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关于清明小学生作文600字九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的清明小学生作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
清明小学生作文600字 篇1
窗透初晓,日照西桥云自摇。想你当年荷风微摆的衣角。
木雕流金,岁月涟漪七年前风景。因为我今生会好只为你。
我不知道为什么葬礼上的哀乐会这么的悲伤,惆怅声声撞击,撞进坎坷的内心深处。就好像我不知道她为什么会走,离别已在眼下,逝去的温馨却好像昨天发生的一样。
下雨了。分不清是天在下雨,还是我微疼的心,在下雨。
以往都是这样子的,淅淅沥沥的小雨,滴答,滴答。路上的行人都是低着头匆匆走过,熟人或是生人,谁还能顾得上那么多呢?
“轰”地一声,随即烈火熊熊。烧的是锡箔纸,燃起的火焰中仿佛浮现出那个被埋在心里很久很久的人。一颦一笑,怎么可能忘记呢?
耳机里略带忧伤的`男音浅浅吟唱。
“又是清明雨上,折菊寄到谁身旁。把你最爱的歌来轻轻唱……”
说来惭愧,我竟不知道她爱听的是什么歌,不知道她最常用的是什么牌子。好像,也不是什么名牌吧。印象中,她总是一脸慈爱地坐在竹制的椅子上,一针一针打着毛线,一线一线织着衣服,鞋子……那是她的衣服,我的衣服,她的鞋子,我的鞋子,还有她那还在上学的女儿的。至今,我仍保留着那双她亲手针织的鞋,不敢随便放。她对我的爱,我对她的爱,寄托在了那双鞋里。
指腹划过精雕细琢的木柱,回首间惊觉,她已经不再。湖面泛起圈圈涟漪,当年宁静中,留下多少回忆。转身,还剩空旷的土地,和墓碑。
最后一次泪拆两行。
第七年,已经模糊了你的轮廓,却模糊不了那份深刻的感情。
致那个自我出生起爱我9年之后离开我7年甚至以后更久时间的亲人。
清明小学生作文600字 篇2
清明节到了,我和爸妈一起来到外婆家为老老(“老老”是对曾祖父母、外曾祖父母的称呼)扫墓。
车子一摇一晃的,像摇篮,让我进入了甜甜的梦乡。
下了车,我和爸爸一起 拱着鞭炮和纸线准备上山了。
去老老坟前要经过一条小湖,湖边有一条小得不能再小的小路。走在上面摇摇晃晃的,生怕掉下去。
“哇!看,这些白鸽在湖面上飞,好漂亮啊!”我情不自禁地叫道。
到了两位老老的坟前,爸爸一边念着“金箍咒”,一边给老老们“发钱”。真是另我头痛。
正准备下山时,突然纷纷下起来小雨,我毫不犹豫在作了一道小诗:
清明踏春
清明小雨纷纷落,远方游子回故乡。
古人天文都知道,又是一年扫墓时。
回忆老老说的.话,叮咛嘱咐似眼前。
无奈时光留不住,老老最终上天堂。
泪水涟涟流两颊,只有梦中再相逢。
我们又回到了湖边,有一只小猫在捉一条正在被水冲到岸边的鱼。猫本想捉住,但又怕被淹,犹豫片刻之后准备放弃,但走了不远又回来了,冲下去用爪子抓住鱼飞快地咬住再跑到草丛中享受美餐去了。我回头看了看,湖面已经荡漾起了一圈波纹。
第二天,我喜出望外,因为正在等我远到而来的妹妹。
妹妹准备和我一起去采野花时,又下起了大雨,我们等了十分钟,雨停。正准备出去时,又一次下起了大雨。我想:难道是上帝搞的鬼?
要回家,我们只好收拾行礼,准备回家,依依不舍。
与外公外婆告别后,我们渐渐地与美丽的山庄远去了……
清明小学生作文600字 篇3
但凡有人想起清明,总会记起一句诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正是它,带着人们的哀思,一人又一人的心中吟唱!清明是我们纪念祖辈,哀悼沉思的日子。
清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。
那是周二的上午,阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照我迷茫的脸上美妙极了。但我的心中却充满了哀思。我们迈着沉重又有些悲伤的步伐向祖辈的墓前走去。
终于到了祖辈的墓前,我们所有的人都是肃然起敬,直立他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的`香,香不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香,一起为“九泉之下”的祖辈鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放了他们的墓前。花篮里的花都是白色的,花篮上还有几根白色的带子死死的捆了花和花篮上。几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。
我们拜完了之后,就开始给”九泉之下”的长辈烧阴间的钱,爷爷知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:"人人都有不要抢。”我虽不迷信这些,但不知怎么这时也相信鬼神的存。
这熊熊的火焰之中,我陷入了沉思。啊清明,有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化,有谁不会思念自己已死去的祖祖辈辈。这天,植物都是这么鲜艳。只有你能寄托我的思念。
清明小学生作文600字 篇4
又是一个清明节,又是一个缅怀烈士的日子。
我怀着崇敬的心情,伫立在烈士们的坟前,我用鲜花和真情祭奠着烈士们的英灵,心中久久不能平静。我在心里默默的说:“安息吧!烈士们,史册会记下大家响亮的名字;祖国会永远记住大家的丰功伟绩;我们会永远记住大家的壮志豪情!”想到这里,我的耳边似乎又响起了那扣人心弦的旋律:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉铸成我们新的长城……”
面对大家,我怎能不肃然起敬?在民族危亡之际,是大家用血肉之躯,去唤醒中国人民那愤怒的火焰;是大家用灼热的鲜血,来呼唤起中华民族的反抗;是大家用那不屈的精神,筑起了一道新的“万里长城”。大家倒下了,但千千万万个不愿做奴隶的人又站了起来。面对鬼子们的严刑拷打,大家毫不变色;面对着刽子手们高官厚禄的诱惑,大家毫不动心;直到与日本侵略者斗争到最后一刻,流尽最后一滴鲜血!
