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八年级故事作文

时间:2024-05-24 17:56:36 芊喜 八年级作文 我要投稿

八年级故事作文(通用35篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的八年级故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级故事作文(通用35篇)

  八年级故事作文 1

  太阳高挂天空,强烈地阳光猛烈地照耀着大地,我独自走在一条小道上,摸着旁边青铜色的砖瓦,冰冷冰冷。顿时我耳边仿佛听到了“小城故事多,充满喜和乐,若是你到小城来……”悠扬清脆的歌声不禁让我回首到童年。

  小时候,我和乡下的爷爷奶奶住在一起,我记得那时候,家里没有电视,电灯也不是很正常,时有时无。家里唯一的电器就是一台录音机,这台录音机它可不得了啦,除我之外,它便是爷爷最爱的宝贝了。

  每当傍晚,太阳下山休息了,天空中划过一际夕阳时,爷爷便从屋子里搬出一把凉椅,再把录音机打开。每次这时候,我趁爷爷闭着眼沉醉时,便淘气的爬上他那圆鼓鼓的大肚子,趴在上面,像一个温暖而又舒适的大枕头,听着录音机里传出一阵阵美妙悠长而又动听的歌声,是那么陶醉。很快,我便趴在爷爷的大“枕头”上呼呼大睡了,留下的就只有爷爷的叹息声和音乐声……

  那时候又是夏天,蚊子多的出奇,天气也是热得冒烟。晚上睡觉的时候我经常被那些可恶的蚊子叮醒,弄得我呀老是睡不安稳,常常爬起来嘟着嘴抱怨。可是后来我发现,蚊子最近怎么就不叮我了呢?真是奇怪。接下来的日子天气也慢慢转凉了,有一天,我不经意的发现爷爷的眼睛红红的布满了血丝,精神也不是很好,老是打哈欠。我就感到奇怪,再想想自己最近睡的特别香,特别安稳,心里突然有答案了,难道是爷爷……于是那天晚上,我假装睡着了。不一会儿,外面就传来了轻轻的脚步声,接着有一个人悄悄的躺在我身边,一定是爷爷。由于天太黑了,又没照灯,我什么也看不见,只感觉到自己身上时不时掠过一丝丝凉意,慢慢的我也睡着了,也许最近爷爷是太累了。第二天早上,我醒来的时候,发现爷爷手上的大蒲扇掉在了地上,一切我都明白了。看爷爷还在打盹,我怕吵醒他,便又假装熟睡……

  想着想着,我便发现自己不知不觉的走到家门口了,可是心里还在想着那些往事。心里有了想回一趟乡下的念头,于是到了周末,我便告诉妈妈,我想回爷爷那里去,她同意了。

  第二天早上,我早早的就坐车了。当车子开到回乡下的路上时,我看到的怎么不是用石子铺的路,而是一条宽阔平坦的柏油大道了呢?不由从心里产生了疑惑,这是去乡下的路吗?一定是的,不知道现在乡下变成什么样子了,爷爷奶奶他们都还好吗?车子飞快的跑着,我的心也飞了,只希望早点见到他们。一个小时后终于到家了,我迫不及待的下了车,呼吸着以前熟悉的.空气,好清新呀!眼前看到的是一幢幢崭新的砖瓦房,以前破旧的木屋不见了。到了家门口,发现墙面焕然一新,变得干净整洁了,轻轻的推开门,一台崭新的电视机放在堂屋的正中央,两个熟悉的背影正盯着里面的电视剧看呢,再望望旁边,还多了一台电风扇呼呼的转着。我轻轻地走了过去,把头伸进了他们中间。顿时,入神的他们回过头来,看到了我,激动地兴奋起来,一下把我拉到他们身旁,嘴里还说:“孙儿,你可知道,是什么才让我们过上好日子的呀?”我说:“当然是国家啊!”爷爷说:“不是的,还有共产党,有社会主义,是他们让我们老百姓过上了好日子,你要记住,以后要好好的读书来报效国家,多为祖国做点贡献啊!”

  今天,我依然一个人独自走着,但我这次并没有触摸砖瓦,而是触摸着一面面光滑而又洁白的墙壁,这时,我便对美好的未来憧憬着。

  八年级故事作文 2

  一天,我捡到一颗发光的糖果,迫不及待地吃了下去,发现自己突然变成大人了。

  我发现自己像横空出世一样,在人民医院上班。穿着白大褂,戴上大口罩,在病房里来回穿梭,询问病情。周围其他医生护士都向我投来了异样的目光,用不善的语气,阴阳怪气地说:“哪冒出来的冒牌货,怎么从来没见过……”我心想我可不是什么冒牌货,我是正宗医科大学毕业的博士生呢,没见我在用我的妙手诊治疑难杂症吗?

  查完病房,我回到坐在门诊室里,右手抓住钢笔,左手按着纸在沙沙地写。分析病人的病情。我时而皱一下眉头,时而满怀笑容……突然,广播声叫到“请外科、血科、麻醉科医生,速到2号手术室,请速到2号手术室接诊……”我和助手急忙冲向手术室。一位病人被推了进来,他脸色苍白,手微微抽搐着。这是并发症,马上准备手术,摘除肿瘤!我吩咐着,将病人推向急救室。

  肿瘤分两种,一种是良性,一种是恶性,良性肿瘤只要切除,手术后有药可医,而恶性肿瘤是只能治其标,不能医其本的。当一切准备就绪,我拿起手术刀,往病灶部下刀,没想到,心急一慌张,竟然把好的部位切除了,坏的部位还在那里……病人立刻出现了呼吸衰竭,心脏跳动缓慢,危在旦夕,我吓出了一身冷汗,还好导师就在旁边,立刻过来帮我解围,经过一番努力,我们终于把病人从死亡的边缘拉了回来。

  当一切处理完毕,病人被推出手术室,家属看见他身上两处伤痕时,我支支吾吾,答非所问。家属来气了,拿东西砸我,骂我,我抱头喊救命,最后还是导师帮我打了个圆场,说明了情况。

  说实话,我是一位医生,每次走进病房看见那些被病痛折磨的人们,我也很心疼。这次意外是我医术不精导致的',医生的职责就是为人民服务,为病人铲除病魔。当病人命悬一线时,用最有效的方法给病人看病。以后我一定多学习,多实践,以精湛的医术帮助更多的病人恢复健康。我相信,总有一天,我能治好所有的病人。

  八年级故事作文 3

  我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。

  我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……

  那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”

  在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的.头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”

  这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?

  八年级故事作文 4

  在五年级的小学生涯里,我有过开心、伤心的事。往往伤心的事比开心的事更能打动我的心。在那些伤心事中,有一件事让我记意犹新,因为只有那次我哭了。

  那天下午有一节劳动课,大家都带来了劳动工具,有带各种各样工具,其中有一个人带了扁担。因为那个人比较好玩,所以一来学校就在那玩扁担,玩完了就把扁担随手一丢,丢在教室的后面。那条道路是同学装水时必需要经过的'道路。因为天气太炎热了,我想去喝水,我拿到杯子去装水时,不小心踩到了钩子。那个同学就在旁边玩,那个同学以为我没有踩到扁担上的钩,觉得很好玩,就把扁担提着转了起来。

  转了几圈后,我感觉脚开始有点疼痛,我说:“赶快放下来!”因为我觉得鞋子有点湿。所以我脱下鞋子,出了许多鲜红的血,而且脚越来越疼了。同学们看见了都围在我身边。因为脚疼得厉害,而且还看见了地上有许多的血。那时我的眼泪不住得流了出来。同学们看见我哭了,便在旁边安慰我。有的同学用红领巾捆在我脚上,让毒血流出来,有的同学便跑去告诉老师。看着同学这样对我,我的眼泪更哗哗地流了下来,也许那眼泪是为同学们对我的关心而流的泪。在那一刻我真的很想对同学们说声“谢谢”。

  同学们看见老师还没有来,便让我下楼等老师。同学们便撑我下楼。平常六楼非常简单,可是今天下楼非常难,因为有一只脚被钩子钉了,不能用力,所以只能在同学们的撑扶下下楼。终于下完了那路途老远的楼。看到了有花坛,我便坐在花坛的边沿上,坐了还没有多久,我看见老师非常着急地朝我这边走来。老师看着我的脚在流血,什么也没说,便马上背我去学校边上的诊所里。

  离诊所还需要过一座天桥,才能到达。那条天桥很长,平常上下都很辛苦,背得老师满头大汗,但是脸上还有那慈祥的笑容,让我一下子感到了安全和温暖。快到那家诊所,我的眼泪已经干了。

