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【精选】七年级优秀作文300字六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的七年级优秀作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级优秀作文300字 篇1
她是我小学班主任王老师的宝贝女儿。还记得在小学三年的时候，有个冬天特别的冷，我到学校的时候小手发僵脸蛋通红，她住本村早就来了，看我冻得那熊样，就张开两只小手在火炉上烤热，然后捂在我脸上，不过那时除了害羞没有别的，现在想起来，真是受用呢！
我们分开是初二的下半年，她突然有几天没来上学，我就向她同村的同学打听，原来她得了阑尾炎，到县上去住院了。我的心里立刻泛起一种莫名的情绪，闹得我好几天心情不佳。后来长大了，知道那叫“牵挂”。我不知道哪来的那么大的勇气，平生第一次提笔给一个女生写信。当然不能写“我想你”之类的，我写道：你是我的好同学，所以我为你担心。希望你要勇敢，不要怕疼。学习的事不要担心，回来后我帮你补课。因为不知道信能不能顺利到她手，就没有多写。
她出院后就没回来，她转学在县里上了学。她看到了我的信，没有回信。是王老师在街上遇到我妈里说的，她夸我是个懂事的'孩子。得到了老师的表扬，我却没有高兴起来，因为我知道，我再也不能偷看她那苹果般好看的脸蛋了。
后来，我趁做值日的时候，把她坐过、我修过的那把椅子换给自己。感觉她又回到我身边。
七年级优秀作文300字 篇2
妈妈在我家陪我读书，爸爸在外地打工，我平时感不到温暖、幸福。自从那一次后，我感到其实我是身在福中不知福！
那天，是一个明朗的夜晚，我在同学家做作业，不知怎么回事，天空突然下起雨来！一般我在同学家做作业她都会来接我回家。我想：她这次不会来接我吧！心里突然一酸。我我因为没带伞，天又黑，心里很害怕，我在路上走着，突然觉得有人跟着我，心里更加害怕，我开始跑了。不知为什么我就是甩不掉她，我迅速用手电筒照着她，一看怎么这么眼熟，她为什么要帮我打伞？我还是表示怀疑她是好人还是坏人？假装服从。她竟然知道我回家的路。我放松了一下，觉得她不像坏人。到家后，我才知道她是我妈妈，妈妈竟然是这么的`关心我。
我们真的应该好好报答父母，顿时我感到幸福，有家的感觉，其实一直都有，只是我没有注重它而已。我常常因不思进取让你伤心……您把您的全部的爱都给了我,让我有了依靠,让我感到家的温暖和幸福,妈妈,谢谢你的爱,我回通过我的努力让你也感受到幸福的。.
七年级优秀作文300字 篇3
山上有个木头人，不许说话不许动！
哈哈，你动了，你动了，输了吧！
不算不算，我们再来！
我靠着冰冷的墙，透过用栅栏围住的窗，悄悄地望着这个小房间以外的那个似乎不属于我的世界，空气中，弥漫着一股悲伤的味道。小明，干什么呢？都初三了，别老像个没事人一样，快去看书，为了你的明天！我苦笑，是啊，为了我的明天。
阿姨，小明在吗？
我们找她出去打羽毛球！
不好意思，她要看书！
又代替我拒绝她们了吗？呵，都司空见惯了呢！妈妈是为了你好，看书去吧，为了你的明天嗯，我知道我转身，是啊，为了我的明天。
放学啦！
回家喽！
要不去挖蚯蚓吧，明天去钓鱼！
原来是对面的小学放学了呀，我侧着耳朵听，他们可真幸福！唉，如今，高中生向往中学生，中学生羡慕小学生，这都成自然规律了呢！小明，想什么呢？不要开小差，努力学习，为了你的明天！我无言，是啊，为了我的明天。
太多太多，太久太久为了那所谓了明天，我舍弃了昨日的欢乐，舍弃了今日的好友，也舍弃了那尚且美好的青春。我不知道，这么多的'舍弃，是否会给那所谓的明天带去更多的美好！可我知道，这就是生活，为了那所谓的不知名的明天而无奈地生活的生活！
七年级优秀作文300字 篇4
1. 开头直奔主题也是一种写法
2. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
3. 反问句开头吸引读者
4. 开头直奔主题让人一目了然
5. 开头点题用词很吸引人
6. 场面和气氛描写为文章增色不少;
7. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
8. 简单介绍情况自然过渡到下一段;
9. 情境描写调动起悬念;
10. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
11. 简要叙述前因进行铺垫
12. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
13. 将…改成…更合适些
14. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
15. 叙事中夹写景以已度人将心比心
16. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
17. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
18. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
19. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
七年级优秀作文300字 篇5
是谁先把秋爷爷迎入这个世界？是谁在召唤庄稼成长？又是谁给大地披上了金装？啊，是你，凉爽的秋风。
秋风，天真活泼的儿童。早晨，你迈着轻轻的脚步走进了千家万户，凑进人们的耳朵，说：“起来了，干活了。”人们睁开眼睛，走到窗外，朦胧中感觉到了你的存在。你在空中玩耍，多么贪玩，多么富有童趣。
秋风，温柔可爱的小姑娘。你来到了最热闹的地方——农家的田野。在粮食的盼望中走来，你的步伐是那么的轻盈。你静静地抚摸着稻子，稻子绽开笑脸，愉快地跳起了舞。你把沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝里，醉红了人们的笑脸。在希望的田野上你跳起了优美的舞蹈，看起来是多么开心啊！
秋风，神奇的`魔术师。你把绿的枫叶变成了红色，稻子变成了黄色，原本茂盛的树变成了枯树干，还把……你的魔法真大啊！
秋风，你给我们带来了欢乐、柔美、神秘，还给我们带来了丰收的硕果。我迷恋你啊，秋风！
七年级优秀作文300字 篇6
上帝赋予了我们能倾听万籁的双耳，让我们对生活，对生命有了新的感受，对周围这一切的一切有了深深的情意。
听，鸟儿在枝头鸣叫着，小雨在淅沥沥地下着，风儿在呼呼地吹着，树叶在风中飒飒地响着，充满诗情画意，令人神往。
鸟儿鸣叫是因为它们拥有充满阳光的家园；小雨淅沥是因为它想给大地撒下甘露，给鸟儿的家园铺下水帘，给农民伯伯丰收的`欢乐；风儿呼叫是因为它想周游春天的世界，把人们脸上的汗水吹干，把柔和带给每个人；树叶飒飒是因为它们在向人们炫耀它美丽的身姿。
听，校园里洋溢着铜铃般的笑声，是因为有着一群天真烂漫的孩子，优美的琴声弥漫在校园中，一个个跳动的音符随着孩子们奔跑，嬉戏。听，又是阵阵朗朗的读书声，装点着整个校园，充满了浓厚的文化气息。
听，锅碗瓢盆奏出阵阵急促悦耳的交响曲，小小的家庭充满了和睦温馨。
倾听自然之声，感受生活美好。
善于倾听，用心感受，犹如黑暗中的一缕阳光，使你的心情豁然开朗；犹如烈日下的一丝凉风，吹掉你的疲劳；犹如干旱下的一滴甘露，滋润你干涸的心灵。
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