初一，谢谢作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初一，谢谢作文，欢迎阅读与收藏。
初一，谢谢作文1
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，她像一朵梅花在讲台上绽放，散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一头披肩黑发，勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花，令人难以忘却。她就是我的语文老师——赵老师。
赵老师的声音是那么洪亮，每个字都能深入我的内心，烙下不可拭去的印记。每一堂语文课，她都讲的那么投入，把枯燥的、都可以掉渣的语文书中的内容精华，化作涓涓细流输入我的大脑，最后滋润我的心田，上语文课是一种享受，一种心灵上的升华。
都说字如其人，语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟，在黑板上，语文老师的板书是最难擦掉的，不仅仅是“力透纸背”，更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔，每一画都大气磅礴，十分有力，似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》，感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹，更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。
语文老师也是我见过的最仔细认真的一位老师。翻开每一次的作业本，一页又一页的字词，可以说是群蚁排衙，在每一个词的旁边，鲜明的红钩整整齐齐的排列着，间或有红笔的圈改痕迹，可以想象，这么多人，这么多作业，这几千几万的字词，她都一个一个的.检查，批阅，一丁点错误都不放过，有一些老师总劝她多休息一会儿，但每一次她都微笑着谢绝。记得有一次语文周考，在成绩发下来后，有很多同学都不服气，当然这也包括我，大家纷纷去找老师。当赵老师拿过我们手中的卷子一看，笑着让我们把语文书翻到指定那一页，然后说：“你们看书中是这样写的。”就在我们哀叹老师批的太严格时，赵老师正了正神色，严肃的告诉我们：“语文这门学科是严谨的，马虎不得，对待每一个汉字都应该心中充满了敬畏之情”。这一番话令我们心中对语文有了新的认识，也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。
赵老师的刻苦努力，严谨认真，深深地影响着她身边的每一个人，我和我的同学们都是她忠实的拥护者，因为有了她做桥梁，我也深深地喜爱上了语文。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，在成长的路上遇见您，我只想悄悄地对您说一声：“谢谢你，我的老师……”
初一，谢谢作文2
婷，谢谢你选择了我
婷，都是死党哇，你到底会选择谁呢？昨天下午我扔下一句话就走了。想了一夜，使我彻夜难眠，我心里好不舒服啊！虽然你是我的死党，我们形影不离，但是我每次看到姐姐们的时候，难免是要忘却你的，对不起，你到底会选择谁呢？
因为我们俩都是你的死党，我要比她高一级，我好担心你会舍弃我，那我到时候怎么办？ 第二天…… “你想好了么？”
“什么？”
“昨天跟你说的。”
“你怎么这副样子的啦！我都要！”
“不行！”我态度坚决地说，“好啊，那你就淘汰我吧！”我威胁道。
“不要，死都不要！”
“那你就放弃她啊！”
她一脸地无奈……婷，别怪我，我也没办法……我们在那一天闹了别扭，所以我先下手为强，先把婷抢过来再说。我会不会太无情了？连我自己都在问，是你先惹我的`！
