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小男孩小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小男孩小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小男孩小学生作文1
在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的'一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。
小男孩感到万分的惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。
小男孩小学生作文2
一天， 天气晴朗，小兔提着篮子要去蘑菇森林采蘑菇。
半路上，它遇到了一条小溪，小溪旁边怒放着几朵野花，香香的`。小兔对小溪说：“小溪哥哥，你能帮我过河吗？”小溪摇摇头。小白兔又说：“那你能帮我想一个办法吗？”小溪还是摇摇头。小兔无可奈何，忽然，河对面走来了一个小男孩，小兔大声喊：“善良的小男孩，你能帮我过河吗？”小男孩好像听懂了似的，连忙跑回家拿来了一块木板，他在木板上系了一根绳子，把木板推倒河对岸，小兔纵身一跃，跳到了木板上，小男孩两只手紧握绳子，向后一拉，最后，他轻轻把木板放在地上，小兔高兴地叫起来：“我终于过河了！”忽然，它好像又想起了什么，他急忙对小男孩说：“你在这等一会，我去去就来。”说着，它一蹦一跳地跑进了蘑菇森林，采了几个最大的蘑菇，把它们放进篮子了，然后，又跳到了小男孩的面前说：“这些蘑菇你拿去吧！有可能以后会用到！”说完，小兔就走了，小男孩也高兴地笑了。
小男孩小学生作文3
瞧！镜子里的小男孩是谁呀？当然是我了，我叫xxx，今年十岁了。
我有一头乌黑的短发，显得很精神。一双黑宝石般的眼睛，有着听觉很灵的耳朵以及嗅觉灵敏的鼻子，圆圆的脸上总是面带笑容。可还是有美中不足的地方，那就是我眉毛上的.伤疤与不整齐的牙齿。
认识我的人总会说我的性格古怪，因为当别人在追赶打闹时，我能不受外界影响安安静静地看书。有一次课间的时候，我正在座位上看书，突然，好几个同学围着我，要我加入他们的游戏中。可当时书中的情节深深地吸引了我，于是我毫不犹豫地拒绝了他们，继续在座位上全神贯注地看书。
我有两大爱好，看书和玩积木。有一次，妈妈给我买了新书，我可高兴了，拿起书就看了起来。我看得可起劲了，完全沉入到书中的世界。我时而为主人公找到领养的人而高兴，时而被某些情节感动得哗哗流泪，时而为书中两人的分别而悲伤，一看书就能让我忘却烦恼。
我还喜欢拼积木，上次在立鸿拍卖会中拍到的积木船，我一回到家里便开始拼了起来，有人叫我都没听到。待大船拼好后，我又把它拆了，拼成其他战车、船、飞机……在这过程中，我无比高兴。
这就是我，一个安静，爱看书、爱玩积木的我，你们愿意和我交朋友吗？
小男孩小学生作文4
爱心让这个世界美丽，爱心，打动每一个人的心灵!
那年冬天，北风呼啸，雪花从天上落下来，世界灰蒙蒙的，显得模糊不清，我走在街上，看到了这样一幕：
一个残疾的流浪汉，抱着身上仅有的.一件破皮袄，缩在大树底下，他的身边，仅有一个破盒子，里面装着几张人民币。人们来来往往，却对他视而不见，只是匆匆而过。
忽然，一个活蹦乱跳的小男孩儿，在流浪汉的身边停了下来，我心想：他要干什么?只见小男孩脱下身上一件崭新的羽绒服，盖在流浪汉的身上，流浪汉睁着一双迷茫的眼睛望着小男孩，又拉一拉那件羽绒服，一脸的不相信，小男孩冲流浪汉笑笑，又在他的盒子里放下一大块面包和几元钱，还没等流浪汉说一声“谢谢”便蹦着走了。
看到那个小男孩，我想到，只要人人都有爱心，把爱心汇聚起来，那么这世界，不就更温暖，更美好了吗!
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