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晒晒我们班的牛人作文

时间:2022-09-12 21:10:03 优秀作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文集合15篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文,希望能够帮助到大家。

晒晒我们班的牛人作文集合15篇

晒晒我们班的牛人作文1

  圆滚滚的身材,像怀孕三个月的妇女,厚达三厘米的皮下脂肪走起路来一抖一抖的,布满毛细血管的圆圆的小脸蛋上时常泛着红晕。没错,这就是本班的一位重量级成员---GBH。人送外号“光伯”。

  GBH的嘴巴从来就没有停下来过,一下课,同学们都忙着准备下节课需要的东西,可他却与众不同。他先向四周望望,确认没有“敌人”在暗中埋伏,然后从他的柜子里面拿出几包外观新奇、种类多样的高蛋白、高脂肪的.零食,或是“爱辣鸡蛋”,或是香辣鸡翅……他用他那短而粗的小手撕开包装袋,香气顿时从里面冲了出来,勾引着每个人的鼻尖,GBH的周围一下子就被人群给挤满了。“光伯,给点儿嘛!”“给我分点嘛!我没吃午饭的。”同学们一个个像要饭的乞讨着。GBH早就习以为常,说“僧多粥少,分到每个人嘴里,肯定吃不饱,还不如让我一个人独自享受。”说完,便在众目睽睽之下将零食一口吞下了肚子,然后打了个饱嗝,摸着肚子走出了教室,只留下我们守在这空空如也的包装袋旁。这件事过去以后,我们常常在GBH吃零食的时候喊着“老光,老光,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头”。

  虽说他很爱吃,但他也是一个篮球迷。每次大课间时,他都会带领着一群“小弟”去打篮球。他脚穿“科比”球鞋,手里抱着“斯伯丁”NBA赛事球,霸气地走着,别看GBH长得很胖,但他的手臂力量非常强大,而且三分球也投得特别准,所以他被同学们称为“最强分卫”!看!GBH正带着球,到了对方的球框下,他看自己的站位不是特别好,就传给了篮框最近的梅锦,梅锦把篮球往上一投,球打到了篮框外,被弹了过去,球一直在往左跳着,眼看着篮球就要出界了,GBH一个健步冲了上去,双手向前一伸,顺利接住了篮球。“呼,好险啊。”他擦了一把汗。此时他被对方包围着,进退两难,而队友此时也远隔千里之外,现在他只有两个决定:一是把球让给对方,可现在分数不相上下,对方多进了一个球,他们就多一丝危险。二就是投三分。紧急之下,只见他纵身一跃,篮球在空中划过一个完美的弧线,狠狠地砸进了篮框。球进了!耶,王经宇和梅锦大声欢呼着。GBH的嘴角也露出了笑容。

  这位“牛人”可真是了不得啊!

晒晒我们班的牛人作文2

  在一个每天中午唱歌,散漫却成绩不错的班级里,你能想像到我们班的牛人吗?无论你想像的是什么类型的牛人,只有你想不到的,没有我们班牛人做不到的。

  当然,牛人一多了就组成一道秘制菜谱,而他们就成了我们中间的“招牌菜”,下面就让我推销一下。

  招牌凉菜胡钰宸。他外表沉稳,内心则有着火一般的狂热,那为什么他狂热得却让人感到清凉呢?这就是他牛的一面了,无论你有任何烦恼的情绪,你就去看看他搞笑的剪刀手,就像一味清新的“良药”一般消除你的烦恼,包治百病,怎么?还不够“凉”吗?

  吃完凉菜的你当然要来一碗有着陈香的调料“醋”了。这个醋可不一般,有着陈年累月发酵的香气,正如他一日不学习便会第二天加十倍努力的坚持精神酝酿出来的。还有他像百度百科般的'大脑,每次考试都名列前茅,都要把周围的人给酸死了!这就是我们班的老陈醋腾跃。虽然他长得像动画片里的“倒霉熊”,但他不“倒霉”。