“我要你现在就去说：‘我跟你从此以后绝交！’”
“啊啊啊啊？你怎么这个样子哒！”
“怎么了，想放弃我啊，可以啊，否则我就跟你绝交！”
婷，你知不知道我的心也在痛啊！我也不愿意这样，让你左右为难……朋友，友谊是自私的，我容不下第三个人……
婷再三恳求我，能不能轻一点，我的心也软了，“嗯，那你就跟她说做最底层的朋友！”
婷说了，她自己来根婷说绝交！
反正再怎么看我也不顺眼……
几节课过去了，我想跟她和好，课后四这种念想一会儿就打消了。
婷，谢谢你。
婷，真的谢谢你。
婷，我再次谢谢你选择了我，没有淘汰我。
谢谢你……
初一，谢谢作文3
当再次走再到枫树林，看见红枫叶像穿着红装的精灵飞舞下来，这不禁又让我回想起来四年前的那个秋天。
同样的秋天，穿着红装的你就这么走进我的视线里，在我的视线中留下一抹如火的红。活泼开朗的你有银铃般的笑声，头后的马尾辫像一匹快乐的小马，时时刻刻都在快乐的舞动，这样的你如一个天生的小太阳。你逐渐走进我的世界，像善良的天使，将我慢慢引领进新的世界。我们，成为了最好的朋友。
或许你已经不记得，但对我来说那仍是我们四年中最让我难忘的一段对话。那是一件朋友之间很常见的话题：“你觉得我是怎样的一个人？”你好像不在乎的说出我的特点，优点和缺点，一脸的无所谓，也将我的兴致与期待瞬间浇灭。可是，你却又握住我的手，紧紧地握住。我诧异的看向你，你仍是一副事不关己的样子，但是却靠了过来说：“你是我永远的闺蜜。”
从回忆中走出来，不知不觉，似乎像有谁在控制我一般，走到以前我们一起玩耍的地方。地上的绿草微微泛着黄色，好像在告示着秋天的到来；树上的柳叶也一片一片的飘落下来，如同翩翩飞舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被冻红的小脸蛋，像小姑娘一样可爱；枫叶也红了了起来，那火红的`枫叶好似就是你在寒风萧瑟的秋天中对我微笑的脸。
我回头欲走，却看见你。我惊讶的张大了嘴，好像能吞下一个鸡蛋那么大。心有灵犀，这是个很神奇的成语，我并不相信世上真有这么神奇的事情存在，但是这一刻，却又不得不相信。你慢慢走近，轻轻抱住我，好像我是一个易碎的瓷娃娃。我问：“你怎么会在这？”你说：“心有灵犀，你相信吗？”我摇摇头，却又点点头。如果说信，我是真心不信，但是谁来给我解释着一切。你松开我，对我笑了笑，摇摇头说：“去书店吧。”你非常了解我，我自己或许都做不到这么了解我自己，而你，好像比我还要了解我。
我人生的路上很长，却不想一生的挚友却是眼前的一个活泼开朗的女孩。你就像黑夜中的路灯，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，总在我需要你的时候站出来，无数次的维护我，用你的行动告诉我，我们是朋友，你在心中将我当做家人，一个可以依靠的家人。
纵然有千言万语，可到嘴边汇成一句话：谢谢你，朋友！
初一，谢谢作文4
初中是另一种景象：五彩缤纷的教学楼，像是花园中的城堡，感觉回到了幼儿园；树木绿绿的，生机勃勃；地上草坪像一张张点缀着五颜六色的地毯；老师也非常和蔼可亲，微笑着面对每个学生，不时地讲个幽默的故事或者来个“意外事故”，引来哄堂大笑……
可当我真的踏进金陵汇文学校时，感觉跟我想象的不完全一样。庄严肃穆的教学楼，设计得错落有秩；教学楼前别致的喷泉，映着五颜六色的鲜花，格外美丽；红绿色搭配的操场显得格外有活力，让你觉得一看见它就浑身充满活力。老师们也不象以前想象的严肃可怕，而是和蔼可亲，幽默风趣。语文老师不时给我们讲个笑话，逗得我们哄堂大笑；英语老师流利的口语，使得我们听得入迷，优美的英语歌曲更使我们听得如痴如醉；数学老师步步深入的讲解，使我们仿佛进入了数学迷宫；生物课堂上神秘莫测的生物世界，让我们感受到微观世界的丰富；地理老师带领我们周游“七大州五大洋”，让我们感受到了地球的辽阔和丰富多彩；在宽敞的'彩色操场上上体育课，让我们尽情地释放了自己体内过多的能量，显示了我们的青春活力……
