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考试中作文
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的考试中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试中作文1
躺在地板上。任思绪游离于天花板与墙壁之间。一个人,一遍又一遍不厌其烦地听着小姿的《遇见》。不亦乐乎。
已经忘了从什么时候开始就很喜欢这首歌了。只记得当初听到时那种震撼心灵的感动突然狠狠撞击着胸口。那种清新到清澈,精致到极致的饿旋律缠绕在脑海里,经久不散,经久不衰。
“我遇见谁会有怎样的对白
我等的人他在多远的未来
…………
我看着路梦的入口有点窄
我遇见你是最美丽的意外……”
“遇”真的是很美的~Z,生命也真的是一场最美丽的“遇见”。即使生命的o常我永h也o法“A”。每个人都会有一些预见,每个人亦都会有一些遇见,预见是期望,而遇见则是现实。预见到自己的遇见不是一件太容易的事情;而遇见了自己乐观的预见则是莫大的幸福;当然,如果幸福的不知所以然,往往是因为遇见胜过了自己的预见
那些风雨中摇曳的灯火,那些公路边飞逝而过的站牌,那些小站里擦身而过的面容,那些太阳下绽放过的花朵,那些汽车上喧嚣的车厢,那些充满眼泪的`离别站台,那些向未知的未来延伸的铁轨,那些天空中颉颃着的寂寞飞鸟,那些头顶上一闪而过的流星,那些生命中曾流淌过的旋律,那些岁月里突兀的孤独和温和的语言,那些明亮的眼神和善良的任性,那些温暖的诺言和亲切的笑容……究竟是谁遇见了谁?谁又是谁生命中的过客?谁又是谁世界里的点缀?谁又成了谁永远无法忘却的纪念和难以抚平的伤痕?
生命中有多少的遇见从我们身边滑过,消逝了我们最美好的年华?
考试中作文2
几天前,我听说这周有一场考试。一听到这个消息,我赶紧拿出了三本英语、数学和英语的书。我粗略地看了一下,然后说:我必须在这次考试中取得好成绩。我不能失败。当我回家的时候,我必须再次被责备。“我只是鼓励自己,努力工作,努力,努力;当审视这个话题时,要严肃、认真,然后再严肃。回答问题时,要小心,小心,小心.
在考试的.时候,我已经开始根据我的鼓励回答问题了。我快速浏览了一下试卷。然后仔细看着这个话题,不要让一个字跑题。这样,问题1,2,3,4,5.试卷写完不久,我又仔细、仔细、仔细地复习了一遍试卷。不一会儿,全班放松下来,战斗结束了。我心想:哦!解放!但是在收集了试卷之后,语文老师来了。嗯,考试刚刚结束,我还得再考一次。真令人头痛!测试相同时,拉下。我想:我的拿手好戏来了,哈哈!“考卷大军,尽管过来!我轻松地完成了语文考试。
在活动课上,老师告诉我,我在办公室有事要做。我想:为什么又是我!我的小天使和小恶魔出来了。小天使说:“那意味着老师对你评价很高!如果是别人,老师会打电话给他吗?”小恶魔不禁哑口无言。当我帮助老师时,数学老师说,“李学文!你这次考试考得不好!我得了94分!”我不禁瞠目结舌。
面对明天的英语考试,我有信心赢!
考试中作文3
今天我们数学考试,是一场别开生面的考试,难得的一次,五一班五二班一起考,我们班坐在下面,它们班坐在上面,它们班没有分开——可以作弊;我们班分开了——作弊可难喽~
我争取到了,和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后,已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了,只能在老师不在时和人换位子,趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课,虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。
考试开场——坐下那软软的`大椅子,拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子借了任晨静一只自动铅
拿到试卷,粗粗的阅览了一遍试卷,发现多多少少都有点难题,虽然这单元我学得不错(数学是我的弱项),但也不是特别的好。一题一题做下来,发现前面的基础题还好,不是很难。可做到第一面最后一道题时,我卡住了,因为算不出来,唉~考虑考虑,还是没考虑出来,用语文上说就是:我绞尽脑汁还是没想出来。算了,下一题做呀做,做呀做一节课过去了,哈哈!整张试卷做完了,再翻回前面,做做那道题,可还是不会做,没办法,只能瞎蒙了,看看前面,哦!原来是这样,瞎蒙了一个,按前面的规律应该是这样,瞎蒙也是有机会蒙对的!
