【精】以温暖为话题的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的以温暖为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以温暖为话题的作文1
爱,在这个有各种语言的世界中,无疑是最易懂的了,因为它不仅是语言的沟通,而且是心灵的桥梁。
在这个世界里,我们常有困难,但总有人为我们加油;我们常遭不幸,但总有人向我们伸出搀扶的手;我们总会成功,也总有人为我们喝彩。正是因为有了爱,我们不再孤单;正是因为有了爱,我们不再感伤,也正是因为有了爱,我们能活得更加精彩!
别人给予的爱,是绵绵的春雨,滋润我们的心田;是明媚的阳光,照亮我们的心路;是暖和的土壤,温暖我们的心灵。
感动中国的从飞,因为有爱而不平凡。他一生为社会公益演出300多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿32人,捐助金额超过300万元……他仅仅是一名歌手,为了帮助别人,甚至给亲戚朋友借钱,人人都说他是疯子,说他傻,但他不介意;当他病情加重时,他说:“如果命运再给我5年的时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回报社会。”他的.爱,是不求回报的爱,是对社会的爱。
白芳礼,是一位平凡的老人,他把自己的五千元退休金尽数捐给了没钱上学的学生,他说:“我要求(他们)回去好好的,为国家做工作,好好地做人,为国家做贡献。”从74岁起每天顶风冒雨奔波在街头,省吃俭用,用蹬三轮车积攒的近35万元钱,资助了近300名贫困学生。他蹬三轮车的路程相当于绕地球赤道18周……他的心灵是圣洁的,他的心里充满了爱,是值得我们赞扬和学习的。
《爱的教育》里,讲述了很多爱:爱祖国、同情弱小、爱父母等等,其中给我印象最深的是《一件事故》:这个故事说了洛培谛为了救快被车撞到的小男孩,被车轧断了脚骨,人们报以他赞美和微笑。他能为了一个陌生人这样,就是一种无私的爱。
爱,有时很简单。
家人的亲切话语,朋友的关切眼神,哪怕只有一句,哪怕只是一瞬,也能在一刹那凝结为温暖。
就像读者上的一篇文章里说到的那样:“爱,是暗夜里的烛光,是荒原上的星火。我们可能会因穷困而窘迫,却会因爱而坚强;可能会因命运的打击而哭泣,却会因爱而充满希望。爱,点燃了我们心灵的圣火。”
如果你爱了别人了,是因为别人的坚强打动了你,给予者都是相互的。爱是我们最宝贵的财富!”
我们给予别人的爱,能换来两个人的快乐,别人给予的爱,能温暖我们的心灵。这世界,因为有爱而美好,爱,温暖着我们的心!
以温暖为话题的作文2
若干年一如此时,献给我的妈妈。
看吧妈妈,天色将晚,暮色沉沉。夏天真是要到来了,空气中多了暖和甚至可以说是躁动的气味。你在拖地板,你的声音清清楚楚被我听见。
比如我听到削皮的声音了,紧随着是冲洗声,再后来那砧板与刀欢快地亲吻。最后碗灵动地滑溜了出来,瓷器与桌子的碰撞声后面传来牙签们的叽叽喳喳,我知道又是在送别一根牙签。我的耳朵听着拖鞋声“嗒嗒”地走过来。“就来了……”每次愈来愈近的脚步都会使我的心跳加快,我到底是期待什么呢?门开了,你走过来,一碗梨安稳的放在我面前。我哼哼两声算是表示领会心意,你却瞪了我一眼:“再哼缝嘴!”得了吧妈妈,你笑得皱纹都出来了,好像我的存在对你来说是最温暖的故事,每每想到此你都会有所欣慰。你又踱着步子走出去,在我的身后在空气里轻轻地关门,你以为我没有听见那锁眼和锁舌咬合的声音。梨子洁白,插了一根牙签,散发出夏的气息。
阴历三月谷雨,四月小满。阳光像金麦芒般笑着,从天上跌落我窗前。好天气。所以你的自言自语又飘到我的耳朵里,伴随着开窗开衣橱声音。我想都不要想就知道你肯定是在念叨碎碎小事,冬季衣服晒晒收起来,夏季衣服也晒晒马上就要穿,我爸的'衬衫要熨熨了,我的衣服为什么老是会有黑笔印……
知道吗妈妈,我有好多次为你遗憾。毕淑敏说每一个母亲都有从前自己是天使时的羽衣,不过有了孩子后她们就把它藏了起来,她们因此不能够飞回天上但是她们心知肚明,心甘情愿。你是一个平凡的妈妈,所以你亦如此。你让婚姻和生育使你变成一个称职的妈妈,你只在一天劳累后那短暂但香甜的梦中,犹有恣意欢笑的时刻。第二天清晨,你喊我起床的时候,又将自己融化在了这一尘世中并认为这是最好的归宿。
只是因为有人喊你妈妈吗?妈妈。
漂母一饭资韩信,我不将她与你相比。你们都伟大,漂母太远只可作为意象在天边垂忆。你是人世间的欢笑,你是夕阳下的那一抹真实。你是早餐,是热水,是换洗的床单和被子。你是话语,是开心和痛苦时的泪水。你就像村上说的那般,为我挡住外来之物,为我在大雨中撑伞,坐车来看我,陪我彻夜聊天,万事想着我。我何德何能,值得你去维护和争取?我要记住这些温暖,是这些温暖使我变成善良的人。
是锅盖的声音,是油烟机呼啦呼啦的声音。你哼着没有调的歌做尘世中提不上台面的事情。夕阳余晖落尽,你做晚饭了。我有点冷,但我知道衣服已为我拿好就在床上,你这次的进来我没有听见声音,我们的心里一定有各自的欢喜和默契。你在外面喊我吃饭,你拿筷子,搬凳子。
我大声回你:“我这就来!”炒菜的声音太大,把我的声音淹没了。
以温暖为话题的作文3
温暖时刻 雨中, 我与友人举着伞默默地走在放学的路上。 “怎么,又忘带作业了?” “嗯” “不能冉这样了。
