在游不动了，眼看就要往下沉，这回竹竿也够不着了，心想完了，可就在这时，教练拿着一个救生圈，跳进水里，一下子就游到了我面前，让我扶着救生圈继续往前游，很快就又游到了池子的另一边。
这次学习游泳，让我受益匪浅。它不但让我学到了游泳的技能，更让我懂得了做任何事都有困难，都需要坚持。只有坚持不懈的努力，就一定能战胜困难获得成功。
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