  到了那家诊所,医生先看了我的脚,说如果再深一点就要缝针。医生把那条红领巾解开了。关照我到一张床上躺下。老师说:“别怕,别怕,这是一会儿的事,一会儿就

  好了。”等我的脚弄好了,老师还叫我“别怕”。

  就是从这件细小的事情,我感受到了老师和同学对我的关心。我真的很想对他们说一声“谢谢”。

  八年级故事作文 5

  相信大家心里都有一件物件对你来说意义非凡,我也不例外,对我来说意义非凡的不是别的,其实就是一个普普通通的本子。

  那么这个本子有什么“过人之处”吗?让我如此爱不释手。当然有,你别看它“其貌不扬”,其实它的里面却“别有洞天”呢!它是一本我花了几年整理的阅读笔记本。而它和我的故事,才刚刚开始。

  在几年前的某一个阳光明媚的下午,我正在看一本书,看着看着,突然心里萌生了一个想法,我要做一本阅读笔记!记得郑老师说过,有一个学生去参加作文比赛,那个学生带了一大叠阅读笔记,结果获得了金奖。我也要提高作文水平,我心血来潮地拿起笔,在一个精致的本子上写上“阅读笔记”四个大字,开始了我的阅读笔记之旅。

  几天过去,我们到了周末要写作文了。这回,我竟然不像往常一样焦虑不安地着急没题材写,相反,我下笔如有神,一下子就打好了草稿,我的`心里高兴得不得了,我心想:大家都说书中自有黄金屋看来是没错的。看来我要多读书才行了!我暗暗下决心,一定要多收集好词好句,让我的文章更加出彩!一个星期过去了,本子写了一半了,作文本一发下来,我就像一匹饿狼饥不可耐地打开了作文本,满怀期待地打开了作文那一面……

  什么?又是B!我写的阅读笔记根本没有用嘛,什么“书中自有黄金屋”都是骗人的!我生气的把“读书笔记”扔在地上,这一幕正好被爸爸看见了,爸爸走过来,闻道:“怎么了?”我将事件的经过一五一十的告诉了爸爸,爸爸听完后哈哈大笑起来,我不知爸爸为何笑,刚想张口问,爸爸就说:“小傻子!你把好词好句抄在本子上,可是你不记住他们又有什么用!”我听了爸爸的话,恍然大悟,连忙把本子拾了起来。

  后来,我按照爸爸说的去做,作文水平果然提高了。现在,这本子不再随我流浪了,但我时常翻动它,而它,也在发挥它的余热。

  八年级故事作文 6

  我认为每一件事物之间都会发生一些故事和趣事。我也与别人之间发生过许多事情,有与同学的,有与老师的,而今天我要说的是我与笛子的故事。

  我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了,这四年来,它一直陪伴着我,我们每一次都一起在台上表演,它帮助过我许多,但为什么说是四年呢?这在其中是有一个故事存在的。

  那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子,我们先开始学的是竖笛,那时候说实在,真的超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评,因为我不去练习,哆唻咪都不会吹,更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩,真是欲哭无泪呀!

  后来学着学着会了,也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了,我们发了童年笛歆这本书,还发了我见高年级吹的`横笛。刚发到横笛,我好奇的要命,就想这东西怎么吹响呀?我就像竖笛一样,把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹,但还是吹了半天不响。

  就奇怪了,这东西怎么吹不响呢,还把我快累死。我又研究起来。同学见了,哈哈大笑了一阵告诉我说:“你在干嘛,这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹,但吹是吹响了一两下,但那声音可比的上鬼哭狼嚎了,太难听了!

  还是老师教了我们,我们终于学会了,用它吹各种曲子,还挺好听的,就是吹起来太累了,没有竖笛吹起来轻松。

  我喜欢笛子,因为它为我的学习生涯多了一份点缀,多添了一份乐趣,让我的生活中开满音乐之花,美丽我的童年。但同时也讨厌笛子,因为要背好多好长的曲子,好累呀!也不喜欢上台表演,因为紧张,害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中,笛子伴我走过了这漫长的四年,在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐,让我学会坚强努力,让我的生活更美妙丰富快乐。

  这是我与我的笛子之间发生的故事,现在回想起来是多么有趣啊!

  八年级故事作文 7

  21世纪的社会,追逐时尚、追逐潮流成为社会风尚。这股潮流,不但是社会上一道美丽的风景线,同时也成为促使社会进步的动力。现在啊,从小到老,从男到女,个个都在赶潮流。我身边也有许多潮人潮事,我们一起来看看吧。

  赶潮分为许多类。有的中学生精于电子产品,有的成年人玩户外运动、玩重金属、玩跑酷,有的老年人学英语、上网冲浪、发E-mail,甚至还有些宠物也穿上了小西装,戴上了小墨镜,一幅绅士样,简直让人哭笑不得。

  就举一个最普通的'例子吧。我们班的同学,个个都是“电子控”。ipad、iphone、电脑用得那叫一个溜。最厉害的能制作动画和游戏,隐藏下载的文件等。一般的什么itunes下载、电脑的基本知识都能应用。这是我们小学生的赶潮方法。

  而现在的一些新词,如街舞、跑酷、极限运动那就是成年人的代名词了。在家附近的广场上,跳街舞、轮滑的数不胜数。他们或躺,或立,或旋转,或空翻,一个玩得比一个精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的专业重金属摇滚乐队也偶尔光临,引得众人观看。这是成年人的赶潮方法。

  “Great!Win!”这是青年球迷吗?这是疯狂的观众吗?No!No!No!这是21世纪的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴着个老花镜下象棋的形象吧。以前的确是这样,但现在不是了。在我们昆山就有许多老年人活动会所,专门教老年人学英语,跳集体舞等,有些甚至会玩ipad。

  一身笔挺的西装,一顶欧美风情的复古礼帽,外加保镖黑墨镜。此乃何方神圣?这可是标准的“潮宠”啊!想想那呆样,就忍不住笑出声来。真够潮的!

  潮并不是穿几件名牌,潮并不是说几句时尚的语言,而是表现在自己融入了这时代,融入到这个社会,不落伍,不OUT,这才是真正的潮。

  八年级故事作文 8

  春季是连泥土都散发着芬芳的时节。空气中满是清新的味道,嫩嫩的,绿绿的。清晨的空气还夹杂着一丝露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一说。

  青草的莲松柔软,田埂的干燥柔暖,太阳的味道弥漫在脸颊。春季,是个踏着的好时节。

  今天,我们来到了象山影视城,踏着春天的气息,走上了这片美丽的“古城”。

  从复古的楼亭轩榭中走出,满身的粉红,一片的花园。

  桃花开了,我不禁停驻了脚步。

  一片晶莹粉嫩中多出了一丛黑色,似乎还在摇摆。双眼不经意间睁大了许多,仔细一望,原来是两股俏皮的辫子。也是,如此佳季美景岂是我一个人才能寻找到才能赏之呢?放下这层惊讶,我缓步上前,想看得更清楚些。

  原来竟是一群与我此行目的.的相同的孩子。一块米色碎花的雅致餐布上放着各种笑点,孩子们围坐在一起,共享着这美好的下午茶时光。四周满是桃林,飘散着淡淡的似有若无的清香。躺在树旁,阳光透着花瓣散下来,花变成了透明色,晶莹似梦幻般的美。鼻尖绕着泥土夹杂着青草的气息,还有一丝淡淡的花香,我好像闻到了太阳的味道。暖暖的,就像小时候晒了一下午的被子上的味道,软软的。耳边还有着孩子们那串银铛般的欢笑声……

  我竟就这样睡了过去,沉醉在了这片华林里,迷在了这片春天里……

  八年级故事作文 9

  在我的印象中,总有一个背影屹立着,像一面坚固的墙壁,总是带给我安全与温暖。

  冬日的城市,被雾气笼罩,细雨蒙蒙,刺骨的寒风夹带着细雨,轻轻地拍打着大地,轻拂着光秃秃的树枝,敲打着路上行人们的雨伞,太阳被云雾遮挡,透露出几分白光照亮地面,也散落在她的`背影上……

  在行驶向学校的路上,我注视着她的背影,在冷风中受尽风的吹拂和雨的拍打,她那柔顺的短发也不停扫过我的鼻尖。尽管她穿的衣服很厚,我也能感觉出她的寒冷,双脚在脚踏板上不停地打着哆嗦,一阵阵哈气从她口中冒出来,她扭过头将我放下,转身离去。我望着她的背影,鼻头不禁一酸,有无数句话徘徊在嘴边说不出来……