已经到初中的天 v键时期了啊!”友人语气巾带着些许责备,我默不作声,不敢望他的眼。 终于到岔路口了,我说声“再见”,正准备与他分别,友人无比温暖的手拉住了我:“雨还很大,我送你” 到丁家门口,友人从书包中掏出一本崭新的《中考满分作文选》,眼神中满是真诚地说:“这个也许对你会有些帮助。”说完,他渐渐消失在朦胧的雨雾之中,我翻开了书的扉页,那是他亲手写的“一年之计在于春”。 那一刻,一阵清新的春风拂过我的面颊,既温暖义让我感到清醒了许多,它带给我的感动在我心中酝酿。 我常常会给母亲增添麻烦,我常 因未按老师的要求完成作业而被“请家长”,而这时,无比忙碌的母亲就成了“受害者”;我的身体时常会出现一些毛病,此时,母亲便会顾不得自己,带着我转战于一所又一所医院。 记得有一次,母亲带的班正临近高考,母亲的工作异常繁忙,可她仍挤出时间带我去医院,当我打点滴的时候她在一旁认真地批改着作业。 望着眼前的母亲耳后隐隐约约的银丝,我心底最柔软的地方被触动了,脑海中浮现的全是母亲为了我奔波操劳的疲惫身影。时间仿佛定格在那些时刻,我感受到的只有一颗慈母爱子的拳拳之心。那一刻,一缕春风拂过我的面颊,宛若母亲的手抚摸着我的脸庞,幸福而又温暖。 失意的冬天,我望着手中可怜的成绩单,一滴泪从面颊滑落到了地上。灯残、梦碎、心灰、意冷。所有的努力与辛劳似乎都已白费,所有的希望与梦想似乎都已破灭。窗外的飞絮把我的痛苦与悲伤无限放大,心也好似结成了冰块儿。 一只温暖的大手放在了我的肩上,我抬起头——啊,那是一种怎样的眼神啊!没有带任何的责备和批评,却满含着鼓励与希望——是老师!“加油啊!”低低的,只有三个字,却足以在我心中燃起一团希望的火焰。冰渐渐融化了,我的心中洋溢着温暖。虽然外面依然大雪纷飞,我却感到温暖如春。 时间如白驹过隙,可那些温暖的时刻却总是历历在目,它们在我的'心中永存,如峰顶上最耀眼的光芒,引领着我走向光明的未来。 有位年轻作家说:“左手倒影,右手年华。”是啊,在这充满朝气的十四岁,我明白了,这些温暖并没有随着光阴的流逝像沙一样飞散,而是在我心中凝成了一颗颗爱的种子。我相信,会有那么一天,那些温暖会像繁花开满我青春岁月的两岸。
作者选取了三个片段,从不同层面来表现友情、亲情和师生情,领悟这些珍贵的情感给自己带来的温暖,最后揭示了自己对于这些“温暖时刻”的生命感悟和哲理思考,升华了主题;另外,作者还善于通过景物描写来烘托人物的心理,增强了文章的感染力,是一篇有特色的佳作。
以温暖为话题的作文4
那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。
突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。语文课,她拿出课本,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸开了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的'事,因为她的成绩一直不引人注目,加上家境贫寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭在孤立的世界里。改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度,让她为之一暖。
令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套;二等奖的奖品是围巾;三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。 后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次又一次地往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物
丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。” 她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们的心灵。
以温暖为话题的作文5
成长就是一次旅行,旅程中由父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......然而,最令我难忘的莫过于姥姥的爱,是姥姥的情。是姥姥,用爱,用情温暖了我成长的旅程。
姥姥的爱无时不刻不体现在我的学习和生活中。
姥姥的爱是一条河。在姥姥的爱河里,我就是那自由快乐的鱼儿。都说鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。同样,我的成长离不开姥姥的关怀。记得那是烈日炎炎的一天,姥姥带我乘火车去林甸老家。可不巧的是,卧铺票十分紧张,连硬座也是好不容易才买到的。车厢内特别的拥挤,而且我们是晚上出发的,得要早上才能到。我们等了一个多小时才上车,当时的我又累又乏,刚刚坐稳的我就睁不开双眼了。这时,姥姥对我说:‘’宝宝来,躺在姥姥腿上睡一会吧!"我躺上去,很快我就进入了甜美的.梦乡。朦朦胧胧中,我感觉到姥姥一直握着我的手,还时不时的抚摸着我的额头......第二天早上,当我醒来的时候,我发现姥姥搂抱我的姿势一直没有变。我急忙起来,此时的姥姥两脚发麻,胳膊酸痛。我鼻子一酸,扑到姥姥温暖的怀里,喃喃的对姥姥说:“姥姥!我爱你!”姥姥的怀抱永远是我最幸福的港湾,我愿意永远在您的爱河里畅游。