初一，你教会了我要好好地珍惜身旁的友谊。这是个再平常不过的夏夜，随身听肆无忌惮地响着。台灯橘黄色的光暖暖的，沐浴着这温存，我的指尖静静地翻开日记，我突然间有种想流泪的冲动。还记得那个人对我说的那句话——哭是懦弱，可是流泪不是，流泪只是感情的一种宣泄。还记得，我们那时的友情很透明很纯粹。还记得我们一起军训的情景么，我们一起挥汗如雨，我们一起吵吵嚷嚷，我们一起乱涂乱画，我们一起露出甜甜的笑靥……还记得我们无数个夜晚么，我们一起谈天说地，我们一起狂send短信，我们一起相互鼓励，我们一起诉说心酸一地……还记得看到分班名单的那一刻么，我们依依不舍，我们强装笑意，我们鼓起信心，我们互送祝福……日记本记录着我们那段时光的每一件美好的事情，看着那些依旧如新的照片，我的眼泪终于落下。谢谢你们，谢谢你们给我留下了很多很多幸福美好的回忆，在我空白的青春里画上缤纷的一笔笔。我的青春，因为有你们的存在而美丽动人；我的青春因为有你们的存在而倍感温馨。
初一，谢谢作文5
时间像流水般哗啦啦喧嚷着远逝，每一朵浪花都承载着别人所不知道的秘密与感激。原来记忆永不会退色的，只要我们肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽间又在脑海浮现。
人生若只如初见
你是否还记得，我刚转来时，你亲昵的拉着我的手，带我在校园里逛着。告诉我哪边是食堂，里面的饭很难吃；告诉我哪边是厕所，手纸要自己备；告诉我那边是图书馆，不过经常借不到书……我只是傻笑着。
高山流水
是你，在我想家时，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的笔记撕坏了，我愤怒的转身，只留给你一个背影。是你，晚上在被窝里打着电棒，用胶带一点点的拼好。早上你红肿着双眼把它交给我时，我压住内心的疼惜，只对你说了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的忍受着我的坏脾气：在我被老师罚而伤心时，在我考好试目中无人时;在我和父母吵完架无处发泄时；是你一次又一次的忍受着我如雨的泪水。待我停止哭泣时，你笑着拍着我的肩膀:“走，该你请客了！”
话说今日离别,泪如雨；
那天拍毕业照时，我们展示出自己最好的一面。但在闪光的快亮起的.时刻，你忽然转过头问我：“我们是不是要分离？”我不敢回答。
是啊，我们是要分离，要松开一直握了四年的手，只为了能够挥舞双臂，飞向更遥远的地方。
是啊，我们是要分离，解开我们这四年用友情编织的绳子，只为了能飞的更高。
我的朋友，没事！即使我们要分离，但至少曾经，我们笑过，闹过，哭过。有彼此安慰的眼神，这就够了。我们那用友情编织的美好时光将永远所在我们的记忆里。
一份牵挂记心间
几年过去了，那份友情依然未改，一起走过的日子回想起来依旧如此真实，如此美好！
是谁说的，朋友是你一生一世的牵挂，其实，一生一世牵挂你的人是朋友。
谢谢你我的朋友，你给我留下了一段值得回忆的美好时光。
初一，谢谢作文6
从小，我们就学习：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
从古至今，有太多太多优秀的作品勾勒出了无形无影的母爱。妈妈啊，是您教会了我如何去爱。
小时候，经常为了一些鸡毛蒜皮的小事而和妹妹大吵大闹。母亲在这个时候总会出现。记得有一次，妈妈调好一碗拉面给我们吃，里面只有一双筷子，我和妹妹都想先吃，于是我们发生了争执。我们两大打出手，还记得妈妈是个暴脾气，操起了一根棍子，就要打我们。妹妹十分灵活，不一会儿便不见了。我又慢些，好像挨了两下打吧，我也记不清了。我漫无目地的溜达着，发现了那个讨厌的妹妹。他在那用石头朝地上瞎画着。我走了过去，还是很生气，真想和她打一架，解解恨。她却朝我笑笑，我们还算友好的交谈了一番。当然，我们把那个“蛇蝎心肠的泼妇”臭骂了一顿，然后大摇大摆的'走了回去。并决定从此和妈妈作对。
