刘老师作文

刘老师作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的刘老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

刘老师作文1

　　敬爱的刘老师：

　　您好！

　　谢谢您三年来对我的教诲，您是我的启蒙老师，在我幼小的心灵中播下了希望的种子。您给予了我太阳般的呵护，雨露般的滋润，在您的悉心照料下，我快乐茁壮的成长。而如今，您又转身去教一年级的.小弟弟、小妹妹们，没有您一路同行，我和同学们都感到非常失望。但是，在和您朝夕相处的日子里，您的音容笑貌时时刻刻浮现在我的眼前。

　　老师，还记得去年分萝卜的事吗？

　　那天，您午饭没吃就来到学校。教室里同学很少，您一进来，同学们便叽叽喳喳给您说这说那，您做了个暂停的手势，笑着说：“我带来个大萝卜，你们谁吃？”说着，便从包里掏出一个又大又红的萝卜。

　　同学们蜜蜂般一拥而上，举着手大声喊：

　　“我！”

　　“我吃！”

　　“老师我吃！”

　　七嘴八舌地说个没完没了。

　　您拿出水果刀，一边切着萝卜，一边说：“同学们，别挤，别挤，我把萝卜割成块，只分给听话的孩子哟！”拥挤的同学们听了您的话，都自觉地排好队。接着，您把割好的萝卜块，一一递给同学们。我们津津有味地吃着萝卜，心里美滋滋的，像喝了蜜一样。

　　刘老师，您不但在生活中无微不至地关心着我们，而且在学习上，您带着大家在知识的海洋里尽情地遨游，在书香飘溢的乐园里快乐地玩耍，让我们品味到学习的乐趣。

　　刘老师，班里的每位同学，都曾得到过您的帮助：张凌宇同学，因为有事外出，落下了许多功课，是您在课余时间帮她补课，使她在期末考试中取得优异成绩；王雅馨同学，在您的辅导下，她的钢笔字突飞猛进，在班里成为佼佼者；我在您的帮助下拥有了自信，成为班里的领头雁。还有许多许多，在我的记忆中永存……

　　刘老师，您的谆谆教导，我铭记在心，您永远是我最尊敬的老师！

　　祝：

　　身体健康，工作顺利！

　　您的学生：**

　　20xx年3月21日

刘老师作文2

　　说实话，刘老师长得并不漂亮，但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使，给人以很温暖的感觉。

　　五年级新学期，我和其他同学一样写作业。突然，我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周，确定没人注意到我，我便微微侧了下身，用手半掩着嘴，关切地问："喂，你今天带橡皮了吗?"她点点头。恰巧，我看见刘老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙，心虚地低下头写着作业。刘老师走到我面前，指着我大声地批评起来，。我看见别的同学都停下笔来，用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈，心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割，一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。

　　晚上，我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。

　　第二天，我交上作业本后就后悔了。照着刘老师的.脾气，和昨天K我的伤害力，就冲我写的作业，我今天就更惨了。"分尸"就算是最好的了。作业本发下来了，我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字"对不起"。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对刘老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了刘老师这么做，其实是不想让我影响了他人。

　　我真的很感谢刘老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉，这是何等的天方夜谭。然而刘老师却能做到。刘老师就像春风，能把知识淙淙地教给了我；刘老师就像一个朋友，能为你排忧解难，刘老师就像一位天使，能用最亲切的笑容温暖人的心灵，刘老师就像一眼清泉，能洗涤我的心灵。

　　在毕业时，我为刘老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗：六年时间如一日般短暂我却忘不了您的音容笑颜如果我是条小船您则是指引方向的风帆虽不起眼却让我拼平安再过不久我就要开帆独自航船心中虽不愿但也只能祝愿帆一路平安我用这首小诗表达我对刘老师的感谢我已经踏上了新的旅程，只希望保存这一份珍贵的记忆。

