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参观大丰海洋科技馆作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的参观大丰海洋科技馆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观大丰海洋科技馆作文1
今天我们小桔灯日记班的同学们在老师的带领下去参观海洋科技馆。虽然天气有点冷，但一点都不影响大家的心情，一个个都很兴奋。
走过了大厅，导游就把我们带到了海底观隧道，只见两旁的玻璃外有许许多多的海底动物：鲨鱼、海龟、带鱼……看得我眼花缭乱。
导游阿姨说：“同学们，美人鱼的表演开始了！”只见美人鱼穿着绿色的衣服，在水里跳起了优美的舞蹈。她有时冲到水上面，有时快速潜入水底，有时在水中转圈，还在和我们招手呢！她的精彩吸引了不少的游客。如果我也能在海底遨游多好啊！我长大了也想做海洋探险家，探索更多海洋的奥秘。在导游的`带领下，我们又来到了热带植物园。那里有许多茂盛的树木，有的树上还挂着香蕉，看得我口水直流。恨不得摘下一个尝一口。我们边走边欣赏这些奇花异草，边闻着阵阵花香，真是一种享受。我们想多玩一会儿，可是时间已经到了，在老师再三催促下，我们依依不舍地回到车上。我想：如果我能住在这里该多好啊！
老师点评：小作者在文中叙述了自己在海洋科技馆看到的一些景物，能写出自己的感受。使文章富有表现力。
参观大丰海洋科技馆作文2
今天，老师带我们去参观大丰海洋科技馆。
在导游的带领下，我们玩了倾斜小屋，镜子迷宫，还没玩完，有些同学就迫不及待地去看美人鱼表演了。
走进海底观光隧道，两旁的玻璃外有白鲨，有海龟、海星……各种各样的海洋生物一下子涌入我的眼帘。一会儿美人鱼穿着碧绿的衣服，从水底自由展现她那优美的身姿。她一会儿向我们招手，一会儿又潜入海底，一只大海龟游来，美人鱼带着这只大海龟跳起舞蹈来呢。她的`精彩表演吸引了不少参观者。
我们还去了热带植物园，那里各种挺拔直立的大树，我们边欣赏奇花异草，边闻着阵阵香味，真是一种享受。要是我能生活在这儿那该多好啊！那我就可以天天看见可爱的鱼儿，看见奇花异草。
该上车了，我多么想再多玩一会儿啊！
参观大丰海洋科技馆作文3
今天我们小桔灯作文的同学在老师的带领下去参观大丰海洋科技馆。
走过大厅，我们首先经过倾斜小屋和镜子迷宫，然后，有些迫不及待地来到了海底观光隧道，两旁的玻璃里有各种各样的鱼儿涌入了我们眼帘：带鱼，鲈鱼，鲨鱼……看得我眼花缭乱。“同学们快看，美人鱼表演开始啦！”我们循声望去，只见美人鱼穿着一身绿色的`衣服，她有时潜入到水底，有时冲出水面，有时还在水中转圈，还在和我们招手呢！这时，一只大海龟游了过来，好像在和美人鱼一起跳舞呢！我恨不得也变成美人鱼，在海底世界跳舞，那该多好啊！
接着我们又来到了热带植物园，里面就像春天一样暖和，我看见了一棵棵挺拔的树和许多奇花异草，还看见了一棵香蕉树，上面挂着许多香蕉呢，我恨不得摘下一根来尝一尝。
走出海洋馆，我想：我长大了，一定要当海洋探险家，去探索更多的海洋奥秘。
参观大丰海洋科技馆作文4
今天天气有点阳，但我们小桔灯日记班的同学一个个都很兴奋，因为老师要带我们去参观大丰海洋科技馆。
在导游的带领下，我们走过了倾斜小屋，有些迫不及待地来到了海底观光隧道。只见两旁的玻璃外有许许多多的鱼儿，它们有的是三角形的，有的圆圆的，还有的长长的……真是形态各异，看得我眼花缭乱。“同学们，快看，美人鱼开始表演了！”只见一个穿着绿色衣服的美人鱼向我们游过来。她有时和我们打招呼，有时在水中展现自己优美的身姿，有时又和水里的'鱼儿嬉戏……我们一下子好像融为一体了，越看越想看，我恨不得也变成一条美人鱼，和她共舞。
走进热带植物园就像来到了温暖的春天。一把把诱人的香蕉挂在枝头上，让人直流口水，我恨不得摘下一个尝尝鲜。的奇花异草也让我大饱眼福！
我们想多玩一会儿，可是时间不够了，大家只好依依不舍地上车了。
老师点评：小作者在习作中重点写了自己参观的所见所闻，所感，由于小作者观察得仔细，故情景真切，很能吸引读者的眼球。
参观大丰海洋科技馆作文5
今天我们的同学在老师的带领下去参观大丰海洋科技馆。
走过大厅，我们首先经过倾斜小屋和镜子迷宫，然后，有些迫不及待地来到了海底观光隧道，两旁的玻璃里有各种各样的鱼儿涌入了我们眼帘：带鱼，鲈鱼，鲨鱼……看得我眼花缭乱。“同学们快看，美人鱼表演开始啦！”我们循声望去，只见美人鱼穿着一身绿色的'衣服，她有时潜入到水底，有时冲出水面，有时还在水中转圈，还在和我们招手呢！这时，一只大海龟游了过来，好像在和美人鱼一起跳舞呢！我恨不得也变成美人鱼，在海底世界跳舞，那该多好啊！
接着我们又来到了热带植物园，里面就像春天一样暖和，我看见了一棵棵挺拔的树和许多奇花异草，还看见了一棵香蕉树，上面挂着许多香蕉呢，我恨不得摘下一根来尝一尝。
走出海洋馆，我想：我长大了，一定要当海洋探险家，去探索更多的海洋奥秘。
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