姥姥的爱是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符。都说小曲好唱口难开,樱桃好吃树难栽,的确如此啊!有一次,姥爷带回来一只烤鸭,我迫不及待的打开包装,狼吞虎咽的吃了起来。一下子就丢了“淑女形象”。不一会儿,整只烤鸭就剩的寥寥无几了。我打着饱嗝走在卧室里。突然,我想到姥姥还没有吃,边想着去找姥姥。当我看见姥姥正在吃我剩下的烤鸭,并吃得有滋有味时,我顿时心头一热,泪水迷失了我的双眼。生活是一首歌。在姥姥爱的旋律中,我就是那五线谱跃动的音符。
姥姥的爱是一首诗,在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行。我们相亲相爱的一家人在如诗画般的美好生活中,共同编织着美好的未来的人生画卷。姥姥对我的爱就是早餐是的一杯热牛奶,上学出门前的医生叮嘱,临睡前给我捂得暖和的被窝......每一声问候,每一个镜头,每一个人的生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。
“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”姥姥,时光会变老,但是,你给我的爱却从未改变。感谢,您的陪伴!感谢,您的温暖!感谢,您的爱!感谢,您的情!
以温暖为话题的作文6
青春年华,骄阳似火,柔情似水。青葱的岁月总会随时光的流逝而离去,但幸福的我们却周而复始、不变地被周围人用爱传递着别样的温暖。
家庭一角
都说母亲的爱如灯一般温暖,但我的妈妈不像一般的母亲那样宠着、惯着自己的孩子。我很小的时候,妈妈就让我学着独立自强。
记得上三年级的时候,当别的孩子还在温暖的被窝里,他们的母亲早已帮他们烧好了早饭,而我自己却要起床烧早饭吃,要不然就得饿肚子。不过我印象最深的还是小学一年级的时候。开学第一天,妈妈就让我自己去学校,我怎么敢呢?就哭着闹着要妈妈送,妈妈却板起脸来说:“你看爸爸妈妈天天上班,这么辛苦,宝宝就自己去学校把!”望着妈妈坚决的脸,我心怀埋怨、挂着泪独自走出了家门。
后来偶尔在杂志上看到这样一个故事:当母鹰把小鹰养到羽翼丰满时,她就会把它从温暖的巢穴里踢下去,在下落的惊恐中,雏鹰就会自己学会飞翔。以前,我一直以为鹰的这种行为是非常残忍的,直到今天我才理解到它的全部意义:其实母鹰又何尝不爱她它的孩子呢?它的这种行为是为了让孩子独立成长,是别样的爱。
学校一刻
眼看着考试的时间就要结束了,我心急如焚——我还有一道题不会做!我苦思冥想,可是脑子仿佛一片浆糊,怎么也想不出来。突然,我“灵机一动”,赶紧拍拍旁边的.同桌,示意他让我偷看一下他的试卷。谁知,他居然不理睬我,继续答题。最后,我只好交了一份空缺一道题的试卷。
下课铃一响,我就立刻转过身去准备埋怨他。他看到我一脸愤怒的样子,便对我语重心长地说:“其实我并不是不想帮你,我这样做是为你好。如果你作弊了,很可能被老师抓住,而且过后也会轻易忘记。如果你想让我现在教你,那我一定十分乐意,希望你能原谅我。”听了他的一番话,我心里的怒意全部都消失了,取而代之的是别样的感激与温暖。
社会一隅
西安一辆611路公交车穿梭在城市的街道间,载着车上的乘客对新一天的憧憬。突然,车上的一位女乘客瘫倒在地上,危在旦夕。这一突发事件,令在场的所有人惊慌失措。这时,司机张建军镇定地把车停靠在路边,严肃地说:“乘客们,也许你们有很多事情要做。但是人命关天,我们必须要马上送她去医院,你们不同意的,可以立即换乘下一班车。”顿时,车上响起了一片雷鸣般的掌声。最后,载着生命与希望,载着爱与温暖,公交车向着最近的医院驶去……
花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。让我们怀着一颗感恩的心走进生活,感受生活中别样的温暖,传递人间的爱与温暖。
以温暖为话题的作文7
温暖,就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血;温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱;温暖,就是流汗时塞到手上的一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜。
我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒。
我感受得到。
这是一件很普通的事,但我觉得它不普通。
那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着。连勤劳的风儿也变得奄奄一息。
叔叔,小心!前面是十字路口。我听见一个清脆的声音说着。
是吗,谢谢你提醒我。那个叔叔用沙哑的声音说道。
我来扶你过马路吧!女孩说,那个叔叔答应了。
我在想:那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!
