孩子优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的孩子优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孩子优秀作文1
对孩子期望从“人上人”到“人中人”
当女儿刘小萌以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业时，有人说刘小萌挑战了哈佛女孩刘亦婷，可小萌的父母不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个‘人中人’就很好。”
小萌19xx年以高分考进一所北京市重点中学。渐渐地，父母发现，小萌每天放学除了吃饭，就是把自己关在屋里写作业，几乎很少笑，一天都说不上几句话，更很少和父母谈学校的事情。学习成绩从前列退为中等，十三四岁的孩子变得十分消沉。
一次，母亲孟燕看到小萌在英语书上写着“上帝保佑我，明天一定考好，不然我不想活了”。孟燕心里非常难受。“我有一种负疚感，没想到，女儿在这种情绪下煎熬。而我只是关心她的学习成绩，没有考虑她的感受，真是太不应该了。”
初三就要毕业的`那个夏天，小萌对父母说：“我想上所私立学校，将来出国上大学。”
父亲刘洪后来回忆说，“当初下决心同意女儿上私立学校，是看着女儿初中三年整天扎在书本里，忙于各种小考、中考、大考，真是很累。我们觉得她未必能考上北大清华，与其逼迫她苦苦挣扎，将来考个普通大学，倒不如遂了她的心愿，为出国上学努力。我们能给孩子最好的惠赐，莫过于让她靠自己的脚走自己的路。”
如果说培养一个上哈佛的孩子，是父母的一种成功，那么，培养一个没有考上名牌大学但却心地善良、认真做事的孩子，是不是成功呢？培养一个善于思考、勇于开拓、坚忍不拔的公民，是不是成功呢？
孩子优秀作文2
都说父爱如山，深沉而有力,母爱如水，温暖而轻盈。张婷雨虽然在父母的爱之中永远缺少了母爱这一半，要想从这深深的父爱之中寻找母爱的影子，对于她现在来说实在太难了！但是对于父亲的关怀，她心中充满感激~
张婷雨和爸爸相依为命，过着清苦，平淡无其的日子，每天爸爸早早出门，太黑了还没有回家，每次见着爸爸疲惫的身躯，多希望自己化作宽厚而有温暖的肩膀，在他无助时借他无限期使用。爸爸为了不让我见他疲惫不堪的样子，总以一个淡淡的微笑告诉我他不累 ~！但我从爸爸低沉的'声音中听出了，辛酸！不禁我的眼泪溢满眼眶，我抬头望了望将眼泪收了回去。
一个星期后，学校组织开家长会，就因为这个消息打碎了小雨原本平静的内心。
由于家长会即将来临，同学们都在纷纷议论，这个没有母亲的孩子，小雨心如刀割，同学们都在这原本快复合的伤口上，不断撒盐，这使她受到极度创伤甚至永远不可能走出来，爸爸得知这一消息后，用一句‘把困难踩在脚下，让阳光洒满心间’让小雨有了勇气，从没有母爱的阴影中走出来。
小雨在父爱中逐渐变成了一个乐观开朗的人，在学校无论面对的是什么，她的心永远都是灿烂阳光的，她的学习成绩逐渐提高。得到老师的欣赏，在家中总是能省就省，从来不浪费一分钱，总盼望父亲能在床上多休息一会儿。
比海洋更宽阔的是大地，比大地更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人胸怀，乐观开朗的小雨再也不会埋怨上天让她缺少母爱，因为上天让她失去又让她得到了最珍贵的父爱，这个故事深深的打动了我。因为她向我证明了一个生长在单亲家庭的孩子和别人都一样，唯一不一样的是她比我们更懂得坚强，更懂得体谅父母。她是值得让我们学习的好榜样。
孩子优秀作文3
