【精品】初一消防作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初一消防作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初一消防作文 篇1
大家听说今天要来一次消防演练，大家一个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着消防演练的到来。我也不例外，也兴致勃勃地期待着。
那天第一节课刚下课，突然，一阵“ 呜——呜——”警报声响起，整个校园都笼罩着紧张的气氛，真好像火灾真的发生了一样。大家都惊慌失措，乱糟糟的，于是，黄老师一声命令下来：“迅速集合，火速逃离危险地区！”同学们一听到黄老师的命令，立刻跑出了教室，从容不迫地排好了队，脸上个个都挂着一副认真严肃的表情。老师叫我们用提前准备好的湿毛巾捂着了鼻子和嘴，我们恨不得用飞出去的速度撤离出“火灾”现场。可是一走到楼梯时，人因为太多了，所以有的.同学就乱了套，楼梯就开始变得十分的拥挤了。就在这时，我听见了老师大喊：“大家千万不要慌张，一定要保持距离，要相信自己能逃出火灾现场！”听了这番话，同学们就真的像吃了一颗“定心丸”一样，不但变得不再拥挤了，而且还迈着轻快的步伐走下了楼梯。铃声还未结束，同学们就已经全部安全地跑到了操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。同学们的心中就已经充满了自豪吧！接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。还鼓了鼓了掌，在鼓掌的时候。这时，有一位老师走上旗台，点燃了一个老师事先准备好的一个大火盆，一点火，大火变熊熊燃烧起来，火焰直冲云霄。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了啦。台下又是一片热烈的掌声。
这次消防演练真是让大伙儿长见识了。
初一消防作文 篇2
“爬窗户、灭火、救人……”这一个个场景你或许在电影、电视、新闻上见过，这是每一个消防队员必须要做的事情。有人说，他们舍己救人，为人民服务；有人说，他们默默无闻、无私奉献；有人说，他们任劳任怨、勇于献身。今天的这次消防演练真正让我体会到他们的伟大。
“呜——”随着一声火警警报的急促拉响，校园里狼烟四起，弥漫着橙色的烟雾，散发着刺鼻的气味。我们在老师的带领下，迅速捂住口鼻，低着头，猫着腰，有序地跑向操场。这一场景，我们已经演练了许多次，早已烂熟于心。很快，全校同学有条不紊地撤离到了安全地带——操场，陆陆续续地蹲了下来。
因为是演练，我们还没有感受到真正火灾时的那份紧张，往日集会时鸦雀无声的校园此时就像是煮滚的一锅粥，沸腾了。就在这时，两辆消防车呼啸而至。前一辆刚停下，就有两位消防员迅疾地跳下车，将高压水枪提起，熟练地对着火源“二楼厕所”喷射出去。一眨眼，烟雾便在消防队员齐心协力的合作下“灰飞烟灭”。
消防队员灭火妒火纯青，可紧接着救人的场景更让我们震撼。四楼顶层，一位老师和一位同学正在挥动着红领巾，在向下面的人求救。一位消防队员身手敏捷地登上吊篮，一位熟练地操作着电脑。我们哪里亲眼目睹过这样的救人场景，整个操场顿时寂静下来。大家屏息凝视，目光随着云梯移动。云梯举起它的大手，一截一截地向上伸展。二楼、三楼、四楼……虽然我知道这是杞人忧天，但我的心揪得紧紧的.，生怕吊篮会掉下来。终于，云梯伸到了顶楼，被困的老师和学生安全地登上了防护平台。当他们安全落地时，操场上顿时爆发出一阵热烈的掌声。这是敬佩的掌声，这是感激的掌声，若是没有他们，该有多少财产在火海中化为灰烬，该有多少人在火海中丧失生命……
