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中考话题作文

时间:2022-09-09 21:15:44 话题作文 我要投稿

【推荐】中考话题作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中考话题作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】中考话题作文汇编10篇

中考话题作文 篇1

  世间最坚强的东西是什么?是血肉之躯里深藏着的意志。

  摆在面前的.有这样一个人的履历:

  他,21岁时做生意失败;

  22岁时,角逐州议员落选;

  24岁时,做生意再次失败;

  26岁时,爱侣去世;

  27岁时,一度精神崩溃,曾想到自杀;

  34岁时,角逐联邦众议员落选;

  36岁时,角逐联邦众议员再度落选;

  45岁时,角逐联邦参议员落选;

  47岁时,提名副总统落选;

  49岁时,角逐联邦参议员再一次落选;

  52岁时,当选美国第16届总统。

  这个人,就是阿伯拉罕.林肯——美国历史上最伟大的总统之一。

中考话题作文 篇2

  武进星辰实验学校 芮亚芬 “话题作文”又一次被确定为今年中考的应试作文。基于它在中考中的第二次出现,所以,毕业班的教师对此或多或少都有自己的思考,笔者在此就话题作文中的提示语选取和话题的走向谈一些个人的想法:

  一、坚持开放。

  这是作文命题的大方向,而话题作文的命题形式也有效的体现了这一点。因为,话题作文不仅题目自拟,文体自选,而且立意自定,表达自由,甚至连设置的提示语的材料也会越来越开放。《语文课程标准》也强调要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。

  二、关注生活。

  紧扣生活出题是一种时尚,也是一种方向,更符合新课改的精神。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔, 乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,命题者对今年作文中“话题”的选取和“提示语”的设置,将会更多的引导学生关注社会生活、社会问题,体现时代精神和公众人文素养。如:20xx年初三期中、期末试卷上就曾分别以“合作”和 “拒绝”为话题,这两个貌似水火不相容的话题,在提示语的设置上却折射出许多共同的东西:即能立足于了学生的生活实际,诱发学生去回忆、思考、捕捉自己熟悉而又难忘的'真切感受和体验。同时,又十分注重在精神上塑造学生,引导他们学会学习,学会合作,学会生存。所以,今年话题作文的走向有以下几种可能:

  1、人文类:关注自我、亲情、健康、爱心、宽容、社会文明素质、公民道德建设等。

  2、政治类:西部大开发、打击恐怖势力、反腐倡廉、和平与恐怖、南水北调工程等。

  3、科技类:网络、文化与网络道德、环保、高科技与生命等。

  三、张扬个性。

  像20xx年话题作文就体现了这一精神。虽说试题要求所有考生谈自己的“改变”,但它没有对“改变”的话题作过多的限制,而是在提示语中启发学生学会多角度的选择写作方向,如有环境、习惯、学习方式、生活态度、人际关系等方向,选择的余地很宽泛,能让学生在广阔的思维空间里,畅谈自身对“改变”的独特感悟,展示对“改变”的个性化体验。今年,在新课程标准下的话题作文会更加注重学生对生活、对社会的个性化体验,所选择的话题会更贴近学生生活。因为,要命出能体现学生个性思维和创造力的好题,就必须把握课程标准中提出的“多角度观察生活,发现生活的丰富多采,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”这一原则,立足于学生熟悉或正经历的学习生活,同时,又注重引导学生将观察与思考的焦点转向广阔而火热的社会生活。 总之,20xx年中考话题作文,立意更开放,表达更自由,人文性更浓郁,情感更真实,是展示学生语文素养的大舞台。

中考话题作文 篇3

  文字是鲜活的,而书是有生命的,凡是喜欢读书的人,便能感受到其中的乐趣,且沉迷于书中的奇幻世界;然而,不喜欢读书的人,则会对书感到厌倦、乏味和空虚。而我是个喜爱读书的人,常常读得津津有味!对我而言,书就像食物一样,是我们人类每天都必定会接触到的。

  我喜欢读情节紧凑的书籍,随着书中主角和情景的变化,心情就像一条紧绷的弦,不时的替主角捏一把冷汗。因为剧情紧张,所以使人迫不及待的想要翻到下一页,继续阅读精采的故事内容。书,可以改变一个人的个性,可以改变一个人的'思想,也可以改变一个人的人生观和志向。在书中,也许能看到另一个自己,找出自己的优点和缺点。所以,书就像一面镜子,当你在阅读的同时,看见的不只是书中角色的处境,也很可能会看到自己的现况。

  读书,可以不理会外在的繁琐事物,只沉浸在书的世界里。有一本书《态度》,它使我与人交谈时,口气不会太强硬,我想这就是读书对我最大的帮助吧!另外,读书也能改变一个人的生活习惯。书有好的,也有坏的,如果阅读只是一味追求眼睛及思想的欲望,那读书就没有什么意义了。

