年初一作文

时间:2022-04-01 16:13:37 七年级作文 我要投稿

精选年初一作文汇编六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的年初一作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选年初一作文汇编六篇

年初一作文 篇1

  二零一五年七月十号,我以一名毕业生的身份离开了我的母校——云峰小学,当我踏出校门的一刹那,脑海里浮现出的全是我和老师同学在一起发生的点点滴滴,心中满是酸楚和不舍,曾以为漫长的六年,竟是这般短暂!

  还记得二零零九年的九月一日,我怀着激动又紧张的心情来到了云峰小学,见到的我的小学第一任语文和数学老师,本以为会弄个三堂会审,结果不到两个小时,我就报名完成回到了家,小学生的责任感和使命感让我回家就把幼儿园的书拿出来东看西看,进入学习的状态,可是小孩子很少专一,不一会我就放下书又去看动画片了,就这样,我就懵懵懂懂的上了一年级。虽说六年时光飞逝,但是这些事情,我却从没有忘记。

  上学趣事——自尊心强

  我一上学,就成了老师的宠儿,那是是我和罗晴“共同掌权”,但是我只是个副班长,正班长还是我的同桌——李延年。这些都不重要,重要的.是我从小就养成了一种优越感,老师也从来不打我,所以我的自尊心就很强,我记得一年级有一次,我做作业时,让我写出“少”的笔顺,由于我没认真记,就没写对,然后我的语文老师韩敬老师就教训了我一下,其实这个教训不痛不痒,可是从来没被老师打过的我自尊心一下就受到了伤害,眼泪就像泄了闸的洪水,哭个不停。还有一次,是在五年级时我考差了,何老师批评了我几句,我愣是一节课没举手发言,就在那生着闷气。

  调皮贪玩

  说起调皮贪玩,我真不像是个女孩子,还记得五年级的时候,曹希新老师教我们数学,大家都不喜欢他,有一次他讲课时去了一趟办公室,很久才回来,大家就开起了小差,我看见陈林萍在玩双面胶,就想着:嘻嘻,我可以用双面胶沾到曹老师的椅子上呀!结果发现双面胶粘性不行,陈林萍又是出了名的小气鬼,可是天助我也,韩鹏有胶水!于是我就把胶水涂在曹老师垫凳子的报纸上,果然不出我所料,曹老师被粘住了!吃了点甜头的我决定继续行动,结果却被曹老师查了个水落石出,唉!这还只是其中一件,有空我再告诉哦你们别的吧!说完了调皮,就来说贪玩吧!我记得四年级的时候,我们压力不大,每天吃完晚饭都会有一段休息时间让我们疯玩,有一天,何老师让我转告大家吃完饭把天天练做了,就可以玩了,因为那段时间快要考试了,能玩就很不错了,结果吃过晚饭我就忘了这一档子事,玩倒是玩好了,结果上晚自习时我才在老师的批评下记起这一件事来,唉!

  有集体荣誉感

  我的团队意识很强,自然也就特别有集体荣誉感,还记得四年级的那次冬运会,广播体操比赛时我是评委,我害怕我们会输,于是我就把五年级班的分打成了倒数第二低,因为要去掉一个最高分一个最低分,结果最后老师还是批评了我,不过我们班的名次是第二名,仅次于六年级,哈哈,虽然被老师批评,但却是“痛并快乐着”!

  就这样,我就度过了我的童年,度过了我的小学时光,这六年,我也曾盼望早点离开这所小学校,可到如今,当我真正要和睦小分别时,我才发现,母校的一花一草,一砖一瓦,一人一物,都显得是那样的美!这六年,有喜有忧,有花有果,我也曾失败过,也曾成功过,也曾锋芒毕露,也曾不矜不伐,就在这所小学校里,却改变了我的人生,在此,我要感谢这六年来教过我的所有老师,是您们,让我拥有了知识,让我学会为人处世,再次感谢您们!也要感谢我的同学,是你们让我收获了友谊,愿我们的友谊地久天长!

  再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学!

年初一作文 篇2

  我今年11岁,和电影《小小心愿》里的主人公李小媛同年,但是我们却有着截然不同命运。

  我是家里的独生女,爸爸妈妈都很疼我。每天早晨起床后.妈妈给我准备了丰富的早餐,开车送我去学校:放学又来接我,有时,我还埋怨妈妈来接得迟。只要我想要的东西,爸爸都会给我买,全家人整天围着我这个宝贝转。

  李小媛也是家里的独生女,但是她很小就失去了父亲,连相依为命的妈妈也不幸残疾了。小媛就成了家里的.顶梁柱。妈妈没有轮椅,活动不方便,小媛不仅要承担里里外外的家务,还要照顾妈妈。这时的小媛才11岁!

