成长的足迹作文（精选81篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的成长的足迹作文，希望能够帮助到大家。
成长的足迹作文 篇1
成长的道路是坎坷的，是充满酸甜苦辣的，但是，成长的道路又是快乐的，它使我们多了一份收获，有了一份成就。正是因为这样，我们的成长之路才变的如此多姿多彩。
六（四）班的“展板”是最具魅力的，记下了我们班每位同学成长的足迹，远远望去，矗立在展板中心的绿色果树格外显眼，茂密的树枝上是全班61个同学爱心型的照片，照片上的一张张笑脸，如一个个摩天轮，把以前的往事都映照出来，令人遐想。走进一看，咦？那不是伍锐泽刚入少先队时兴奋所留下来的.记念吗？那不是白涵瑞小时侯顽皮的留影吗？坐在澡盆里的那又是谁？对，是我。这一幅幅照片，记录下了我们班成长的足迹。
教室“展板”的左侧，是我们班的班规，一排排醒目的大字，时时提醒我们遵守班规，做班级的创新人；右侧，是我们班的座右铭“用心伴我成长”几个大字。我想，只有我们大家用心努力，用心呵护，班级会因为我们而自豪。
“展板”见证了每位同学成长的历程、喜怒哀乐，再现了六（四）班这个团结友爱的大家庭，努力拼搏、刻苦学习的精神。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。小学的生活多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤，留下一个美好回忆。
成长的足迹作文 篇2
假期里陈琳去楼下广场摆小摊，陈琳妈妈一直是支持她的，但在一旁观察时还是发现了端倪。
她卖的是玩过的玩具和荧光棒、小汽车类的，顾客群就是本小区的两到七八岁的小朋友，她和人交流时语气有点硬，不让小朋友摸玩具，特别是两三岁的小小朋友，她就制止或拒绝人家摸东西，不时还嗓门大大地喊：“别摸！”“把玩具拿过来！”陈琳妈妈劝告她以后稍有改观。
昨晚陈琳又去摆摊了，回来后和陈琳妈妈说：“妈妈，陈琳妈妈说要卖一块钱的那个小瓷猪，被一个小弟弟打碎了！”听到这句陈琳妈妈心里稍一惊，今天陈琳妈妈没顾上下楼去看她，她该怎样地和人家怄气呀！谁知下一句是：“是他一个人在玩，等一会儿他妈妈来了要赔陈琳妈妈钱，陈琳妈妈没要，他还太小，陈琳妈妈想不该让他负责任的`。”陈琳妈妈大声而真诚地夸奖了她的进步，她心有不甘的嘟哝：“反正小瓷猪也不是买的，是火锅店赠的。”
她虽然把话说的很满，但心里仍是不痛快的，陈琳妈妈就说：“你最想要个什么礼物，妈妈奖励你，为了你今天的懂事，你看你都长成大孩子啦！”她用不相信的目光盯着陈琳妈妈：“真的呀！”于是陈琳妈妈答应在理论起来感觉有点是小题大做，其实在孩子成长的路上，爸爸妈妈一定要为她的一点点成长欢呼！为她小小的成功骄傲！每一个赞叹都是孩子成长路上最重要的那一粒铺路石，这样孩子向前奔走的劲头一定会更大更足！
成长的足迹作文 篇3
成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而很少能有人了解到它当初的成长，侵透着奋斗的泪泉，经过了无数的艰辛。
成功，是令无数人向往的，每当看到别人成功时，总会有人感叹，期待可以和他们一样的辉煌。可是，哪有凭空而得的成绩？所有成功者的背后，都经历了无数的艰辛和汗水，甚至流血流泪，如跨栏冠军刘翔、球星姚明等等，他们都是经过大量的艰苦训练，最终才能取得的成功，
在这一次我们学校举行的唱歌比赛当中，我们班获得了比赛第一名的好成绩，当全班同学在得知这一消息时都十分的高兴，因为说明了同学们的`努力没有白白的浪费，获得了全体师生的肯定。在最初学校发出这次活动通知后，我班就针对活动开始了精心的准备。为了这个第一名的荣誉，同学们投入了太多的心血，利用一切可利用的空余学习时间，不畏寒冷、坚持不懈、尽心尽力地一遍遍加强训练。最终，同学们的努力并没有白费，用绝对的实力与别的班级拉开了距离，获得了喜悦的收获，甚至于我班的成绩超过了高中年级的表演效果。 如今，这次比赛已经过去了，人的一生还要经历无数这样的竞赛，成功的背后是艰苦的，如有人问成功背后是什么，我一定会以自己的心得体会，毫不犹豫地说：“艰辛、努力、再努力！”
成长的足迹作文 篇4
不知不觉中，我们就慢慢的长大了。妈妈曾经问过我：成长是什么？我天真的说道；‘我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。’
自从上了初中后，我愈发的体会到成长的变化。
初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。成绩单上，我永远在屈居于别人;楼下的黑板报上永远没有我的名字;别人组的值日永远比自己组做得好。
我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗 世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗
可是当细细回忆过去时，我发现我错了。
真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了;与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。
昔日的烦恼已成为今日我成长的`见证。我终于明白成长的真谛了。
成长中中：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。
这就是成长!
成长的足迹作文 篇5
那些往事好比一本旧书，哪天你一打开它，那些成长的故事，就会争先恐后的向你迎面扑来。
伴随着“哇哇”的声音，一双温暖的手将我从黑洞里抱了出来，我眯眯眼，好像隐约看见妈妈的'脸上露出了欣喜的笑容。
在我人生中第一个生日的时候，也就是从那时候开始记事的。我看见所有人眼中都抱着一个希望的目光看着我。回到家，妈妈教我如何说话，一开始我只会牙牙学语。但有一次我正拿着玩具熊打来打去的时候，嘴里突然跳出来了“吧吧吧”妈妈看见了，大喊道，“宝宝会叫爸爸了。”爸爸连忙跑过来说“会叫了？”妈妈兴奋的点了点头，我笑着，嘴里又说“吧吧吧”后来我说的话越来越多。
我现在已经2岁了，爸爸妈妈要出去出差两天，我害怕他们不回来，我害怕他们在外面做生意被骗。我害怕他们从黑夜里消失。外婆对我说：“来，小宝，外婆给你讲故事。从前有一只狼”外婆温暖的拥抱，没收了我的害怕。
我3岁了，妈妈说该叫你吃饭了，我在想吃饭？哦，就是吃东西嘛，妈妈还没教，没想到我就会了。看来这还是很简单的。
当我4岁时，妈妈说你自己穿衣服试试，我去洗菜。我是上衣会穿但有些困难，裤子不会穿。我把两条腿穿进了一条腿的裤子，我慢悠悠的走到妈妈面前，自豪的说：“你看我长尾巴了。”
一支留恋的笔，蘸了童年的墨水，书写了成长的快乐，书写了我对人生的第一次。
成长的足迹作文 篇6
偶然间发现了一张自己小时候的照片，傻傻的，呆头呆脑的，不禁笑了起来。走到镜子前，发现了自己已经长这么大了，回头望望那一串串脚印，已经有那么长了。
小时候我的内心世界应该是几近空白的。上一年级时，从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知，竟什么感觉也没有。
开始记事是在上小学的时候。第一次自己过马路上学，第一次得到老师的表扬，第一次得到一张奖状，第一次收到圣诞老人的礼物，第一次……哦，太多的第一次，让我开始意识到，自己在慢慢的成长着……
我读的第一本课外书是《格林童话》，美妙的故事让我陶醉。和同龄人一样，希望自己也拥有一间童话中的`公主房，满屋里放置着洋娃娃，吃着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭，在爸爸单位门口，用稚嫩的小手托着下巴，看着车水马龙的大街，焦急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远，可它却练就了我自立的性格，是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。
有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间。
我就是在不知不觉间慢慢长大的。
住进了楼房，终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话，而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活，而是为了美好的生活而努力奋斗。
回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。
成长的足迹作文 篇7
哎，这是谁呢？嘴巴怎么这么像我呢？眼睛也很像。什么？就是我小时候的样子。
第一张相片：两岁的我。干嘛呢？我为什么要哭呢？鼻子怎么红了呢？这个地方到底是哪里呢？我不禁想起这些问题来？哦！对了。这不是那个健身的地方吗？我后面的那个楼梯上去就是了。哎呀！还有两个问题。想起来了。那个时候妈妈要我一个人下楼梯，我一不留神，走到最后一层时摔了一跤。把鼻子摔红了，当时由于很痛，大声哭了。童年的我真可爱呀！
第二张相片：三岁的我。我哥哥在和谁在下雪天玩雪？是我。我的手怎么红了？原来是玩雪被冻红的。最有趣的，却是我傻傻的躺在雪地上。咔嚓。被照了。走了，雪地上还有一个人印。哈哈！有趣吧！
第三张相片：四岁的我。我和表哥比赛抢吃生日蛋糕。可不是切着吃，而是把头埋下去直接吃，吃的我的.脸都是蛋糕和奶油。我的童年真是顽皮呀！
最后一张了：五岁的我。一天，我看见爸爸开着汽车很神气，心里又羡慕又敬佩又想开开。一天，爸爸带着我到公园玩。我一兴奋坐上了“奔驰”得意洋洋。心想：“哈哈，太爽了，终于坐上了汽车。”可惜没人羡慕。我的的童年真有意思呀！
哈哈！一想起童年，不禁流年忘返。真想留住童年的生活呀！
成长的足迹作文 篇8
成长中的故事就如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里，让我永远都记得。
那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联，还飘着饺子的香味，有红灯笼、春联和饺子，自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我，当然比别人的.压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。
第二天，一大早我姐就叫我赶紧起床，去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子，而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方―五颜六色的花丛中。她向我挥挥手示意让我过去，我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说：“小晶，你想让你的零花钱交得更多吗？”我说：“当然想。”“那你可别跟其他人说，要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我：“种豆得豆，种瓜得瓜。这句你应该听说过吧，如果中什么得什么，你中钱不也能得钱了吗？”我本来也半信半疑，后来又听她说她试过是真的。我便相信了。
我找了一个不引人注目的地方，把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天，一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀！就把中钱的坑挖开，可是里面的钱一点也没多，反而我种的钱还没有了。老天呢，我种的可是100元啊！这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说：“一定是你埋得太深，被土地爷收走了。”
到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事，都忍不住想笑。
成长的足迹作文 篇9
翻开记忆的相册，寻找成长的足迹。一张照片展现在我的眼前，一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园，走在回家的路上。轻轻翻过这一页，扑入眼帘的是一张崭新的照片：一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！这就是成长的足迹。
以前，上学放学外公外婆都会来接我回家，但是，因为岁月的流逝，外公外婆的身体便吃不消了，爸爸妈妈工作又忙，没时间来接我，于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么？自己回家？对当时弱小的我来说，这是一个严峻的考验！但是我不得不接受这个事实，只好答应了。
“丁零零……”放学的铃声响了，我背起书包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬头，便低着头看着水泥砖，疾步向前走着。“杨齐飞！”我回头一看，是王盈智。“我们一起回家吧！”“嗯，好！”我和王盈智手牵着手，一边说笑走向家去，我慢慢地发现，我不再害怕了，以后每天我都和同学一起回家，不再害怕自己回家，我们那样开心地笑着，将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下，在与同学的欢笑声中，我发现，我，长大了。
金色的童年是美好的.，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大！
成长的足迹作文 篇10
经常从报纸、电视等媒体上看见小孩被拐骗的新闻，这在我小小的心里留下了一层阴影。
星期六，奶奶从姑姑家打电话来，让我第二天独自坐公交车去姑姑家。我断然回绝了，因为我从来没有独自出过“远门”。挂完电话，爸爸妈妈做起了我的'思想工作：“你都这么大了，要学会勇敢，大胆实践一下。”话是这样说，可我还是感到忐忑不安。第二天一大早，爸爸就把我从被窝中攥了出来，我磨磨蹭蹭地穿戴整齐后下了楼。爸爸送我到了车站，就头也不回地走了。他就那么相信我？大概是爸爸洒脱的背影鼓舞了我，顿时，一种叫“勇气”的东西在我体内奔腾。59路终于来了，我怀着复杂的情绪上了车。刷卡后，我选了最后一排坐了下来。不知为何，我的心又“怦怦”跳了起来。我把头扭向窗外，想：这可怎么办？我只有一个人。转念又想：切！怕什么！我没问题的！过了好一会儿，我才偷偷地瞟了一眼车厢，发现车上的人不是太多，他们或睡觉，或看书，或玩手机……我渐渐放松了警惕。下了59路，恰巧后面有一辆302路车，我似离弦的箭一样冲了上去。此时，目的地越来越靠近了，转眼到了站点，到了姑姑家，奶奶他们又惊又喜，不禁赞扬我是一个勇敢的孩子。
我觉得，我不应该“怕”字当头，要勇于实践，多与社会接触。这一天充满意义，在我的成长足迹里留下了浓墨重彩的一笔。
成长的足迹作文 篇11
成长就像是在走一条路，路上有着不同的脚印，它们或深或浅，或大或小；成长又似一杯咖啡，有加了糖的甜，也有没加糖的苦。不管是甜还是苦，回想起来，至今仍记忆犹新。
第一次尝试下厨炒鸡蛋，妈妈的一句“真不错，我挺爱吃的”，让我的心里像吃了蜜一样甜；第一次学会开口讲外语，爸爸拍着我的肩膀说：“真棒，还要继续努力”；第一次在全校的科技幻想画比赛中获得二等奖，老师的表扬和赞许，让我信心满满。这一次又一次的鼓励，一直是我成长的动力，埋藏在我的心底，催我奋进，使得我一步一步踏出坚定的足迹。
然而，成长不总是一帆风顺的，成与败，苦于甜，总是交织而来。第一次数学考试不及格，我心里觉得特别的`委屈和无助，妈妈的及时鼓励，使得我又重新找到了自信，下决心努力赶上；第一次跟朋友闹不和，我心里其实很难受，后悔当时没能更好地控制住自己的情绪，好在后来我们握手言和，这次经历让我懂得了朋友之间应该互相包容，多为对方着想。不管遇到怎样的失败，我都始终记得爸爸教给我的那句话“阳光总在风雨后”。只要相信自己，努力前进，总能克服困难，有所收获。
这些成长中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，都将成为我永恒的记忆。我相信，只要用心去走，就总会踏出一条五彩缤纷的成长之路。
成长的足迹作文 篇12
五岁时洗脚
记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的`身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下完雨，我高兴地拍手叫好，每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。
八岁时洗脚
八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。
奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当??”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！”
现在洗脚
已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。
很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。
于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”
我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。
成长的足迹作文 篇13
成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。
以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长，收获了许多。
那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。
突然，我发现门口的保安望了望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的.声音，是爸爸。我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出，我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。
成长的足迹作文 篇14
当我来到幼儿园，妈妈温暖的手握在我娇嫩的小手里，我的心里充满了恐惧和陌生感。当我跨进教室的门槛时，几十双大眼睛盯着我。我吓坏了。
“去和他们做朋友吧!”妈妈笑着鼓励我，但我很害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的'眼泪流了下来，妈妈陪了我一会儿，但我还是不停地哭，最后妈妈离开了我，头也不回了。那时候，我的心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下，我渐渐觉得幼儿园是一个快乐的天堂。在幼儿园生活中，我学会了独立，认识了很多孩子。
不久，幼儿园举行了运动会。我热情地参加了“气球赛跑”，并获得了一等奖。所有的老师和同学都为我欢呼。我心里充满了喜悦。妈妈抱起我，开心地笑了。我终于明白了妈妈的好意。
转眼间，三年的幼儿园生活就结束了。我成了一名小学生，开始学习写作文。每次我写作文，我总是拼凑在一起。为了提高我的写作水平，我阅读了许多精选的作文。我从这些作文的选择中获益匪浅。不久之后，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。在学校举办的“好习惯助我成长”征文比赛中，我获得了一等奖。
现在，我是一名中学生，我要学习很多知识，有很多困难等着我，但我有信心，我决心克服。我相信成功最终属于那些为它付出代价的人。
成长的足迹作文 篇15
终于捱到了下课，我们都打算回家。可是天公不作美，竟下起了大雨，偏偏我又没带伞。我只好无聊地倚在校门口，等待着天晴。看着同学们一个个都离开了学校，我不觉有点心酸。这时刚从办公室里忙完的数学老师正往这边走来，他张开双臂，懒懒地打了个哈欠，隐约看见他眼球上布满血丝。我故意把脸翻开，他却急切地走过来，关心地问：你怎么没回家呀？我心里很不服气：哼，假慈悲！我看也不看他一眼，高傲地回答：没带伞他一听，不顾三七二十一，毅然把自己手中的一把伞递给我。我迟迟不肯接受，老师有些生气，斩钉截铁地说：收下吧，不然老师真生气了。我有些感动，惊疑地问：那老师你您怎么办？说的时候吞吞吐吐，声音更是蚊子叫一样。老师的眼睛显得柔和了，不再那么严肃，他拍拍胸膛，笑笑说：我身体结实着呢，我可以跑回去。我还没说完，便向雨中跑去。我望着老师远去的身影，视线顷刻间模糊了。我撑着伞慢慢地向前走。突然一滴雨顺着我的脸颊留进我嘴里，我一尝，真甜呀
