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起飞优秀作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的起飞优秀作文，希望对大家有所帮助。
起飞优秀作文1
别人问我飞的高不高你却问我飞的累不累
——题记
首先问大家几个问题：天使和魔鬼喜欢哪个？怪兽跟奥特曼喜欢哪一个？超人跟巨人又会喜欢哪一个？细心的人会发现，在这些问题中，我都是举了它的一个对比者。天使是好的一面，魔鬼是坏的一面；怪兽是被打的那个，奥特曼是打的那一个；超人是可以无止境飞的高的那个，而巨人只是长得比较高，但永远都只是那么高。
那么现在开始步入正题。我先说一说我的想法：在天使与魔鬼两者，我会偏魔鬼一点，这并不是说我的心态方面不健康，不纯真，而是在当今社会，有太多太多披着“天使皮”的魔鬼，他们总是表面一套，背后一套，让人难以猜测，捉摸不透。也是因此，即使天使是好的，我也会选择那个天真，无邪的“坏的”魔鬼；再来说一说怪兽与奥特曼两者，我也是偏怪兽的，同时我也想说一句的'是，这也并不能代表我是所谓的“受虐狂”，我只是想说，当怪兽并不是坏事，你会在“被打”中吸取教训，而始终“打”的那个人呢？有朝一日也会变的狂妄自大，目无他人；最后来说一说此次问题的重点所在，也就是问超人和巨人会选哪一个。
听表面意思都会觉得这两者没有对比性，巨人是要好一点的，“巨大，巨大”这一词不就是说“巨人最大”吗？当然，这只是开了个小小的玩笑。听前面两个我对它们的评价，也就可以猜测到我会选超人了。那么这也是大家问题的所在——为什么会选它呢？原因很简单，因为超人会飞，巨人不会。但这个回答相对于上两个有点显得太肤浅，其实并不是。超人是一个很神奇的代名词，他可以飞，可以发出激光。巨人呢？同时对我们来说也是一个奇特的代名词。相对于两者，我希望的是站在超人的肩膀上起飞，无论他可以飞多高，我都会比他飞的更高一点。
但在此后，别人一定会问我飞得高不高，我也只是微笑，结果甚至都摆在眼前，都懒得去看的人，只会问我，我想他们一定“飞”得不累，后来，我也学会反问他们飞得累不累。
最后，真心想说的是，也是隐藏在语言里已久的是：不要注重结果，要看真实存在的过程，把超人“踩在脚下”，你也离胜利不远了。
起飞优秀作文2
三月，绿意盎然，是谁在谱写春天的篇章？哦，是你，是我，是他，将承载着满满希冀的纸鸢放飞在春的怀抱。
阳春三月，草长莺飞，阳光暖洋洋的，洒在黝黑的土地上，洒在淡蓝色的空中，洒在生气勃勃的孩子的脸上。
渐渐的，淡蓝色的天空不再显得单调。蓝的、白的、红的、绿的、花的风筝，一下子涌上了天。这色彩斑斓的风筝，如同孩子们五颜六色的喜悦，绽放在淡蓝色的天空中。伴着孩子们的笑脸，春姑娘微笑着来到。
瞧，那天上的'风筝，一只更比一只显得漂亮，一只更比一只显得精神。“一年之计在于春”，孩子们都你追我赶，谁也不让谁。仿佛有一股无穷的力量，鼓舞着他们，激励着他们。每一个孩子都是一只风筝，它们在天空中飞翔；每一只风筝都是一个孩子，他们在学习的漫漫旅途中驰骋。
噢，有一只风筝急速而降，挂在了枝头。这可把小主人急坏了，他时而挠挠脑门儿，时而想四周望望，不知该怎么办。他实在没办法了，索性卷起袖子，费劲地攀上了绿化带……五厘米，四厘米，三厘米……眼看就要够着了，脸上不由地泛起了红晕……猛的一纵身，风筝啪啪啪地落在了地上，跟着，他可怜的小屁股也躺进的塑胶道的怀抱。可他仍高兴得蹦呀、跳呀，又再一次将“大蝙蝠”放上了天。
