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亲子共读优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的亲子共读优秀作文，希望能够帮助到大家。
亲子共读优秀作文1
前几天，和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》。
孩子先是津津有味的把漫画看了一遍，然后与我们一起读漫画下面所附的文字。
《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童，在这个号称“东方巴黎”的大都市里，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。他吃贴广告用的.浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，可他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，还常被人打骂，被人欺负。但不论他的生活多么艰苦，他还是表现得乐观善良，机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难和坏人他也会勇敢的面对、解决。
《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平，颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”，而且漫画这种形式为孩子所喜闻乐见，我们感觉它挺适合给孩子看的。
孩子刚开始看的时候，就是感觉好玩，好笑，觉得三毛调皮、捣蛋很有趣，经过引导、提问之后，开始慢慢的对作品有了自己的思考和感悟。
十年育树，百年育人。成人读三毛，都会有不同的感悟和体会，随着孩子年龄和心智的成长，对三毛的认知会不断变化。三毛流浪记，不是一遍就会读懂的。
亲子共读优秀作文2
春风正暖，春光正好，诵读春天，点亮希望。
在一个阳光明媚的下午，我在门前玩耍，突然，妈妈走了过来，手里拿着一本书。妈妈看着我温暖的笑着，这笑比阳光还暖，对我说：“闺女，你看，喜欢不？”我一看，《夏洛的网》。“当然喜欢了，我的好多同学都读过这本书，他们说可有意思了，我也很想读呢！妈妈，我们一起读吧。”妈妈高兴的'说：“好啊，你这么一说，我也很想看一看呢！”说话间，我们一起做到旁边的台阶上，便开始读了。
读到一半，我便有了疑惑，“妈妈，这只小猪这么可爱，为什么刚到这里时却没有朋友呢？”妈妈说：“以为小猪刚来时与别的小动物不熟啊，他还没有适应那里的生活。就像你刚上学时，跟班里的小朋友都不认识，你那时候有朋友吗？”我摇了摇头。妈妈继续说道：“刚来到这里的小猪，就好像刚到学校的你啊。”我突然明白了。
时间过得飞快，等我读完这本书，一抬头，天都快黑了。一旁的妈妈问道：“读完了，你觉得这本书怎么样，跟你的同学说的一样有趣吗？”我兴奋的点着头：“这本书太有趣了，读完这本书，我觉得朋友真是太重要了，朋友可以在你困难时给你帮助。友情是外出人温暖的港湾，友情是风雨过后的彩虹，友情是你困难时一句鼓励，友情是愿意为了朋友牺牲自己。”妈妈笑着说：“你说得太好了，我也有同样的感受呢？有几个好朋友是多么幸福的事情啊！妈妈希望你也交到这样的朋友。”我重重的点了点头。
而此时我还在想，原来友情就像小猪威尔伯与蜘蛛夏洛一样，有着如此美好的境界。
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