靠近优秀作文28篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的靠近优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
靠近优秀作文 1
靠近，可以发现埋藏在平静的面孔下深沉的爱；便会了解埋没在脚步之中的悠久的历史与内涵。
你最爱听那家乡的豫剧，每晚都会听到从你屋中传来的撕心裂肺的“叫嚷”的剧声。推开门，便会瞧见你眯着眼，幸福地扬起嘴角，不时享受地吼上几句。我终于忍无可忍：“爸，不要听了！太难听了！”我扭头，但却用余光扫见了你满脸的失落。因为不了解，所以我没有靠近。
后来回乡过年，你急切地拉着我去庙会，我不得已靠近，庙会的一头已摆好了台。台下立着老老少少，他们全部聚精会神的盯着台上。不一会儿，几个脸上涂抹的夸张的人在台上甩开袖子，他们的花脸让我莫名感到亲切。我靠近了它，想要去看清，看懂。
台上的人扯开了嗓子，唱了起来，他的嗓音如闷雷，咚咚地敲打在心头，铿锵有力。人们立刻静了下来，仿佛最虔诚的信徒，心头宛若只剩下了这些，只是全神贯注地听着。那人吐字极清晰，浓重的乡音一字一句在耳边爆破。又时而提高嗓音，眼瞪如铜铃；时而语调婉转，抑扬有度；不时裂开口，伴随着笑声炒出生动活泼，我不禁也听得痴了，醉了。酣畅的韵味流入我的.心腔，那声音醇美又动人。我发现这短短一段豫剧竟也有血有肉，把心情故事表达得淋漓尽致。靠近，我发现了蕴藏在它之中的美。
转头看见你，却发现你怔怔的看着演员，手指轻敲节奏，你努力地忍住泪花，喃喃：“多少年没有听过了，多少年……”演员挥袖下了，人也渐渐散了，你却仍伫在那里，一遍遍回想着那调，努力抓住那一缕袅袅回音。是啊，不管外面唱的多专业，但那都不是河南，我们的家乡。靠近，勾起了沉睡了多少年的回忆与思乡情。
河南早就脱掉了穷帽子，人们也有了各式样的娱乐活动。但人们仍好这口，时不时地听几段豫剧，体会那沉酿了多少年的酿香味道，让那激荡动人的声音一遍遍在耳边回响。有了它，人们便不会忘了自己的根与本。
靠近，一次次靠近，我渐渐理解了你在听豫剧时的满脸温柔，理解了人们的如痴如醉，也渐渐爱上了它。
靠近优秀作文 2
记忆中，你像一口深不见底的水井，总是给予他人甘露，默默无闻地从四周汲取，过滤，把最好的奉献于他人。靠近，让我倍感亲切；靠近，让我心悦神怡；靠近，时刻给予我正能量。
初见时，你青涩的脸庞给我留下了极为深刻的印象。就像两条不平行的直线必定会相交那样，我们在一个瞬间成为朋友，逐渐转变为让大家羡慕的“姐妹淘”。
初春，伴着蒙蒙细雨打在脸上的柔意，我们漫步在校园的林荫小路上静静地聆听花开的声音。忽然，一声悲痛的声音打破了这份校园中少有的宁静。循声找去，我们找到了那个来源，一位同学蜷缩在地上，深情痛苦地打折滚儿。你赶忙跑过去，蹲下身，一边找着他的伤口一边喃喃自语：“学校里怎么会有这种咬人的.虫子呢……璇，帮忙！”我应声走去，一个小黑洞似的伤口映入我的眼帘。我想：这位同学也太不小心了，你一把撑起那位同学，我们一起扶着她去了医务室，看着你那布满汗水的脸庞，我不禁觉得：有这么一个朋友真幸福！
靠近你，我见证了你最美丽的给予。
当时间老人用笔在卷轴上书写下了盛夏二字时，期末考试也渐渐逼近了……整个年级都进入了紧张的备考状态，每天，每个人都忙得焦头烂额，每天都行色匆匆，没有过多的时间去关心其他的事……我知道你要用大量时间来复习副科，你要付出大量汗水来提分。一天中午吃完饭，我们一起躲在无人的后花园里背政治提纲。后来，班上的一位同学过来问你数学题，我本想替你拒绝，但你却摇了摇头，示意我不用了。你细心地为他讲明了题目，看着同学一脸恍然大悟的表情，你开心地笑了。看着你那被笑容侵占的脸庞，我不禁觉得：帮助过别人之后的笑容，真美！
在靠近你，我见证了你最无私的奉献。
你就是这样一个人，给予他人帮助，无私奉献于他人。慢慢地靠近，让我了解你；慢慢地靠近，让我从你身上学会你的美好品质，浑身充满正能量。靠近你，我心旷神怡！
当整个城市都进入梦境时，我趴在床上想：如果每个人都能贡献出一份属于自己的正能量，那么，世界该有多美！
靠近优秀作文 3
一阵风过后，楼前的柿子树被掳去了一大半枝杈，只剩下几根稀疏的枝条，几片残叶孤零零地挂在枝头。
“这数怕是活不成了！”凡是路过的人都会叹息着说。以前我还真没有关注过这棵树。也许是它的惨状勾起了我的怜悯之心，我停下来，仔细打量着这棵残损的树。他的四周都是高大的杨树，因而很难照到阳光。树身被狗链子磨损掉一圈厚厚的皮，里面黄色的纹路清晰可见。“它恐怕真的`活不了了。”我暗自想着，“它太孱弱了，环境太恶劣了！”
几场春雨过后，天气转暖，楼下无名的小花开放。我走出房间，无意间发现柿子树颜色发青了，树杈间还长了不少嫩芽，只是颜色有点暗黄。“还真是顽强，活是活下来了，恐怕难以开花结果了。”自此，我开始留意它了。
火热的夏，点燃了月季，染红了荷塘。柿子树的叶子也肥厚起来了。远处看，郁郁葱葱，如同墨绿的丝绒。“能不能结果呢？”我心里不禁有了这个奢望。可尽管我用尽眼力，也看不到树上有任何丁点儿大的果子，哪怕是一朵能给人希望的花，“本来生就不易，要想结果就太难了，我不应该对它苛求太多。”于是，我心里放下了这个奢侈的想法。“是啊，好好地生活，不要苛求太多。”后来，我上了初中，一个星期才回去一次，也就不太在意这棵树了。
萧瑟的秋，卸下了月季和荷花的浓妆，收敛了大地的绿意。一天早晨，我匆匆从树下走过，“啪！”一个球状的物体落在我的面前，摔得很烂。“哇！是一个熟透了的柿子！”我抬头仰望，枝头空荡荡的，只有几片枯叶稀疏地挂在枝头。有种莫名的感动瞬间涌上心头——这棵柿子树，总是给我一些意外的惊喜。
我走近它，用手轻抚着它，仿佛轻抚阔别多年的老朋友。我感觉自己与它不止是肢体的接触，更是心灵的交融。它使我不由自主地想靠近它，了解它。它给了我生活的启示。
我想，如果真有来世，那就做一棵树吧。什么样的树都可以，生长在哪里也不要紧，但一定要坚强。这样才能抵御不期而至的狂风骤雨，才能枝繁叶茂，才能最终开花结果。
靠近优秀作文 4
没有人是一座孤岛，我们都曾是某个大陆的一部分，却在暗流涌动中无助地漂泊。直到有一天，我们靠近了，在彼此的讶异中契合在了一起，才能感到彼此靠近的巨大力量，正如那一天……
老旧的公交车轰鸣着，带走一路黄沙，令我不禁疑惑：这是北京吗？黄沙成幕，大幕拉开时眼前竟是一座与黄沙颜色相近，甚至融为一体的平房，门牌上“天使宝贝之家”几字蒙着尘土。不会就是这里吧？眼看着同行的志愿者向那远处的小房子走近，我的心中漫溢着越来越多的不安与忐忑。此时的靠近，是不情愿的尝试，伴着愈加剧烈的心跳，我竟与这孤儿院走近了。