风筝时而盘上了云梢，时而有拂过枝头，起起伏伏，跌跌落落，但牵引着的线儿却从不屈服，固执得硬要与伙伴们争个高下。仔细想想，这难道不正是奥运健儿的精神所在吗？面对困难，不低头，敢于拼搏，敢于斗争。
2008年，我们将迎接中国人盼望已久的北京奥运会，我也即将迎接升学考的到来。春天，这一个绿意盎然的季节，正是养精蓄锐，为这一个未知夏天做好充分准备的时候。我需要抖擞抖擞精神，不怕辛苦，不怕累。对待学习，我要屡败屡战，守着坚定的信念，像奥运健儿们一样，永不言弃！
春天，阳光明媚，清风柔和，正值少年读书时，我将渐渐舒展出丰满的羽翼，将梦想放飞在蔚蓝的天空，将努力的汗水挥洒在每一片土地，与奥运结伴同行，一起飞向更高的目标！只要坚持，相信自己，无论多远的距离，在空中驰骋着的风筝，一定能望到北京，望到属于“我们”的“鸟巢”。
起飞优秀作文3
当沉重的夕阳带着最后的余辉离开，星星划破天空，与月亮柔和的光倾向人间时，所有人都会知道——夜来了，一天也结束了。
于是我便闭上了眼睛，星星点点的故事万马奔腾般回放在我眼前，亲切、清晰。我看到了一篇故事它像一盏明灯，照耀着我的未来，与当时所谓的起飞。
我在朦胧中回想起它。那是一个略显平淡的早上，单调的阳光依着树，被风吹动的树叶晃动着，像在述说什么。几只鸟儿，欢笑着、嬉戏着、起飞了，飞向灰色的天空。我和往常一样，提早到达了校园，准备为几个毕业班的同学拍纪念照，他们都即将离开校园。这时候，我眼中的起飞是这个意思。
时间像白驹过隙，照片完成后，我便和一个六年级的学姐聊起天来。说来也怪，我一直是一个少言寡语的孩子，但在那时，却有满肚子的心里话。那位同学告诉我，她不惧怕未来，未来，是起飞，是梦想与希望的起飞。对她来讲，离开小学，反而是件快乐的事。我心中奇怪：为什么离开母校会愉快呢？难道，她一点儿也不留恋吗？六年级的同学在那时看了看天，白云后面的太阳这时还在休息，但白云仍衬得她的脸，显得光明。“其实，快乐是指对起飞的憧憬啦！”她补充。我睁大眼，仔细地思考着，突然又恍然大悟：原来起飞是对未来的向往啊！（用一个生活的故事，用同窗间的交流，说出“起飞”的深刻含义，更是自己内心的领悟。
那位同学说罢，便与我分别，我看见她与一些同学欢声笑语地走到了出校门口的那条小道。或许是太阳累了吧，它好容易，才从云层中探出头来，把神圣的.光芒铺满这条小路。
阳光，从地面，反射到了同学们身上。他们有的伸出手，对高空的虚无抓去，像是要抓住时间的脚步，控制住未来，让未来带着他们起飞。
对啊！没错，这不就是起飞吗？结束一时人生历程是起飞，对无穷的期待也是起飞。而对梦想的追逐，对希望的渴望，也是一种超出生灵的、心灵的起飞。
时间，也许会淡忘一切，把风花雪月埋没在岁月中，但是时光也会重启，起飞，会把至高的生命传递下去。是的，一天可以结束，可以被利剑划破，但无限天不能，在无穷的时间中，又何尝没有人生的“起飞”呢？当葡萄被制成酒；当花儿变为果实；当青春成为历史，一切，不都像是起飞吗？回放演完了，我也渐渐进入了梦境之中，准备迎接属于我的起飞。
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