这件事虽然过去了很久了，但是至今仍然历历在目。老师递给我伞的瞬间，让我明白了什么叫师爱。我打心眼里感谢老师这么关心我。我长大后一定要做一位称职的.老师，像老师您一样为学生们的快乐成长奉献一切。
成长的足迹作文 篇16
当第一缕春风吹拂时，一颗幼小的芽苗破土而出，满怀着对这个世界的憧憬和向往；当第一场缠绵的夏雨飘洒时，一株高大的树在雨中畅饮，带着对生活的希望和追求；当第一片枫叶挂在枝头上时，那棵树的枝头挂满饱满的果实……时间见证着万物的生长，蓦然回首，探寻我生命的足迹，才发现这一路充满着辛酸和快乐。
思绪在这个萧瑟的秋天凌乱地飞回那个飘雪的冬日。听母亲说，那时的我还不会走路，只会躲在她的怀里。却因为一次看到邻家的小哥哥小姐姐们快乐地玩着打雪仗，就不顾一切想挣脱母亲的怀抱，双手乱挥，双脚乱蹬，活像一只小泥鳅。她“咯咯……”笑着，摇摇晃晃地向前走去，才走两步，一个重心不稳，差点跌倒，幸亏母亲眼疾手快一把抓住我。可我却不干了，使劲推开母亲的手，又朝着前方走去。母亲说着，笑了起来：“死丫头，你当时怎么那么倔呢！”听着母亲们的叙述，我的.眼前出现了一个小小的女孩，在大雪中执意向前一步步摇晃着走去，母亲则小心翼翼地用双手在我身边环成一个圈来保护我。这真是一幅绝美的画面啊！
我不由得佩服起那时的我来。那么小，却那样倔强。我也要感谢那时的我，为我的这一生踏下了结结实实的一步。记得这样一句话：“人的一生所学的知识都不及他出生后的几年学得多。”以前我根本就不懂这句话的内涵，但现在我想我懂了。
时光荏苒，转眼间我上小学了，带着稚嫩的面孔，背着小小的书包，戴着鲜艳的红领巾，走进人生学习的第一站。我印象中最深的是“孔融让梨”这节课，上课的是一名和蔼可亲的女教师。记得那时的我听着故事，羞红了脸，低着头一言不发。因为在那之前，我可是家中的“小霸王”，什么好吃的都得我先吃，从来不会想到别人，但我从未觉得不对过，认为是理所应当的。从那以后，我开始事事先想到别人，不再将生活的全部重心放在自己一个人身上。爸爸夸我长大了，更懂事了。我学会了礼让，学会了孝敬父母，学会了……我明白我的生命中并不只是我一个人，我在逐步成长着，在汲取知识的过程中不断长大。
我想我真正开始长大，是在2008年。对，是汶川地震之后，以前我总认为穿得好吃得好学习好，就是生命的价值了。但看着电视上那断垣颓壁的汶川，那因失去亲人而放声痛哭的人们，那冒着生命危险抢救他人生命的解放军战士们……
我才彻底明白，我错了，这才是真正的生命的价值。我哭了，为这人间的大爱而哭。一直记得这段诗：“妈妈别哭，别再抱着我幼小的身躯，我已没有往日的温度，呼吸和
心跳已经止住，请给我换上最爱的衣服，拿来我爱读的书，假如天堂里还有学府。我会在梦中告诉您考试的分数。”
我总感觉我的内心好像被什么所填满，我现在必须去做些什么。我的眼前浮现出父母略显苍老的脸，我知道我该做些什么了。我知道我收获了许多，如珍惜，如感恩。那一瞬心灵的触动，让我明白我真的长大了，不再是那个对世界不管不问的我，不再是将生活的全部重心放在自己身上的那个我。我长大了。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来，让我们在成长的道路上留下我们成长的足迹。
成长的足迹作文 篇17
时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的`诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。（每天晚上都是这样哦）！
终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。
我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。
这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。
成长的足迹作文 篇18
成长的那些回忆，美好而有趣。它们使我的童年丰富多彩。
6岁。该上学了，爸爸妈妈都有事，是爷爷送我去报名的。我认识了一位慈祥和蔼的老师和一大群的玩伴，可就是不让爷爷走。老师半抱半拖的把我抱到教室，对着痛哭流涕的我说：“别哭，别哭，爷爷不走。他只是在外面待着。你跟我去玩，好吗？”我破涕为笑，点了点头，开心的跟老师走了。随后爷爷也走了！可我却在跟同学玩的正欢呢！那是幼儿园的无知与贪玩。
9岁。上三年级了。增加了别的科目。整天学完后就拿着“大全”背。放学回家也不是放下书包就玩了，至少会先背会课文和一些问题再去玩。父母和村里人见了就说：“看！‘大学生’又用功呢！”心里听了美滋滋的，更努力了！那是多单纯的欲望。
11岁。五年级。不会再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”，也有了和同学一起讨论的八卦——明星、电视剧等等。也开始了叛逆。不会再放下书包写作业，因为喜爱的电视剧开播了。还得等到晚上“开夜车”，那是一个漫长的夜晚。
12岁。六年级。真正的`懂得了什么叫“失去”，什么叫“珍惜”，什么叫“友谊”，什么叫“日久天长”。天天的用功迎来了毕业考试。同学们依依不舍的目光，我无法忘记！那是我明白了一句话“天下没有不散的宴席”，再美好终成回忆！
13岁。初一。真正明白了“严格”的含义。开始规规矩矩的学习。懂得了自己是多么“渺小”，开始努力的学习，却只能停留在中游的行列。
14岁。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也开始不好好学习了，也开始想玩了，代沟也大了。
不论怎么变，内心还是有些贪玩、无知，还是很善良。内心的感受，不再表达，学会了伪装。
成长的记忆，永不忘记！
成长的足迹，永留心间！
成长的足迹作文 篇19
时间似个顽皮好奇的孩子。小时候，它浩气的在你身边徘徊；长大了以后，他悄无声息的从你身边溜走，不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。
成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时，总有人过来安慰你，替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后，跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……
小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时，就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手；第二天，看到打怪兽的英雄时，就幻想自己以后也要成为拯救世界，维护世界和平的大英雄。小时候的`梦想犹如那夜空中散落的星辰，数不清变不断。长大后，开始迷茫了，不知梦想到底是什么；不知道自己的目标又在哪里；不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，抓住自己的梦。
成长过程中，有过叛逆，有过错误，也有过遗憾。为了不让叛逆再现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。成长之中，让我学会了反思。
成长犹如一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功道路，也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法，成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已，真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟，感受……
成长也似一场社会的经历一般，再个过程中是一场社会的经理一般，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友，你把它看做朋友来看待，而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多，而在于精……
成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有一天感到疲困时，盎然回首，相信他们会是我重新前行的动力。
成长的足迹作文 篇20
时光在转移流逝，我在渐渐成长。这一路上，洒满了汗水与喜悦，坚持与自信，但更多的，却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。
走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走过绽放出浓浓笑颜的花圃，走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里，还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。
六月的骄阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在。赛场上一片喧闹声，使炽热更增添了一丝烦闷。哪里有有庇荫呢？环顾四周，原本生机勃勃的花草，一个个也是垂头丧气、无精打采的。唉，怎么会这样想呢？
我疾步走向座位，拧开矿泉水瓶，‘‘咕嘟咕嘟’’，水湿润了我干渴的舌头，如清风般拂过我的心田，使我倍感清爽。长呼出一口气，目光缓缓移向那沸腾的人群。心中也暗暗地捏了一把劲儿……
时间一分一秒的过去，心中竟又烦躁了起来。不停的看表，喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间，再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。
唉，不想了不想了！先镇静下来——深呼吸——好，放松心情。一会儿好好跑，坚持下来，你就是最棒的'！于是，心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。望向远方，心中顿时又有了信心与动力。
突然，一个声音传来：‘七年级女子组八百米比赛，现在马上开始！’眼中一道火光闪过，胸中激起了战斗的熊熊烈火，此刻的步伐又显得那么坚定而铿锵有力——我‘‘冲’’向起跑线，准备好起跑姿势——
‘‘预备——’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场，直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去，赛场上涌起一阵又一阵的助威声，热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样，我情不自禁地咬紧了嘴唇，双臂和双腿拼命的摆动着，在跑道上留下一道道美丽的弧线，还有我那成长的足迹，那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油！我在跑道上飞驰着，飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞，取而代之的是又一轮激情飞扬的冲刺。超过她，超过她！心中只有一个念头———超过她！
当我跨过那终点的线条，看到胜利女神美丽的笑容时——哭了，苦中带着笑。这哭中没有丝毫的悲伤，可这笑中却有着无尽的欢颜……
我心中很清楚：站在起跑线，是一种勇气；离开起跑线，是一种毅力。我选择了勇气和毅力，这也就意味着，在弯曲的跑道上，我将洒下我努力拼搏的汗水，我也将留下我成长的足迹，还有那比阳光还灿烂的笑容——但我无怨无悔！
成长的足迹，将永远存留于那弯曲的跑道上，还有那脸上洋溢着的笑容中，永远永远……
成长的足迹作文 篇21
曾几何时，双眼澄澈如洗，心灵透明如水晶，似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子，被埋进深深的土壤，只要给予足够的水分阳光，就会永远的生长，仰头，挺背，微笑向暖。
喜欢和好友一起，攥着两三枚硬币，穿过人群。糖葫芦鲜红，薄薄的糖衣似乎在向我招手；还有街边零碎的小玩意，雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校，路过散发着汗水气味的大街，一直奔跑到那个大桥头，到盘糖丝的老人面前，把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上，他就会在转盘上转上一把，我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。
走过童年，仿佛一路鲜花芳香，阳光赤色如金。
可是后来，记忆中散发汗水气味的大街没有了，大桥头上盘糖丝的老人不见了，卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。
庭前花开花落，天边云卷云舒，岁月就这样匆匆流过，只留下一地回忆零散。
少年，青春，没有一帆风顺，只有不断地成长和经历后，才能找到正确的路，朝着阳光前进。
终于要结束整个小学时光，一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点，走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见，但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录，说，就你没有写了，一定要好好给我们送祝福。我提起笔，却不知从何处开始，唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的.纸张发呆，只能写下一句，希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕，因为我们一定会一直幸福下去。
我的少年时光，是一条弯弯曲曲的小径，途中磨难几多，所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样，头发长了短了又变长，简直像握不住的指间沙。
我慢慢地走，回忆过去，看向未来，披荆斩棘，走出自己的路，留下成长的足迹。
成长的足迹作文 篇22
随着你一步一步的成长，你会发现，当你的身高正逐渐增长时，你的心志也在慢慢成长。
5岁
5岁是一个天真烂漫的年龄。
“妈妈，去超市玩吧！”5岁的我拉着妈妈的衣襟说。
“好，去超市。”
走在去超市的路上，我四处张望，一切都是那么美好。阳光温和，绿树成荫，小鸟喳喳，路人欢笑。可是，一抹白色却突然闪现在我眼帘，是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前，捡起那只塑料袋，蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁，把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁，妈妈还表扬了我一番，我心里那个乐啊。
5岁，初出茅庐，纯真美好。
10岁
10岁是一个充满童心的年龄。
“嘿！小德！把球踢来啊！”运动场上，一群小学生欢声笑语。
作为一个守门员，我只有待在门前的份，加之我们队队员勇猛，我完全可以被忽略。
阳光很灿烂，周围鲜花烂漫，是春天的美景。
忽然，我发现一簇鲜花上有一抹白色，是一只废弃的白色塑料袋。
此时我并没有马上上前捡塑料袋，而是扭头看一旁坐着的小t，说：“喂，小t，你坐着没事干，去捡下那边的`塑料袋，扔掉。”小t一副懒懒散散的样子，头也不回地说：“没那闲工夫，累死了。”无奈，我这才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。
10岁，初露锋芒，渐谙世事。
15岁
15岁是一个接近成熟的年龄。
“喂，弟弟，陪我去超市买点东西。”暑假里，闲着无聊，我打算去超市买点零食。
路上，我步履匆匆，觉得天气好闷热，只有蝉在树上叫个不停，很是烦人。这时，弟弟碰了碰我说：“哥哥，有只塑料袋。”我没停下脚步，瞥了一眼弟弟手指指的方向，只见一只塑料袋静静躺在路边。“哦，别管它，跟我们无关，快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。
15岁，无与伦比，尽谙世事。
没错，成长，由天真到成熟，也许，你会发现，你变了……
成长的足迹作文 篇23
转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的`时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
成长的足迹作文 篇24
人，必定会长大，会成长。而且在成长的过程中，总会有许许多多令自己难忘的事情。今天，我就把一些至今也难忘的事情拿出来给大家晒一晒。
淘气是男孩子的天性，可是你知道吗？在我一岁多的时候，我那男孩子的淘气本质已经显露出来了。把时间倒退十年，那是一个人我们家人至今回忆起来都感到恐怖的一天。那时候我刚刚学会走路，对走路的兴趣空前的高涨。只见我小心翼翼地扶着茶几，绕过来绕过去地玩的乐此不彼。爸爸上班了，妈妈则在沙发上坐着，看着我玩。
不一会，我已经围着茶几转的满头大汗。在我稍时休息的时候，发现了茶几上竟然有那么多的好吃的。有水果，饼干之类的零食，不过我一眼就看上了话梅，那酸酸甜甜的美味真是太诱人了，谁叫爸爸妈妈不让我多吃呢。要知道，我也有选择吃自己喜欢的食物的权利哦。
哈哈，今天可是太幸运了，竟然发现了一包话梅！瞬间，我的哈喇子就流出来了。我想都不想，就抓起一个话梅塞到了嘴里。平常老爸老妈喂我吃的都是把核去掉的话梅肉。可是我那么小哪知道这些呀。嚼也不嚼就把话梅往下咽，结果悲剧了——因为话梅的核太大，一下子卡住了我，我使劲咽也咽不下去，想吐也吐不出来。
因为我背对着妈妈站着，妈妈还觉得奇怪我怎么不兴奋的围着茶几转了。来到我面前一看，魂都吓飞了。只见我已经翻着白眼，脸色发紫，半张着嘴，一动不动的扶着茶几站着。妈妈一下子觉得世界末日到了，想都没想地使劲拍我的背，一下，两下，三下……妈妈的眼泪像决堤的洪水，核还没出来，绝望的妈妈最后使出了全身的力，一掌下去，卡在我喉咙里的话梅核一下子喷出一米多远。就在那瞬间，我的脸色恢复了正常，眼睛也不往上翻了。
妈妈吓得浑身发抖，抱着我眼泪哗哗地流。而我跟没事人一样，又拿着饼干围着茶几兴奋的转着圈去了。从此以后，我们家就再也没有见过话梅之类带核的零食了。
爸爸妈妈时不时心有余悸的说起这件事，我也常常提醒自己一定要远离危险，平安快乐的成长。而且还明白了一个道理：“孩子的成长充满了各种各样的危险和不测，爸爸妈妈把我们健健康康平平安安的养大，真不是一件容易的事情啊！”。
我想陪伴我成长的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里，那种花儿的烂漫在我的梦想里，伴随着我的成长，它们在不断的变化。
当我踏出人生的第一步走上幼儿园时，我的梦想是开一家宠物店。于是，我整天跑到别人家去看他们的'小猫小狗，摸着他们柔软的毛，看着它们温顺的舔着我的手，让人感到它们有说不尽的妩媚，只是一想到它们也会有生老病死的时候，我就会感到深深的难过。如果让你抱着它，眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋，想到再也没人陪你玩耍时，心里不只是悲伤，还有对往事的眷恋，对现在的珍惜。那一刻，我长大了！
当我踏上人生的第二步走入二年级时，那时我想像爸爸一样在银行上班，当个银行家。我整天往他办公室跑，坐到那把椅子上，我好像就是这里的一份子，看着报表上那一连串的数字，我个、十、百、千、万的数，数的我眼花缭乱，钱可真多呀！我还充当起了接线员，接了电话还不忘喊一声：“爸，有人叫你！”就这样，因为我经常去串门，所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位，放我的自行车。每当我跑进办公室时，那些叔叔阿姨们就开玩笑地说：“小领导来审查啦，欢迎欢迎！”可是，这个梦想后来因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那么安静，只有妈妈凄凉的哭声，当听到那声音时，我整个灵魂都在颤动，也许不是所有东西都可以用钱换来的，那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起，我长大了！
