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初中中考优秀作文

时间:2022-09-13 19:13:44 中考作文 我要投稿
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初中中考优秀作文合集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初中中考优秀作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中中考优秀作文合集八篇

初中中考优秀作文 篇1

  转眼间,六年的小学生活即将结束。回顾六年的生活,我有太多的难忘;但我最难忘的还是我的班主任——万老师。

  万老师是一位既严厉又和蔼的老师,在她那严厉的外表下,有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励,一声声叮咛,温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱,让我们在收获知识的同时,明白了许多终身受益的做人的道理。

  记得有一次,我数学没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事,就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩,语重心长地说:“怎么了,还在为考试的事难过吗?在老师心里你一直是一个出色的学生,一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心,你应该更加努力,争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事,你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢?你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对,坦然接受挑战,这样才是真正的好少年。”听了万老师的话,我的心情豁然开朗了。现在,每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

  不久,我就要告别母校,去迎接另一种新的学习生活了,但我知道,无论走到哪里,我都不会忘我最爱的万老师,她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

  我最爱的老师

  转眼间,六年的'小学生活即将结束。此时此刻,在母校的一幕幕浮现眼前,我心中充满了不舍。然而,我最不舍的还是我最爱的老师——万老师。

  万老师是一位既严厉又和蔼的老师,在她那严厉的外表下,有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励,一声声叮咛,温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱,让我们在收获知识的同时,明白了许多终身受益的做人的道理。 记得有一次,我数学没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事,就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩,语重心长地说:“怎么了,还在为考试的事难过吗?在老师心里你一直是一个出色的学生,一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心,你应该更加努力,争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事,你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢?你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对,坦然接受挑战,这样才是真正的好少年。”听了万老师的话,我的心情豁然开朗了。现在,每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

  不久,我就要告别母校,去迎接另一种新的学习生活了,但我知道,无论走到哪里,我都不会忘我最爱的万老师,她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

初中中考优秀作文 篇2

  期中考试过后,我感到了自己的一些不足。

  数学:很多题我都不应该错,比如:(1)把1389000000保留一位小数约是13.9,我把这个数写成了14亿。(2)我把2.36除以100的得数写成了0.236,正确的应该是0.0236。我还错了一道判断题和一道解决问题,让我考了92分,这个成绩让我很不满意,我特别不高兴。

  语文:我写错了很多字和句子。(1)我把溪流随着山势时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(2)我把改天换地的样子写错了。(3)我把形容山高耸直立写成了拔地而起,应该是危峰兀立。(4)我把剩余写成了剩于。(5)我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。这些题里面有些不应该写错,所以我没有考好。

  这次期中考始让我很不满意,我也发现了很多不足,我也要继续加油,在课堂上认真听讲,积极回答问题,不能走神,课下认真完成作业,进行下一课的.预习。我相信这样下去我的成绩一定会提高很多的。

初中中考优秀作文 篇3

  “考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这句话一点儿也不假。每年的考试,自然也少不了期中这位“大牌明星”。虽然同学们想千方百计地躲开它,但是“躲得过初一,躲不过十五。”是的,期中考试有如约而至了。还有十几天就是期中考试了。尽管这十几天说长不长,说短也不短,但大家依然是浑浑噩噩地度过。似乎硬是要等到只有几天时,大家才会开始奋笔疾书,转动发条,进入学习状态。想来,也有道理,这可是自古以来的.规律呀!

  所以,各科的考试都迎面而来。唉,进攻的“僵尸”还真不少哟!

  都说漂亮的字是文科的捞分宝。而我呢!别说是加分了,可能还要减分呢。趁现在好好练字,争取加上分数。

  好了不多说了。我现在要去为即将到来的期中考试作准备了。

初中中考优秀作文 篇4

  时间,揭开你神秘的面纱,让过去的遗憾、懊恼,在此时,化为乌有,随着黄昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎着急速的剑矢,一起镶嵌在记忆的靶心上;挟着闪烁的流星,一起滑翔在黑暗的银河里……