这次考试顺利通过了,感觉上还不错,但实际就不知道了这次我还检查了呢!希望考个好成绩。
五年级:姐独占天下
考试中作文4
清晨,鸟儿站在枝头上欢快地唱歌,一阵清风从我身边拂过,带有花香,闻过之后让我们感到神清气爽。我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一肤,暖暖的、痒痒的,舒服!是什么事让人这样舒心呢?且听我细细说来,事情是在上个周发生的。
那次是语文考试的.第一天,同学们都带着不同心情来到学校,有的心怀紧张,有的心怀激动,有的心怀恐惧。我,一直在旁边看着,似乎要有末知的事情发生。
语文考试开始了,同学们纷纷动了笔,我看了看作文,是以前写过的,便以迅雷不及掩耳之势,写完了作文,我又看了看其他的题目,填空题以及阅读题,都是与课文有关的,或许,谁也不知道我在课桌里藏了语文课本,我摸了摸它,心想:今天一定要好好看,好得到高分炫耀一下。
我观察一下四周,很安全,没有人注意我,我刚想打开语文课本,可是转念一想:老师不是让我们在课堂独自完成试卷吗?我靠作弊得来的分数,不是自己完成的东西,又有什么用处呢?一想到这里,语文课本又像一个烫手的山芊,让我把手伸了回来,经过三分考虑,我还是决定自己完成试卷。
过了三天后,试卷发下来了,我才得了78分,但是我却满身轻松,因为我并没弄丢自己的诚信。
这件让我悟出了一点启示:分数丢了可以找回来,可是诚信丢了却找不回来,诚信比分数更重要啊!
考试中作文5
一、词汇贫乏,用词单一,表达呆板
考试要求考生的词汇量在8000个以上,而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇,对于本站们写作而言,能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实,思路敏捷,拿到雅思题目时也是有感而发,文思如泉涌,无奈囊中羞涩,词汇量有限,再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子,有货却倒不出来,可谓是只可意会,不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁,搜肠刮肚,结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一,表达呆板,全文就是一些简单词汇的不断重复和累加,写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生,引起,就习惯性用produce,却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思,完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高,通篇归于平庸,而且让一些能够成为行文闪光点的.精辟思维和见解也黯然失色。
二、用词不当,词不达意,中式充斥全文
有些考生单词量不小,在行文中也能够做到词汇的同义转换,然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思,大跌眼镜,究其原因,主要是用词不够准确,chinglish大行其道,整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程,其结果也就可想而知。
考试中作文6
考乃为验也,试乃为测也。总体来说,它分为考验与测试这两个步骤。看似同类的两个词,却有着不同的意义。考验,象征着在某种重要的意义上开始它的重要性。而测验则是在平常的意义上有了开端。这两者之中,存放着一种不可思议的力量。它可以让人的心灵将其毁灭,无情摧毁。却也可以让心灵得到与此相反的感受。这究竟是怎样的人生阶段?
我的哥哥(曾浩峰)曾对我抱怨,考试简直是一种自我毁灭的方式。俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。哥哥说他很不得穿越时空,把孔子杀了。因为是他组织了考试。孔子“一意孤行”地认为:生活需要竞争,有竞争才有收获。但他确忽略了一点,这种竞争的.根本。从某种意义讲,竞争虽是一种争取上进的方法,但它让人不择手段地去伤害于他人。这种竞争在现代社会却是形影不离的,到底是什么影响了这一系列的发生?
是现代的人类过于肤浅?还是人们懂得了只有胜利才是强者?这其实都不是主要。现代社会,大考小考密不可分。好的学校,好的老师……人们的追求在不断提高。这如同每个学生头上的紧箍咒。再加上考试的难度在不断增强,在这种无可奈何的情况下,因为要立足于这竞争激烈的社会;大多数人才会不择手段。
有些人靠实力,却往往会败在战场上。而有些人靠阴谋诡计,打赢了这场战争。这世界似乎充满了虚假的竞争味。多少次因为这竞争失败,有人跳河,跳楼……自杀案件在不断发生。而虚假的一方却在一旁洋洋自得。这个社会竞争太残酷,太虚假了。
竞争中,你在为考试而努力挣扎,却不知自己早已深陷其中,这是你们想要的一切吗?
