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给远方小学生的一封信作文

时间:2022-05-04 23:58:19 小学生作文 我要投稿

给远方小学生的一封信作文精选15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的给远方小学生的一封信作文,希望能够帮助到大家。

给远方小学生的一封信作文精选15篇

给远方小学生的一封信作文1

  你好!

  今天给你写信,是想和你认识一下,交个朋友,一起携手架起友谊的桥梁,让我们相互帮助,共同进步。

  我叫朱雨桐,今年11岁,是一名德阳市实验小学五年级三班的学生,我在家是一只“小馋猫“,乖巧而懒惰,在学校,我则是一个活泼开朗、勤奋好学的体育分子,我爱踢足球,因此是个假小子,但我又十分喜欢画画。

  我的家乡—德阳很美,这里有远近闻名的文庙广场,里面有鱼池,鱼池里有大大小小、颜色各异的金鱼,你看:这儿有条金鱼来了一个“神龙摆尾”,池水四溅,逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑,这里也有各式各样的游玩设备,蹦床上的孩子脱去鞋袜,张开脚丫,欢快地跳着。

  这里有古代文化的传承—孔庙,里面记载了很多关于古代的一些介绍,你知道吗?曾子是孔子的弟子,是“孟学”的开启者,后封为“宗圣”,孟子是战国时期的'思想家、政治家、教育家……里面也有少许的古代物品:上周时用的鼎、尊、觥等等。

  这里还有小吃街—文庙新天地,这是一个集文化与美食相互传承的地方,里面有传统工艺—面塑,所谓面塑,就是把各色的黏土,通过揉、拉、切等手法,制作成工艺品;还有各种美食以及一个小型博物馆,里面有古代的器皿。

  我真诚的希望:我可以成为你的朋友,让我们在沟通中一起手拉手,架起友谊的桥梁,让友谊的小船扬帆起航。

  祝

  身体健康,学习进步!

  未来的朋友:朱雨桐

  20xx年2月26日

给远方小学生的一封信作文2

  亲爱的小朋友你好:

  近来你身体健康,学习好吗?今天我给你写一封信,向你介绍一下我的家乡和我们学校开展的活动。

  我的家乡——镇巴,是一个小县城。这里山清水秀,鸟语花香、空气新鲜、景色宜人,是一个休闲居住的好地方。道路两旁绿树成荫,一座座楼房拨地而起,休闲广场一个接着一个。有红军广场,苗民广场,怡心广场等。另外我们家乡还有许多土特产,如木耳、香菇、腊肉等,如果你来了我的家乡,我一定会用这些美味来招待你。

  对不起,我很冒昧的给你写信。我叫刘雅琪,我在一所书香四溢的百年老校里上学,在济南小学五年级三班,虽然我在这所学校里有许多朋友,生活过得也很充实,快乐,但是我很想结识一些远方的朋友,拓宽自己的视野,了解更多知识。这次我们学校开展了手拉手活动,希望和你建起一座友谊的桥梁,你就是我的互帮对象,让我猜猜你是男的还是女的?我想应该是女的吧!可能是因为我是女生的`缘故吧!一想到可以和你一起交朋友,心里就乐滋滋的,我学习上有什么疑问,我们可以共同讨论。有什么好的学习方法,可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困难,我们可以互相帮助。第一次给你写信,也不知道你需要什么,我为你寄来一些课外书,还有一些文具,希望你能喜欢,这是我的一点心意。假如你现在就在我身边该有多好呀啊!说说我们的心里话,希望我能和你成为最好的朋友。

  祝你

  学习进步,身体健康!

给远方小学生的一封信作文3

  远方的朋友:

  你好!

  我是来自中国广东省汕头市金平区的一名小学生,我们的生活美好,早上,我在爸爸、妈妈的唠叨下起床,放学后就高高兴兴地回家,我们的房子很大,有110平方米,有44寸的.电视------我们一家三口过着十分幸福的生活。

  我们的学校风景和空气都很好,有许多植物,如:粗壮的芒果树守卫、香飘十里的海棠花、奏乐的竹子------我们学校的设备也很齐全,有电脑、多媒体设备、钢琴等应有尽有。