我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的'手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去。女孩连忙又上去把他扶着。他是盲人吧!我又想着。便也上去帮忙扶着,那个小女孩说:姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见。她说完,挥了挥手,便高兴地走了。我就跟那位盲人叔叔说:她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去。
走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说:叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它。我于是弯下腰去,他却阻止了我来吧!叔叔亲切地说。然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖。我打算上前去扶他,他却说:小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。叔叔,您能行吗?我怀疑的问。能行,能行,他便往前方走去,我便在后面追问:叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?叔叔说:你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的。说完,他便走了。我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有。也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖。
生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人。
以温暖为话题的作文8
雨是冰凉的,常常无情的打在人们身上,带来刺骨的寒风。但是,只要融入了爱,纷飞的大雨就会变成一层层的丝绒,包裹着、温暖着人们的心灵。
还记得,那是一个星期四的下午,放学了。老天不是何故,哭丧着脸,毫不留情面地向大地洒下倾盆大雨。但我还是急匆匆地撑起伞,往家里走去。
天空上乌云密布,黑压压地让人喘不过气来,雨珠像断了线的珠子,啪嗒啪嗒不停地打在我的伞上,我一刻也不想在这雨中久留。
在朦胧中,我惊奇地发现在距离我三四十米的地方,一位年迈的奶奶侧躺在地上,蜷缩着身子,扶着脚,痛苦地呻吟着。老人鲜艳的衣裳已经被泥水留下了斑斑点点的污迹,风撩乱了她那齐耳的银白色的发丝,雨水毫不留情地从她那历尽沧桑的面颊上淌过。而路旁的行人却视而不见,有的只是瞥了一眼,便又匆匆赶路。旁边店铺的`老板遽然还面露不悦之色,嫌她破坏了生意!我的心里又气愤又担心,一阵刺骨的寒风直扑我心。我正向老人跑去,却见一位大哥哥已经把老奶奶扶到了路旁的台阶上坐下。那位大哥哥约有17来岁吧,身上穿着高中校服,斜挎着包,高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,透出一股沉沉的书卷气。老奶奶紧皱的眉头稍微放松下来,说:谢谢你啦,小伙子。我年纪大了,眼睛不中用,一不小心就在栽这水洼里了。大哥哥微微一笑,安慰道:没事的。以后走路可要小心啊!正说着,几位高中生也朝老人走来,向她询问情况。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地为老人清洗伤口,再一丝不苟地贴上创口贴。一位敦实的哥哥拍拍自己的脊背,说:老奶奶,我身板壮实,你家在哪儿?我背您回去吧!不远不远,就在前面的十字路口那儿。现在的学生可真是热心肠老人爬满皱纹的脸上绽放出赞许的笑容。另外两位同学一个帮扶起菜篮,一个撑起雨伞。一行人朝前走去。
看到这幅画面,一阵又一阵的暖流在我心中翻涌着。我顿时觉得满天的阴霾瞬间消失,到处洒满了和煦的阳光,照着人心暖洋洋的,一道彩虹正在为那一行人指引道路
是啊,我们人与人之间正需要互相关心、关爱。爱,是一个温馨的字眼,处处散发着温情;爱,是一束束和蔼的阳光,照耀着心田;爱,是一声声饱含深情的呼唤,让情感充斥着世界。
只要人人多一颗爱心,一颗为他人着想的心,这世界将会变得更美好!