  下面是我们班的招牌主食,黄金牛肉面。丁博文同学是我们班的运动型乒乓小达人,他非常结实,最主要的是他的胃口特别好。如果你问他做喜欢做的事情是什么?你以为他会像别的男生一样回答,学习,运动,玩魔方吗?不,他一定告诉你他最喜欢干的一件事是“吃”。黄金牛肉面怎么能只“黄金牛肉”呢?还要看口感啊,自然就是面条这个最重要最牛的方面了,那就是他的作文文采,他的“美国旅行”作文一环扣一环,不仅作文本身的结构环环相扣,还扣到了你的心弦,包你吃得津津有味。他的英语水平也不在话下,都是“满分满分”的考,作为班里英语最好的男生,更让我佩服的是牛肉与面煮出来的汤,我称之为“低调”。这就是牛人做成的“黄金牛肉面”,还不够让我们满意吗?做成的这份牛肉面更让人不可思议的正是我们“百吃不腻”“百看不厌”的原因就是他刚端出来“咕噜咕噜”的声响,他“咕噜”最好的时候就是“咕噜”《曾经的你》这首歌了,能让你如痴如醉并被这歌声所打动。

  我晒了晒我们班的“招牌菜”牛人们,怎么样?不仅个性而且让人舒心,我也觉得自己很幸运的品尝呢!

晒晒我们班的牛人作文3

  如果用童话来描述,那就是一些卡通人物精心表演自己的角色,谁也不退让,争夺最后一时的胜利!

  阳光温和地抚摸着每一个角落,散发着几分热情。中午,我和几个朋友在学校打乒乓球,正值高兴之时,我班的学习委员着急地向我汇报紧急事件,我二话不说地往目的地赶。事说是我班的趣男在几分钟之前与外班“高个子”进行了惊天动地的比武,围观者人山人海。

  我走在我班趣男身后,不幸之事发生了——外班“高个子”自傲的来了一个“降龙十八掌”,我班趣男也不甘示弱,迫切地使出“飞毛腿”这绝招。再加上“矮个子”的“废语连篇”,矛盾再度升级。我奋不顾身地挡在双方最中间,涣散双边的注意力。

  对于这一期性质【危险重重】,我担心事情会闹大。于是,用睡午觉的时间找到对方班主任,准备签订“和解协议”。

  倘若小草坚持生长到最后,这样的结局是完美的。倘若双方有大海般的胸怀,事情可能早已得到解决。

  如果这不是结局,我也就不理不睬,令人发笑的是双方在我的判决威风下,互相鞠躬道歉,友好握手,个个的.脸上绽放了甜甜的笑容,险事从此完美告终!

  呵!咱班的趣男!真痴趣!

晒晒我们班的牛人作文4

  “牛人”,何为“牛人”?拿我们班来说不一般的人与众不同的人,有的别人所没有的特点的人极为“牛人”。我们班也正有几位“牛人”!

  体育“牛人”

  体育“牛人”,顾名思义,体育绝对响当当的。体育课,便是他的天地。

  “预备——”“跑!”体育老师一声哨下所有同学像一支支弦上的箭一般射出,女生跑的是800米,而男生却是1000米,可他就以惊人的`速度超过了所有女生,首冲第一,再次破了记录。

  在短跑比赛时,他依旧那么神速,超过其他人,再次第一。体育“牛人”可不止这一点,在跳绳,篮球,跳远等方面仍是“牛人”。这个当之无愧的体育“牛人”便是我们班的“飞毛腿”商康杰了。

  音乐“牛人”

  音乐课上她展开自己美妙的嗓子,唱起歌来,犹如天籁之音,娓娓动听。音乐考试后,成绩出来,不用说,我们班的最高分,更是全年级的最高分,破了最高记录,又是一代音乐小才人啊——冯嘉怡。

  元旦快要来临,这不,音乐老师又让他和几位同学一起准备一首歌在元旦晚会上一起表演。她自己也热爱音乐,喜欢哼着小她曲和走在一起,经常可以听到“现场版”音乐呢。

  数学“牛人”

