猜猜他是谁作文【推荐】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁作文1
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉树临风的高富帅。他真实、平凡且又善良。有人曾说过：“世界上没有相同的两片树叶”。在他平凡的身躯里，又有着独一无二的一面。
虽然被同学们说长得特萌，但是我觉得还可以。他一米七的大高个，身材还算标准，皮肤白皙，一双丹凤眼，心形脸，脸型虽然有些长，不过还算好看，还有美人尖呢，远看不咋样，近看，哎哟，不错哦，一双中等的耳朵，鼻尖微微上翘，大大的`嘴巴，五官配起来可以称得上是标致了。他特喜欢黑、白、红三种颜色，所以他穿的衣服大多是这三种颜色的。
他呀，还被老师夸了，老师说他长得很端庄，还被大家选为中队长了。他擅长打篮球，喜欢弹吉他。每次拿起篮球他都会觉得在篮球场上是个王，一个上篮，一个三分，再来一个过人，每一招都是特别一流的。拿起吉他，整个音乐的世界都是他的，他尤其爱弹《天空之城》这首曲子，这首曲子是六级的，虽然比较难，但是每个调子他都能弹得很清脆、很响亮；再弹一首摇滚乐，疯狂的调子会让你也随之疯狂起来。
说起运动，他还是对他的自行车情有独钟，他的自行车已经陪伴他三年了，每次骑上它，都有一种亲切的感觉，像是兄弟一般。骑在自行车上尤其爱听音乐，插上耳机，骑在落满树叶的小路上，仿佛有些诗韵了。
大家猜出他是谁了吗？没错，他就是萌萌的我。
猜猜他是谁作文2
瞧！镜子里有一个小男孩。他看上去平平凡凡，但也有许多与众不同的特点。他看着并不高，体重也正常，可与同龄人站在一起，似乎瘦了那么一点。一双大眼睛里，有着两颗黑珍珠似的瞳孔，显得既精神又富有阳光般的活力。唯一不足的`就是他的发型，因为这个造型，他经常会被人们亲切地称呼为“蘑菇头”、“西瓜头”、“锅盖头”等。
这个小男孩的性格很奇怪。与好友聊天时说话滔滔不绝，但在不熟的人面前就是一个不善于表达的孩子。他很善良，但戒心太强，以至于路边的老奶奶跌倒了都不敢扶，生怕她是个“碰瓷”的骗子。
他还是个围棋高手，小学四年级的他已经是业余3段选手了！在20xx年兴国县青少年活动中心举办的“元宵杯”围棋比赛中，取得了全县第五名的好成绩。看，他落子优雅，抓子，提子，夹子，落子，整个过程一气呵成，尽显围棋高手的风采。他的学习也不错，在四年级下学期的期末考试中大放异彩，成绩全班第一：语文99分，数学100分，英语98分。所有人都表扬他呢！
你肯定很好奇，这么优秀的男孩是谁呢？哈哈！他就是我，在照镜子的我！
猜猜他是谁作文3
我有一个好朋友，他的个子在班级里算是中等个，瘦瘦的，头发乌黑发亮，有一双炯炯有神的小眼睛，耳朵大大的，非常可爱。
他很有运动天赋，也十分灵活。他跑步特别快，我记得有一次上体育课，体育老师让我们跑五十米，他跑的非常快，脚下像生了风似的，一溜烟儿就跑到了终点线，他跑完五十米仅仅只用了七秒。他跳绳也十分厉害哟，有一次学校举行年级跳绳比赛，只见跳绳在他手上快速地晃动，打在地上“啪啪”直响，他一分钟竟然跳了一百五十多个，大家对他投来了羡慕的`眼神。他在二?一九年春季运动会上，跳远取得了年级第八名的好成绩，同时，他乒乓球、篮球、游泳也样样精通，真是一个运动健将。
他心地善良，关心身边的每一个人。记得有一次，我生病没去上学，他主动把我的作业本带给我，并耐心地告诉我作业内容。他乐于助人，经常帮助值日生打扫班级卫生（扫地、拖地、擦黑板、整理讲台），使教室更加干净明亮。
这就是我的好朋友，他活泼开朗，跟他在一起我感到非常开心。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文4
三年级四班，有一个熊孩子，大家伙儿一提到他，个个都会摇头。
早晨一看到他，一头乱糟糟的头发就跃入眼前。因为早上走得匆忙，他根本没时间整理自己的发型。有时候几根毛竖起来，又向四周无规则地散开，活生生一个小刺猬；有时候又蓬又松，头发像杂草一般肆意生长，头上宛如顶着一个用草藤粗制滥造的鸡窝。更可怕的是他冒着晶莹的油光的嘴唇，毫不疑问，他肯定又在上学路上一大口一大口地塞热乎乎的油条。你瞧，他的衣领、袖口都是黄褐色的.油渍。
