小学生我的同学作文15篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生我的同学作文1
我的同学田XX是一个在班里很有威信的人，而他带着一副小眼镜，虽然长得比较瘦小，但他的体力可是超过我们好多，我想那是因为他长着两条有很足的劲和肌肉的腿。
他是一个乐观的人。有一次，他在跑步跑得正带劲的时候，被旁边一不小心串道了的王XX撞了一下，由于王XX身材很胖，速度又很快，所以一下子就把田XX狠狠撞倒在地。这时，也不知是谁一声招呼，我们班的人就像鱼贯而出的小海龟，一下子从东西南三方向跑来，在一阵叽叽喳喳的辩论声中，最后像国务院做审批似的.，庄严的说：“还是由钱XX带着田XX去医务室做检查。”这时尽管田XX疼得满头大汗，坐在地上一点都起不来，但他仍笑着对大家说：“没关系，大家都回去上课吧，我没事。”
在第二天的道歉会上，当王XX给田XX道完歉后，田XX却乐观并满脸笑容的说：“没关系，咱们男生玩的时候，难免都会有一些磕磕碰碰或者伤了什么地方的，你别放在心上。”
总体来说，我觉得田XX是一个很乐观的人，而且他为人善良，宽容大度，真是应了一句古话:“宰相肚里能撑船。”最后，我想说的是：“他真是我在班里遇到的最乐观、最直爽的男同学啦！”
小学生我的同学作文2
我的同学名叫陈灵相，今年９岁了，她活泼可爱，健步如飞。别看她是女孩，但她特别有男孩的气概，很多男生都不是她的对手，她有一张瓜子脸，耳朵大大的，听老人说耳朵大的.人能长命百岁，有福有贵。
有一天，我去上厕所，走到门口，邱亨烨那时在我的后面，趁我没防备，在后面推我，于是我被推倒了，他趁机压了上来。汤玉龙看了不仅不来制止，反而火上浇油，也压了上来。
这时，陈灵相走了过来，我心里暗暗叫苦，如果她再压上来的话，我就被压扁了。正当我在犹豫时，他们被一个女生拉开了，我回头一看，正是陈灵相！陈灵相正跟他们讲道理，邱亨烨大声地说：“我不懂道理！”说完就摔了陈灵相一巴掌，陈灵相忍无可忍，他们就开始打了起来。我去叫熊超，熊超就把他们一人拉到一个角落，一场“战争”很快就平息了。下课后，我对陈灵相说：“谢谢你，如果你没来制止的话，我会被压扁的。”陈灵相说：“不用谢，帮助别人，自己才快乐。”
这就是乐于助人的陈灵相，她会在你碰到困难时，伸出双手；她会在你被欺负时安慰你；她会在你有烦恼时开导你…你们看了这篇文章，知道陈灵相是一个怎样的人吗？
小学生我的同学作文3
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的`记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友。
她圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗对了是邓思佳。邓思佳是个十分热心的小男孩。有一次，我们小组在做值日生，她是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：“幺纪元，我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来，他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
小学生我的同学作文4
我的同学是一个高个子，大眼睛的女孩子。
她学习特别好。有一次上英语课，老师问了一个陌生的单词，大家都不认识，就在这时，她举起了手，老师鼓励她说：“你来试试吧！”她大声地说出了这个单词，老师点点头说：“真好，very good！”老师好奇地问她：“你是怎么知道的？”她轻声地说：“我是看课外书得知的'。”同学们都很羡慕她，老师让同学们向她学习。
她不但学习好，还乐于助人。
有一次下课，只有孙佳没出去玩，她走过去轻声地问：“为什么不出去？”他小声地说：“我有几道题不会做，所以不能出去。”她就细心地给他讲题，我找她玩时她说：“你先去玩，我一会讲玩题再出去。”
这就是我的同学，她叫吕峥楠，顺便告诉你，她还是一个中队长呢！官不小吧！
小学生我的同学作文5
我们班的金宵是一个活泼的女孩，她总是剪一个蘑菇头。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又红又肿，我低着头走进教室，生怕有人看见。这时，金宵走过来指着我的嘴巴说：“韦凯颜的嘴巴变猪唇了。”我也开玩笑地说：“你好，蘑菇头小姐。”她一听立马眼角向下塌，嘴角向下弯得月亮似的，就像一颗快要被采的蘑菇一样，无奈地一笑。
她歌唱得很好，是校合唱团的。她的外文歌曲唱的尤为出色。歌声仿佛能将花朵催开，让树发芽。每当她唱起来时，我们连大气也不敢喘，生怕打断了这动人的歌声。她唱歌也十分随便，不管何时何地想唱就唱。这不禁让我想起某个动画片里的“唱歌的金蘑菇”。
她的`作文也写得很出色，曾是作文满分的得主。平凡的一件事能被她描绘得十分生动，可以让一个人的形象深深地刻在脑海。她写作时常常双手抱着头，下巴抵着作业本，双眼死死地盯着作文题目，仿佛想从中找出答案。我也常常开玩笑地说：“蘑菇头，又开始念魔语了。”
这就是我的同学金宵，我一定会记得你那动听的歌声，也记得你那可爱的蘑菇头。
小学生我的同学作文6
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排在前十名，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学上课时没有认真听讲，她就会像一位老师一样在教学生。
记得有一次，我的默写本忘记带了，她是收默写本的，全班就就差我一本了，我羞愧的对她说：“我忘记带了，我明天交可以吗?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑着地对我说。
她也是我学习的榜样!放学回家的'路上，她会管理同学，让我们安静下来，让我们没有半点声音。在学校组织的活动上，总会有她的名字的一个第一第二的，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，在休息的时候，她总是会一本正经、安安静静地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅、让我们大家喜欢的同学，最优秀的同学，是老师喜欢的学生!