我的梦想啊，每天都在变化，可经过岁月的洗礼，我发现关心别人帮助别人才是我现在最渴求的，“这就是你的梦想！”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者，但不管我干哪种职业，身处哪个地方，这将是我永远的目标，值得我一生去奋斗。想过以后，我发现，我长大了！
我的成长，不只是身体的长高，还是思想的成长，让我变得更宽容更善良，一次次的经历，一次次的磨练，一个个的梦想，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印！
一不小心，我闯进了青春期。
青春期的感觉真奇妙。不知什么时候，手中甜蜜的棒棒糖已经变成了探索新知的铅笔；不知什么时候，天真稚嫩的眼光里已夹杂着几分疑惑与抗争；不知什么时候，顽皮的性格已变得几许沉着稳重；不知什么时候，喉结突起，胡须淡淡，颇有几分“男人味”。
蓦然回首，我已记不起那么多了。从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂入学到逐渐成熟，一切都是那么悄然，那么让人捉摸不透。
曾记得幼时的我，在商店的橱窗前伫立很久，贪婪地盯着一套奥特曼玩具，很想拥为己有。可身边的妈妈似乎不解我意，只扔下一句硬邦邦的话：“妈妈没钱，以后再买。”然后便自己走开了。任凭我在橱窗前泪水长流。那一刻，我知道，不是我想要的东西我立刻就能得到。
曾记得七八岁时的我，因为一道并不太难的数学题难住了我，我没有过多的思考，便向爸爸求救。可爸爸一点也不可怜我，也扔给我一句话：“脑子不用会生锈，自己想。”无奈，我只好苦思冥想。最终我还是在爸爸的帮助下做出了那道题。那一刻，我知道，有些事在遇到困难的时候可以求助他人，但更重要的是不能轻易放弃自己的思考。
小学毕业的那个暑假最难忘，我和几个同学开心地逛街。我们每个人身上都揣着家长给的零花钱。我的钱不多，但足够买一个可口的冰淇淋了。在冰淇淋店门口，坐着一个乞丐。他衣衫褴褛，蓬头垢面。一看到我们几个，两眼发出求助的光。我们几个小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做点什么，似乎又不知道该怎么做。我稍一犹豫，拿出了买冰淇淋的钱，分一半给了那个乞丐。其他小伙伴纷纷效仿我，或多或少地给了乞丐一些钱。那一刻，我知道，尽管我们不能给别人更多的帮助，但只要我们有小小的善举，便会给他人带来温暖。
……
成长的路上，我经历的太多太多：付出与收获、成功与失败、快乐与悲伤……种种滋味让我悟出了成长的真谛。走在成长的路途中，我们会沿途留下自己深浅不一的脚印。但每一个脚印都是一个风景。
不知不觉，我已踏过15个春秋。15年了，窗外的洋槐也无数次的开花凋零，天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间，我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶，云雾缭乱，遥不可及。俯首看看身后，令人感慨万千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的脚印。
看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦，那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到哑哑学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。奥，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印，是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，山路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了。成绩好了，快乐少了。我会浅唱“逍遥叹”，会吟“如梦令”，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成长的艰辛。
看着先行者留下的脚印，似乎在告戒我：前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我。
瞧，那一串时深时浅的脚印。哦，那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。眼观，手摸，鼻闻，嘴啃，我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里，我是人人拥护的“山大王”，到阿婆家偷鸡蛋，到阿伯家要茶喝，无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处，留下了我一串快乐的回忆。
回首望去，在我的成长过程中，留下了许多或深或浅的足迹。许多都被时间的长河冲刷得一干二净，只有这件事，留在时间的摇篮里，历历不忘。
那是在第一届北京作文现场比赛的颁奖晚会，主持人开始宣布获铜奖名单，我一动不动地盯着主持人，恨不得第一个就念出我的名字。不知不觉中，名单宣布结束了，我额头上的汗珠不停地滴下来，只听见两个好朋友的名字就在其中。她们回到座位上，对我说话也变得底气十足，有点儿骄傲的意思。我装着为她们高兴的样子，又是祝贺又是道喜，心里却很不舒服，此时我的心已经全飞了，尽管爸爸说只要努力不需要用获奖来见证，而我却还是很难过，心里的希望水晶顿时支离破碎，刺痛我的心。接着又开始宣布小学组银奖，我几乎想提前离席了，与其直接听下去，只会更加惭愧，更加伤痛啊！但是，我仍然带着快乐的面具，无精打采地听着，咦？我没有听错吧，最后一个念到的竟然是我的名字。我回忆了一下“岳西县实验小学”这个熟悉的地址，没有其它校友来参赛啊，不是我能是谁啊？我顿时喜笑颜开，荣光满面，昂首挺胸地走上了领奖台。我自信地对着台下无数台摄像机作出各种美丽的表情，著名的贾烨作家从礼仪小姐手举的盘子中取过奖杯和证书，颁发给了我。我偷偷地亲吻了一下我银光闪闪的奖杯，要知道，证书我家台板都压满了。奖杯，这才是第一个呢！我在成长！我在进步！我在美丽的泡泡包围中，激动地将奖杯高高举起，朝台下挥舞，依依不舍地离开了颁奖台。心中的希望水晶顿时拼合起来，发出耀眼的光芒。下了台，我回到座位上，两个获铜奖的朋友不再骄傲，争先恐后地要摸摸我的奖杯，以前我想全国这么大型的比赛，铜奖也只有一点希望，银奖更是不敢想的事儿，现在可真是什么都有可能发生。
一个颁奖晚会，让我体会到了酸甜苦辣的感觉，看着银光闪闪的奖杯，我心里所有的感动都顿时涌出，觉得有说不完的话要倾诉。这就是我成长过程中，一道永远闪亮的足迹。
成长的足迹作文 篇25
小时候，总喜欢跟爸爸妈妈一起去海边，喜欢光着脚丫在沙滩上行走，享受浪花舔着脚底的清凉，在沙滩上留下一串深深浅浅的脚印。那串脚印不久就被浪花冲刷得无影无踪，但那份人生最初的印记和刻在心底的美好却历久弥新。
上了小学，我终于戴上了我梦想的红领巾，我兴奋地把它拿回家给妈妈看：“妈妈，我长大了！”妈妈却微笑地说道：“不，你还没呢，你需要成长起来！”说完，又去干活了。
我不明白，成长到底是什么呢？如果上了初中，应该就算长大了吧。
在小学的`六年里，我经历了许多事情，好的，坏的，酸的，苦的……各种各样，但我始终没有气馁，因为我不时地提醒自己：不要灰心，这就是成长，再坚持几年，你就长大了！
终于，六年过去了，我的小学生涯也随之结束了，我高兴地把那本鲜红的毕业证书拿给妈妈看，可妈妈仍然说：“不，你需要成长起来！”
我百思不得其解，到底为什么呢？
上了初中，学业渐渐变得繁重，很快，我就这事给忘记了。
有个周末，爸爸不在家，妈妈一个人忙得团团转——买菜、洗衣服、整理房间……看着妈妈忙碌的身影，在我的心里萌生了一个想法：帮妈妈煮饭！
于是，我到厨房开始忙碌起来了，淘米、洗菜、切肉……由于我第一次煮饭，煮饭的细节，我还是不知道如何处理，我苦思冥想，正想寻求妈妈的帮助，突然，一个念头闪现出来了，妈妈煮饭也经常用“下厨房”APP，于是，我快速安装了“下厨房”APP，按照里面菜单的做法，在我的脑海里，妈妈煮饭的流程像电影一样播放着，因此，我心目中理想的“菜谱”也渐渐清晰起来了，一个红烧茄子，一个宫保鸡丁，再来一个西红柿炒鸡蛋。经过一阵手忙脚乱，终于大功告成。
十二点到了，妈妈下班回家，看到这一桌色香味俱全的“大餐”，妈妈惊讶地睁大眼睛，不解地问：“这是谁做的啊？”我得意地笑笑：“除了你儿子，你觉得还会有谁呢？”妈妈拿起筷子尝了两口，连声称赞：“不错，你从一个小少爷变成了一个小厨师，你长大了！”
直到这一刻，我才明白了，我的责任感越来越强了，可以帮忙妈妈分担家务，原来，这就是我一直在寻找的“长大”呀！
雏鹰渴望长大，因为可以搏击蓝天；幼苗渴望长大，因为可以荫庇这方沃土。我渴望长大，在人生的舞台上留下属于我的足迹，因为我有我的梦想，更因为那些爱我的人和我爱的人。
成长的足迹作文 篇26
可可妹妹出生快两月了，朗朗还没见过她。于是，趁晚饭后散步的机会，我们准备带小家伙儿上楼看看可可，也得空和朋友叙叙旧。谁知他急着回美景花园和我们睡觉（上幼儿园后，周日至周四，他只有一天可以和我们在美景过，其余时间在爷爷奶奶家，因此，这一天在朗朗心目中显得特别珍贵。），说什么也不肯上可可家。我只好骗他，家里的钥匙忘在可可家了，必须要上楼去取。在小家伙儿“取了钥匙就下楼”的要求下，我们才得以上楼。
见了美梦中的可可，参观了她的小房间，朗朗不再急着回家了，新的环境够他稀罕一阵子。有这难得的机会，我们便抓紧时间和可可爸妈在客厅聊天。茶几上，随意堆放着药瓶、糖果、可可的奶粉，朗朗凑过来，用他那双特别擅长搜索零食的“火眼”扫视一番，立即发现了茶几边上一盒已经撕去最外层包装的花生糖。虽没了外面一层包装，但透明的塑料包装盒和薄膜袋子还裹着最后的四颗糖，糖果外还有一层印着精美图案的糖纸，诱人的香甜呼之欲出。“这是药哈，妈妈，不能吃哈！”朗朗忍不住指着盒子对我说。貌似从容淡定，满不在乎，可我们谁都听得出他对那几颗糖的强烈渴望。大家心照不宣地应和着他，看他能玩什么花样！（他清楚的很，没有我们的允许，他是无论如何也不可以吃别人的东西的。）溜达一圈，他又回来，认真地告诉我：“妈妈，这是药，不能吃！”见大家还是刚才的表现，便又拿起桌上一瓶钙片，摇了摇，向大家宣布：“这是药，也不能吃！”（很明显，这是在引导大家正确区分哪个才是真正的药瓶。）大笑过后，我们不禁为他的用心良苦感到一丝同情。涛递过来一个眼神，我们继续按兵不动。说话间，他又来到茶几边，不知不觉已经撕下糖盒的塑料薄膜，并且自作主张将所有的包装都仍在了垃圾筐里——他贪吃的本性已经暴露无疑！用可可爸的话说，就是在得不到任何外界支持的情况下，他已经开始了赤裸裸的蚕食计划，撕掉包装那是迈出进攻的关键一步。
“朗朗，你怎么把药盒撕坏了？”
“那是不用的。”
说着还拿起一粒糖，晃动着小手告诉我们：“这是药，我把它拿出来了。”继续伪装吧！我们继续附和他的答案。这时，可可妈提出要看他表演背唐诗，小家伙儿迫不及待地提出条件，“我把药打开看看再背嘛！”在他眼里，这是多么宝贵的可以实现自己愿望的`机会啊，怎么可以错过。“好吧，我帮你打开这个药，你可得认真表演哦。”
在剥开那粒“药”后，朗朗进行了空前认真的一场表演。
“好了，你的表演结束了，该把药放回原处了。”
……
“这不是药，是花生糖……”终于，一次次的希望破灭后，他再也不想伪装了，干脆直接表达想吃糖的愿望。
（享用美食中，此处省略n字。）
“阿姨，这是什么哦？”好家伙儿，这下又盯上餐桌上两盒奥利奥饼干了。
如法炮制，在我们离开前，他得到了一盒冰激凌味的奥利奥。
后记：（特别提醒可可妈妈）高兴地和大家道别后，我们一家下楼了。在楼道上，我们问起朗朗今晚在可可家玩的感受，他主动谈起：“明天晚上又来嘛。”“好啊，以后我们经常带你来玩。”——“阿姨都还有一盒草莓味的奥利奥！”（
成长的足迹作文 篇27
我记得在刚刚上幼儿园的时候，我还是个沉默寡言的小孩，那时候我最爱看超人的动画片，每天学着超人的'动作。那时候，每天放学要等到妈妈下班了才能来接我。有时妈妈来晚了，老师就把她自己的晚餐分给我吃。心里时常想起幼儿园的老师和那些难忘的日子。
还记得小学三年级的时候，有一次，我的英语考了100分，老师摸着我的头对我说：“回家跟妈妈报喜去”。老师对我们要求很简单，就像爸爸妈妈对我们的期望。
每年的暑假，妈妈都会带着我和姐姐去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷。让我们见识了祖国的山山水水，还有那些饲养的小动物们，都给我留下深刻的印象。
现在的我，仍旧爱看动画片，但更爱看读物了，在我成长的路上，有那么多爱护我和关心我的人一起陪伴我长大。
成长的足迹作文 篇28
成长，是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路，这条路上有许多坑坑洼洼，既艰难又辛苦。但是，当你的汗水浇醒了沉睡的成功之花的时候，它将会为你带来成功的喜悦与硕果。
很早便开始学习古筝。有一天，弹古筝时我的手指头磨破了，因此，我嚷嚷着：“嗯，太难了，不学了嘛！”妈妈耐心地教导我，“一开始，你要学的.，而中间你却放弃了，这不是白头翁是什么！”听了妈妈的教导，我不禁羞愧难容，恨不得找条地缝钻进去，心想：妈妈说的对，我怎么能半途而废呢！
我相信，只要我努力了，成功之花将会苏醒，将会为我带来成功的喜悦与硕果；只要努力了，就没有遗憾！
成长的足迹作文 篇29
走在白沙滩上，一步一个脚印，形成了成长的足迹……哗！哗！海浪拍打着海岸，却冲刷不掉这足迹……
——题记
呱呱坠地
奇迹就是希望。
我成功地来到这个美妙的世界，我第一次啼哭，第一次睁开眼睛，第一次吮吸，给一个家庭带来了希望。
一家人都把我看成是其生命中的一部分，他们精心地呵护着我，希望我快快长大，希望我健康快乐。
"开心果"
奇迹就是个"开心果"。
父母在我心中就是一个"无所不知"的"大人物"，而小小的我又成了一个新的奇迹——问题大王。
我经常问一些离奇的问题：如果我是一只小鸭子，那爸爸妈妈是什么？为什么鸡妈妈总是舍不得吃食，它不饿吗？我的这些幼稚可爱的问题常常成为全家的笑料。
我成了全家的奇迹——开心果。
艺术家
奇迹就是艺术家。
6至7岁的.我，喜欢唱歌跳舞，喜欢绘画，喜欢异想天开，喜欢做一些虚无飘渺的梦，喜欢说一些不切实际的话。
我也在创造着一个又一个奇迹。我画的画让老师大跌眼镜："太阳怎么可能西升东落呢？月亮上怎么会有牛郎和织女呢？"
我也是个艺术家，难道这不是一个小小的奇迹吗？
创造新思维
奇迹就是创造新思维。
在8至10岁这个阶段，我初步形成了自己的思维方式，可以从与众不同的角度来思考问题。
记得有一次，老师让我们对歇后语。老师说："大南瓜滚车路——"同学们都说"越滚越圆。""还有别的答案吗？"我站起来说："冒充压路机。"同学们哄堂大笑。我的脸羞得发烫，老师走过来拍拍我的肩说："你才是今天的获胜者，有想象才会有创造。你是今天我们班最具想象力的奇迹。"
未知的世界
十岁以后，还是一个未知的世界。我的明天又会创造出什么样的奇迹？我无法预料。
但我知道，每个人都是一个奇迹，只要相信自己。热爱生活。任何人都能创造奇迹。
这就是我成长的足迹，成长的点点滴滴，我在等待，等待又一个奇迹的出现。
成长的足迹作文 篇30
总有这样那样的时候，刻意的朝着某一个梦想与奢望急速奔走，路途中却忽略了太的风景，可到了眼前才知道，所追求与渴望的只是那稍纵即逝的海市蜃楼……
当岁月凝成了一种留恋或回味，便对所逝的时日体现了一层深思。没有了阳光的日子，一切都显得如此的冷清与寂静。
曾经的饿梦想举世清闲，也为今后的丰富播下了希望的种子，可在经历青春的洗礼后，才发现所有的梦想与希望都是如此的不堪一击。这样沧桑的日子，有的不是繁华，而是萧条。静静的.走着所选择的道路，总感觉如此漫长以至于没有边迹。独自守侯在那一方田地，默默的走在所拥有的路途。只是这座城市的喧嚣与寂寞彼此吞噬，留给我们的仍是那苍白的数字。
也曾想过放弃，放弃所拥有的一切，包括年轻。这样或许可以寂静的度过自己的无虑生活。但是一切都还在继续，也许人生，必定要面对那些所遇到的艰难。有的事情，我们本不想去触碰与招惹，可是它却刻意的来到我们的身边久久徘徊。梦想，曾经闪耀的光辉，已随着那飘逝的岁月掩埋了风华。在那冷冷的季节里，仿佛，已走在了人生尽头，数不尽的沧桑，却随着那一层离逝更显凄楚，明日又将走向何方？
独自相守在那季节的边际旁，静静的侵扰着多梦的青春，没有了太多的冷漠与感叹，总是想到那些阳光的天空。有的时侯，默默的守侯在一台电话机旁，思念，难道仅是那一串苍白的阿拉伯数字。
曾想，只要向着阳光生长，就会常绿，即使枯了，落了，心中的那片绿地也不回殆尽，就算明天我们都会离去，只要今天我们还有呼吸，都应好好珍惜每一秒的时光。
细数曾经的岁月，成长中的人生也该告一段落了，望着东边冉冉升起的太阳，让我们大踏步的迎向远方！不管际遇中的生活是苦涩还是甜蜜，我都坚信，梦中的心不会有伤痕，心中的梦不会有遗憾！
成长的足迹作文 篇31
不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，现在的我已经和班集体融为了一体，但是，一路走来的脚印却深深的印在了我的心底，让我迟迟不能忘怀。
记得那时候，我还是班级里的一位平凡的同学，并且成绩也并不是很好，而且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫，我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书，做试卷，都是我的行动之一，而且我还学会了合理安排时间。所以，只要每次经过我的努力，我的考试都会出现我意想不到的好成绩。
在小学的日子里，最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视，但是，我却也是一个容易骄傲的女孩，所以老师对于这点总是对我不满意，常常告诫我说，不能骄傲，骄傲会使人退步，但是，我却认为我并没有骄傲，总是反驳他。而且，有时因为我的懒惰，我也不会想着要在大白天6。7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来，似乎老师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，而且在太阳底下开航模，不仅对健康有所帮助，还可以让视力有所提高。于是，在老师培育下，我渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校，为老师，为自己添了光彩。现在回忆起来，我真是替以前的我感到高兴！
在体育方面，我的分量也不轻，我接连被推荐选入两个体育社团，接受了老师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，特别是前几天，让我试吃尽了苦头，每天都是汗流浃背的，所以不得不每天洗澡，睡觉时我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的'事情。可是，功夫不负有心人，终于，我的付出有了回报，我获得了很多奖状，也因此打开了眼界，对体育有了和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏；在清澈的小溪里摸鱼捉虾；独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑；和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱，每逢周末，他们总是带我来到那清清的小池边，看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀，柳树早早地发了芽，像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头，洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞，有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀，时而飞向碧空，时而落在枝头，叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊，落在草地上，落在树枝上，长长的尾巴一翘一翘，很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿，欢畅无比。于是，我盼望着自己快快长大，幻想着有朝一日，自己也能像雀儿一样，展翅碧空。