  她的背影在寒风中消失,却在这宁静的夜晚出现……

  在道路两边的灯光下,总有一个背影站在那里,手里掂着大大小小的袋子,在路灯的照耀下,那么引人注目。她的背影带领着我,指引着我,在夜色的笼罩下,尽管她的背影那么的渺小,但在我眼中依旧是那么的引人注目,为我在黑夜中探索出回家的路……

  在夜晚,她的背影一次次地令我注视;在梦中,却令我感到温暖……

  在漆黑的道路,我眼前一片昏暗,双手不停地在空中摸索着,寻找着什么。突然间,一个背影拿着一盏灯在我眼前出现,这个背影是多么的熟悉,多么的温暖啊!我一把抱住她,跟随着她,一点点地走向光明。那个背影发出微弱的光亮,为我照亮眼前的黑暗,驱散心中的不安……

  妈妈的背影,无论是在冷风中,还是在夜晚与梦中,总是为我付出着,为我照亮一切黑暗……

  八年级故事作文 10

  文明是一盏灯,照亮人们的心;文明是一本书,让人们学会文明待人;文明是一粒种子,深深地扎根在我们的心中。其实,文明无所不在,只要细心观察,你就会发现,文明就在你我的身边。中秋节那天,姑姑来我家做客,姑姑在我家闲聊了一会儿,便带着我的表姐妹一起出去海边玩。我们兴高采烈地来到海边,姑姑从车上拿出一筒荧光棒、灯笼等玩意,我们看见了,都开心的拿着玩。不料,意外就发生了。

  我因为用力过度,而导致荧光棒被我弄破了一个小孔。

  开始,我一点儿也没有发觉,后来,我感觉到有液体般的东西见到了我的脸上,我下意识的朝下面看了看,荧光棒里面的液体都溅到了我的手上、衣服上。我便停了下来,然后叫姑姑过来,姑姑闻声便走过来说:“哎呀,你怎么这么不小心,这些有没有毒啊?”“怎么办,没有纸巾啊!”我带着空腔说,看着自己这副样子,让我苦笑不得。正当我们都不知道怎么办的.时候,有位阿姨走过来递给我一包纸巾说:“小妹妹,先擦擦,不用怕,这些都没有毒。”“谢谢!”我感激的说了声谢谢后,便拿着纸巾往身上擦。擦干净后,我把纸巾还给阿姨,然后再表达自己的谢意。“没关系,我们互相帮助很平常。”阿姨和蔼地说。聊了几句后,便继续赏月,玩耍。抬头望着月亮,发现今年的月亮是最美,最大的。天空无比的蔚蓝,一阵风吹过,心中就好似有一股清泉流过!

  原来,文明就像一盏灯,光亮一些,我们身边的黑暗就少一些。一张纸巾,对我来说,是一份关爱;一个座位,对老人来说,是一种爱护;一句话,对别人来说,是一种体谅。

  文明,从我做起,从身边做起,从点滴做起……

  八年级故事作文 11

  喜,怒,哀,乐是我生活的常客。

  喜

  听妈妈说,这个周六带我去外面玩玩,但具体在哪,她总是一笑而过,呵呵,难得啊!能出去玩一下,心里喜得直痒痒,希望快点到这一刻。

  怒

  这才多久啊,可恶的天气,变脸比谁都快,一下子脸色好,一下却又暗沉下来了,弄得我一阵心慌,这不,又在下雨了,我无可奈何的望着天,越想越气愤,你这臭脸,摆给谁看哪,存心气我是吧!

  哀

  唉,我在一旁坐着,时刻查看着天气的变化,而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸,“妈,你看这天气,去得了吗?你就告诉我去哪呗,去不了怎么办啊!你也别宅在家啊。”我担忧的看着妈妈,却看不出她脸上微微的一点担忧。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的钱,你也不看现在才几点?”妈妈边看报纸边说,我看了看钟,一点二十五分啊!这也还早吗?唉······

  叹息中,时间悄然流逝。

  乐

  十四点十五分,雨点小了,我又兴奋起来,大惊小怪的`说:“妈,你看雨小了,我们走吧,喂,还看,不早了吧。”只听妈妈说:“早,还早着呢。”我无语,哼,你不带我去,我自己去别处玩,想罢,便穿上鞋,准备走了,“哎······你去哪啊!”妈妈叫住了我,问道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有点不耐烦了。“等等呀,好好好,我这就带你去呗,真没耐心哎,你若是多等会,我就准备带你去了列!”妈妈说道。呵呵,听到这句话,我又乐了······

  故事到这里,我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧,生活如此,人生也如此。

  生活就是一本故事书,有始无终,更多的精彩在明天,请大家继续观看《我的故事》续集······

  八年级故事作文 12

  我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上从啥时留下来的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老态龙钟了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱个不停。

  从我记事起,老躺椅就是奶奶的专利。奶奶年岁大了,时常腰酸背痛,活动一会儿就要躺在躺椅上休息。那时我还很小,不懂事,常和奶奶抢躺椅。奶奶总哄我:“让奶奶坐,奶奶给你讲故事。”故事对我的吸引力很大,我赶紧滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬来小凳,托起腮帮听奶奶讲故事。

  奶奶的故事像夏夜的萤火虫,数也数不清:《白蛇传》《赵五娘上前线》《杨六郎告御状》《吴汉三杀》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事声中甜甜睡去,梦中总能见到奶奶故事中所讲的人物。

  奶奶的故事越讲越多,我在奶奶的故事中越长越大,越来越懂事。但奶奶连同她的老躺椅渐渐老去。到后来奶奶一个故事总要分几次才能讲完,边讲边咳嗽不停,老躺椅也跟着“吱呀吱呀”的唱个不停。每当这时我就心疼得对奶奶说:“奶奶您别讲了,我讲给你听吧。”奶奶就慈祥的听我把她的故事重复一遍。

  在一个夏日的午后,奶奶在我的'故事中永远的睡去了,没有一点痛苦。妈妈说:“奶奶走了老躺椅也没用处了,劈作柴烧了吧!”我不让,我说:“留着给奶奶用呢。”每当这时妈妈都在旁边偷偷的抹眼泪。

  现在我已经是初一的学生了,我读了许多的书,每天放学后,回到家里,我就坐在躺椅上给邻居家的小孩讲故事:《三国演义》《水浒传》《杨家将》……我想奶奶在天国一定也能听得到我的故事吧。

  八年级故事作文 13

  童年听起来比猎户星座还遥远,看起来却是颇具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事,打开记忆的长河,开启尘封的箱子。

  不小心一脚踏入童话书里的城堡,回忆像泼翻在宣纸上的墨,浸渗开来,想收拾都来不及。

  儿时,爸爸是我的伙伴。那天,爸爸坐在沙发上看球赛看得正起劲,我却无聊的拉着爸爸要他陪我玩,他却甩给我一句“自己玩去。”我气得脸都憋红了,瞥见桌子上的一把红梳子,便灵机一动,想要给爸爸绑辫子。说干就干,我搬来小板凳,摇摇晃晃地踩上去,学着妈妈的样子梳理起来,爸爸的头发又稀又软,好梳极了。我先把爸爸的头发分为三股,像电视机里的三毛,接着又哼着“三毛歌”去找头绳了,我穿着大拖鞋走到卧室,踮起脚尖,手在柜子里拼命地寻找,一不小心把妈妈的化妆品弄到了,吓得我赶快扶好,拿起头绳向外跑,又站回椅子,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸大吼一句:“一边玩去。”我假装地又哭又叫,无可奈何,他只好同意我接着扎,任我摆布。不一会,辫子扎好了,鲜红的头绳绕得紧紧的.,几根头发有力地向天空竖着。中午的时候,爸爸出去买菜,我像个跟屁虫一样跟在爸爸身后。一出门邻居家的小哥哥就叫道:“叔叔,今天形象……”我朝他挤眉弄眼,示意他不要说。谁知爸爸拿出他的招牌微笑,摆出一副很酷的样子,朝前大步走去。我也忧心忡忡地向前走。不一会儿,门口的小伙伴们都笑地合不拢嘴,我却引以为傲,拉着爸爸的手去买菜。卖菜的阿姨问到:“怎么头上长角了?”爸爸羞涩地摸摸我的“杰作”,脸红通通的。我却骄傲的说:“阿姨,这是我给爸爸扎的呢!”阿姨和路人都笑了,说我真淘气。