  我们学校举行过许多有意义的活动,其中令我印象最深的就是爱心义卖会活动。这是一个捐出东西然后购买,把收集的东西和钱捐给贫困山区的孩子们,帮助他们重振学业的活动。

  我从报纸上了解到,自从你们那发生地震后,你们便住进了矮小的房屋,吃的也是简单的饭菜,衣服破了还要继续穿,还要照顾家人,我十分地同情你。

  因此,我想跟你们开展“手拉手”活动,关于这次“手拉手”活动,我在这里提几点建议:1、我们在学习上遇到什么困难,可以书信互相交流,并一起找出答案。2、我知道你们那边物资很欠缺,你有什么生活上的困难尽管告诉我,我会帮助你的。3、让我们互赠明信片,并在一个时间聚在一起互赠书本、衣服增进感情。让我们用信件构建一条友谊之路,一起进步吧!

  祝

  身体健康!学习进步!

给远方小学生的一封信作文4

亲爱的远方小学生们:

  你们好!我叫曾诗慧,在东莞市南城区阳光一小读书。我们是同龄人,却有着天差地别般的不同生活。你们在边远和偏僻的山区里读书,而我却在繁华的大城市里学习。你们的教室又破又烂,而我的教室却干干净净......这次的手拉手活动,目的是让远隔千里的我们联系在一起。我很想去体验一下你们的生活,并从中明白边远山区生活的疾苦与不方便。从现在开始,我要学会节俭与独立,以下几点是我对自己的`要求:1、节约用水。不能随便浪费水。洗澡水可以用来冲厕所,淘米水可以用来浇花......如果看到家人不节约用水,应上前劝阻,并给他“灌输”节约用水的思想。最好开一次“家庭节约用水讨论会”。讨论会的内容包括怎么节约用水,怎么让其他人知道节约用水的重要性。2、节约用钱。不要浪费钱去买那些不需要而且又贵的东西,要学会节俭身边的每一分钱,并把留下来的钱买一些又用的东西。如,学习用具、课外书......3、学会自立。不管在哪儿都要学会自立,不要养成依赖别人,饭来张口,衣来伸手的坏习惯。以上几点是我对自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你们的回信

  祝:

  学业进步,身体健康

  xx

  20xx年2月23日

给远方小学生的一封信作文5

远方的朋友:

  你好!

  我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话,圆圆的脑袋,戴着一副眼镜,喜欢读书,个子也不太高。

  我们共同住在同一片土地上,我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力,好好学习,天天向上。

  我的家乡秦皇岛,它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海;有雄伟的.万里长城;有许多美丽传说的孟姜女庙;还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物,有空你要来玩哟,我十分欢迎你的到来!

  我们虽然没见过,但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么?你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么?你的家乡有绿油油的树林、火红的枫叶么?你的家乡很美么?

  我特别喜欢看书,我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》,劳拉。怀尔德的《大森林里的小木屋》,还有许多哟。看书的好处可多了,书里的知识数不胜数,你也爱看书么?喜欢看什么书呢?

  远方的朋友,我的信就写到这儿啦,你可一定要回信呀,让我们互相通信,互相学习,建起一座友谊的桥梁。

  祝你

健健康康、学习进步!

  你的朋友:XXX

  20xx年3月1日

给远方小学生的一封信作文6

远方的小朋友:

  你们好

  我是山东省淄博市沂源县实验小学五年级二班的翟培豪杰同学,我在学校里团结同学,成绩优异,在我们班里人称“小书虫”,我非常喜欢好客,希望能跟你们交上朋友。

  我觉得,如果我们想要和更多的小学生交上朋友,就需要让我们开展一次“手拉手,好朋友”的活动,让人认识我们。

  这次活动,首先要联系方便,所以我们应该先将电话号码沟通,这样才能随时随地的联络方便。

  还有就是宣传我们的活动,我觉得最快,最方便的.宣传方式就是在网上建立我们的博客,这样我们就会在网上见面了,博客的名字我觉得可以叫做“手拉手,奔向明天”,这样就会有很多的人加入我们,成为朋友的。

  我们最最需要的就是伙伴了,所以我认为我们可以先在学校里组织一次这样的活动,然后再慢慢的向外推广,让人在慢慢的加入我们的活动。

  我还提了几条我觉得可行的建议:

  1、我们可以在博客上互相介绍自己的好朋友,在这里,我介绍我的好朋友刘宗源。

  2、这次活动的口号应该吸引人,所以可以叫:手拉手,让我们奔向美好的明天,奔向美好的未来。

  如果你也有好的建议,也可以告诉我哦。

  祝:

  学习进步

  成绩突出。

  xxx同学

  20xx年4月10日

给远方小学生的一封信作文7

亲爱的朋友:

  你好!