  曾经,那些流逝的时光,伴随着遗憾,一起将失落的思绪萦绕在脑海里。而如今,却把他们冰封在黑暗隧道里的我,已经揭开时间的神秘面纱,并在流逝中认清他的面庞。

  过去,那些荏苒的光阴,凸现着成功,一起将愉快的瞬间凝结在心灵中。而现在,却把他们封闭在记忆的枷锁里的.我,已经揭开时间的神秘面纱,并在荏苒中了解他的个性。

  时光的流逝,光阴的荏苒,没有落下时间的印记,留下的只是时间的冷酷、无情。那些在暮春三月,轻吻柳絮的嫩叶,经流逝的时间的消蚀后,在寒冬腊月,轻拂纯洁的白雪,一起埋葬在曾经的河堤岸边,看着冰冻的河水,等待着春天,等待着轮回…

  倒转的时钟记载了过去的点点滴滴,记载了往事,记载了心情;正转的时钟预示着未来的坎坷,预示着成功,预示着失败。

  过去的时间有着太多的回忆,太多的难忘,但都是过眼云烟,不会再回来;现在的时间有着太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪费。忘记过去的点点滴滴,面对未来的坎坎坷坷,现在能做的,只有揭开时间神秘的面纱,正视它,珍惜它,利用它。

  穿着什么样的鞋,就能走出什么样的脚印。在时间的流逝中,思想渐渐成熟的我,以为自己选择好了要走的道路,体现出自己的价值。时间并不总是冷酷、无情,只要赋予它以真实与变通,走一条适合自己的阳光之路,就会在流逝中淘洗出生命的价值。

  时间,冲刺在无形的空间中,

  无痕无迹,留下的那些回忆,

  很难让人忘记;

  我们,奋斗在流逝的时间里,

  无怨无悔,做出的那些成绩,

  是生命的意义。

初中中考优秀作文 篇5

  期中考试结束了,尽管小有进步,但需要反思的依旧很多。

  语文:基础知识掌握不够牢固,需多积累,多总结,否则以后还考不了高分。

  数学:平时太懒,错题和不会的题没有及时整理,没有做到“今日事,今日毕”,对基本概念的`理解太浅薄,没有及时补救,导致根基不牢,所以注重基础是目前我要注意的。

  英语:平时的阅读理解做的不认真,总是不会就蒙,没有真正学会,平时的错题没有重视,简单看看就放过去,没有再复习,所以要注重对错题的分析与复习,同时要多背课文,有助于语感与语法方面的提高。

  物理、化学:通过这次考试,我突然有种豁然开朗的意味,仿佛到了“沸点”,当我把试卷改正分析过后,才发现学好物理化学并不难,掌握好知识点、多做题,建立起抽象思维就足矣。

  政治、历史、地理:在背诵方面功夫下得太少,要增加背诵,还有一点,通过这次考试,我悟出了文科不仅要背诵还要理解,在理解的基础上去背诵,会发现其实文科并不难。

  通过这次考试,我懂了许多,成绩只是对平时的一个衡量,如果只看重结果,平时懈怠,面对成绩,会很痛苦,注重平时严格对待每一天,成绩一定会回报自己的,所以,我要安心学好每一天,做到“今日事,今日毕”。

初中中考优秀作文 篇6

  期中考试后,孩子说这一次题比较难,自己知道自己错的地方就不少,估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了,如果老班再让自己领家长入座,作为学生代表都不好意思,有些心虚。我笑着说,你平时上课认真听讲,写作业又自觉完成,这样还考不好,说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来,好好总结总结,是哪一块出了问题,失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头,没再说什么。

  过了两天,孩子听别的同学说,自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了,因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说,没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习,我只是想通过我只倾听的方式,把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事,能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的,不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获!

  又过了两天,孩子晚上散步的时候,小伙伴A问她,你考不好,你妈妈批评你吗?孩子说不批评,只是让分析试卷,看哪儿错了,把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴,说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了,那就请看电影,吃好吃的,出去玩,买礼物;如果考不好,就完了,等着挨批吧。还说,不相信有孩子考不好,不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说,我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好,我妈妈也带我去看电影,去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地说,真的呀,你妈妈可真好呀!我都不相信这世界上还有爱了?!