  童年百无禁忌,我真的好想像睡美人那样一睡不醒,永远活在童话王国里。而现在却被时光中堆积的作业淹没,还有一旁不停工作的笔,钟表的滴答声,就这样把我的童年无情夺走了,留给我一张张的试卷。故事就这样结束了,但追溯童年故事,却让我的心暖暖的,醉了……

  八年级故事作文 14

  照片记录了生活中的一点一滴,翻一番相册,一张张照片,打开尘封已久的回忆之门,有些让人大笑,有些却令人伤感。

  这张照片,奶奶抱着六七岁的我,脸上满是笑容。却也有一些无奈与伤感,照片中的我笑得很开心,毕竟当时我才六七岁。

  当时奶奶病得很严重,晚上有时都睡不了觉,躺在床上,捂着胸口,翻来覆去,一家人见状后,着实心痛。可心痛归心痛,又有什么办法呢?我们又不是医生,何况连医生都说无能为力,叫我们准备后事,呵(苦笑)。奶奶天生就很乐观,即使是到生命的最后……

  当时我小,不明白,只是看见奶奶喘不过气来,我就帮她捶了捶背说:“奶奶,你生病了吗?生病是要吃药的,等你好了,我们就去放风筝。”那时是春天,是放风筝的绝好时节,每到那时,公园里总会有一大堆的孩子,空中总会有美丽的风筝。“好……咳咳”

  春天快要过去了,天上的风筝渐渐少了,地上放风筝的孩子也渐渐少了。那天奶奶带我去了照相馆。他的'病越来越重了,以至于连走路都会感到疲惫不堪。一路上,我在叽叽喳喳说个不停“奶奶,奶奶,下个春天,我们再去放风筝,好不好?”“好。”奶奶的声音很轻。照完相后没几天奶奶就去世了,像断了线的风筝,再也飞不回来了。

  一张照片,一份回忆。

  八年级故事作文 15

  书,是我成长的伙伴,就像高尔基先生说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书有很多好处。

  如果我认定生命排老大,那么,书肯定要排名老二了——书就是我的朋友。记得有一次我在书城借了一本书,叫作《漂亮老师与坏小子》,回到家后我兴高采烈地躲进房间里,看了好长一段时间。妈妈说:“出来吃饭啦!”我嘴上说好,可左耳进右耳出,一时间深陷在情节里不愿意动弹,结果没出去吃饭。妈妈一气之下说,今天不许你与书聊天了,不让你见这个不得不见的朋友了。见妈妈生气了,我只好恋恋不舍地与书告别,赶紧跑去吃饭。吃饭时,我冒出了个不安分的想法……

  吃完饭没多久,我对妈妈说:“妈妈我困了,先去睡觉。”妈妈说:“那也好,早睡早起身体好。”趁妈妈不注意,我在上床前以旋风般的`速度和轻脚轻手的动作,拿好了书和手电筒。上床后,我一头钻进了被窝。我就这样躲在被窝里,一只手拿手电筒照着书,慢慢地看着。虽然我知道这样对眼睛不好,但是我实在经不住书的诱惑,它就像龙卷风一样把我吸了进去,我陷在书的美好的漩涡里,久久不愿出来。谁知,读着读着,我竟然睡着了。细心的妈妈发现了我的秘密,第二天早晨狠狠教训了我一顿。从此以后,我再也不敢躲在被窝里看书了。当然,妈妈也更加支持我看书啦。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人说得没错。书是流动的血液,书是可爱的生命,书是无尽的源泉,在书的世界里,我感到了智慧与幸福!

  八年级故事作文 16

  我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

  我与汉字有些不解之缘。小时候,我比别人早一点接触汉字,在我刚刚会说牙牙语时,就看过汉字,从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中,不仅看到了鲜嫩的食品,还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴,还在一边看那些诱人的口味的广告。

  上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!

  上一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。

  上二年级时,作业变多了,所以也没什么时间欣赏汉字,但是有时我还偷偷的看些故事书,不过被爸爸发现就惨了。

  现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的`汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

  从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。虽然有时我也会偷懒,但是我那学习汉字的精神是不会变的!

  八年级故事作文 17

  那个夏天,黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过,铁路旁有一座小房子,小房子前总坐着一个少年。

  少女向他挥挥手,用英文与他大招呼:“hi!”少年睁眼望着走近的少女,少女也望着他,他的脸很漂亮,长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会,终于说:“你好。”少女看清了少年手中的书,那是一本早期的《儿童文学》,少年放下书,冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交个朋友吧。”

  然后,少年每天都会等着黄昏时,有个穿白裙的身影渐行而来。一天,少年等了很久,少女却始终没有出现,少年准备叫人抱他进屋,突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急,她对少年说:“对不起,来晚了。”说着少女拿出了一些书,是《读者》之类的。

  “送给你的。”少女说。

  少女看了看少年的'腿:“没有希望了吗?”

  少年说:“都看过好多次了,医生说左腿还有点希望,家里人的都在劝我,可我……况且,还不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不试试,怎么知道没希望,试试吧,也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手,眼眸就像北极星一样明亮。

  少年犹豫了很久,终于,把手伸了上去。

  半年后,少年终于能够拄着拐杖走路了。

  少年又来到铁路旁,等啊等,一直等到天黑,少女却始终没有出现,少年叹了一口气,艰难的从地上拾起一片树叶,那个夏天的故事,那片金黄的记忆。

  八年级故事作文 18

  感受着春花的香味,聆听着夏雨的美妙,拾取秋天甜美的果实,依偎在冬日的炉旁。春去秋来,四季交替,多少个春夏秋冬,编织着我和书的故事。

  春迎。丝丝微风轻抚大地,一串串细雨滋润万物。花开了,冰融了,美丽的小鸟吱吱喳喳唱响春天的奏鸣曲。喜欢读袁石公的《满井游记》:“于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”正是对春水之绝赞;“山峦为晴雪所洗,鲜妍明媚,娟然如拭如倩女之会面而髻鬟之始略也”写出的是春山的亮洁;“柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许“把春天的树木写得生动真实。袁石公让我真正读懂了春天。

  夏至。一簇簇绿映入眼帘,一片片蓝遍布天地。烈日高照,烤炙大地,风是热的,雨是狂的,阳光随处可见。我想起了老舍笔下的骆驼祥子,受残酷社会逼迫的祥子在烈日之下不得不继续拉车,受烈日侵蚀的他是那么难过,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。是老舍,让我知道了劳动人民的疾苦和不容易。

  秋临。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。树叶凋零,菊花初绽,上演着一场变更之景。“八月秋高风怒号”是秋风在展示它的.威武;:“晴空一鹤排云上”是秋物在演绎它的梦幻;“明月松间照,清泉石上流”是秋景在描绘它的多姿。在诗人的笔下,秋多姿多样,绚丽脱俗,这样的境界才是文人墨客所共同追求的。

  冬来。雪花翩翩,万物枯荣,植物失去了生机,动物失去了踪迹。但是,在毛主席的笔下,我看到的是“千里冰封,万里雪飘”一片白色降临大土的神奇壮美,“大江上下,顿失滔滔”万里寒冰冻结大江的超世奇景;“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”的豪气万丈。毛主席文笔之至。把冬天凄凉黯淡之景,写得如此气势磅礴,让我对冬天有了更深的理解

  啊!多少个春夏秋冬,多少个白昼黑夜,我与先人畅谈,与今者开怀,与山水共赏,与花草共生。我与书有许多有趣的故事。

  八年级故事作文 19

  我恋爱了,我真的恋爱了,和你一个叫“书”的东西。

  星儿残,月儿弯,琴声已断-我与书相约。

  这次和往常不一样,我被骂了,被骂的很惨,因为我为了看课外书忘记了写作文。

  回到自己房间,那书柜上的书正在向我挥手,我故作没有看见,其实我也真没有看见,泪水早已模糊了我的双眼,我的脑海里只有一句话-“不许看课外书了”,那么残忍,像索链一般封住我的心。

  抬想头,又看到了他们,还在向我挥手呢!我下定决心不再摸他们了,但手好痒,痒得我有没办法认真做别的事。

  我又拿起了他,情不自禁的翻动着。

  《名侦探柯南》中的新一,在对我笑,仿佛在对我说:“放心吧!你通过这本书,会知道许多意想不到的知识的!”

