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即景小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的即景小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
即景小学作文1
周六下午，刚下完一场大雨，我就到楼下公园呼吸新鲜空气。
我刚下楼，就看到一片淡淡的、彩色的东西，就像一片薄薄的面纱正照衬着蓝天白云，朦朦胧胧的一片。
慢慢地，那朦胧的一片变成了一座五颜六色的天桥。那美丽的弧线，那绚丽的'颜色，真让人过目不忘呀！人们都纷纷称赞道：“哇，彩虹真美呀！漂亮极了！”说完还拿起手机照相呢！
后来，我看到天空中云朵、彩虹和小鸟在开演唱会呢。小鸟来唱歌，白云来跳舞，而彩虹来当观众。激动的蓝天也没闲着，给它们提供了免费的舞台，好和谐的画面啊！
再瞧瞧这彩虹，简直就是一座美不胜数的天桥，弯弯的，细细的，长长的，十分美丽。
接着那彩虹渐渐地消失了，好像在与我们告别呢。慢慢地，彩虹越来越朦朦胧胧，我也不禁陶醉在这朦朦胧胧的美之中，一刻也舍不得眨眼睛，生怕错过了什么！
看到眼前消失的彩虹，我若有所思地想：只要努力了，一定有收获。你看，这道彩虹也是一样，也是需要大风大雨的洗礼才能形成一道绚丽的彩虹。所以我们做人做事一定要努力，努力地付出了才能取得更大、更多、更好的收获。
即景小学作文2
夏天的太阳是个浪漫的艺术家，你瞧，下午，严肃了一天的阳光也许累了，渐渐疏懒起来，一会儿出来照耀人间，一会儿躲进云中。大地也就一会儿明亮地画满长长的树影，一会儿又涂满阴暗的色彩，一切都变成文艺青年的画板。河面上水波动荡，有阳光了，粼粼波光一闪一闪，像披着镶嵌金丝的花毯，吸引着你的目光；没阳光了，道道水纹一漾一漾，又像拖着碧绿绸缎的裙摆，招引着你的眼眸。
这时候，夏天的云朵，也化成一个矜持的姑娘，穿着华丽的盛装，在晴朗的天空中悠悠地轻举莲步。你瞧，蓝蓝的天上挂着几朵团云，慢悠悠地飘来飘去，让人忍不住想躺在那上面，享受那份轻盈与宁静。
夏天的雨，真是一个冒失的小丑。有时太阳都来不及到后台去，乌云也来不及登场，雨就匆匆忙忙地赶着出来，迫不及待地当自己是主角，在舞台上热闹一阵。地上的一切并没有被逗笑，反而哭得稀里哗啦的。树叶的泪，滴滴答答地打在花朵上；屋檐的泪，成了一条条水柱；小草的`泪，汪汪地贮满一个个水涡。水塘哭着哭着，有时还会冒一两个泡泡，好像孩子鼓起的鼻涕，让人有点忍俊不禁。看到终于有人笑了，雨这个小丑，也就满意地退场了。
天地忽然好静，灰尘散尽，空气清新，花儿香甜。夏天的田野上，多了几个提着裤脚的孩子，他们欢声大笑着，在水塘中使劲地踩着。
这夏天的每一处美丽与可爱，都是自然的恩赐。夏日就是这么深深地吸引着我们。
即景小学作文3
下雨了！下雨了！
雨珠滴滴哒哒告诉我它们来了。
美丽的雨，可爱的雨，生机勃勃，调皮机灵的雨，跑的哪里都是。雨露滋润了泥土，浇灌了小树，丰满了景色。乌云遮住了太阳，让我们感受到一丝凉意。在这充满诗意的时候，在这美丽动人的时候，我们可以看到大街上出现了一条伞河。
伞有各种形态，所以形成了忽高忽低、汹涌澎湃的伞浪；伞有各种颜色，所以形成了五彩缤纷，蔚为壮观的伞流。
有些河水独具一格，自己蹦出伞河，来到了草丛，来到了森林，原来他们正在散步，欣赏美景。我被他们吸引到了，自己也想加入那支宏大的队伍。
我在雨下漫步，感受着清新芬芳的'空气，赞叹着宛如仙境的景色。可我突然发现，一个穿着荧光衣的老伯伯在专心工作，淋着雨，没有加入伞河的队伍。此情此景，我不由得想赋诗一首。