  孩子回来给我讲的时候,我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的,也很聪颖。现在想想,有时去接孩子时,她手里拿着一张试卷,站在路队里,边走边哭的情景,我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好,心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现,孩子心里的那个怕呀,只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱,因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力,哪曾想,这样的行为深深地伤害了孩子的心,让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知,也打击了孩子的自信。

  孩子说完小伙伴A,我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子,很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校,但是自从在辅导班认识之后,很是投缘。关系比较好,周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了,所以,老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落,心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩,言语之间感叹当个好学生真累啊!我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的,也是非常用心的家长。可是,孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有?我和孩子谈及到她的现状时,我们分析她为什么要说这样的话呢?因为她一直活在别人的眼光和评价里,忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环,大家更多地关注了她的优异成绩,导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的.内在评判与自我价值的肯定,忽视了对自我本身的正确认识,当失利的时候,很容易被外界的评价左右,迷失在别人的眼光里。

  这两件事,在我心里一直如鲠在喉,总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见,有时我们也会去做,只是我们没有觉察而已。比如说,宝贝,考到九十分以上,我给你买个什么什么。比如说,宝贝,考到九十分以上,我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子,刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度,而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是:

  一、做个打火机,借合适的契机点燃孩子学习的热情,点燃孩子学习的内动力,让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。

  二、做个暖手宝,当孩子失利的时候,给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方,并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。

  三、帮助孩子认识内在的自我,建立正确的自我评价系统,和自己赛跑,追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识,学会纵向比较。

  四、关注孩子的心理状态,一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统,保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中,孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。

  五、把学习的焦虑与压力还给孩子,学习是孩子的事情,这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候,他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了,孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事,而不是她的事。

  六、成长比成功重要,成长比成绩重要!用平常心来看待孩子的成长!

初中中考优秀作文 篇7

  懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不觉就跌撞进了初中的大门。

  一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任老师一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错,错,错,这不是我想要的生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢,罢,罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

  明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却可千军万马却拼命地挤独木桥。考,考,考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的.“苦咖啡”,苦,苦,苦!

  生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任老师又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“ADD,我的木莲们,ADD,我的覆盆子们!”

  A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

  慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!”

  借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。

  初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫……

  初中是诗,是画,是奔放的激流。

  初中是少年时的一站,真好!

初中中考优秀作文 篇8

  生命如花,姹紫嫣红;生命如歌,美妙动听;生命如诗,意境深邃;生命如梦,五彩缤纷;生命如画,色彩斑斓……

  近日,从报纸上看到一条新闻:一名高中女生因感情纠葛而跳楼自杀,第二天她的男友也从桥上坠入河心,投河而死。这样的事发生在初涉世事的学生身上,令人不寒而栗。

  我们无权批判他们对情感的痴恋和对生命的不珍,但是轻生能改变什么呢?

  一只蜜蜂从破了的纱窗间飞了进来,遨游一周后发现没什么趣味,又准备飞出去,却撞上了玻璃,它翻来覆去几次都因撞上玻璃而飞不出去。我以为这只蜜蜂只有死路一条了,没想到它突然停下来,在玻璃上慢慢地爬着,终于摸索着找到了原来的出口,顺着缝隙飞了出去。

  这一幕不禁让我感叹。一只蜜蜂竟能如此珍爱生命,如此冷静地寻找生命的出口,而作为人,却因为一时的情感受挫而选择轻生,是不是蜜蜂比人更懂得生命的可贵?是不是因为人们的头脑太复杂,而少了蜜蜂那份单纯的心思?

  对于这两名殉情自杀的'高中生,我们无意谴责什么,也无意批判他们,有的只是无比的惋惜与哀叹。两枝含苞待放的花蕾就这样凋谢了,其实,只要他们能冷静下来,直面那残缺的、不理智的情感,就不会出现上面悲剧的一幕。况且选择了轻生,他们的情感也不会因此而刻骨铭心,世界也不会因此而黯然失色。就像那只蜜蜂,如果撞在玻璃上,外面的山林依然无恙。现在它飞了出去,那片山林就成了它的天地,它可以选择飞或者不飞,也可以选择舞或者不舞,然而不论哪一种选择都比死来得更鲜活、更有意义啊!

  经过一次情感挫折而没有放弃的人,可以找到更深刻的情感!

  经过两次情感挫折而仍没有放弃的人,可以找到更幸福的人生。

  何必因为一次不理智的、甚至残缺的情感而放弃如此珍贵的生命呢?

  他们选择了轻生,也许是为了寻找更深刻的情感,但那只有在来世了,我衷心祝愿他们来世能够找到更成熟的情感,来世能够珍爱自己的生命。

  但是,来生?来世?有谁能知道呢?

  请好好珍爱今生,因为活着是美丽的!