以温暖为话题的作文9
"真烦人!老天像娃娃似的,说变脸就变脸,这不,还下起了倾盆大雨……唉……'正穿着短袖背心的我不由得在座位上"感叹",真是的!
几位同学去宿舍关窗户了,还不知怎么了,大约过了一刻钟,两个小"落汤鸡"回来了,这时班里同学望着他俩真是哭笑不得,但我的心中却像十五个吊桶打水———七上八下,(我没有带雨具)竟然混身上下毛骨悚然,不由得打了一个颤,但这雨却使我想起了那一次,感到温暖极了……
那一次,是啊,它也发生在这个多雨的季节,那天晚上也下着倾盆大雨,惟一不同的是那天我已经下课了,而她却永远伫立在风雨中……
"唉,下雨了,我又没带雨具,怎么回家?也不知母亲来接我没有,可是……"我哀哀的望雨兴叹。
二十分钟过去了,在教学楼门下的我仿佛冻僵了,可是一个人影也没有,同学们都走了,怎么办?突然,一个大胆的念头闪过———跑!不管三七二十一,我把手往头上一捂就向前"奔"去。哇!好冷!狂风刺骨,像野兽一样要把我吞噬,但我还是不顾一切,仍然向前跑去……
"彤彤,彤彤……'
咦?一个尖细而又慈祥的声音仿佛在叫我,声音在雨中回荡,我循声望去,一个高大的身影伫立在校门一角,原来是妈妈,是我盼望已久的妈妈。"妈妈,妈妈……'我向妈妈奔去,向那个在雨中伫立的身影奔去……
"快点换上衣服,都淋湿了吧,拖下步鞋,换上雨鞋,披上雨披,唉,这鬼天气,怎么突然下起雨来了,我又怕和你走章了……'妈妈慈祥的望着我,可她那两角的皱纹在校门的电灯下闪闪发光,仿佛照亮了每一个母亲的心。
我从母亲的手里接过雨伞,无意间碰到了母亲的手,好凉!原来母亲早来了,她是为了……我终于懂了。我打起伞,不作声,但一股暖流涌上心头,不知是雨,是泪从我脸上滑过,我的心像热火一样,上下翻腾,永不停息……
哦!好温暖的雨,这充满浓浓爱意的雨,不正是母爱的.象征吗?
望着这珍珠似的雨滴像小生灵一般从天空坠落,望着母亲在雨中那坚定的目光,我一定要奋勇前进,不是为我自己,而是为深爱着我的每一个人去打拼!我许下了一个永久的誓言。
哦!雨,原来你真是温暖的!我坚定的向前迈去……
以温暖为话题的作文10
生病,在我小时候已经是很“平常”的事情了。在我记忆中,每次去医院的时候,医院里都人山人海,每次都要等很长很长时间才能轮到我们。但是因为有妈妈陪在我身边,所以这个等待的过程我并没有觉得那么痛苦。
去年的元旦,考试前夕,我又生病了。发40度高烧,整整一晚都没有退下来。等天一亮,妈妈就赶紧带我去看病。医院里还是像以前一样,人多,很慢,我烧得很难受,靠在妈妈肩上,闭着眼睛。也不知过了多长时间,轮到我了,迷迷糊糊中听医生说我要输液。输液就在急诊室,可是交钱拿药的地方在另一个楼里。我烧成这样,根本没办法和妈妈一起跑来跑去。
妈妈一时没了主意,用焦急而不舍的眼神看着我。正在妈妈左右为难的时候,一位刚给其他小朋友输完液的护士阿姨走过来关心地问:“怎么了?怎么还不去拿药啊?出什么问题了?”妈妈着急地说:“我要去交钱拿药,可是孩子这个样子我又不敢带他一起去,单独把他放在这儿我又不放心,万一温度再高可怎么办啊?”护士连忙说:“那就让他在我这儿呆着吧,我来照顾他!”护士摸了摸我的头,觉得挺烫的',就让妈妈买了一盒退热贴,又帮妈妈给我贴在了脑门和脖子两侧。护士还把我安顿在输液室隔壁的小屋里,又给我准备了一瓶水。做完了这些,护士对妈妈说:“你放心去吧!快去快回!”听了这话,妈妈匆匆忙忙地跑出了急诊室。
我独自坐在那里,头沉极了,两腿感觉酸酸的,怎么放都不舒服,身上哪里都难受,关键是心里也难受。以前看病等候的时候,妈妈总是在身边陪伴着我,安慰着我,可是现在,只有我一个人,我现在最盼望的是妈妈赶紧回到我身边。护士阿姨好像看出了我的想法,她关切地问我:“身体感觉怎么样啊?多喝点儿水吧!输了液就会好的,你妈妈马上就回来了!”她的手轻轻地抚摸着我的额头,就如同妈妈的手一样温暖,护士阿姨的话仿佛一股暖流涌上了我的心头,我觉得似乎不再那么难受了。
很快妈妈就拿药回来了,看我坐在旁边精神还好,连声向护士阿姨道谢,我很快输上了液。
输了三天液后,我的病就好了。虽然这仅仅是我很多次看病中的一次,但是这一次却带给我从未有过的温暖。这个素不相识的护士阿姨为我所做的一切,对她来说只是她日常工作的一部分,可对我来说却是由衷的感动和感激!