于是，那妇人成了我们欺负的对象，但不知为什么，无论我们多么过分，她也不再打我们，甚至连骂都没有。这使我们好奇的心颤动起来，我们两做了一个决定。
那天晚上，我们来到了爸妈的卧室门口。刚到门口就听爸爸说：“她们还是那样对你吗？”妈妈没有说什么，只是在哽咽着。爸爸继续说：“那天你没事就不该打她们嘛。”我和妹妹委屈又轻轻地，异口同声地说：“就是。”这时，妈妈发言了。说：“我当时真的很生气，我怎么可以养而不叫呢，打在她们身上，痛在我心啊。”说完，哭声更大了。
我和妹妹却沉默了，原来，母亲的爱是这样的啊。不是关怀备至、不是温润如水、也没有那么伟大。这是一种不觉得有很痕的爱，是从歇斯底里喷发的爱啊。这么深沉的爱，我们的年幼无知却亵渎了这种爱。从那以后，我们就十分听母亲的话，并且从歇斯底里爱着每一位家人。
妈妈，谢谢你，人生路漫漫，您教会我如何去爱，谢谢您深沉的爱一路伴孩子成长。您的慈爱永远也报答不尽。
初一，谢谢作文7
当我看到这个作文题目时，脑海里一一闪过许多喜欢的老师，镜头停留在彭老师身上时，我感慨万千，觉得应该写下些什么……彭老师名叫彭本发，是我小学四、五年级的班主任，也是我的启蒙老师。他鼻子上还有一位不速之客——眼镜，镜片后的目光有时严厉，有时温柔。四年级时，彭老师教我们语文，他讲课生动、有趣，同学们都聚精会神地听讲，就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的`讲课也像一把知识大门的钥匙，向我们打开另一个精彩的世界。彭老师经常教导我们要多看书，知识就在书里面，只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音，老师就引导我们看一些课外书籍，从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期，老师在班里检查课外阅读，提问书中的内容，让我们回答问题，在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了彭老师的教育，我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。
彭老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，无论是哪个学生，只要他的字有一点儿马虎，彭老师都要对他严厉地批评。记得五年级的一次写字课上，彭老师不经意地拿起我的作业本来看，看完之后，他狠狠批评了我，说我的字退步非常大，简直不认识了。事后，老师要求我放学后补习练字半小时，他还亲自指导，为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动，当时的情景至今记忆犹新，而且那时正好赶上书法考级，在彭老师的指导下，我也很顺利地过关了。
每当翻开彭老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》，就会想起他的教诲，想起老师对我无微不至的关心和帮助，那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了，我要给彭老师送上最真的祝福：“Happy Teachers’ Day”!
初一，谢谢作文8
以前我最怕写作文，每当遇到作文课或考试有写作时，我的大脑就一片空白，急得抓耳挠腮，不知道该写什么好。写作文简直就是我学习上的最大的“拦路虎”。但是我现在不怕写作文了，只要拿到题目，我就能写出一篇五六百字的文章。这一切的进步要归功于谁呢？当然是我们的语文老师——张老师。