午睡时间的孤儿院里静悄悄的，只能听到风吹动晾衣架上的小衣服时的'轻响和心中的狂跳。突然，一阵音乐响起，像沉睡的大森林猛然苏醒了一般，到处充斥着欢笑声。早已睡不着而仍竭力装睡的孩子们此刻睁大了眼睛，我不禁靠近了些，想要帮他们下床，可是，没有人从床上下来，挣扎着，却没能移动脚步。他们竟都有残疾。门前几台小小的代步车此时移动起来，跌跌撞撞走着的孩子们来到了桌前。早已在此等候的我忐忑地把剥好的花生递给一个小女孩，她竟摇摇头，手指向那堆带壳的花生。我又连忙拿几个给她，她便高兴地试图剥壳。我靠近些，蹲在她身旁，却看到她用力掰着花生，倾注了全身力气，脸憋得通红，花生却岿然不动。我心中打鼓：要不要帮她打开呢？不过，看来她不愿让我们帮啊……于是，我把胳膊围在她腰间：“只要按中间就可以啦，可不是用手掰的哦！”她一用力，果壳应声而开。她津津有味的吃着，向我这边竖起了大拇指。顿时，我仿佛感到一路颠簸的劳累烟消云散，冬日里淡淡的阳光透过黄沙照入窗棱。更重要的是，怀中小女孩的心跳似乎与我跳成同一个节奏，心灵带着讶异，带着腼腆似乎越靠越近……
回城时，坐在车上的我还在想，这种温暖的力量从何而来呢？我想，我可以回答了：这正是靠近的力量，不语却震撼人心。此时的靠近，没有丝毫的不情愿了，在无声之间，酿着那份感动。
靠近优秀作文 5
我三岁就来到了北京，上小学后，因为父母工作忙无法接送，所以姥爷也到达了北京，来照顾我。随着我不断的成长，开始逐渐地靠近他，也从他身上读出了许多。
姥爷出生于河南，后来因工作原因来到兰州生活，永远不会忘记姥爷一口的河南话。虽然姥爷离开家乡已有四十来年了，但是乡音迟迟未改，每逢有人问：“怎么不去学学普通话，校正一下口音啊？”姥爷都会微笑着，简单地回一句：“学什么普通话呀，河南话不也一样吗，都中！”虽然言语简朴，却包含着姥爷对家乡的念，经常，他会在我无聊之时，把我拉过来，兴致勃勃地给我讲他家乡的故事。一会儿做出赶羊的动作，一会儿又比出果子的大小，一会讲述如何捕蝉儿，一会儿拿个东西比作蜂巢……每每讲到，演到此处，他都会流露出微笑，还有眼角那一丝明亮。有时，碰上个河南北乡，他都激动不已，拉着别人去吃饭，去聊河南的样貌，聊那可能已被拆掉的村庄，聊那蕴含深深回忆，有着香甜味道的美食……而且这一聊就是大半天。那次，我在他生日时送了他一套新的豫剧光盘，他十分高兴，每天睡前，早起都会放上一两张，边听边唱，唱得如此豪放，哪边不流露出他对家乡的思念？
这就是我的姥爷，靠近他，我感受到了那浓浓的乡愁，看懂了一个七十多岁老人对家的`怀念。
记得姥爷讲过他小时候很爱学习，曾经躲在被窝里看书，千辛万苦攒下一点点钱买到那么一本宝贵的书，要认真地看上几个月，因此想小时候，姥爷就很热爱文学。每逢春节，贴对联已成为民俗，看到楼上楼下的邻居们家从超市买来的对联，只有我们家的对联是老爸亲笔写上的，词呢，也就是姥爷提下的，“龙腾九霄惊环宇，鹤翔万里追日月。”一幅幅春联中包含着对新春的贺彩，以及对我的祝福。姥爷一直很爱读书，不愧是“活到老，学到老。”了，不论何时，姥爷都会抱上一本诗词来读，来背。因此，姥爷的床头堆满了许许多多的李白的诗，杜甫的词，而这些诗词，已经全部被印在他的脑海中了。
这就是我的姥爷，靠近他，我感受到了那浓厚的文学气息，看到一个七十多岁老人对文学的向往，追求。
随着时间的推移，我也渐渐地读懂了，靠近了他。我也从他身上看到了——一个老人的内心独白。
靠近优秀作文 6
再一次靠近你，埙，从博物馆的玻璃窗外体会着古朴的黑陶在灯光的照耀下显示出的历史的温度。无数游人在靠近中与你擦肩而过，他们不知的是，在你那空腔里回荡的，除了古代文明的音律，还有别样的精彩。
目光由眼前转向儿时，与你第一次的靠近显得那么浅薄和无知。手拿一个卵形的瓷器，在父母的帮助下，我用尽全力吹进空气，却得到一串毫无美感可言的噪音。我将你扔向一边，连单调的瓷色和卵形平底的形状都让我厌恶。老师立刻板起脸来，将我的手紧紧按住音孔，在努力吹进，却又得到如冬日乌鸦鸣叫一般刺耳的声响。小心翼翼的看着老师，却在微微愤怒的眼神里察觉到些许无奈。这是我与你的第一次靠近，虽不尽如人意，却让你在我心底扎根，为未来做下了准备。
黑色的陶面又出现在我眼前。在你看似陈旧的音孔中，我好似看到你用近七千年的时间一路走来的繁复与兴衰，在你看似空虚的空腔内，我好似看到了你在秦汉宫廷中音色时而高亢时而低沉的演奏，也让我体会到了你的美妙。
再一次靠近，让我发现了你的更深的美。还记得当小学的`生活渐渐接近尾声，升学压力渐渐加大时，音乐老师对每节课的坚持让我们十分不解。那又是一节音乐课，老师讲台上的激情澎湃与台下我们的死气沉沉形成了鲜明的对比。这时，老师播放的音乐，时而高亢如鸟鸣，时而低沉如溪水，引起了我的注意。我顿时感到十分宁静，如同在丝竹之间游走。“这里埙乐”。老师的话把我拖回现实，“清人吴浔源所著的《赏湖埙谱》是这首曲调的来源。”看着老师在台上滔滔不绝的讲述，我好像渐渐明白了不解之处。在一次次与乐音的靠近中，她所让我们体会的不只是一个个乐器的美，还有那乐器背后，靠近传统文化更深层内涵的美。
黑陶埙又闪现在我面前，那独属于你的种子终于在我心中开花，结果。我终于理解了之前的不解，为何那么多人为埙谱曲塑形，为何老师会显出无奈，为何老师要一直坚持讲传统音乐，就是因为他们心中有同样一朵花，同样一直文化传承的担当！
再次看见你，埙，你的种子将被继续传承。
靠近优秀作文 7
靠近了敦煌，靠近了雅丹魔鬼城，我领略到了粗犷之美。
在游学的第四天，我们来到了雅丹魔鬼城。这里是一片被风侵蚀的雅丹地貌。远远望去，一片茫茫的戈壁滩上有几处小土块静静地卧着。我们坐上了大巴车，渐渐地靠近它。
进入景区，首先映入眼帘的是一座石门，两个坑坑洼洼的石柱上架着一块摇摇欲坠的石块，时不时还散落一些沙土。过了一会儿，我来到了第一个景点“神龟献宝”。下了车，抬头一看，只见一块形似倒扣着的碗的石块立在戈壁上，纹丝不动。在左上方还有一个小一些的石块，神龟的五官刻画得栩栩如生，眼睛炯炯有神地看着前方。忽然一阵狂风吹来，地上枯死的胡杨树随风翻滚，夹杂着满天的黄沙，摔到神龟的身上，发出“沙沙”的响声。我在沉思：日复一日，年复一年，它莫不是在向我诉说自己的苦难？我从心底涌出一丝同情和怜悯。靠近雅丹，我体味到了沧桑之美。
回到大巴车上，过了一会儿，又一个景点呈现在我面前。我走上前，看到石碑上的四个大字“西海舰队”。放眼望去，到处都是大小不一的石块。正前方有一块巨形三角状岩石，好像一艘领头的舰艇带领着舰队整装待发。我走上前，轻轻地抚摸着被风侵蚀的船锚，上面已是铁锈斑斑。一阵风吹来，地上的黄沙涌动，好似海上卷起惊涛骇浪。而这时的舰队就仿佛“郑和下西洋”时的宏伟景象，那震天的号角响彻云霄，在天空中久久回荡。靠近雅丹，我理解到了雄浑之美。