考试中作文7
教室内鸦雀无声,只能看见老师严肃的目光。每一名同学都低下了头,静得连一根针掉在地上都能听见。
没错,这个班正在进行考试。每名同学都在埋头苦思、奋笔疾书着。这一场考的是语文,我坐立不安地面对这一次的考试,试卷很难!小古文连注释都没有,短文很难懂,问题也很难。
好不容易写完了短文题目。剩下作文,我刚想松一口气,一看要求,我瞬间不淡定了!这要怎么想?这也太难了吧!一连串的问号从我的'脑海中飘出。我死马当活马医,随便写了一篇。考试结束后,我过着提心吊胆的日子,该来的总会来的。很快分数下来了,我考到惨不忍睹。而有些人仍然取得了十分优异的成绩。我十分羡慕便去向他们请教,他们只告诉了我两个字“读书”。
我恍然大悟:是啊,取得好成绩的同学都是大家眼中的“书呆子”,正是因为他们读书多,面对各种课外阅读短文,多积累才能从容不迫地取得好成绩。我不禁对这一个发现,感慨万千!我真是“书到用时方恨少,是非经过不知难”啊!
我们一定要多读书,莎士比亚也说过“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多读书,才能取得优异的成绩。我们的语文成绩才能好,因为“得语文者,得天下”!这便是我从考试中得到的感悟,它让我恍然大悟。
考试中作文8
考试这天,我怀着紧张的心情走进考场,找到考号,准备打一场没有硝烟的战争。
监考老师伴着一阵优美的铃声走进了考场。考场里瞬间安静了。我盯着监考老师看。老师长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一双深度眼镜,嘴角弯下去,满脸严肃。一看就是位严厉的老师。之后,当又一声音乐响起来时,老师迅速拆开密封袋,拿出试卷给我们发了下来。趁老师发卷子的时间,我就闭上眼睛想:这些题我见过吗?我会做吗?这篇作文我写过吗?……无数的疑问在我心头产生。我的心里“砰砰砰”得更加紧张了,犹如十八只吊桶打水——七上八下。就在老师把试卷发下来那一刻,我迅速把试卷浏览了一下。之后就做了起来,前面的基础题我都顺利地通过了。可到了阅读判断时,面对我的却是一道道难题。
我看看周围的同学,他们像南征北战的士兵一样,个个奋笔疾书,好像为了祖国在奋力拼搏。在我的努力思考下,我终于通过了阅读题,接下来便是写作了,写作下面有一行小字,上面写着:写作是你的'强项,让我们一起努力,写出一篇令你满意的作文吧!加油!我看到这一句话想:写作哪是我的强项呢,每次写作文我可是要费尽脑汁才能出“笼”啊!。我先看作文题目要求,“呼,幸好是我写过的。”我小声嘀咕了一下,幸好老师没发现,我赶紧动笔写了起来。“沙沙沙”,教室里只有我们笔尖划过纸的声音,似乎掉下一根针也能听见。
考试中作文9
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的'答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。
现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
考试中作文10
“同学们,考试的时候一定要仔细。不该错的地方就不要失分……”红老师在考试前叮嘱了我们许多。红老师的话既给了我自信,也让我紧张起来。
发到考卷,铃声一响,同学们就“沙沙”地做了起来。教室一时间变的寂静起来。只听见水笔的写字声和修正带“吧嗒吧嗒”的'掉落声。
我认真思考着每一题。今天我做得异常流畅,不一会儿,就做到了“按课文内容填空”了。“乡村四月,宋,翁卷。”我轻轻地念叨着。因为我总把《乡村四月》的第一句背成《四时田月杂兴》的第一句,所以我要连着念几遍,这样就可以顺着想出第一句了。“宋、翁卷,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”对了,就是这句,我边想,边写了上去。
“沙沙沙”、“吧嗒”,同学们也飞快地做着。“滑”有一个同学翻页了,可我还没做完第二页,我“快马加鞭”。果然,不出5分钟,我也翻了一页。
第三页是阅读题。我最怕要写感想的题目了,可这回正好有一道。我先按老师说的,在文中找答案。第4节有一个疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改动,抄了上去。
终于做到最后一页了:作文。这次的习作要求写景。我的脑海里却没有一篇优秀的写景作文。只好把日记搬了上去。
考试结束了,我虽然没用取得高分。但我从这次考试中悟出一个道理:知识是为自己学的,而不是为他人的,只有上课认真听讲,认真做作业,刻苦努力了,才能在考试中取得优良的成绩。
考试中作文11
我考试前后的心情可是变化多端,怎么个多法,来一起看看吧!