张老师中等身材，秀气的脸上长着一双水灵灵的眼睛，这双眼睛好像会说话，当我们调皮时，它会说：“要时刻注意安全呀！”；当我们遇到挫折时，它会说：“别灰心，再来一次，你一定能行。”……
我的作文总是拖我的后腿，张老师针对我的作文的弱点，第一步是及时与我的妈妈联系，加强训练，希望能把我的作文水平给迅速提高。第二步，张老师为了提高全班同学写作文的能力，把班级分为六个小组，每个小组成员每天轮流写作文，写得好的作文可以发表到张老师在网上为我们班创建的博客里，发表习作多的同学会被评为“习作之星”甚至是“小小作家”呢！这个方法极大地激发了大家对写作的兴趣和热情。每个小组的成员争先恐后抢着写，抢不过人家的'就干脆写在自己的本子上交给老师改。
“小组作文”很快就轮到我了，我非常紧张，生怕写的文章达不到老师的要求。我想起了张老师在作文课上说的那句话：“作文无非就是把自己身边的事给详细、详细、再详细地记录下来。” 于是我就写了我们身边熟习的，我们大家经常看见的清洁工。当天晚上，我的“大作”《小区清洁工》很顺利地完成了。过了两天，当我看到我的作文上写着鲜红的“打印”两个大字时，我兴奋地一蹦三尺高。这篇文章的发表使我信心大增，后来，我不断挖掘题材，勤奋练笔，又发表了几篇文章，甚至还被评上“习作之星”了呢。这个“拦路虎”现在依然存在，但你强它就弱，你主动进攻它就节节败退。我已经不怕它了。
我想衷心地感谢：“张老师，谢谢您，如果没有您的教导，我是不会取得今天的进步的，您放心，这进步还将会越来越大。”
初一，谢谢作文9
我的爸爸，是一所普通公司的一名普通员工，同时也是一名合格父亲。我的爸爸，有小麦色的皮肤，粗黑的眉毛，大大的眼睛，还有好看的双眼皮，下巴上还有没剃掉的胡子渣。
爸爸严厉又慈祥，当他心情好的时候会哼起自己编的小曲儿，心情不好的时候会坐在飘窗上往外看思考人生，他知道很多道理。
以前我总爱闯祸，天天跑出去傻玩，在外面也惹出了一大堆的事，比如不小心把消防栓的玻璃打碎了，比如不小心把教室的花瓶打碎了，比如不小心把别人家的玻璃打碎了……我完全不像个女孩，但爸爸并不骂我，更不打我。有一次我又犯了错误回家后，爸爸把我揪到沙发上坐着，他对我说：“你出生的`时候我已经38岁了，已经很不年轻了。现在我50岁，而你才12岁，却在外面闯了那么多祸，就算我能活到70岁，能陪你的时间也只有20年，你算算，这20年，够不够你长大？够不够你成为不需要我陪在身边，自己能够顶天立地的大人？“听完这句话，我在心里计算着他能陪我的时间，20年，240个月，1040个星期，除去我以后上学，工作的时间，只剩下2780天。天啊！2780天，他能陪我的时间，差不多是2780天！
晚上，我躺在床上想，2780是个多么惊人的数字，少得可怜。我害怕，我怕爸爸看不见我成为顶天立地的大人那天。
从那天后吗，我克制自己的坏念头和冲动，将心思放在学习上，我知道，成功很不容易，但我一定要竭尽全力，让爸爸看到那一天。
爸爸，谢谢你，谢谢你的养育之恩，谢谢你的悉心教导，也谢谢你那天对我说的那些话！
初一，谢谢作文10
每当运动员在冲出起跑线的那一瞬间，身后的助跑器会帮助他如离弦之箭一般地射向前方；每当学者的脑内冒出了灵感的时候，笔纸会替他扫除前方的任何艰难险阻；每当科学家创造出伟大成就的时候，知识会行云流水般地完成一切工作……每当人们完成目标的时候，不要忘记，是那些曾经帮过你的一切，使你坚持到了最后。而我想对十年如一日陪伴着我的书说：谢谢你，为我助跑。
记得最开始接触的书，是那本图文并茂的《学前必背古诗一百首》。那时的我仅仅才5岁，虽然书中的内容如同过往云烟般忘却，但那种沉浸于知识的海洋中的感觉却在我的灵魂上刻下了永生难忘的印记。那书中的一个个汉字如同混沌初开的星星，如同迷途中的灯塔，如同黑夜中的指明灯，指引着我走向未来的方向。正是那本其貌不扬的书，映照出了我心中的点点星光，使懵懂无知的我开始了对这个世界的最基础的探索。