进了幼儿园，在幼儿园老师的悉心教导下，我似乎成了小大人，琴、棋、书、画，每一样我都爱不释手，那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐，真让我如醉如痴。我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。
终于挂上了红领巾，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁，在享受着一次次成功和掌声的背后，偶尔也有了失落，于是，趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一叶小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下翻飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！
进了小学毕业班，偏课严重的我有了对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们甘当一名勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“成长的脚步如行云流，岁月容不得斗点浪费”；“临渊羡鱼，不如退而结网”。
成长的道路多么短暂，快乐转瞬即逝，但只要我们用心去感受，快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……，都会给人以美的享受。从生命的开端到结束，孕育着无尽的快乐。——心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。童年的生活，多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。
成长的足迹作文 篇32
六年级第一学期时，发生了一件事情，让我难以忘怀，那是一个阳光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校举行了大队长竞选，而我，就是参加竞选的其中一位。
竞选分四个步骤：竞职演说、才艺比拼、老师介绍，接着是投票。
参加竞选的有五个人：我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地，我知道我的希望不大，因为陈越飞的才艺表演是满汉全席，那可是很吸引人的，里面有许多山珍海味，简直让人垂涎三尺，而我的才艺表演是英语朗诵。不过，我不能灰心丧气，没有了自信，我第一步便输了。
在竞选的前一天傍晚，我想到了组一个“亲友团”，让她们帮我展示我曾获得的证书奖状，还有发表的作品。于是，第二天一早，我就排练着我的“亲友团”，叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项：告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去，7点50分，我们要下楼了，站在宽阔的操场上，面对着那么多人的目光，我感到一丝紧张。
开始了，第一个，第二个……第四个就是我！我上台发表了我的竞职演说，又表演了才艺，便下台了，接下去的时间里，我的脑子一片空白，直到投票，我的脑子一激灵，心又狂跳起来，快的我喘不过气来，我和其他4位同学站在一起，接受同学们的票。
投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞，陈越飞在刚才的满汉全席里面说，请大家吃那么多山珍海味，他们以为真的有的吃呢！而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞手里的票越来越多，我的心跳了起来。二年级开始了，有一个小女孩向我跑来，把选票塞到了我的手里，我的心里涌起一阵暖潮，她给了我希望，也拉开了我选票的序幕，我感激地举起右手，行了一个端端正正的队礼，紧接着，一张又一张的票塞到了我的手里，许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票，我都会感激地回敬一个队礼，感谢他们给我的支持、信任和鼓励。
开始数票了，我的心又狂跳起来：最终的'答案即将揭晓，收到的是快乐的欢笑，还是沮丧的眼泪；是希望的梦的实现，还是期待的梦的破灭？……最后，陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长，我是副大队长。
我没有灰心，没有丧气，我知道，这只是我成长路上的一个足迹，在我的人生里，还有如果你不能改变自己，就不能适应社会。
是啊，为什么我不能改变自己呢？！于是，课堂上，逐渐有了我精彩的发言；课间休息，也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音；寝室里，会看到我搞卫生时卖力的动作；渐渐地，我与再也不碰钢琴。
不知不觉中，日子一天天过去，我已经五年级了。每周末我都要去听一些不懂的奥数题，“小升初”的压力像海啸一样向我逼来。“钢琴特长加分”的传闻迫使我又坐到了钢琴旁边。
再一次打开那尘封已久的琴盖，一层灰尘飘浮在空中。可能考虑到我过去的挫折，经验丰富的钢琴老师每次都给我留一首好听的钢琴曲，渐渐地，我似乎领略到音乐的美妙，我有了向钢琴倾诉的习惯。无论喜悦还是悲伤，我每天都会与它分享。
那次，作为中队长的我，竟忘了布置当天每班就要交的5篇征文！我心虚地抬头看了看老师，支支吾吾地说出这件事，我把头埋得很低。整整一天，我都在老师责备的目光，同学指责的议论声中渡过。我怎么能够犯这么严重的错误！走在放学的路上，我不断责备自己。天阴沉沉的，好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的烟雾布满在空气中，这种窒息的感觉……好难受。随着烦闷的一天，我坐在琴凳上，手指不自觉地弹出了《船歌》。那低沉又迷人的旋律，使我轻轻一颤。我也第一次发现，原来我也可以给这首曲子赋予灵魂。一曲终了，才发现我已经泪流满面，同时，更感到一股神奇的力量贯穿全身！它鼓励我奋斗，鼓励我向前，它告诉我：人的一生并不是一帆风顺的，成长的道路上会有很多困难和挫折，但是，我们应该正视它、面对它，想办法克服它，留下跨越它的记忆，创造《喷泉》。我看着琴谱，聆听着一串串音符从我的指尖飘过。这旋律，竟然是我在喷泉广场听到的。我想着哪天的情景，这首曲子仿佛有了灵性，这旋律更加深入人心。
人生成长的道路是坎坷的，也只有经历了这些坎坷，我们才会成长，路由人走出。脚下依旧是那条等待我们继续走下去的路。回首过去，我们走过的那条路弯弯曲曲，有的地方平坦，有的地方还保留着我们曾经清理路中间石头的印记。它们都落满灰尘，提示着我们它只留在回忆；展望未来，前方是一片广阔的大地等待我们走出属于自己的那条路。虽然会有刺目的阳光，会有倾盆的暴雨，但钢琴依然会伴随着我走过风风雨雨。我们成长的足迹时刻在我们身边，它会提醒我们，让我们了解生活的点点滴滴。
成长的足迹作文 篇33
人生就像一片平整而广阔的沙滩，任由我们一步一步踩出精彩的脚印，成长就是这些为人生涂上色彩的脚印。
一个炎热的夏天我出生在一个温馨的家庭，我虽然是老二，但我是爸爸眼中最美的，妈妈眼中最乖的，从小我就爱哭，因为我知道一个道理“一哭妈妈就会来抱我”，就这样我在父母的疼爱中长大了。
三岁的那年九月，我上幼儿园了，背上了小书包，装上我最爱吃的面包，高高兴兴的`来到了幼儿园，可当妈妈转身离开的时候我哭了，我以为妈妈把我扔下了，不要我了，是温柔的老师把我抱在怀里，告诉我“妈妈一会就会来接我并且给我拿了好玩的玩具”，记忆中那个怀抱无比温暖，那是第一次感受到了老师妈妈的爱。也是这样的爱陪伴我度过了三年最难忘的幼儿园生活，让我在那个美丽的校园快乐的成长，学会了讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学等一些人生中做人的基本道理。
转眼间我七岁了，我要上小学了，妈妈说你成为一个小学生了，和姐姐一样背起大书包，里面装了很多书，我心里盼望着，可上小学以后我觉的没有以前那样可以有很多玩的时间了，还有点不高兴，妈妈接上我就问我“在学校发生什么有趣的事了吗？学到了什么知识了吗？”路上，我就开始滔滔不绝的跟妈妈讲起了，“上课的时候老师怎样教我们带感情的读书，教我们怎样把一个个有趣的拼音字母组合成一个个词语。”说完以后，我忽然感觉到小学生活的意义，它是一个不同于幼儿园的环境，不仅能给我们更多更广的知识，还能让我们懂的更深更远。就这样我适应了小学，我每天早早的上学，一进教室就站在讲台上大声地领读，我很享受这样的自己，因为我快乐，我每节课都认真的听讲、每天的作业都认真的完成，我在一点点的进步，从开始结结巴巴的读书到后来能够体会书里面每个人物的感受，从一位数加减法到后来两位数都能很快很准的算出来，我还学会了做广播体操、眼保健操、吹葫芦丝等等。
后来，我还加入了少先队，我们对着国旗宣誓、敬礼，我更加喜欢上了自己的学校，因为这里能给我很多很多的快乐，能为我的成长画上更精彩的一页。
成长的足迹作文 篇34
当我第一次独自去上学，当我第一次给父母捶背，当我第一次洗衣服……
我觉得我已经慢慢地长大了。在我开始上学时，爸妈就天天送我接我，直到我七岁时，终于终于可以自己一人上学了，我心里很高兴，这样既可以爸妈不用花时间去送我上学，他们还能早上多睡会觉。小时候，每当我看见妈妈的手时，我脑中就浮现了妈妈为我洗衣服的画面，她那洁白而又光滑的双手随画面慢慢消失了，我曾尝试过搓衣服，可搓一会手就红了，妈妈的手肯定更红。我渐渐长大了，也会帮爸妈做家务，洗衣服也慢慢对我来说是小菜一碟了！在其中我也体会到了爸妈的辛苦。
晚上，我正有滋有味的看电视，但爸妈却一直往肩上捶捶，往腿上揉揉，我看了，心里好难受，如果不是因为我，他们也不用拼命的'挣钱了。我扔下诱人的电视剧，跑到爸妈面前给他们捶背、揉腿，我一边捶着一边还偷偷留下自责的眼泪。小时候的我一点都不懂父母的心，现在会想起从前的我，不由得对以前的我特别失望。从前，我看见自己喜欢的东西，就拉着爸妈去买，他们不给我买的话，我就对他们撒娇，可我并没有意识到爸妈挣钱不容易，而我还要让爸妈花钱买那些没有用的东西。记得在八岁时的一天，我从卫生间里端出了两盆水，慢慢的端到爸妈面前，打算为他们洗一次脚。从我记事开始，都是他们给我洗脚，现在我长大了，完全可以给忙碌一天的爸妈洗脚了，可爸妈偏不让我给他们洗，但我却坚持我的观念，他们到最后还是答应了，爸妈还高兴的说“我们的女儿长大了，会孝顺父母了！”在我的成长过程中，聚集了苦和乐，因为有了这些，我的成长才会很精彩，在我心中留下了成长的足迹！
成长的足迹作文 篇35
时光在转移流逝，我在渐渐成长。这一路上，洒满了汗水与喜悦，坚持与自信，但更多的，却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走过绽放出浓浓笑颜的花圃，走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里，还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。六月的骄阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在。赛场上一片喧闹声，使炽热更增添了一丝烦闷。哪里有有庇荫呢？环顾四周，原本生机勃勃的花草，一个个也是垂头丧气、无精打采的。
唉，怎么会这样想呢？我疾步走向座位，拧开矿泉水瓶，‘‘咕嘟咕嘟’’，水湿润了我干渴的舌头，如清风般拂过我的心田，使我倍感清爽。长呼出一口气，目光缓缓移向那沸腾的人群。心中也暗暗地捏了一把劲儿……时间一分一秒的过去，心中竟又烦躁了起来。不停的看表，喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间，再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。唉，不想了不想了！先镇静下来——深呼吸——好，放松心情。一会儿好好跑，坚持下来，你就是最棒的！于是，心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。
望向远方，心中顿时又有了信心与动力。突然，一个声音传来：‘‘七年级女子组八百米比赛，现在马上开始!’’眼中一道火光闪过，胸中激起了战斗的熊熊烈火，此刻的步伐又显得那么坚定而铿锵有力——我‘‘冲’’向起跑线，准备好起跑姿势——‘‘预备——’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场，直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去，赛场上涌起一阵又一阵的助威声，热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样，我情不自禁地咬紧了嘴唇，双臂和双腿拼命的摆动着，在跑道上留下一道道美丽的弧线，还有我那成长的足迹，那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油！我在跑道上飞驰着，飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞，取而代之的是又一轮激情飞扬的'冲刺。超过她，超过她！心中只有一个念头——-超过她！当我跨过那终点的线条，看到胜利女神美丽的笑容时——哭了，苦中带着笑。这哭中没有丝毫的悲伤，可这笑中却有着无尽的欢颜……我心中很清楚：站在起跑线，是一种勇气；离开起跑线，是一种毅力。我选择了勇气和毅力，这也就意味着，在弯曲的跑道上，我将洒下我努力拼搏的汗水，我也将留下我成长的足迹，还有那比阳光还灿烂的笑容——但我无怨无悔！成长的足迹，将永远存留于那弯曲的跑道上，还有那脸上洋溢着的笑容中，永远永远……
成长的足迹作文 篇36
每一个人由刚刚出生的一声啼哭变为长大后的自己，在这个过程中必不可少的就是成长。每一个人的成长道路都是坎坎坷坷的，都是艰苦的，但有时也会是充满欢乐的。我也不例外。一转眼，我是一名中学生了，往事还历历在目。
记得在小学的时候的我，是无忧无虑的'。在后操场上，有我们的欢快的脚步声，有我们的嬉戏打闹声，还有我们一起聊天时的哈哈大笑，那时的我是快乐的，是无忧无虑的。
一转眼，我升入了初中。每当我踏进校园的第一个脚步时，我看到的是这样一个情景：同学们都飞奔向自己的教室，生怕迟到了，没有在小学时那种散漫的情景了。我听到了同学们朗朗的读书声，而不是在小学的打闹声了，一切都变了，好像大家都明白了初中三年的重要性。
我升入初中后马上就要迎来第一个期中考试。班主任用那种严肃的表情注视着我们班中的每一个人，班里连掉一根针都听得见。班主任对我们说：“这是你们升入中学以来的第一场重要考试，是到了证明你们自己的时候了，你们要打起百分之一百的精神来迎接这次考试。”这也让我知道了这件考试的重要性。
放学回家后，我拿出在学校已经制定好的计划开始了复习。不一会奶奶就进来叫我出去吃晚饭，我不耐烦的答应了一句。在餐桌上格外的安静，爷爷奶奶都没说话，我也没说话，一直都在沉默着。不一会，奶奶就说：“听说你们马上就要考试了，你不要有心理压力，奶奶还是相信你的。”我默默的走向房间，眼睛里闪烁着泪水。我自己都不知道复习到了什么时候，只看见桌子上有一碗热腾腾的面，心想：一定是奶奶为我做的，心里涌起阵阵的温暖。
这就是在我成长的经历中记忆最深的一次，让我明白了：不管在什么时候，不论在何地，亲人是你的依靠，他们时刻关心着我们。我们长大了，要学会体谅他们，学会关心他们。
成长的足迹作文 篇37
心情在生活中变化，生活在成长中变化。
成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来，每一天都是崭新的一页，每一页，我都用彩色的心情去填满。
快乐是心情的主角，成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友，他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。
夏天的早早的到来，使天气变得闷热难熬，忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动：咏池戏水，虽然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬着头皮和文博、林秩他们一起往前走。
太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒，而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵，丝毫没有被闷热的天气所影响，人们在水池中自由的追逐，打闹着，洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着，我怀着胆颤的心理，慢步上前，小心翼翼地将水浸入水中。刹时，一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身，那股酷热之感顿时赶得无影无踪，像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时，冷不防，林秩便将我腿入水中，我拼命似的`挣扎，高呼救命。岂料，他们几个，非但没有争先鼓勇，下水救人，还在那捧腹大笑。想着，喊着，我渐渐站直了脚步，定睛一看，差点晕了，原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动，不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中，我狼狈的爬上岸，筹备着“报仇计划”。
“Hi”我突然在临近水池边的林秩的身边出现，下得他一个翻转，掉入水中，接着，边以自己引以为豪的速度，一阵风班将他们四个人相继推入水中，趁他们还没站稳脚步。我凌空一跳，跃入水里，一边肆无顾忌的狂笑，一边将水扑洒在他们身上，他们各个像受惊的鸟儿，一时乱了脚步，东撞西倒。最后竟撞到一块，迷惶惶的他们相互一视，都不禁哈哈大笑，笑声不断地回荡着，水池中荡漾起一朵友谊之花。
上帝总是爱开玩笑的，他给每个人一座高低起伏的山峰，当一阵愉快的笑声过后，烦恼就紧随其后地跟来。
我是一名电脑爱好者，四年前，《传奇》一统江湖时，我也是俘虏之一。任凭它控制着我的思想，我已深陷泥潭，不可自拔。于是，上网便成了我每天必备的自修课。
晚饭过后，我和往常一样，坐在电脑前，全神贯注的进入我的《传奇》人生。屏幕上精彩的打斗画面看得我眼花缭乱，竟不知，妈妈已站在我身后。而且观察了我许久。当我回过神，她边青着恋：“一天到晚玩，你都不觉得累吗？”刚玩得起劲的我怎么可能会在最关键时下线呢，便爱理不理地瞥了一眼，随便丢出一句话：“不可能”。这下倒好，这句话出动了妈妈恼火的神经末梢，我被硬“请”了出来，一肚子伤气与委屈的我坐在房间里对着一幕发呆，刚才发生的画面零零碎碎地在我脑海中重新播放。面对的大厦灯火闪烁，弥漫着一中令人羡慕的喜庆之气，却怎么也不能感染我独孤的心情，烦恼依然不停的漫延，心血来潮，想听周杰伦的歌来放松下心情。遗忘烦恼，在走廊上不经意看到妈妈正在热火朝天的看电视，打电话，又一阵烦恼涌上心头，为什么大人们想做什么都无拘无束，而我都要被一副无形的铁链捆绑这，没有自由，美其名曰是“为了我的前程”。真是烦恼啊！
成长的道路上，我们曾经心花怒放，留心世间的精彩瞬间，也曾心烦气躁。似一片孤舟在还上无方向的漂泊。
也许，在多年之后，你会发现快乐与烦恼将会是你成长中最值得回忆的足迹。
成长的足迹作文 篇38
足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？
最初的足迹，浅得几乎不可分辨，仿佛轻扬的海风，稍一使劲，便会把它们拂去，不留一丝痕迹。
真像那年少轻狂的梦啊，那么美，那么绚丽，却也是那么的虚幻，那么的不真实。
总想成为警察，穿着帅气的警服，在漫长的`公路与罪犯追逐；在闹市与手持利器的小偷搏斗。
总是幻想着变成超人，哪里需要我，我就在第一时间到达那儿，和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战！
总想有一支马良的神笔，为穷人送去财富，为病人送去健康，为受冻的人送去温暖，为火炉般的城市送去凉爽，恢复被破坏的生态环境，给荒漠化的土地披上一层绿妆，让污浊的江水变清，让浑黄的天空变得明朗。
