【精选】宽容为话题作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的宽容为话题作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
宽容为话题作文 篇1
有句话讲得很好：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比，高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一块岩石，不论其大小，故大海浩瀚无涯。心灵的自由，真性的飘逸，胸襟的坦荡，气质的超然，才是真正快乐的人生。”
做人要学会设身处地，学会替别人着想，学会不去计较，这是一门简单而又复杂的哲学，然而却影响着每一个人的一生。试想一下，如果每个人都那么心胸狭窄，那么，人性所本来拥有的真善美又何从发挥呢？人类失去宽容之心如同鸟儿失去翅膀，天空失去色彩，地球失去水源，一切的一切都将黯然失色，都将是黑暗的。
宽容能化解世上一切的矛盾、误会、能给人以美好的环境，美好的心情。宽容是一种修养，是对自己的.人格与性情的冶炼，从而是自己心胸趋向博大，使自己的视野变得深远。那么，我们在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到了困苦与挫折，我们也能坦然走过，因为我们坚信，一切都将过去，只要宽容以待。
无论何时何地，我们都必须去做到宽容，但是，往往却做不到。因为我们年青，我们冲动，我们追求个性，我们冲动，我们追求个性，我们不顾后果，所以，往往是一件小小的是就导致相互间闹矛盾，于是你看不起我，我又不屑于你，最终酿成不可收拾的局面。在我们身边，经常发生许多打架事件，起因都十分简单，比如你碰了一下我，或者相互骂了一句之类的，事态却一发不可收拾，轻则手脚伤了一点，重则打伤要害，后悔一生。其实如果彼此冷静下来，不要意气用事，宽容一点，事情或许就能得到更好的处理。
俗语说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”心胸宽阔的人，往往不去过分计较得与失，他们知道过了就过了，成了就成了，做了就做了，错了就错了，何必计较？何必埋怨？他们的心静如止水，对待生活是乐观而又从容不迫，对待他人是友好而又宽容大方，因此，他们每每比别人愉快些。
在一生中，我们所遇到的不如意之事有很多。但只要我们的心胸放开一点，生活其实是很美好的！
朋友们，就让我们学会宽容，我要能宽容，我必快乐。
宽容为话题作文 篇2
在我的身边，处处有冤家。不说别的，就说我的班集体吧!
本是一对好朋友，瞬间便成了敌人。小红和小英每天上学放学都形影不离，只要看见小红，她身旁就是小英，只要看见小英，那她身旁的那位就肯定是小红了。上个星期，小红穿着她妈妈从香港买回来的新裙子，一蹦一跳地走进教室，刚好看见小英，便对小英说她的裙子如何的漂亮，可小英急着要去老师办公室拿作业本，便对小红说：“是是是，我知道你裙子漂亮，可我现在没空欣赏你的裙子，我要去老师办公室。”说完便走开了。小红觉得小英像是在妒忌她，才说要去老师办公室的，因此觉得小英变了，不太理她了。小英从老师办公室出来，并没有拿作业本，小红见了就更坚信自己的推测了。小英不知道小红为什么不理她，便认为小红不理她是因为刚才自己不听她说话，也觉得小红太小气了，也不理她了。从此，再也不见他们俩在一起了。如果他们俩能宽容，能问对方原因，或许就不会发生这样的悲剧了。
现在就说说我的`邻居吧!陈阿姨和黄阿姨两个常常一起去市场买菜，一起去公园散步，一起坐在小庭院里聊天，一起……可是，有一件小事把他们俩分开了。一次，黄阿姨的小狗跑到陈阿姨的门口拉了一泡尿，被陈阿姨看见了，陈阿姨气得火冒三丈，拿起扫把就要打，小狗被陈阿姨打得“汪汪”直叫，被黄阿姨看见了，黄阿姨连忙问陈阿姨是什么回事，陈阿姨如实告诉了她，她听了，来了气，说：“小狗拉尿是很正常的事情，只是不小心在你家门前拉罢了，用水洗一洗不就行了，用得着打它吗?”就这样，陈阿姨和黄阿姨吵来吵去，没完没了，最后还是家人把她们分开，这才停止。可是丑妇终须见家翁，大家都是邻居，迟早都会碰面的。当她们碰面时，一个看左，一个看右，见了也似乎不认识。
唉，宽容一点不就什么事都解决了吗?