我刚来到学校不久,还有十几分钟就要考语文了,我在我的座位上想着考试试卷,越想越简单,不就是写几个字吗?几个字OK了,我就这么想着,试卷不知不觉的发下来了。我快速的写上班级姓名,写前几个字的时候,心情很放松,越往后做,我感觉到越困难,心情也越紧张,到了写作文,我直接没有心情写了,缓解了一下心情,开始写作文,写完半页的时候,就还有十来分钟,我心里急了,因为我还有一个照样子写词语“得意洋洋”一个空没填上,我加速了,还有五分钟,我本来可以在写多点的,可是没时间了,马上结束了写作文。把所有精力都用来想词语,根据我现在的心情,写了一个词语:人心慌慌!交卷了,我心里更是不安,我连一道题都没检查完,这不是“找死”吗?完了!
经过了一段时间,我心里平静下来,又在想着数学,又觉着数学简单。可是,发下试卷了做了不久,又发现数学不是那么简单,就像做语文时的心情一模一样。写完了数学交上去,可以说就是到了吃饭的时间了。
时间过得真快,一眨眼,吃完饭了。
快考英语了,因为我以前英语考的都挺好,所以和前两次一样,不紧张。可是试卷发下来,我看了一下,有几个搞不明白的'题目,又有了考英语以来空前的紧张,交上了试卷,唉!心情有感觉考的不理想。
我就是这样考试前放松,考试期间紧张,考试后忐忑不安!
考试中作文12
“考试,考试,整天就是考试!”我的喜怒哀乐都“应用”在了考试上!
考试前的喜
昨天,老师说:“同学们,明天我们来考第二单元的卷子,请你们晚上做好复习!”我听后,心里想:下午回去,一定要好好复习,考一个好成绩出来!加油!晚上,我把灯打开,坐在书桌上,拿起语文书在大声读起来:“搭石,作者”妈妈看见我在复习,就没有打扰我。晚上我复习了很久,第二天早晨,
我信心满满地来到了学校,心里想:今天,一定能拿一个好成绩!”
考试中的怒
考试进行时,我从喜渐渐地转为怒,题目一道比一道难,我紧皱眉头,头脑一片空白,时间一点点流逝,我焦急地苦思冥想,就是想不出来昨天晚上在妈妈面前背得滚瓜烂熟的古诗为什么今天一首都想不起来了!我的同桌看见我连古诗都没写出来,就用讽刺的语气小声嘲笑我说:“呦!连这种最最简单的题都做不出来,真是笨!”我听后更加生气了。忽然,“叮叮叮……”铃声响了,我只好心有不甘地把试卷交了上去。交试卷的那一刻,我对自己的记性生气极了,对自己的智力愤怒极了!
考试后的哀
考试结束后,我垂头丧气地坐在座位上,一动也不想动,仿佛变成了一个木头人,我的.两个好朋友跑到我跟前,安慰对我说:“走,出去玩。”她们一边说,一边拉着我就走,我没有办法只好去了,在他们的鼓励下,我心里的心情从哀转为乐,和他们欢快的玩去了。
拿卷后的乐
我从老师办公室里小心翼翼地拿走了我的试卷,生怕看见我的分数,我回到教室,胆战心惊地把我的试卷打开,哇!93.5,我惊喜极了,没有我想象中的那么差,回家不用被骂了。
这次,虽然我考试的成绩还可以,但我仍要加油!争取成绩稳定,考试再也不慌!
考试中作文13
教室里一片静寂,静到连一根针掉在地上都能听见。
监考老师在教室里来回兜着圈子,不时瞄一眼学生的试卷。这时,老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音,快步走到门外接听电话。“哎,老李,第四大题第一题咋做啊?”班上传来细微的说话声。“啊,这样做卷子是会被判为零分的啊!”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说:“哎,现在老师在外面打电话,看在我们几年的交情上,你就帮我这次忙吧!”