开学以来，一直忙忙碌碌的，给学生布置写日记的作业，也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇，感觉多数孩子只是在完任务，从一年级开始写日记，到现在大半年了，一大部分学生还是只写一句话，难道是我的要求过高了吗？课堂上的引导，他们好像毫不在意。现在已经二年级了，我觉得应该慢慢锻炼他们的语言组织以及表达的能力了，应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是，上周末我要求他们的日记要写100字以上，孩子们都连呼太难啦！但我丝毫没有松口，因为我知道，他们应该能够写出来，哪怕是流水账，写得多了，看得多了，总会有所收获，有所提高！因为好文章是写出来的！
今天，终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后，打开博客，专心看孩子们富于童心童趣的'小文章。有的是在家长的帮助下完成的，因为有些语言太过于成人化，但我相信，这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写；有的完全是自己的话，虽然稚嫩，虽然有些语句还不是那么通顺，虽然没有太多精彩的语句，虽然标点符号用得乱七八糟，虽然真的是在记流水账一般，但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考，已经开始去表达，已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说，他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了，我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记，已经没有了。我高兴，因为我看到了他们的进步，看到了他们洋洋洒洒写作的激情，看到了他们身上迸发出来的希望。
不管做什么，只要坚持，就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯，我只是想让他们善于表达，善于思考。能够用笔去描述美丽的世界，传递内心的善良，倾诉美妙的心情。“逼”孩子写，也许不是一个好办法，却也不失为一个好办法！如果能把他们“逼”成习惯，又有何不可呢？
孩子优秀作文4
是说没有对手，没有目标就永远不会前进。但我却时常发现，我并没有找对手，定目标，但我仍在进步。这是怎么回事儿呢？我仔细地思考着，思考着。恍惚间，我找到了答案：别人家的孩子。
的确，别人家的孩子是对手。
记得那是我小学一年级期末考试后的一天。我的爸爸拿着我的成绩单回到了家中，我怀着高兴的心情去迎接，得到的却是一顿似针似弹的抱怨：“考的个什么！考得这么差，连‘1＋1’都不会算，还上个什么学！你看看，别人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼来说，他都是考的双百，你怎么就不如别人呢？”我听到这些话之后，马上就眼圈一红，眼泪就不争气地滑了下来。那天下午，我握着成绩单——语文100分，数学98分，哭了整个下午。在泪水之中，我暗下决心：一定要超过史廷淼。
之后几年中，这样的事常常发生，即使我超过了上一个孩子，也会有更好的别人家的`孩子来打击我，使得我不得不把别人家的孩子当对手——即使我不愿承认，但也是事实。
没错，别人家的孩子也是目标。
记得那天早上，我和班的的同学高谈阔论着各自昨天晚上的趣事，其他同学讲述的我都忘却了，唯有那一位学霸所说的，我至今仍念念不忘。他一脸轻松惬意地说道：“昨天晚上，我在床上听MP4上的音乐听到了晚上12点钟。”当时，我的脑袋像死了机一样，不停地回荡着这句话，同时还伴着我的声音：“为什么！为什么同样是在床上，同样是听到晚上12点，但为什么他听的是音乐，而我听的却是英语，但他的成绩仍比我好！为什么！这是为什么？！”“因为他是别人家的孩子。”我心中不由地想到，这样的事在我的生活中也是屡见不鲜，习以为常了。于是，我也再次定下了目标：像别人家的孩子一样厉害——就像那位学霸一样，玩得轻松，学得愉快。
