【推荐】我的烦恼初一作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的烦恼初一作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的烦恼初一作文 篇1
人都渴望多一个朋友，我也不例外，我希望多一些朋友，可是，总觉得所有人都在和我作对。
比如说在班上吧，不管是男同学还是女同学，我好想和他们说话，可是，就是没有人理会我，我觉得我好孤单，觉得自己在这个世界上的存在是错误的，现在我好想我的小学同学。灿，我小学最好的同学，就像是亲姐妹一样，不管是去商店买东西，还是去厕所，随便去到哪里都是在一起的，就好比是连体婴儿，我和她还有很多相同处，比如：脖子上的同一个地方有一颗志，只是大小不一样而已；我们都有一个共同的“灿”字，这就是？吧！丹，也是我小学最好的'同学，我、丹、灿，我们三人，从早上到下午放学，几乎都是在一起的，也许在这个世界上，除了灿和丹，我就没有最知心的好友了。
现在在初一，我真的像拥有一个好像小学那样的好友，但是觉得自己不管怎么着也找不到。有的人认为，我和兰是最好的朋友，可我不这么觉得，因为，我和她只是一起上学一起放学回家罢了；而有的人认为我和娟是好朋友，说实话，我很讨厌她，因为在小学我和她是一个学校一个班级的，小学的时候，我和几个玩的稍微好一点的一起把娟同骂了一顿，还笑她老是喜欢歪脖子，把她说成是牛，所以我不觉得娟是我的好朋友。
说男同学吧，有些女同学就喜欢装幼稚，在男生里面认爸爸，我也想认，这样的话就可以多一些朋友了，但是男生大多数都不喜欢理我，我也不知道是为什么，我难道就那么让人讨厌么？在班上成绩也不是很差啊，为什么就没有人愿意做我的朋友，不仅仅是我们班，在其他班也一样，也是没有人当我的好朋友，只除了一些小学稍微玩得好一些的同学肯理我，其他的基本上都不愿意理我，我不知道我那里让人讨厌了，我好希望有一个知心朋友陪我一起走过初中的3年的生涯！
但是有人会愿意做我的知心朋友么？真的好想哭，每次下课后没有人理我，我就感觉我在同学里面就像是隐身人，没有人来理会我，我想，应该没有人好像我这样过吧？
我真的好希望可以寻找到一个真正知心的好朋友！以前的朋友还会记得我吗？我真的好想你们！但愿可以再见面。
我的烦恼初一作文 篇2
“看看人家考得多好，每门科都比你高，你怎么和人家比？”我默默地听着，忍受着这如尖刀一般的话语插向我的心。
记得上一次测验，我有两门考得不是很好，刚好同年级的邻居小刚考得很好，这下完了，又要被老妈说了。
果然，我刚吃了几口饭，老妈便打开话匣子：“你这次成绩我不太满意。”我一听，心开始狂跳，表面却装作平静的样子，仔细听着老妈训我。
“看看人家小刚，比你高了多少分？人家自主学习，你还要我催，人家八点写完作业，你却拖到九点、十点，人家……”老妈的话像一支支利箭穿透我的心，我想反驳，却有些无力。
终于，她说完了。她最后看了我一眼，补上了一句：“你什么时候才能像人家那样好，让我放心？”伴随着一声叹息，这场“谈话”便结束了。
老妈的'最后一句话，直接化作一把尖刀，直直地插进我的心，我捂着胸口，低着头，眼泪从两颊滑落下来，滴在了我的衣服上。
其实，我看到别人表现比我好，成绩比我高，心里是羡慕的，也下定决心暗暗努力，每天都让自己进步一点。我考试前也认真复习，算是十分认真和努力了，但这次没考好，可能是因为这样的努力还不够，可至少也尽力了，老妈为什么不能理解我呢？
没有对比，就没有伤害！老妈，我知道你希望我能更努力，做得更优秀，这没有错。可是，你能改掉拿我与别人对比的习惯，让我有一个更宽松的空间，给我一个喘息的机会吗？
我渴望你能用更好的方式与我沟通，尽量少一些矛盾，让我不再烦恼。
我的烦恼初一作文 篇3
你可曾为一点小事儿气恼过?你可曾无缘无故感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?也难怪，谁让生活是一个万花筒呢，有烦恼不足为奇。(可见作者成熟和平和的心态。)