老李有些犹豫,最后,他仍然选择了维护正义,没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子,还是没有做出那道题目。监考老师进了教室,环顾了一下全班同学,又在教室里兜圈。
渐渐的,同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮,硬是想不出该写哪一处风景;有的同学埋头苦写,不时抬起头来,似乎突然中断了思路;而那些所谓的`“学霸”们就像一台台写字机器一样,头也不抬,脸上挂着得意的笑容,同样是埋头苦写,但他们好像没有经过思考,直接把作文写上去一样,笔都不带停的。
老师走到一位学生旁边,那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿,一直都没发现老师站在他旁边。突然,他好像茅塞顿开似得抬起了头,刚想到怎么写,顿时发现了站在自己旁边的老师,思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子,似乎有些愧疚地笑了笑,继续去其他学生旁边观察了。
“叮铃铃——同学们,下课时间到了,老师,您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了!都停下手中的笔!”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。
考试中作文14
看到这个题目,我想诸位一定有些疑惑:“我们都希望考试中考出高分,为什么你却讨厌考试中的高分呢?这可真是公鸡下蛋——天下奇闻啊!”实不相瞒,鄙人也是经过深思熟虑才说出如此震惊的话。
一次期末考试的卷子发下来了,我得了98分,这是我有史以来最高的分数。我欣喜若狂,如同一只出了的小鸟叽叽喳喳,问这问那:“这个人的成绩是多少?那个人的成绩怎么样?”几分钟后,我总算是安静了一会儿,我瞅了瞅几个比我分数仅高0。5分的人,但我在他们的眼睛里看到了一丝轻蔑和小瞧,我出了一阵冷汗,很快我就发觉这并不是一件我应该值得高兴的'事。
放学后,几个要好的朋友缠着我,非要让我告诉他们是怎么进步的这么快,我忽然想到那一双双讽刺的眼光,敷衍了几句便走开了,回家的路上,我再一次体会到了被嘲笑的滋味。没等她开口,我就说:“你只比我高0。5分,没什么好得意的!”我快步走开了,一双冰冷的眼光直射着我,我心中一寒,回头一望只见她嘴角勾起,“哼”了一声便走开了。风徐徐吹过,夹杂着一丝愤怒,我无奈,想:“分数啊分数,你真是害惨了我啊!”我抽动了一下嘴角,眉头不经意一皱,想起了刚发下试卷的欢天喜地和现在的唉声叹气,我摇了摇头,心中划过一丝忧伤,但是我尽量不去想这些让我忧愁的东西。
终于回到了家,一进门就直接逃进了卧室,心想:“哎呦,分数啊!你来个93、92不就行了?99、100也可以啊!为什么来了个98分,真是不好受啊!”渐渐地,我眼睛闭上了,在梦中,我梦里忘记这些不快的事情,直到第二天黎明的曙光……
考试中作文15
开学才几个星期,语文老师就居高临下,大手一挥,甩出一句话:“明天考试“。顿时全班沸腾:“糟了!”“死定了!”。恐怖的声音此起彼伏。啊!多希望老师“恩典恩典”,把“死亡日期”推迟几天呀!
转眼间就要考试了。一位“公民”开始调查:“这一帐有把握吗?”,回答者很无奈地说:“没有,随便混混。你呢?”,“和你一样,马马虎虎”。
恐怖的铃声突然响起,我的心紧了一下,卷子拿到手中,我立马三下五除二把名字写好,然后做了个深呼吸,稳了稳自己开始紧张的心,便开始认认真真做题。“呀!这些题可难不倒我这个小天才!”。这时我心里一阵狂喜。突然,一张白色的纸条扔到了我的脚下,我一看,是一张写好答案的纸条。是有同学作弊吗?我心想:要是我看了会不会考100分呢?要不要对对答案?我犹豫了一会,最后断然决定:我不能让这张纸条继续传下去,于是我将写满答案的纸条从地上捡起来,放进了我的课桌里,然后认真做起卷子来。叮叮叮的铃声结束了考试,同学们各个如出笼之鸟跑出教室。
就在这时,一个轻轻的声音从我后面传来:“吴欣芮考试时看纸条,我看见的,原来她的'成绩是靠作弊呀!”。听到这,我十分气愤,他们怎么这样说我呢?想着想着,我不禁流下了委屈的泪水。
俗话说,身正不怕影子斜,我一定要更加努力学习,考出更好的成绩。
让他们说他们的去吧!
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