总想拥有一双很坚强、很硬朗的翅膀，可以带我飞去很远的地方，让我远离令人头痛的作业和考试，让我那颗疲倦的心可以随风徜徉，让我在蓝天上自由自在地飞翔，与风嬉戏，随云飘荡，无忧无虑，自在欢畅。
其实，我就是我，好冲动，多幻想，有热情，骨子里总有一股不服输的劲。
童年的我，对未来几多幻想，几多憧憬。想成为祖国卫士，想成为体坛健将，想成为科技巨子。太多的幻想，太多的憧憬，激发着我向前向上，鼓舞着我永向前奔。
沙滩笑了，海水也笑了，笑我的天真浪漫，笑我的年少轻狂。
而足迹呢，也悄悄地嵌在沙里，跟着血气方刚的主人，身负重任的主人，稳定、清晰地走向天边……
成长的足迹作文 篇39
飞扬中队，多么好听的名字，它如一颗正在地平线上冉冉升起的新星。它凝聚了26颗心的智慧和力量，它是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃、有着强大生命力的集体。这个班级也正是在各级领导的帮助支持指导下，通过班委、各任课老师及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩。现就班级工作总结如下：
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让同学人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让同学“通过集体”、“在集体中”受到教育。在制度形成初期，坚持天天有总结，周周有总结，有了效果后可以再以周为总结周期或以月为总结周期。对于一些自我约束性差的学生进行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。这样使学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服。
由于以上实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班先让学生自己参加班干部的竞选，然后由全班同学进行无计名投票，根据得票再由老师和全班学生商量组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的.主动性，提高他们的自觉性，他们主动为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生的各种纪律有所约束，当老师不在时能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、课前预习等。班干部也能很好地组织开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如大扫除，班级的各种常规评比等。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围
上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
除此之外，我们还在班级中开展伙伴咨询，有时可能因为有些心理上的困惑学生难于向老师、家长们开口，这时可以咨询与身边的同学，同龄人有共同的话题，有同样的经历，可以从中得到解决问题的有效方法。在我们班级中，还有这么一个规定，每周撰写一篇心语日记在心灵花园。每日在学校沉于书山题海，回家时时被父母问左问右，处于青春期的孩子被逼上“梁山”，处处逆反。每周一次的日记成了他们心灵宣泄的一块净土，他们的喜怒哀乐可以尽现于此。渲泄出来，达到心理平衡了，有利于身心健康，有利于良好素质的培养。同时也拉近师生之间的距离，使班级变得更和谐，集体充满活力。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班两学期来取得了可喜的成绩，每月的行为、卫生、语言三项评比都是还少扣分，班级在每学期中的每各月几乎都是阳光中队。我班尤其重视班级文化建设，每月及时张贴出班级各种先进学生名单，以激励调动学生的进取心，充分利用一切积极因素创建和谐、向上的班级文化氛围。
这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。总之，这是一个班风纯正，学风优良的班集体；是一个温暖、和谐、进取、团结、向上的班集体。
成长的足迹作文 篇40
人生像一片沙滩，成长中走过的路上留下了串串脚印，缕缕阳光撒下，伴随浪花的离去，脚印与阳光便留在了记忆里！
三 岁
十年前，三岁的我由妈妈牵着，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我，准备离开时，我却抱住妈妈的腿，号啕不止，不让妈妈走。这一哭，吸引了许多小朋友的目光，妈妈劝了好久，我仍是不依不饶。这时候，一名女老师走了过来，带着甜甜的微笑，用柔和的声音问道：“小朋友，快上课了，不去和其他小朋友玩吗？”轻轻擦去我的泪水，温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名升起，感觉在幼儿园里不再孤单了。在幼儿园的三年中，她用微笑陪我度过。
六 岁
六岁的我，还是个懵懵懂懂的小女孩，便被送进了小学。学校好大，人好多呀！不到一天，新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花，真香；道路旁的树，真高；校园的景色，真美！我们开始了“b p m f”“1 2 3”的学习，开始了早上用稚气的声音读书，开始了对长大后的憧憬……有一次老师说我们都在阳光下成长，我忽然觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，仿佛有很深的内涵似的。步入小学生活，我感觉自己长大了不少！
九 岁
记得九岁那年的暑假，外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前，爸爸妈妈一遍又一遍的'地叮嘱，反复帮我收拾行李，笑容后隐藏着不舍。毕竟这是我第一次离家去远方，心里有几许紧张，妈妈拉着我的手说：“女儿，长大总是会离开父母的，这只不过是去一次旅行而已嘛！你长大了，应该要学会坚强了。”那个词“坚强”驱走了我的怯意，我好像领会到了什么！
十 三 岁
过完十三岁的生日是在夏初，微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户，轻泻在书桌前，伸出手，阳光从指缝间流过，洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑，竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈在为我忙碌着。
细细思索，幼儿园时，女老师的微笑是一缕阳光；初入小学时，校园的蓬勃生机是一缕阳光；第一次远行时，妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色，一都很美好！
仰起头，迎着阳光，闭上眼，然后微笑！
成长的足迹作文 篇41
在每个人的成长中，总有那么一两件事，让我们感到了成长的蜕变，记录下了我们成长的足迹。
有一次，兴趣班老师找到我，问我想不想当毕业典礼的主持人。我想答应老师时，种种忧虑涌上我的心头：万一说错了词怎么办？台下这么多人，我会不会出丑？要是我突然忘了台词怎么办？我在犹豫之时，老师说：“要不回家和你妈妈商量一下？”我摇了摇头。“那你决定怎样了吗？”我点了点头，很快又摇了摇头。我知道：虽然我很想当这个主持人，但又怕自己做不好。老师看我这样犹豫不决，说：“算了，我还是找另外一位同学吧”我又点了点头。
毕业典礼那天，看着另一个同学打扮端庄、美丽地上台当了主持人，听着她那流利、大方的话语，使我后悔自己为什么当初那么胆小，失去了当主持人的.机会。我甚至在想，如果站在台上的不是那个同学，而是我，我会不会像她一样落落大方呢？
从那以后，我开始更努力学习，只为了争取当主持人的机会。在我的勤奋下，我终于勇敢地当上了六一演出的主持人。记台词虽然很辛苦，但是让我感到了以前从未感受过的一种快乐。上台那天，我虽然有些害怕，可是我做好了准备，所以我勇敢地上了台。在台上，我大方、流利、有感情地把这次的主持工作完成了，获得了台下的一片掌声，老师也在一旁为我竖起了大拇指。那一刻，我发现自己长大了。
当你克服了困难或很多的忧虑时，你会感受到成长的酸、甜、苦、辣，这都是美味的。
成长的足迹作文 篇42
人生，就像一本厚厚的书，书的每一页上都印着我们成长的足迹。
美国的一位著名投资家曾说过：“永远不要让别人对你说你不能做一件事，哪怕是自己也不可以，假如你有梦想，你就有责任去捍卫它，想要实现梦想，你就要踏出脚步去实现它。”
对于这段话我感受颇深，在学校举办“少年中国说”口语表达能力展演活动比赛的时候，每个班级采取自愿报名的方式，而这样的“重任”自然会一如既往的落在一些经常参加演讲比赛的同学身上。在老师准备记名那一刻，我心中暗想：“像我这样没有任何演讲经历的学生，如果不迈出第一步去试一下，又怎么会知道自己不行呢。不管能不能选上，这个过程也将受益匪浅”。
报名后便开始了我的选诗之旅，最后选定了岳飞的《满江红·怒发冲冠》，刚听第一遍配乐诗时就仿佛回到了那个金戈铁马的年代，被岳飞精忠报国的英雄气概所感染，经过短暂而又紧张的练诗之旅后便投了电子稿，在忐忑中等来了一个令我出乎意料的结果，班级里只有我一个人被选中了，既兴奋又紧张，从小到大我都是坐在观众席上鼓掌的那个，突然要自己登台演讲内心充满紧张，伴着朗朗的诵读声迎来了比赛的日子，随着主持人喊出让我准备的声音，我深深吸了一口气走上讲台，伴着配乐我仿佛身临其境，怒发冲冠四个字由心而发，我完全沉浸在诗句之中，当我朗读完朝天阙三个字时，掌声把我的`心绪拉了回来……我入选了前十名。
通过这次经历我对自己更加有自信了，懂得了在成长的路上要有面对困难的勇气，面对困难不要退缩躲避，不付出努力成功永远都不会来。
今年暑假第一天，我开始了人生第一次离开父母的“独自旅行”——长白一中红色研学之旅。
参观四保临江战役纪念馆，让我认识了、肖劲光、肖华老一辈革命家，通过影像、蜡像及现场布局、战役留下的用品等，让我了解到烈士们以蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气续写了东北解放战争的新篇章。参观杨靖宇将军殉国地让我更加珍惜这来之不易的和平年代，我们只有用努力学习长大以后报效祖国来告慰革命先烈。这次研学之旅不仅让我学到了许多课本上学不到的知识，更让我的成长之路多了一份坚强的信念，悄然间感觉到自己长大了。
今年，作为一名团代表我还参加了中国共产主义青年团长白朝鲜族自治县第十七次代表大会。这次大会是我们青年团员政治生活中的一件大事、喜事，也是展现我们青年风采的一次盛会。
作为一名新时代学生，一名共青团员我不仅要好好学习更要跟祖国和家乡的发展紧紧联系在一起。今年恰逢祖国70年华诞，我要更加严格的要求自己，用更好的成绩、更努力的拼搏来回馈伟大祖国母亲的关怀和爱护，也深深祝福祖国母亲生日快乐。
这些小小的“足迹”在成长的路上一直催我奋进，让我懂得只有经历风雨才能见彩虹，而每一道彩虹也终将化为成长路上一个个永恒的足迹，一直伴我同行。
成长的足迹作文 篇43
那些往事好比一个抽屉，哪天一打开，那些成长的足迹就迎面扑来。
当我一岁的时候，我开始学说话，一开始我来回叫“哦哦哦，”我叫了一会儿，突然奇迹发生了，我会叫爸爸妈妈了，爸爸妈妈开心极了。
当我2岁的时候，我开始学走路，我一开始走一步摔一步。但是妈妈很有耐心的教导扶着我，我迈着小碎步一步一步的慢慢往前走，我终于学会走路了。
当我3岁的时候，我开始学穿衣服，我穿上裤子的时候学着妈妈穿，可是我怎么走也走不动。妈妈告诉我还有一个裤腿，我拿起那一个裤腿，哦，原来有两个裤腿。接着开始穿衣服，一开始我不知道头往哪伸，我把头往袖子里伸，可怎么也伸不进去，我终于穿好了。
当我4岁的时候，我开始学吃饭，我一开始不知道往哪儿吃。妈妈先喂我吃一口，我又自己吃一口，慢慢的`我就会了。
等我上二年级的时候，很多知识都要学，过了几段时间，我就当了小组长。
我犹如一只钢笔，蘸了人生这条大河的水，书写着我精彩快乐的童年。
成长的足迹作文 篇44
这是极其平常的一天，但繁忙的妈妈比以前更忙碌了。几次频繁地进出我的房间。
终于，脾气坏的我爆发了。大声地问：“你到底要找什么？”妈妈头也不抬，继续翻箱倒柜“你2018年第一期的.《小学生导刊》哪去了？”“不知道！”我不耐烦地回答。妈妈继续地唠唠叨叨“那上面刊登了你的一幅画，怎么哪儿都没有呢？哪去了呢？”她弯着腰，翻出了一大堆书籍。于是，妈妈蹲在地上，一本一本地翻看那些落满灰尘的书。“没有……不是……”“你找它做上面？”“有你刊登的画，我想保留下来。”妈妈脸上有大滴大滴的汗珠落下，我心里疑惑：“那有那么重要吗？”
家里都找遍了，还是没有找到。妈妈就开始不听的打电话东问西问，看谁家有那本书。“谁会保留已经看过，又过去那么久的书啊？”我小声地嘀咕着。我的话肯定是被天公听到了，可能是对我的惩罚。妈妈问了那么多人，终究没有一个人家有。
很快，我该睡觉了。我躺在床上，看到门外妈妈来回走动的影子。猛然间看见妈妈头上竟然有了银丝般的白发。我听见一句话，一句今天频繁出现的一句话：“你家有2018年第一期的《小学生导刊》吗？”心猛地像被什么狠狠的刺痛了一下毫无征兆的，顿时泪水模糊了双眼。
也许妈妈是想把那本书保留下来，等我这只幼鸟长大，羽翼丰满，远走高飞之后。年老的妈妈会坐在家中，抚摸着我的那一幅画，满面笑容地对来我家的客人说：“看！这是我女儿小时候画的，那时候好小哇！记得有一次……”说着说着，眼睛里就涌出泪水……
因为，这是我成长的足呀……
成长的足迹作文 篇45
成长，对于每个人来说都是一个重要的话题。人们都想成长，却总是找不到成长的足迹。有些人看着是长大了，而内心却还是个小孩子。
以前，我也是个想成长却找不到成长足迹的人，内心渴望成长，却苦于找不到成长的方法。直到暑假快结束的时候，我参加了一个夏令营，让我真正感受到了自己的成长
拉丁舞夏令营集训，是我们拉丁舞兴趣培训学校统一组织的活动，为期五天。对于参加这个夏令营，我还是蛮期待的，这是我第一次单独出门，唯一让人害怕的是，需要独自一个人离开父母生活五天。
到那里的第一天，我们就遇到了难题。每天早上5点30分起床，一直到晚上8点30分回酒店，一天下来累的骨头都散架了，还要洗漱。我和童思绮一个房间，轮流洗漱完后基本上就躺在床上不想动了。可我们有一件衣服是每天早上起来跑步必须要穿的，不洗吧？要臭死！洗吧？好像没洗衣盆，也没地方晾，还怕干不了！经过一番思想斗争，我最终决定还是要把衣服洗了，不能偷懒。
这时候，童思绮拿出来了她从家里带来的法宝收缩水桶和折叠衣架。我不禁感叹，还好有你一起，让我在外独自生活的五天时间里有了定心丸。只见她十分熟练的“噌噌”捣腾两下，往折叠水桶里挤进洗衣液，再“咕嘟”几下翻和搓。没一会儿，就把水倒掉，换上干净的水，如此反复三次，她就把衣服拎了出来。我们两个人合力把衣服拧干，拿出她的'折叠衣架，直接挂在了浴室门上。看着童思绮熟练的完成一切，我还是挺惊讶的，原来她这么能干啊！
轮到我了，虽然我在家也洗过几次，但肯定没到童思绮这么熟练的地步。于是，我在忐忑中接了一桶水，把衣服放入水中，加洗衣液，开始捣腾。我是这边搓搓，那边搓搓，反过来再搓搓，童思绮还在一旁边看边指导。参照着前面童思绮的步骤，我依样画葫芦完成了独自在外做的第一个家务，心中一种满足感油然而生。
人生第一次集训，也是人生第一次独自离开家人生活，我不禁提高了舞蹈水平，还找到了属于我自己的“成长的足迹”！
成长的足迹作文 篇46
发展是一条流动的溪水，在時间中转眼即逝。悄悄地，我懂得了珍惜时间。
“滴答滴答”，時间慢慢流去，我悠闲的在床上，暑假不用念书，简直一种奢华的享有，再睡一会儿，12：00未到。
烈日万里晴空，有气无力的我被一种声音吓醒，“少壮不努力，老大徒伤悲”睁开眼睛，一切都那麼若隐若现，一惊，狮子座，我又能够去相拥工作了，写了不久……呼呼呼……
暑假之外，仅存三天。“完后，急急忙忙回学校了。”妈妈讲到。“该怎么办？该怎么办？快补吧！”我拉开桌椅，把握住笔，“刷刷刷”三两下时间一下子就完成了。
到院校教师，一查验，打开练习本，很多题都空在那里，教师两手插腰：“字迹潦草，写出那样。”学生们的眼光紧抓着我，有的坏笑，有的.惊讶，还有一些纷纷议论。我的脸发红得像iPhone一样，红通通的，哎，是我不好甘愿时。
慢悠悠地走回家中，低下头，像犯了大罪一样。进了门，妈妈跟我说：“你的昨日过去，他就始终变为昨日，你再也不会回到昨天。看待工作，不必虎头蛇尾，暑假的時间还不可以进行？”
这便让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。”太阳光落下来山上，就是时间的流逝。
接着的每一天，我还和时间赛跑，不消耗一分一秒，做一个像鲁迅先生一样一直拼搏的人。慢跑时，分秒必争；做作业时，不拖拖拉拉；无趣时，多阅读文章。
时间就是生命，时间就是速率，时间就是力气，浮夸点而言，时间就是杰出的老师，成长的足迹。你们是不是珍惜时间呢？是否有像我一样磨磨蹭蹭呢？如果有，你应该知道要怎么做吧！那便是，分秒必争！
成长的足迹作文 篇47
十多年来，因为有爸爸妈妈的悉心呵护，我在幸福的生活中成长着。在成长中，我不断地学习知识，不断地挑战自我，不断地了解到学习生活中的艰辛与快乐。每一次历练，都留下了我成长的足迹。
今年暑假，妈妈给我报名参加了小桔灯学校组织的“励志研学”夏令营活动，听到这个消息，我一蹦三尺高，心里非常激动，这可是我第一次参加夏令营活动呀!
出发前一天晚上，我和爸爸妈妈收拾好东西，我兴奋得半夜未合眼。早晨六点半，我吃过早饭，就来到了小桔灯的队伍里，我们满怀自信的宣誓完毕，就登上大巴车出发了。在车上，有的同学说说笑笑，有的同学在津津有味地看书。不到一小时的车程，我们到达千阳，期待已久的考验就要开始了。
穿上迷彩服，戴上红军帽，我们都成了一个个英勇的小红军。在教练的指导下，我们站军姿、练队列、喊口号，我们是一支有组织、有纪律的小队伍。
我们的活动项目非常多，有攀爬、走缅甸桥、真人CS、感恩教育活动等，在感恩教育活动中，许多同学都哭出了声，流下了泪水。晚上，我们每个人怀着感恩之心，给父母写下肺腑之言，我们深深的体会到了父母对我们的爱和付出。
我很喜欢走缅甸桥，走缅甸桥时千万不能看下面，一看你就感觉非常害怕。当时我一看下面也有点怕，但当队员为我喊加油时，我浑身增添了力量，我鼓起勇气，小心翼翼地走了过去，我战胜了自己。
真人CS是我期盼已久的游戏了，之前我只是在电脑中玩过，这次身临其境，别提有多兴奋了。我们队是防守，他们队是进攻，只要我们干掉他们，我们将赢，他们打爆气球，他们就赢。我先让两个男生守住气球，我们三人绕到后面，来了个关门打狗，他们只剩一人了，我一枪打中了他的`面目，我们胜利了，我们的队员高兴地拥抱在一起，沉浸在胜利的喜悦中。
快乐的时光总是那么短暂，两天的夏令营活动结束了，我们还意犹未尽。在活动中我也收获了许多，攀爬时，我明白了坚持;在cs中，我明白了遇事要肯动脑筋;在感恩活动中，我懂得了要回报父母;在饭桌前，我懂得了要节约粮食;在集体活动中，我懂得了要团结互助，这些都将是我成长中的宝贵财富。
成长的足迹作文 篇48
我的生活，好似正在不断书写的长卷。那其间定会有烦恼与忧伤、挫折与失败，但每一步，每一个脚印，那分明正是我步步成长的见证。
那次失败发生在小学的一次大型英语演讲比赛中。从四岁便开始学英语的我凭着自己的底子，毫不费力的拿到次次考试的第一。所以在那时的印象中，我的英语水平就是无人能及！
以烟台第一的名次晋级省赛的我，去往济南接受十天的赛前指导。我除了每天必修的课程，晚上每每溜出校门在大街上乱逛。我浸泡在城市的繁华和成功喜悦中，就像毒瘾发作的瘾君子一般无法自拔。
小学组的比赛安排在一个上午。候场室中，选手都沉默不语的低头看稿，我却轻蔑不屑地看着其他人，一副踌躇满志，志在必得的样子。
大约半个小时左右，我被领到幕后，听着上一个选手的`演讲，我心中却是一寸一寸冷了下来。她的水平与我居然不相上下！那流利自如的谈吐又何止不逊于我！我的脑袋开始嗡嗡直响，手心冒出了冷汗，周围的一切就好像变成了电吉他插电时的杂音一般，嘈杂刺耳地得令人头痛欲裂！我太自负了，小看了其他人。山外有山，天外有天呀！
“15号。”被叫到名字的我缓缓挪上舞台，感到双腿的骨骼都已经像吃了一般软弱至极。我站定，白炽灯光照的我眼前发花，我的身体下意识的晃了晃，就像是承担不了灵魂的重量一般。
我定了定心神，正准备开始演讲。这时，主持人打断了我，说每个人都要增加一个额外项目——看图即兴演讲三分钟！灯光暗了又明，大屏幕上投影了一棵草坪中央的翠绿的橡树。这到底是什么啊！我根本不知道橡树的英文是什么，更不知道它到底有什么含义！
