我的低碳行动_小学写人记事作文

我的低碳行动_小学写人记事作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的低碳行动_小学写人记事作文，希望对大家有所帮助。

　　最近，全球都刮起了一股低碳热潮。我们家也不例外。且看我们家低碳行动的结果

　　清晨，一声清脆的小鸡啼叫声唤醒了睡梦中的我，“什么”我听见有人会问了，“咦？现在我们正在科技发达的大城市，怎么会有乡下的小鸡呢？”情景再现：我和爸爸妈妈一起回到乡下的老家，姑姑送给了我两只毛绒绒的小鸡，我把它们当做宠物喂养。它们每天早晨就会发出稚嫩的清脆叫啼声，俨然是一个活闹钟。真低碳。

　　吃完早饭后，我进入房间开始做作业，情景再现：你七找八找始终找不到我的铅笔筒，只看到一叠呈“井”字形叠得整整齐齐的笔，你发出疑问：“咦？难道你去商城买了个报废笔筒？”如果你这样想的话，我表示否定。几个月前，我正对着一堆漂亮的笔发愁呢！这些漂亮的笔都是我最喜欢的，可是现在留着又没用，扔了又可惜。我绞尽脑汁也始终想不到个好办法，怎么办呢？我望着已经快要扔掉了的就笔筒，我突然灵光一闪，我猛地拍下脑门，有办法了！我把这些花花绿绿的笔呈“井”字形叠整齐，再用胶水粘牢，一个精致可爱的笔筒就做好了！它不浪费又有用，低碳。

　　做完作业后我就要看书了，情景再现：你一直找我的书，可是都找不到，只看到一些摞成一摞的草稿纸。你再次提出疑问：“咦？你的书又去哪了？你真奇怪先是小鸡活闹钟，又是旧笔做成的笔筒，现在书桌上有没有书，还只有一些草稿纸，这叫书桌吗？”答案是你又一次的错了，这又是怎么回事呢？让我们穿梭时空隧道，再回到几个月前，我们家正进行着大扫除，我正要把一堆捆成一摞的草稿纸准备扔掉，妈妈阻止了我的行为，

　　“妈，这是废纸哪！留着也没什么用哪！扔掉吧！”

　　“不，现在倡导低碳，纸是由树做成的，你扔掉这么多纸，不是毁了万顷森林呢？它也是一样东西，天生我材必有用，老鼠儿子会钻洞。”

　　“可是，废纸，废纸，就是可以废掉了的纸，留着又有什么用呢？很占空间。”我说完又要扭头去扔掉，又是妈妈又阻止了我的行为，妈妈把我手上的废纸抽出几张，把它们用胶水粘在一起，拿出我的几本闲书像包书皮似的包起来“你的书上不是放着经常有灰尘，这样把它比作书皮似的包起来，既节省纸张又低碳环保一举两得。还有几分书香味呢！”妈妈

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