  我也笑了,对他说:“嗯!你也加油啊!要破出更多的.案子,不让一些人白白的死去,也不要使人成为其它人的替罪羊,更不要让更多的人受伤害啊……”

  《偷星九月》中的十月对我笑,好象在告诉我:“阳光总在风雨后,你喜欢,就不要轻易放手!”

  我也笑了笑,对他说:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法争斗,保护身边的人,保护自己的家园,保护全世界……”

  灰原说:“人是不能违反时间的流动的,要是违反了,会遭到报应的!珍惜现在吧!”

  莉莉丝说:“幻境只是虚伪的东西,只会使人们堕落下去!珍惜现实吧!”

  书对我说:“我是知识的宝库,文字书也好,漫画书也好!你喜欢,就别后悔!”……

  我的眼泪瞬间蒸发了,我与书这场恋爱还真不知还得持续多久……

  八年级故事作文 20

  我对文字书从来就不太感兴趣。第一本《读者》杂志是在爸爸的“威逼利诱”下买下的,从此,买《读者》就成了我每个月的使命。而我的书柜里除了那小部分的《读者》之外全是漫画书,我甚至认为,在书的世界里,如果全都是漫画书就好了。

  当第一本名著被强行塞入我的书柜,当我第一次翻开那本《钢铁是怎样炼成的》的书页,我的认定就全数崩塌了。

  保尔面对灾难的勇气,钢铁般的意志,面对病痛的坚忍,奇迹般的生命活力,历历在目,让人万千感慨……你能理解,当你一直看着一本书,心随着书的'情节、人物的感情一寸寸往下掉,又忽地升上去的感觉吗?你能理解仅盯着那单薄的文字就会哽咽、心痛、泪流满面的心情吗?你能理解当你离开被你捧在手心已有了掌心的温度的书时那依依不舍,心仿佛被千万只蚁茹的感觉吗?

  至少这是以前的我绝对无法理解的事。曾经以为,文字只是毫无感情的被人类利用的工具。却没想到,比生动的图画更揪心的、更吸引人的,竟是这冰冷的文字。

  我逐渐喜欢上了追求文字的感情,我的心绪从此也被它们牵扯得紧紧的:我会为阿廖沙的悲惨童年而揪心,同时也为他表现出的坚强所折服;我敬佩于福尔摩斯的睿智与那双洞察真相的眼睛;我沉醉与安妮的奇妙想像中,感觉像看到另外一个自己;我为泰戈尔孩童般的思想所惊叹,一位如此伟大的诗人竟还能保持一颗如此可爱、纯净的心灵。

  自从那天起,我的书柜里就盈满了阳光,永远保持着洁净。一本本的书下架,空位又被另一批新书填满。但内心却仍然不会满足,还贪婪地渴望更多更多……

  尘封已久的《读者》也被我重新翻了出来,重新品读,咀嚼其中的滋味。悲欢离合,阴晴圆缺,书中那些浅描淡述的动人的故事,也在我的心中无限度地被放大,震起了一圈又一圈的涟漪……

  我和书的缘分从此展开,这是一种命定的缘分,待埋藏在你身边的某个契机帮你们牵上红线。那么,亲爱的朋友们,你们触碰到那个契机了吗?

  八年级故事作文 21

  书,是可以让我们增加知识、开拓视野的好东西。而且,书种类繁多,任你挑选。就让我给你们讲讲我和书的一些故事吧!

  一天上午,我津津有味的在看书,爸爸正在收拾东西,妈妈就对我说:“我去外面把晒着的东西收进来,你看着锅里的豆腐啊,别让豆腐粘锅了。听到了没。”“知道了”我有点不耐烦的说。妈妈出去后,我到了厨房看了看,没有什么异常,就回房间继续看我那喜爱的.书了。我想看完这章,就去看一看豆腐有没有粘锅。结果,看完这章还想看,又继续往下看。最后,把妈妈交给我的任务——看着豆腐的事给忘了。过了几分钟,我想起妈妈交给我的任务,赶紧放下书,带着担忧的心情跑进厨房。我用锅铲去铲豆腐,发现豆腐粘锅了,心想:糟糕了!待会肯定会被妈妈骂的很惨的!我心里正着急时,妈妈回来了。我跟妈妈说:“妈,豆腐粘锅了。”妈妈赶紧放好手中收回来的东西,来到厨房,看豆腐。而且生气的对我说:“让你做点小事做不好,就知道在那看那些没有用的书。”爸爸经过厨房,听到妈妈在责怪我,说:“干嘛不叫我来看呢?”“我就是想让她做点事。”妈妈一边在弄豆腐一边生气的回答说。我还在厨房里站着。妈妈看见我还站在那说:“你走开,看着你很烦!我听了,伤心的回房间继续看书。

  书的知识比金子还宝贵。不读书,就是输在起跑线上的失败者;读书,是走向金色阳光的胜利者。那就让我们首先爱上读书吧!

  八年级故事作文 22

  小时候我对书包的幻想停留在那种装着法杖与魔术书的神奇百宝箱上,用手一摸,就可以掏出一本刻满了古老文字的书籍,念出上面的铭文,就可以发射出金黄的火花当我渐渐长大了解到了真像,那种新鲜仍旧没有退去。

  书包多神奇啊,看似面积不大,却可以在几个口袋中放上带有墨香的一本本课本,头伸进去一嗅:内心好似都散发出了一种妙不可言的芳香。

  内心中印象最深刻的书包是在我三、四年级时期,背了好久的一个小书包,没什么特别之处,只是正中间的一个裂缝被我用米老鼠形状的彩贴给压住罢了。小米老鼠十分可爱,眼睛圆溜溜的,笑容中带着阳光般金色的清香。

  三、四年级是我比较逆反的时期,我的脾气暴躁,妈妈的脾气也是,这种怒火不知不觉,也是在预想之中燃烧到了学校里,可以说,我的成绩一落千丈。

  几次想放弃学业,把书包从三楼扔下,但每当我将要把书包放开的那一瞬间,那张令人捉摸不透的笑脸又令我的手缩了回来。

  几次我站在黑夜中的阳台上天马行空,对着虫鸣鸟叫遐想每个书包是否都有它的一个故事?是否有自己的喜怒哀乐?想到这里,我突然对书包产生了一种敬畏之情。

  就是它,无言的伴我冲过雨中的烤鸭店,灰压压的天空下树荫乱舞;圣诞前夜,和我一起拆开带有圣诞老人胡子的贺卡,和我一起想象温热的火炕和山顶上树木间的雾淞;它的'肚子里有班主任龙飞凤舞的批评语和我呆板的笔记;它是否在用无言的目光注视着我?我何时才能得知呢?

  小书包很久以前就被扔进了黑洞洞的车库里,这些片断似乎也离我很远了。但我每次遭到打击时,心中似乎都在闪烁着一个金色的笑脸。可能到很久以后,当我看见小朋友兴奋地拆开他的新书包时,我的心中都会出现一个笑脸的影子!

  八年级故事作文 23

  童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。

  记得那时我三年级的时候了,当时的作业在小小的我面前显得很多,我做作业,也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顾不得书本的整齐了。因此,我的书本经常被压折起来,我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿,几天后就会卷边折页,变为了一本旧书。

  可是让我不解的是,原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候,竟整齐地排列着,一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的'孩子,没心思考虑那书本是怎样变新的。只是知道第二天早晨,书本就如若被施了魔法般,整齐的放在我的书包里。

  终于有一天,我心中出现了这个疑惑。于是,晚上我便悄悄从床上爬起来,蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。

  客厅的中央散发着微弱的光芒,那光芒是柔和的,温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下,正把我的书本一个个从书包里拿出来,把毛边毛角挨个仔细压平,把折角向反方向一折,书本变整齐了许多。最后,妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里,生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

  我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了,一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上,却是一夜无眠……

  之后的每天,我都会在睡觉前把自己的书本弄平,像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天,当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时,心中的回忆被慢慢勾起,记忆那么深,就好似在昨天发生的一样。因为我清楚,妈妈的爱,就藏在那不起眼的折痕里……

  终于有一天,我心中出现了这个疑惑。于是,晚上我便悄悄从床上爬起来,蹑手蹑脚的走到房间门口

  八年级故事作文 24

  小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物,听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。

  我常想,这小小的蒲公英,那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是,童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方,充满了无穷美好的憧憬。那时,我便迷恋上了她。

  再一次与她邂逅,是一个秋日的午后,是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的.神采,慵懒地在云朵里打着瞌睡,那儿没有阳光,只有无限的阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头,当萧瑟的冷风吹来时,才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角,靠着一点雨水和泥土,竟然也开出了小花,并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着,根是歪斜的,叶是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在阴暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,显得是那么孤独、落魄。那次以后,我对她的印象大为改观,它太普通了,一点也不好看。有时,我甚至还想将她拔起,以免碍眼。