闷干已移随日去，芳草萋萋遍野绿。日常打卡添新锦，一家三口齐上阵。光影映射镜水渠，反照鲜润雾露聚。美不胜收天来景，雨中即景步入续。此景可惜无人毁，偏有彩莹乱入绿。伞群荧光独处行，清彩扫莹自淋雨。人伟自小无处举，保景护家人责巨。
即景小学作文4
烟花三月悄悄然去矣，徒留一纸空窗立于屋间。谁知？那三月的桃花许是败了，那六月的荷却已经亭亭立在绿塘之中。
透过桃花勾勒的轩窗，放眼望去。六月的天空与绿色的小塘作了荷花的色韵，粉红的荷花在蓝天下，越发娇嫩可人。水珠布满了蓬蓬的荷叶，像是寄宿在绿房上的小儿们。池塘的水稀奇地清，似乎可见那未成形的荷花苞被池下嬉戏的红、黄、小鱼儿轻轻摇动了几下。
碧绿的'桑树摇晃着小脑儿，热浪一阵而过，便轻唱起来了。蝉儿在树上长鸣，互相斗着歌儿，好似在选秀。小虫子顺着树身往上爬，桑儿被挠了身，咯咯笑了起来。太阳高悬空中，乐呵呵地看着这一幕。
悄悄地，月亮不知何时挂上了天空，整个世界安宁而美好。
你瞧，老屋下，老人手执蒲扇，为小孙子扇着风，孙子仰头，望着那一轮圆月，老人轻语呢喃，为小孙子讲着美好而遥远的传说。
萤火虫点着灯，在夏夜中转悠，转悠。已经熟睡的小虫眯了眼，进入美好梦乡的人们分了神。月夜安宁，只留一轮明月，与调皮的小虫儿长吟，一片静谧。
可谓，岁月静好。
即景小学作文5
中午时分，天空中白云朵朵，后来跑来几朵乌云。我抬头一看，那几朵黑云“凶神恶煞”的，肯定没好事。果然，乌云越来越多，越来越厚，变成了一块巨大的幕布，把天给笼住了，太阳光也被黑暗吞没了。天地之间阴森森的，一看就知道要下大雨了，人们见到此景，都纷纷去找地方避雨。
过了一会儿，起风了。风越刮越大，狂风如同利刃一般，一刮就将天空中的“黑色幕布”刮破了。“轰隆隆”，伴随着雷电的'轰鸣，黄豆般的雨点落了下来。一开始只是几滴几滴地落，后来雨越下越大，简直就是瓢泼大雨，雨水如同瀑布般从天上倾泻下来，把路旁的树都压弯了，穿着雨衣的行人浑身都湿透了。
离巢的小鸟已经变成了“落汤鸡”，翅膀变得异常沉重，扇动都要花很多力气。但是，它仍然在努力地扑闪着，它想要飞回巢里或者飞到一个安全的地方。
雨一点儿也没有停止的意思，任性地下着，小狗小猫无奈地躲在屋檐下，不时发出几声“埋怨声”。
终于，雨渐渐停止了，雨后一片狼藉。地上到处是积水，大水坑、小水洼，汽车开过飞溅起一大片水花。树枝横七竖八地躺在地上，落叶浸在水里贴着地面，像是打了败仗，再也起不来了。只有几朵小野花还幸运地留在枝头，像洗了一个澡，焕然一新，娇艳欲滴。
即景小学作文6
我有一个6岁的小表妹，她聪明伶俐，但是有一个坏习惯：爱跟家人吵架。
这不，我刚跨进家里的大门，她就又在和外婆吵开了：“我要吃就得给我吃！”这是表妹的声音。“都吃这么多了，还吃，小心肚子爆炸！”听到这儿，我就明白小表妹又在为吃东西而吵架了。
表妹和外婆一直说来说去，一个要吃，一个不给吃。表妹说：“我就是要吃，不不给我吃，我叫我爸爸用打死你！”（话说得真是过重！）“你爸爸是我儿子，儿子要听妈妈的话，他不会打我的'！”传来外婆愤怒的声音。
到后来，表妹和外婆一直拍桌子，一人拍一下，而我却一直在“观战”。
虽然表妹脾气大，但毕竟外婆是长辈。表妹也不肯服输，一不做二不休就跟外婆堵起气来，外婆也不理她，任她的性子来。果然，没过一会儿，表妹就耐不住了，见外婆不买她的帐，她也无可奈何，自个儿玩自个儿的去了。
后来外婆对我说：“你表妹虽然脾气大，但是还是挺尊敬我们的，对付她最好的办法就是随着她来，她年龄小，不知道怎么处理这种事情，只能自己做自己的事情去了。”