  我们虽然素不相识,但我真诚的想与你交朋友,我叫XXX,是一个文静的男孩,别人说我沉默是金,因为我默默地帮助同学不求回报,默默地协助老师不求表扬,沉默是我的精神,安静是我的品质,也许你是一个和我一样的男孩,或许是个活泼好动的女孩,不管怎样,我们都是祖国这个大家庭的成员,让我们手拉着手,架起一座友谊的桥梁。

  我的家乡——大连,是一个美丽的海滨城市,她依山傍水,景色宜人。清晨,当太阳升起,宽广蔚蓝的大海十分秀美,海浪缓缓地拍打着沙滩,像在演奏着一首沉稳而又动人的`乐曲。中午,大海亮得像一面镜子,蓝得像一块宝石,渔人在海边打鱼,打破了海面的平静,许许多多的中外游客纷纷投入海的怀抱,享受海的温柔,大海也用它的热情,无私地接纳了这一切。

  如果有机会,希望你到我的家乡来玩,这里有亚洲最大的广场——星海广场,还有著名的发现王国、虎滩乐园……美不胜收的家乡风光定会使你留恋忘返,热情好客的家乡人也一定会让你有宾至如归的感受。

  我现在在中心小学五年五班读书,我爱我的学校,更爱我的家乡,亲爱的朋友,如果你愿意和我交朋友,请回信,让我们在信中交流!

  祝你

  学习进步

  陌生的朋友XXX

  20xx年1月21日

给远方小学生的一封信作文8

亲爱的XX同学:

  你好!

  我是来自贵州省毕节市第四小学五(6)班的XX。你一定非常奇怪我们俩素不相识,我却给你写信,而且你来自拉萨,我来自贵州吧!其实是我们学校举办了和远方小朋友手拉手的活动,我就在网上看到了你的生活状况,并想和你交个朋友,你愿意吗?

  我了解到你的生活非常艰苦。每天要跋山涉水走很长一段路才可以到学校上课,还吃了上顿没下顿。而我们这儿的有些独生子女,每天坐着私家车去上学,到了学校还不好好学习,吃的'食物越好,他们越挑食。就凭这点,我们还有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?

  我很想帮助你,如果真有这个条件,我就会召集全班同学给你们捐赠文具、生活用品和衣物、食物,让你们的生活减少一些负担。

  如果你觉得这个活动很有意义,那就让我们手拉手、肩并肩,一起度过这种生活。让我们好好学习,天天向上,将来一定会摆脱这种艰苦的生活的!

  好了,今天就写到这儿吧,如果你看到这封信后有什么感想,就写信过来和我交流吧!

  祝你天天快乐!

  你永远的朋友XX

  20xx年7月1日

给远方小学生的一封信作文9

亲爱的戴雨灵同学:

  你好!

  我来自河南省郑州市中牟县青年路,是青年路小学五六班的一名成员。

  我叫丁浩轩,今年我已经十一岁半了,我性格是稳重、冷静、善变等。我的星座是双子座,我的兴趣是听歌,听小说,看漫画,看小说,看电视,看课外书,吃零食等。我的爱好是跳街舞、画画、唱歌。我的学习情况也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告诉你,那时候,你就会真正了解我了。

  这次之所以给你写信,是因为我们策划了一次和远方小学生手拉手的活动,至于为什么给你写信,你一定非常好奇吧,那我现在告诉你,是因为他我在博客上看见了你的作文。看到你的作文时我就感叹道,这是多么优美的作文呀,你写的'文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神,概括治愈短促而有力。文章虽短,语言通俗但又不失风趣,还对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘,这是你写的作文中一大特色,结果令人饱含期待的热情,言已尽,意犹未了,正因如此,我才给你写信,希望早日收到你的来信。

  敬祝:

  学业有成,身体健康!

  你的朋友:丁浩轩

给远方小学生的一封信作文10

XXX同学:

  你好!