刘老师作文3

　　刘老师之所以是高人，不只是因为身高，而且在于他上课时的风趣幽默，激情四射。

　　两年前刚入学时老师们自我介绍时的场景，仍历历在目。前一个老师刚走出教室，走廊上便传来一声响亮的问候：“同学们好！”我们都急忙把目光投向前门，只见一个高大的身影闪入教室，一大步跨上讲台，笑着解释：“刚才这叫先闻其声，后见其人。”他拾起一只粉笔，一转身，写下了大大的自己的名字，边写边说：“这是我的名字，我教语文，你们可以叫我刘老师。”话音刚落，他便转身大踏步走出教室，只见那显眼的光头在阳光的照射下一闪一闪地发着金光，照亮了半个教室。

　　刘老师上课时激情澎湃，万分投入，语文课很快成为了我们最喜欢的`课程。尤其是他教的古诗文，我们就像在穿越时空。他讲解杜甫的一生创作历程，让我们如同回到唐朝，看杜甫在泰山之巅立下“会当临绝顶，一览众山小”的大志，品“国破山河在，城春草木生”的忧时伤国，思亲念家的忧苦之情，体会“飘飘何所似，天地一沙鸥”的人生苍茫。刘老师则是向导，带领我们触摸、洞悉杜甫的情感波折。讲到悲愤之处，刘老师也如身临其境，把讲台拍得“砰砰”响，大声吼着诗句，感慨万千，已全然不顾我们的存在，几乎整栋楼都能听见。

　　而当讲到陶渊明的《归园田居时》，刘老师感叹：“我肯定达不到那个境界，回归田园或隐居深山，不与俗世相通。”我们正觉得刘老师谦虚时，他却补了一句：“不是因为钱，而是因为没有Wi-Fi。”一句话让全班哄堂大笑，他自己也笑得如我们一样灿烂。刘老师就是这样用幽默和智慧带领我们在诗词中漫步，让我们从中汲取精华，茁壮成长。

　　刘老师批评人的技术，也是一流的。曾有一位同学上课睡着了，刘老师笑着望着那位同学，对我们说：“这位同学的睡相真不错啊！”正巧此时睡着的同学如大梦初醒般睁开朦胧的双眼，我们看着那位同学迷离的眼神，偷偷笑着，刘老师微笑着走到那位同学旁，关切的问：“昨晚没睡好啊，补觉补足了吗？”同学们渐渐笑出了声，那位同学则羞得满脸通红。

　　刘老师的幽默不仅博得了同学们的欢笑，更活跃了课堂气氛，让每位同学都积极参与其中，同学们的文学素养也有了显著提高。

　　刘老师者，真可谓高人也！

刘老师作文4

　　从我上学到现在，已经第六年了，各学科的老师换了又换，记不清有多少个了。但是，在我心目中印象最深的是教我们科学课的刘老师。

　　她大约四十来岁，高高的个子，总是穿着朴素而得体的休闲装。一头乌黑的短发，即美观又有精神，她面容端庄透着那自然的美，说起话来如银铃般清脆。

　　科学课每周只有两节，是同学们特别盼望的课。因为刘老师的课上的太精彩了。她几乎每节课都会给我们带来一个惊喜。她讲课的方法灵活，让大家感到十分快乐。实验用的教具在她手中运用的非常熟练，在同学们眼里，刘老师简直是一个做实验的科学家。例如：杠杆的力、斜面的作用、滑轮原理、植物的繁殖、人体的奥秘，以及地质岩层等，她都演示的.井井有条，十分精细，顺畅灵巧。让你一看便知不需更多的讲解大家就已牢牢地掌握了。由于她每节课都认真备课，加上她精彩的实验，让同学们有一种感觉，那就是时间过得太快，课时太短，兴致未尽就下课了。

　　要说给我们印象最深的还是那节生物课，我清楚的记得，星期四下午第一节课是科学课，只见刘老师手里拿着显微镜和一些实验用品，健步走到讲台，教室里顿时安静下来，大家都睁大眼睛看着老师手里的显微镜，感到很好奇，因为这个教具以前从没见过。刘老师看出了同学们的心思，她赶紧向大家介绍显微镜的功效和使用方法，然后，她娴熟地拿出课前准备好的带微生物的玻璃片，然后指导同学们一个个到显微镜下去观察。哇！太有意思啦！那些平时用肉眼看不见，手也摸不到的小东西，在显微镜下是那样的活跃，简直无法想象。刘老师告诉大家，在这些微生物里，有的是对人体有害的细菌和霉菌，有的却是对人体有益处呢！比如乳酸菌和酵母菌、真菌等，大家经常喝的酸奶中就有乳酸菌这种微生物。大家惊呆了，原来这些细小的微生物在生活中还这么重要哇。最后，刘老师把她自己亲手制作的酸奶拿了出来，让同学们品尝，大家都赞不绝口，向老师投去敬佩的目光。下课了，老师留的作业就是，每个同学回去自己动手制作酸奶，下节课把制作过程讲给大家和老师听，并互相品尝。