愿世界充满宽容!
宽容为话题作文 篇3
快乐有很多种，可是今天我要说的是另一种快乐，那就是宽容。你是否有过这种快乐呢?
我仍然记得很久之前妈妈给我讲的一个故事。有一个小男孩，他在玩耍时不小心砸碎了自己家的玻璃，他愣住了，心里很不安，担心父母会责骂他，惩罚他，心里犹豫着到底要不要去承认错误，最终，他还是决定去承认错误。
他用颤抖的声音向妈妈陈述了事情的经过，准备接受一场猛烈的“暴风雨”，但迎来的却是一张温和的笑脸，妈妈微笑着对他说：“没关系，反正是自家的玻璃，碎了大不了再买一块呗!没什么好担心的。”男孩听了，心中的一块大石头放了下来，脸上的忧愁已换成了笑脸，他想：“虽然是自家的玻璃，但也需要爱护，我以后一定要小心点。”之后，男孩家的玻璃再也没有碎过。
你可能觉得故事中的母亲很溺爱孩子，犯了错误也不惩罚他，给他点教训，以免他下次再犯。我要告诉你的'是，这不叫溺爱，这叫宽容的爱。既然小男孩已经承认了错误，那为什么不给他一次改过的机会呢?如果惩罚了小男孩，也许他会改过，谨记这次教训，却给他的心灵上盖上了一层阴影，所以，我们要学会宽容。
如果，你仅仅因为一次伤害，就关上了所有的门窗，那你也会把快乐关在外面，永远地生活在阴影之中。
打开你门和窗，让阳光射进你的胸膛，以一颗宽容的心去包容他人，给予了别人快乐，同时自己也会收获快乐。这种好事多做又何乐而不为呢!
宽容为话题作文 篇4
世间有着太多的人，太多的事，人与人、事与事之间彼此交织，错综复杂，结成了一张巨大的网，我们称之为生活。
试想有一天，这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏，我们该如何看待？
当下，打开电视，翻开报纸，点开网页，批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当；大至某些政府机构处事莽撞不公，总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误，毫不客气地批评、评说他们的种种。末了，总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之，一种大受欢迎的新型职业迅速发热，美名曰“批评家”。
我们常说，批评使人进步。但现如今，是否该加上一个前缀：“什么意图的批评”呢？
人非圣贤，孰能无错？错了就错了，大家都是普通人，谁没有失误的时候？既然有人已经发现问题，犯错者已经认识到了错误，何不就此打止呢？可许多人并非如此。他们抓住时机，大肆宣扬，满腔愤怒，慷慨激昂！最重要的是，这之中还不乏一大批不明事理者。于是，一个又一个“XX门”接踵而至，义愤填膺的指责铺天而来。同时，也不乏某些冷静者“理性”的质疑：或许，大概，这只是炒作吧……
想想，这是何必呢？
我们何不真正冷静一点，置身他人，做一个简单的换位思考呢？大家都是网中人，生活、工作都不容易，何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委，用自以为严格、客观的`标准评论周遭。可事实是：周遭的一切未必就是需要我们评点的选手，我们也未必就真的很称职，很客观，或许我们的种种愤怒，不过是自己的一厢情愿，并将之强加于他人身上而已。仅此而已。
以上种种，只是当下。真正痛心的还在之后的种种。
当使者已逝，我们终于在突然间学会了宽容，学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗？我并不这样认为。在我看来，这恰恰使死者难以瞑目，给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩，对他心生尊重与怀念时，他却已永远的离开。多少优秀的人，多少优秀的作品，都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中，重新开出鲜艳的花朵。
想想，这又是何必呢？
在生活这张大网中，我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心，善意的对待他人，及时宽容，及时说出心中的温情，及时享受生活的美好。何乐而不为呢！
宽容为话题作文 篇5
宽容，是在别人伤害了你是，你抿嘴一笑，每一个微笑都代表着你的心灵的善良
宽容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……
人，一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时，你将会有一种比得到任何东西都强烈的.感触，这种感触，我称之为——“宽容”。
涅莫夫的宽容，在我们这个越来越浮躁的社会里，值得称道。
连续的腾空抓杠，高难度的完美表现，仅仅是落地时的一个小错误，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道，讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。
9.762分迫于压力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……
面对观众一次比一次响的嘘声，涅莫夫完全可以利用观众，使自己得到一个更高的分数……可他并没有那么做。