继续游览，过了一会儿，我跳下车，漫步在柔软的沙子上。走着走着，突然一片五色石子跳入我的眼帘，有赤、墨、白、灰、金五色。我俯下身，用手掬一把石子，缓缓地分开双手，五彩斑斓的石子从双手间的间隙轻轻滑下。时间仿佛定格在这个画面，五色石子在阳光的照耀下熠熠生辉，将茫茫单调的戈壁绘成了一块变幻的`调色盘，使我的心轻飘飘地飞上了天。在这个人迹罕至的地方，为什么会有这样神秘的五色石？靠近雅丹，我感受到了神秘之美。
拾起一块散落的岩石，摩挲着上面的纹理，闭上眼，拾起了一段美好的记忆，拾起了魔鬼城的沧桑、雄浑、神秘之美。
靠近雅丹魔鬼城，不只是单纯去观赏美景，更多的是要有感悟。而我，就悟出了美的真谛——山水之美不需要去修饰，而要回到最本真的状态，才会最美。
靠近优秀作文 8
书桌脏乱不得不收拾，我开始清理久居书桌一角的一本书籍。拿起上面的散文集，一本《唐诗宋词元曲》赫然映入眼帘。抬手抚上那微黄的封面，附身轻嗅那纸页间熟悉的油墨香气，我与诗词的回忆如潮水般涌入脑海。
年仅五岁的我好奇地接过姥爷递来的书。姥爷带着我翻开一字一句地念。窗外盛夏的天静的没有一片云，老槐树沉密的枝叶没有一丝起伏，只有聒噪的蝉鸣不停地在回荡。我一开始有些不耐烦，但听着听着竟被吸引了，也跟着念起来。初次接触，诗词对于幼小的我还只是有韵律但不知所云的语段，念久了，姥爷开始教我诗的意思，我这才知道“幽篁”是竹林，“子规”是杜鹃鸟，“晓”是早晨，“郭”是城郭……我读过的夜渐渐不仅是唐诗，而多了些宋词。只是我注意到，每逢一同读起某些诗句时，姥爷慈祥的脸上似乎多了些深重。
年岁增长，我了解了一些历史，这才似乎明白了姥爷，明白了那些词。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我读出了密州时期苏轼渴望杀敌报国的雄心壮志；“心在天山，身老沧州”我读出了陆游退居山野，有志难申的悲凉；“青山遮不住，毕竟东流去”我读出了辛弃疾抱负无从施展的愤懑；“廉颇老矣，尚能饭否”我读出了辛弃疾空有一腔热血却遭投闲置散的'悲凉；“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”我读出了岳飞的悲愤与凌云之志，但他最后却含恨而终……我去靠近诗词，读透诗词，于是透过诗词，我看到的是一段历史。这诗词字句间，映射出的是无数人欲抗金救国却无从施展才华，是南宋统治者的昏庸无能，不战而屈，是这个朝代的命运。诗，是文人墨客在如流水般逝去的时间中沉淀下的思想，是穿过时空的诉说，是一个时代的反射。
靠近诗词，让我念出了诗句的平仄韵律，让我读出了诗人的感慨，让我看出了一个朝代的命运。
靠近优秀作文 9
偶像，一个遥远如星辰的词语，时而疯狂，时而安静，像我们那颗疯狂而又炙热的心。那心中的梦也如星辰般稍纵即逝，给人留下一瞬间的惊异和满满的回忆。只因为我们都一样，都是这浩瀚世界中小的不能再小的一粒尘埃，任何一股力量都可以轻而易举地把我们吹向离梦想更遥远的地方。
我的偶像，在舞台上那么大放异彩，看起来完美无缺而又遥不可及，那就是我的梦，一直都坚持着的'梦。我的坚持是那么朴实无华而且微不足道，它不足以改变什么，却又在潜移默化中影响着我。只要自己认定，就会奋不顾身向前冲，尽管它那么遥不可及，但是我永远不会害怕，只要能一步一步靠近，哪怕会遍体鳞伤，我也无所畏惧，只因为那是我的梦，是梦，就该坚持。
“舞出自己的人生”这句话是娱乐圈金星金姐人生的写照。只因为梦，她在28岁舍弃了男儿身，成为了一个变性人，只有这样，她才可以坚持自己的舞蹈梦和女孩梦。变形前的他，帅气潇洒，变性后的她，坚韧顽强，打造出了一片属于自己的世界。她能言善辩，是娱乐圈的大姐大，看人时眼神尖锐，做事从不遮遮掩掩，想批评就批评，想讽刺就讽刺，心思敞亮，这种自由潇洒的性格只有三个字可以形容，那就是“我喜欢”。有人戏称：“只要金姐不损哪位明星，就是对那位明星最好的保护”。“敢去上我节目的明星，起码还是道德标准口碑还算不错的，要不然心里有点猫腻、心里没有底的，自己也不敢过来，他兜不住”，这是金姐所说的话。由此可见，她的话总是一针见血，引人深思。太阳的背后不是光，那么夺目的光芒是她用自己的努力一点一滴堆积而成。她在做变性手术时为了不影响术后形体，没有打麻药，忍着巨大的疼痛坚持了下来，术后又因为医生和护士没有固定好左腿架子，肌肉痉挛，小腿肿的比大腿还粗，她忍着这些坚持了下来。术前到术后瘦了30几斤，她没有理由抱怨，她要坚持自己的舞蹈梦，这样一个金星才造就了今天的金姐。
追随心的方向，它在你迷茫时会给你指点迷津，它的方向，就是梦的方向。做一个安稳的追梦人，跟着你那颗炙热而又充满活力的心做宇宙中一颗顽固的尘埃，带着心的方向在逆风中靠近星辰。
靠近优秀作文 10
我是曹蕾，才刚刚小学毕业，那时的童稚还未褪去，还不是很适应初中生活，起初考试成绩也不理想，后来决定好好努力。
妈妈教我，要和中学做朋友，慢慢地靠近它，你会发现其中的奥秘。听了妈妈的话，我便开始行动了——
看看周围，小草微微拂动，像是在跟我打招呼；操场上，吵闹的人群里有老同学、新同学，我走上前去主动跟他们打招呼，朵朵笑容像花儿般在我面前盛开。我的心情受了他们的感染，变得轻快起来。
树下的叶子动了动，我好奇地翻看，发现里面有许多小虫。先是呀然一惊，接着定神细视，不觉忘了时间。跑上楼去时，同学们朗朗的书声使我感到精神一振。班里的每个人都有自己的事做，都在忙碌着。我看到的不只是一个班级，而是内在凝聚在一起的团体！一种自豪感油然而生，我不禁暗暗发誓：我也要为我的团体做些什么才行！
班里的每个同学，对我来说都是那么珍贵。来到学府，从最初的不相识，到慢慢开始了解，我们互相包容、彼此欣赏、真心相助，我知道三年的路我不会孤单。
我在班上最崇拜的人当然是——那无敌的班长啦！她叫殷悦，是个可爱的“女强人”！她喜欢“骂人”，却从来不会认真地呵斥别人，永远都是转头后偷笑。这她笑起来的.样子让人感觉很舒服。从看见她的第一眼，我就觉得她很棒；没想到后来她竟然做了班长，真为她感到高兴！班长，在新的生活中也请多多关照！
再说说我的老师吧。雷老师是我们的班主任，他表面看起来很凶，其实私底下是个很好沟通的老师，并且让我担任了自己喜爱的职位，我挺喜欢这个老师的。还有屠老师，她的姓氏很奇怪，当我们第一次看到时，全班人都在叫，第一时间想到老师一定很凶。可她的行为却让我们打消了这个顾虑：她很开朗，也很友善，完全是我们心中的完美老师，——因为，她实在是太好玩啦！至于我们的英语老师，更不用说，完全不会对我们发脾气，作业也是三科中最少的。老师还每次都让我计分数，这让我很开心。
不管怎么说，我要和老师同学们一起度过三年的初中时光。想想，就知道很美好。
中学，慢慢地，我在了解你。你的生活是丰富多彩的，我喜欢你，不是说说而已。