　　这节课太精彩了，让我们在快乐中学到了知识，我们盼望着下节科学课快点到来，因为刘老师是我们心目中最好的课任老师！

刘老师作文5

　　今天是一个伟大的日子——刘老师打破了世界纪录：30秒环游地球。

　　这到底是怎么回事呢?让我们回到两个小时前……

　　刘老师哼着小曲，走在乡间的小路上，还边走边自拍。不知不觉间，刘老师走上了一道田埂，他定睛一看：咦，田埂上站着一头牛，这可怎么过去呢?

　　这头牛又大又肥，悠闲地吃着路边的青草，沐浴在明媚的阳光下，好不快活!

　　刘老师走上前去，对牛行了一个抱拳礼，笑得脸上都是皱纹褶子。他对牛说：“牛兄，可否劳驾您让个路，让小生通过一下?”

　　那头牛瞟了一眼刘老师，摇了摇它巨大的头，心想：这人是谁呀，说的我半个字也听不懂，不会是火星人吧?于是它歪过头去长叫一声：“哞——”

　　刘老师见牛丝毫不理会自己，他暴跳如雷，指着牛的大鼻子骂道：“臭牛，你真是太过分了，真是老虎不发威，当我是病猫啊!今天我就让你见识一下我们老刘家祖传的降牛十八掌!”

　　这回牛可听懂了，它也来气了，它走近刘老师，低下头来，露出了它那超级巨大的角，鼻孔里吭呲吭呲地喷着气，把刘老师吓得退后了几大步。

　　刘老师冲上前去，抓着它的角，翻身上马，不，翻身上牛，紧紧抓着牛身上的毛，大喊一声：“驾——”

　　牛此时心想：今天我不把你甩飞我就不是一头好牛!于是牛带着背上的刘老师，跳跃、飞奔、转圈，你如果此时路过一定会看到：一头牛驮着刘老师在“旋转、跳跃”，就像是在跳舞。

　　此时的'刘老师骑牛难下，吓得脸色发白，他大声喊着：“牛大哥，不，牛大爷，你放我下来吧，我求求你了，我上有老下有小，您网开一面啊!”

　　可这时的牛已经进入了疯狂的状态，哪里还听得见，它不停地打转，喷气，双眼通红，不愿停下。

　　突然，刘老师双手一松，便飞了出去，接着便是你所看到的。

　　刘老师飞啊，飞啊，环绕了地球一圈。30秒后他又遇见了那头牛。

刘老师作文6

　　妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。我也好想夸夸我的刘老师，因为她在我们眼中是最棒的老师，更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。

　　刘老师是我们的班主任，教我们语文。她有一头乌黑的长发，明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。漂亮的长发下，是一颗聪明的脑袋，不知道储存了多少知识。马良有神笔，老师有神嘴，能说会道。

　　刘老师上课讲课绘声绘色，表情丰富，我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今，感受四季。

　　我非常喜欢刘老师。因为老师平易近人，就像我们的知心朋友。我们课下可以和老师一起玩，可以跟老师诉说烦恼，跟老师共享我们的小秘密。最可贵的是，刘老师是我见过的`老师中，最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的老师。我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。

　　刘老师非常爱我们，教育我们很有耐心。深深的记得那次，我在教室里擦黑板，刘老师问了我一个问题，我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。刘老师惊讶的看了我好大一会儿。在刘老师审视我时，我想：我说话那样不礼貌那样冲，肯定要挨批了。于是，我低着头摩梭着黑板，等待“暴风雨”的降临。