  请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料,你和我一样喜欢画画,喜欢听林俊杰的歌,所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。

  我叫XXX,是宽甸镇中心小学五年级的一名学生,汉族人,是个人缘不好的男生,烦恼很多。我是个很直白的人,在信中说的话太冒昧,请你原谅,同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动,并成为一对好朋友。

  向你介绍一下“手拉手”的活动内容吧!我们全班的`每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生,然后互相介绍家乡的特点、情况,借此机会成为挚友,然后在寒假邀请对方来家乡做客,做对方的导游。你愿意参加这次活动吗?

  别看宽甸镇名气不大,但这里也有好玩的地方,比如黄倚山,既有好风景又有游乐园。

  吉林人是热情的,你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我的好朋友吗?期待你的回信!

  祝你

  快乐,学习进步!

  你的伙伴:XXX

给远方小学生的一封信作文11

远方的朋友们:

  你好!

  我叫何杰文,今年11岁,就是道县三小小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但就是,我粗心大意,我一定会改正过来的。

  你们生活的地方贫困,所以你们就是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都就是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的.教学楼里混时间,比起你们来,我们真就是太惭愧了,你们的条件虽然差,但就是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但就是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友!

  朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

  祝你:

  学习进步身体健康!

  远方的朋友:何杰文

  20xx年2月25日

给远方小学生的一封信作文12

  亲爱的的雷xx同学

  你好!

  我叫安雨田,虽然我们互不相识,但我很想和你成为好友。对了,先让我介绍一下自己吧!

  我是一个活波开朗的女孩。在xx市铁五小上学,我的家乡是古老的xx。xx是拥有近3000多年的一座古城,xx自古以来就有“八水绕长安”的美称,八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流,它们在xx城四周穿流,均属黄河水系。西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流,相背而异态”,描写了汉代上林苑的巨丽之美,以后就有了“八水绕长安”的描述。 xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明,气候温和,雨量适中。春季温暖、干燥、多风;夏季炎热多雨,多雷雨大风天气;秋季凉爽,气温速降,秋淋明显;冬季寒冷,多雾、少雨雪。

  好了,不说了。还有一个重要的`事情没有告诉你,我们学校组织了一次“手拉手”活动是希望和别的小学生建立长久的联系。我们可以一个月在电脑上交流一次,或者是把遇到的好玩的事与对方交流,如果有能力,我们可以相互互访,我们的同学到你们学校去学习和做客。你们也可以到我们学校去学习和做客。这样我们就可以共同学习,共同进步,互帮互助了。不知道你喜不喜欢,满不满意,但不管怎么样,请快点回信!

  祝

  身体健康,万事如意!

  等你回信的安xx

给远方小学生的一封信作文13

  金佳怡:

  你好!近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

  很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

  我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

  最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的.,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

  我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

  就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦!

  祝你

  学习进步!

给远方小学生的一封信作文14

西藏的朋友:

  你好!

  我的名字叫XXX,住在孝感,今年10岁半了,读五年级。我是一个爱玩的女孩儿!

  我从书中看到了很多西藏的风景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊,非常漂亮!我还了解了修建青藏铁路的历程,很艰苦困难,所以我对西藏充满向往,我想认识一个西藏的小伙伴。这样,我就能更多地了解西藏了!当然,我也能让你更好的了解孝感!

  还是先介绍我的家乡吧!

  我的.家乡是孝感,你知道孝感这个名字是怎么来的吗?我来给你讲解一下吧!是因为汉代的时候有个孝子黄香为父暖被、董永卖身葬父以及三国时期孝子哭竹等事,“孝行感天”,因此得名。我们孝感的特产有:麻糖、米酒,麻糖香脆可口,米酒口感甘醇,很好吃的。我们孝感的风景区有:董永公园、槐荫公园、后湖公园…这些地方可好玩了!有时间我带你去吃、喝、玩、逛!

  你们那里有什么历史故事啊?有什么风景区啊?有什么特产啊?欢迎你给我写信,在信里,一定要介绍你的家乡哟!希望我们能够成为好朋友!祝你天天快乐,学习进步,身体健康!

  XXX

  5月28日

给远方小学生的一封信作文15

  远方的小朋友

  你们好!

  我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些的知识。

  可看看学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的板凳,没有书本!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的.同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都围着我们转圈圈,可我们还身在幸福中还不知到我们幸福,不好好学习,整天只想着玩,惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书;也许是日积月累下来的硬币……我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  祝:学习进步,天天向上!

  一个远方小朋友:xxx

  20xx.07.12

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