中学啊！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，给出真心，真正融入你。
靠近优秀作文 11
爱是人间最美的情感，它像空气，无时不弥漫在你我身边，无色无味，却滋养了我们的生命。倘若哪一天，爱离开了，便如同世界上没有了空气，你，我，世界上的每一个人，都将陷入可怕的孤独。
生命因亲情而温暖尊贵，因友情而快乐充盈。这两股爱的源泉携着一股神秘的力量，当它靠近的时候，麻木的心灵变得细腻，冰冷的心灵感受到了温柔。这一期的文字，便是快乐学作文的孩子们怀着一颗感恩的心，回味爱带给我们的感动。
《妈妈的眼睛》，记录了儿时一段刻骨铭心的记忆。毛凌瑞（竹园小学）同学详细叙述妈妈教自己过马路时发生的一段险情，刻画了妈妈用生命保护孩子以后那双热泪滚滚的眼睛，那种劫后余生的情感体验让每一个人为之动容。
《一张照片背后的故事》，选材于亲人春节时的一次团聚。冯佳同学（江山小学）以哥哥背妹妹这样一个平凡的镜头，写出了妹妹的.刁蛮和哥哥的勇敢和坚持，一举一动之间，亲情就像一团芬芳的茶叶，在温暖的文字里舒展开来。
《颤抖的手》，一颗感恩之心，一缕护犊之情。陈甸甸同学（实验小学）以平静的口吻，娓娓讲述了自己童年遭遇恶狗，年迈的奶奶为保护自己时奋不顾身的表现。文章末尾的点睛之笔弹拨出了读者眼角的湿意：岁月可以远走，但血浓于水的亲情永驻！
《我学会了节约》，一个并不新颖的话题，姚凌枫同学（实验小学）却力透纸背，写出了一次深刻的体验。这其中，没有妈妈的苦口婆心和现身说法，哪能唤醒因生活优越而迷茫的小作者？这份爱，超越一个母亲对孩子身体发肤的关怀，谓人间大爱！
《妈妈，我想对你说》，一段发自肺腑的真情告白。方立卓同学（象山小学）撷取了生活中的三个镜头，感谢妈妈给予自己生命，感谢妈妈教给自己做人的道理。语言清新稚嫩，却饱含真情。
爱如空气，它是免费的，但我们不能因为它的免费就心安理得地享用。所以，当爱在靠近的时候，请记得回馈爱、传递爱，这样，即使这个世界雪花飘零，我们也能拥抱着取暖！
靠近优秀作文 12
当你走进某个事物，靠近它，才会发现其中浓厚的韵味，品出其独特的意义。
人们常说“学如其人”，而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时，看到书架上的汉字书法时，便翻开品一卷。
翻到简介，对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”，每一笔画之间都有细致的层次，结构关系，田字格内的'结构分布更是需要斟酌。从小了说，横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度，曲度，饱含着背后作者的心情与思想，甚至体现着一个人的性格。靠近书法，让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界，了解这文化中深刻的内涵。
瞬时起兴，我拿来爷爷的毛笔，翻出陈旧的宣纸，淡淡的墨香味浸入鼻中，透着充满回味的气息。仔细看着书中的大家大作，每一字或飘逸，或锋利，亦或柔曲，都好似在诉说着一段故事，描绘着一种情调，一种思想。我便闭上眼，深呼吸，让躁动的身心平静下来，将心中所有所负，脑中所有所想，一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼，拿起笔，在纸中上方用侧锋起笔，斜30°角向右下点去。回拉，上勾。好一个“永”字的点，跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受，弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合，从细到粗再到细，从直至弯再至平滑，都让我浓浓的感受到书法别样的味道，我外表的温柔细腻，与内心的坚强独立，一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比，作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和，细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法，让我体悟到书法细微处的神奇与美，更让我感受到那提笔的宁静，淡泊的心情。
书法是历史长河中沉淀出的精致结晶，它的内涵与境界不仅需要我们去关注，更需要我们亲自靠近它，体悟它，在这高速发展浮躁的社会，传递一份宁静致远，传承一种文化精髓。
靠近历史，靠近文化，让新世纪弥漫中国的味道。
靠近优秀作文 13
近了，近了。车子疾驰在高速公路上，我不断地左顾右盼。虽然路边的牌子表明我们还远未到达目的地，但我心中清楚：我离家乡，又靠近了一步。
不知不觉中，车子开进了市区，眺望着周围的景色，我的心里却多了一份怅然，这与我记忆中的那个家乡简直是大相径庭。一排排高耸的楼房，川流不息的车辆，来来往往的行人。置身于这座城市中，我却仿佛与心中的故乡又远离了。
汽车停在楼下，按动门铃，开门的大伯、大婶一行人。他们都变老了，岁月留下了挥之不去的痕迹，但丝毫阻挡不住他们与家人重逢的喜悦之情。晚饭时，我们吃着大婶最擅长做的饭菜，畅谈了起来。吃着这从前吃过的饭菜，听着那从前听过的乡音，看着那从前的质朴的笑脸，我才确信，我终于与我魂牵梦萦的家乡靠近了。以前无数个日日夜夜令我想念的家乡，终于展现在我面前了。无论我在别的城市待了多久，故乡是始终不会被忘记的。
第二天，我们回到了那曾经留下无数回忆的老屋。叩开那陈旧的门环，老屋的一切在我眼前一览无遗：我曾经睡过的火炕，我曾经坐过的板凳，突然觉得，一切都恍若从前。忽然，我记起来了。我记起来了与小伙伴一同玩耍的快乐，我记起来了摔倒将腿磕破的'心酸……这才是我的故乡！
这房中的一切，无不在向我诉说“故乡”的意义。我俯下身子，用心聆听这座城市的心声，突然觉得，自己与故乡，仿佛又靠近了几分。只有在这里，才能听见这座城市的心跳与呼吸，也只有在这里，才能真正领悟到这座城市的精神——东北人的朴实，方正，顽强！不管世事如何变迁，这座城市永远是我的家乡，亘古不变。这时，我才发现，自己与故乡靠得已如此之近。
几天过去了，我们也要动身启程了，与这座城市依依惜别后，我们驱车远离了故乡。虽然眼中看见的故乡已经模糊，最终，只化为地平线上的一个点，但我明白：我的心仍在与故乡不断靠近……
靠近优秀作文 14
目光延伸至尽兴，是汹涌起伏的波浪，被金色的日光模糊了边缘……每靠近一步，来自灵魂深处的冥冥之音，便又清晰了几分。
记忆中的海，是绚丽夺目的。小时候，有人送家里一幅海上日出的油画，橙红色的日光从海天交界之处迸发开来，把远处海洋染得热烈而美丽。