当他推开教室门，这样邋遢的形象瞬间吸引了全班同学的目光，连在讲台上侃侃而谈的胡老师都被他的形象震惊的无话可说。教室鸦雀无声，只见胡老师的拳头隐隐冒出青筋。“砰！”胡老师将书本重重地拍在桌上，震得桌上的粉笔灰都要抖三抖。“你——怎么又迟到了？”胡老师咬牙切削地说道，“这都这个星期多少回了？去教室后面站着。”他面色羞赧，脸红得像猪肝一样，不自觉地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黄褐。
他天天迟到，究竟是为什么呢？
原来啊，每天他回到家，不是看电视就是玩电脑，熬到深更半夜才睡觉，白天自然就赖床了哦！
你想知道他是谁吗？赶紧去三年级四班看看吧！
猜猜他是谁作文5
他，是我最好的朋友了。一副健壮的身材，身穿一套白色的运动服，显得既干净又利落。一头乌黑直立的短发，活像我们英语课本中的王兵一样帅气，又大又圆的两只眼睛炯炯有神，时刻闪耀着智慧的光芒。
他，活泼开朗、每天都笑眯眯的，眼睛简直眯成了两轮弯弯的'小月牙儿。乐呵呵的他非常乐于助人，每天在班级里都会帮助有困难的同学，不管是在学习上还是生活上遇到困难，他总是第一时间伸出援助之手，为他们排忧解难，因此同学们亲切地称他为“热心小能手”呢!
记得有一次，班级里的一位男生数学考试考得很不理想，非常伤心，下课后还独自默默地坐在座位上哭呢!他看见了便第一时间过去安慰他，耐心地给他讲试卷中的错题，讲搞笑的事情给他听、逗他笑。之后，每次课间他都会利用课余时间去帮助那位同学，逐渐地，那位同学的成绩越来越好，性格也更加开朗了。他们因此还成了无话不谈的好朋友。
他就是这么一位活泼开朗、热心助人的小伙子，他是我每天都形影不离的好朋友，大家一起来猜猜他到底是谁呢?没错，他就是人见人爱，花见花开我的小鲍子!
猜猜他是谁作文6
在班里，我有一个形影不离的朋友，你们猜猜他是谁？
他圆嘟嘟的脸蛋，看起来就像一个光滑的鸡蛋一样，十分可爱；浅浅的眉毛，好似用笔画上去的一样；下面还有一双黑珍珠似的大眼睛，总是闪烁着聪慧和灵气。
他可是一个羽毛球高手呢！记得有一次，我跟他一起打羽毛球，我觉得自己很厉害，就得意地想：他肯定打不过我的。比赛开始了，我球拍一挥，向他左侧打了个高远球，球在空中划了一道完美的弧线，迅速落到了地上。他却不慌不忙地弯下腰，低下头，把球捡了起来。我想：哈哈，凭我的球技，你赢不了我的`。回来后，他紧握球拍，摆好姿势，信心满满地继续迎战。这次我又来了个“趁虚而入”，球飞向了他防守空虚的右方。只见他疾步向前，纵身一跃跳到网前，用力一挥来了个大猛扣。我还没来得及移步，球如离弦的箭一样，急速扎向地面。我之前的自信一扫而空，立刻变得十分紧张。后来，他连续反超，转败为胜，我佩服得五体投地，以后便跟他学技法。
听了这么多介绍，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文7
他，是我们班的“大人物”，为什么这么说呢？因为他长着一双大脚，穿着宽大的衣服，就连眼镜都比别人大一号。不仅如此，我还要为他送上一个大大的“服”字！
“发明家”先生
上课了，老师布置完作业，让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书，我写完偷偷看了他一眼，只见他也埋头苦干，我心里还纳闷儿呢，今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿，老师开始检查了。轮到他了，此时的'他就像一块儿吸铁石，把同学们的注意力都吸引过去。不出所料，本上是一个字没有，老师还意外收获了一副“纸眼镜”，气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了！
“不写作业”先生