呆若木鸡的我，听着主持人口中的计时开始，紧握话筒站在台上。
三分钟，对我来说却如整个一生般漫长。我一言不发站在舞台中央，心中的滋味就如被一次次大火燎过的草原一般干枯焦灼，茫然而又难以接受。镁光灯隐隐发出滋滋的声音，我向台下望去，一片沉默不语。那黑压压的一片，正如压在我心头的那乌黑的云，似乎用手一握就能滴下粘稠的毒汁，将我呼吸遏制。我用指甲抠着话筒的凹陷，格啦格啦的声音传入耳中，仿佛气若游丝的垂危病人死前自嘲的笑。我感觉自己的灵魂飘出了窗外，随着冬日干燥的风，飘到穹顶之中审视着舞台上的我。我对自己的定位是不是一开始就错了？我到底在哪里？我的喉咙被噎住，一个字都不能说出来。评委不耐烦地四处张望着，紧皱眉头宣布我的失败。
在那个冬日上午，我就如被困住的小兽一般，思维断层，举步维艰。
随着时间的推移，我也越来越能坦然的面对和接受那次失败了。但这件事在我成长的道路上更像是一次成年礼，让我刻骨铭心。它告诉了我，如何真正以谦逊之心求学，轻狂不羁
的态度对待学问，只能导致失败。
心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。这次经历在我今后通往成功的道路上，踩下了深深的成长的足迹。
成长的足迹作文 篇49
我成长的过程，就像一首美妙的诗，写下我生活的美好；我成长的过程，就像一首歌，唱出我对未来的无限憧憬；我成长的过程，就像······相册，是记录我成长的地方。今天，我就带你来看看我成长的足迹吧！
首先我们看到了一个小男孩。他头戴一顶黄帽子，身穿一身黄衣服，脖子上戴着一串玛瑙。脸上白里透红，一双大眼睛炯炯有神。这——是我的满月照。我是在2002年11月出生的，我的到来给这个幸福美满的家庭里增添了许多欢声笑语。爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有的亲人都为我的降生而感到兴奋无比。
接着来往下看，看到了一张我两岁半时的照片。那是我和家人一起去十五里店看娇艳的桃花的'留影，照片上的我由于是第一次来到十五里店看桃花，不仅十分兴奋，而且玩的十分开心。在同样也正怒放的油菜花前面一遍又一遍的奔跑着，由于速度太猛，所以“脚下生风”,还带起了一阵阵尘土······
接着，我又看见了一张我在幼儿园里，老师专门给我照的一张吃饭时的留影。照片上的我津津有味而又狼吞虎咽地喝着一碗超级好喝的胡辣汤。哎呀，这胡辣汤实在太好喝了，并且由于我中午的“特殊待遇”——在幼儿园吃过饭后回家，所以就喝的更快啦！
紧接着，出现了一张军人照。哦，对了，那是我们班的一个家长组织的一个参观部队活动，而且是炮兵部队呢！当老师带我们参观炮兵叔叔们的宿舍时，在他们干净整洁的房间里。我随手拿起了一个叔叔的军帽戴在自己头上，还来了一个标准的敬礼动作，被妈妈及时拍了下来。看，我这敬礼动作还算标准吧？
一张戴着金牌的帅小伙的照片映入了我的眼帘。呵呵，那是我2010年在第25届河南围棋段位赛时，在无段A组中大展拳脚，一举坐上了冠军的宝座。虽然最后两局局势相当危险。特别是对小邱的那局，若非他最后看错，恐怕冠军的宝座就被他所占领了，想起最后领奖时那美妙的时刻，一时间感慨万千······
最后，是我现在的照片，我可是长大了哟！我已经该步入五年级的教室了，我要在新学期里，好好学习，天天向上，给自己的成长留下一张张美好的回忆。
看着一张张照片，我觉得我小时候给家人带来了无限快乐，自己也在家人的精心呵护下健康快乐的成长着。以后，我要努力学习，不辜负亲人的期望，让亲人因我而骄傲、而自豪！到时候再来看我成长的足迹，会觉得更加有意义！
成长的足迹作文 篇50
你是我的少年，我站在这里看你死去……
——题记
日月如梭，光阴似箭。前人已嚼烂的词语，依然凭借它不可动摇的威望屹立于文学之颠。真快，真快。转眼间，小学毕业已是三年前的记忆了。是的，就在那一刻，时间的使者突然把她掳走了，就从我的身后。
“回去好好复习。”
“什么？复习？”
“哦不，是好好休息……”
“呵呵……”
烈日下的六月，迷离的六月。班主任的口误为这个天气降了温，紧张的毕业考试宣告结束。然而，我们却并未感到丝毫轻松。紧随而来的事不能承受，却无法回避。是的，它的名字叫分别。
六年了，六年来朝夕相处的同学，如胶似漆的密友。到头来，却是群鸟各投林，只落下这块白茫茫的大地。忘不了那些日子，由汗水灌注的日子，由真情填充的日子。那一次，我们齐心协力，夺得歌咏比赛团体第一的好成绩；那一回，我们抛洒汗水，却遗憾地与冠军之荣擦肩而过。那些日子，有幸福，也有失意，却都是我们亲身体会过的，最真切的回忆。而现在，是要让我们硬生生的分手吗？
妈妈说，毕业意味着成长。上初中了，就长大了。
从小到大，我们一直在成长，不停地成长，迅速地成长。偶尔去亲戚家串门，大家都惊叹我长大了，长高了，漂亮了。
如果说受到成长的肯定需要付出如此沉重的代价，我可以选择继续留在童年吗？
答案是不行。我敏锐地觉察到，记忆中的她已向远处飘去了。远处很远，便似没有尽头。一阵寒风从背后袭来，她便又远了一截。那是不可逆的飘动，因为这个世界永远不会吹逆风，她也永远不会回来。这，就是成长吗？
正思考间，好友突然从背后将我拍醒，一脸沮丧地说：“就要说再见了么？可我不想跟你分开啊。”我强作笑颜道：“那没办法啊，这是成长的标志，谁都要经历的嘛。”说着一面去拍她的肩膀。朋友伸手隔开，苦笑道：“说得那么正经，你为什么又流泪了？”是啊，不觉中，脸颊上已现出两道泪痕。那泪水，还有余温。我急了，哭道：“还说我！你不也是！你不也是！……”相对无言，唯有泪，还在默默地交流。
“一，二，三！茄子！”
“咔嚓”一声，那副似真似作的微笑已被定格在相机里，定格在小学毕业照上——映着夕阳的余晖，反射出温暖的光泽。摄像师傅娴熟地操作着相机，一定不会去注意这相片上每个孩子内心微妙的感情吧。在他的职业生涯中，一定照过无数张毕业相了吧。对于他来说，我们这些人只是一群过客吧。是啊，对于照片上的每个人来说，我们彼此，也都是一群匆匆的过客吧。
那一天，我真的成长了。长大了，漂亮了，成熟了。却也毕竟有些失落了。
这就是成长吗？抛弃旧时的友谊，忘掉过去的记忆，改变儿时的性格。成长，就是革新吗？就是放弃吗？就这么残忍吗？
字典上说，成长就是向成熟的阶段发展；妈妈抱怨，人大了，烦心事便也就多了。
成长并不一定代表着朝气和活力。它是痛苦的，因为成长的代价，太大了。
天地忽而被搅在一起，四下左右都是空荡荡的黑暗，寂寥得令人恐惧。在这死一般的沉寂中，只有我所立之处仍被一束光照射着，投下一条孤寂的身影。听得到，一种声音，从很远很远的`地方传来，又似冲破内心最深处的呼喊：
抛弃旧时的友谊，是为了更快地融入崭新的集体；忘掉过去的记忆，是要以全新的姿态迎接美好的未来；改变儿时的性格，是因步入社会需备好成熟与冷静……
猛得倒吸一口凉气，不由自主地仰起头，便似呆住了。温暖的夕阳就要落下了，却依然放射着金黄色的光芒。当回过神来时，却发现一丝微笑已悄然爬上了嘴角。
我，是悟到了吗？
没有什么不可以放弃。成长的路上，谁都只是过客，只有自己才会陪自己走完全程。春风得意也是我，失魂落魄也是我。毕竟只有我。
如果说，成长也有足迹，那一日，太深了。这份暖暖的回忆我永远不会忘记，哪怕，时光荏苒……
成长的足迹作文 篇51
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是我的童年为什么一去不复返呢？是我把他放走了？时间的流逝，让我对它感到惋惜。现在，它就像我零星的'记忆，就像沙滩上的几只贝壳，就像是成长路上点滴的足迹。
3岁时，我就像一张白纸，对世界只是懵懂。这时，我人生中的第一位老师母亲，就开始帮助我识字，渐渐地，我学起了儿歌，古诗。现在我还依稀记得有一次母亲带我去西湖游玩，我问妈妈这是什么，妈妈说是一个湖，叫西湖，我的脑海里涌现出诗句，随即张口而出：水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。这样，我进入了文学之路。
8岁时，我进入了小学，我就开始学画画，虽然不会画什么，但是我却看见了所有的色彩：红、黄、绿、蓝慢慢地，我的画也逐渐越来越好。最后被放到了文艺节的展报上，我还记得清清楚楚。那幅画的名字叫《小鸟与狐狸》，我的画画已结束了生涯，又过了一年，我学上了书法，开始锻炼我的毅力，给了我一手漂亮的好字。
12岁时我成熟起来，不像再是小孩，有了些烦恼，有了自己的主见。在学习过程中，作业增多，课增多，少了几分趣事，多了几分忧愁，竞争激烈，让我措手不及，如果稍一松懈，成绩就会一落千丈，所以我现在为了未来，抛头颅、洒热血也要向前冲。
现在，我抬头仰望星空，心酸酸的，回忆起成长的足迹，让我少了几分愁绪。
我又重新拾起回忆，就像重新拾起沙滩上的贝壳，零星的记忆，随着时间的流逝，这些将会进入我的脑海里，在今后的日子里，我将渐渐长大，走向光辉灿烂的明天。
成长的足迹作文 篇52
当我们又一次看见宣传栏上“毕业季节”这三个字时，我想白马过隙莫过于心死。又是一年六月，也是一场分离，这青春离去得飞快。而在这里离去的情况下，我认为我即将找不着青春的足迹了，就算是一点点。
青春的足迹究竟是什么？我尝试寻找着。望着映在窗户上的身影，我想除开个子、休重及其更加完善的容貌以外，青春应当还留有了哪些。
坚持不懈，这是我脑中蹦出来的第一个词，这些你一直在痛苦挫败中从来没有舍弃过的坚持不懈便是青春足迹。大伙儿常说年青便是资产，这资产就是你的坚持不懈。可是我觉得人理应坚持不懈一些物品，趁您有气力去努力，有干劲儿去争得的情况下。如同青春年少的'我们，当你碰到困难的情况下，你能胆怯吗？当你在前行的道路上碰到阻拦的情况下，你能舍弃吗？不，你肯定不会，都不应当会。由于沒有坚持不懈的青春便不可以称作青春。
青春的足迹是开心。当你和好些的盆友谈古论今，鬼哭狼嚎时，青春便悄悄的交给你友谊的开心；当你在爸爸妈妈的关爱下无拘无束的成长着，青春便包囊着真情的开心；当你历经几翻艰辛将拦路虎变为踏脚石，接纳他人赞扬的情况下，青春便让你获胜的开心。我想，这类有欢笑声的青春才算是绚丽多彩的青春。
“青春便是使你展现自我的笑，也让你莫名其妙的痛。”说起青春让你留有深刻的足迹，我想，莫过这一份痛了。人的一生总不太可能一帆风顺，再出色的你也会碰到一些苦恼的事——勤奋却沒有获得获得，感觉老天爷待自身不合理，这般诸多。惦记着大家也一直敏感多疑，觉得仰头仰望星空是最漂亮的。一直向他人埋怨自身的不顺心，问着该怎么办，也曾在自身的本子上写出一连串凄惨忧伤的句子，边读边悲伤。这就是成长让你莫名其妙的痛，也是青春交给你最深入的足迹。
時间能够消除一切，而青春的足迹却在这里消除中更加清楚，直至你年迈在回首时才会发觉，原来你踏过了一条这般五彩缤纷的路。
成长的足迹作文 篇53
成长的足迹是金色的，是旖旎的。它让我跨过害怕，越过挫折。使我变得自信和勇敢。
以前，一旦我遇到使我害怕的事物，我就会变成一只兔子见了老虎似的逃避，从没想过自己可以解决，只能找借口回避。可是现在我成长了，成长的足迹让我变勇敢了，使我在遇到害怕的事物勇于去克服了。
谈起骑单车，都会骑吧！在以前，我一听到骑单车，就装着肚子疼，头疼。一看到它那乌黑细小的车轮，我仿佛掉进了那黛蓝的深海中，很难吐翕。当看见别人开心的骑着单车时，我心里有无限的羡慕与对我胆怯单车的憎恨。于是，我勇敢的像妈妈提出要学单车的请求。
第二天早上，妈妈送我了一辆崭新的单车，那藤黄色的单车好像一道光，好像在跟我说：“加油，你一定能行。”于是，我们迅速的到了楼下，准备练车。可是，在我上单车的那一刻，我心中充满了恐惧，我看看妈妈，妈妈的眼神里充满了安慰，像一个暖暖的'太阳，让我从“寒冷的森林里”走了出来。于是，我将手慢慢的放到车把上，把一只脚放到踏板上，另一只脚放在地上。我闭上眼睛，用手掠着鬓发，两个柔细的鼻孔翕动着，深深地吸了一口气。突然我睁开了眼睛，用力踩下了踏板，我紧张得手抖，脚也抖得不行，差点跌下来。我又持续练了几次，依然摔跤了。太阳已经偏西，天际由白光慢慢褪成浅绛，然后泛成酡红。我看看太阳，正想放弃，妈妈仿佛看出了我的心思，鼓励我继续练习，注意平衡，不要紧张。我在内心也鼓励自己要克服内心恐惧，找准技巧，直视前方，用力一蹬，转着踏板。竟使我不可思议，我成功了，我竟然成功了！
瞧！现在的我，技巧熟练，不想以前那个害怕事物的我，现在我沉浸在一片欢声笑语中，渐渐地长大。就是因为这些小小的成功，汇集成一个大大的足迹——那就是成长的足迹！
成长的足迹作文 篇54
成长的足迹，在海浪拍打的沙滩上，在漆黑遥远的星空下，在树木伴随的小路旁……那串金色的足迹，呼唤我沉睡的'记忆。
漆黑的夜空下，月光和黑影伴随在我身后，小路上只有我在静静的走着。回到家，吃过晚饭，母亲邀我一起去附近的公园散步，我犹豫了一会儿，还是答应了。
在路灯的照射下，我们走在小路上：我走在后面，母亲走在中间，弟弟走在前面。天空中，有几颗星星透过漆黑的幕布凝视着我们，走了一会，弟弟走累了，母亲过来背起弟弟，当她站起来的那一刻，我发现她的背不再那么直了。我和母亲在一起的次数不多，当我近距离观察她时，几根白发悄然爬上了她的头，才发现记忆中的她变了样子。我知道她是为了我们才耗费了自己的青春年华，可我却没有去关心过她，有时甚至还不理睬她，记得那次，妈妈……。正想时，母亲的呼唤打破了回忆，我快步走向前，跟上了她们的步伐。
湛蓝的星空使我们忘记时间的流逝，不知不觉已经八点了，母亲告诉我她要回家做家务，就不能陪我们了，我和弟弟继续走在小路上，看着母亲逐渐远去的背影，鼻头一酸，那一刻我很想为母亲做些什么，但却不知从何入手。
回到家，屋里十分干净，看到母亲气喘吁吁的样子，心中隐隐作痛。沉默了很久，终于将那句“妈妈，您辛苦了”小心翼翼认真地说了出来。母亲愣了一下，眼里闪过一丝惊喜，我们相视一笑。
母亲的爱随着我的成长越来越浓……
成长的足迹作文 篇55
十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来 ，成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。
六岁
第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来，童年是多么的珍贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。我的成长，就在每次的放弃斗争上。
八岁
只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光阴似箭，日月如梭。可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长，就在于领悟了这个道理。
十岁
上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的`成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。
十一岁
今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。
我可以把这11年比做一只鸟的11年，刚出生，学会走路，学会独立；再大一些学会珍惜时间；再大一些还羽翼未满，却渴望天空；再大一点，有了飞翔的能力却心浮气躁
成长的足迹，我留恋童年。
成长的足迹作文 篇56
在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会……！
记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。突然，远处时不时传来”砰，砰的声音，我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时，“小宏，你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着，“哦，知道了。”我随意应了一声，我飞快地把电视给关了，一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚，说：“这是你弄的吗？”我坚决地说：“这不是我弄的，您肯定误会了吧！”奶奶武断地说：“这不是你弄，是谁？”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是，她走了过来，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的.战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我，即使我说得再有理，但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了，脸上已经泪流满面，但他们还不同情。我伤心地跑出去，在安静的地方抱头大哭，，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在取笑我。心里不禁地想：难道全世界的人都那么厌恶我吗？为什么？为什么啊？我在别人的眼里就是一个懦弱，内向的小孩吗？我也许是这样子的！
经过那一次，我学会乐观，学会谦让。在通往梦想的路上，布满了荆棘，等待你前行，只要经历了，才会走上成功的巅峰！
成长的足迹作文 篇57
成长是一个生理与心理的变化过程，也是自己建立成熟思想的过程，关注成长，就是关注我们自己。
事情发生在我5岁那年。
姥姥家有3只小鸡：小白、小黑和小花，小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡，除了吃就是睡，小花和小黑每天天不亮就起来打鸣，总之，三只小鸡各有各的.特点，小白啊小白，你什么时候才能瘦下来啊！当时，我姥姥在做饭，突然我听见“咯咯咯”的声音，他们一定是饿了，我一蹦三尺高，因为我终于有事情做了。
我抓了三把小米向小鸡撒去，小黑和小白争先恐后地出来啄食，可是小白慢悠悠的走了出来，因为它太胖了，把两只鸡都挤到一边去了，自己吃了独食。于是，我萌发了一个念头：帮小白减肥，说干就干，我拿着一根小棍从后面打它，被我追逐下，它急急忙忙地跑了几圈后，竟然一屁股坐地上了，任由我打，它都毫无反应，我和它面对面的坐着，大眼瞪小眼的。
奶奶过来一看，很惊讶，连忙问道这是怎么回事？我一解释，奶奶听了便开怀大笑，我也乐了。
现在回想起来，那时是多么幼稚呀！
从小时候，头脑简单到长大成人，头脑发达啊！那是多么漫长的过程啊！到长大成人，在头脑中丰富了多少复杂的思想啊！那就让我们运用这丰富的想象力，去走过一次次成长的道路吧！
关注成长，就是关注我们自己！
成长的足迹作文 篇58
转眼间，我已成长为13岁的初中生了。不经意间，我翻了翻我小时候的相册，往事又浮现在眼前，我成长的每一个脚印，都记录在这相册里……
先是第一张：我满月的时候，一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上，小手还攥着，照片旁边妈妈写了一段话，由于时间久了，字也看不太清楚了，我只能隐隐约约看到这几句：孩子刚出生时，我就数了她的小手和小脚丫，发现她一切正常，我便放下心来，她哇哇地啼哭着，使我第一次体验到当妈妈的乐趣，与新生儿诞生的欢乐，宝宝，谢谢你！看了这些话，我感到十分欣慰。
然后翻了几页，又看到了我快1岁时的照片，照片上的我穿了一件红色的小肚兜，坐在床上，右手拿着玩具电话，左手拿着一把玩具枪，妈妈告诉我：我小时候经常喜欢听响声，经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲，一边敲，一边自己“嘎嘎”地乐，露出刚长出的了、乳牙，十分可爱。
翻到了三岁时的照片，那是在人民公园，我一脸不高兴的表情，拽着一个柳树支，妈妈告诉我，那是六一儿童节，爸爸妈妈带我去公园，到了中午，要回家了，可我死活不愿回去，就死死地拽住柳树支，露出了不满意的表情，妈妈见我的表情十分可爱，便拍了下来。
六七岁时的'照片，已经离我比较近了，因为以后我再长大，所以就不太愿意照相了，六七岁的时候妈妈总是带我出去玩，照片有好多：在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。
望着以前的这些照片，我感到十分温暖，因为过去这13年来，爸爸妈妈把我照顾的十分幸福，这些照片就是我一个个成长的脚印，我成长的足迹便留在这相册里。
成长的足迹作文 篇59
翻开许久未看的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼中，使我想起儿时的种种。
瞧！这张照片，那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服，短短的几根头发，睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦，她在寻找成长的足迹呢。