之后，我开始迷恋四大名著，每一本都被我当成了“藏宝图”一样爱不释手，常常一读就是几个小时。有时读了入了迷，搞得书中与现实傻傻分不清楚，总是一会儿忍俊不禁，一会儿拍案叫绝，一会儿抚髀长叹，一会儿勃然大怒，颇有一种“都云作者痴，谁解其中味”的韵味。也是在那时候，我开始从书中塑造自己的人格：从《西游记》中我懂得了正义；从《红楼梦》中我懂得了怜悯；从《水浒传》中我懂得了义气；从《三国演义》中我懂得了智慧。这些书就如同助跑器一般，为我之后的冲刺埋下了一个种子。
再往后，我开始不单方面的偏好某本书，见到的书籍我都来者不拒，这使我拥有了极为丰富的'知识：从《百万英镑》中，我学会了用幽默风趣的语言来讽刺名利；从《俗世奇人》中，我明白了每一个人或多或少都有一些不凡之处；从《鲁滨逊漂流记》中，我学会了坚强不屈……因为它们，我不必为了知识的丰富而发愁，有了它们的存在，我时时刻刻都在接受着知识的滋润。
谢谢你，浩瀚的书海，是你在这数年的时间里锲而不舍地锻炼我，给了我在人生的道路上奔跑的动力。谢谢你，为我助跑。
初一，谢谢作文11
顾老师：
您好！我是你的学生——张梦瑶。从你加入我们班的那一天起，你就在用汗水和心血推动着这个大家庭不断前进，可以说我们班获得的每一次成功、每一点进步都包含着你的奋斗与艰辛。
顾老师，你是一个兢兢业业的好老师！我们班的“淘气包”
很多，但是你从不会因为他们的淘气而放弃对他们的教导，你总是苦口婆心跟他们讲道理，使他们认识自己的错误，改正自己的`缺点。每当我经过办公室，总能看见你如辛勤园丁般忙碌的身影。你对待工作总是一丝不苟，每一节课都准备了生动的语言、有趣的内容和丰富的知识，令我们的课堂充满生机。为了我们更好的完成成作业，你总是不惜牺牲自己休闲的时间。
身为一个班主任，你的工作十分繁忙，可是你从不会因此耽误批改我们作业的时间，你总会抓紧一分一秒，批改我们的作业，甚至大家一起去看电影的时候也不例外。午自习的时候，你怕我们吵吵闹闹，不安心写作业，便亲自到班上看我们写作业，放弃了自己的休息时间。
顾老师，你是一个关心学生的好老师！每当有同学生病了，你总是第一个向大家询问他的病情，还吩咐同学每天问一问他的病怎么样了，并告诉他当天的学习内容。如果是在复习阶段，有不少复习卷要做，你就会派家离得较近的同学把复习卷带给生病的同学，尽量不耽误他们的学习。
顾老师，你是一个公正廉明的好老师！你从不会因为一个人是班干部，是学习尖子而包庇他，更不会因为一个人是差生而冤枉他，你的“判决”总能让人心服口服。一次语文考试，我因为动作慢，有一道阅读题拖延了一段时间才写完，你毫不留情地给我扣了3分，我当时心中真的有些怨你，一点儿面子也不给。事后，我发现我动作逐渐变快了，正是你让我明白了“落后就要挨打”的道理。
“校里有个老师她姓顾，上课有趣又朴素，一双慈善的大眼睛，园丁般忙碌……”顾老师，不仅是在我心中，在你所有的学生心中，你都是一个好老师。千言万语，只汇成一句话：
“顾老师，谢谢你的教诲！”
初一，谢谢作文12
“谢谢你”，一句看似简单又朴实的话，曾使得多少人心中流入温暖。它就像寒冷冬季里一双温暖的手，暖尽人心。而今天，就是这样一句话，引起了我的深思。
“白兰花了！买白兰花了！”此时我又站在了那人群里，夏季的大街上总是会出现一两个提着竹篮卖白兰花的老人的身影。一个破旧的竹篮，一张小小的木椅，一块小小的空顶，便是他们可以说是最好的摊位。
走来走去的人们几乎不理睬老人的叫卖，因为他们更关注那街边名牌服装的打折。他们丝毫没有注意过，老人的眼神荷娜沙哑的嗓音。我喜欢白兰花，喜欢它那淡淡的清香，想要买一朵，一摸口袋，发现不妙。算了，改日再来吧……