是啊，表妹虽然年龄小，但是懂得尊老爱幼，虽然脾气大，但知道“不听老人言，吃亏在眼前”，真是一个懂事的小女孩啊！
即景小学作文7
湛蓝的天空上点缀着朵朵白云，刺眼的缕缕光芒照射在我们身上，感受到温暖的轻风，轻风轻轻刮走一切烦恼长期宅家的我，总是望着窗外不远处的园博园，那里绿树掩映，鸟语花香，我想象着那清新的空气吹拂着野花野草，明媚的阳光洒在片片绿叶朵朵鲜花上，那情景令人陶醉。今天好不容易出来了，漫步在园林中真是满足啊！
沿着林间小道往里走，就是一片茂盛的树林每棵大树都十分挺拔，像一个个英勇的卫士守护着这片美丽的土地。一棵棵茂盛的大榕树挡住了刺眼的阳光，空气十分清新，微风轻轻一吹，翠绿的竹叶就随风摇摆，发出沙沙的响声。花儿淡淡的清香迎风而来，使人心旷神怡，这惬意的景色让人的烦恼烟消云散。
在临近黄昏的时候最有变化的是天空，天空的火烧云颜色真多啊！比如有红色、灰梨色、品红色、橙黄色火烧云的形状真多啊。有的像奔跑的'狮子，有的像疾驰的骏马，有的像美丽的爱心，还有一朵真有趣，像一家人在一起快乐地玩耍天幕逐渐由浅变深，一轮圆月悄悄地出现在天空，夜幕将要降临了，园博园里变得更加朦胧美妙。
园博园环山而建，山清水秀，四季花开树绿，特别是在这春暖花开的季节，暖风伴随着鸟语花香，真是一道别致的风景线啊
即景小学作文8
该上课了，刚下楼，只见天空黯淡，下着绵绵细雨，姐姐觉得雨不大，就没有拿伞。路上，雨越来越大，一会儿落在额头上，一会儿砸在眼镜上，溅起了各种各样的水花。
我飞奔向学校，雨滴打得我满脸通红，好像一个红苹果在雨中奔跑。刚到学校，前脚刚踏进还没两秒，外面哗的下起了暴雨，不一会儿，雨水淹进了学校，开始向教室“进军”，屋顶的排水管也开始漏水，雨水已经将下水道堵了，老师让我们集体扫水。一会儿排水管堵了，需要人疏通；一会儿接雨水的桶满了，需要人倒水；一会儿屋顶漏水了，需要人补。仿佛学校就要被淹了。
同学们各忙各的.，谁都顾不上谁，老师累的满头大汗，同学们个个汗流浃背。
谁知，下水道突然往外冒水，把教室的学习工具都淹了，让我们的工作量又增加了。下课了，下水道还堵着，仿佛老天不想让我们回家，望向人行道，人们都加快步子，生怕被大雨淋湿。可是可怜的我们只能呆在学校，回不了家。
慢慢的，雨越下越小，又回到了原来的绵绵细雨。
即景小学作文9
雷公放雷了，我忙跑向窗边，看雨。
雨落在树梢，绿叶忙来迎接；落在草叶上，小草被压弯了腰；落在河水中，出现朵朵浪花；落在路人的伞上，又怕烫似的跳了起来。“噼里啪啦”的声音和“沙沙”的声音，它的声音是那么大，仿佛人间万物全沉默了……
它是那么无忧无虑，像小孩那么活泼可爱，在天空中欢快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。
看它像珠子，似黄豆，我把手伸出窗外，它们忙跑来看看，它们软软的，绵绵的，又有点扎。冰冰的，凉凉的，令人对它不由产生了爱慕之心。
它贴在玻璃上，贪婪地享受着玩“滑滑梯”的.快乐，浪漫快乐，使我不由得回想起小时候的自由。玻璃上水流过的痕迹，像一幅抽象画，上面有“小人，高山，有小河，还有许多调皮的线条，在画上随意奔跑，有的快，有的慢……
雨还下着，但似乎小了点儿，渐渐的雨一滴，两滴“变”不见了，雨停了。
雨后空气显得格外清新，空气中带着点甜味，我的烦恼也随之消散了。
雨令人感到心旷神怡，让人心中有着无限解脱之感，令人感到心中不由得快乐，我爱雨！
即景小学作文10
一觉醒来，隐隐约约看见窗外雾蒙蒙的，窗上泛起白霜，根本看不清窗外的景象。