别人家的孩子，谢谢你们了，原来我的进步也有你们的一份功劳。谢谢你们，是你们造就了我。
孩子优秀作文5
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位外国记者拍下了一张真实照片，这是一张刺痛人心的老照片。
一对夫妇带着一个2岁的小孩来到上海火车站坐火车。车站里挤满了人，有抱小孩的，又背着沉甸甸的包的，有买火车票的，行人各式各样，都焦急得等待着那一趟救命火车来，带着他们到他乡，远离战争。
这时，几颗炸弹，从天而降，迎着火车站扑来，随着“砰”的一声，车站瞬间倒塌了一半，人们为生命狂奔着。这时炸弹又来了，“砰”，许多人被炸得血肉模糊，横七竖八的尸体，纵横交错。那颗炸弹把母亲重度烧伤，母亲呻吟着，凄惨地叫着：“我的乖孩子，你一定要活下来。”妈妈倒下了，倒在血泊中。同样被炸伤的父亲拼命抱着儿子狂奔，他把儿子放在一堆钢架旁，走之前对儿子说：“儿子，将来你长大了，一定要打败日本侵略者，为了我们中华民族的胜利奋斗！”说完也倒在了血泊中。
硝烟在上海火车南站上空弥漫，断裂的.天桥、扭曲的铁轨、破烂的房屋、加上遍地的鲜血和一个衣不蔽体的小孩，那位孩子的头发都被烧掉了大半，他的右臂布满了凝固的血，还用一只手捂住，他盘腿坐着，满身灰尘，嚎啕大哭着。他的嘴微微张着，好像在呐喊：我想要和平！我要长大了报效国家，让和平的阳光普照，打倒那群日本鬼子。
孩子他不明白，为什么与战争相伴？为什么日本要侵略中国？为什么遍地尸首？为什么爸爸妈妈都不在了？为什么？为什么？为什么？……
哦，因为战争年代，没有和平，没有幸福。再看看我的生活，有和平之“神”降临，我们应有尽有，再想想和平没有照耀到的地方吧。
战争是死神，战争是人间地狱！维护和平，制止战争，让和平在世界永驻，抹去战争的硝烟，抹去战争的痕迹，和全世界人民共享和平，共享明天！
孩子优秀作文6
周日，团员活动，苏州福利院。
当我走进教室，孩子们已经围成圈坐端正了。反到是我们，显得有些不知所措起来。虽然平时也和孩子们在一起，但却从未像现在这样拘谨，生怕自己的一个不经意的小举动刺伤了他们。据说，今天这个教室里的都是福利院里的佼佼者，他们不断地打量着我们，嘴角带着友好的笑。
我坐在小乐涛的身边。他是这个大家庭中为数不多的健全的孩子，黑乎乎的脸，不算漂亮，但很机灵。他很有礼貌地和我打招呼，他１１岁了，读小学１年级。他说他们大都姓苏，苏州的苏。小俊是一名脑瘫儿，通过福利院的医生、老师他恢复得还算不错，总是笑得很开心，在玩丢手绢的'游戏时，他悄悄地把手绢丢在我的后面，便笑着跑开了，他最喜欢表演节目了，不管是谁输了表演节目的时候他总是抢着表演。还有一个小女孩，约莫１１、１２岁，她似乎不开口说话，只是看着我或者轻轻地拍拍我，做游戏的时候，她总是紧紧地拉住我的手。分配礼物了，小乐涛拿到了一个长江７号玩偶，很大方地借给我玩。
户外活动的时候小乐涛精力充沛，拉着我跑东跑西，还请我进他的小屋作客。一米来高的小屋子，我猫着腰坐了进去，不一会儿，小屋子里塞进了３、４个人，他们笑作一团。小乐涛很懂事，照应着身边的弟弟妹妹，“小心点。”他一手扶着小房子的门框，一手拉住我的手。１１岁，比一般的孩子来得更加的懂事。
下午，我们约好去看大熊猫。小俊坐在我的腿上，小乐涛安静地看着车窗外。他不时地提醒小俊下来，说我会很累的，小俊也很听话，几次想坐下来，“我一点也不累，真的。”我再三保证，我让小俊靠着会舒服些，可他说什么也不，安静得坐着。我也抱过我的小妹妹，她今年也不过１０岁，小孩子坐不住，没一会儿就扭动身子，要不就懒啪啪地靠在我身上。
而他们，懂事得让人有些心疼。
我把福利院的经历告诉了班级里的孩子们，他们很惊讶，沉默了好一阵子。
孩子优秀作文7
一起追寻梦想——关于“儿童追寻梦想”的思考