　　可刘老师却并没有责怪我。而是告诉我要尊敬师长，说话要注意用语。同时，刘老师语重心长地告诉我，作为班长，要时刻注意自己的言行。戒骄戒躁，才能拥有良好的群众基础，更好的开展班级工作，也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。我那时两眼汪汪，头都要沉到地面了。刘老师，没想到您会因为我的无知，我的一个词，花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。从此，我在班级里说话做事谨慎了很多。

　　老师，您给了我们丰富的知识，让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理，让我的成长更积极、更健康。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，人生旅程上，您丰富了我的心灵。老师，是您给了我无数的机会让我成长。老师，感谢您！

刘老师作文7

　　世界上每个人都拥有与众不同，具有风格的家。今天，我经过长途跋涉，来刘老师家参观。

　　我上了楼梯，经过了一条长廊，来到了刘老师家。我踏入刘老师家，首先扑入眼帘的是大的客厅，刘老师家的客厅真大呀，可是只有单调的一面黑板。客厅的墙上满是粉笔印、蜡笔印、水印、脚印……

　　客厅的南面是卫生间，卫生间里放着洗衣机等，卫生间的门中间有一块大的玻璃，门的左面有一面镜子，这面镜子特别大，都可以把高大的刘老师全身照见。镜子一转角是一个淡棕色的鞋柜，上面挂着衣服，底下放着鞋，鞋上面放着几本书。

　　客厅的'东面是刘老师的卧室和厨房，我们先去了厨房，那里有餐桌，碗柜。刘老师家的厨房并不大，但是安排得井井有条，让人看了心里有种舒适的感觉，与厨房相通的阳台挂着晾衣架，挂着衣服，而且还挂着一头玩偶小熊，超极可爱。

　　我们又来到也就是老师的卧室，里面竟然没有床，这太让我吃惊！地下铺的是软绵绵的垫子，上面摊着好多玩具，和积木、玩偶，还有木琴等，墙上挂着小熊、女孩可爱的书包。这时，刘老师过来了，和我们说：“因为有我的小女儿，所以我们在地上铺了垫子。”哦，原来是这样啊，大家若有所思地点了点头。

　　客厅的西面有两间卧室，先来参观了刘老师父母亲的卧室。卧室看上去比刘老师的大。老人的家肯定得有电视，床的旁边有一个衣柜，正对着的电视旁有花，总共有五盆花，其中有一盆仙人掌，衣柜旁边有一个衣架。

　　我们又来到了刘老师的书房，里面有一个大的书柜，里面装满了书，我们刚走进，就仿佛掉进书的海洋，到处都是书香，有淡有浓。我来到书柜旁，注意到了一本名叫《简。爱》的书，因为这几天我正在读这本书，我还注意了，刘老师书柜里的书有好多我没有读过，看来我得进一步好好读书了。

　　参观完了刘老师的家，感觉刘老师的家真是一个温馨舒适的、与众不同的、独具风格的家！

刘老师作文8

　　升入四年级，我们班的班主任换成了一位男老师。一开始，我还怕老师太严厉，没想到这位刘老师给了我们一个又一个惊喜。

　　在学习方面，刘老师对我们的要求是严格的。但是讲完课后，他就像换了一个人似的，经常和我们开玩笑。他会讲各种有趣的故事，会变很多不可思议的魔术，有时还会给我们看他自导自演的小视频。每当这时，班内就充满了欢声笑语。

　　刘老师喜欢利用中午时间带着我们到操场游戏。这个机会可不是说有就有的，只有作业优秀的同学才能享受这种奖励。后来，大家都非常努力，刘老师就会带着全班一起出去。看着别的`班同学嫉妒的眼神，我们心中一阵阵暗喜。

　　有一天中午，刘老师要给大家欣赏漂亮的图片，他的手一动，屏幕就能换成下一页，我们都觉得神奇。刘老师“骗”我们说是因为他用了咒语，在我们反复恳求下，刘老师把咒语告诉了我们，居然是“刘老师真帅”！后来大家才知道是他把遥控器给了一个同学。你们说，刘老师是不是很调皮？

　　前几天的语文课上，刘老师带我们玩了一个抽条的游戏。他请同学们轮流到讲台前抽纸条组句子，每张纸条上写的分别是和谁，在哪里，干什么。大家抽到纸条后组成了一个个让我们啼笑皆非的句子。笑声在班里一阵高过一阵。带着笑声，大家完成了一篇篇精彩的作文。

