- 相关推荐
留学入学申请书
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,申请书使用的次数愈发增长,我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的留学入学申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
留学入学申请书1
从高一到高三毕业学习成绩有了明显的提高,在这三年中多次获得学校颁发的三好生奖状,进步之星奖,优秀学员奖和多项运动会奖状等。
在高中毕业以后,我想去日本留学深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去经济发达的大城市去学习。同时对于自己家乡落后有着深刻的责任感。日本是当今世界上世界上经济最发达的国家之一,电子产品在世界市场的占有率居于榜首。具有强大的海洋捕捞船队和水产品养殖业,渔业发达。留学条件良好,气候四季分明。环境优美,有美丽的樱花,北海道的樱花。
去这些美丽的地方是我小时侯梦想。有优秀的教师和先进的教学设备以及先进的'教育理念。于是从上高中开始我就定下了将来去日本留学的想法。
xxxx年2月底我向家里说明了我想去日本留学的意愿。在当时就得到了家人的许可。于是从xxxx年的3月份开始我到XX日语培训学校学习日语,平常的上课时间我正常到学校学习高中的课程到了,周末就上XX日语培训班去学习日语,到现在为止我的日语水平已达到使用最基本的日常用语和进行简单的阅读的程度。日本以后,打算先到语言学校学习。为自己将来进一步的深造做好语言上的准备。在此基础上,根据本人的个人喜好和特长,想在日本的大学学习物流管理。日本是个经济文化繁荣发达的国家,尤其改革开放以来,中日两国经济文化艺术的交流更加深入。当我学有所成回国后,将致力于家乡的经济发展,用在日本所学的先进的管理方去经营自己家乡的企业。也愿意在日友好中日文化经济交流方面贡献自己的聪明才智。
父母支持我的留学请求,能够支付我在日本的一切费用。我到日本以后,保证遵守日本的法律遵守学校的规章制度。好好学习,增长本领,成为一个有用的人才
真诚地希望我的留学申请会被批准。
申请人:
留学入学申请书2
申请日本大学的时候,留学生需要提供一份自己填写的入学理由书,这分理由书在申请材料中有较重要的作用,很多学校就是主要通过理由书和资金证明文件来决定是否接受留学生申请的,所以留学生在申请过程中要重视入学理由书的写作。
一、日本学校入学理由书的书写注意
1、留学生在填写与经费有关的内容时,要保证和自己的资金证明材料内容相一致。
2、留学生所填写完成的入学理由书上不要有涂抹过的痕迹,最好是先打好草稿,之后在进行抄录,避免为学校留下不认真或邋遢的坏印象。
3、留学生在填写入学理由书的时候,要把自己的原告复印留底。
4、留学生在填写正式的入学理由书时要自己亲自执笔,不能通过他人代笔进行填写。
二、日本学校入学理由书的书写内容
日本学校的入学理由书,要求内容详实、真诚和有感染力,要能够打动日本大学的招生人,这样才能获得一个更好的申请结果。下面我们就具体的说一下,日本入学理由书的主要内容。
1、留学日本的动机
留学日本动机的部分,留学生可以详细描述自己对日本语言、文化、学术各个方面的兴趣,表示出自己多年来都有到日本留学的愿望,而目前自己感觉在语言、资金方面的条件已经成熟,而业务上的不足更促进了自己的进修欲望,同时得到日本友人的鼓励,更加坚定了留学的信心。
2、留学日本的目的
留学日本目的的`部分,留学生要表现出自己对日语的爱好、在日语方面曾经做出过的努力、在日语方面现存的不足,或是描写自己对日本某个先进专业兴趣和爱好,表现出自己对到日本学习该专业的渴望。在此部分的最后,留学生还要表述自己对日本文化的热爱,并渴望了解日本文化,也会为中日友好事业贡献力量。
3、留学日本进学后的愿望
留学日本毕业后愿望的部分,留学生要重点写自己的各方面不足,希望在日本获得的知识和成长,在学校里将会有的良好表现,注意哪些课程的学习等。
4、留学日本毕业后的打算
日本留学毕业后最主要的打算为留学生是否将留在日本继续工作,这一点留学生的书写要和之前写的内容相同。例如留学生将会在日本停留1到2年,在日本企业工作更深入的了解日本社会、锻炼自己的工作能力,之后回国发展、传播日本文化、为中日友好做出贡献。阅读日本留学打工就业
5、留学日本的经费来源
留学日本的经费来源是全文中的重点,无论留学生是通过何种渠道支付自己的留学经费,都要提出选择这一渠道的理由和资金的来源。例如留学生如果为在职员工,那么可以选择自己的积蓄作为留学资金来源,那么要提供自己的在职证明和收入证明。留学生如果为应届毕业生,则需要父母的积蓄作为资金来源,那么要提供自己的亲属证明、父母工作证明和收入证明。如果留学生好似通过其他途径获得资金支持,那么也要提供详细的来源证明。阅读日本留学费用
日本入学理由书的整个书写过程中,留学生还可以有选择性的添加自己所需要表述的其他内容,但是要注意内容文字简练、文章观点清晰,切勿给人以凑字数或编理由的感觉,另外理由书的字数也不宜过长,否则会令阅读人感到厌烦。
留学入学申请书3
Dear x,
Computing and its applications have always fascinated me and for thisreason I have found my A-level courses extremely interesting. This also hasmaintained my long-term interest in computer-related careers. I have studiedmathematics, physics and computing to A-level and also during the first year atHills Road Sixth Form College I re-took my GCSE English.
Last year and this year I have been improving my self-learning, anddeveloping many skills with the help of the key skills qualifications andA-level General Studies. My sincerest desire is to become a computer scientist.Specifically, I am interested in exploring how problems can be modeled andsolved using artificial intelligence.
I also want to learn about human cognition and machine intelligence. I havebeen studying the online debate over whether machines will ever become"intelligent" given the current course of research and reading about such issuesas whether a machine can acquire "common sense" (as discussed in HubertDreyfus's book “What Computers Still Can't Do"). I have been exploring manydifferent areas within the domain of artificial intelligence (such as neuralnetworks, genetic algorithms, and natural language processing). The bottom lineis that I want to be a part of this exciting field.
Over the summer I traveled to Russia, and thoroughly enjoyed exploring avery different part of the world. My other interests include current affairs andsports, such as football, tennis and general fitness. Ever since the start ofsixth form I have been a successful member of the college football team. I haveplayed basketball as an enrichment activity because it was a new sport to me atthe beginning of sixth form. I also participated in a 5-a-side indoor footballtournament at the college. In addition to pursuing my academic studies I wouldlike to continue some of these sports at university.
Yours sincerely,
【留学入学申请书】相关文章:
留学申请书11-23
入学申请书08-01
入学申请书05-31
入学申请书06-14
入学申请书【经典】08-28
入学的申请书02-14
入学申请书【精选】09-05
留学澳洲申请书05-31
留学申请书【热门】05-31
学生留学申请书05-31