在草地上，放风筝的孩子们正在追逐他们的梦想。和他们一样，黎小田也在追逐他们的梦想。电影《孩子们追寻梦想》中的小英雄黎小田。他年轻时失去了母亲。虽然他喜欢跑步，但他很矮。然而，这并没有成为他实现梦想的障碍。在亲朋好友的热情帮助下，他终于在这座城市的400米赛跑中获得了第一名，并实现了自己的梦想。
梦想，我们都有，但是，能坚持和实现的并不多。这都是因为这些人没有追求。如果梦和你从同一个起点开始，梦想向前飞，但你留在原地，那么梦会离你越来越远，消失在天空中。因此，这个梦想不会实现，也不会存在。黎小田也做了一个他力所不及的梦，但他追求它，所以他成功了。黎小田比马骁矮一个头，比他小得多。也许你和我认为黎小田肯定不如马骁，但是黎小田比他好。黎小田的成功在于他坚持不懈地追求自己的梦想。为了参加比赛，他日夜训练，甚至半夜起床，结果脚都擦伤了。虽然他还是个孩子，但在他看来，这些都不重要。重要的是不顾一切地追求他的梦想。
“梦想永远不会抛弃那些努力追求的人。只要你不停止追求，你就会沐浴在梦想的光辉中。”向前跑，向前跑！即使它又热又出汗，即使它气喘吁吁，即使它冲破铁鞋，它也必须向前跑。男孩女孩们，让我们像黎小田一样过河，踢下绊脚石，爬上危险的悬崖，奔跑追逐梦想！黎小田为我们的.生活树立了榜样。他的成功告诉我们，梦想是自信的源泉，也是我们进步的动力。让我们一起追求梦想。不管他们有多远，只要我们继续追求他们，我们一定会得到胜利的爱！
孩子优秀作文8
昨天，因担心孩子又忘带回家庭作业，我到学校去接孩子，见到老师，老师批评了孩子，说他的作业写得非常不认真，东西摆放非常乱。
孩子的眼睛里含着泪，我知道他觉得委屈，因为在前天，因他的作业写得不好，我让重写了， 我对他提的希望是字体每天有一点进步就行。昨天，他写得比前天好，但受到了老师的批评。他有些委屈。回到家里。情绪很低落。
这时候，我没有批评他，而是对他说，孩子，今天，我觉得你也有些冤枉，妈妈知道你是想认真写好的。看来是老师的要求比妈妈高，我想是因为老师认为你能够写得更好，你的.字在老师的映象中肯定是比较好的，但是，你这次的作业写得没有老师期望得那么好，所以老师才让你重写的。看来，你在老师以往的映象中字写得应该是比这次写得要好得多。一番话就下来，孩子松了一口气。高高兴兴地坐下来写起了作业，这一认真，当然比上次写得好，我赶紧又表扬了他。对他说，你们的老师真厉害，就知道你能写得更好。他笑了。最后，我帮他检查作业的时候发现，字体好了很多，可是错误还很多，指点他一一更正，这下可好，本来很漂亮的书写立时就变乱了。我趁机对他说，看看，要是没有错别字，这段文章写得多好看呀。以后一定要认真。他也觉得是。
昨天，我在他的文具盒里给他抄了一份课程表，告诉他，每天要根据课程表，收集自己明天上课应带的书本，在上课时，课桌上只摆出本堂课相应的书本和文具盒。下完课后赶紧将上堂课的书本放回书包，将下堂课的书本拿出摆放整齐就不会乱了，孩子有些嫌我有些罗嗦，但我想他是听进去了。
教育孩子真是一门高深的学问。到现在为止，我还没找到激励孩子的办法，孩子学习的兴趣一直不高，真是让人苦恼。
孩子优秀作文9
自打我记事以来，就被爸爸妈妈各种教育的言论刺激着。“你看看别人家的孩子，多听话！多乖！就你成天给我惹事……”老妈的这句话每日都跟重播小广告似的，在我耳边唠叨。好孩子的标准难到就是听话吗？如果每个孩子都是温顺的大绵羊，社会上的新创造肯定都绝种了。
我的邻桌、后桌、前桌、都有这样的遭遇。“别人家的孩子”似乎早已成了中国批评孩子的经典版本，后续的话则多是些“你怎么也不学着点”、“真给我丢脸”……等诸如此类的话。似乎，好孩子的标准只有听话这个选项。
“听话”就说明可能会损失一些乐趣，但能得到父母一句“我就知道咱们xxx真乖！”“不听话”就说明能够多得到一些自由、乐趣，但免不了父母一句“看看，别人家的xxx在读书，你呢？就知道……”每个孩子都希望有个自由、快乐的生活模式，谁也不希望成天闷在作业里，变成个书呆子。