“哗——”，突然，耳边传来一阵声响，回头望去，就在我离开不远处，那位老人一篮子的白兰花，被一个醉汉一脚踩了下去，可想而知。里面的花都被踩坏了。老人绝望的.看着那一篮白兰花，低下头去拾起，没有人留意到他眼中那一丝泪光，而那醉汉也全然不知，早已大摇大摆的离开。老人布满皱纹的手在花与竹篮间来回着，突然，一双白皙的小手将它握住。
“可以将它们卖给我吗？”那是一个小女孩，她蹲在老人面前，看着他。“这些花已经没有用了，孩子，你上别处吧。”老人微笑看着女孩。“不是的，我的母亲很爱白兰花，我一定要现在买给她，不知道哪里还有卖。”女孩低下了头，似乎有一丝失落。老人明白了她的意思，将花递给了她：“快回去给你的母亲吧，好孩子。”“谢谢您！”女孩很是高兴，抱着篮子，正准备付钱，老人制止了。“孩子，这是你母亲应得的，她有你这么一个好女儿。你的谢谢已经足够了，快回去吧，莫让母亲担心。”女孩犹豫了一下，但还是点点头，离开了。
是啊，如果社会上多一些“谢谢你”，那温暖将会传递到每个人的心中，但现在却多难说出口。
看着女孩和老人离去的背影，心中多了一丝欣慰，耳边似乎又想起了那个熟悉的又沙哑的声音：买白兰花了……
初一，谢谢作文13
春天，有她的芬芳；夏天，有她的的绚丽；秋天，有她的瓜果飘香；冬天，有他的寒风凛冽。人们喜欢春天的生机勃发；夏天的的绚丽多彩；秋天的硕果累累；然而我喜欢冬天，并要为它唱一支冬的赞歌。
冬，他是圣洁的形象。时光老人渐渐踏入冬季整个世界便被那晶莹、圣洁的`雪花覆盖，房屋楼阁在雪中静默，山岗、田野在在银光中陶醉……山舞银蛇，原驰蜡象，道路似乎再月那如轻纱般的月光中沉迷，雪从空中飘落，把一切肮脏都覆盖，整个世界仿佛走进了龙王宝殿。是呀，没有冬哪有“银装素裹”的奇景？又怎有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的千古佳句？冬天，谢谢你！
冬，你是一位严师。你练就了这么多不畏艰难的强者。不正是“大雪压青松，青松挺雪直”，方得出“欲知松高洁，待到雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”，乃有菊花“性与凡草殊”，“风霜其奈何”，“树树立风雪”的风格吗？古人“囊萤映雪”更是你的严教了。冬练、冬训、冬跑、冬游……是你，练就了我们永久坚强、不屈不挠的精神。万物也在你的磨练下更坚强了。松更绿了；梅更香了；人更顽强了！雪更如一条棉被盖在麦田里，让麦子不受寒风的侵扰，正如那句谚语一般“瑞雪兆丰年”。
冬，你不但磨练了我们，还孕育了整个春天！“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，意志被坚定了，力量被积蓄了。只要春风拂面，一切便生机勃勃，万紫千红，你愿让自己冰清玉洁的肌肤幻化成往里春水，默默地滋润着、奉献着……当春来到，人们在对春啧啧赞叹的时候，你却被遗忘在了历史中，但你化作春水任树苗、小草利用你、吮吸你。真是“留取丹心照汗青！”啊！
冬，你为春默默奉献，而不争春，我赞美你品格高尚，崇敬你洁白无暇，感谢你无私奉献，在这儿，我要对你说一声：“冬天，谢谢你！”
初一，谢谢作文14
踏进中学的大门，处处陌生，偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责，我有些担心。
下午第二节课间，语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室，告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟，你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上，明天早上到校打开多媒体，然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了，但是早上来到班级后，看到这么多陌生人，我们两个都不敢说，同学们到了班里也没有读书的，有的大喊小叫，有的追逐打闹，有的……整个班里乱糟糟的，恰巧老师来了，老师看到这种情况，表情严肃的走到我面前说：“昨天告诉你了，到校后打开多媒体，然后组织大家早读，你怎么不按老师的要求做呢？”我不敢抬头看老师，只是小声的说着：“都很陌生，我不敢！”老师听后走到讲台上，打开多媒体，把晨读的任务和要求显示在白板上，要求大家立即进入早读。