为了人民的解放,大家和法国那些英勇无畏的巴黎公社战士们一样,为了弘扬共产主义信仰和实现自己的理想不惜献出自己宝贵的生命!大家高唱着《义勇军进行曲》,英勇就义,真可谓是“生的伟大,死的光荣!”。大家的英名将与日月同辉,大家的精神与江河共存!我们敬仰大家,无私奉献的英雄!正因为有了大家这些无数的英雄们,有了大家的崇高,有了大家的'无私,才有了我们今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛!
“青山绿水长留生前浩气,苍松翠柏堪慰逝后英灵。”没有大家,便没有新中国的繁荣昌盛!没有大家,便没有现在的美好生活!大家的辉煌业绩,将永记史册,青史留名!
同学们,我们是幸运的,我们不是出生在残酷的战争年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我们有什么理由不好好学习,报答祖国呢?我们要爱自己,更要爱祖国,我们要为她发奋努力,为她增光,为她添彩。同学们!让我们一起努力,让我们继承先烈们的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天!
清明小学生作文600字 篇5
“好雨知时节,当春乃发生。”几场春雨过后,空气中弥漫着雨水打湿地面的味道,如同掺了薄荷一般清新、自然。桃花红红的,梨花白白的,和那黄灿灿的`油菜花相映成趣带给人们无尽的畅想和喜悦。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”同样一场春雨,却在杜牧的绝句《清明》中引发了丝丝愁绪,触动了点点哀思,让这一个春天,带上了一点莫名的悲伤,把人们领入另外一种意境。
清明节是我国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。我家的祖坟并不在本地,因此我自小就没有参加过家庭的扫墓活动,即便是参加过,想必也不能完全体会伤者的悲切,因为与我朝夕相处的亲人们都还健在,他们每天都在关心着我、爱着我,我也理所当然地享受着亲人们对我的关心和爱护,从来不会无聊地想像他们是否会在今后的某一天离我而去,永远不再回来。
刹那间,我顿感生命之脆弱与渺小,生与死的距离竟然并不遥远。生命注定要走向死亡,就像这个春天,我们拥有过,也注定要失去。悟及此处,杜牧老先生又怎能不断魂呢?愁绪满怀无释处,寄予一盅浊酒。未曾想酒入愁肠愁更愁,断魂处,造就了一曲千古绝唱:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处去,牧童遥指杏花村。
清明时节的雨,纷纷扬扬几千年,从古老的诗句中一路抛洒而来,路上行人淋湿了衣裳,也湿透了心情,生命倍感沉重。然而,尘归尘,土归土,即便是逝者,也都希望活着的人能够平安地度过一生,这样一想,心中似乎又多了一层对生命的珍惜之情。
清明小学生作文600字 篇6
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首《清明》是大家从小就开始背的一首诗,相信大家已经对这首诗再熟悉不过了。清明节是祭祖、扫墓的节日,也是二十四节气中的其中之一。
清明节也叫踏青节,并且大多数人都会在这一天回到家乡去扫墓、祭祖。关于清明节的起源,还有一个传说呢!据说清明节始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间也仿效,在那一天祭祖扫墓,慢慢的就成为了中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,因为时间关系,所以将祭拜扫墓的`日子定为了清明节。一般是在新历的四月五日。
清明节大约始于周代,到现在已经有二千五百多年的历史了。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温就升高,正是春耕播种的好时节,以前还有“清明前后,种瓜点豆”、“植树造林,莫过清明”的谚语。
清明节的习俗有很多,其中有扫墓:清明节的时候扫墓,就是对祖先的思敬。按长期形成的风俗习惯,以前,北京人大多数都在清明节扫墓,但祭扫仪式并不在清明节的当天,而是在临近清明的“单”日举行。传说,只有僧人才在清明当天祭扫坟茔。也有插柳:因为有一句古话是这样说的“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫。”据说,插柳的风俗,是为了纪念神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,可以预报天气。除了这些习俗,清明节的习俗还有很多。
我们一家由于工作问题,所以就没有回家乡扫墓、祭祖,我就在网上祭奠了光荣牺牲的烈士们,阅读有关他们的故事,学习他们的优良品德。
清明节不仅是一个传统节日,它也是我们中华民族悠久的“活”文化遗产。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”
清明小学生作文600字 篇7
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。---题记
朱自清在《匆匆》中写道:“燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候,桃花谢了有再开的时候……”就是人死了却无法再回来,亲爱的xx,在这冰冷的墓里,您一个人长眠在这太久太久……
有时我感觉我和您近在咫尺,却又阴阳两隔,如此遥远,我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。
记忆中传统节日清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有xx的传统节日清明节就连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样疼爱侄女的xx为什么就再也不回来了?
