【推荐】小学生作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
孤单的月儿，静静地挂在空中，安宁的校园似已沉眠。一阵刺耳的铃声打破沉寂——放学了，一切都复苏了。喧闹声席卷初一初二，只有初三不愿醒来。
初三10班中，我看似聚精会神地听课，心中却在苦苦等待老师的放学令。“好了，今天就到这里，下课吧。”期待已久的声音终于响起，下一刻，我便趴在了桌子上：“终于放学了。”随后，匆匆收了东西，骑车回家。
“妈—妈—”我坐在车子上大声喊着。少顷，母亲便出来开门：“回来了，快进去，我给你热汤。”“哦”，我随意应了一声，还做了平日几乎没有做过的事：关门。
“咦？”握住把手后，我好奇地盯着大门：锁被绊住了，门，其实开着！
默默地吃罢晚饭，一如既往地提着书包上楼。坐在书桌前，静静地回想着：门，没有关，但母亲却还是为我开了门，这，难道只是巧合？
第二天晚上，我停稳车子，走到门口，手缓缓抚上门把，轻轻地旋着，慢慢地，生怕惊动家中的人。终于，门开了，我呆呆地站了在那里。我终是回过神来，向内张望着：母亲正在热汤，并未发现我。只见母亲弯着腰，左手拿着锅盖，右手中的勺子轻轻地搅拌着，眼神是那样专注……
缓缓地、缓缓地……我关上了门。“妈…我回来了…”不高的声音从口中吐出。随即，便听见了母亲喜悦的笑声：“闺女回来了，快进来，喝点热汤。”
门开了，我看见了母亲的笑容，心不觉地颤了颤：“嗯…我回来了…”
夜已深，万物都进入沉眠，只有我独自坐在床头，发着呆：自从上了初三，本就很少同母亲玩笑的.我似乎更少与母亲沟通了。我一直错误地认为所有的门都已关闭。初三的我，只是孤零零的一个人走在前进的路上，却从未发现，那些门，就如同自家的门那般，其实是开着的……
闹钟响起，新的一天开始，提着书包走到座位上向同桌轻轻说出早上好，随即在同桌那惊诧的表情中袒露着阳光般的笑容。
门，其实开着，你发现了吗？
小学生作文 篇2
我有一个漂亮可爱活泼集一身的妹妹。
我的妹妹是一个新生儿，才出生106天，但是，妹妹很漂亮。我的妹妹有一头乌黑的`头发，一个红苹果似的脸蛋，两颗明亮的眼睛，一个小小的鼻子，一双小耳朵和樱桃般的小嘴。妹妹还有两个小肉手和有力的双腿。
我的妹妹非常活泼。只要她吃饱喝足，排泄干净了，她就会和你友好地做游戏，还会咯咯的笑出声音来。以前，妹妹时不时地会把自己的小肉手放进嘴里，大摇大摆地啃起骨头来。现在，妹妹已经不再吃肉手了，可是，又开始吧唧吧唧吧唧嘴了。我的妹妹指甲很容易长长，如果一不小心被抓上一下可是很疼的哦。
我非常高兴有这么一个可爱又活泼的妹妹。
小学生作文 篇3
今天我和爸爸妈妈还有奶奶去了朝阳公园，在进公园之前，妈妈给我们每人买了一面小红旗，妈妈告诉我今天是祖国的生日，我们也要为她庆祝一下。我们拿着小国旗进了公园大门。突然，我看见前面火红的`一片，哇！原来是一面面红旗组成的方阵，鲜艳极了！壮观极了！我赶紧让妈妈照了几张照片，我们全家也在国旗下照了几张照片。妈妈告诉我：作为中国人最首要的爱祖国，然后是爱爸爸妈妈、老师和同学。
我看着这面小国旗，红彤彤的，真漂亮呀！
小学生作文 篇4
我是鼓楼实验小学四（5）的学生--张文晰。我最喜欢看书了，因为我很喜欢这本《月亮看见了》所以写了一篇>读后感！
这本书主要讲了：在巴比伦河岸，以色列小孩正垂头哭泣，月亮悬着竖琴的柳树枝桠间关照这他们。罗密欧走上阳台，深情的吻像天使的光芒从地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，从温郁的古柏之间隐约透出光芒；被囚禁的圣赫勒拿岛上的英雄在一块岩石上>孤独地遥望无边的大海，此刻的月亮也在遥远的望着他，空旷辽远的境界将世间万物感染。这篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的叙述中，我们看到了繁华巴黎的卢浮宫里农家小孩的天真烂漫和简易剧院里上演的'“官高一等”的丑陋行径，看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的饮酒诗人，也看到了迁途中的逃难农民和那个绝望失恋的小丑演员??