课上搞发明，课下更别提了，老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午，老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查，一到他那又卡住了。“作业呢？”老师像头发怒的狮子，怒目圆睁，厉声吼道。他吓得直哆嗦，话都不会说了，脸上一阵儿红，一阵儿白。最后，结结实实挨了顿揍，保证下次肯定完成。可是，唉……但愿吧！
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹，他一不小心被打了一下，这下可好，哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了，一看闯下大祸，眼泪刷地流了出来。我赶紧过去，半信半疑地问：“你真哭了？”他冲我使了个眼色，一脸坏笑。哈哈，就知道他是装的，他可是“开心”先生。
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猜猜他是谁作文8
“哈哈哈，哈哈哈……”，听到那明亮清脆的声音了吗？没错，那就是他的声音，他是我的同学，也是我最要好的朋友。他长得很帅，有一双大长腿，又高又瘦，像可爱的飞鹿。黑黑的头发乱蓬蓬的，像黑色的.鸟窝。眉毛浓浓的，像一座弯弯的小桥。眼睛又大又黑，像两颗黑宝石。他笑起来有一对小酒窝，还露出两颗大门牙，可爱极了。
他是个运动达人。他会的运动项目可多了，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起来可快了，几乎四五年级的同学都跑不过他，你们说厉害不厉害？记得暑假的一次集训，夏老师让我们和高年级的哥哥姐姐来一场800米跑步的比赛。比赛开始了，只见他身子略向前，手臂前后摆放，双腿略弓，眼睛直盯着前方。随着夏老师的哨声吹起，他像飞鹿一般冲了出去，他越跑越快，脸上的汗水不停地往下洒，但他却没有察觉到，继续向前跑，他从我身边经过的时候，就像一阵风飘过，不一会儿就不见了踪影。最后一圈冲刺的时候，他丝毫没感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飞快地冲到了终点。“哇！”他竟然得了第一名！夏老师夸他的时候，他很谦虚地笑了笑，又露出他的两颗大门牙。
我很喜欢这个朋友，谦虚又可爱，真是一个十全十美的人，简直就是我们班的男神！他的故事一天、两天、三天也写不完！你们应该能猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁作文9
“哈哈哈……”一阵笑声从三年级七班的教室里传来，你知道这是谁的笑声吗？
她长着长头发，穿着黑色的鞋子，个子不高，有一双明亮的大眼睛，有着非常大的嗓门，她如果喊一声，就能震翻整个三年级七班，像一只“大老虎”。
她很爱笑，别人随随便便说个冷笑话就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使说个好笑的'笑话，也未必能把我逗笑。
她学习不错，每次考试都能考出很好的成绩，是同学们学习的榜样。记得一次，老师讲了“三位数除以一位数”的竖式后，留下了几道有点难度的练习题。前几道，我做得比较顺利。可是，临到最后一道时，就被“卡”住了。我左思右想，绞尽脑汁也没做出来。正当我要放弃时，她走过来了，仿佛看透了我的心思，便拿起纸笔耐心地给我讲解起来。她讲得那么仔细，思路那么清晰，每讲一步都要和我交流，生怕我听不懂。终于，在她的帮助下，我顺利解出了这道题，心里别提多高兴了。
她爱帮助同学。有一次，我上美术课没带水彩笔，她就好心地把水彩笔借给了我，说：“我们一起用吧！”听了她的话，我很感激她。
我很喜欢她，你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文10
他上三年级了，曾经是我的同桌。他的个子大概一米二几，瘦瘦的身材，看上去很精神。脸是田字脸，有点圆圆的。板寸，有刘海。一双灵动的大眼睛，总是笑眯眯的。
他很爱笑，嘴角总是上扬，就算是被老师批评后，只要我们安慰他一下，他还是笑着的。比如，有一个早上他给组里扣了分，胡泰戈责怪他，他都要哭了，我逗了一下他，刚一逗，他又笑了。