  沉浸在读书的乐趣中,使我感到喜悦,因为内容是令人感到舒畅的,文字是跳跃的,使人爱不释手。还有,有些书是有教育意义的,例如:《猫战士》教我友谊的重要,《银龙骑士》让我了解到努力不懈,团结力量大的精神。

中考话题作文 篇4

  话题作文,是以“特定”的话题为契机,引出自己心中想说的话。这种“说话”的内容是自由的,是自在的,是自选的。

  由于存在“话题”,人们就得谈话,这种谈话没有规定的题目,人们可以围绕“话题”自由自在地“侃”,海阔天空地“侃”,人人都想谈得中听,人人都在想法谈出点新意。让人们的谈话自由而又广泛,这就是“话题”的作用。由此可知,“话题作文”的作用是用一个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有自己创见、带有自己思想与情感特点的作文,这种作文形式与我们习惯了的命题作文、半命题作文相比,已经发生巨大的变化。

  话题作文的产生,不是凭空而来,不是人们臆想的产物,它是多年来作文题型发展的结果,是人们探索与创造的结果。目前,“话题”作文有五种主要的表达形式。

  第一种

  是最为嫩稚的,就是“命题”式的“话题”,出题者直接指定一个“话题”,要求考生围绕此“话题”作文。如:

  1、语文课是同学们在初中上过最多的一门课,请你以“语文课”(包含“语文活动课”)为作文内容的范围,把你想讲的故事、想提的意见、想抒发的情感写下来。

  要求:

  ①题目自拟。

  ②除诗歌外,文体不限。

  2、以“音乐”为话题,写一篇文章。

  要求:

  ①可用“哆来咪”为题目,也可依据自己文章的内容,自拟题目,如能拟出新颖、独到的题目,可适当加分。②贴近自己的生活实际,选取某一角度,就音乐这一话题写下自己想讲的故事,想表达的感受,或陈述的见解。全文应在500字以上,800字以下。

  第二种

  是“导语”式或者说是“引语”式“话题”,出题者往往要铺叙一段话,这一段话不是材料,它的作用是把考生引到“话题”之上。与那种直接亮出话题的作法相比,这种话题多了一些情味。如:

  1、梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想象活动。人们常常做梦,有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等。

  请以“梦”作为写作的内容,写一篇作文,或说明有关梦的知识,或记叙有关梦的人或事,或议论梦的有关问题,或在梦中驰骋想象的翅膀……

  要求:

  ①内容只要与梦有关就行。

  ②除诗歌外,文体不限。

  ③题目自拟。

  ④不少于600字。

  2、游戏是孩子的天性,游戏有益于身体健康,有利于增长见识……

  在游戏中,你也许有与伙伴吵嘴的经历,也许有与伙伴合作的经历……

  请你以“游戏”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于600字。

  3、大自然的'色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,蓝色的天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不同的理解。请你以“色彩”为话题写一篇600字左右的作文。题目自拟,文体不限。

中考话题作文 篇5

  时光匆匆流逝着。吃饭的时候,时光从碗中走过;走路的时候,时光从步伐间溜过;学习的时候,时光从指缝间穿过;时光像一辆准时的快车,不会迁就姗姗来迟的旅客。所以我们忙碌着,无暇顾及每一天的得失。

  但并不是每一天都过得平凡而单调,总会有特别的一天的。相信每个孩子都盼望着生日的来临。因为在那一天可以吃到香甜的蛋糕,听到悦耳的赞歌,收到精致的贺卡……简直是人生一大快事。可是,为我们辛辛苦苦操劳的父母谁又曾记得他们的生日呢?

  在去年妈妈的生日上,我送给了妈妈一份特别的`礼物。

  那天早上,妈妈前脚刚出门,我后脚就开始着手准备了。我先去市场买了肉和许多菜。我回到家后就手忙脚乱地开始洗菜、择菜。开始切肉了,我把刚洗好的肉放在菜板上,可是肉好像一条滑溜溜的泥鳅,捉到这边溜到那边,切出来的肉也一块薄一块厚的。这时,菜刀突然一滑,鲜血从我的手指滴下--我被割伤了。我忍着伤口的疼痛,把伤口草草包了几下,又开始了我的计划。

  晚上,妈妈一进家门就发现桌上摆满了香喷喷的饭菜,屋子里挂满了气球,整个屋子充满了温馨的气息。妈妈见到这一切,不禁吓呆了:平日里衣来伸手、饭来张口的“小公主”竟然做起了家务活,真令人不敢相信!这时我微笑着给妈妈递上一张精致的贺卡并送上祝福:“妈妈,祝您生日快乐!”平日里坚强的妈妈竟流泪了:“谢谢你,这是我收到的最好的礼物了,我的女儿长大了!”我见了,慌忙帮妈妈拭去眼泪并跟妈妈承诺来年再让她过个快乐的生日。