  有一天,老师要求我们写一篇关于植物的作文,我又想到了她。除了她的身形外貌和生活习性,我对她的了解真是少得可怜,于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌,那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下,那样苍老、无力……

  冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了温和的阳光。我再去看她时,惊住了:她的周围多了几簇“白色小仙子”,她们拥抱在一起,显得生机勃勃,热闹非凡,阳光急促地为她祝贺,春风也扬起了微笑。哦,原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱,她努力生长;为了爱,她努力等到这一天。尽管风吹雨打,尽管被猫狗践踏,尽管会遭人嘲笑,她还是开花,并放出种子,把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节,那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……

  我终于知道了,这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳,并不大方,但她却从没有放弃努力,默默无闻地将母爱洒向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕装点她的白色不在,哪怕最后只剩光秃秃的枯梗,也不能否认她很美——这别样的母爱之美,才是最美的。

  八年级故事作文 25

  远远地,传来一声幽叹,飘忽不定,似悲凉,似疲倦,似无奈。在前一刻,他交出了他的官印。

  他真得很喜欢菊花呢,开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物,他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。

  他失意、贫困、潦倒,但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨,但他不消极。在南山之旁,东篱之边,栽种他所有的希望,那一簇开得灿烂,开得耀眼,开得美好的菊花,像一场盛大的迷梦,让他情不自禁、不可自拔。是的,他想埋葬人民生活的困苦,并祭以菊花。菊花,多美好的字眼,多美好的象征意义,他眼里是深深的狂热和无奈:他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民,他那痛苦不堪的人民,他又该用什么去拯救?他采菊,见南山,他摇头轻笑,他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。

  他痛恨追名逐利的污吏,他愿忘记自己的姓氏,像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人,所以他愿不求甚解,每有会意,便欣然自得,常着文章只为自娱;他痛恨所有腐败的一切,所以他愿忘怀得失,以此自终。他的一生是开满菊花,溢满清香,却又到处充斥着奢侈、腐烂的`不幸。当他交出官印的时候,便义无反顾地抛弃了污浊的社会,沉入菊花的繁梦。

  他想要的是繁华却不奢华,富贵却不腐败,安稳而且人人安居乐业的社会,或许正是他对当时社会的厌恶,才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山,早出晚归,只换得草盛豆苗稀、夕露沾我衣,可他却依旧无悔:衣沾不足惜,但使愿无违。他笔墨一挥,一篇《五柳先生传》表达自己的意愿,发泄他心中的郁闷、忧愤,一句先生不知何许人也更是道尽他喜爱菊花的所有情怀,菊花乃花之隐者,他亦愿是个隐士;他不是画家,但他的每一首诗、每一篇文章,便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画,恬静美好,意味深远的人情画。

  他的每一天似乎都泛着菊花的清香,甚至让我有些错觉,那祭祀之花,带着满满暖意,映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜,似却不是

  再怎么了解他,我也读不懂他,只有那在秋风中摇曳的菊花知道,曾经有个五柳先生,爱菊入骨。

  八年级故事作文 26

  分隔五余年,想起口中的蛀牙就如同想起了他。

  幼时住在一个简陋小镇,隔壁小镇有一个卖糖画的老人,我至今不知他姓名,只知在镇上人皆叫他陈老祖。老伴去世得早,所以他独居,卖糖画为生,只听闻他有一女儿在外读书,只在逢年过节的时候回来看他。

  今日回忆,才发现原来我从未叫过他任何称谓。大多时候,都以一个没礼貌的语气词“喂——”来代替。但他也不介意,性格洒脱不羁,从不拘礼节。跟我谈起话来活脱脱似个老顽童。

  与老头儿相识是因为糖画。年少的我时常闲逛到那个镇上,丝毫不怕怪叔叔。想当然看到新奇的手工糖画也就不由自主地凑了上去,可惜没带钱在身边,我便眼巴巴地站在老头儿旁看他做糖画。糖在他手中好似有了生命一般,手的一挥一提都似活物惟妙惟肖。仔细一看这老头虽有一副老者皮囊,白须长长,但性格极为年轻态,对待买糖画的'小孩子和蔼可亲。做事情十分专注,停下活来才便发现了我。那深邃的眼睛虽有几分犀利但也带着几分温和和慈爱,柔得似水的眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟练的普通话问:“你想不想做一个糖画试试?”我仿佛被吓到似得连忙摇头说:“不了不了。”老头儿笑着说:“没事,没事,不收娃钱!”几番推托,我便答应了。坐在一块白瓷砖前,舀起一块糖浆,没有丝毫基础的我画了个实心的圆,这才发觉做糖画真心不容易。我的“圆”不仅大还分布不均匀,足足浪费了老头儿做4次糖画的糖。他无奈地摇摇头道“你这娃没啥天赋,那糖便送给你吃了!”

  接过糖的我在心中暗喜,在舌头碰到糖时我与老头的缘分也就像那糖一样慢慢化开来。

  从那之后,我与老头便时常打交道,空闲时我就屁颠屁颠跑去找他。老头儿的屋子如多年未见朝阳,终年散发霉味。一张简朴古旧的床,罩着发黄的白床罩,被子发黄发硬,有些许补丁。老头儿的用食也极为简朴,如山里的和尚,一盘青菜,几块豆腐,一碗米饭即可。我也吃过一次,因饭中还有谷穗粒,难以下咽。于是我便来央求奶奶给我一瓶辣酱,给予他佐饭。

  回忆是一件既美又辛苦的事。五余年不见你,回到镇上听闻你随女儿搬到大城市了。

  如今,你可无恙?

  八年级故事作文 27

  新学期到了!

  又来了一批“抢地盘”的新生。无奈,我们被挤上了八年级。就这样,我开始在这全新的一年中慢慢感受……

  ——题记

  山雨欲来风满楼

  教室里,寂然。

  很长很长时间,老师就那么板着脸站着,目光在教室里穿梭,毫不客气地冷落了躺在讲桌上的那摞试卷。终于,她的目光重新落在了讲桌上。“瞧瞧,一半人不及格!”她拍着试卷愤愤地说,“你们平日疯玩的劲都哪去了?我实在是太高估你们了!”那些冰冷的字眼犹如阵阵冷风席卷着教室,却更像怒放的火焰一般,烧得我脸上火辣辣的。

  试卷终于发下来了,我最终还是退步了。我听到窗外的云雀似乎也在嘲笑我,我接触到老师的目光的.那一刻,心里竟痛了一下。是内疚吗?是悔恨吗?说不清,只感觉心里沉沉的。

  ……

  自从那次考试后,教室里便充满火药味,大家早已收敛了那副任性,乖乖看起了课本,暗暗刀枪相见。啊!我也得学了呀!今晚,今晚看语文……语文……呼噜噜……

  当我睁开眼睛,又是“太阳当空照,花儿对我笑”了。昨晚?哎!我打了自己一拳,不过很轻很轻。

  我言秋日胜春朝

  这周轮到我值日。

  正赶上深秋的日子,树叶嗖嗖地往下掉,放眼望去,校园早已被红色和黄色点染。要我把这些风韵多姿的彩色抹去,其实心里很不舍得,我甚至在想:这么有季节特点的东西,干嘛要剔个精光呢?想归想,做还是要做的,而且我更钟情于扫落叶,因为那时我便可以大饱眼福,好好欣赏一番这秋天的色彩。

  由于我们打扫彻底,被评为这周的卫生优秀班级,只可惜流动红旗太少,没落到我们班。不过,有名号也不错嘛!望着嗖嗖落下的树叶,我暗暗发誓:下次一定把流动红旗给夺过来,给咱班争点光。

  一弦一柱思华年

  老师说:“你们长大了!”于是以大人的标准要求我们,决不允许我们犯小孩子的错误。

  爸妈说:“你长大了!”于是严格要求我们,时时刻刻告诉我们中学生该干些什么。

  我想:“我长大了!”于是我学会坚强,我不常想靠谁的肩膀。

  我知道,一年的全新生活已把我们推向成熟,无论从哪个角度讲,我们都不再是小孩子了,童年已成往事……

  初二,我决不会叹婉,因为我已经学会了坚强,我会在这别样年华中继续成长!