我打开窗，一股冷风直钻进我的房间，我踮起脚，远远望去，朦胧的雾抵挡住了我的视线，但雾中的雪花依旧飞舞。
天已大亮，雾也散去了，隐约可见山顶的树梢上积了一层厚厚的白雪，空中鹅毛似的雪花随风飘扬落在山间，落在树梢，落在屋顶，落在地上……天地间白茫茫一片，雪精灵仿佛给大地妈妈穿上了一件厚厚的棉袄，显得格外漂亮。我忙下楼，只见路边的小树的.枝丫也被雪覆盖了，我用力摇了摇，树上的积雪纷纷落下来，哇！掉到我的头上，肩上，转眼间就消失了，街上的小孩和大人像大地一样，穿上了五颜六色的棉袄。
咦？草坪上的小草呢？原来他们都在“棉被”下睡大觉呢，我扒开草坪上的积雪看了一圈，发现地上什么昆虫也没有了，蟋蟀、蚂蚁们都去哪儿了？噢！对了，他们肯定是都去冬眠了。
顺着草坪往前走，是公园公园前面有一个小湖，远远看去湖面就像一面镜子，倒映着四周的楼房和树。我漫步在雪中，犹如走进了童话中的冰雪王国。不久雪终于停了，太阳也出来了，屋檐下挂满了晶莹剔透的冰凌儿，在阳光下闪闪发光，还时不时滴着水珠呢！大街小巷的人们正忙着铲雪。
墙角几簇梅花在雪地里争相开放，格外妖娆，宛如冬天里的一把火。
即景小学作文11
早晨，闹钟将我叫醒，我有点奇怪，平时叫醒我的阳光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原来窗外如发丝似的小雨下个不停，天气微凉，和这淅淅沥沥的小雨多么相衬呀！
吃完早餐，雨渐渐大了，犹如一颗颗断了线的珍珠，粒粒圆润、晶莹。我打开作业本，心却飘到了窗外。那雨点多像可爱的'小精灵呀！它们成群结队地从天空降下，一定是带了一颗极好奇的心。瞧！它们在花丛间舞蹈，风婆婆在给它们伴奏，这个时候，它们应该是最快乐、最自由的小精灵了吧！
中午，雨更大了，不再是花儿们温柔快乐的伙伴了，它疯狂得像一匹脱缰的野马，在大地间奔跑、怒吼。雨不停地打在花儿上，我忧心忡忡地看着，不知道自己的小鸟朋友怎么样了。
下午，雨慢慢变小，最后停了。我迫不及待地跑出家门。雨后空气非常清新，太阳的出现，使大地温暖如春天，花儿、草儿们都露出天真的笑容，鸟儿也开始鸣叫，一切都是那么美好。只有脚下湿润的泥土和花瓣，草叶上透明的雨珠可以让我想起，这里曾经下了一场大雨。
即景小学作文12
“滴答！滴答！”我朝着阳台走去，掀开窗布，静静观看外头下雨的风光，悄然倾听雨中轻捷的交响乐。
春天的雨，如和婉潇洒的髮丝，一根一根细细的银针突如其来，落在我的脸颊；夏天的雨，像震天嘎响的太鼓，一声一声隆隆的雷鸣回旋扭转环绕，徜徉在我耳际；秋天的雨，似矇眬暗淡的月影，一串一串忧郁的雨珠含糊迷濛，滑落我的指间；冬季的雨，若寒风刺骨的'冰霜，一阵一阵寒冷的暴雪袭捲而来，浸透我的心扉。
每逢下着夜雨的晚上，总是睡得特别的甜美，淅沥淅沥的摇篮曲，催我入梦，这种特别的阅历让人难以忘怀，只需渐渐闭上双眼，细心倾听，静静感触雨的气味，便能让烦恼随之消逝。夏天午后的雷阵雨，翻开落地窗，就能嗅到一股湿泥的滋味，彷彿自己身处于大自然之中，承受它的洗礼。
雨，时而伴随着吼怒、嘶吼的风；噢！时而染上一层忧虑的灰。我喜爱雨，但，每个人对雨的感触各有不同，对我而言，那份大自然的美，雨后的阳光耀眼的光辉，以及天边那道彩虹，是我神往不已的雨天即景。
即景小学作文13
窗外的雪娃娃，快活地从空中蹦跳着降下来。它们没有生活的负担，没有工作的烦恼，有的只是纯真美好，就像它们的颜色——洁白。