  过几天,“三八”妇女节就快到了,我又在给妈妈准备一份特别的礼物。

中考话题作文 篇6

  有些半命题作文没有提供备选内容,可以根据自己的实际情况补题。如“我渴望”这个文题,在补题时要考虑的是“渴望”什么。一个中学生会有许多渴望,渴望能看上一场明星的演唱会,渴望考试考出好成绩,渴望能和朋友敞开心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一觉,等等。因而在填充题目时,我们可能会想起好几个题目,这时就需要我们把可选的内容都迅速在脑子里过一遍,看看哪个有利于展开,哪个有利于真情实感的抒发,哪个有利于写出自己的生活体验,就选哪个。

  有些半命题作文虽然没有提供备选内容,却限制了我们补题的范围。如:

  生活是七色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要”为题,写一篇文章。

  看了以上文题,如果我们补题时填“追梦的艰辛”或“成功的喜悦”或“挫折的苦痛”等,那么就偏题了。仔细阅读以上题目,我们可以发现文题提供的“追梦的'艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……”只是生活的处境而非补题的备选内容,文题的重心是“你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语”,我们补题的内容应从这方面去考虑。

  文题补充完整后,我们对这一个完整的题目还得审视一下。把它读读,看文题是否通顺,语意是否明确,语法是否正确,在通顺准确的基础上力争做到简明、生动。最后我们再按命题作文的审题方法进行写作。

中考话题作文 篇7

  在离期中考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。

  所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧!

  上次考试都还不错。so,这次——期中大战,无论如何,至少也得保持吧!

  数学:115

  我觉得期中考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。

  英语:115

  英语上课记的许多重点是要掌握的.,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!

  语文:100

  语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期中考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

中考话题作文 篇8

  绿意盎然的春,艳阳高照的夏,白雪皑皑的冬,比起其他三个季节,秋是凄凉的,秋是乏味的,秋是不堪的,永恒的凋零,如影随形地伴随着这个季节。

  绿叶逐渐变黄,夏的活力悄然褪去,失去象征生机活力的绿色,取而代之的是枯黄和萎缩。树叶一片片地从空中飘落,在空中最后做完最后的挣扎,直至彻底无力。

  难道真的如此不堪吗?

  凋零即绽放,失去即拥有,瞬间即永恒。

  失去的那一刹那,才是最美的吧。

  落叶在空中飘扬,万千落叶在濒临腐烂前一齐落下,随着秋风舞动,仿佛金色的失魂的蝴蝶,妖艳地摆弄着身姿。它们从树上飘落,最终落入大地,汇成一道金色的溪流。那是优雅的,视线仿佛被金色的帘幕遮盖,叶在一瞬中闪过,散落的树叶,稀疏的枯树,落叶的美仿佛完全遮蔽住本属于秋的那所有的不堪。

  我有些被看呆了,那是非常美的。时间仿佛定格在那一刹那,来自生命末端的绽放,那些曾在春,夏中焕发出生气的,很快便会永远地死亡,消失,被遗忘。

  春天的嫩绿,夏天的璀璨,冬天的白雪,都是远远比不上的.。

  秋天过后,这场壮美的叶落便停止了。它们一生中绽放过,但仅仅只有一次。

  它们落下的那一次。那是致命的美。

  我细数着它们的纹路,枯黄,褶皱,和秋一样不堪。这场美是刹那间的,飘落前是不起眼的,飘落后是更不起眼的。

  转瞬即逝。

中考话题作文 篇9

  大桥下,两条河岸中间有一条深绿的河,一条由土包组成的小路连接两岸,但是河水把小路淹没的断断续续,人们无法通行。

  在靠近一侧河岸的一个小土包上,一只小狗转来转去,探着小脑袋向河里观察,又望着对面的另一个土包,犹豫了一下,慢慢的把两只前爪伸进隐隐约约可以看见河床的水里,又很快的抽回来,不难猜出,小狗想游到附近的土包上,又怕掉进河里,“我明明看见主人从这条小路走了过去,怎么一转身,主人就不见了?这条小路为什么过不去了呢?他一定不会丢下我不管的。”小狗想。

  小狗准备寻找另一条路,没有目的在岸边走来走去,心里总是幻想着主人的出现,于是又重新回到了河中心的`土坡上,一遍又一遍的徘徊,心里的目的地就是河对岸。我们清清楚楚的看到,如果小狗上岸再向远跑的话,就会看到一条快阔的大路直通对岸,小狗却毫不犹豫的选择了主人这条路,尽管无法通过,但是它坚信,主人的选择永远都是对的。我问妈妈:“小狗能找到自己的主人吗?”妈妈说:“能,小狗逼急了也会游泳。”我们怀着美好的期待离开了,希望小狗能顺利找到主人。