  八年级故事作文 28

  流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,减去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得,曾有多少雨飘在胸前,风响在耳旁,只知道沧桑早已漫进我的心,爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

  在生命的旅途当中,我们曾经抱怨过世界带来的种种不公,但有时候我们却庆幸自己是最幸福的也是最快乐的,在生活中我们富裕,但我们有健康;我们没有车子和楼房,但我们庆幸的是我们还有一丝微笑。微笑,它使我们从困境中找到解决的方法,是它给了我们自信,给了我们力量。

  有太多的时候,我们曾在生活中受到过打击,被别人鄙视,被困难吓倒,但是我们要知道,这些都不算什么,因为我们有一丝微笑。微笑,它代表着希望,只要有希望,我们就有前进的方向,而正是这种前进的方向,从而使打败生活中的挫折。

  曾经有一位老人对我说过:“人生当中微笑是最重要的,笑一笑,十年少。”每天开心一笑,不仅能给别人带来快乐和希望,也能给我们自己的心灵深处带来一丝快乐的安慰。

  曾经在书上读到过这样的一段话:悲观的人先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事,也能变成不可能;在乐观的.人眼里,原来不可能的事,也能变成可能。悲观只要产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现,乐观人的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

  所以说,微笑着,去唱生活的歌谣,不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生活也就失去了存在的意义。

  记住:微笑,就是那直上青天的一行白鹭;微笑,就是那沉舟侧畔的万点白帆;微笑,就是那鹦鹉洲头随风浮动的萋萋芳草;微笑,更是那“落红不是无情物,化作春泥更护花”。只要笑一笑,没有什么事情过不了。

  不要忘记微笑,它是人类一种快乐和希望的源泉。

  微笑,生命的芳香,希望的象征,命运的起点。

  八年级故事作文 29

  晴朗的夜空,偶尔有流星划过,那是星星用泪来点缀着夜空。这究竟是生命的开始还是结束,是缠绵还是凄美。泪水划过脸颊,往事如烟,那件伤心的事,总是让贝贝在不经意间想起,贝贝是一个沉默的女孩,没有朋友,书本是她唯一的知己。但她很聪明也很好学,成绩一般,长得也蛮漂亮,就是少了一份生机。

  贝贝没想到,老天给她安排了认识朋友的'机会。考卷分下来了,贝贝考了满分,这是她第一次考全班第一。下课了,同学们围着贝贝的桌子,叽叽喳喳。“嗨,我可以和你做朋友吗?”贝贝听到了1个清脆的声音,抬起头,发现了嘉颖正笑眯眯地看着自己。“当然可以啊!”贝贝想也没想,就脱口而出,因为她太需要朋友了。

  放学后,贝贝信息地发现嘉颖和自己同路,她们一边推着自行车,一边谈天说地,聊得很开心,此时的贝贝很快乐,感觉自己是世界上最快乐的人。分别是,嘉颖神秘地对贝贝说到:“明天放假,我去找你,送你一件礼物。”

  第二天一大早,门铃就响起了,贝贝猛地从床上跳起,穿者睡衣跑去开门。嘉颖把一个精美包装的盒子往她怀里一塞,笑盈盈得说:“懒虫,我不打搅你了,Bye!”说完,便不见了踪影。贝贝关上门,把盒子小心翼翼地打开,发现了一本邮册,里面密密麻麻地贴满了邮票。贝贝顿时欣喜若狂,自言自语道:“这不是我盼望很旧的礼物吗?她怎吗知道呢?”

  那段时间,贝贝很嘉颖关系很好,两人互相讨论难题,交流学习心得,有好吃的就一起分享,遇到困难一起解决。她们可谓情同手足,比亲姐妹还亲。

  又一次考试,贝贝只考了全班第五,而嘉颖却考了全班第一。贝贝去向嘉颖祝贺,嘉颖却连看也不看她一眼,高傲的像一只大公机,那样子好象在说:“你配和我说话吗?”

  从此以后,嘉颖不再与贝贝一起走了,也不在与贝贝一起学习、玩耍,贝贝又回到了过去的日子,沉默、孤单。

  终于有一天,贝贝在也忍不住了,她回到家里,撕破了那本邮册,散落的邮票落在了雪白的地上,像她受伤的心,贝贝的眼泪如断了线的珠子留了下来。流星在一次从眼前划过,原来星星也不永远是美的象征,有时也会伤心!

  八年级故事作文 30

  认识不一定熟悉,但熟悉却一定认识!熟悉,是缘分;认识,也是缘分;但其实,在互知姓名的那一瞬,我们便已结缘。

  无论是现实生活中,还是在虚拟的网络生活中,能够相遇、相知、相识便是缘分!缘,是微小的沙粒,细小而微妙,在茫茫人海中,相识绝非易事,因为它随时都可以擦肩而过……

  在现实生活中,我有几个与之相伴的永恒挚友;在虚拟生活中,我也会因敞开心扉的交流而结识很多志同道合的益友:现实生活中,人与人之间的信任并非百分之百,尚且是虚拟的网络生活呢?于是,我们每一个人都给心髓上了锁,小心处事,在堤防中生活,这样的生活——好累!

  我们希望得到他人的信任,可是,有时就连我们自己也没有做到信任他人,这是为什么呢?因为我们怕累,怕受骗,更怕受伤!

  的确,试想一下,如果有银钱经手的事,你信得过的能有几人?在你蹭蹬失意或疾病患难之中,还肯登门拜访乃至雪中送炭的又有几人?再退一步,平素投桃报李,莫逆于心,能维持长久不坠者,又有几人?如此说来,世间还能有几个人值得信?那么我们启不是如同活在刀刃上,火山口上吗?那么,活着还有‘价值观’可言吗?我们害怕,害怕被欺骗,害怕会受伤!我们谁都不是打不倒的铁人,谁都会有担忧!我们虽然做不了打不倒的铁人,但是我们可以做“不倒翁”!跌倒了,爬起!跌倒了再爬起!

  事实上,不用做任何假设,我们可以相信缘分!

  茫茫人海,缘分和巧合让我们认识彼此,希望现实是真实的,希望网络是真实的;希望现实是透明的,希望网络是可以触摸到的!也许,缘分会伴我们走完一生甚至永远!也许,一个小插絮会让我们各奔前程,挥手告别!

  相逢,不是恨晚,就是恨早。

  如果‘聚’容易,‘散’容易,那么相识有何意义?!如果‘散’是为了更好的'‘相聚’,那么‘聚’也毫无意义!

  在一起的时间是有限的,过去一秒同时也意识着失掉一秒!无法做到让时间停止,更无法乘‘返程车’,所以,一句话:珍惜每一秒……

  缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的是,在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的阳光!

  八年级故事作文 31

  成长的历程犹如一个调色板,其间有激情的红色,生机勃勃的绿色,忧郁的蓝色,沉闷的灰色……而在我的成长历程中,我所感受到的大多是快乐,那一个个刻骨铭心的精彩片段,深深地烙在了我的脑海里,挥之不去。

  幼年时,纯真梦幻的心灵是快乐的。那时的我,是一个梦幻的女孩。每每抬头仰望蓝天,我总会将那形状各异的.云彩想象成一朵棉花糖。一架飞机、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,仰着脖子,用手数来数去,直到脖子酸了才肯罢休。虽然到最后还是没有数清,可亦“不亦乐乎!”有时,也会和伙伴到田间去捉萤火虫,欢快地跑着,笑着,一串串笑声回荡在田畔间……

  那时,我独自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的纷扰与我无关,时时刻刻快快乐乐。

  长大后,友谊的世界是快乐的。上学了,面对一张张陌生的脸孔,内心充满了恐惧和无助。这时,突然有一位新同学过来和我打招呼,后来我们成了同桌,每天闲聊着许多话题,渐渐地熟了。我们还会互相交换着东西吃,她不时递过来一袋饼干,我不时递给她一只糖,然后望着彼此笑了。上课时,我们认真听讲,互相合作,帮助,一起做题。下课后,我们形影不离,谈笑嬉戏着。放学后,我们一起回家,路上笑声不断。很庆幸,无论何时何地,有这样一位知心朋友陪伴在我身边,让我不再孤独。被友谊充斥着的生活是快乐的。

  而如今,知识的世界是快乐的。现在的我长大了,成熟了,不再像小时候那样天真、童言无忌,而是拥有更深刻的思想和严密的思维了。我学会了学习,每天在知识的海洋里尽情遨游,尽管有时狂风大作,风雨交加,但我不会退缩,要勇往直前。在知识之路上,风景独好,我欣赏到了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的奇景,领悟到了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生哲理,听到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,感受到了“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”的豪迈……原来,知道的世界竟是如此快乐!