轻轻地翻过这一页，一个矮矮的女孩映入我的眼帘，她背着一个小小的兰色书包，独自一人在小路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。哦，那是成长的“足迹”。
我在成长的'道路上一步一步地走着：从一个小丫头渐渐长成一个小女孩；从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我；从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一个人坚强地走下去！
每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹。
成长的足迹作文 篇60
转眼间，那短暂的三年已然过去。那三年的同窗，今天，就要分别；我们辛勤的耕耘了三年，今天，就要收获。我们收获了知识，但更重要的，却是成长。————题记
人生，就是一片沙滩，上面，尽是成长的足迹。在学习中，我们学会了认真；在生活中，我们学会了自立。失败让我懂得坚持，泪水让我懂得坚强，笑容让我懂得珍惜。
回想初一时那未脱稚气的脸庞，现在我们已经成熟了许多。不再那么的稚嫩，不再那么的软弱。我们懂得了许多，什么是珍惜，什么是尊重。这短暂的三年，让我们更加的沉着，更加的冷静。
三年虽短，却比小学那六更为珍贵。这三年让我们步入了青春，学会了成熟，知道了什么叫团结，什么叫合作。我们拥有了“只要学不死，就往死里学”的精神，拥有了努力学习的意识。但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友，学会了付出，也学会了分享。
眨眼间，三个春天已经过去了，我们付出了汗水与泪水，也收获了成长。阳光下的沙滩，尽是这三年的脚步，望着那一长串的`脚步，我也欣然的笑了。时光太过短暂，眨眼便是三年，不知不觉中，已经成为了一个少年，再也没有了小学时的幼稚与傲气，变成了一个成熟的小大人，不再如以前那般儿戏。感慨这三年的足迹，我成长了许多！
运动会中不幸摔倒，却仍不懈的爬起来，我们学会了坚强；考场上，名落孙山，却仍坚持的复习，我们学会了坚持；演讲中，明知自己没有经验，却仍自告奋勇，我们学会了自信；面对着自己犯下的错误，义无反顾的承担，我们学会了担当；…………
三年的艰辛，我们一路走来，收获了知识，收获了朋友，同时也收获了成长！
成长的足迹伴随着我们的一生，我们无时无刻都在成长，足迹只不过是记录，但更重要的却是你收获了什么！
成长的足迹作文 篇61
那是一个月前的下午，我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上，腰间系着一条红丝带。场地四周的小选手都在议论纷纷，猜测谁能赢呢。体育老师把全班分成两队，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子，脚挨着脚，憋足了力气等待胜利的到来。
我的位置在对列的中间，干脆向后倾着身子，双脚紧紧贴着前方同学的脚跟，使出吃奶的'力气拉住绳子。站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响，脸涨得通红。翟鑫呢，平常活蹦乱跳，今天变得严肃起来，紧皱双眉，使劲地拉着，仿佛一撒手绳子就会飞了。可红布条好像和我作对似的，偷偷地向对手那边移去。随着一声哨响，我们队输了。
利用比赛的空隙，队长徐鑫召开了一个简短的总结会。大家分析主要是没有统一用力，在困难时刻没能坚持住，乱了阵脚。
第二轮比赛考试开始了，只见对方同学手背青筋暴出，拼命地拉着，他们像钉子似的，一个个订在原地，有的两脚半弯，身子向后倒去；有的面红耳赤，像是喝醉了酒……站在我队前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝视，憋足了气，用尽全身气力拉着。不好，红布条又向对方移去。千钧一发之际，李怀泽大喊一声：“兄弟们，把咱家底都抖出来！”顿时，我队勇气倍增，精神抖擞，脚抵着脚，身体直往后移。由于对手体力大耗，红布条乖乖地向我们献媚了，悄悄地移动小碎步，跨过了“三八”线。
胜利了，同学们欣喜若狂，呐喊着，跳跃着，欢呼声不绝于耳。接着，我们一鼓作气，“二比一”，大获全胜。
回想起，这件事，快乐依然。团结就是力量，这次比赛必将影响我的人生之路。
现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱，那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习；爸爸为了我们能更加幸福的生活，十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里，我时时刻刻都感受着无限的欢乐。
成长的足迹作文 篇62
书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天，书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的大海中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。
充满友谊的校园留下了我成长的足迹。
三年级的时候，我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋，我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时，她是第一位候选人；在我拥有喜悦时，她是第一个一起分享的人；在我郁闷时，她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的.大伞的人；在我痛苦时，她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力；我感动于我们之间真诚的交往；我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。
在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。
我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上，我拜读了世界文学巨作；在数学课堂，我感受到数字的奇妙无穷；在思品课堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知识课堂上，我懂得了利用法律武器保护自己；在体育课堂上，我的肢体得到了充分的舒展；在音乐课堂上，我领略了音乐的魅力；在美术课堂上，我见识了色彩的丰富。
风景优美的公园中，欢声笑语的游乐场中，热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。
成长的足迹作文 篇63
我在成长的绿洲上，踩下了一串串的足迹。
在这一串串大小不一的足迹中，最小的脚印是我在上幼儿园时的稚拙中留下的。三岁的我，背上一个小小的书包，来到了幼儿园。面对一张张陌生的面孔，我心里害怕极了，心中敲起了小鼓。老师面带微笑向我走来，我紧紧地攥着妈妈的手不放。不愿与她分开。在老师和妈妈不断地鼓励下，我眼里噙着泪水踏进了校门……却又突然转身带着哭腔对妈妈说：“四点钟要来接我。”后来常听妈妈提起，那天我问了老师无数次：四点到了吗？唉！可把面子丢大了。
一年一年时间飞逝，转眼间我上小学一年级了！一年级的我第一批加入了少先队员，我严格要求自己做名好学生。有一次我捡到了二十五元钱，马上交给了老师，老师表扬了我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。期末我获得了“优秀少先队员”的光荣称号。
踏上了小学的第一个台阶后，我又踏上了第二级台阶。在二年级，我记忆最深的是那件事：在选择上学校兴趣班时，我把写着兴趣项目的单子拿给妈妈签字，可到校时却一不小心被同学给弄坏了，我自作聪明地将妈妈的名字剪下来贴在了另一张单上。回家后还得意洋洋地告诉了妈妈这件事，本来以为会被妈妈表扬一番，不想弄巧成拙，被妈妈狠狠教训了一顿，并要求我向老师解释。因为妈妈告诉我，那样的行为是不对的，别人的.签字是不能随便更改的，我心里害怕极了，担心老师训斥我。第二天一早，我来到学校，战战兢兢地告诉了老师这件事，可是老师并没有责怪我，还表扬我知错就改。在这件事中，我拥有了勇气。这一年期末，我获得了“三好学生”的荣誉。
上三年级后，由于种种原因我转学了。从深圳转回了隆昌。又是一张张陌生的面容和新的环境，我开始重新适应，努力学习，努力追上班上的同学。终于，在老师的教导和同学的帮助下，我经过不懈的努力，取得了较好的成绩。这一年我拥有了坚强，拥有了自信，学会了克服困难。
现在，我带着勇气和坚强正走在四年级的学习道路上……
新的一天来临，每一个脚印也是无比珍贵，他们都将牢牢地“印”在我心中，永远也抹不去。
成长的足迹作文 篇64
在寥廓的海洋里，摇曳着许多小舟，随手拿起一个，上面刻着：成长的足迹。
在1～12岁左右，是童年。童年是天真无邪的，开心快乐的，在有限却又美好的的童年里，我们无忧无虑的。
从12岁开始，我们开始脱离童年，进入“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的时期，思想逐渐成熟，步入初中。
初中，是他“成长’的开始，开始同同学参加一些团队活动，同好友一起疯，一起闹，让整个班级充满活力。初一，我还保留着童年。
初二，进入“鹰击长空，鱼翔浅底”的青春期，开始不写作业……。开始桀骜不驯。
每天早上交作业时，各种借口，便出浑身解数，就为了那小本子上没有他的`名字，他每天早上睡得很晚，一定要与时间赛跑，从不肯跑得比时间快。上午上课不认真，也不愿去听听课，每到上课就低头，看着抽屉里那“邪恶的根源”。
他还经常逃课，每到他不喜欢的课，便跑到操场等地方玩。渐渐地，他感觉上课玩手机，逃课去玩都没意思了。他开始逃学，第一次逃学，是应为他早上起床晚了，便萌生逃学去上网的念头。那天上午，他逃了学，没有老师发现，他暗自窃喜，这更助长了他逃学的气焰。
直到一天，班主任发现了，原因是班长记了名字…当他拖着沉重的步伐和忐忑的心情进入办公室时，班主任一如既往的审讯了他，最后不出所料的给家长打了电话……
那一天，他不知到底是怎么度过的。瓦上，他在家门口徘徊着，彳亍着，想着等会对付父母…。回到家后，父亲奇迹般的没有骂他，因为他父亲直接抄起棍子就是一顿打。
从那以后，他依旧肆无忌惮的逃课，逃学，为什么如此大胆？应为他把班长大人买通了。
初三，他开始与父母吵架，顶嘴，因为一点鸡毛蒜皮的事与父母吵嘴。他还懒惰，帮父母做点事就抱怨。
中考时，他落榜了。虽然这是他预料中的，但它却不愿接受着事实，他想读职高，但父母缺不允许，父母为他四处奔波，寻找一所收留他的高中。
现在，他高一了，他开始明白读书的重要，他开始跑，开始追，开始找目标。
最后，这叶小舟归航，让他寻找一个舒适的港湾。
成长的足迹作文 篇65
成长便是寒冬里的梅花，经历风吹雨打，终成不畏严寒的精灵。成长便是落下的雨滴，翻过沟沟壑壑，最终汇成湖泊。
天空低沉沉的，阴云密布中还响着几声闷雷，犹如夸父不甘的怒吼。空气中弥漫着一股忧伤的气息，望着手中的试卷，心里顿时充斥着不甘，伤心。冰冷的泪水顺着雨水流下，世界似乎被黑暗代替，看不到一丝光明，希望。
这本是中考前的最后一次模拟考，我对父母说这次一定能考好，父母也对此深信不疑。可是试卷上的红色却是那么刺眼，那么狰狞。分数已摧毁了之前的诺言，第一次觉得之前对父母的承诺是那么可笑，那么遥不可及。
抬着沉重的步伐，如走肉一般，死气沉沉。心里不断责问自己，为什么那么没用？为什么一次又一次违背承诺？磅礴的大雨早已将天空充斥，眼前一片迷茫，怎么也找不到回家的路途。
走着，走着，不经意一瞥，看到脚下有新生的小草，在倾盆大雨的`吹打下，却总是不低头，顽强抵抗，挺直身躯，仿佛就像于天地的天柱。看着小草顽强的姿态，感觉自己好像被嘲笑，经历了一点磨难就一蹶不振，这像是祖国未来的栋梁吗？小草经历了生死考验，顽强拼搏，自己只是一点小挫折而已，为什么我就不能像小草那样呢？
雨停了，雷声也消失了，眼前迷茫的一片。也已经变得消失了，眼前迷茫的一片。也已经变得清晰明亮，黑沉沉的云中也透出几缕阳光。感觉一片温暖，清新。我想我已经学会了坚强，我会在青春跌跌撞撞的日子里越走越稳。
成长总是在不断的挫折中诞生，在成长过程中不断磨练自己，完善自己，相信会有一天，我们会成为社会的巨人。
成长的足迹作文 篇66
从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年，我们经历过了多少事，度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事，伤心事，成就了我们现在的自己。
读小学的时候，我的成绩还是一般的，学习成绩也很稳定。到了六年级学习成绩开始下降，因为我和我的朋友迷上了电脑游戏，认为学习无关紧要。因此在小升初的.毕业考中，差十几分，没能考入好的学校，后来爸爸托关系，把我送入较好的中学。
我本想在初中好好努力，可由于网瘾，我对学习的兴趣再次变淡，精力再次放在了游戏上。尤其到放假时，我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。
到了初二，我对学习感到更加烦躁，仿佛就是我的敌人。老师的上课也像是催眠曲班，昏昏欲睡，有时候甚至和直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时，我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。每逢考试，脑袋一片空白。学习成绩毫无意外的继续下滑，爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学习可两不误。到了初三最后一个学期，我依旧对学习毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科，即便到了考试前几天，老师发下的复习试卷，我也总是丢掷一旁，因为这些题对我而言，难如登天，即便报几日佛教，又能怎样。
初三这年，印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临，尽管我开始放手一搏，暂时把游戏放下，但终究不能挽回败局，因为我觉悟的太晚了。最后甚至连普高线都没上。我的人生仿佛跌入谷底，可世上没有后悔药，过去的已然过去，已经不能挽回。
今天，我迈进了高中的殿堂。从进入高中的那一刻起，我便决定，不能再懦弱下去了，我坚信，只要我们肯放手一搏，希望就还会有。
是的，人生就如登山，我们需要翻过一座又一座的高山，尽管前方道路曲折，但我们必须坚持下去。跌倒了，也只能自己站起来，因为没有人会扶你起来！
成长的足迹作文 篇67
从我们诞生的那一刻起，就一直在不断的成长，童年已与我擦肩而过。如今，我已不再是个给颗糖就笑，摔倒了就哭的小孩子了，而是已经步入高中，开始了新的旅程。
正值青春的我，开始变得叛逆，父母的话总是听不进去，有时甚至会顶撞老师。种种不好的事情，我都做了个遍。
初中毕业的那个暑假，因为没有作业，再加上刚考完试，整个人都松懈了，我开始了毫无节制的放松，玩耍。即便母亲一再提醒注意休息，我也不听。
还记得那天，我如往常一样自然睡醒，一起床，我就抓起了手机，过了一会，母亲去上班，她来到我房间，看到我已经醒了，叫我起床去吃饭，我很不耐烦的答应了一声，妈妈盯着我看了一会，什么话也没说就走了。因为玩得太过入神，直到中午我也依旧没有起床，早饭也放在了一边，一口未曾动过。
后来，妈妈回来了，看到桌上丝毫未动的早餐，她勃然大怒，推开我的`房门，发现我依旧在床上把玩着手机，她大吼道：“都中午了，还不起床”，我瞅了妈妈一眼，又转过头，继续盯着屏幕，“我知道了，又不是不会起床”，妈妈听了，更加生气，走到床边，从我手中一把抢过手机，往地上一砸，“啪”的一声，手机碎满一地，我眼巴巴的瞅着手机，仿佛我的心也跟着碎了，倔强的我生气的将妈妈赶出了房间，反锁上了房门。
现在想想，真的挺后悔的，对于那时的自己也很反感。如今，难得回家一趟，也不能再好好陪着妈妈了，在她需要我的时候，我也不在她的身边了。
进入高中后，尽管我很努力学习，但我的学习开始越来越吃力，老师上课的内容经常也听不懂。我开始厌恶学习，高中第一次考试，我考得很差，甚至不敢和妈妈讲，犹记得以前每每考完试，我总是第一时间向妈妈告知我的成绩，但现在我连汇报的勇气都没有。
但我坚信，这只是我我成长过程遇到的一次挫折，路仍很长，我仍有机会，我不能因此而堕落了。
每个人，在青春期的时候都会变得叛逆，总有无法克服的缺点，成长之路，需要一步一个脚印，脚踏实地的走，知道有一天，当你回头看看自己走过的路，便会发现，这一条路上，遍布你的脚印，你便能从中收获很多，这便是成长！
成长的足迹作文 篇68
成长路上，一步一脚印，渐行渐远。盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。
成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕；成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸；年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的`笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样；忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。
经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳；每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。
是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来…………
成长的足迹作文 篇69
童年是美好的，成长中到处留下了我日渐成熟的足迹。
在成长道路上，世间万物都成了我的老师，最典型的是书本、报纸、电视……也有自然赋予我的老师，如富有诗情画意的春天、湛蓝的天空、翠绿的竹林……它们无私地教会了我对大自然的喜爱与保护大自然的那颗值得赞赏的心。
童年我记忆最深刻的季节，要数充满勃勃生机的春天了。
在这个春归大地、冰雪消融、风和日丽的季节，我无忧无虑地在野花丛里玩耍。我在桃花朵朵的`桃树下陶醉，我在柳暗花明的柳树下歇息。这是我童年最喜爱的季节。在以前，当冬天像夕阳徐徐下落时，当春天像早晨的明日缓缓升起时，父母都要带着我到各个春意盎然的地方去玩耍。其中大多数是到德阳之外的地区去爬山，去得最多的恐怕是绵阳的老龙山了。那里常年青山绿水、鸟语花香、气候宜人。以前那里开满了野花，并且充满风土人情，具有浓浓的自然之美。我在那里奔跑，我在那里开怀大笑，我在照片里怀念……现在的那座山，还是美好的记忆中的那座山吗？
如今，我对春天已经没有了小时候那种向往之情，对爬山之事再未主动提过，以前游山玩水的喜爱永远封印在了童年足迹上。现在到了春天，多么的紧张啊，因为新学期又要来了，要学习的东西一直不断地增多与加深。我想起了小时候的快乐，是那么怀念。在今年春天到来之前，我随父母去踏春，爬完了山，只是从老龙山变成了东湖山，但愿能在成长的过程中留下更多的足迹。
成长的足迹作文 篇70
现在的我，远不如小时候那么无拘无束，但却比那时候成熟了许多。现在，当我再一次回头去看看这些令人难忘的回忆时，总有一种特殊的感觉:“这些成熟的痕迹，就如同一个个脚印一般烙印在我的脑海中。”
--题记
小时候的自己，总想要长大，就经常偷偷地穿大人们的衣服，总认为这样就已经长大了。那长衣长裤，被我们一次次的拖在地上，盖住半边脸的大帽子，总是让我们不由自主的“撞树”。总用这样的造型去和小朋友玩耍，虽然衣服不合身，但也十分开心。
小时候的自己，总是喜欢画画。母亲是老师，家里有着数不清的粉笔，我用它们在墙上画画。画根本看不出来画的是什么。但心中的那份只属于我的喜悦，如潮水般涌来。
小时候的'自己，总是缠着父母。父母一回家，就缠着他们，陪我玩游戏、看电视。那时候的我，认为玩游戏就是最快乐的事情。张开双手在院子里乱跑，就觉得自己想天空中一只自由自在的小鸟。
小时候的自己，不知道如何控制自己的言行。那时候的我，连普通话都说不准，也经常做出一些令人哭笑不得的事情。
小时候的自己……