我看完这本《月亮看见了》想说，这本书是我近些年来我读过最好的作品，这本书我不知道为什么只有三十三夜，没有三十四夜呢？就像不知道为什么同样是高高悬挂的月亮，却会放射出如此迥异的光芒，照亮世界的各个城市与角落。
书，像一双千里眼，让我了解世界；书，更像慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
小学生作文 篇5
有一年冬天特别冷，有一棵高大的树上住着一直小松鼠吉儿和她的妈妈。
“ 终于织好了”，松鼠妈妈说。她把吉儿叫到身边，对他说：“我织好了一条围巾带上试一试吧。”吉儿把它带在脖子上正好。他说：“你能再织一么？”“可以”松鼠妈妈说。
松鼠妈妈找到了一个空瓶子。往里面装了满满一瓶热水。拧紧盖子，塞进吉儿的`怀里。吉儿对妈妈说：“你可以再做一个暖手瓶么吗？”“可以，”妈妈回答道说。松鼠妈妈没有找到空瓶子。只找到了一个盛满果汁的瓶子。吉儿对妈妈说“我口好渴。”
妈妈也说：“我口也渴。”
于是吉儿和妈妈把这瓶果汁喝完了。把里面也装满了水，做成了暖手瓶。
吉儿的妈妈做了一块核桃酥吃给吉儿吃。吉儿刚想吃，忽然说：“你能再做一块吗？”妈妈说：“可以。”于是妈妈把手伸进核桃罐里。什么也没有摸到。妈妈抱歉的说：“没有核桃了。”
天越来越冷。忽然松鼠妈妈想到了下面还有一只狗熊，松鼠妈妈又是缝又是剪剪好了一条棉被。来到狗熊家。看到狗熊脖子上围了一条围巾，手里拿着一个暖手瓶，和吉儿吃那块核桃酥呢。
松鼠妈妈终于明白了吉儿是个有爱心的孩子。
小学生作文 篇6
当21世纪的钟声敲响时，我来到了这个美妙的世界，迎接我的除了年轻有为的父母，还有鹤发童颜的阿太、老骥伏枥的爷爷奶奶。从我出生的那一刻起，我吃着美味的食物、穿着漂亮的衣服，玩着高档的玩具——我享受着三代人为我创造的物质财富。后来，我长大了，我上最好的幼儿园、小学，我去各地旅游，我参加各类培训班——我享受着长辈们为我设计的一系列精神财富。我理所当然、无忧无虑地过着幸福的生活。一直以来，我以为打针不哭就是勇敢，给路边的乞丐一元钱就是善良，课堂上回答出老师的提问就是聪明，直到我读了《八十天环游地球》这本书，生活在19世纪的英国绅士福克先生告诉我勇敢、善良、聪明还有更深邃的含义。
《八十天环游地球》这本书讲的是福克先生和几个英国绅士下了两万英镑的赌资，用80天进行了一次险象环生、紧张有趣的环球之旅，最终赢了。准确地说，在这次旅行中除了有忠实勇敢的仆人——路路通、急于立功的侦探——费克斯、命运多桀的土王夫人——艾娥达这三个随行者外，还有一个就是我这个“看客”，一个幼稚、充满依赖的中国“00后”儿童——聂黄涛。看完这本书后，使我这个生活在21世纪的儿童深受启发和教育。
福克先生是一位勇士，从他毫不犹豫地接下80天环游地球的挑战开始，他就是一位令人肃然起敬的`勇士。火车没有路停止不开，他当机立断，高价买下一头大象，勇敢地穿越的森林；看到艾娥达夫人即将被火烧死，他全然不顾苦行僧的酷刑去救她；错过了前去横滨的轮船，他果断地租下引水船，在海上乘风破浪、历尽艰险……这就是“福克式”的勇敢——面对他，我汗颜，我所谓的勇敢是多么肤浅！我是家里唯一的男孩儿，记得妈妈刚刚生下我时，报怨我长得难看，可阿太却说只要是个男孩儿就行。可见，我的出生就意味着我日后要做家里的顶梁柱，可长辈们违背了当时期盼我来到这个世界的初衷，一味地宠爱我，我也在这爱的海洋中徜徉得无法自拔，不知道该如何去做一个顶天立地的英雄。被蚊子咬了，爷爷马上拿着花露水来哄我；不小心摔倒了，奶奶一边扶我一边脚踩地说地不好；作业不会做，妈妈赶紧帮我找资料……还好，我及时认识了福克先生，让我知道如何做一个勇敢的男子汉——敢于接受挑战、冲破各种艰难险阻，勇于担当生命中的一切变数。
福克先生的善良贯穿着整个旅行的始终：冒着生命的危险去救素昧平生的艾娥达夫人并让她跟随自己一起旅行；不惜大量金钱和宝贵生命去救跟随自己的仆人路路通和其他被俘的乘客；用一颗宽容的心对待跟踪自己、给旅行带来层层阻扰的费克斯侦探……这种善良令人动容，让我联想到那些奔赴地震灾区的志愿者，他们用自己的血汗甚至生命创造了一个个人间奇迹；让我联想到那些慷慨解囊支助贫困学生的人，他们用自己生平的积蓄圆了一个个大学梦……原来善良不仅仅是让我们用金钱去帮助别人，而是一种打动人心的大爱，让需要帮助的人感受到人性的美好。
“福克先生就像是一颗高悬在他们之上的行星，漫不经心地在天空运行。他沿着自己的轨道环游地球，毫不忧虑那些在他周围运行的小行星。”这就是福克先生的聪明，在旅途中，不管遇到多大的困难，他总是沉着、冷静，丝毫不慌乱，一心一意地做好他该做的事，不受他人和周围环境的影响，这是多么旷达的人生态度啊，我想这就是所谓的大智若愚吧。从福克先生的身上，我学到了真正的聪明——抓住每一个机会，抓紧每一分每一秒，一心一意、脚踏实地想办法实现自己的人生目标。
合上书本，我想到自己平时的所作所为，真是羞愧无比。在学校里，遇到学习上的难题，我第一念头就是找老师帮忙解答，从来没有想过通过自己独立思考解决。因为我不相信自己有那个能力，总是认为想了也是白想，最后还是要去请教老师的，还不如直接问了，省事。在家里，我更不会自己主动去解决生活上遇到的难题了，因为所有的难题，长辈们都帮我解决了。现在我明白了，“自信”不是一个许诺——“我将会取得什么成果”，而是很大的决心和坚定的意志的融合体。从此，我要摆脱现实“幸福”的束缚，学会让自己自信地解决问题。
我的朋友，快跟随福克先生去“环球旅行”吧，等你“旅行”结束后，你会发现，突然间，你长大了！让我们再一次对这位凡尔纳笔下的19世纪的英雄致以最崇高的敬意！
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