小学生我的同学作文7
我的这一同学们呀！她和我在三年级就了解了。长长的头发，像细细柳枝。全切双眼皮，还戴着一副粉红色的近视眼镜。她便是文媛媛。
今日，我和文媛媛兴高采烈赶到作文班学习作文，来到写一篇作文时，文媛媛大声地嘟囔：“今日，我要写李源源。”
“我俩有血海深仇，因此 我要写李源源。”文媛媛嘴巴往上翘，二只双眼瞪的极大地。
把我弄的一头雾水，李源源平常并不是她的最好的'朋友吗？
这时候，李老师走回来笑着说：“你需要那样写她，下星期星期一，我让李源源看着你的优秀作文。”
“看就看，谁怕谁，大家对着干！”文媛媛脑壳一偏，扯着喉咙。
然后，大伙儿你一言我一语地说：“文媛媛，你不是和李源源是最好的朋友吗？”
想不到，文媛媛就说：“我俩才并不是最好的朋友呢，她在作文本上写我，今日我要写她。无论！”
她头都不回地趴在桌子上。过了一会儿，猛地站立起来笑道：“跟大家说笑的，.我不写她呢。”
小学生我的同学作文8
身披一条麻带，腰缠一根海带，头顶一棵大白菜，这就是我的同学毛毛。
他有点愁，愁似春江水，胜过后主李煜。
他有点恨，恨绝峨眉巅，只是迷惘于《长恨歌》。
他十分爱，爱过一个人跑马拉松的日子，在一中的魔鬼训练，他像一位威武的大将，指挥着身旁的士卒和他一同作战，又像一个失恋的'boy，每天哼着欢子的《心痛20xx》。
他有时神态自若，威严示人，高大的鹰散发着令人惊悚的气息，那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。
前几日，我与他同路归家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他说他的Girlfried和他分了，因为她士贰其行，二三其德，于是他又愁，不可惜载不动许多愁？我劝他道：选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滞，手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断，后来，他镇静了，用圆规式的把式作了一个古人式的ok 我知道怎么办了，你不必担心我，于是扭头就走高唱道：“拥抱过后你转身就走，我没说再见……”第二日，毛毛来上课了，可我询问他昨日，他的头摇得像一个波浪鼓，我想毛毛是很坚强的、可爱，愁一直伴着他。
小学生我的同学作文9
我的同学叫吴依灿，她长得又白又胖，眼睛又大又明， 带着一副眼镜，显得很有学问。她有一张能说会道的嘴巴。
她喜欢看书，是一个小书迷。有一次我带了一本实用文摘，吴依灿看见了，就像猫见了老鼠一样，眼睛都红了，赶紧跑过来对我说：“借我看一下你的实用文摘好吗？”我心想：这是我新买的.，如果她把我的书撕破了那可不行，可是，吴依灿是我的好朋友。我正想着借还是不借的时候，耳边又传来了一个声音：“你还借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，谁让我这么倒霉，只好借给她了。
她还喜欢数学。有一次我带了一本数学思维题，她急急忙忙的跑过来说：“我给你换换书看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的书和我交换着读。
这就是我的同学吴依灿。
小学生我的同学作文10
她，个子不高，却是一个聪明的人。她，留着短发，有着一双小巧玲珑的眼睛。她，就是我的同学——意嘉颖。
她是一个容易生气的人，也经常把绝交这两个字挂在嘴边。却又是一个有爱心的人，有一次，我忘带尺子，而下节课又正好是数学考试，我不好意思向别人借，总是站在别人面前走来走去。
意嘉颖好像看透啦我的心事，她从文具盒里拿出一把尺子，犹豫了一下，我明白，那是意嘉颖十岁生日时，她爸爸送给她的生日礼物。我原以为意嘉颖不会借给我，但我想错了。只见她把尺子递给我，说：“这把尺子借给你，记得要还回来”，我接过尺子，向她说了一身谢谢，便回到了座位上。
我望着那把尺子，不知不觉，我的眼睛酸了，眼泪一滴接一滴的流了下来。那次数学考试我得了100分，这可多亏了那把尺子。我兴高采烈的'拿着尺子，走到意嘉颖面前，把那把尺子递给她说：“谢谢你，意嘉颖”，只见意嘉颖擦了擦眼睛，抬起头对我说：“不用谢”，我发现意嘉颖的眼睛红了，再看一下她的试卷，74分！我心中一惊，但又不敢说什么，只好走开了。
看，这就是我的同学，一个爱帮助别人的人。
小学生我的同学作文11
他，细小的眼睛里透着几分机灵，他学习成绩不好，所以很少有人跟他做朋友。但有一次发生的一件事情让我不得不佩服他，使我改变了对他的看法，因为这件事表现了他高度的责任感。