以温暖为话题的作文11
有一种东西,常能够让我们感动;有一种东西,常涟漪起我们的心海;有一种东西,常能使冰冷的心变得沸腾,那就是温暖!
在一个寒风凛冽的早晨,闹钟无情的叫醒了我,不情愿的揉了揉眼睛起床,像往常一样洗脸、刷牙,然后吃着妈妈早早做好的早餐。
吃完早餐准备去学校,妈妈从房间里那拿了一件大衣给我。说:“今天天气冷,穿上吧!不然感冒了可不好受啊。”我说:“我不冷,穿上去就像熊一样难看死了。”说完头也不回地走出了家门。
路上的行人都在匆匆赶路,眯着眼,而且嘴像是被封住了似的,人人都不说话。,不少女人和孩子甚至用纱巾把头包起来。顶风骑车的人,就像比赛的运动员一样,弓着身吃力地蹬着;而顺风的人,则双脚轻轻地放在车上,仿佛扬起风帆的船,慢慢地向前滑去。一切都给人压抑的感觉。我饱经了一路的'风霜,终于一步一步捱到了学校。
到校后手也开始不听使唤了,就像手不像长在自己的身上一样。心想:“真是后悔,都怪我任性没有听妈妈的话把大衣给穿上,兴许穿上就不冷了,真是‘不听老人言,吃亏在眼前。’可是现在后悔又有什么用呢?
紧接着又开始上课了,上课时不是咳嗽就是流鼻涕,不用说肯定是感冒了,脑袋又有点痛,根本没心思听课了,终于到了放学的时间了,我无精打采的回家,双腿沉重得如灌了铅一样。
到家后,妈妈问我:“怎么了!脸色那么差?” 我说:“没事,估计是风吹的吧。”我是不想让妈妈知道是早上没听她的话穿上大衣而感冒的。但是她似乎看出来了我在想什么。
头疼得越来越剧烈了,妈妈赶忙上来摸我的额头:“你发烧了,你这孩子怎么回事?不早说,到时候越拖越严重怎么办?”过了一会儿,妈妈把医生请到了家里为我打吊针,顿时眼睛朦胧起来,好像东西都在闪光,我想那是夜空中的景色吧!再一看,妈妈额头上豆大的汗珠。我的心里有许多说不出的感受,早上我对她的态度那么恶劣,而她却对我一如既往的好,眼泪一直在我的眼里打转,但是我忍了下来。我对妈妈说:“对不起,今天早上不该用那样的态度对你,也没有听你的话把大衣穿上,害得你现在担心了。”妈妈深情地望着我说:“没关系,这次吃了亏,就要吸取教训,下次可不能再犯了,听见没有?”我使劲点头……
整个晚上,我都感觉有一只无比温暖的手在不时抚摸着我的额头。
以温暖为话题的作文12
小小沙包,也会带给你别样的温暖。
——题记
刚上初中,来自不同学校的同学们彼此还很陌生。没过多久的一节体育课,老师难得地给了我们二十五分钟自由活动的时间,大家百无聊赖。这时不知道是谁拿出了一个沙包,大家走到了一块,划好了界限,紧张的沙包游戏开始了。同学们本来都有些羞涩,可是玩开沙包,就都放开了。外面的投手精力充沛,一次次用力地投掷沙包,而里面的孩子也精神抖擞、左躲右闪、十分灵巧。一会两边投手不小心,让沙包落入了中间的孩子手里,这份喜悦与难过形成鲜明的对比;一会有孩子有些失落地下场,眼角有一点点湿润的痕迹;一会又有孩子将沙包接到,让场下的孩子复活,那个幸运的孩子十分欣喜,因为他体会到了那种奇妙的失而复得的感觉。一场沙包游戏,拉近了我们的距离,打破了我们之间的坚冰,给予我们的内心更多的温暖。
这场妙趣横生的游戏,让大家沉浸在紧张、兴奋的环境下,每个人都尽享其中。那在记忆之中封存的充满欢笑的时光,在这次沙包游戏,被重新打开……
儿时的体育课,总是那么悠闲。我们在简单的准备活动后,就会不约而同地走到一起,简单地选好两边攻击的投手后,玩起了沙包的游戏。一边的同学奋力甩着胳膊,将沙包高高掷出。沙包在空中划过一道优美的弧线,接着就落到了我们中间孩子之中,总会有一个机灵的孩子接到沙包。他的脸上也会自然浮出一抹骄傲的神情——他又增加了“一条命”,下次即便打到他,他也可以不下场。而刚刚准备好接到沙包后大肆攻击的那个投手,便会有些生气地瞟一眼扔包的投手。扔包的投手又像做错事一样,添了几分懊恼与无奈。那个接到沙包的幸运儿将沙包丢给投手。