  无论是在幼年,还是长大后,抑或是现在,快乐时常环绕在我身旁,一路相随。成长的快乐,充斥在眼前,荡漾在耳畔,行进在脚下,更深藏在心底!

  八年级故事作文 32

  这是一个躁动不安的时代,有着一颗孤独而敏感的心,一张甜蜜而可爱的脸,没有任何起源的孤独,摇摆不定的期待。

  我们回不去的旧时光,是我们曾经拥有的,永远悼念的青春,充斥着各种美好的元素,比如可爱的校服,短裙,贪玩追逐的同学,淡淡的长发,操场上无尽的汗水和泪水,对未来的憧憬。

  过去的岁月,就像绚烂的玫瑰,有开花的,也有枯萎的。如果你小心翼翼地把它们捡起来,你仍然可以闻到像植物一样的气味。

  每年夏天,颜色都不一样,空气中弥漫着离别的伤感。不是一个卖火柴的小女孩,但她总能点燃一根叫做“时光机器”的火柴杆,照亮我们心灵的一个角落。

  曾经的室友,八个女生,我们吵架,我们和好了;我们形影不离,但最后还是分开了。

  宿舍,教室,操场跑道。

  麻辣烫、火锅、酸奶、方便面。

  信纸,小说,电脑,一封莫名其妙的信。

  每一个名词都是专属记忆,每个人的记忆里都有一次意外的邂逅。想用更多的文字去收集,保留这些回不去却又不褪色的记忆。青年以重叠的形式螺旋前进。今天,昨天,明天,其实都不是孤立的`。很多时候,他们是交错前进的。

  记忆偏好,喜欢细心慢慢整理美好的感情。就像照镜子一样,我小心翼翼的呵护着自己的长发,但总有那么几根,悄悄的,不自觉的落在柔软的掌心。

  青春一去不复返,我们就被不可预知的时代推着,往相反的方向跑,越走越远。然而,我们一起走过的岁月,却成了夏天闪烁的星星中最亮的。

  过去的学生现在各奔东西,每个人都在为自己的梦想努力。回想起毕业前的日子,我们的脸上都换成了甜甜的笑容。我们上小学的时候,哭过,笑过,傻过。即使是现在,也难以忘怀。

  每当我经过学校,我都会停下来回忆我和大家一起度过的时光,我不能告诉你。每次叫朋友同学出去玩,总会提起以前在学校的时光。曾经我们单纯快乐,没有太多烦恼。

  回学校看望老师的时候,我走进了当年去上课的教室。我桌子上还是有疤痕和抓痕,就像当初考的一样,心里还记得。

  可能是因为我现在太忙了,过去的时间太长,记不起来了。

  时间像火车一样碾过我。我庆幸,当我意识到痛苦,及时找到目标的时候,我及时醒来。欢迎青春,告别旧时光!

  八年级故事作文 33

  9月10日是教师节,我想向敬爱的老师送一份礼物。送什么呢?送一束鲜花?献一首小诗?赠一支钢笔?不,我要用手中的画笔给老师给敬爱的老师画一幅最能表达我情意的肖像。

  先画什么呢?先画老师的头发吧。老师的头发平时最令我神往。由于工作的过度劳累,丝丝白发过早地在她的头上出现了,我专心致志地画着,望着笔下的根根白发,勾起了我的回忆。老师就住在我家前排,我每天都可以从小窗户看到老师那瘦小的身躯。记得有一天晚上,我睡的`正香,一场噩梦把我吓醒,当我揉着朦胧的眼睛向外看时,我从那小小的窗口中看见有一道微弱的光,一看夜光钟,12点早过了。我想:谁到这时还没熄灯呀,准是哪家在打牌。当我再睁大眼睛向那灯光看去时,我愣住了。原来是我敬爱的老师,她还伏在桌前工作,桌上堆着如小山样的作业本。我坐起来看为了我们还在辛勤工作的老师,看那那精益求精的样子,看她那永无止境的神态,我明白了:老师的白发是因为为教好学生呕心沥血造成的。

  再画老师的那双大眼睛吧。画纸上老师的眼睛像黑夜的星星和善又明亮,正亲切地看着我,使我又重开回忆的思路。那天语文课上,我正全神贯注地看着我文具盒里躺着的一个美丽精致的小玩具——“圣诞老人”,手便痒了起来,不知不觉伸了过去,拿到课桌下偷偷摸摸地玩了起来,正巧被老师您发现了。您用您那明亮而又和善的眼睛看着我,那目光饱含期待,饱含关怀,我一阵内疚,一阵感激,赶紧端端正正地把手放在桌上,认认真真地听您讲课……

  接着要画的是您的嘴。老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里送出的话语,总是那么热情,那么生动,像股股甘泉汩汩地流进我求知的、干渴的心田。您用那生动话语,为我们传播知识;您用那谆谆教诲,使我们明白道理;您用言传身教,让我们明辨是非。每当遇到困难和挫折时就想起您那热情的鼓励……

  ……

  望着老师的肖像,注视着她和善热情的眼睛和慈祥的面容,我对老师的敬意和感情更进一步加深了。啊!敬爱的老师——人类灵魂的工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。

  八年级故事作文 34

  书,是我成长的伙伴,就像高尔基先生说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书有很多好处。

  如果我认定生命排老大,那么,书肯定要排名老二了——书就是我的朋友。记得有一次我在书城借了一本书,叫作《漂亮老师与坏小子》,回到家后我兴高采烈地躲进房间里,看了好长一段时间。妈妈说:“出来吃饭啦!”我嘴上说好,可左耳进右耳出,一时间深陷在情节里不愿意动弹,结果没出去吃饭。妈妈一气之下说,今天不许你与书聊天了,不让你见这个不得不见的朋友了。见妈妈生气了,我只好恋恋不舍地与书告别,赶紧跑去吃饭。吃饭时,我冒出了个不安分的想法……

  吃完饭没多久,我对妈妈说:“妈妈我困了,先去睡觉。”妈妈说:“那也好,早睡早起身体好。”趁妈妈不注意,我在上床前以旋风般的速度和轻脚轻手的动作,拿好了书和手电筒。上床后,我一头钻进了被窝。我就这样躲在被窝里,一只手拿手电筒照着书,慢慢地看着。虽然我知道这样对眼睛不好,但是我实在经不住书的诱惑,它就像龙卷风一样把我吸了进去,我陷在书的.美好的漩涡里,久久不愿出来。谁知,读着读着,我竟然睡着了。细心的妈妈发现了我的秘密,第二天早晨狠狠教训了我一顿。从此以后,我再也不敢躲在被窝里看书了。当然,妈妈也更加支持我看书啦。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人说得没错。书是流动的血液,书是可爱的生命,书是无尽的源泉,在书的世界里,我感到了智慧与幸福!

  八年级故事作文 35

  我认为每一件事物之间都会发生一些故事和趣事。我也与别人之间发生过许多事情,有与同学的,有与老师的,而今天我要说的是我与笛子的故事。

  我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了,这四年来,它一直陪伴着我,我们每一次都一起在台上表演,它帮助过我许多,但为什么说是四年呢?这在其中是有一个故事存在的。

  那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子,我们先开始学的是竖笛,那时候说实在,真的`超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评,因为我不去练习,哆唻咪都不会吹,更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩,真是欲哭无泪呀!

  后来学着学着会了,也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了,我们发了童年笛歆这本书,还发了我见高年级吹的横笛。刚发到横笛,我好奇的要命,就想这东西怎么吹响呀?我就像竖笛一样,把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹,但还是吹了半天不响。

  就奇怪了,这东西怎么吹不响呢,还把我快累死。我又研究起来。同学见了,哈哈大笑了一阵告诉我说:“你在干嘛,这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹,但吹是吹响了一两下,但那声音可比的上鬼哭狼嚎了,太难听了!

  还是老师教了我们,我们终于学会了,用它吹各种曲子,还挺好听的,就是吹起来太累了,没有竖笛吹起来轻松。

  我喜欢笛子,因为它为我的学习生涯多了一份点缀,多添了一份乐趣,让我的生活中开满音乐之花,美丽我的童年。但同时也讨厌笛子,因为要背好多好长的曲子,好累呀!也不喜欢上台表演,因为紧张,害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中,笛子伴我走过了这漫长的四年,在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐,让我学会坚强努力,让我的生活更美妙丰富快乐。

  这是我与我的笛子之间发生的故事,现在回想起来是多么有趣啊!

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