  一提到数学学霸那可非李鹏林莫属了,数学课代表的数学也是响当当的,可李鹏林还要略胜一筹。

  老师出了一道有难度的题,“谁会做?”教室里鸦雀无声,就在这时,李朋林举起了手,老师说:“好,鹏林,你来说说。”接下来,鹏林同志便为我们表演了一场“脱口秀”。老师点点头说:“嗯,不错,这种方法也可以。”大概也只有老师听懂了,因为他讲的太快了,同学们还都没反应过来呢。

  我们班的“牛人”,我身边的“牛人”不止这几位,其实也有很多与众不同的“牛人”,他们各有各的特别之处,各有千秋,正是这些“牛人”,给我们班本是平淡无奇的画卷添加了色彩。

晒晒我们班的牛人作文5

  恰同学少年,风华正茂;数风流人物,还看咱班。

  ——题记

  疾风知劲草

  绿茵场上,跑道鲜红。“嘟---”体育老师吹响了夺命连环哨,同学们你追我赶、互不相让,小计同学更像离弦之箭,“嗖”地从我们身边穿过,“南瓜头”发型一秒变成“爆炸式”,只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中,又一个如鬼如魅的影子飘过,无声无息,却已距小计一步之遥。“吴昊骏!”“是他,光速小飞侠!”前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了,向前飞奔,而紧随其后的吴昊骏,兔起鹘落,迅捷无比,眨眼间已将小计同学抛在身后,令我等跑渣面面相觑、惊惧不已。疾风知劲草,对手鉴实力,吴昊骏确是一匹“骏马”!

  观书喜欲狂

  课间,人声鼎沸、嘈杂不堪;一角,静立一人、岿然不动。他眼盯书架,咧起大嘴,似守财奴看着珍宝,像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话,讲什么趣闻,他都听而不闻,雕塑一般捧着书,一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑,时而眉头紧锁,时而咬牙切齿,时而连拍书柜。直到上课铃声响起,他才如梦初醒,恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者,书虫一枚,思睿观通,何愁鸿图不展?

  一吟双泪流

  彩旗飘飘,舞台华美。他一袭黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨夺目。飘渺的音乐中,响起他雄浑的男中音:“我们从春秋战国的鼓点中走来,顺着千军万马的足迹,在文韬武略的传说中感怀……”声音起初如泉水叮咚,继而如岩浆喷发,最后如浮云袅袅,听众的心如一张琴,被他抑扬顿挫的.朗诵拨弄得时而沉醉,时而激昂,时而震颤,久久不能平息。承宇昂,果然气宇轩昂!

  “成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”牛人,我惊羡你们的实力,钦佩你们的努力,更下定决心择善而从。

晒晒我们班的牛人作文6

  古有生肖属牛,今有牛气冲天,我只有一个牛班和一届牛人,古有晒棉被的,今有晒微博的,我只有晒晒我们班的牛人。

  名不虚传的“学霸牛王”梦涵。说起他呀,优点说不完,缺点说不出,她是我的同桌,我们简直是天壤之别呀!“学霸这道题怎么写?”“这道题我也不会,你教教我吧?”“这道题我思路不清,你在给我讲一遍吧?”当一个个问题如潮水般涌来,当一个个同学如10万个为什么提出这种百思不得其解的问题,学霸牛都能应付自如。她文静,可爱,很容易接触,没有一般学霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家都不怕她。

  “体育牛人”乔嘉辉。每一节体育课,他都能收放自如,跑步和打篮球是他的拿手好戏,在一次跑步比赛中,她飞一样的速度让我敬佩。只听体育老师喊了一声:“预备”乔嘉辉立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右腿两臂弯曲者摆在前后,像一只绷得很紧的弓,一触即发。

  “管事牛人”孟子钰。她呢,是我们班的班长,都叫她“管事牛人”有一天下午,老师们去开会去了,班上的.纪律就由“管事婆”负责。刚开始,同学们还挺自觉。不一会儿,就有人开始“交头接耳”了。突然,我们班号“活宝”乔嘉辉说了一句话,全班开始起哄了。“管事婆”火了,他快步走上讲台,眉毛往上一挑,抬着他的手,把人吓得直哆嗦。