下晨读的铃响了，老师把我和王泽涛叫到走廊说：“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习，今天晨读做得很不好。”我又说：“老师，我对他们都很陌生，我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成，老师听后非常理解我们说：“我知道你们两个对大家很陌生，工作没做好有情可原，你们就尽快适应吧，以后给你们安排的任务要认真去完成，如果学习工作中有困难可以随时告诉老师，老师会帮助你们的。”听老师这么一说，我们两个表示：“以后认真完成任务，努力学习，尽快适应中学的学习生活！”
又是新的一天，下午第二节课后，我和王泽涛去问了语文作业，老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上，然后告诉同学们记好作业，晚上认真完成，明天早读后交。老师相信你们会做好的.！”经过老师的辅导和鼓励，我回到班后，把作业写在后黑板上，然后告诉同学们：“这是今天晚上的作业，大家记好，晚上认真完成，明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神，我心里挺激动！
是老师帮我尽快融入这个陌生的班级，我由衷的说声“老师，谢谢你！”
初一，谢谢作文15
风在春天能给人清凉的感觉，在夏天给人凉爽的感觉，在秋天给人秋风送爽的感觉，冬天风却给人凉风刺骨的感觉。我一直不喜欢风的到来，但作为一只兔子的我却遇到了它给我的同伴的帮助。
在春意盎然的一天，天空广阔而深蓝，树木长的如此的丰富的绿色。空气中却来了阵阵的风。起初我想跟去看看，但我发现了一株枯萎的小草在难受的求救着我，我看着它不能帮助它，伤心的哭了起来。风却和蔼的说，我能帮助你们吗？我便发起脾气说，我都有还能帮助它，你一个无形透明的风怎么能帮助它。它并没有生气直接走了，我想风就是这么无情，一声不说就走了。当我感到一阵刺骨的东西从我身上刺过抬头一看惊讶到风居然在用自己的独有的超能力把自己从无形变成了一个半圆形，里面还盛满了水。一下子波了下来，我好似看到了飞流直下的暴瀑布。而此时的水落到地面竟忘了躲开，溅了我一身，那冰凉的水加上刺骨的风冻得我直想地里钻。而此时路边的一棵年老的.杨树它收藏以久的枯枝拿了出来放在地上。小草用自己的叶子把树枝的一头钻向另一枝树枝的平面，不停的转来转去，过了一会冒了一缕一缕的灰烟，在用风吹把一缕缕的灰烟变成了火红的火苗，在将火苗放进枯枝中。一下子红光满面的应在各种动植物的脸庞。
我又跟随着风来到了一片金黄色的拥有细粒的沙滩上，看到那满面是垃圾的海滩，我都为它感到可异，风儿听见了我的心声，飞快的跑了过来把海滩上的垃圾捡了起来。我寻问风，为什么要帮它人类捡呢，风儿只回答了一句话，这是什么意思。风儿微笑着说，帮助他人，自己也会感到快乐。
我听取了风儿的意见回到了我的家中，帮助了我的兄弟姐妹，同学，邻居，老师等人。在帮助他们的时候我并不快乐，到了森林一年一度的好学生中有我。我感到了快乐。将寻问了他们，他们都说，你帮助了我。从他们的回答中我真正的理解那句话，也让我成为了更好的自己。
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