稍近处，红光逐渐淡去，剩了一圈圈在骇浪之间流淌的光弧，与那些深蓝相衬。此番情景，足以让一个孩童萌生对大海最深刻的向往。于是，闭上眼睛，靠近两三步，将额头抵住那片海洋，再睁开眼，满眼的那些流光溢彩，让小小的我仿佛迈入了画中世界。靠近了那个伟大的生命。那时的靠近，是单纯的`对美的向往与喜爱。
待见到真正的海，已是上学之后了。因为对海上日出的执念，我在黝黑的清晨靠近了这片海。波浪在夜色中翻卷，看不清边界。唯有一步一步向前迈去，才看到一条条黑色的，流动着的曲线。被冲到岸边的雪白浪花逆着我靠近的脚步，亲吻着我的脚踝。那一刻，我仿佛回到了母亲的怀抱——温暖的、宽容的，让人安心的存在。在靠近几步，似有一种声音从脚底传来，呼唤着我，让我离它近一点，再近一点，让我读懂夜色中的它，那样宁静辽阔的美。那天看到的日出已没了什么印象，留在记忆中的是我一步一步向前靠近的脚步，和它宽广博大的胸怀。
灿烂的美也好，宁静的美也好，那来自灵魂深处的冥冥之音，似从未间断。
一步一步走到窗边，靠近半空中那片绿色的海。渐渐地，满心浮躁与烦闷消融其中，一股安静的力量从心底升腾而起。再近些，看到叶片上清晰的脉络，似一直延伸进心底。那是绿色的海洋的美，随着我的靠近，蔓延在眼前。
靠近海，是十分容易的，可以获得美的感受，但靠近心底的那片海，往往十分不易。当绚丽的、宁静的海之美都归于心中的海化作虚无，来自灵魂深处的冥冥之音仍清晰存在着。召唤我们归于平静，召唤我们去靠近心底最初的那片海洋，靠近那原始之美。
不要停止靠近的脚步，跟随灵魂深处的声音吧，找回最初的美。
靠近优秀作文 15
十几人的队伍沉沉的前行，领队老师粗略的讲解不时消散在空气里，眼前古色的街巷未看清却已向后方隐去，遥远而不可及。再近些吧，更靠近这座城市。于是逃离那一行匆匆的人，遁入午后灼眼的阳光里。
站在文化街的巷口，视线被青色的砖瓦丰盈。深邃，绵长，望不到底，来往行人的谈笑里夹杂着成段直率的天津口音。
没入狭短的'隧道，左右墙壁上深浅的青灰色晕染开来，缀以细笔描绘的神像，昨夜雨水短暂到访留下的水痕模糊了砖石粗糙的纹路。光线暗淡，步履也缓和下来，几声悠然的脚步声久久回荡。心，渐渐静了。
百转千回，曲折的巷道戛然而止，像突然终了的乐曲。开阔的广场在眼前铺展着，人流愈加稠密。“啪”一声巨响聚集起游离的目光。穿越拥挤的人群，只见一位白布衫，水蓝长裤的老者正高举长鞭，尖利的眼眸里映着一只兀自旋转的木龙螺，所至之处，凝聚了游人不甘停息的步调。长鞭抽打着陀螺，声声凄厉，声声干脆，似乎跃至长空，惊起飞雁万千。静默在人海里，老者的身影逐渐远去，鞭声流散着，沉寂在老巷的石隙砖瓦里，而那一刻给予我的震撼却萦绕在耳边，嵌入眼睛里，那样近，那样清晰，也许我正逐渐靠近这座城市，靠近流淌在天津人血液中的直爽，坚韧。
巷道迂回，丝丝缕缕的轻漫气息缠绕着砰砰悸动的心。停驻在一家热梨膏摊位前，听老板娘用轻快的口吻询问着酱料的口味。铁青色的小蒸锅徐徐溢着浊白色的烟，每移出一顶，汽笛般蒸气的声音短促地一响，心也为之一动。乳白色沾着酱料的热梨膏在舌尖融化，淡淡余香包裹着味蕾，舒缓着紧张的神经，向老板娘道过再见，步步走远，又步步靠近，也许我正逐渐靠近这座城市，靠近它的轻松与淡漠。
回味短暂的旅程，忆那座记忆里的城市，或许最寻常最理想的城市便是如此，几斤砖瓦，几条街巷，一点疏落的步子，几处温暖的人情，这座城市，我渐渐地靠近了。
靠近优秀作文 16
常常听人说：“老北京小吃”，但一个“老”字，似乎就意味着我们之间，隔着的是近百年的时间，但是今年寒假，我决定尝试着去靠近它。
裹好羽绒服，备好小包，我在一个雪后的早晨出发了。要想找到正宗的小吃，就一定要去“大栅栏”，护国寺一代。乘着地铁前去，可能因为下雪，街上人不多，护国寺褪去了热闹的外衣，仿佛又回到了百年之前，那个真正的老北京。让我第一次感到，老北京并没有消失，并且它就在眼前。
抬眼望去，看到一家“护国寺小吃”，就抱着试一试的心态向那边走去，可是刚到门口我就停下来。白色的塑料桌椅，现代化的黑色大理石前台，无处不透露着一种商业化的味道，冲洗了老北京餐馆中应有的.宁静。
再继续向前走，穿小巷，进胡同……兜兜转转，在这过程中，我甚至一度怀疑可能正宗的老北京小吃已经不存在了。但最终一家简朴的餐馆打消了我的疑惑，让我真正靠近甚至品尝到了老北京的小吃。
那是一家朴素的店，木刻的招牌上只刻了两个字“小吃”，内部的装修很少，橙黄色的灯光，实木的桌椅，给人一种安静、从容的感觉。走进店内，点上一碗炸酱面，一碗面茶，就静静地坐在桌前，等待美食。一会儿，食物端上了桌，一股白雾扑面而来，裹挟着面香，酱香，让我的眼镜上一片模糊，真实的温度让我惊觉，我真的靠近了老北京小吃，靠近了这著名的北京传统之一，也真正贴近了老北京人的生活，了解了老北京。
热心的服务员还教我如何正宗地喝面茶，“先撇一层椒盐，接着转圈喝，喝完一层在撇一层椒盐，真正会喝的人，喝完后碗是干干净净，一点儿不剩……”那淳朴的话语我至今还记忆犹新。那一次，我不仅靠近了老北京小吃，还触摸到了老北京人的那种淳朴善良和热心，以及北京的文化，更加全面到具体地了解了这个我熟悉又陌生的北京城。
北京的小吃，北京的文化，不断地吸引着我向她靠近。
靠近优秀作文 17
一间教室，不知见证了多少梦想的实现，也不知道走了多少学子，在岁月中，与之渐行渐远，匆匆岁月里，靠近着教室中的每一个细微之处，却又有多少人去用心体会？
当我初入初三教室时，便感受到了它的神圣，十几年间，历经了千百次考试，同时孕育了无数卓越的学子……然而，讲台上黑板给了我更多的震撼。
擦了两年黑板，校内，校外，见过，护理过林林总总的黑板，唯有眼前，这块初三教室的黑板，让我品读了一段昂扬的岁月。当我靠近板面，坑坑洼洼的样子有如千峰林立，有如浮云朵朵，这是何等的沧桑啊！我感受不到简陋陈旧，双手触及之时，书声琅琅宛入耳畔。“这就是初三么？艰苦中透着激情。”靠近黑板的那一刻，我俨然靠近了中考的考场——人生的战场，顿时让人热血沸腾。
的`确，初三大大不同于以往，黑板上的板书不绝于粉笔的沙沙作响之中，粉笔的尘埃侵袭着教室，老师们每一次刚劲雄浑的落笔，都让我联想到之前的所见所悟，是老师，用每一份气血绘制着黑板上的千山万壑。下课，补写笔记时，靠近了密密麻麻的黑板，靠近了粉尘淹没的板槽，黑白相间的壮美犹如天地间的混沌，将七尺讲台绵延万里。
顺手拾起了一枚粉笔头，饱满的粉笔变得消瘦干瘪，睁大了双目，目光走进了这汗水与热血的结晶，便好似看到了老师指间的游刃有余中映出的血气方刚。轻捻一下，灰飞烟灭，留存的感动与震撼亘古不变。
黑板中饱含着霸气，饱含着柔和，在语文课外班中，靠近黑板，几个圆坑依稀可见，班上，老师在讲评作文时，总是难免热血沸腾，用粉笔重戳黑板，成熟的作风兼并着青春的热烈。家中的小板上，父母的寄语如春雨般绵柔，并非笔笔中锋，让我感到的耐心，温暖，却是深扎心底。靠近每一块黑板，都给人不同寻常的慨叹。