　　最近班里流行“拔根儿”的游戏，刘老师打算组织全班来了一场“拔根儿大赛”。可惜，由于个别同学没完成作业，比赛被取消了。刘老师为了“气”我们，带领二班到操场玩了这个游戏。他们玩完还在刘老师的暗示下“感谢”我们。其实，我知道，刘老师这是想让那些不认真对待学习的同学长一个教训。刘老师真是用心良苦啊。

　　刘老师带给我们知识的同时，也带给我们很多快乐。在此，我衷心地感谢刘老师。

刘老师作文9

　　六年级到了，学习也就有点累起来了，事情也就多起来了。可是，这些我们都不怕，因为我们有一个非常非常非常幽默的思想品德老师——刘老师。虽然刘老师的课每个星期都只有一节，但是每节思想品德课，我们都是在嘻嘻哈哈中渡过的。一学期过的好快。期末到了，思想品德可要没了，回想起以前刘老师和我们在一起的每一节课，嘴角就会露出笑容。

　　回想片段一：第一节思想品德课，因为听六（3）班说，新的思想品德老师——刘老师很好，很幽默，所以呢。我们为有个幽默的老师，而很激动，也很盼望这节课的到来。上课零声响了，我们班的'所所有同学都端端正正地坐在教室里，等待著刘老师的到来（为了给刘老师留下好印象）。随著脚步声，刘老师来到了教室。刘老师对我们说：「我姓刘，你们的新思想品德老师。好了，你们都认识我，该我认识你们了！你们一个个来自我介绍吧！」某某（是谁不怎麽清楚了）同学站起来，（太紧张了）说：「我叫某某（用最快的速度）。」刘老师用她多年来练成的外星语学著某某同学的话，说：「叽/里瓜啦，我以后看见你，就叫：‘喂叽/里瓜啦。’。」「哈哈哈哈… …」这节课在笑声中结束了。

　　回想片段二：刘老师上课有一个特点——不喜欢上书上的内容，要上的话，也会把拉的好远，五匹马都拉不回来。（这也是更我们喜欢上刘老师的课）有时候，没有内容可以上了，刘老师就会讲侦探故事，让我们来破案。刘老师读故事时，会加上自己的一级好笑语，使故事好笑、好玩起来。

　　老师幽默起来，那麽上课也会成为一种享受，也会是一种乐趣。上课其实并不是一件无聊、无趣的事。如果所有的老师都像刘老师一样，那麽学生会不喜欢上课吗？我们喜欢刘老师的课，应为刘老师的课上我们精神焕发。让我们不由自主的积极起来。

刘老师作文10

　　我崇拜伟人、名人，可是此时此刻我更急切地想把我的敬意和赞美献给一位普通的人——教我们语文的刘老师。

　　刘老师是一位四十岁左右的中年妇女，中等身材，穿着朴素大方，一双会说话的大眼睛闪闪发光，总是面带微笑，眉宇间透着一股慈爱，给人一种平易近人的感觉。

　　表面上看来很和蔼的刘老师，在学习方面对我们要求却很严格。有一次，作文本发下来后，我见作文本后面写了一行字“改一改会更精彩”。我看过以后，满不在乎的把作文本合上，随手塞进书包里。刘老师看到了，拍着我的肩膀说：“作文修改了吗？”我漫不经心的回答：“明天再改就行啦！”刘老师听后，用她那双会说话的'大眼睛默默地看了我一眼——那一眼，却牢牢的粘在我的身上！虽然只停留短短的几秒钟，但那确实是很特别的目光。目光深处交错着一份复杂的感情，有一种责备、一种困惑、一种深深的失望！在那一刻，我读懂了老师的目光，惭愧的低下了头。刘老师语重心长地对我说：“今天能做的事决不拖到明天，自己能做的事决不麻烦别人，你难道忘了吗？”我听后赶紧拿出作文本认真地修改起来，当我改完作文再次抬起头时，触到了刘老师那双会说话的大眼睛，好像在告诉我：“知错就改才是好学生。”