  这就是我们班的“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文7

  每个学校,每个班级,总会有一些牛人,下面我来介绍我们班的牛人吧。

  学习牛人

  我们班的学习牛人非孟炎成莫属了,我坐在他前面,而我却被他的勤奋折服,每次我一进教室,就看见他在写作业,无论什么时候,他都在勤奋学习,这可不是吹的,当班里没有老师时,整个班像炸开了一样,唯独他镇静地坐在座位上,写着作业,还对我说:你也写一会儿作业吧,一会老师来了就完蛋了。有时,看着他在努力学习,我也会被他感染,但我还是无法和他相比的。这就是所谓的近朱者赤吧。

  搞笑牛人

  而搞笑牛人乔嘉辉当属实至名归,他耍起嘴皮子来,可当真无人能比,却很受人欢迎,因为呀,他总是能给我们带来欢乐。在我们班,几乎是每天都笑,不,是哈哈大笑,而张倩老师说:正因为有他,我上课才不会显得那么无聊,本来一肚子气,可他一句话就把我逗笑。一肚子笑话再带上他那开朗的`性格,朋友自然不少。他搞笑起来,我们都挺喜欢他的。

  迷糊牛人

  我们班的迷糊牛人,毕嘉琪,这可谓是我们大家有目共睹的了,她呀,上课总好犯迷糊,为什么呀?因为她听不懂,就常睡觉,不止如此,感觉平时她也是迷糊的,有时跟她说话很费劲,因为她常常不知道你在说什么。对了,还有许超阳,他们俩可是同一阶级的,一个被我们称为睡仙,而另一个被我们称为睡神,他们俩正好凑一对儿。

  高手出武林,怎么样?我们班的牛人是不是很牛呢?

晒晒我们班的牛人作文8

  大国开七年级二班,拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸,直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目,这一年中的“一笔一画”,可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩,令班级熠熠生辉。这几位小“牛人”,任谁听了都会竖起大拇指,自叹不如。

  “数学牛人”——武靖博。大家不都说“学好数理化,走遍天下都不怕”吗?我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣,在上学期的学霸交流会中多次被评为“数学学科标兵”。他虽然上数学课并非十分积极,但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时,班里的同学有的在精心计算,有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声:“已经有同学全部做完了。”这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题,我们的惊讶之余,是敬佩,敬佩他的聪颖,他的认真,他的沉稳。在学习上,他是我们每个人的模范,是立在遥远目标的一盏明灯。

  “音乐牛人”——孙浩航。这位“体型圆润”的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式,都有孙浩航的.笛声。最初,他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍,粉墨登场,双手持笛,嘴唇微成圆形,脚不停地在地上打着拍子,瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺,时而悠扬。浮世万千,尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入,又那么富有感情。这位“音乐牛人”用一只长笛,将我们带入了一个世外桃源,一场音乐盛宴,一座文化古城。

  正是身边的这一位位“牛人”,才让我们的班级更加团结进取,让我们的初中生活,成为追逐梦想的白帆,展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人,感染着我们,让我们也都能用勤劳坚持,换春华秋实;扬理想之风帆,抵成功之彼岸!

晒晒我们班的牛人作文9

  在我们七二班的大集体中,好多同学都有不同的特长和技能,真可谓牛人辈出,不信?你瞧!

  学霸老洪

  老洪是我们班的骄傲,回回考试都是年级第一,他自然也就成了全班同学的偶像。每次看到他的成绩单,同学们都会感叹一句:我的妈呀!(崇拜的意思)。

  他虽然学习一级棒,但是一点也不死板,完全没有想象中的书呆子形象。和他成为同桌后,他常常对我说:你看过谁谁谁的直播吗?特别好看!你玩过什么什么游戏吗?特别好玩!

  他的话每次都让我很吃惊,我还以为他在家里拼命刷题,没想到他也爱看直播,玩游戏。我也只能笑笑,承认老洪的实力了。

  体委小张

  说到牛人小张同学,不得不说在学校精气神锻造时他的丰功伟绩了。

  别看小张同学胖胖的,憨憨的。可他吼起来可真有一嗓子,丝毫不比秦腔演员逊色。在精气神锻造汇报演出中,他铿锵有力的指令,使我们班脱颖而出,一举夺魁。

  小张同学也有可爱的一面。有一次,我们在教室锻造精气神,大家个个精神抖擞,就等他领诵。谁料,他竟张口就来了一句:《沁园春·雪》,李白哈哈哈哈哈教室里顿时笑成一片,小张同学的`脸立刻成了红苹果,憨厚的样子显得更加可爱。

  我们的班级中,还有许许多多的牛人:读书迷袁浩棋,演说家张家缘,大管家张婷他们带给我们无尽的快乐,也让我们的七二班在欢声笑语中乘风破浪,勇往直前!