  我有个愿望:我想有一辆自行车,可以骑着自行车到处玩耍.于是我把自己的愿望告诉了爸爸,哪知爸爸竟爽快地答应了。第二天,一辆崭新、漂亮的自行车就出现在我眼前了。

  小媛的愿望是买一把轮椅给残疾的妈妈,让妈妈能活动方便些,让她坐着轮椅看看外面的世界。一把轮椅只要450元,但是对于这个家庭来说却是一个天大的开支了。为了这个愿望,小媛经过重重困难办了一个“小蜗牛画屋”。可是好景不长,由于小嫒还小,是不允许办画屋的。就这样,画屋被停办了。

  看到这里,我真替小嫒担心,这可怎么办啊?小媛的心愿不就不能实现了吗!我多想变成电影中的一个角色,去帮助她实现愿望啊!哪怕是给她一个拥抱,一个鼓励。

  最后在电视台的帮助下,好心人悄悄给她送来了一把轮椅,终于实现了她小小的愿望。

  我也替小媛感到高兴,我想对小媛说:“小嫒,你真坚强,面对困难,你都努力地去克服了。以后,我也会像你一样,在成长的道路上,面对困难,勇往直前!”

年初一作文 篇3

  丝丝的眷恋,点点的牵挂,划过千年璀璨的历史长空,翩然落地,萌发出翠绿的新芽。那,就是千年来,令人眷恋的语文情。——题记

  望月之情,谁述

  翻开历史画卷,游历其中。我仿佛看到了李白“举头望明月,低头思故乡”的画面。银色月光洒进屋内,思乡之情油然而生,让人感伤,令人情悲。我仿佛感受到了苏轼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的无奈,当然也接受了他“但愿人长久,千里共婵娟”的美好住院。我仿佛置身于“明月松间照,清泉石上流”的如梦如幻的境界中,与王唯共赏美景、畅谈人生。

  望月有感,语文就是如此述说,怅然又优美。

  国仇家恨,谁叹

  自古以来,分久必合,合久必分,朝代更换已是自然之理,但却免不了令人悲悲伤愤恨,就像“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的愤概;就像“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的无奈;就像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大无畏 …… 我,都感受到了

  国仇家恨,语文发出震天的感叹:感叹世事的沧桑,感叹亡国之君的可悲,感叹一代忠臣的'赤胆。语文,就是如此感叹,惊了天下人!

  相思牵挂,谁咏

  情意绵绵,思念难断,人们一遍又一遍吟咏、传诵着表达内心无限情思的名句,来倾吐自己心中的牵挂,来洗去内心相似而成的苦闷。我想,我能体会“相见时难别亦难”的情愫,也能体会“桃花潭水身千尺,不及汪伦送我情”的感动,更能用“海内存知己,天涯若比邻”来安慰即将分别的同学们 …… 还有,我能感受到“慈母手中线,游子身上衣”的温暖。是的,我能懂。

  深深的思念、牵挂,语文把它们融合,成为名句,歌咏千年。我想,歌咏千年的将不仅仅是这几个汉字。

  翻阅千年的史诗,满目都是对语文的眷恋,缠绕古今,眷恋千年,多少人为之疯狂,而我,就是其中之一。

  语文,我心中的眷恋;我眷恋着语文,何止千年!

年初一作文 篇4

  今天是重要的一天--期末考试。我已做好了充分的心理准备,迎接着这决定命运的考试。心里好紧张啊。监考老师大步流星地走了进来,我们连忙收起课本,拿出纸笔,宛如革命烈士的表情,显示出我们的庄重。

  试卷发下来了,还好,题不算很难。但我还是小心翼翼的做着,生怕出一丁点错误。在我做完了试卷之后,突然感觉后边有人踢了我一脚。回头一看,原来是小胖子,他连忙跟我对口型。内容好像是:姐姐,帮帮俺吧,一道题也不会啊。我瞥了他一眼,回过头来。进行了激烈的思想斗争:小胖子这么好,我应该给他啊。不行,我应该遵守道德底线,这样虽然现在是帮了他,但是会害了他啊。我就回头去说了一句:“不行。自己做吧。”正当我为自己的.决定洋洋得意时,回头却看见了老师愤怒的眼睛。我连忙做好,脸都修得通红了。怎么办?老师肯定以为我在作弊。天啊?我该怎么办?他会不会取消我的考试资格。会不会判零分?一连续的疑问在我的脑子里产生

  终于要收卷了。心里依然忐忑不安,老师在走之前又瞥了我一眼。我该去向他解释清楚吗?不行,一定要去。我可不想人家会误会我,万一再判零分怎么办?

  虽然去办公室只有短短几步,我却像走了一个世纪一样。好漫长啊。我还是在门口犹豫了好久,最后终于抓住了门柄,进去了。

  我看到了老师,老师似乎没有很意外。只是有点气愤与理所应当。“来干什么?”老师问。“我,我我没有作弊,老师,你一定要相信我啊!”我大声喊了出来。“你有作弊嘛?为什么我不知道?你只是在考试的时候拒绝了孙家俊不是吗?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并没有误会你啊!我是相信你的!你也要相信我啊!不是吗?”老师用一种信任的眼神看着我。那种真诚,那种安然无恙,使我不知所措了。老师原来是信任我的,只是我没有信任老师。

年初一作文 篇5

  许多人懂得“珍惜”是什么意思,但很少人却不会按照“珍惜”这个意思去行走。唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才会少一些悔恨,才会让自己活得更有价值。