　　下课时，刘老师总是习惯性的走下讲台，对着黑板吹掉讲桌上的粉笔末。这个小小的细节，恰恰体现了她关爱学生的一片真情。教过我的老师很多，只有刘老师真正做到了这一点。只要上刘老师的课，坐在第一排的我就不用担心吃粉笔末，因为她总会微笑着走下讲台，背对着我们，吹掉讲桌上的粉笔末，留给我们一片温柔的背影。

　　我性格内向而自卑。教师节那天，同学们都给最喜欢的老师买了礼物，我也喜欢刘老师，但我不敢给她送礼物，我怕她不愿意收。那天上课的时候，我第一次主动举手回答了她的问题。刘老师非常高兴，说这是她今天收到的最珍贵的礼物。

　　当我们表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总会及时给我们鼓励；当我们做错事时，她又会耐心的向我们讲清道理。这就是我们的刘老师——一位用心血和真情培育学生的好老师。

刘老师作文11

　　这一年里，家教彩信精彩不断，继大力推出孙云晓教授的家教专坛后，前不久又请来了河南最具成长力教师刘娟娟落座【语文驿站】，这第一期我和孩子就跟着刘老师学写了段运用动词的话。

　　刘老师在说：

　　在学打乒乓球时，老师会把挥拍的动作分解清楚再让你练，其他运动也一样。在运动中，我们会发现动作的每一个细节都可以找到相应的动词，这一系列的动词连起来，就可以很清晰地描述这个动作。因此，说话、写话想具体，会用一系列的动词是个基本功，小朋友和爸爸妈妈可以一起积累动词。

　　接着，还附上了写话举例,像【我写作业】

　　我放下书包，先掏出语文书和练习册，然后打开文具盒，翻开练习册，开始做老师布置的作业，遇到不认识的字，我再翻开语文书复习复习。我写完语文，开始写数学，一会儿就做完作业了。

　　看，在这里面，“放”“掏”“打开”“翻开”“做”“写”都是动词，把“我写作业”这个高度概括的事情说清楚了，把这些话写出来，就叫做写具体了。

　　最后，我们就开始跟着刘老师学写话了，淏淏选择的题目是【妈妈炒鸡蛋】。

　　好，咱们先按刘老师说的分解动作，炒鸡蛋应该先做什么呢？对，拿几个鸡蛋，磕到碗里，接着呢？搅匀，倒到油锅里，拿铲子来回翻炒。这一系列动作说起来特别简单，写起来呢？

　　试试吧，妈妈放油、炒蛋，宝贝来打鸡蛋，咱们有分工、有合作，争取炒出一盘香喷喷的葱油鸡蛋。

　　淏淏小习作：

　　妈妈炒鸡蛋

　　今天，妈妈给我炒鸡蛋吃，我也来给妈妈帮忙。

　　妈妈剥了一颗葱洗干净切碎，我从冰箱里拿了四个鸡蛋，一个个磕到碗里，用筷子搅成黄黄的.糊糊。妈妈在鸡蛋糊糊里加了半勺盐，还有一点辣椒，把她刚切的葱也放进去，再搅一搅。

　　接着，妈妈开火、倒油，等油热了，把我搅好的鸡蛋倒到锅里，然后就拿着铲子来回地翻，还让我试着翻了几次鸡蛋，没多大一会儿，鸡蛋就炒熟了。

　　黄灿灿的炒鸡蛋终于出锅了，真香呀，这可是我和妈妈合作炒出来的呢！

　　妈妈心语：如此写话果然收效颇丰啊，宝贝快把这盘香喷喷的鸡蛋端给敬爱的刘娟娟老师尝一尝吧！

刘老师作文12

　　我第一次见到刘老师：高高的个子，乌黑的头发像瀑布一样直泻腰间，最迷人的是那双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，像两只美丽的蝴蝶。她说普通话的声音很好听，妈妈说她是北方人。

　　我从二年级开始，每个星期都要去她那儿学琴。每次枯燥的.练琴，在她的指导下都会变得生动有趣：练高抬指弹时，她告诉我手指要像小铁锤那样用力地敲下去；当我弹得生硬时，她会叮嘱我手指要像轻松活泼的小兔子那样在琴键上跳跃；当我弹得娴熟时，她又提出更高的要求，要像潮水般的心情去体会作者的情感变化。