当我靠近每一块黑板，才发现，上面映着生活的倒影。
靠近优秀作文 18
头顶的太阳，释放着自己的光芒，夏日的焦躁，使人们烦躁不安，而那靠近却使人们得到了温暖，那份温暖源于的是靠近。
夏日的下午，天气出奇的闷热，空气中弥漫着浓烈的热气，人们从空气中钻过，热风中的热气，迎面扑在人们的脸上，将热气传递给人们，人们都渐渐地进入疲倦的状态，想要放下手中的东西，放松一下，那夏日的烈日带来的热气，是人们最困扰的。我提着满袋子的东西，早早的来到公交站候车，烈日早已经把我累的像地上被人踩塌了的麦秸，拖着自己的身子，望着车子来的方向，抱怨着：“车子怎们还没来，这们慢”。我总期待着下一秒就会有公交车的`出现，身心俱疲。
站在路牌旁，满心期待，每一辆车过后，却是一次次的失望，一次次给我的打击，期待值慢慢的减少，再加上太阳烈日，更是愤懑。我从包里拿出了太阳伞，来减轻紫外线的强度，撑开伞，单手举在头顶，慢慢地，等车的又来了一位老人，朴素的样子，显得十分老实，沟壑的眼角，深陷的眼睛，突出的筋脉。他慢慢地走到我旁边，靠近我，低了低身子，我察觉到了他，便向后看了看，他正躲在我的伞下，为了遮挡太阳的光，想到能为别人提供帮助，所以我没有走开，就把伞靠到老人边，替老人挡住光，给老人的温暖，本想到这也能帮到老人，举手之劳罢了，将伞尽可能的转移到老人的头顶上，老人伸着个头向外看去，想察看着车子是否来了，我按照老人的意图，能做到自己力所能及的事情，给老人一份温暖，那份温暖的来源就是来自最近的距离，靠近。我用伞遮住老人的光，给予老人的温暖，那份温暖或许也是我给老人最好的东西。靠近给人一份温暖，是最近的距离，温暖的来源也是靠近。
烈日下，等着公交车，举着伞为老人遮住原有的热流，给予老人的那份温暖，源自于我们之间的靠近，靠近产生美，产生温暖，为老人做自己的力所能及的事情，也是一种温暖吧，老人得到的温暖，都是源于靠近罢了。
靠近优秀作文 19
走近那个红漆木柜，拉开柜门，那是一只黄白条纹的海螺，布落的灰尘，暗自落寞，里壳向内蜷着，像一只半握的拳头，被人俘虏，却倔强，不肯屈服。
拿起这海螺，轻轻拂去上面的尘。细细端详着，它也老了吧，不知还能否像以前一样歌唱，我停下拂尘的手，把海螺靠近耳边，隐隐有浪花的声音，我眼睛蓦地一亮。
海水在清晨中醒来，它充满希冀地离开了自己诞生的那一处，去寻找心中的大海，它在熹微的晨光中跑过了躺在田畴中的溪水，它迎着正午的'阳光淌进宽阔的江面，却在午后暖阳斜射时停了下来，它不小心冲进了山洞，洞里静悄悄的，只听见水滴滴落水中，空灵的叮咚回声，流水一下变得柔和，声音细细小小的，仿佛低低的梦呓声，突然它寻见一丝光是出口，追寻着声音向前进，洞口的外面是大海，万物仿佛都在这一刻沸腾起来，流水吹呼着庆祝着，一个接一个从远处跑到跟前，啪，在礁石上泛起白色的泡沫，曼妙的旋律在海滩上迸溅开来。
放下耳边的海螺心，靠近的是儿时向往的大海，记忆中，小时候来到海边，踩着细软的沙子，海风吹着裙角飞扬，我们迎着海风无拘无束地奔跑嬉戏，玩累了就躺在沙滩上，看着天空和飞鸟，看着天边染红，惬意之极，这个海螺还没有老，正像我和童年还未走远，我真希望我长大以后还能想起这个海螺，把海螺靠近耳边，让自己靠近曾经心中的那一处柔软。
不知怎的又想起了张若虚的那一片海，眼前浮现一幅江潮连海明月共生的诗意画卷。海螺是否也在这明月的照射下，随潮水而生，又静静的随潮水而去？清明澄澈的天地间，仿佛使人进入了一个纯净的世界。江畔是谁初见了这海螺？人生代代无穷已，却是这一片光景年年只相似。
我感觉了我的心，因为这海螺，靠近了这一面面海天相连，穿梭了千年时空感受时光岁月之流逝，海螺不变，历史却千变万化幻化无数人生精彩与落寞。
靠近一个海螺，靠近的却是一个小宇宙。
靠近优秀作文 20
书桌脏乱不得不收拾，我开始清理久居书桌一角的一本书籍。拿起上面的散文集，一本《唐诗宋词元曲》赫然映入眼帘。抬手抚上那微黄的封面，附身轻嗅那纸页间熟悉的油墨香气，我与诗词的回忆如潮水般涌入脑海。
年仅五岁的我好奇地接过姥爷递来的书。姥爷带着我翻开一字一句地念。窗外盛夏的天静的没有一片云，老槐树沉密的枝叶没有一丝起伏，只有聒噪的蝉鸣不停地在回荡。我一开始有些不耐烦，但听着听着竟被吸引了，也跟着念起来。初次接触，诗词对于幼小的我还只是有韵律但不知所云的语段，念久了，姥爷开始教我诗的意思，我这才知道“幽篁”是竹林，“子规”是杜鹃鸟，“晓”是早晨，“郭”是城郭……我读过的`夜渐渐不仅是唐诗，而多了些宋词。只是我注意到，每逢一同读起某些诗句时，姥爷慈祥的脸上似乎多了些深重。
年岁增长，我了解了一些历史，这才似乎明白了姥爷，明白了那些词。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我读出了密州时期苏轼渴望杀敌报国的雄心壮志；“心在天山，身老沧州”我读出了陆游退居山野，有志难申的悲凉；“青山遮不住，毕竟东流去”我读出了辛弃疾抱负无从施展的愤懑；“廉颇老矣，尚能饭否”我读出了辛弃疾空有一腔热血却遭投闲置散的悲凉；“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”我读出了岳飞的悲愤与凌云之志，但他最后却含恨而终……我去靠近诗词，读透诗词，于是透过诗词，我看到的是一段历史。这诗词字句间，映射出的是无数人欲抗金救国却无从施展才华，是南宋统治者的昏庸无能，不战而屈，是这个朝代的命运。诗，是文人墨客在如流水般逝去的时间中沉淀下的思想，是穿过时空的诉说，是一个时代的反射。
靠近诗词，让我念出了诗句的平仄韵律，让我读出了诗人的感慨，让我看出了一个朝代的命运。
靠近优秀作文 21
当妩媚的秋天悄悄地降临，希望的嫩芽悄悄地伸展了她柔软的腰肢。在和煦阳光的温柔里，轻轻地享受着秋的抚慰，轻轻地露出了她迷人的微笑，轻轻地迎接着新的生命、新的朝阳。秋，请让我靠近你。
这是一个朝气蓬勃的生命，她伴着雨露朝阳，静静地来到我们身边;这是一个可爱多姿的婴儿，她带着渴望和生命，悄悄地走进了我们的心里。如诗、如画、如歌、如梦……请让我靠近你吧，秋!
秋风飒飒，吹起了地上飘落的枯叶，悠悠旋旋，闯入了我们的视野。一片由落叶组成的金黄地毯静静地铺向远方;一首由秋风演奏的天籁之声回荡在耳边。金秋迷人，让人如痴如醉，仿佛是一幅巨大的油画，而我，愿做画里的那一抹灵动的色彩。请让我靠近你吧，秋!
抬头望着天空，玻璃质的蓝，蓝得清澈，蓝得透明。我担心，是否，这美丽透明的玛瑙会被那乌云蒙上了一层灰色，就像那张扬的青春，有点醉，有点甜，有点让人伤感，有点让人陶醉。是否，这美丽的画卷，会瞬间离我而去，就像那忽尔一夏，悄悄地随风逝去，悄悄地消逝在梦里……请让我靠近你吧，秋!