从小时候的我到现在的我，变了很多，真的变了很多。天依旧那么蓝，云依旧那么软，花依旧那么香，太阳依旧那么亮……可是，随着成长，我变了许多、许多……小时候的我会随便穿大人的衣服，现在的我会认真地把大人的衣服叠好;小时候的我会随便画画，现在的我会画出一幅像样的话画;小时候的我总缠着父母，而现在的我会为父母捶背、倒茶;小时候的我总是不知如何控制自己的言行，现在的我会说一口字正腔圆的普通话，做事也懂得控制分寸。
12年了，我变了很多。多了一份成熟，多了一份稳重，多了一份懂事，少了一份幼稚。我相信，从现在到将来，我还会学到很多。
成长的足迹作文 篇71
小苗想长成大树，必经风吹雪打，日晒雨淋。这些经历，在它身躯刻下一道道的年轮，成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来，依稀可见，那成长的足迹深深浅浅，难以忘怀……
一次跑步，共有九千米长，妈妈和我参加了这次比赛，刚走了一千米，忽然发现人群正向山上移动。我一看，不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶，不禁发颤。山峰耸入云霄，云雾像一条玉带一样绕着如“白银盘里一青螺”的青山。走上了山路，一路惊险无比，又走了六千米，我已经精疲力尽，可看终点就在山脚下，只能咬牙坚持。经过不懈的努力，终于到达了终点，尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹，它让我懂得：坚持就是胜利。古诗言：欲穷千里目，更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。
一次我与朋友玩游戏，朋友输了，却不认输，认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输，友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话，走在大街上遇见了也是谁也不理谁，好像是见到陌生人似的。一次，我又看见了她，正准备扭头快步走时，她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手，对我说：“那天我不应该这样，是我的.不对，我们和好吧！”从此，我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。
一次去游泳，我却不敢去，因为我根本不会游泳，我早已想到了落在水中的场景，担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水，爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠，不懂得品味生活。终于，我鼓起勇气，下了水，学起了游泳。历经千辛万苦，我终于学会了游泳，不用才担心溺水了。这次经历，成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己，终会走向成功。
成长的足迹深深浅浅，数也数不清。有的深一些，是为了教我们勇敢；有的泪水多一些，是为了让我们懂得珍惜；有的饱含恐惧，是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样，我都热爱自己成长的足迹，因为这些足迹教我成长，组成了我的一生。
成长的足迹作文 篇72
有一首歌中这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！”的确，在成长的日子里，我们要在成长的道路上留下自己的足迹。
舞蹈中的成长
我曾经学过拉丁舞，一开始，我被那些压腿、踢腿、弯腰、扭腰弄得腰酸背痛。我总是吵着嚷着不要学了，但妈妈总是对哭红眼睛的我说：“不管做什么事，只要付出了，就会成功。”我听了妈妈的话，知道吵也没用，于是每堂课都认真地听讲、认真地练习。晚上睡觉之前，我也会随着音乐跳一会儿舞。就这样，我一直坚持着。在常州市举办的`少儿拉丁舞比赛中，我也捧回了不少奖状。哦，成长教会了我要付出。
心灵里的成长
有一次，我们家的小狗生病了，什么也吃不下，还不停地咳嗽。给它喝药，它喝了又吐了出来，医生天天给它打点滴也不管用。礼拜天，妈妈去上班，要我留下来照顾小狗，顺便帮它洗洗澡。我照办了，平时看妈妈给它洗澡挺轻松，自己动手时咋就这么费劲呢。又是拿毛巾，又是擦肥皂，又是吹吹风机，忙得我满头大汗。中午到了，给它吃了泡饭，又帮它冲药，我可真累呀！但为了它——这只生病的小狗狗，我只好咬咬牙挺着。我在心里想：哦，成长教会了我要有责任心。
欢笑中的成长
夏天来临时，妹妹到我家玩，我一会儿和她玩捉迷藏；一会儿玩猫捉老鼠；一会儿玩警察捉小偷。玩了半天，我们俩又渴又饿。我慷慨地拿出薯片给她吃，拿出雪碧和可乐给她喝。吃饱喝足了，我又拿出高脚盘里的糖果和她分享。当最后我们俩同时盯住一块巧克力豆时，我眼疾手快，一下子就把巧克力豆抢到了。妹妹立马露出难过的神情。我突然觉得姐姐和妹妹抢东西不好，便把巧克力豆让给了她，她开心地笑了。在欢笑声中，我明白了：哦，成长教会了我要谦让。
回头望望成长的路，不长也不短，不多也不少，不快也不慢，我要一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！
成长的足迹作文 篇73
“……一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”草，一种小事物大力量的生命体，它用它那顽强的生命力，教会我在挫折中成长。
生活明朗，万物可爱，大自然乃孕育百物之母，若不看看这大好世界，真有点可惜。某年某月某日，极其热爱大自然的我出了家门，踏上草地，有树有花有小鸟，多美啊！在这里空气格外清新，神清气爽！
走着走着，我发现了一片与刚才的景象格格不入的生命，不具体，我并不知道生死，这儿好像被人恶作剧过，草被烧了，我疼惜它们，也试图寻找是谁干的，但未果，我蹲下来看着这群可爱的小生命，这可是长出不久的小草呀，它们还没来得及欣赏这世界的美妙，没来得及吸收着清新的空气，就被人为的抹杀了这些快乐。我想了想，没有心情再去享受这些事物了，我回了家。
第二天，夏天的天气多变，像娃娃的`脸，下起了雨，但也就那么一会儿，我看了看书，听着雨声，伴着书香，不由地心生出一种诗情画意，雨停了，我想出门，妈妈让我带上把伞。以便半路上下雨，我去了昨天的那个地方，令我惊讶了，知道草生命力之顽强，但未想到如此强大，那个地方出现了绿色，显得生机勃勃，不像昨天的死气沉沉，虽不是全然生绿，但以富有生机，我对草之敬佩油然而生，那些可爱的生命体并不因它的矮小而不拼搏，相反，它们甚至比那些大它千万倍的生物更强大，这一刻我只想到那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
给点阳光就灿烂，给点雨水就愉快。草，可能坚信那句话：“你面前有黑暗，说明背后有阳光。”或者：“冬天到了，春天还会远吗？”通俗一总：“风雨过后有彩虹！”
草，可爱矮小的生物，都明白挫折不可怕，那我们人类有什么理由惧怕呢？或者说挫折中成长会使之强大！
“……一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”那首陪伴我多年的诗又回响在我耳边，我回了家……
成长的足迹作文 篇74
有人说挫折是一种美，有人说挫折是一种游戏，还有人说挫折是伤痛，但是我觉得，挫折是一种成长，是成长中的必经之路。
有一段时间我样样都好，一切事情都非常顺利，所以慢慢的我就骄傲起来了，做事情没有以前那么认真了。到期末了，要进行音乐期末考试了。虽然我没有认真准备，但我仍旧满怀骄傲，用六亲不认的步伐走进去音乐教室。老师问我“小黄黄，你会跳舞吗”我挠了挠头说“不会”。老师接着问“那你会弹钢琴吗”我仍旧挠了挠头说“我不会”，我感觉老师的脸色渐渐变了，声音也慢慢变大了，最后她问道“那你会唱歌吗？”我开始紧张起来了，攥着拳头，拳头里都是紧张的汗水，小声的说“我会，我会”。听到我肯定的回答，老师的情绪缓下来了。“那你是唱远方的姑娘，还是唱月光？”我手里头的汗水越来越多，感觉都快要从拳头里面流出来了，我颤颤的说“我就唱月光吧！”。老师放起了伴奏，我随着音乐唱起来“看月色洒落的天空，把古老的'歌谣轻轻的唱……”。
也许是我之前太过紧张了，我的声音越来越抖，越来越小，压根没唱好。最后每次都得A+的我，这次竟然考了个B+。这次打击对我一个音乐爱好者来说，是多么大啊，多么难受啊，我带着伤心的眼泪跑回家。回到家后，我把这个事情跟妈妈说了，妈妈不但没有骂我，还对我说：“宝贝，别怕，这只是一次考试。考差了，没有关系，但是你要知道，以后我们做任何事情，都不能粗心大意，不能骄傲自满，只有谦虚了，才能进步”，听了妈妈的话，我认真的点了点头。
自从经过这件事情过后，我再也不骄傲自满了，我考试的成功率，也一次比一次高了，所以在我看来，挫折也是一种成长。
成长的足迹作文 篇75
有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。
有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。
我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。
曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢？好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。
我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的.指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。
一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。
成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。
成长的足迹作文 篇76
短短人生，也有千次回眸，每一次都有所收获。多次磨难，数次超越，精彩又何尝不在其中。人生漫长，却又短暂，细细想来，仿若昨日。我站在人生的这端，回眸远眺，好像又看到了那棵顽强向上的秃树。
小时的我，成绩优异，因年少轻狂，不免也有些骄傲自大。在一次期末卷中，我早早写完了数学卷，竟没有检查，伸了个懒腰，扫了一眼还在埋头奋斗的同学们，玩起了乒乓球。终于，发卷了，我挺直了腰杆，面带微笑地等待着满分的消息。好事的同学也呼唤着我的名字。满分报完了，没有我，我有些茫然，随即很快又挺起腰杆。九十九分，我自信地想着。七十六分！这刺目的红字宛如一把锐利的寒刀，带着锐不可挡的气势毫不留情的摧毁了我心中最后的一道防线！脸上的.笑容如冰消雪融般散去，我的心一下子跌入了那刺骨黑暗的深渊。我把头深深地埋入臂弯之中，不敢抬头直视那些或关心或嘲讽的目光。
最让我难过的还是那些平时的好友，他们一看到我父母就宛如饿狼逮住羔羊一般，凶猛地围了上去，将我的情况一五一十说了出去。我冷冷地扫视了他们一眼，扭头就跑，心中尽是说不出的寒意，心仿佛已冻结成冰一般。
我在花园里走着，已近黄昏了。平日清凉的风此时不知怎的，冰冰的。我紧了紧衣服，茫然无助地望向四周，我早已不知该怎样向父母解释。突然，一棵秃树紧紧地吸住了我的目光，它是那样的惨，长得扭曲，浑身上下一点儿活力也没有。落日的余晖照在他身上，显得那么落寞，那么凄凉。我心里突然涌起一股惺惺相惜之感。我爬到它身上，向它倾诉着一切，它仿佛成了我的好友，不吵闹，也不发问，你一定也和我一样吧！我轻抚它的枝干。突然看到一抹绿色，枝干上竟有那样鲜活明亮的绿光。我愣了一下，仿佛明白了什么，原来他也没有放弃，即使经历了如此大的的痛苦，一棵秃树倘可如此，我又有何做不到的呢？我正欲离开花园，回眸一看，那棵秃树孤独落寞的身影却显得那么坚强，那么勇敢。我收回目光，迈开坚定的步伐往家走去。
这次回眸，让我成长，让我自信，让我找回了勇气。每次遇到磨难时，我总会想起那棵坚强不屈、化痛苦为力量的孤独身影。我从回忆中惊醒，远处，一抹红光照亮了漆黑的夜……
成长的足迹作文 篇77
记忆中，小时候的我非常内向，不敢与不太熟悉的人交谈，更不敢公众演讲，我慢慢长大，变成现在的我。
去年暑假，妈妈给我报了一个关于演讲的三天夏令营，我本要拒绝，但妈妈动作迅速已报名，决定好的事情不能改变，无奈我只好答应。只能心存侥幸心理：“我就坐在角落不发言，反正那么多人估计也注意不到我，怎么变现都没事。”但没想到座位都是提前安排好的，而且分队分组，每人都要上台发言，我彻底傻了眼。三天的时间里，我们组织进行了各种活动和游戏，在老师和同学们的帮助和影响下，我从一开始的拘谨不安，逐渐变得活泼开朗起来。
第三天下午，我们要在讲台上展示成果。同学一个一个上了台，我很紧张，手心全是汗，腿都有点抖，终于轮到我了，我快步走上台，半低着头不敢直视台下的`老师和同学，声音自己都感觉有点颤抖：“各位同学，大家下午好……谢谢大家！”语毕，台下的掌声虽不太响亮，但很整齐，我快步跑回座位上，感觉脸颊烫烫的。
夏令营结束后，妈妈对我说，她看了我演讲的视频，没有想象中那么胆小，觉得我演讲表现还不错，继续努力我一定会表现得更好。或许是因为这句话鼓舞了我，我的性格有了些改变。
我开始变得胆子大了些，至少能和陌生人交谈、敢于公众演讲了。前段时间的家长会，老师让我上台分享关于如何学好数学的心得体会，我是第一个上台发言，在站上讲台的那一刻，虽然心里还是很紧张，但是却不那么慌了，看着台下坐着的家长和同学，想起妈妈那赞赏而温暖的目光，我语气坚定的开始了演讲，“各位叔叔阿姨大家下午好……我的演讲结束了，谢谢大家！”这次台下掌声雷动，看着大家认可的目光，我那颗一直悬着的心才落了地。
童年飞逝，回首成长过程中经历的种种，有欢笑有泪水，有成功也有失败，我的童年也因这些事而快乐，就这样慢慢成长起来，一份耕耘一份收获，我相信，通过自己的努力，生活会变得更加五彩斑斓！
成长的足迹作文 篇78
在我的书桌上，曾经有一支橙色的水笔。那支笔全身橙色外衣，摸上去十分光滑，它头戴一顶博士帽，显得很有知识。我把它的博士帽一按，它就会吐出细小的笔尖，像一个淘气的孩子吐着舌头。它陪伴了我三年，一直到我毕业。
在二年级升三年级时，我马上要转去另一所学校。期末考试考完后，我的一个朋友走过来对我说：“马上要升三年级了，你也要到新学校了，我送你一支水笔，留作纪念，希望你能记住我。”说完，他便递给我一支笔。那个时候，我一直都吸着鼻子，泪水在眼中打转，一句话也说不出来。最后，我们分别了，那时，天空下起了雨，似乎是怀念着什么。
在三年级时，一场数学考试正在进行，距离考试结束还有十几分钟，而我还有七八道应用题没做呢！而我呢，还在发呆，还在大脑里开着飞机和敌人战斗，时间已经一分一秒地流逝了。
不知怎地，哪只橙色的笔“啪”的一声摔在了地上，把我从幻想中拉回现实。当我捡起笔后的一秒钟，监考老师说：“还剩下十分钟，没写完的同学，请尽快答题。”啊！只有十分钟！这该怎么办呀！这时，我看见那支橙色的笔格外耀眼，好像在说：“快，我们一起答完所有的题。”
于是，我拿起笔快速答题。秒针滴滴嗒嗒，笔尖起起落落，我终于答完了所有的题。在我写完最后一个得数后，监考老师说：“收卷！”我长长呼出一口气，不禁感激地看了水笔一眼，心想：你真是我的守护神！你真是我的`幸运星！你真是我的保护伞！你在关键时刻提醒我，我一定要好好对待你！
后来，学校组织作文比赛，我和你并肩作战，拿下了市级二等奖；在数学竞赛中，我和你一起战斗，又拿下了国家三等奖。
我永远忘不了你，我的水笔！是你一直陪伴着我，是你一直帮我战胜困难，是你让我明白了友谊的真谛，是你让我懂得了要珍惜时间。虽然，如今你已不在我身边，但你永远留存在我的回忆里，我将永远与你并肩作战。
成长的足迹作文 篇79
在人生的道路上，让自己跌倒的坎处处都是。但在这些困难背后，总有一些人会来帮助你，帮助你到达成功的彼岸。他们，就是无处不在的“亲情”和“友情”。记得那次……
那次，我到乡下的爷爷家玩。刚下车，只见爷爷早已站在屋门前等候着我们。看见我们来了，兴喜若狂，开心地对我说：“这不是我的宝贝孙女吗？好久不见了，来，让爷爷抱抱，顺便好好看看你！”我看了看爷爷，一脸嫌弃地说：“不，你身上那么脏，我才不让你抱！”爷爷听了我这一番话，眼睛里立刻流露出了失望的眼神，慢慢地向屋里走去。我看见爷爷走了，心里的石头终于落了下来，蹦蹦跳跳地进了屋。
终于到了中午，可以吃一顿香喷喷的饭菜啦！我坐了下来，正准备大吃一顿时，爷爷拿着椅子走了过来，坐在我旁边，给我夹了一个鸡腿，笑了笑，说：“这是我们自己养的鸡，可好吃了。来，吃一个！”我回过神来，吓了一跳，大叫着“不，我不要跟你坐在一起！”爷爷呆住了，惊讶地看着我。
这时，爸爸生气极了，愤怒地对我说：“爷爷是你的长辈，你怎么能这样对他！太没礼貌了……”“没事，小孩子嘛，调皮是正常的。我出去吃好了，正好晒晒太阳。”爷爷微笑着，但眼睛里却有一层眼泪。顿时，我明白了：“原来，爷爷的微笑是假的，是为了坦护我，我之前做得太不对了，但我又该怎么道歉呢？”我的.心里不禁有了些愧疚。
吃过中饭，我们该回家了。临走前，爷爷走了过来，手里提着一个塑料袋，对我说：“这里面是我攒下来的硬币，听说你放学要坐公交车。有了这些，就方便了！”听了爷爷的话，我的心中顿时涌上了一股暖流，眼睛里也涌出了一些眼泪。“谢谢爷爷！”我走过去，一把抱住了爷爷。爷爷看见了我抱住了他，又一次笑了起来。那种笑，是那么灿烂，饱含着无限的亲情和温暖……
亲情是可贵的，他使我们在成长的道路上能平安，幸福、快乐。
成长的足迹作文 篇80
人的成长中会有挫折、失败和痛苦，也有快乐、开心和激动。有很多人觉得自己是在风雨中成长的，但我却觉得自己是在关爱中成长！
记得有一次，我早上吃的有点多了。到了晚上大概十一二点钟，我觉得浑身滚烫滚烫的，就起床喊妈妈，对妈妈说：“妈，我是不是发烧了？我感觉身上烫烫的'。”妈妈一听吓了一跳，立马跑过来摸摸我的脑门，大声叫道：“天啊，你真发烧了！”说完便把我抱到床上，给我盖上被子，端来一碗水，边穿衣服边对我说：“你在家里好好躺着，我去给你买退烧药。”我当时无力的“啊”了一声。不一会儿，母亲像飞一样，一眨眼的功夫就回来了。母亲到家后连鞋也没换，就跑到厨房给我和药。把药弄好后妈妈就给我拿过来，让我喝药，我极不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母亲就在一旁陪着我，看着我入睡。等我醒来时发现母亲早早地把早饭做好了。妈妈那细心的关爱真使我感动不已。
妈妈的关爱温柔细腻，爸爸饿关爱却是另一种方式。记得以前我不会骑自行车，爸爸便勇于承担了这项艰巨的任务——教我学习骑自行车。那次，我和爸爸约定在广场上。到了广场我父亲把自行车骑了过来。我对爸爸说：“爸，你可把自行车骑来了！我等了你半天呢！你怎么骑那么慢！”我爸爸说；“骑自行车慢，可不像开车那么快。”说完爸爸就把我扶上车，然后父亲对我说：“每个脚都用力向前踩。”“可我怕摔呀！”父亲见我不敢蹬就鼓励我说：“我在后面扶着你呢！不用怕！你使劲踩！”我一听父亲在后面扶着，我就不怕了，勇敢的向前踩。可当我回头一看却看见父亲在我后面大概五十米的地方站着。我当时吓了一跳，急刹车。走到父亲面前对父亲说：“你怎么不扶我？”你都会了我扶你干吗？你是心里作用害怕，勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然没费劲就学会了。在以后遇到任何事，我首先战胜自己。
父亲的关爱叫放手，母亲的关爱叫细心，在父母爱的世界里成长，我真幸福！
成长的足迹作文 篇81
清晨的旭日东升，傍晚的月色如霜，四季绽放的花朵，一遍又一遍枯败零落，这一切的一切，无不在提醒我，时间正在进行着倒计时。当我们跌跌撞撞地奔跑后，停留之时，才猛然发现，自己已是一个青葱少年了。
还是年幼无知的孩童时，经常扎堆着听老一辈们的说古道今，经常一遍又一遍幻想着自己未来的模样，幻想着自己成功的未来，却常常忽略自己少年时的努力。
未来的路途漫长而又曲折，奔跑途中，你会看见自己逐渐展开的五官，逐渐增长的身高，以及逐渐成熟的心性；你会看自己变化着的点点滴滴。奔跑途中，也许你会感到疲惫，当你想停下来看看路边风景的时候，你会对自己的`一切感到陌生，你会在这次奔跑中找到一些东西。
从年幼无知到深思熟虑，这是一个不完美的过程，它是一次五味杂陈的旅行。成长的自己是努力的象征，也是奋斗的结果，未来的精彩将永远生长在不断的枝干上。
前方究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人坐好打算，在书香中找寻更好的自己。
不想在未来留下遗憾，就必须不断反思自我：成长——一直在继续旅行！
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