菊花情作文

菊花情作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的菊花情作文，欢迎大家分享。

菊花情作文1

　　每逢秋季来临，露水成霜时，树叶脱落了，鲜花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

　　菊花虽然没有荷花的亭亭玉立，也没有牡丹的富丽华贵，但是，她却可以给人们带来许多方便，她不但可以入药，还可以去火，缓解疼痛。

　　记得有一年秋天，我和姥姥在回家的时候，我一不小心摔了一下，腿都磕出血来了，当时菊花开的满山遍野，我痛的直流泪，当时姥姥顺手摘了一朵洁白如玉的菊花搓了搓，接着往我的伤口处一抹，瞬时间，伤口一下子不痛了，只有丝丝爽气直往我的伤口浸，姥姥说：“过几天就会好的，这几天也不会很痛的。”

　　经历过这件事后，在每次看到菊花时，我就想到我亲爱的外公。我的外公十分喜欢养花，特别是菊花，外公养的花儿数不盛数，各色各异。红的盛火，黄的若金，白的如雪，粉的如霞，形如龙飞凤舞，看似轻胜鹅毛，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的.倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自如，有的三五结伴，有的一枝独秀，真是惹人喜爱，我的外公特别爱花，亲人动都动不得。

　　我爱你菊花！因为你的婀娜多姿、香味芬芳；因为你不畏严寒、傲视寒霜！

菊花情作文2

　　天刚蒙蒙亮，杨欣便早早地起了床。因为今天是中国教师节，她要为老师送上自己的礼物。杨欣穿好粉色的上衣，绑着小辫子，扎着蝴蝶结，背好书包，蹦蹦跳跳地出发了。

　　她来到花店门口，精心挑选了一束菊花，因为在9月菊花是百花之一中唯一盛开的花儿，杨欣又蹦蹦跳跳地上路了。

　　太阳公公也已经升上天空，陪伴它的还有早起的朝霞。杨欣来到吴老师的门口准备打开门，却发现门没有开，于是，她来到老师办公桌的窗户旁。

　　杨欣踮起脚，映入眼帘的.是一本在左上角的台历，上面的日期还停留在9月9日，可能是吴老师太忙，忘记翻了吧。再下来是一本语文教科参考书，里面还夹着一只钢笔，可能是因为昨天晚上工作得太晚还没来得及收拾。上面放着一副老花镜，一个笔简静静地站在那里。红岩牌墨水也没有盖起来，可能是走得太匆忙了忘了盖吧。最右边还放着一个地球仪，那是吴老师为了让他们了解课文中所讲国家的地理位置而特地买的。

　　杨欣先把台历翻到了9月10日。再从手中的菊花中挑选出几支最美丽，最鲜艳的花儿，踮起脚，倚在窗台边，探出身子，伸出手，把菊花插进老师的笔简里，甜甜地笑了。

　　她转身离开了。她此时脑海正在想着老师看见菊花的情景，吴老师走进办公桌，惊喜地发现办公桌上多了一束美丽而鲜艳的菊花，她先是惊讶然后甜甜地笑开了。

　　原本杨欣是一位差生，自从上学期吴老师接了这班之后，她发现杨欣这个女生有点自卑。于是，她每次都让杨欣练胆，增强自信心。每次提问都让她先回答；每次大型活动都鼓励她参加；每次让她当班队会主持人。从此，杨欣变了，变得自信，后来还当上班长。这不是吴老师的功劳吗？

　　这一束鲜花有多么深刻的意义呀！

菊花情作文3

　　朝霞似锦的晨曦，晚霞纷绯的黄昏。送走了一个又一个白天与夜晚，三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望，让您过早地出现了川形的鱼尾纹。

　　老师，您是辛苦的园丁，让我们含苞欲放；老师，您是夜空中的北极星，给我们指引着前进的方向；老师，您是蜡烛，燃烧了自己，给了我们光和热；老师啊，您给了我们这么多的爱，我拿什么奉献给您呢？小梅陷入了沉思。九月十日这一天清晨，天空还是一片浅蓝，她就起了床，背起书包匆匆忙忙地向学校奔去，经过一道山花烂漫的小山坡时，她停住了脚步。真美啊！一朵一朵的`鲜艳的菊花布满小路两旁，有红的、黄的、白的……带着露珠，散着清香，一朵比一朵艳丽，一朵比一朵芬芳。