投手再次拼尽全力将沙包高高扔出,这次可有所不同,对面的投手稳稳地接到了沙包。他大喊一声“定!”中间的孩子总有两种。有些跑得远远的孩子很高兴——那是因为他及时跑出了危险的区域。而更多刚刚眼巴巴接包的孩子,现在却成了“待宰的`羔羊”——因为贪心,他们刚刚没有及时跑出危险区域,而现在投手接到了包,他们不能再移动脚,只能移动身体来躲避飞来的沙包。接到沙包的投手最为兴奋,他可以往前跨三步,再决定攻击谁。被攻击下场的孩子只能高声呐喊、加油助威,只有让上场的健将给他“一条命”,才能再次回到游戏之中,奋勇再战……
一个沙包、一群要好的同学,曾是我童年中的最好的回忆。这份深深的友情,给了我一份别样的温暖,被我深深铭记在心。真希望我们在某天、某时,带上我们曾经的玩伴,再次在那美丽的校园,重续曾经别样的沙包回忆,重新体验那一份独属于我们的充满温暖的时光。
以温暖为话题的作文13
想起你时很温暖
在我遇到困难时,我想起了你,就能把困难变成垫脚石;在我遇到挫折时,我想起了你,就能把挫折变为一次成功的考验;当我站在领奖台上时,我想起了你,多亏原来有你的帮助。
想起你时很温暖。
记得在我遇到困难想放弃时,你对我说:“你如果把困难举在头上,那么它将会变成灭顶石,如果你把困难踩在脚下,那么它将会变成一块垫脚石。”我听取了你的话,便试着去克服困难,果真照应了一句古话“困难像弹簧,你强它就弱。”
想起你时很温暖。
记得在我遇到挫折想退缩时,你对我说:“人生的路不是平坦的,总会有许许多多的障碍出现在你面前,要么选择跨越障碍,要么就会被障碍所阻挡。”我又一次听取了你的良言,在你的帮助下,我终于跨过了那一道坎,把挫折变成了前进的动力。
想起你时很温暖。
记得在我站在成功的领奖台上时,你对我说:“这就是你克服困难,跨跃挫折之后的奖赏,这种奖励是你努力拼搏的结果,它将永远属于你!”我听了你的话后,多么想说声谢谢你,如果不是你,我已经被“困难”这块灭顶石所压倒;如果不是你,我早已被“挫折”那道障碍所阻挡;如果不是你,我怎么会有今天站在领奖台上的这一刻!
想起你时很温暖。
我将永远记住你,永远不会忘记你对我的帮助!
想起你时很温暖。
感悟温暖
滴滴亲人情,时时常相伴。漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的'温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀,温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹:
“啊,情满人间,温暖无处不在!”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的两个话题表达出:温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。
以温暖为话题的作文14
在小区的一隅里,我发现了一株不常见到的蒲公英。
没有鲜艳的外表,没有高贵的话语,也没有文人墨客去赞扬它。它一直平凡的活着。一阵风便能吹散朵朵绒球,随着风儿飘扬,只是为了在广阔的天地中寻一方安土。看着漫天飞舞着的伞状种子,再回看那光秃秃的花亭,心中五味杂陈。
能有这样多伞状的小生命固然是好的,这能说明它们的童年是活力满满的,是营养充足的。起初,我认为这群小生命是乐观坚强的,它们并不知道何时会吹来一阵风,让它们与花亭母亲分离。这是一场没有丝毫准备的分离,也是一场没有回头路的分离。但它们只能遵循这一自然规律,尽管不舍,尽管没有了母亲的关爱,兄弟姐妹的嘘寒问暖,它们还是要分离。不管是痛苦还是从容,总归要分离,于是,它们理智的选择了从容。
后来,我发现,这样的小生命也是野心勃勃的。尽管分别是痛苦的`,但它们更关注的却是未来的一条漫漫长路。是这样在风中飘荡,飘到天涯海角,一生浪迹天涯,领略大好河山,却要躲风避雨;还是踏踏实实的找到一方安土,孕育新的生命,直至生老病死。显然,这很难做出抉择,但是,这群机灵鬼可有的是办法。它们在浪迹天涯之后,便踏实的回归大自然,将生命分献给大自然。