它们是多么的快活啊！马路上、汽车上、树枝上……到处都是它们的身影。看那雪白的“大面包”、“大雪球”、“炸薯条”……全都是它们完美的杰作，它们落身于各式各样的房屋上，给原本平凡的房屋增添了一分别样的`情趣。它们有时在屋顶上玩滑滑梯，有时在人们的鞋子上看风景，有时在腊梅花中睡觉，有时调皮地将一个又一个东西“隐身”了起来，有时又无私地装点起世界……真是心情多变的可爱雪娃娃！
那儿，几个孩子十分开心地与雪娃娃在一起玩耍，构成了一道别样的风景线。他们时而把雪娃娃堆成雪球，趁哪个伙伴不注意就抓起雪球“偷袭”一下他；时而滚起大雪球堆成更加可爱的大雪人，给它戴上暖和的帽子、围巾、手套……装上“纽扣眼睛”、“胡萝卜鼻子”、“树枝嘴巴”……
雪娃娃渐渐地消失，虽然它们回到了天空中，但却留下了美丽的景色，这情景着实迷人。
即景小学作文14
大千世界，无奇不有。生活总是会给人“惊喜”。而这些“惊喜”，却是人人都不喜欢的。
就在那天下午，我们正在放学。我准备快点走到爸爸那里去，快点到家写我的家庭作业。
在我离爸爸只有5米左右的距离时。我看到前方约2米处有很多人围观，水泄不通。虽然我看不到里面，但里面那不断争吵声已经告诉我里面有人在争吵。
我走到爸爸身边，问道：“爸爸，那里面的人在干什么呢？”我边问还边用手指向那一群人。“警察”，依法抢劫。”爸爸简单地回答了我。是什么意思啊！我边问边看那里（那时人已经散了一些了，我能看道里面的人了）。“就是警察依仗法律公开枪劫的意思。”说完，爸爸把车往前移了移，而我才坐了上去。
那些警察正与一位中年男子争吵，并且挺凶的。双方各有各理，在快进入白热化的阶段时，一位警察到那位中年男子的'三轮车旁，把三轮车调了个头，准备“没收”了，而就在这时，那位眼疾手快，在警察的“口水雨”下立刻到了“偷车贼”旁，死死的护住自己的车子，而就在其时其他的警察也来帮忙了，那名男子非常想护住三轮车，可无奈警察们人多示众，他孤单一人，想拿回车是不可能的了，只好眼睁睁的看着“偷车贼”走了。
不一会儿，“偷车贼”们没影了，围观的人也渐渐散去，我们也走了。
大千世界，无奇不有，生活总是天天更新，世界也是慢慢变化，人心也在渐渐麻木，幸福，快乐，将会随风飘向远方……。
即景小学作文15
“知了，知了……”蝉儿在枝头唱着歌，小鸟躲在树阴里乘凉，小草害羞地低下头。
人们全部呆在家中，只有一些农民还在地里辛勤地劳动着，无所事事的我，便散步在马路边上。走着走着，目光突然转移到了路边的池塘里，是荷花！我开心极了，远远望去，盛开的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
突然，天空中下起了大雨，我赶忙撑起伞，站在原地，一动不动地注视着荷花。
雨停了，空气变得更加清新，刚出浴的荷花带着神秘感，而不失典雅。荷叶，荷花上都沾满了雨滴，这水滴酷似珍珠，又酷似水晶，给池塘增添了一丝丝的生机。
看着看着，自己仿佛也变成了一只荷花。从还是莲子的时候，便开始生长；慢慢地吐出了又嫩又细的绿芽；接着，一根根嫩芽都逐渐变成了棕色，而且上面有许多小黑点；最后，美丽的荷花便悄悄地绽放了。
荷花的`生长过程中，并非一帆风顺。总会时不时地出现狂风暴雨，遭遇恶劣天气，虽然它一次次地被吹垮，却一次次地站起来。
这，不正跟我们的学习一样吗？在学习过程中，我们一定会遭遇各种各样的挫折，但是，连荷花都不放弃，都能够面对，我们又有什么理由不去面对呢？
现在，每当我欣赏荷花的时候，并不像旁人一样，只是一味地看它的外表，漂亮，美丽，而是在心中默默地赞美它不屈不挠，坚持不懈的精神。
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