但，父母的一切也都是为我们好。他们一生劳累，就盼我们能好好读书，考上好大学，一辈子不愁吃穿，自己也能享天伦之乐。如何在自我和父母的.爱之间找平衡，寻求既能让父母开心，又能使自己快乐的好孩子标准，就是我们需要思考的了。
在父母吩咐你学习时，放下你手中的游戏、书籍、等事物，安静地走到书桌前，认真学习，这样，爸妈就会开心啦，那你今天就可以多玩一会了。父母与你的主见不和时，不要吵架，把你的想法好好捋一遍，再想一下父母的意见，寻求平衡，或是哪一方意见更好。如果是你，就把好的原因跟爸妈好好说一遍，爸妈理解了，那这一切也就迎刃而解。
好孩子的标准很浅显易懂，只要在父母与自己之间找一个平衡，那你就一定能成为父母眼中的好孩子，自己生活中的乐天派，过快乐平和的日子。
孩子优秀作文10
我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙脚，肆意看到孤独的风景：没有一只鸟飞过、观望破碎的图画……——题记
我喜欢戴着深蓝色的墨镜，独自一人走在街旁高大的法国梧桐的阴影下，看到无数个人从我身旁走过，悄无声息。偶尔有人停下来，对我微笑，灿若桃花，但终究还是消失在街角再也寻不见踪迹，于是我仍旧一个人，踩着枯黄的落叶，静静地听破碎的声音。
在我的眼中，你会看到一种风景：孤独是快乐。
每当回家路上，总会经过一个小店，昏暗的灯光，如午夜城市的空气，老板是个素面的女孩，终于忍不住拢拢衣领走进去，那里有各式各样的别致的衬衫，我喜欢其中的一件，在粉红色的墙壁上，随意地挂着。蝉翼般薄的麻布料子，衣服上有淡淡的水彩画和叫不出名的一簇簇淡雅的小花，兼有工笔画的细腻笔触，朦胧而透彻，轻盈而飘逸。这让我想起王维的诗“明月松间照，清泉石上流”。我穿上它，那么合身。但是，我又拢拢衣领走出了小店，有些东西是注定要放弃的。
在我的眼中，你会看到一种风景：放弃是快乐。
在这个城市，有许多有钱人，他们穿梭于物质的流动之间，在高雅餐厅吃贵而粗糙的.食物，他们走在昏暗而空洞的走廊里，迎着昏暗的灯光，无尽头。物质并不是幸福，他们的手指有一种神经质般孤独的蜷曲感。而我喜欢安静地坐下来，看阳光在窗棂的夹缝里舞蹈，看时间在齿轮的空隙中疯狂。当一个人经历了太多的事后，他便不再有无休止的欲望。
在我的眼中，你会看到一种风景：平淡是幸福。
我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，似倾斜墙角的一道风景，如果你用心体会，就会读懂他想展示的画面：孤独是快乐，放弃是拥有，而平淡才是幸福……
孩子优秀作文11
我有一个弟弟叫科蓬，人人都叫他小淘气。他对小朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断。经常被老师叫到办公室，在办公室的时候崔头丧气，出来办公室就欢天喜地。
据说兴趣爱好太好常变，唯一不变的是对弱小动物的热爱，最大的毛病是不爱学习。我作为姐姐多么好想改变他的任性，能让他他好好学习长大后当一个对祖国对人民有益的人才。
我的弟弟7岁入学，一年级的时候他不喜欢静坐学习，经常蹦蹦跳跳。有时候他的脑筋急转弯也算聪明不傻，天天和他心爱的小狗在一起把小狗指挥的团团转。我爸爸妈妈整天教育他，我想尽一切办法尽最大的.努力给他讲语文示范课，他的老师也都非常优秀认真负责，上课的时候班上的小同学都能把课文倒背如流，滚瓜烂熟。老师布置的家庭作业他也不认真作，我能看着可爱的弟弟就这样乱混下去么？不，我一定要让他加紧学习，尊敬的老师，我该怎么办，怎样才能教育好我的弟弟？
我叫齐琼是一名普通的学生，最大的兴趣爱好是羡慕别人，争强好胜，爱做卷子，每逢做一件善事就高兴的跳起来，有一次我和弟弟在路上行走碰见一位老人骑着脚踏三轮车，走到高处怎么也骑不上去，我和弟弟看见了就赶紧跑上前去帮他推车，老人家上了坡高兴的说谢谢你们小朋友。我想多做善事，菩萨加持我一定能考上名牌大学，现在尽最大的努力学习听老师和爸爸妈妈的话好好学习做一个懂事的好孩子。
