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追踪的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的追踪的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
追踪的作文1
每个人都有自己最崇拜的名人，在当今社会，名人是越来越多，有时我会想，他们为什么会被称为名人，名人意味着什么？名人的魅力何在？然而，我又该崇拜他们哪些方面呢？
于是，我便开始追踪名人，发现不同的名人有不同的魅力吸引我。
对于歌坛上的音乐名人来说，我最崇拜的是他们那悦耳而又扣人心弦的歌声，我最喜欢羽泉，尤其他们的那首《奔跑》，每当我听他们在唱那首歌的时候，歌词中有这几句话：“随风奔跑自由是方向，追逐他闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的`胸膛，即使再小的帆也能远航。”它似我奋进的泉源，一直在激励着我，使我明白每个人经过一番努力，都能完成自己的理想，我爱名人，更爱歌词中那深奥的境界。
影视上的名人中，我最喜欢的演员是张卫健，他能成功上演他所担任的任何一个角色。那滑稽的动作，说话时的神态举止是那么生动，幽默，在银屏上塑造了一个个鲜活的人物形象，我非常崇拜他。
名人因超凡脱俗的文章而成名，令人佩服的是他们精深的文学素养，给人类社会带来了优秀的文化，推进社会的发展。在这方面，我最崇拜唐代诗人李白了，喜欢他诗中的豪迈，喜欢诗中的狂放不羁；国外的也有很多，海伦凯勒就是我们最好的榜样，她那顽强不息，在困境中奋发向上的精神，感染着一代又一代的人，激励着一代又一代的人走向成功，完成梦想。
最终我发现：无论是在哪一方面的名人，他们都有共同点——为国家、为社会、为人类默默的作出贡献，不图回报，这就是名人的魅力！
我崇拜音乐名人，崇拜影视红星，崇拜作家，崇拜所有卓越有成就的名人，但我更崇拜他们身上常人所没有的魅力。
追踪的作文2
未来，会有一种很神奇的“坏人追踪器”， 追踪器的功能可多啦！它可以像掌上电脑一样，在手中操作，还可以像皮带一样，挂在自已的腰间呢！
可别小看这个坏人追踪器样子普通，它的用处可大着呢！请听我讲讲吧！
坏人追踪器的操作键盘上，有红、黄、蓝、绿、黑五种不同颜色的按钮，只要你按一下红色的按钮，追踪器就会像警犬一样，发出信号，让你准确无误的知道坏人所在的地方。
按一下黄色的按钮，能知道坏人偷的.东西。
咦？蓝色的按钮是干什么的？噢！原来如果在坏人被送上法庭时，不肯老实交代，就可以按一下按钮，弄明白事情的真相。
绿色的按钮是充电用的，它可以把有害物质转化成电，这样既能充电又能保护环境，真是一举两得。
如果有队员生病了，黑色的按钮就立刻让他康复。
怎么样？坏人追踪器很神奇吧！
名师点评： 这是一篇精彩的想象类的文章，小作者通过自己的想象，向读者介绍了未来的坏人追踪器，显现出了小作者思维的新奇，写得很棒！小作者对坏人追踪器的外形和功能进行了详细介绍，这种坏人追踪器携带方便，功能强大，简直就是坏人的克星，若是能够发明出来，那起的作用可就大了。希望小作者努力学习，以后成为发明家，发明出这种先进的坏人追踪器，为社会做贡献！
文章立意积极，语言生动，阐述清晰，是一篇成功之作！
“让你准确无误的知道坏人所在的地方”改为“让你准确无误地知道坏人所在的地方”。
“坏人追踪器很神奇吧！”改为“坏人追踪器很神奇吧？”
追踪的作文3
你走进植物心情愉快吗？你喜欢露天宿营吗？你是旅行家吗？你是牧童吗？你是盆景爱好者吗？你可能会问我为什么会问那么多问题。我告诉你一个秘密，你只要符合这里的一条你就可能见到见到小绿人，不过你只要喜欢攀折花木。喜欢滥砍滥发树木。喜欢吸烟或喜欢随地大小便就不会见到小绿人的，小声点，一般人我不告诉他。