一直都觉得，这是一个充满愁绪的季节。秋，总是那么淡淡的忧伤，漫天枯黄的落叶仿佛是一个个催人泪下的音符，没有夏那如歌如火的热情与奔放，没有冬那冰清玉洁的飘逸与柔顺，总是叫人流连在落日下，总是叫人陶醉在回忆里，总是像转眼即逝的流星，那么容易被忘记……被风染红的梧桐上，飘洒着几片不知从何处吹来的花瓣。残花与落叶时时刻刻都在紧紧地缠绕在一起，似乎是不愿被风吹散，又似乎不想离别这美丽的大地，又也许是枝干不愿只身一人，想要和命运搏斗，挽留那一缕薄薄的.芳香，那一抹灿烂……请让我靠近你吧，秋!
踩着暖暖的晚霞，漫步在这被金色覆盖着的林阴小路上，听着不远处溪水潺潺的叮咚，心也在这美丽的金色里变得格外的清净，仿佛让我回到了那遥远的童年，又仿佛让我看到了自己期盼已久的梦，我的灵魂顿时变得清澈而透明。
请让我靠近你吧，秋!
靠近优秀作文 22
看着《星夜》，上面那弯曲破碎的线条，扭曲流动的画面，好像一把钥匙，打开了我与美术间的一道疑惑的锁。
在我小时候刚学儿童画时，老师让我们画兔子。我画了一幅趴在泥泞草地上吃草的灰色兔子，看起来到很像生活中的场景。我自以为画的不错，却没想到遭到了同学们的嘲笑。我去看他们的画，发现上面全是五颜六色的鲜艳颜色与追逐嬉戏的拟人化的.兔子。我对它们很不屑，我想：美术不应该是把生活中真实的场景记录下来吗？像他们画的这样怎么行，我受嘲笑一定是因为我画功不够，我会尽最大努力让我的画变得真实。
过了几年，我的画功已是课外班里数一数二的了，画的画也从来都是靠近现实的。可老师一直没高度得表扬我，她看好的，反而是那些“特色”的。我不解，为何他们的画明明脱离现实中的原型却能受到赞扬呢。我愈来愈觉得困扰，就好像我与美术间有一道屏障似的，让我无法接近它。终于，我决定放弃美术了。当我和老师说的时候，老师并没有责备我，而是拿出梵高的作品集，指着上画的画对我说：“你看，它们是有灵魂的。”我拿着画册仔细品味，猛然醒悟。
是啊！它们是有灵魂的。《星夜》中那流动的画面，是作者连绵不绝的痛苦。那夜空中的漩涡，是他不断涌入的困惑。那星与月的光芒，终究没能照亮村庄，这是他内心的绝望！还有那《盛开的桃花》中绽开的挺健的桃花，是他对故去亲人的思念与对生命的向往！还有那《鸢尾花》中怪异、衰败的鸢尾花，是作者心中孤独、寂寞与悲伤。这些画的灵魂，就是作者的灵魂。他画的不是风景，而是自己。我焕然大悟：美术，不是写实，而是画出自己的情感。我们已有了一个闲适，不需要再画另一个现实，要的是自己的情感。同学们那些有“特色”的画，是他们内心中自己的想法与感受。
我明白了，我又重新拿起了画笔。相信，这一次我一定能画出“真正”的美术。
靠近优秀作文 23
初三我已向你靠近
有人说过这样的一句话：“初三生活是最美好的，初三生活是最充实的。——题记
伴着九月的风，我走进了初三这个大门。我站在校门自问：“初三生活我准备好了吗？”
初三的生活已经一个月的时间，在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早，来到教师，看见低年级的学生还没有上学，我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆，不是语文、数学，就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育，我们连体育课也没的上，每天都是对着那些课本，那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换，但是老师的上课方法已经边了。星期一，练习50米。星期二，选项。星期四，立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节，而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校，真的安静的有点恐怖。
上了初三我觉得老师比以前负责，比以前关心了。每时每刻都能看见你们身影，你们总是陪着我们学习，每天晚上还加班到12点。正是你们的负责，使我们学习感到没有那么紧张。
上了初三我觉得家长也变的.更关心自己的孩子。星期六、日都来看孩子，中秋节还来接孩子回家过节。
初三我们为了同一个目标而奋斗，我们为了同一个梦想而努力。我们都不想在这次考试流下遗憾。我们只想成功。辛苦一年轻松一辈子，所以我们要努力。
2008年的中考我相信我们会成功，我们回以喜悦的小脸迎接2008年的北京奥运。奥运我们在和你以前 前进，加油！
中考一天一天向我们靠近，我们只好努力学习。用双手去迎接他的到来。——后记
……
靠近优秀作文 24
我的朋友很多，但如果你要问我的挚友是谁，那么我会毫不犹豫的回答，是他。你看，他来了。小平头上冒着热气。他生得高高的，身体十分壮实。球场上我们是共同合作的好搭档，平日里我们却是互不相让的竞争对手。我们之间的关系，就好像福尔摩斯与华生那样密切。
他是从乡下转学来的。记得他刚来时，我十分瞧不起他。他实在太土了——衣服灰迹斑斑，破旧不堪，一双鞋被刷得完全掉了色，跟可笑的是他的那双袜子，红色的不说，上面还绣了个大大的金黄色的“福”字。
虽然他比掉渣饼还土，平时言语并不多，但老师提问时他的回答总能一针见血，学习成绩也名列前茅。这便又引起了我的嫉妒之心：凭什么他一个乡巴佬能考那么好的成绩？于是我总想趁机让他吃点苦头。
一次，学校组织春游，我决定从后面向他发起“进攻”。到了一段田埂上，我猛地向他跑去，就在冲向他的一霎那，脚下一滑，我立刻失去平衡，倒了下来，脚下感到一股撕心裂肺的痛感，我不禁大声惨叫。他转头发现了我，急忙向我奔来。
他来到我身边蹲下，用手摸了摸我的`脚，说了声：“脚扭伤了。”随即放下包，帮我按摩起来，还说：“我小时候特别调皮，总喜欢在田里到处跑，踩到缺口，脚扭伤是经常的事，母亲就这样帮我按摩，特灵！你不信，站起来走走看。”便把我慢慢扶起来，架着我走了几步，果真好多了。
一路上，他架着我，我们俩便谈了起来。“谢谢你帮我。我们平日里总是找你的茬，让你挨老师批评，真抱歉。”“没什么，你们帮我指出了不足，让我有机会改进，该说谢谢的应该是我。”我笑了，伸出手来，两只手紧紧握在了一起，一股暖流顿时传遍了全身，我感到我们的心贴近了。
我惊异于他的乐观、宽容，并暗暗下定决心，不再与从前的那个我为伍，用最真诚的心和他交朋友。靠近他，温暖我。
靠近优秀作文 25
艺术来源于生活，却又高于生活艺术是什么？对于我这种对艺术一窍不通的人来说，就像天书一般，我想靠近它，却好像怎么也抓不住它。
那天我拨开眼前的试题，走到林荫小道，静静地走着。然而心却一团乱麻，剪不断理还乱。
眼前突然出现了一处光景。黄，亮眼的黄，在这样的草地上，实在是引人注目。我缓缓的蹲下，靠近它，用手轻轻地拨开眼前的一大片的绿，天啊，我不由得感叹道，那一片绿色掩映下，即使许多不知名的小花，黄灿灿地的开着，如此烂漫，一道温柔手，霎时抚慰我烦躁的心，美好在心底慢慢升腾起。