他的性格很和善，没有打过人，没有骂过人，很友好，所以他的朋友挺多的。不过他最好的朋友是王睿逸，每次只要看到彼此，他们俩就会不由自主地凑一起玩，就像豆子和豆荚一样。
他很坚强。有一次，他妈妈开电动车的时候，他坐在后座上，他不小心把脚伸进了转动的车轮里，因此受伤了，还做了手术，可是做手术的时候，据说他一滴泪都没有掉。他因为这次受伤打了很长时间的石膏，不过他拖着伤脚也坚持上课，除了体育课上不成，其他的'课都上了。非常勇敢，非常了不起。
他很喜欢国际象棋，在午休的时候，经常看到他在练国际象棋。只见他专注地盯着棋盘，微微皱着眉头，一旦想好了，就伸手去拿棋子。这又是他认真的一面。
他是个善良、和善的同学，有时哭，有时笑，有时认真，有时坚强。他是善良可爱的刘子墨，我永远的好朋友！
猜猜他是谁作文11
他长得有点黑，小毛寸，他笑起来的声音特别阴森，我一听见那声音就害怕。
那声音像幽灵的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后发出那种声音，我还以为幽灵在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一个主意，要不然我试试能不能看见幽灵吧！我转过身子一看，原来是他！我非常恼火，心里想这次该我吓他了！可是我再转身一看，他已经跑得不见了。
我们从生下来就认识了。小时候他老打我，我们一起玩游戏，我说玩养小兔，他说玩丧尸游戏，我不想玩，他就抓着我的肩膀摇，直到我愿意玩丧尸游戏为止。现在我们长大了，我也打他，虽然我打不过他。
他喜欢敲架子鼓、学英语和画画。我没听过他敲架子鼓，只听他用牙鼓给我敲过《小星星》，很有节奏感。他在街上的培训班学英语，可是从来不跟我说英语，我看见过他在手机上做英语题，老师每天都会给他留一些英语作业，他都会按时完成。我们在一起学过画画，可是他画得不好，他的.妈妈就不再让他画画了。
他住在我们家的对门，我们每天一起上学，一起回家，一起做功课。不过有时候他起得比我早，因为我们的闹钟都定在早上六点五十，每次闹钟响，我都会说：“再睡一会吧。”然后钻进被窝里睡上几分钟，等我起床后，他已经去学校了。
这就是我的好朋友，他是谁呢？哈哈！我不会告诉你的，你们自己猜吧。
猜猜他是谁作文12
我要介绍这位同学，你能猜得出来吗？
看！他有一双水汪汪大眼睛，充满了灵气，仿佛会说话似，还有高高鼻梁，看起来十分英气，一张小嘴巴，说话时候妙语连珠，语气还带着点小调皮。他总是给人非常沉稳感觉，有种泰山崩于前而面不改色稳重。
他爱助人为乐，也爱运动。记得有一次，我们去游泳。他说我们来比赛游泳吧！我说没问题，我保证赢你！就凭我这水平，我肯定是第一名。他微微一笑，没有说什么。比赛正式开始了，我以箭似速度飞奔到泳池边，一头扎进水里，扑通扑通地划起了水，他也不甘落后，紧随其后，只见我俩不相上下，斗得难分难解。突然之间游着，游着，我突然感觉腿部不舒服，似乎在抽筋，开始慢慢地痛了，速度也慢了下来，被他越甩越远。他察觉到我不对劲，立刻放弃比赛，往我这边游过来，并把我扶回到岸上，轻声问我你还好吗？来，慢慢地把脚放下来，不着急，慢慢地。我内心十分感动，对他说谢谢你，你真好！不客气，举手之劳，我们都是好朋友，应该互相帮助，不是吗？他笑着说。
他最大爱好是看书。只要遇上他在看书，哪怕你走近他身边，站在他旁边，他也毫无察觉，甚至有时还会被你吓一跳。有一次，我去他家找他玩时候，他正在书房里看书。只见他边看书，还边把手上铅笔当作零食啃都没发现，看到这情景，当时我笑弯了腰，他却一无所知，看来他看书真是如痴如醉了。
这就是我好朋友，一个既爱看书，又爱运动男孩子，你能猜出来他是谁？
猜猜他是谁作文13
她，留着齐耳短发，圆圆的脸蛋上镶嵌着浓眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可爱极了！别看她年龄小，她可是我们班的学霸，每次考试都是名列前茅。老师很喜欢她，经常找她回答问题，她都能回答的有板有眼，让老师连连点头。她学习很认真，有时老师注意不到的她都能找出来毛病。