看着自己的孩子们渐行渐远,花亭母亲似乎也变得苍老了许多。再也没有孩子能与它唠家常了,也没有孩子来替它打扮了,更没有孩子会回来看望它了。此时,它的眼前浮现出孩子们的身影,那一个个小生命初来乍到是的稚嫩依旧历历在目。它担心的大概是孩子们的漫漫人生路,没有了亲人的陪伴和鼓励,它们又能闯出怎样的一番天地呢?花亭母亲每天对孩子们的思念和牵挂,也不知它们是否能感受得到呢?花亭母亲渐渐衰弱,可对孩子们的念想却日益浓厚。大概是忍受不了孤独的滋味吧,花亭母亲很快便深沉的睡着了。
蓦地,有一个东西掉进了我的心湖,漾起阵阵涟漪,又忽然沉到了内心深处最柔软的地方,不禁是一阵酸痛。我竟被这小小的蒲公英所感动了。它们也有爱,也有努力拼搏的精神。人也是如此,迟早有一天要离开熟悉的人,熟悉的家,熟悉的地方,到另一个陌生的地方。我们是选择踏实度过却黯然无味,还是激烈拼搏产生的起起伏伏。我想:与其一生平淡似水,倒不如波涛汹涌来的刺激。我们也要创造一片属于自己的小天地,但请一定记住,我们还有一个朝思暮想的地方——家。
蒲公英的感动来源于伞状种子的勇于拼搏,来源于花亭母亲对孩子的一心牵挂。感谢你,蒲公英的感动,让我学会了拼搏。
以温暖为话题的作文15
每天放学的时候,在校门口都会看到她站在一个烤炉旁麻利地翻烤着,每次从她的摊位前经过,我都能嗅到那香甜的地瓜味。可是,这里的学生吃惯了小食品,对她的地瓜并不是很感兴趣,然而她依然微笑着面对每一个从面前经过的人。
吸引我关注她的还有另外一个原因,那就是在这位妇女的身旁还有一个6岁左右的孩子,那个孩子每天都好奇地望着来来往往的学生,而更多的时候都是在沉默。我想,她一定很辛苦,一边照顾孩子,一边还要挣钱,真的很不容易。母子俩靠在校门口简直就是一副让人怜惜的画面。尽管我很少买地瓜,可是每次从她们的身旁经过,我都会投去怜悯的目光。
那阵子属于多雨季节,天气变化得特别快,说下雨就下雨。那天,碰巧在放学的时候下起了雨,可是那母子俩并没有带伞,我看到雨水无情地打湿了那个孩子的脸颊,他的头上披着一件破旧的大人衣服,而她的母亲更是狼狈不堪。此时此刻,我的心里感到很不安。于是,我跑回家拿了一把很大的雨伞,跑了回来,当我把雨伞递给他们的时候,他们显得很吃惊,在接过雨伞的一刹那,我看到了母子俩脸上掠过的笑容。
那天的雨后来下得特别大,也不知道她们母子俩最后怎么样了。第二天,天气变得很好,在固定的时间里,她们母子俩又准时出现在了学校门口。放学的时候,我远远地就看到了那个小男孩紧挨着学校的大门口踮起脚来张望,突然他的脸上写满了笑容,可能是在人群中发现了什么。当我走到他跟前的时候,他把昨天的那把雨伞整齐地送还到我手里,并说了好几声:“谢谢,哥哥!”那一刻,我的心中涌动着无数股暖流。这时,男孩又一把拉住我的另一只手,把一个还有些发烫的地瓜塞进了我的手里,之后就跑掉了,我看到了男孩眼里写满了真诚与纯洁,那是一片最美的港湾,
我不知所措,我只是把家里多余的伞借给她们,并不图什么报答,没想到她们很在意,而且还送上一个香喷喷的熟地瓜作为感谢,这使我有些不安。映着傍晚的余晖,那母子俩的`形象顿时显得那么可爱、
我只好收下了这个特别的地瓜,我知道给她们钱,她们是无论如何也不会收的。没想到她们虽然生活贫困,但却懂得感恩,这的确给了我不小的震撼。
以后的日子里,我依然每天都从她们的眼前经过,在夕阳的无限霞光中,她们母子俩每天都构成一幅爱的画面,这个画面每天都会让我学到很多课本以外的东西。
文章构思巧妙,通过一个送伞的故事表达了内心的情感。本文表现的主题是感恩,展现了人与人之间的温暖、作者善于想象和联想,通过对人物肖像的描写展现人物的性格,文章没有华丽的辞藻,全是朴实的语言,每句话都蕴含着无限的深情,让人回味无穷!
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