不知同学们是否有过同感，有时，我们会跟自己的某个老师关系不是很好，总看这个老师不顺眼，误认为那个老师多么的“坏”。从而产生逆反心理，抱着“你让我往东，我偏往西”，“我就是要跟你对养干”的心态。同学们，你有过这样的经历吗?反正我曾经有过。(先“抑”一笔，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我从老家转学到了这里，由于我在老家就是学习尖子，来到新环境跟同学相处得也很和睦。所以，在我转来一段时间后，就博得老师和同学们的赞许。特别是数学老师和英语老师(宕开一笔写自已的一路春风，与下文对比)，但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的。语文老师，一个中年男子，看上去一副严厉的样子，很少笑，即使是笑，也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑。有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的那个私塾先生。(描写生动逼真，还善于联想比较。)所以我——一个胆小又有点内向的女孩子，有什么学习上的问题总不敢对他说，就连上课回答问题也是忐忑不安的。在我心里对语文老师的感觉只有一个字，那就是“怕”。(由对人物等外在事物的描写引出作者的`情感变化。进一步压低笔调。)
后来，在一次语文自习课上，同学们都在写作业。那时，只要是语文课我就认为无聊，正巧这时同学x x x让我替她抄歌词，我爽快地答应了下来。正当我边抄边斟酌那些歌词的时候，却见一只大手向我伸来，天啊——是语文老师；当时我的反应大家肯定能够理解。在挨了批评之后，我又上了黑名单，当然是我自己写上去的。下课后，我再也受不了了，就大哭了一场。在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼。那天所经历的事，对我来说是极大的耻辱。我从心里开始恨他，并处处躲着他。
后来期末考试，考试成绩让我看了之后想自杀。我的表现和情绪触动了语文老师，他又找我谈了很多话，而我也被感化了。
语文老师，我想此时你一定在读我的这篇作文，因为你是一个较认真的老师。
我的烦恼初一作文 篇4
小时候总觉得长大之后就可以做自己想做的事，觉得自己将来一定能大有作为。直到真的长大了才发现，那一切，都是不可能的。相反，长大后的烦恼更多了，而长大的过程很孤独，一点都不好玩。
成长，这个词既熟悉，又陌生。这个过程既艰险，又普通。12岁生日那天，爸爸妈妈对我说：你已经长大了，那时我对长大的理解就是又长大了一岁，但是现在，我对长大这个词有了新的认识。长大就意味着有了选择的权利，可以规划自己的未来，长大还意味着要戒掉依赖，变得成熟，或是释怀一些自己无法得到的东西
进入初中后的我意识到自己已经长大了，思想也发生了改变变得复杂。
我希望父母像对待成人一样尊重我，不要过多的干涉我；但同时，面对父母的放手，我又感到失落和不安，希望他们给予我更多的关注和呵护。我想把自己一个人关在房间里，做自己喜欢的事，不希望大人来打扰；但是我又想把自己的事情告诉他们，来得到一些鼓励和赞赏。我想把自己的内心世界封锁起来，不让别人看到；但是又觉得孤单寂寞，想把它分享给朋友，得到关心和支持。
这些都是我的烦恼。
长大之后，同学之间的关系忽然变得复杂，有时一个不小心，就可能会和好朋友产生矛盾，引起误会。这可能也是成长，开始在人群中有所选择，开始寻找真正的友谊。
我在同学面前表现得很坚强，但只有我的朋友知道，我常常会因为一点小事而哭；我在老师面前表现得很乖巧，但她不知道我在宿舍也会疯疯癫癫的；在同学面前我表现的很勇敢，但其实我很怕黑，也怕鬼在别人面前，我总是刻意掩饰自己的情绪，只有在一个人的时候，才是最真实的.我。
成长的烦恼，真是太多了。
记得有一次，作业没有在我规定的计划里完成。眼看着时间一分一秒的过去了，我却还是一点思路都没有，我一边流着责怪的泪水，一边绞尽脑汁的想着。妈妈看见了安慰我说：写了这么久了，去歇一会吧，我不愿意，因为我原本就已经超过了计划的时间，必须要把这个写完。这个时候，我想按照自己的计划来完成作业，但是又希望妈妈能来帮助我。后来她实在看不下去了，就来教我，题讲了一半，我说我自己先消化消化，妈妈便出去看看妹妹的作业，可是我等了很久，妈妈都没有回来。我跑出去时，妈妈正在给弟弟妹妹讲绘本，她见我跑出来了，对我说：现在不会做，就先休息一会，等会再写不是一样的吗？。我一个人回到房间，不停地责怪自己，怪自己为什么没有在计划时间内完成，还浪费了那么多时间，怪妈妈为什么把我忘记
虽然离交作业的时间还很早，但是那些白白浪费掉的时间，还可以干很多事情就这样想着，想着，我就又哭了，一边哭一边写。妈妈见了，非常无奈的说道：没写完就没写完了，你哭什么啊。休息一会继续写，不是一样的吗。何必要哭呢。那次，我和妈妈吵了好久，我怪她不理解我，她说我总是爱哭，不懂得体谅她
我的烦恼就像这样。
小时候，和妈妈有了争执的时候，最终都会听她的，觉得妈妈说的话都是对的，但是现在我长大了，有了自己的想法，渴望得到关注与支持，不再是一味地听从她。这样对待同一个事物的时候，难免会与父母发生冲突。
我们在不停的长大，成长带给我们的烦恼也紧随而来。