晒晒我们班的牛人作文10

  自从来到乐昌之后,发现周围的变化确实非常大,包括在学习上,生活上或是人际交往上,都与从前不同了,而且在这个学校也出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别好的,号召力特强的,诸如此类。其实,在我们班也有最令我佩服的'牛人,她是我们的班长及各科老师的好助理。

  这位“牛人”她名叫常依婷,身高一米五,很瘦,有一双炯炯有神的眼睛。别看她个头小,管起我们可是厉害。记得又一次,正在上课,外面就传来叫各班主任去开会,老师听见便去开会,在老师走之前也给我们布置了作业,叫我们完成,可是当老师一出门,班里的同学就吵了起来,而且吵得很大声,都快要把教学楼震塌了。班长一听见,就用她的“河东狮吼”叫了一声:“别吵了!”可是没有人搭理她,这下可把她气得面色通红,立马就把他们当出气筒暴打了一顿,这下他们一个个都不敢说话了,她才平静下来。我认为这可不是一般人能做出来的—让所有人都听她的。

  她不仅管理能力好,而且学习也很好。她总是上课认真听讲,从来不在课堂上捣乱、说话和做小动作,而且在课下,她也常常看许多关于学习的书。经常看见在晚上睡觉前都要做几道题。我敢肯定都没有几个人可以像她这样有耐心!

  也正是这个“牛人”,才让我们班充满活力!

晒晒我们班的牛人作文11

  晒晒我们班的牛人,话说我们班的牛人可真是不少啊,犹如漫天繁星点缀天空,犹如娇滴丛花点缀草地,犹如白云朵朵点缀蓝天,今天就让我来好好晒晒吧!

  文学才子

  "腹有诗书气自华",这句诗用来修饰它,真的是当真当之无愧,他十分喜爱读书读的书也都是好书,比如说四大名著,诗经,朝花夕拾等他都读过记得那一次他独自一个人坐在位子上,那时我们都去吃饭了,只有他一个人,我们总说他是爱书如魔,已经到了废寝忘食的地步了,而他却说好的书籍就像一根不倒的常青藤,永远焕发着蓬勃的生机,好的书籍,就像不谢的鲜花,永远散发着馥郁的芳香,好的书籍就像丰腴秀美的佳人,任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书有了这种感觉,岂不美哉,我们都佩服的五体投地,你说他到底牛不牛?

  憨豆先生

  哈哈,一提到他真可谓是无人不知无人不晓,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都会捧腹大笑,侧头35度倾斜着,走路直僵僵的,远看着好像一个小老头,他总是说,哇哈哈哈哈哈,老子就这样你能怎么的,听到这魔性的笑声,我们怎能不哄堂大笑呢?你说他到底牛不牛。

  数学天才

  说到数学,他可真谓是数学天才,每次数学老师提出五星级的`难度问题,全班都鸦雀无声,只有他一个人的手举高在半空,而且每次都是正确的,这十分令我们敬佩,你说他到底牛不牛。

  我们班的牛人可真不少,有文学派,幽默派,学霸派……你也来晒一晒!