  如果国家能捐出一些钱,在每个小区都建立收容所,专门收养流浪狗,有人想养狗,再去那里去挑选,让小狗重新找到一个爱护它们的主人,那该多好啊!他们不会再无家可归、风餐露宿。

中考话题作文 篇10

  关键构思

  1. 把"我"的学习空间与"另一个空间"--儿时嬉戏的地方加以对照,表达一种"围城"的思想。

  2. 围绕"我"与一美院学生关于艺术的谈话来展开文章。

  唉!到底是R1、R2串,再跟R3并,还是三个全是并联? A是测R5的还是将R2、R4短接?电路图是画出来了,可怎么出来两个R2,又是哪错了……我的脖子开始发热紧接着脑袋发沉,终于耳朵也肿起来了。我连忙把窗户打开,一阵冷风吹入大脑深处,顿时清醒了不少。

  嗯,深秋的天就是不一样,既没有夏天的烦闷,也没有冬天的抑郁。突然想起很久没有看夕阳了。难得这样一个好天气,可实在又不敢丢下那堆能使人进步的练习册……豁出去了!我想,不就是两个小时嘛,整天学习的人是牲口!我抓起外衣,朝着土城儿奔去。

  这儿还是没什么变化,我对这点倒挺满意。满山通红的枫树,遍地萧然的落叶,一切都和我想像的一样。看着眼前的一切,我便融入这个真正属于自己的空间。

  瞧那条河,依然散发着臭气,也依然那么亲切。曾将脚步浸在这里打着水花儿,还掉进去了一只凉鞋,不知现在是否还沉在河底。那边半山腰上的几个石墩还在,也依然那么干净,只是没有儿时嬉戏的身影和再也不会有的甜甜的笑。突然觉得有点凄凉,我是不是老了?怎么会呢!我笑着走开了。

  不知不觉中,又踏上了这条铁路。说来也怪,我从小就对铁路有很深的感情。小时候父亲带我来玩,我总是摸着光亮细滑的铁轨,怎么也不肯走。回家后父亲便说:"这个孩子留不住,总有一天会走得很远。"不错,我看看被染红的半边天,总有一天我会走得很远。

  前面似乎有人。慢慢地走近,才看清楚是个女孩,正在专注地画画。夕阳把一切染成橘红色,包括她。我一向不善交际,可不知被一种什么力量驱使着,我在她身旁坐了下来。

  "画得挺好。"

  "谢谢。"

  "真的挺好的。"

  "你怎么那么逗!"她笑了。她长得并不漂亮,声音也并不动听,可我觉得她和铁路、和夕阳那么和谐和,美得像梦一样。

  "高中生吧?

  "嗯,美院的,学装饰设计,你呢?"

  "高中生,刚从题堆儿里蹦出来。"我很奇怪我对一个陌生人说话会这么有幽默感。"要学几年才能画得这么好?"

  "其实这跟学多少年没多大关系,关键是画的时候不能有名利心。只有把周围的无关的事物都淡化,才能真正的进入艺术的空间。你看那棵树是什么颜色?"

  "棕色。"

  "你并没有仔细看,如果用心看的话,你会看出红色、黄色和蓝色。"

  我又盯了半天,好像也真的看出来了,便轻轻地点点头。"学艺术的`就是不一样啊!"

  她又笑了:"我也就现在还能装潇洒,明年一上班,就再也没时间了。"

  "你干嘛不学美术?"

  "学美术并不能填饱肚子。现有的艺术家有几个不是家境好的?的总不能想干什么就干什么……人们都在往那个空间里挤,即使头破血流也还是要进去,有人进去自然也就有人被踢出来。我明年也会进去的。"

  我心里有些不好受。想起了自己每天拼命地学习,拼命的让家长满意,讨老师的欢心,何尝不是置身于一个预定的空间?我的头又开始疼了,只好盯着就要消失的夕阳发呆。

  她终于收笔了。那幅画上,铁路、树、夕阳融合在一起,但却罩了一层薄雾似的,跟现实不太一样,但却比现实美得多。

  "能送给我吗?"我有点儿胆怯。

  "可以。"没想到她答应得这么痛快。她麻利地卷起画,递给我。"喜欢时就常看看,不喜欢了就丢掉。"我的脸有点儿红:"不会的。"

  我们分手了。

  迷迷糊糊地走回家,天已经全黑了。一看表,天啊!我玩了三个多小时!我连忙把画扔上柜顶。你说你,三个小时能干多少事,非得出去玩,别人肯定又多学了好多了!物理没看,数学没看,还有篇作文没写……高二的学生,还有功夫想别的?我冲了一杯浓浓的咖啡,打开台灯,继续奋斗,究竟为了什么,我也不知道……

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