父母的不理解，朋友的背叛，老师的失望这些似乎都是成长过程中必经的一个个风波，处在这些风波当中我们要学会给自己力量，学会不断的鞭策和宽慰自己，既然烦恼不能没有，那就把它交给岁月，让烦恼和岁月一起磨砺我们勇往直前、风雨无阻的本领。
我的烦恼初一作文 篇5
“我最近比较烦，比较烦……”咦？是谁在唱呢？不用说，那肯定是我这个“小烦神”在唱了，为什么要叫我小烦神呢？请听我一一道来。我想，如果是你，那你也会烦恼起来的。
事情还得从我上了五年级说起，也许你会想一个五年级的孩子，十一二岁，能有什么大不了的烦恼呀！NO！NO！NO！
你这样想的话，就大错特错了。我也算是一个小大孩了，已经上了五年级了，也正是因为上了五年级，很快就要进入六年级了，面临着毕业考试了，作业开始堆积成山。我天天写，天天做，脑袋大的'都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机，有永远留不完的作业，我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行，我们多写、多练，这也是为了我们好吗！可是，最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。
那是在星期五的一天，我一看课程表第二节课是数学课，我想：间操的时间又被数学课给吞噬了。果然，第二节课的下课铃老早的就打响了，可是，老师好像没听见一样，依旧讲她的课。Oh！Mygod！快给我们下课吧！我的神呀，上帝以及老天爷呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你抢台词吧！）快让老师给我们下课吧！再不下课就玩不上了，正在我祈祷的时候，老师讲了一会就给我们下课了，我们刚要往外冲，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃又响了，我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。
不过，这样的好处也不少，每一次考试我们都可以熟练的应对，每次看到考试的成绩，我都忍不住的流出泪花，我们和老师的努力没有白费呀！
在此，“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了，但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间，在学校给我们多轻松一下，多快乐一下，那我就没什么烦恼可言了。
我的烦恼初一作文 篇6
我的烦恼是流水，无穷无尽；我的烦恼是大海，多得数不清；我的烦恼是天空，多的.无边无际。可有时吧，烦恼多了，人们说你杞人忧天；可烦恼少了，我又实在不习惯，可以说我对烦恼已是习以为常了！
我的烦恼多又多，一天到晚我的脑子除了烦恼，还是烦恼，大人说我看电视时早就把烦恼扔到了九霄云外，那确实不错。可我一不看电视了，恼火的烦恼又从九霄云外飞了回来。
那一次，我在老家，给李富翼打电话。可谁知，打到了刘俊宏家去了。我就不能用手机登QQ了。我又打了一次，可还是打到了刘俊宏家……
记得有一次，我被蛇咬了一口，好在是条无毒的蛇哟！从那以后，我就开始对蛇有了恐惧感。那一次，奶奶去医院（那也就是私人诊所），那里面就有一条泡在酒里的眼镜蛇。我一进门，我就看见了那个瓶子，我的烦恼症又发作了。那条蛇会不会“飞”出瓶子来咬我呢？那它又会不会用青色的眼睛来杀我呢？那它又会不会用毒液来射我呢？那要是……“子豪，进来吧！那蛇死了，它咬不了你的！”奶奶对我叫道。“哦，来了！”我回答道。可不久我又喃喃自语道：“蛇怎么会死呢？我还以为蛇是不死之身呢！蛇为什么死了？蛇死在谁的手中？这又是不是一场“谋杀案”呢？那么，凶手是谁呢？它又为什么要杀它呢？如果让我……我一直在想，直到奶奶回家去了。我才开始想另一件事情了：人为什么要吃饭呢？饭又是什么呢？那为什么“饭”又叫做饭呢？饭又是谁种的呢……
我一直想到大家都不吃了，我才没有想了。可是就在看电视时，我有面对着一个又一个难题，如世界为什么叫世界呢？人是由谁创造的呢？电视是怎么来的？车又为什么会跑呢？……
我的烦恼是不是很多呢？我现在已经为有那么好问了！我也揭开了许很多多的问题了！
我的烦恼初一作文 篇7
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的'一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！
作文二：我的烦恼
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