  我们要珍惜时间。比如说我,在以前上课时总是不认真听课,把时间都浪费在课堂上,导致了考试考砸,但别人却能考90或100分。这是怎么回事呢?原因在于我把时间都浪费掉了,没有好好珍惜。同样是在40分钟内听课,同样是在一位老师下听课,同样是一个班级,我就没有能好好珍惜时间。我们要好好珍惜时间,哪怕是1分钟,甚至是1秒钟,我们也不能浪费。

  我们要珍惜生命。我们身边处处都有不知道惜生命的人,这些人他们都有可能国家的栋梁之柱,但他们为什么会浪费生命呢?因为他们不懂得生命的'价值,不想让自己活在这个世界上。我们不要向用吸毒来毁灭自己生命的人学,不要向那些浪费自己生命的人学。我自己的“名言”是:我们要珍惜生命,不要毁灭生命。

  我们要珍惜身边的一切。你珍惜了一滴水,却让一朵花儿绽放光彩;你珍惜了一棵树,却把大地悄然点缀;你珍惜了一片天,却发现一只鸟儿正在为你欢唱,珍惜我们身边的一切;你会发觉,你是那么的富有,你拥有一切,它们使你不在孤独。

  珍惜,是一个永恒的话题。它可以使你的时间更加充沛,使你的生活更加乐观,使你的一切都变得温暖。

年初一作文 篇6

  紧盯窗外,只看见那一抹快速移动的绿,连绵不断,随风摇曳。虽遇良辰美景,沉沉欲睡,但回想起前刻领教的千古遗迹的雄伟英姿,此时略显平静的心,犹如在四方如镜的湖面上无意踢入了一颗小小的石头,泛起圈圈涟漪,躁动难安。

  还记起,刚入园时的壮观景象,一眼扫入的是那平坦的停车场,但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不论是色彩、光泽、字体亦或是艺术形象,都有着极大的魅力将每个人的目光牢牢锁住,移不开眼。游步进入,随之看到侧边一排摆放整齐的高松与造型奇特的钟乳石。本觉得还是洁白如瑕、光滑似玉的石质更优等,但看到那略微掺杂杂质的钟乳石,却平添了一种真实感。还沉浸在这突来的感觉里,旁边爱美心切的女孩子又忍不住发出赞叹:“好漂亮!”随即传来几声“咔嚓咔嚓”的声音,转过头去,瞟上一眼,却再次移不开视线了,暗自埋怨,怎么刚才未能发现如此奇绝壮绝的景致呢:有如在历史里才出现的宫殿,巍峨雄伟,两排如玉的阶梯在人头攒动中缓缓浮现出来,在此时无人踏足的情况下,不禁从心底涌出臣服的迷恋。

  五千年中华文明薪火相传,文博园华夏艺术渊源流长。什么时候自己竟也能耐心观赏这些小小的物件了。最初,广场上那一排的钟乳石便已让我赞叹不已,如今,再看见这些象形石,不得不由衷地感慨造物主的伟大神奇。石块,本不稀奇,但当它带上了历史的传奇色彩,经历了沧海变桑田的大风大浪时,恍惚间,便被镀上了无价、倾城的桂冠,只是,它的升荡起伏,从一开始便拿捏在人的手里——说你无价,就是有用;说你廉价,便是废柴了。所有缺失的都是鉴赏与评定。虽然你拿下桂冠,但骨子里的好坏,只有自己知道,无法掩饰的。石块如此,雕塑即便,艺术同等,人也便是,一切皆是如此。

  如是,遗迹是历史上最具表现力的真实,那帝王便是历史中无法忽视的发热点。从刚入园时,脚下便踏着所谓的千秋万代,感受着历史变迁之迅速,改革发展之繁荣。那秦始皇,一统江山,兼并天下,是他不变的决心,高立于城台之上,仰首傲立,俯视天下,霸气英姿,真不愧是一代历史枭雄。

  仍念,两侧丛林高山,旅途劳累抬头望天,总能用余光扫到那高耸入云的蟠龙柱巍峨挺立,立于山头,初晨的.日晕匀称地洒落在柱子的周边,为高大的蟠龙柱镀上了彩色的金边,刻上了英雄的痕迹。在这片古木深山里,在那“巨象漫步,群鹿嬉水”的一派优雅之中,我们,带上相机,调控好最完美的角度,精心抓拍每一个精彩瞬间,映下我们欢乐笑容;带上纸笔,描绘出最艳美的历史长卷,书写出最精彩的艺术人生,带走历史的华丽芬芳。我们,欢歌笑语,携手共进,同步探索,留念求知,共同见证,历史的真实,无法忘记,源远流长的历史长河也曾在我们的心田上缓缓流淌,奔向远方。

  我们,赞叹着曾经的历史,感受着如今的历史,撰写着未来的历史。源远流长的历史长河需要我们,作为它的感受者、体验者,赋予它新的力量,开拓在历史中属于我们的天地,使它仍能以无限的蓬勃力量,令无数后人赞叹,这是先人留下的伟大史诗赞歌!

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