一道光洒进心田，这不就是艺术吗？生命的美，就是艺术，就是眼前细心留意的美呀。
茅塞顿开的我充满了喜悦，仿佛我又靠近了艺术，离它近了一步。我开始思考，艺术就是美，它的确来源于生活，可以说是大自然的万般造化，可它为什么又高于生活呢？正当我百思不得其解的时候，一件往事进入心房。
那天，门外汉的我在美术室，正低头翻看着一些艺术书籍，这时一位大姐姐走了过来，笑盈盈地问我：“想当艺术特长生？”我一惊，抬头一看：“不不不，我只是喜欢这方面。只是，一直不明白什么才能称为艺术。”
“这个嘛，我尽量试试吧。”大姐姐一本正经地看着我。
我点头示意她往下说，大姐姐仿佛打开了话匣子似的，说了起来：“首先你要领悟它的精髓，艺术是一种精神，是一种对生活的思考和感悟……”
她的话一句一句钻进我的耳朵里，原来艺术应该是一种精神，来源于我们的'生活。生活的一切勃勃生机，它触碰着我们的心弦，把我们眼睛所看的景化作了心中的景，看山是山，看水是水，看山不是山，看水不是水，来源于我的生活却又高于我的生活。
我懂了。此刻，我真真切切感受到，我与艺术紧紧靠近。
靠近优秀作文 26
我喜欢学习，我喜欢舞蹈，我也喜欢去合唱团。一次次的成功，给我带来很多喜悦，可总觉得无法温暖我的心。生活中的很多小事，你没有在意的小事，回想起来，却能在这个寒冬让我倍感温暖。
房子的角落里，一把半新旧的雨伞，没人理视。能撑起一片温暖晴空的`也是它。
妈妈和我之间似乎总有小矛盾，“别老是和我对着干”、“这么小就叛逆”、“属牛的咋就牛犟呢”这类话天天听见。那天，阳光明媚，妈妈说：“雅萁，等下就有雷阵雨，记得带雨伞。”“有没有搞错啊，太阳当头照，鸟儿对我笑，叫我带伞！”我嘀咕着。装作没听见。
走在学校路上，乌云还真的压下来，有一块像是掉下来砸向我。雨点像一把把利剑从天而降。完蛋，还真雷阵雨，马上上课了。冲！奋力向学校跑去。雨水裤腿，鞋子湿了，头发湿了。那一刻，真想把后背几十斤的书包给扔了。心里却想：就不带伞，不就淋雨吗？很快成了“落汤鸡”，狼狈不堪。呀！离学校还远呢。我躲进路边一个停车场，路上已经积水了。可怜巴巴的我，望着妈妈给我买的手表，内心有点后悔，又害怕，马上要上课了。
“郑雅萁，郑雅萁”老妈的声音，妈妈在后面疾快跑上，手里还握着那把雨伞。跑到我身边时，我看到妈妈很严肃，对我白了眼。说：“快，妈妈陪你一起到学校去。”按照往常，原本的应该是责骂声，原本的应该是怒目圆睁的样子。我知道老妈心里是怨气。我没有说啥，接过雨伞和老妈一起向学校走去。很后悔不听妈妈话，每一次都是像故意气妈妈，每一次都是自己想怎么样就怎么样。这一刻，内心如同翻了五味瓶。雨水湿了衣袖，湿了裤脚，内心却升腾了一股暖流。妈妈陪着我，一人一把伞，一路上什么话也没有。从没有过的感觉，妈妈如此亲近，我只想再靠近妈妈，近一些，近一些。
刚好赶上上课铃声，妈妈就说了一句：“加油！”我头也没回跑进教室，气喘吁吁站在门口，回头一瞥，妈妈撑着伞走在雨中……
靠近优秀作文 27
你的胸膛不算伟岸，但对我来说那是像山一般的存在，你的肩膀不算宽厚，但对我来说那是比天还大的依靠；你不善言辞，但就是这最质朴的你让我好似拥有了太阳的温暖。
幼时
小时候，爱和你跟母亲坐在门前的椅子上，望着星星，家里没有什么钱，所以我穿得并不好看，只有头上你为我扎的歪歪扭扭的蝴蝶结还算鲜艳，鼻子上还时常挂着两条鼻涕，可是依旧幸福的躺在你的怀里。你总是不说一句话，只是抱着我，傻笑着，看着我一脸纯真的面孔，嘴角溢出微笑，可心里比谁都自责。
少年
待我成长少年时，你总是不在家，忙碌地奔波于外地，没有送我上过一次学，甚至无法给我开一次家长会。我曾经也很期待，期待你下雨时撑着一把红雨伞，看到我后将我扶上你的自行车，披上同一件雨衣，我搂着你，你护着我，回到温暖的`家。可是你真的很忙，所以我气你，怨你。可是当你风尘仆仆的踏进家门的那一瞬间，所有的埋怨和生气全部都换成了深深的心疼。
波折
小学快毕业时，我的学习状态一直不佳，整个人开始浮躁起来，妈妈和老师的批评教育我也一点都听不进去。你不知道是如何知晓的，在晚上打了个电话过来，听筒里传来的不是你一贯好听的声音，而是你因为熬夜工作而干哑的嗓子发出的声音："女儿，要加油啊！"眼泪即刻如决堤般的流下，流到嘴里，那味道，好像就如你此刻的心情，又咸又涩，我忽然觉得我是如此地对不起你。
青春
步入初中，我也搬进了你用汗水与努力换来了宽敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出，为了这个家，为了妈妈和我的幸福生活，我心中那个一直年轻的你，头上也早有了银丝。你微笑的看着我，我忽然觉得，你就好像是我心中的太阳，温暖我，照亮我的挫折，为我的成功而喝彩。
现在的我依旧在成长的路上奔波着，在收获着喜悦的同时，饱尝着挫折。可是，我依然义无反顾地走着，因为我不怕，多大的严风冰雪，只要靠近你，就能融化。
父亲，谢谢你，你是我人生中的太阳。
靠近优秀作文 28
偶然翻出了以前在西安的照片。
落日余晖以一种奇特的角度，奇特的橙黄色照耀着西安老城，反射出一种温柔的光晕，旅客已尽出城，偶有几个本地人，一身清凉打扮，在大雁塔下，拿着把蒲扇，坐在小木椅上，懒散地聊着家常，整个西安以大雁塔为代表在光圈下寂静下来，变得严肃而庄重。
古城中，大雁塔的命运似乎与西安的命运相连，不可分割。
最近一次去西安，景象令我失望。靠近大雁塔，闻到的不再是岁月沉淀的木香，而是游人们留下的垃圾的味道；听到的不再是小鸟鸣叫，而是游人的喧闹嘈杂；看到的不再是美丽的大雁塔下的棵古树与遗迹，而是熙熙攘攘的人群……靠近此时的大雁塔，一切已经不再是以前的岁月积淀，悠久历史，鸟语花香。我心中的大雁塔。你，是否被浮华势力的人们所遗弃，漂泊去了远方？
随你一起漂泊的，还有那个西安，那个美丽的古都，那个我梦中的西安，和她包含的`悠久的大唐历史。这一切珍贵，可品，而又最真实的文化已消失不见，只留下空空的躯壳，给人们欣赏。
然而，这称得上为“欣赏”吗……
很小的时候也去过几次西安。靠近大雁塔，用手轻抚塔壁，砖块的冰凉从指尖直到心头而沧桑的触感，是否代表了它的文化，历史悠久呢？轻嗅塔壁，一种古老而又潮湿的感觉立刻入鼻，不知为何，这十分普通的味道却一下刺激了我的神经，变得敏锐而又兴奋，那大概就是历史的味道吧！从较远处望向大雁塔，没有嘈杂的人群，蓝天喜爱几只不知名的鸟儿飞过塔顶，古树矗立在它周围，几个乘凉的人为这里添加了些许生气。这，才是真正的大雁塔，我认识的大雁塔，我心中的大雁塔。
历史脚步匆匆而过，带走了本来就弥足珍贵的文化，在不断靠近他的过程中，我们更应牢牢的抓住这溜走的历史，品味它，珍惜它，靠近它……
【靠近优秀作文】相关文章：
靠近优秀作文07-23
靠近优秀作文（经典）09-01
靠近优秀作文09-16
(优秀)靠近优秀作文08-31
靠近优秀作文【优秀】08-31
靠近优秀作文【热】10-12
【荐】靠近优秀作文10-12
【推荐】靠近优秀作文10-12
靠近优秀作文【推荐】10-12
靠近优秀作文【荐】10-12