　　她为我开启了一扇音乐之窗，我认识了哈农、拜厄、车尔尼等许多世界闻名的音乐家，通过一次次的接触、摸索、反复练习，一首首曲子变得流畅、美妙……在刘老师的陪伴下我仿佛与他们进行了一交一流。刘老师的双手灵活轻一盈，所有的曲子在她的手下变得美妙动听；刘老师的长发飘逸秀美，散发出淡淡的清香；刘老师的大眼睛一温一柔美丽，给我一温一暖和鼓励；刘老师的声音婉转动听，或吟或唱，如同天籁之音。

　　在这些学琴的日子里，我与她的牧羊犬奇奇成了朋友，它是那样一温一顺听话。还有她的妈妈米奶奶，是那么慈祥亲切，接我放学给我买冰棍吃，还给我送过热乎乎的饺子……

　　时间在一点一点地流逝，一切都是那么美好宁静。直到奇奇被人领养，米奶奶回老家了，刘老师也走了……

　　“刘老师的眼睛已经看不见东西了！”“是什么引起的，查出来了吗？”我躲在被窝里听见爸爸妈妈的交谈。“还没有！”“可能她回山东，不会再回来了！”

　　“山东离我们远吗？”我忍不住问。“很远很远！”妈妈说。

　　此时此刻，我多么希望自己能变成一只凌空翱翔的小鸟，飞到远方去看看刘老师。

　　哦！远方的刘老师，你还好吗？你还会回来吗？

刘老师作文13

　　在一节课上，我了解了现在我的老师——刘老师。到现在截止，我已经了解她三年上下了。

　　刘老师的身型偏大，有一点儿水肿体质，她是上海人，因此讲话常常带上“儿”化音。她的脸形较圆，常常扎着一条高马尾，每日都戴着一副眼镜，可是也不重复的。她的脸部常常挂着微笑，就仿佛出世逐渐就尤其喜爱笑。

　　好似她的小表情一样，她的人是十分搞笑、搞笑幽默的。值得一提的是，我和学生们在她的课堂教学上，也被她推动，并且一笑就根本停不下来。在大家的第一次课上，刘老师就仿佛了解大家好长时间了，主要表现的一点儿也没有距离感。在课上，同学们小s出现异常激动，话尤其多，老师在授课，他就要插一句。那时候他插了一句，“哇，那一坨深棕色的冰激凌仿佛一坨屎哦，咦，真恶心，竟然也有人吃！”这时候刘老师慢下来，回过头来对小s说：“好呀，可是你爱吃美味的吗？”由于大家这一班叫吃客班，因此人如其名，吃客小s立刻回应道：“想。”刘老师说：“那么我就要你尝一尝我的`绝情‘铁掌’与‘捏一捏掌’绝学。”讲完就向小s奔去，追着小s跑出了课室。过了一会儿，但见刘老师一个人跑了回家，锁住了门。又一会儿小s回家了，他在门口高喊：“快让我进去！”可老师便是不开门。大家在里面见到小s的这一模样都笑出了声，猛然班里就充满了大家魔性的笑声，仅有小s仍在外边高喊：“快开门让我进去！”

　　之后的每一节课上，我们是一边笑一边授课的，由于老师一直有本事能够把大家逗乐，上她的课真是便是一种享有。

　　她上的课生动活泼，一直夹杂着各式各样的嘲笑，让人笑起来。她教會大家不只是各种各样英语单词、英语的语法，也有各种各样大道理。她与其说她老师不一样的是，她并不像其她老师一样只能教方式，她会在意大家是否有懂。干她的课后练习，我的英语考试成绩显著提高了，所以我非常感谢她。这就是一个让人钟爱的老师。刘老师并没什么非常大的知名度，她仅仅一个平常人，但她分外有意思，上她的课一上就成瘾。