晒晒我们班的牛人作文12

  在今天的社会中,“晒”早已成为了一种“潮流”。今天,我也时尚一下,晒晒我的班的“牛人”。

  第一位要晒的,就是我们的班长徐子扬。

  我们的班长,可真是让我佩服得五体投地。她无论办什么事,都是尽职尽责,从不合糊

  不清,做事风格可谓清风流水一样,嘿嘿,可不像我,拖拖拉拉的。……

  班长,班长,顾名思义就是一班之长,老师不在教室的时候就需要管理我们,尽管一些男生不太喜欢被学生管着,但班长总能将他们“收拾"得服服贴贴。同学之间有矛盾了,她也能细心的给双方做工作,让他们和好如初。不仅如此,班长每天的事务都挺多的.,教学楼跑上跑下,跑前跑后,不是开会就是发放各种单子,传递各种消息还有其他的一些事情。她总是尽力做好一个班长的职责,干好班长的工作,努力让我们的班集体更加美好和谐。

  班长在学习上也是让人赞叹不已的。就比如,我认为班长的一些作文确实是别具一格,新颖但又似乎质朴,流露着真情实感,读起来总是能触动我们内心深处某个柔软的地方。

  说起作文,这就不得不提起我们班的另一个“牛人”——吕佳蕊,她可以算是我们班的作文达人。她的作文就好比一眼清泉,不断涌出清流。

  每一次,在老师布置作文任务之后,她低垂着眼眸,静静地构思着,不时拿起笔写些什么,有时用手撑着脑袋,望向外面,似乎若有所思,不一会儿又低头在本子上快速的写起来。每次写完后,她总是通读一遍,有时还会拿笔做一些改动,最后露出一个满意的微笑。上一次,她的一篇作文还在一个岐山作家微信公众号平台上发表了,可真是令人美慕呀!为此,我妈还数落了我好几天呢。唉,今天的作文,老师又点名表扬她了,看来搞不好,回家我又得挨批了!

  我们班的这些“牛人”,让人不由得为他们竖起大拇指,在羡慕佩服他们的时候,也在暗暗为自己加油,希望有一天也能和他们一样!

晒晒我们班的牛人作文13

  要说我们班的“牛人”,那可真是数不胜数,可我最佩服的,还是王同学。

  他是个热心的人,不管是老师、同学,甚至是素未谋面的人,只要你以开口,都帮;无论大事小事,只要不过分,都帮。因此大家一提到他,都夸赞到:情商超高!

  他最擅长的就是和电子有关的一切事物,也因此成为了班里唯一、也是最“牛”的电教委员。

  班级里的投影仪很不好用,经常呈现出一种泛黄的投影效果,名曰“老照片”。英语课过半“老照片”又出现了。老师找了好些人都无法修好,这“牛人”便也跃跃欲试了。他双手一撑桌子,飞速起身,表现出一种见怪不怪、习以为常的神情。“这修理可是我最擅长的啊!”他迈开大步,自信而稳重地向投影仪走去。“对付这种情况,就应该给点厉害的!”说罢双眼“恶狠狠”地盯着这个打断英语课的“罪人”,眼神透露着“杀气”,仿佛他是个久经沙场的将军,身后跟随着千军万马一般,势如破竹,真有点“不破楼兰终不还”的意思。老师向旁边退了退,坐在周围的同学也都往后缩了缩。他们想:老师都修不好,他若能修好,一定有什么大的动作。谁知这位“牛人”是真的“牛”,轻轻一拍便神奇般地好了!这“轻轻”两个字形容得其实并不准确,应该是“重一分则过,轻一分则无用,不重不轻刚刚好”,刚刚好就让这个调皮的小家伙收敛住了性子。这“折磨”了老师很久的事,竟被他的“一巴掌”轻而易举地解决了!

  投影仪不“捣乱”的时候,王同学便想点别的法子帮大家,继续自己的“牛人之路”。老师也貌似得了教训,不再多用投影仪了,板书便成了日常。可黑板的空间是有限的,她写着写着,这可用空间便在飞速运动的粉笔下减少。老师再一转身,就被自己写得满满的.板书吓得无从下手了。这时,王同学一个箭步“飞上”讲台,抓起抹布就擦,3秒钟不到,就还给了我们一块洁白无瑕的黑板。有笔记记得比较慢的同学,一抬头,什么都没有了。王同学却满脸得意。

  正是因为王同学这位“牛人”的存在,在班级中形成了一种良好的“敢于求助”和“乐意助人”的氛围,这是一个真正的“牛人”,令我十分敬佩又影响着我的“牛人”!