我的梦想是做一名老师，能把学生教育好，培养出聪明有理想的学生。让祖国的花朵更加有前途，让我们行动起来吧，把祖国的花朵培养的美丽而又富强，到那时为我们的祖国欢呼，为祖国骄傲。
孩子优秀作文12
其实父母亲在孩子成长过程中的角色转换，对满足孩子的心理是有很多积极意义的。如果用传统的马斯洛需要层次理论来分析，无论是一个大人，还是一个孩子，只要他是作为一个人的个体存在着，必然有这样一些需求：生理需求、安全需求、社交需求、爱和尊重的需求、自我实现的需求。而现代心理学认为人的需求也有四个层次：生理需求，情绪需求，理性需求和超越需求。无论是四层次还五层次的需求，这些需求的满足，在某种程度上，不是能够在一个角色中彻底完成的。一个懂得去满足孩子心理需求的父母，适当地进行角色转换，可以起到很奇妙的作用。
随着父母在家庭中的角色转换，孩子的角色也一定会发生相应的转换，而我们的亲身经历一定可以告诉我们这样的经验：当我们处于不同的角色身份时，我们的心理状态也一定会发生一些奇妙的变化。
也许有些父母会认为，这些角色的转换的`体验，完全可以让孩子在正常的人际交往中去实现，但是我们不得不承认一个现实，现代家庭中的孩子，比以往任何一个年代的孩子都要缺少这种人际交往的机会。叔叔、舅舅、阿姨、姑姑这样一些用来代表社会关系的名词都面临着消失的危机，而表弟、表妹、表哥、表姐以及堂兄堂弟这些让孩子们可以拥有更多小伙伴的关系也越来越稀少。
在孩子的成长过程中，父母的位置越来越重要。如果这时候的父母仍然只能单纯地做一个父母的话，那么，我们的孩子，很有可能会缺失很多角色的体验。
当然，如果我们能够将自己的家庭开放起来，让更多有机会让孩子体验各种角色的人走进来，那么我相信，孩子在这样的环境里，会成长地更有滋有味，更能够找到自己喜欢的角色。
孩子优秀作文13
有这样一张旧照片，每当看到它，我的心久久难以平静。
1937年8月28日，繁华的大上海灯红酒绿，大街小巷上一片行色匆匆，不论男女老少，每个人脸上都写着不同的表情符号。这时的上海火车南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只见那里吵吵闹闹，有的笑，有的哭。听说战争马上要来了，一个差不多两三岁的小男孩，他和爸爸妈妈一起坐火车回老家，妈妈牵着他的手，但他却新奇地望着周围，不时跳啊、唱啊、笑啊，开心的不得了。
可是，他却浑然不知，恶魔的魔爪正向他的爸爸妈妈和全上海人伸去，他们即将被恶魔吞噬。
几声刺耳的警报声，打破了这欢声笑语，打破了行人脸上的各种符号，顿时，人们惊慌失措，四处逃窜。
敌机在火车南站的上空盘旋，向老鹰一样死死盯着这触手可得的猎物。“轰”一声，一颗炸弹从天而降。再一颗，又一颗……
就这样，大半个上海沦陷了，浓烟滚滚、血流成河。火车南站更是惨不忍睹，转眼之间变成了一片废墟。天桥断裂了，水管爆裂了，房屋倒塌了，到处尸横遍野、残垣断壁。
“哇哇哇”，一个灰头土脸、衣衫褴褛的小男孩瘫坐在火车站台上。大声哭闹。这不是之前那个小男孩吗？他的爸爸妈妈呢，他怎么会在这里哭呢？
原来，小男孩的爸爸妈妈被压在了坍塌的石块下，他才在这里哭闹，她边哭边喊“爸爸妈妈，你们在哪？快带我走。”
小男孩的泪水冲走在脸上的'灰尘，灰尘一去不复返，和他的父母一样。
啼哭声持续了一天一夜，哭声没了，小男孩也消失了。
他是被敌人残忍的杀害了？还是拿着红缨枪为父母报仇？还是死里逃生平平淡淡的过自己的一生呢？
这，谁也不知道。
这，就是这张照片纪录下的历史瞬间。这时，我再次想到了课本里一篇课文中一个孩子的呼吁：“制止战争！维护和平！为了孩子不再失去父母，为了妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动起来，维护和平！制止战争！”