有一次，他和其他几个同学在一起做卫生，可是夜色渐渐降临，几个调皮的同学还没做完卫生就跑走了，可他一直扫到七点多，后来班主任老师来班上拿教科书时发现他还在做卫生，就向他问清楚了原因。第二天，我们上学时，老师告诉了我们这件事，并批评了那些逃走的同学，表扬了他。
想知道他是谁吗?他就是王丰，我自从听了这件事后，也爱跟他做朋友了，因为他这种负责任的精神使我佩服，值得我学习。负责任的精神是每个人都要有的'，只要你做了这件事，你就要对这件事负责，假如你做事做到一半逃走了，就说明你没有责任心，那你以后不管做什么事情都不会成功，因为你养成了半途而废的习惯。
小学生我的同学作文12
我的同学叫武童，今年8岁半，她瘦瓜子脸，眼睛又黑又亮，长长的头发扎在后脑勺上，走起路来头发像马尾巴一摇一甩地，看上去活泼可爱。
武童爱学习，各门功课都很优异，尤其是英语，能说会写，在班上数一数二。有一次放学回家，有两个老外拦住我们问路，用英语招呼大家：“good morning!”大家都没有反应过来，愣愣地看着他们，不知道该怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前，用英语向他们问好，回答他们的问话。
原来这是两个美国人，到西安来旅游，因为跟同伴走散了，迷失了方向，不知道该怎么回去。武童告诉他们回去的路线，还把他们送上公交车。老外很高兴，连声说：“thank you!”（谢谢）
我们都很佩服她，问她的英语为什么学这么好，她说：“我从小就喜欢学英语，长大了要当个翻译家。”她这么说，也这么做，上课的`时候总是认真听老师讲课，下课后把学过的单词背熟。老师也很喜欢她，大家一致选她当我们班的英语课代表。
小学生我的同学作文13
我们班有一位名叫黄家隽的同学，他长着一头乌黑乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，还长着一张能说会道的小嘴巴。
他十分谦让，有一次，我和黄家隽还有卓立、邹梓川一起去下川岛，一起去海边玩，欣赏海景！在那一天，我们一起去海里玩水，我一不小心踢了他一脚，虽然他哭了，但是他还坚强地说：“没关系！”从这一点，我就能够看出，他对待朋友、同学十分谦让。还有一次，我和他一起踩自行车，我一不小心撞倒了他，他还是坚强地说：“没关系！”
他还经常助人为乐。有一次，我忘记带红笔了，还没有等我开口，他就不假思索地说：“这支红笔借给你了。”等我要还他红笔的时候，他却说：“这支红笔不用还了。”从这一点我又能够看出他既助人为乐，又很大方！
他的爱好是：打乒乓球。他打乒乓球技术那可是出神入化了！我左抵右挡，还是难以招架。
我的'同学——黄家隽，我感觉他还是值得夸夸的吧！
小学生我的同学作文14
她，红红的脸蛋，有一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼，你们猜她是谁？她是我的同学——李素莹。
李素莹很喜欢哭，确实，连我们大家都这么说。比如：老师把她说了一顿啦、同学骂她啦、有谁说她什么地方不好啦，这些事那么无聊她还哭。
体育课上不知道为了什么事，可能是她跑步的速度慢，大家都在说她跑步的样子像鸭子一样，拖了我们女生的后腿。她的眼睛不一会就红彤彤的`，眼泪扑簌簌地落下来，像下了一场大雨。
今天英语老师要李素莹看着周伟把卷子做完，只要周伟做完了还有奖赏，要是没有做完她和周伟都不能吃饭，中午到了，周伟没有做完，李素莹只能挨饿，董老师看见了，叫李素莹吃饭，我看到李素莹的眼圈都红了，好像很委屈，而且还在哭，只不过同学们没发现。
你说她是不是很爱哭？
小学生我的同学作文15
一幢幢整整齐齐的楼房，一间间干净明亮的教室，一个个温柔可爱的人，这就是我的新学校——东华小学。
一头的乌黑长发，一双明亮的眼睛，这就是我的班主任老师——杨老师。杨老师是我们的语文老师。总之，一切都是新的。刚刚来的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。
我的班级里还有很多可爱的同学，他们都非常得热情，学习上会主动地帮助我，生活中会主动关心我，对我非常的友好，第一个认识的同学叫做温杰伦，他是我一开始的同座，后来他坐在我的.右边，我和他玩的很高兴，他也是第一个把QQ给我的人。
来到食堂，这里真是人山人海。我们几个班的同学在一起吃饭，很开心。吃完饭后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5号床在上面。
友好的同学、和蔼可亲的老师、宽敞明亮的教室、这就是我目前发现我新学校的特点。我爱我的新学校，我爱我的新老师，我还爱我的新同学！
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