在以前,爸爸妈妈工作非常忙,都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。
透过那蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的`小草还是那么嫩绿,油菜花盛开了,还有那五颜六色的野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,xx您却早已不在了。画面再次重现,蔚蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是xx吗,她的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白她是舍不得。
画面模糊了又清晰了,小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中,小女孩知道了传统节日清明节,清明果,仅此而已。可是粗心的小女孩,你怎么没有看出xx眼中的忧伤,老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。
xx您走了,在思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,xx您却再也回不来了,而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的传统节日清明节!
清明小学生作文600字 篇8
你知道“亲人”是什么概念吗?或许,迷茫的你还并不知道。亲人,是你最好的精神支柱。就算你如此落魄,亲人也会成为鼓励你的人。在我的生命中,亲人是我的太阳,指引我走上社会之路。在我的生命中,亲人就是夜空中最闪耀的星星,一到我走出茫茫黑暗。在我的生命中,亲人就如同我那形影不离的影子,陪伴我成长……
然而,在我四岁左右时,一场癌症夺去了我最爱的`外公。当时,我什么也不懂,以为外公只是被上帝爷爷派去做了天使,他还会回来的,可我并不知道天使的背后付出的代价。直到现在,又一个清明到了,我总是想着天国的外公,泪水忍不住顺着脸颊流下。
虽然,四岁的我只是朦胧的记住了外公的轮廓,可是,有一件事却令我印象深刻。
有一天,我跌跌撞撞地跑出去玩。只见天空万里无云、阳光明媚,我好像看见了太阳公公正张开它的双臂,轻柔地抚摸着大地妈妈。我笑了一下,又向前跑去。突然,有一块大石头横在我面前,我一不留神脚下便滑了一下,我重重地摔在地上,好像一个破损的娃娃被抛弃了。我没忍住,“哇”地一声哭了。虽然是一阵很小的骚动,但耳朵灵敏的外公却闻声赶来。我一见到外公,便扑进他的怀抱。或许,是外公独有的香气、温暖的怀抱,顿时让我有了安全感,它占据了我的鼻腔,帮我驱散了疼痛,带我走出了暂时的黑暗,让我重见光明。然而,我看见了一滴滴豆大的汗珠挂在外公脸上,我不禁伸出胖嘟嘟的小手,仔细帮外公擦汗。回到家,外公心疼地在我受伤的地方抚摸,好像我比任何事都重要。
现在,外公去世了。我常常望着天空发呆,一想到外公,泪水不禁顺着双颊而下。再看看外公的遗照,是多么和蔼啊!如果我有法力,我想展开羽翼,飞到遥远的天国,把外公接回来……
清明小学生作文600字 篇9
今天清明节,我们一大家人都去祭奠已故的亲人。那天阳光明媚,空气清新,多少给那个伤感的日子增添了一些生机。看到格外好的天气,我们小孩子想到可以在山野上采花,看美丽春色,和几个小表姐玩耍,心里有压抑不住的高兴。
一大早,大人们都忙着购买祭祀品,我们几个小孩拿着爸妈给的零花钱,悄悄溜进超市购买自己喜爱的零食。大约走了二十分钟车程,我们来到了目的地。
半山腰一处山水相依的小平地上,坐落着一排排坟墓,想必这就是那些长眠于地下的亲人吧。高大的坟冢上长满了杂草,布满尘埃的`石碑上模糊不清的刻字,向人们诉说着历史的年轮。大人们分头除草添土,点蜡上香,我们几个小孩早就想着周围那些花花草草了。
全然不顾大人们的活动,迫不及待地呼喊着就要离开,一旁当指挥长的外公说话了:“谁都不允许离开,祭祀活动马上开始了。”随着震耳的鞭炮声,正式祭祀开始了,外公带领大家在坟墓前磕头作揖,逐一介绍地下的亲人,并说出参加祭祀活动的每个人的名字,念了一些祭祀语,整个活动进行了大约半个小时才结束。
大家都不说话,一脸的沉重,可能是思念去世的亲人吧!我悄悄地拉过妈妈问:“妈妈,这些亲人为什么要葬在半山腰呢?”妈妈解释说:“是为了方便他们每天能够看到自己的家园呀!”我似懂非懂地点了点头。
细看了每座坟冢和房屋的位置,都朝向南方,都能看到自家房屋,都离房屋不远,这也可能是后人与先人的之间的一种依恋和不舍吧!朝夕相处,不离不弃,生生不息。我似乎明白了刚才外公的严肃语气,他是借祭祀活动教育我们下一代世世代代不相忘,缅怀先人,传承文明。
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