　　一阵秋风吹过，花儿更显得英姿飒飒，向她点头，向她微笑。小梅轻轻地走上前去，抚摸着白菊：“菊花啊，你傲霜斗雪，是那样圣洁高雅。回去吧，去陪伴你最敬佩的主人。”说着，她精心挑选着那一束束可爱的菊花，不一会儿就采摘了一大捧。太阳刚露出一丝曙光，小梅就急忽忽地来到学校，校园里静悄悄的，只听见树上一只只秋蝉在鸣叫着，连一个人影都没有，她连放下书包顾不上，径直奔向老师的办公室，她轻轻地推开窗子，粉红的朝霞顿时撒满了小屋。

　　办公室上摆放着她最熟悉不过的教学工具，一个地球仪，一个自制笔筒里装着几支钢笔和一把尺子。桌上还放着一叠厚厚的作文本，作文本上放着一副老花镜。望着这一切简陋而又朴实的教学用品，小梅又陷入了沉思：老师啊！多少个白天，您在这里一丝不苟地批改作业；多少个夜晚，您在这里认认真真地备课；直到今天您已经满头白发……想到这里，小梅拿起菊花，小心翼翼将菊花插在老师的笔筒里，顿时，她脸上露出了灿烂而真挚的微笑……

菊花情作文4

　　9月10日是什么节日呢？少先队员们都知道，是一年一度的教师节。

　　这一天，同学们都忙着准备礼物，送给自己最敬爱的老师。然而，我最敬爱的老师是邱老师，她拥有天使般的面孔，令人感到非常的亲切、温暖。我一定要挑一件最有意义的礼物送给老师。

　　我在上学的路上苦苦思想着到底送什么礼物好呢？突然眼前一亮，看到一片金灿灿的野菊花地，对了，就送一束野菊花，老师不正是像野菊花那样土生土长，无所需求，默默无私地向人们奉献吗？我马上挑了几枝最艳的野菊花，然后高高兴兴地上学去了。

　　我怀着激动的心情来到学校门口，心想：把花送给邱老师，她一定会很开心。我走到邱老师的办公桌的窗前，探头望去，只见桌上放着一只笔筒，日历翻到了9月10日，语文书上还架着一副眼镜，可想而之，邱老师昨天晚上又连夜备课了，看到这一切，使我想起了一件事情：在二年级的一天，我肚子痛，又是呕吐，又是发烧，那时是个下雨天，我只穿了件单薄的衣服，不断地颤抖着身体，老师看见了，马上脱下她那暖和的外衣，披在我的身上，这时，我感到无比的温暖，就像妈妈的'爱那样亲切、温暖。但是，我在颤抖中看见邱老师搓着那红红的手，我的心不禁凉了一下，老师的重感冒还没好呢，这几天，她都是带着病上学，放学留下来帮同学补课。这时老师的两鬓有添上了两条白头发，我在心里暗暗地想：老师，您辛苦了。

　　我小心翼翼地把手中的野菊花插进笔筒里。窗外的阳光洒进窗子里来，野菊花开得更灿烂了，阳光就像老师，我们则像野菊花，快乐地陪伴着我们成长。

　　辛勤的园丁，祖国的花朵，园丁悉心地孕育着花朵，使花朵变成一颗璀璨的明珠！

菊花情作文5

　　菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。

　　牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。傲世也因同气味，喜爱什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众，可就是我想，喜爱菊花的人就应不算少吧。

　　我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的`精神。到了秋天，别的花都凋谢了，此时惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

　　秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

　　初春的菊花芽就是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品，菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用，较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿，此时相去不知多远了。菊花，此时除有一身傲骨以外，奉献精神也就是难得可贵的。人们赏菊爱菊，情所难免。可就是试问蜗居如我者去哪里找寻菊花的落脚之地呢？陶渊明好歹有个院落有道东篱，杜甫虽然赏菊时需要赊酒，可就是他的草堂里也就应有任由菊花生长的园圃，所以我的辩解既就是推词又就是苦衷。最重要的就是，我就是从真心里爱菊花的。

　　万紫千红的菊花啊，你羞羞哒哒地低着头，显示出你特有的文静庄重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，坚强不屈。

　　菊花，你给九月带来鲜艳，菊花，你给大自然带来无限的生机、美感。

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