晒晒我们班的牛人作文14

  说起我们班,那才叫名声响当当!有几位出名人士在我们班,各个聪明绝顶,博学多才,在校园内早已是名声大震,请听给大家介绍介绍:

  小萱说起她呀!还真是没人不知道她,她威力无比,一个眼神秒杀你。我们班的班长小萱无人能挡,班级处处由她负责,分工明确,老师不在时,她能管理纪律,有同学做危险动作,她报告老师,没有她不能管的,我现场送她一个名称“全能王,”“班级花木兰”非她莫属。果然是彪悍的人生不需要解释。

  小琪,她是我们班级的学霸!班级分数数她最高,任何难题都难不倒她,,她还是学习委员,她学习努力字迹工整,她就是她,不一样的小琪,她取得了奖状1、2、3……我忘了多少了,反正是很多了,快20个了!

  小丞,其实很多人都没发现:小丞是一个“昆虫学家,”我觉得虽然他学习成绩时高时低,有点儿不稳定,但是他懂得各种昆虫知识,他提出的`关于昆虫的问题常常令我无言以对,什么昆虫他都能认出来,真了不起!

  小涛,他是行走的“万能宝典”,问他今天星期几,几月几日,最近发生了什么新闻大事,小涛都能一一做答,上知天文,下知地理,无所不知,无所不能。真的好博学呀!

  好了,今天就介绍到这儿了,我们班的奇人还有许多,正等待着你智慧的双眼去发现!

晒晒我们班的牛人作文15

  一对鼓得像青蛙似的眼睛,里面总有着戏谑的笑意;眉毛上挑,藏着些不可一世的得意;嘴角勾起,忽而似笑非笑地看着你,你便会被这充满寒意的笑容惊得后背阵阵发凉。

  这,就是我们班公认的说话牛人”小莫。说他牛”,便是不论何时何地,面对何人,他都可以即兴长篇大论、侃侃而谈、毫不含糊。

  令我印象特别深的,是那一件事。

  那天我们要上交美术课的视频作业”,并以小组为单位开展解说。我攥着手中的u盘,内心无比紧张。我们组的小组作业在刚布置下去的一周多时间内,完全被我们忽略了,在前一天才被我们想起并草草完成了。我趴在桌子上,一脸沮丧。却看见小莫无比淡定地坐在位子上,悠闲自得。由于前一天才刚做好,他并没有看过视频,我于是问他:你不担心怎么说吗?”小莫特别自信地转过头,朝我略带讥讽地说:你为什么不相信莫老师的口才啊,有什么好担心的?”说罢,又哼着小曲,乐滋滋地开始看别的小组的汇报。

  该轮到我们小组汇报了,我打开视频,看一帧一帧画面变换,又看着老师的脸由满面春风的红色一点一点变黑,仿佛一整个世界的乌云与阴霾都在此刻聚集到了她的脸上。是啊,一个只有风景照片剪辑在一起的视频,怎么能和别的小组有故事化情节的视频相比呢?可一旁的小莫却依然从容淡定地看着视频,眼中的自信和坦然竟越来越深。我有点不可置信,想:他真的可以挽救劣势吗?

  视频播完,大家纷纷质疑地看着我们:他们组真的是花了一周准备吗?”这也做得太粗制滥造了吧!”流言纷至沓来,可小莫却云淡风轻地站到了台上,鼓了鼓他的青蛙眼,开始侃侃而谈:首先,我认为”他说得条理分明、句句在理,硬生生把如此简陋的'视频说得天花乱坠。台下叽叽喳喳议论的同学们也都安静下来,屏气凝神开始倾听,渐渐地,他们脸上的质疑被恍然大悟”说替代,浮现出了欣赏的笑容。老师也用赞叹的目光看着小莫,原本气黑的像煤炭一样的脸也渐渐恢复了原来的神色。小莫讲得越来越放松,青蛙眼一鼓一鼓,嘴角上扬,最后的一声谢谢”刚落,无数掌声便应声而响。

  小莫无比自豪地站着,青蛙眼似乎更鼓了一些,上扬的眉毛像在宣布着:我是天生的王者!

  这,就是我们班的说话牛人小莫。瞧,他现在又开始他的长篇大论”了!

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