说了半天你还是一头雾水呢吧。我看了一本好书名叫《追踪小绿人》，真的超超超超超超级好看。这本书讲述了一个小男孩童话一般的神秘的童年，他小的时候家里新增了一个叫小晓的女孩，她像精灵一般能和植物说话，能瞬间把小绿人变没，她咬一口酸涩的苹果，就会变成甜甜的苹果……之后经过一家人的.努力终于见到了小绿人，他们除了身自矮小，长的样子几乎和我们一样。最后经过种种原因小男孩奇迹般的和变成蒲公英的宫爷爷。小晓和小绿人分开了。明白了吗？虽然妈妈给我说：小绿人是不存在的，是作者编出来的。但我还是凭这丝希望想见到小绿人。
小绿人，我追踪了你很久很久，虽然终于找到了你，但我们经理了多少艰难险阻！还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般的来了，又幻般的去了，难道你永远是一个谜吗？我终于知道了，我们都有一个神秘的童年。——作者金波这就是我那小小的一丝希望。
追踪的作文4
人世间，常常有许多莫名的感动，比如：一次帮助，一件礼品，一声问候，一封信，或是他人一个关爱的动作。而我的那次感动来源却奇异，是因为我被人跟踪。
那天，奶奶对我说：“你能一个人去上补习班吗？”我说：“能，这有什么问题！”于是，我接过奶奶递过来的40元补习费，背上书包，像个兴高采烈的勇士昂首挺胸出了门，独自去学校。妈妈好像听到了又好像没在意，也随后下楼忙她自己的去了吧。
拐过一条街才到公交车站，等车的人有点拥挤。我紧张地不时摸摸衣袋里的四十元钱，一扭头发现旁边一个女士有意无意地躲闪。我警觉地打量她，只见她手上的戒指在太阳下闪闪发光，还戴有太阳镜、遮阳帽、夸张的大耳环——嘿，穿戴得比我妈妈更时尚！
上车了，这位女士掏钱的时候，掉下一张身份证。我看了看，妈呀！闹鬼了！怎么和我妈妈一模一样的名字：张丽；生日：1983年8月16日。哦，我恍然大悟，怪不得刚才感到有人在跟踪，让我时不时紧张并暗暗冒冷汗。
接下来，我干脆一路坦然地配合神秘的跟踪者。直到补完课走出教室，又见那位女士及时出现，我暗自诡秘一笑。不一会，那女士终于发现自己丢了东西，打开她的包包着急地翻找起来。我不慌不忙走到她面前，把那张身份证递过去，故作正经地开腔道：“这是您的.身份证吗？这位女士——妈妈！”
妈妈没有急着接身份证，却弯腰一把抱起我，又兴奋又一脸不好意思地喝道：“小坏蛋！哼，你是什么时候知道我的？”我得意又有点腼腆地微笑说：“车上。”
可是得意过后，回家把书包一丢，我又仔细回想了这次被跟踪的过程，反过来追踪妈妈对我的良苦用心——顿时情不自禁冒出了热泪。
追踪的作文5
昨天上午，我们参观完科技馆后，玩了一个游戏——定向追踪。
一开始，老师先给我们上了一节关于“清正廉洁”的课，然后把大屏幕调至一张“藏宝图”，讲解了一番怎么寻宝。原来，寻的宝是一台无线电波发生器，而寻宝的工具是一台小巧玲珑的无线电波接受器，只有将无线电波接受器的频率调好才能发现宝藏的'确切位置。我被同学们选为藏宝者，于是便和潘雅言还有五（7）班的两位同学一起去藏宝了，过了一会儿，我还是没有找到合适的藏宝地点。我急的好像热锅上的蚂蚁，我心想：藏草堆？？都看得见；藏油漆桶？？无线电太强了；藏老鼠洞？？电线被老鼠咬断了怎么办？藏厕所？女生不能进去-------,突然，我的目光停在了野战场上，眼珠子咕噜一转，心中生出了一条妙计：藏在也战场旁边的轮胎里，看不见、信号弱、没老鼠、男、女生都可去，太棒了！于是，我就开始了紧张的隐藏工作。
过了一会儿，我回到了教室，大家手拿无线电接收器，耳戴小耳机，争先恐后地去寻找宝藏。我看见他们往相反的方向跑，心中一阵窃喜。
过了好久，两名同学跑回来，说：“找到一个！”我紧张了一下，一问，哈！原来是五（7）班同学藏的！那名同学十分懊恼，不停的拍桌子。又一会儿，又找到一个，还是五（7）班同学藏的，我叹了口气，继续等下去。漫长的半小时过去了，又找到一个，我有些害怕，果然不出我所料，是我藏的。咦，果真能找到我的。
这难道不是一次有趣的，高科技的定向追踪吗？
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