换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃记住，得饶人处且饶人。
得理不饶人，不是含着什么多好的意思在里面的，而人类有时就常常犯这样的错误。为什么要那么得寸进尺呢？为什么非要一直做到令人厌恶才肯罢休呢？一切忍一忍就可以过去，笑一笑就能够化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯诺诺低声下气，是要让你学会谅解别人的错误，不要要求别人什么都完美。
忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是宽容。
宽容似金，可以为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。
宽容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
为什么要拒绝包容呢？白岩松说：包容能松弛别人，也能抚慰自己。包容会使你变得随和，让你把一些别人看的很重的东西看的很轻；包容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在包容的心灵里过夜。
宽容为话题作文 篇6
即使它过去了很长时间，即使新的朋友已经令我几乎忘记了她，但那道身影，那个目光，那样伤痛的泪水，却仍在我脑海中记忆犹新。
中秋的月亮又圆又亮，那么的好看;夜色里，朦胧的雾气在我的周围飘动着，美，真美。月下的亭子里，人们都如痴如醉的望着天空，欣赏着，不时品几口小酒，啧啧，好不惬意。我坐在河边，观赏这样的月景，诗情弥漫，啊!有首诗说了什么：“湖光秋月两相和，潭面无风……”突然，我身后一痛，没来得及反应，便被撞到了面前如镜子一般的湖里。好吧，“镜子”碎了，随着我的这个小插曲，原本在亭里抒发感情人们都跑了过来。这也太丢脸了吧!我“扑腾”了两下，费了好大劲，不知喝了多少口水，却又怎么也上不来，这时，一个人，不对，是个女孩，向我伸出了她的双手，我感激涕零的握住，那感激之情如滔滔洪水一般滚滚而来，“谢谢。”我赶忙道了谢，甩了甩身上的水，摸了摸后脑勺，不好意思的笑了。她未说话，只是象征性的勾了勾嘴角，然后默不作声的浸在黑夜之中，我看不清她的脸，不过那又怎样呢，我看着已经散去的人们，心里的大石头也都放下了，“你好啊!多亏了你，要不然，我还在水里扑腾着呢!”我夸张的摆了摆手臂，睁大眼睛道。“没事，我···我们能做朋友吗?”过了良久，她才开口说话，语气里浸透着小心。“嗯。”我答应道，与她握了握手，但依然没有看她的脸，我一向不是很在乎容貌，就心不在焉的与她谈起话来。我称她为小黎，和她聊了一会儿。可惜天公不作美，雨哗啦啦的下，月亮竟是被洗得更加干净明亮了，在月光下，我终于看清了她的脸。天啦，这到底是怎么了!她的脸上有一个大约两寸长的疤痕，从眼角一直到耳根，别提有多恐怖了，在皎洁的月光下，她显得更加单薄苍白，大大的眼睛里满是惊恐，好像要失去什么。我怪叫一声，飞快的跑了。并未顾及她的感受。我在雨中踉踉跄跄的跑着，好不容易到了家。我赶忙锁上门，直接跑到床上睡觉去了。
阳光透过窗帘照进来，我抬起眼皮，从手指隙缝中感受到几丝若有若无的光。“阿嚏!”我擦了擦鼻子，这肯定是昨天事情的后遗症，感冒就感冒吧，又不上课，暑假长着呢。这时，门铃响了，我深一脚浅一脚的`走到大门口，轻轻拉开门，这使我吓了一跳：“小黎?你怎么来了?”最重要的是，她是怎么找到我家的?“我就住你家对面，我认识你。”她解释起来，脸上有着不知所措。再仔细看他的疤痕，哦——原来已经被流海挡起来了，一点也看不出来。小黎开口道：“不好意思，昨天我一定吓到你了，让你还感冒了。”她顿了一下，“我知道这个疤痕很吓人，所以我不怎么出门的。对不起。”我摆摆手，让她进了门，请他坐到沙发上。“真对不起!小黎，我们还做好朋友吧?”我尴尬的望着她，本来就是啊!你说你昨天把人家丢在雨里就走了，这是不行的啊!“没事儿，你看，我买了吃的，你喜欢吗?”他依旧是那样小心翼翼，我也就点了点头，渐渐就熟了。接下来的几天，小黎一直都到我这里来玩，她笑容也多了不少。等到我病好了，她也不知干什么去了，也就不来了。我没感到寂寞，因为我有了新的伙伴——黄球和毛球。这是两只小鸡，它俩是我从花鸟市场买回的，我可喜欢他们了，每天同他们玩耍。有一天，小黎却来了，今天，他手里抱着一只猫咪。看到猫，我心下一紧，只见小黎说“这只猫咪没有家，但我家没地方养它，放在这里几天好吗?看在我们还是朋友的份上。”这是她第一次对我恳求。我便点头答应了。但是，我永远也忘不了那一幕——那只猫咪在我的客厅里追逐着我的黄球，毛球已经瘫倒在地，一动不动了。我尖叫着跑过去，恰巧小黎也在我身后，她怔住了，赶紧过去帮我。“都是你!”我生气的推开她，大声喊着。没救了，真的。我绝望极了，坐在地上哭泣。小黎也傻了眼，她没想过猫咪会这样。我推开他，狠狠的说道：“我再也不要见到你了，丑八怪!”我看见的，她在门外受伤的泪水。可那又如何?黄球毛球死了!我悲伤的坐在地上，嚎啕大哭。也不知过了多久，我没看见小黎，什么都没有了。待我振作了精神，想起小黎，心里怒火中烧。后来，小黎来了几次，我都拒绝了。很快，他也就不来了。我不能原谅她呀!可是这两天……我纠结着。“喂，我要走了。”忽然，小黎叫住了我，“我马上要回老家……可能不回来了。对不起。”我回过头，看见她的泪水，我也哭了，“对不起!”我两放声大哭，心头再也没有遗憾，黄球毛球，你们会原谅小黎的吧?