孩子优秀作文14
最近几天，我仔细读完了最喜爱的作家之一——黄蓓佳的《我要做好孩子》，感受颇丰，特写此文来表达我内心中的感受。
这本书的主人公叫金铃，女，刚过十一周岁生日，在本市新华街小学读六年级。学校到家的路程里，有四个小杂货摊，三个小吃店，一个美发厅，一家修自行车摊，一家新开张的礼品店。因为金铃对陌生人都能够“自来熟”。所以这十家摊点店铺里的老板和伙计，全是她的忘年交。金铃的`学习成绩，家庭经济状况都是比上不足，比下有余，换句话说，都是中不溜儿。
这本书主要讲了金铃从在六年级毕业班时励志要做一个好孩子，到“老老师”帮她补习数学再到六年级下学期班主任生病了，最后到升学考试之间发生的各种各样的喜、怒、哀、乐的事。
其中最令我印象深刻的是全书的第十九章《老师生病了》。这一章主要讲了金铃的语文老师刑老师为了教学生而累病了，得了“见字就晕”症。得这种症状的人不能见字，一见了字就觉得全身不舒服，头晕目眩，不能改作业。正好这天中午金铃来看望刑老师，还给老师送去了鲜花。于是邢老师与她来谈论班级里的事情，还让金铃担任了一回小老师，让她布置下午两节自习课的作文。第二天凌晨零时许，金铃才把所有诸如登分之类的工作全部完成。当天中午，她又详细地把同学的作文写得怎么样详细地讲给刑老师听，还把为什么评这个分数讲了出来，刑老师听后颇为欢喜，并表扬了她。
这一章给了我无限的启示：我们在老师生病时要给予关怀与爱护，不要像当初金铃的朋友杨小丽一样去探望刑老师都要纠结半天，怕这怕那，到头来还是不去。而且要善于在别人的言行，谈写中找出自己之短，取长补短，并思考为什么会比别人短之类的道理。
关上书本，蓦然回首，想起主人公的方方面面，故事中的棱棱角角，与生活中的我一对比，就发现有许多地方值得我们去回味，去深思。
孩子优秀作文15
是否，只有好好学习考上一个好大学，才有前途，才有未来？是否，学习不好就证明一个人无用，无智商？是否，我的明天只是为学校多一个埋头苦学的学子而准备？《三岁的颜色》 三岁，一个本该有着金黄大红的年龄，一个本该有着花一样的笑容和享受着春风一样的爱。可是，在今天，一个需要人才，需要文凭的今天，三岁注定拥有的只是学习。一个叫丹丹的三岁小女孩，她的生命谢了。原因只是因为她未背出“白日依山尽”的下一句。她愤怒的父亲认为自己的孩子愚蠢，一脚踢在丹丹的肚子上。花一样的年龄，黄金一样的生命哟！你为何走得这样匆忙？三岁的女孩知道些什么？只因父亲的愤怒，丹丹的生命之花在三风时就谢了…… 孩子，你为什么会哭？是因为不明白吗？不明白本该拥有太多爱的生命消失在父亲——至亲至爱的父亲的脚下。消失了，就不会回来！《没有的明天》 一条绳子，一个板凳，一根横梁。你会想到什么？是呀，是人走向死亡的样子，是人在极度悲伤之下的举动，是可怕的。可是，她，一个重点中学的优秀学生，一个老师眼里的重点培养对象，一个父母眼里无限的骄傲。竟在中考失利后，带着对父母、老师的愧疚，带着对未来的'恐惧，走向了死亡。一条绳子，一个板凳，一根横梁断送了一个花季中的女孩。是什么，让这个本该有着人生最美好的时间就此停止？是绳子？板凳？还是横梁？ 孩子，你为什么会哭？是因为不明白吗？不明白为什么自己会走上极端？不明白为什么除了学习，自己什么也不能做？不明白为什么只有拥有文凭，才会幸福、快乐？没有的明天，你已悄然而逝，留下我独自流泪和怀念……
父母望子成龙，望女成凤的心是可以理解的，但父母不该如此这般地逼迫孩子的灵魂、思想，使一个个本该灿烂的人儿，日渐消逝。取而代之的，是一个个没有思想，没有感觉的“学子”。孩子，你为什么会哭？可是后悔来到这世上，来到这个只有文凭，只有学习的世上？
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