刘老师作文14

　　亲爱的刘老师：

　　期待已久的国庆节到了，爸爸妈妈带我来到了有“东方之珠”美誉的城市——香港，专程游玩闻名遐迩的迪士尼乐园。接下来就给您讲讲我的迪士尼之旅吧！

　　丰富的早餐后，我们搭乘迪士尼专线地铁，向着心仪的地方出发。哇，一进地铁口，到处弥漫着梦幻的气息。门上、座位上、拉环上全都是米奇头像，连音乐也是迪士尼乐园主题曲，整个车厢洋溢着轻松、欢快的气氛，让我对迪士尼的期待更加强烈。

　　大概15分钟后，我们来到如梦如幻的城堡迪士尼乐园，我不顾一切兴奋地往里小跑，先去了小小世界，这是美国大街，据说这里的建筑都是仿照美国风土人情。到处人山人海，有的在拍照，有的在购物，有的在欣赏，有的在赞叹……真是热闹非凡。

　　“跳跳虎要抱抱。”我抑制不住内心的喜悦欢呼起来，它是只有在动画片里才能看见的，我和真人跳跳虎合影拥抱了。接着我们又乘坐一艘小火车开始了“世界之旅”，火车慢慢悠悠地前进，伴随着此起彼伏的乐曲，让我应接不暇。黑熊过山车、旋转茶杯、飞驰天地都挺好玩的。

　　不知不觉时钟已指向下午四点，米奇巡回表演开始了。街道两旁早已水泄不通，大家翘首观望。不一会儿，在轻快的`音乐声中唐老鸭、维尼坐着热气球来了，米奇和米妮也坐着飞船来了，她们边跳边唱边飞吻，紧接着动画人物一个个走近我们的身边，她们唱着、跳着、舞着、笑着，整个迪士尼成了欢乐的海洋。

　　美好的时光总是稍纵即逝，看完表演我们依依不舍地离开了乐园，看着熙熙攘攘的人群，我在心里暗暗祝福我们伟大祖国的明天更加美好，人民生活蒸蒸日上。

　　刘老师，我的故事讲完了，在这里我祝您国庆中秋节快乐。谢谢！

　　敬祝

　　天天开心 工作顺利

　　您的学生 胡歆沂

　　20xx年10月1日

刘老师作文15

　　一头乌黑的长发，闪光发亮的眼睛，一笑嘴里露出一排又白又亮的牙齿，这就是我们的数学老师――刘老师！

　　她的眼睛是最有趣了。一笑，眼睛眯成了一条缝，这条缝成了对我们美好的祝福。每到考试前，她总会对我们这样一笑，就像给了我们无穷的力量。考试时，总有一种激情，让我们不会做的题都能想起来：让我30分钟，就可以把这张卷子做完。

　　她讲课也很有趣，从开学到今天，真不知道她用了什么魔力，把我们这些班上不爱学数学的人，也吸引过去了。连班上的女生也争着主动发言，真神奇！她还经常让我们做实验，有时把量杯带到课堂上，教我们如何求体积、容积：还拿大三角尺教我们如何画锐角、直角、钝角。让我们明明白白的学。

　　在奥数方面，让我们买辅导书。每天让我们做三道题。我却做了五道题，老师在我的本子上写了大大的“真棒”两字。这两个字就像希望的火花，鼓舞我前进。从那以后，我天天多做两道题，天天有这样的鼓历。最后在全区应用题比赛中，我获得了一点小小的成绩。

　　从一年级开始，就是刘老师教我们的数学，一直到现在。可是，当听到她要离开我们，到深圳教书的消息，我心里非常 得 难过。想到着五年来她为我们付出了多少心血！我还清楚地记

　　得有一次，刘老师感冒了，可是她还坚持给我们来上课，改作业。她艰难的.改着，批着……最后累得晕在办公桌上。昨天我看到六年级的同学们和老师一起照毕业相，我心里想：等我毕业时，刘老师还能和我们一起合影吗？

　　我们舍不得刘老师，刘老师能舍得我们吗？如果您走了，无限的惆怅将伴随着我。千万不要走啊！刘老师您能陪我们愉快的度过这一学期吗？

　　只有在园丁的呵护下，鲜花才能美丽；只有灯光的照耀，屋子才能明亮；只有火柴的擦亮，蜡烛才能燃烧；只有雨水的浇灌，小草才能更鲜绿。老师就是这样。我用同样的话告诉您，只有老师的培养我们才能健康成长。

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