这次消防演练，让我们了解了更多的消防知识，知道了怎样在火灾面前更快地逃生，更让我们看到了消防队员工作的辛苦和危险。
今天的消防演练给我们上了生动了一课！真让人难忘！
初一消防作文 篇3
去年，我们学校举行了一次消防演练。
一听到那刺耳的警报声，全校就如同开水一般沸腾起来，同学们跑的跑，窜的窜，还有一些不正经的同学在队伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同学冲上来时他们才慢悠悠地跑了起来。
同学们一来到大操场，就如同脱了疆绳的一匹快马，撒腿奔跑起来，一直跑，跑到了大操场。“呼哧——呼哧”一进入大操场，同学们就如同哮喘病患者那样大声呼吸了起来。
拉下来，消防员叔叔就给我们讲了几则有关于消防安全的知识，我们全校的同学都全神贯注地听着，脚好像被什么东西给钉住了一样。
忽然，一个长长胖胖红红的东西被一个人给推上了台，仔细一看，原来是一台灭火器。消防员叔叔又给我们讲了灭火器的'种类和对应各种火灾使用哪种灭火器：比如，电器着火就要用二氧化碳灭火器，油锅着火就要用干粉灭火器……说完，他们又拿出了一个大大的铁盆子，在里面倒上油，然后，再点上火，刹那间，火仿佛有生命般地往上蹦，顿时火光冲天，周围的空气都炽热起来。接着，消防员叔叔们拿着一瓶干粉灭火器，往里面喷。当火一碰到干粉的时候，冒出了一阵白烟，当火完全熄灭时，天上的白烟形成了一朵大大的蘑菇云，向着一班飘去，吓得他们哇哇大叫。
接着，消防员叔叔又教我们学会怎么看灭火器能不能使用：当指针指在红色的图案上时，说明不能使用，在黄色图案上时，说明这个灭火器的气压不足，喷不出里的东西，当指针指在绿色的图案上时，方才表示这一个灭火器可以正常地工作、使用。
在这天里，我们学到的关于灭火器知识可直多呀！我们一定要好好把它们都给记下来，在以后发生意外时以便使用。通过了今天的这次演练，我从中感悟到了我们每一个人的生命之珍贵，生活之美好。通过了这次演练，我决定要好好保护生命，不让它受到一点点伤害。
初一消防作文 篇4
那天早上，班主任徐老师宣布了一件非常重要的事——下午要进行消防演练！虽然只是演练，但那是我第一次参加，不知道要怎么做，会很可怕吗？会真的着火吗？我的疑问越多，心里就越像打鼓似的怦怦直跳，忐忑不安。
下午，同学们都早早来到学校，拿着自己准备好的小毛巾，一个个像饿得前胸贴后背的'老虎似的，蓄势待发。看着他们这么“淡定”，我也只好假装自己不紧张似的。心想，我就一直捂好口鼻，等铃声一响，我就马上冲出去！
“当当当”钟声响了起来，我急忙冲出教室。可看到蜂拥而至的同学，突然想起老师交代的话——如果发生灾难时，大家都着急冲出去，不但会造成拥挤增加逃生的时间，还可能造成事故，引起更多的灾难！于是赶紧不往前挤，给前面的的同学让出通道。冲去教室，只见楼道里早已都是各班的学生——有的同学猫着身子，快步下楼梯；有的拿着小毛巾，捂着口鼻。
那时我才二年级，正好楼道里就有一颗正散发着红色气体的烟雾弹。那应该是模仿着火时候的烟雾吧？我心里想着。只见红色的烟雾就像客迈拉一样凶狠地朝我扑来，把我吓坏了，赶紧转过头，朝着另一条路使劲跑。一路上有许多呛鼻的烟雾跟着我们，我一时大意吸了一口，顿时被呛得大声咳嗽了起来。
终于，跑到了操场，我发现已经有一些同学比我早到了，他们十之七八都在咳嗽。我凝视着充斥着红色烟雾的校园，内心久久不能平静。仅仅是一次演练就这么可怕，那么，真实的火灾呢？我们一定要增强自己的安全意识呀！
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