有一次，语文老师在黑板上写生字，一个字“装”的拼音老师写错了，把第一声写成第三声了，老师刚写完还没来得及看，她就立马指出错误的地方，老师夸她很认真，要让我们向她学习。这时，她的脸红扑扑的，羞愧地低下头。她不仅有一双火眼金星，还有会听的.耳朵。那次，语文老师说：“同学们，你们读课文时，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老师话音刚落，她立马举起小手，说：“老师，添字和加字意思不是一样吗？”这时，老师才意识到自己说错了，连忙改口说：“你们读课文不要加字，也不要漏字，更不要读错字！”然后老师地向学生道歉：“不好意思，我说错话了！”我想以后老师再也不敢说错话了。
她就是这样一位既认真又爱动脑筋的孩子，不像其他孩子一样，光瞪着两眼听，从不动脑筋。这样的学生老师怎么会不喜欢呢？你们猜到她是谁了吗？她就是我们班的陈思涵同学。
猜猜他是谁作文14
他长着一头乌黑、直直的头发，一对水汪汪的大眼睛，嘴唇红红的。总是戴着一副蓝色的'眼镜，时不时的用手去扶一下，像是担心眼镜会掉下来似的。
他以前在学校里总是丢三落四的，不是今天忘了带美术课本，就是明天忘了带跳绳。
这个学期开学以来，他的学习进步很大。以前，他很多题不会做，现在变得像学神附体一样，学习轻轻松松，学习力和以前区别真的太大了。
现在，他上课注意力很集中，既能聚精会神完成作业，又能独立思考，主动举手抢答问题。语文课上，他的书写正确又工整；数学课上，他的计算速度比以前快了好几倍；英语课上，他和我们一起大声朗读；音乐课上，他和同学们一起唱歌，还帮助其他同学纠正错误。
他特别有礼貌，见谁都会打招呼、问好。在上学、放学路上，在校园里，他见到老师、同学、家长都会主动问好。
他以前好像对小学生的学习和生活都是懵懂的，现在却几乎变成了一个全能的人，非常优秀。
我觉得，只要他一直保持这样的学习力，以后一定会成为一个有作为的人。
相信你们肯定已经猜到了，他就是我的小伙伴小铭同学。
猜猜他是谁作文15
早晨，一个火红的颜色映入眼前，红色代表一种蓬勃的精神，而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他，一个永远微笑的胖子，一个像红色的胖子，一个像红领巾的.胖子，就是我今天让你们猜的那个他。
生活中往往有那么几个人让你记忆犹新，他是我们生活中难得的益友，也是人生的过客，所以我时常会想友谊是不是能天长地久，但是我知道天下没有不散的宴席，所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子，每天都有一幅奸笑的表情，时常还贱贱的问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了，总归自己也有点胖，那不是也是骂自己吗！不过每天看他开心的样子，心里很是舒服，快乐会传染吗！这也是我喜欢跟他玩的原因，阳光总是暖暖的积极向上的。
学习中，班级人比较多，老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号，老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子，皱眉啊！深思啊！那幅样子，照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习，就应该有这种严谨的态度，这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑，也不知道玩的什么，他跑起来那肉一晃一晃的，可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子，我时常会想，学习就是应该有一种开心的心态，就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。
你们猜猜他是谁？
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