宽容的泪水，那么美。我为他深深感动。
宽容为话题作文 篇7
十年树木，百年育人。教育本身就是一个漫长的过程，在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才，并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒，情有可原，但不该失了教育的宽容与限度，在萌芽时就将其扼杀。
宽容是一种博大的胸怀，一种豁达的气度，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。教育是宽容的，对于郝同学的言论是应该受到惩罚的，但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的，一次过失就对其放弃，不仅违背了教育诲人不倦的原则，更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤，孰能无过”，孔子弟子三千，每个人或多或少都犯过错，但孔子从未放弃任何人，对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心，用恰当的方式引导学生。
铁杵要经过千百次的磨练，才会成为锋利的绣花针；砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角，成为一颗光滑绚烂的珍珠；人，又何尝不是呢？对教育怀一颗宽容之心，退一步，海阔天空。
宽容不是纵容，它有一定的限度，对于违反人类道德和法律的不可姑息，对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否，我们不得而知，无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥，值得批判。孙教授应多注意其表达方式，对其多加教导，告诫其如何注意自己的表达方式，使其言论符合道德规范，而非立马否定，与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度，用正确的方式引导，相信耕耘不辍，终会有：春之繁华，秋之收获。
曾经有位教育家说过，孩子是我们的作品，怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系，也许就会毁了他的一生，所以我们一定要掌握好教育的.尺度，让我们的教育发挥它真正的意义和价值。否则，这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。
把握教育的尺度，以宽容滋润学生们的心灵，指引前进的方向，诲人不倦；以限度约束其行为，告诫其道德规范，避免踏入黑暗的深渊。
宽容为话题作文 篇8
宽容是什么？宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度，我们要学会宽容。
宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的`爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
宽容本身也是一门学问。宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。
宽容，纷繁的生活才变得纯净；宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！
宽容的魅力之大让人着迷，让我们学会宽容。
宽容为话题作文 篇9
果戈里请著名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不过做到了宽容。学会宽容，学会谅解。
“海纳百川，有容乃大”，大海正是因为宽容了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”，春天正是由于涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，我们才能更好的发展。中华文化源远流长，正是由于能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。世界万物皆是如此，没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽容。
蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的'大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。
而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前，大家争先恐后，你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。
学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容，宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。
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