高考作文400字

【精华】高考作文400字合集五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的高考作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高考作文400字 篇1

　　改变，每个人都会有改变。而这背后，都经历了一个故事。

　　张刚和李晓是同学，还是邻居呢!他们正在读一年级，马上要进行入小学的第一场考试了，张刚在家时努力复习，在学校认真听课，而李晓在家里懒洋洋的，在学校上课也不听，真是两番不同的影像呢!

　　“考试了”，老师对同学们说道。张刚沉静地答着题，而李晓呢?东瞅瞅，西看看，老师一来就不看了。第二天，老师把试卷发下来了。张刚信心满满地看着自己的卷子，100分!果然不出所料。李晓愁眉苦脸地看着卷子，一看就没好事，55分，唉。

　　回 到家里，张刚从书包里拿出卷，张刚妈妈一看，激动不已地说：“就知道我的.儿子最棒了!等着，妈妈给你做螃蟹吃。”李晓回家拿出卷子，妈妈对着他一顿臭骂，唾沫横飞，“你说说你，考得不好就算了，居然都没及格!你看看邻居家张刚，人家考了100分，而你呢?”李晓刚要开口，“啪”李晓妈妈给了李晓一个耳光。

　　第 二次考试就要开始了，李晓拼了命地复习，而张刚整天在家玩电脑，他妈妈让他复习，他说：“我都考100分了，不差这一时半会儿。”第二次考试开始了。两位同学都认真地答着题。第二天，老师把试卷发了下来。“这次要表扬一位同学，”老师说：“这一次考试李晓同学比上一次有进步，掌声鼓励!”

　　回到家里，张刚被扇了一个耳光，而李晓被亲了一口。

　　这个故事告诉我们，命运，生活甚至学习都是可以被改变的，让我们一起努力，来改变我们的命运吧!

高考作文400字 篇2

　　1.美是一朵鲜艳的花，风度是一棵常青的树;时间是美的敌人，却是风度的朋友。——汪国真

　　2.风度表现着一个人的文化教养，是一个人审美观念和精神世界凝成的晶体。——金马

　　3.我要抱住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服(贝多芬)

　　4.在一个地方不满意的人，在另一个地主也未必能快乐(挪威)

　　5.昨天是今天的镜子(欧洲)

　　6.韵味，可以表明一个人的内涵;谈吐，可以显示一个人的修养;格调，可以说明一个人的情操。——汪国真

　　7.神韵可说是“事外有远致”，不沾滞于物的`自由精神，这是一种心灵的美，或哲学的美。——宗白华

　　8.最好的预言是过去(英国)

　　9.以过去和现在的铁铸一般的事实来测将来，洞若观火!(鲁迅)

　　10.品位这东西为气为魂为筋骨为神韵，只可意会。——张抗抗

　　11.美的风度的第一条法则是：请尊重别人的自由;第二条法则是：请自己表现自由。——席勒

　　12.多读一些书，让自己多有一点自信，加上你因了解人情世故而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养。那时，你自然就会有一种从容不迫、雍容高雅的风度。——罗兰

　　13.漏勺在家里漏，到野外还是漏(朝鲜)

　　14.善气迎人，亲如兄弟;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

　　15.彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生

高考作文400字 篇3

　　一转眼高考已经过去两个月了，如果不看日历，我不会知道高考已经这么久了。突然想想自己高考时期的日子，仍旧觉得很有意思。

　　我们的学校在镇里面，是一所普通高中，高考的时候需要坐车去县里，定一间宾馆或者酒店，然后和县里某所学校的同学一起高考。我从来就不是一个爱学习的好学生，当我还是高二学生的时候，就盼望的高考到来的时候和同学们一起在县城里逛来逛去。高考如愿以偿的到来了，我们全年级同学一起坐着车，和班主任一起到了县城，班主任交代一些事情之后我们就各干各的事情了。

　　我和一名叫黄丹的同学分在一间房间里住，环境其实还不错，远离街道旁的喧嚣，早晨还能听见公鸡的鸣叫。现在我已经想不起来我们两个人当时具体做了些什么，只记得我们一起看电视，一起看复习资料，一起哈哈大笑，那三天和她一起感觉真的很好，也许以后都不会有机会和她一起这么疯疯癫癫的玩耍了，可我还是很高兴。

　　在考场上，我没有觉得有压力，中考进考场的时候我都会有一点点的.害怕，可是高考我真的没有多大感觉，平淡如水，可能是真的长大了，吧这些都看淡了，高考成绩出来，我发挥的还可以，起码平常的考试从来没有这么高。

　　日子就这么平静的过着，我不知道自己在怀念些什么，只是偶尔会怀念一下，高考真是个好日子，有免费车接送，还有免费的矿泉水发给我们，我庆幸，我参加了高考。这是我永久的回忆，我喜欢这感觉。

高考作文400字 篇4

　　或曰："以德报怨，何如?"子曰："何以报德?以直抱怨，以德报德。" (《论语》)

　　当受助者们在丛飞的捐助下过上正常的生活时，回望病危的丛飞，他们是否感到一丝焦急与不安?他们是否曾考虑过对于丛飞的爱心，何以为报?

　　先哲孔子早已为我们找到了完美的答案--以德报德。

　　我们生活在一个光怪陆离的社会，一个科技水平、生活水平都比先秦高得多的环境里，我们不能放弃先哲留给我们的'真善美。以德报德不仅是两千年前的准则，也应当是我们当代人的道德底线。

　　我不想一味地抱怨世风日下，也不会口口声声诉说社会阴暗。我想我们每个人都应该做一次内心的拷问，心灵呼唤感恩与报答，社会需要良知与正义。这些，你做到了吗?

　　我曾读过一个故事。

　　一个山间的夜晚，一位禅师正坐在自己的小屋外打坐修禅。这时，从黑暗中窜出一个人影，他偷偷地溜进了禅师的小屋。清贫的禅师室内竟无一物可拿，不一会儿，那人就失望地出来了。正当他走到门口，竟看见禅师对着他，像是在等他。没等他开口，禅师就把自己的外衣脱下，披在他身上，说："山里风大，穿上这衣服下山吧。"那人无地自容，披上衣服匆匆走了。禅师目送着，自言自语道："愿我能送他一轮明月。"第二天清晨，禅师在门口发现了昨晚那件衣服整整齐齐地放着。禅师欣慰地笑了："我真的送了他一轮明月"。

高考作文400字 篇5

　　北京今年的高考作文受到语文阅卷负责人炮轰：千篇一律、大同小异，模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。

　　这并非新问题，此前就有人批评说，现在的考生习惯空运典故，快递格言，谀词丽句，华而不实，不接地气，回避问题，不敢思考，为文而文，从而创造出了作文高考体。

　　从表面看，高考体的出现在于考生，但仔细分析就会发现，根源还在高考本身。

　　首先，高考作文占分极重，为拿高分，考生肯定投其所好，向评卷人喜好的方向努力。而审查一下历年高分作文就会发现，那些作文有着主题正确、言词华丽、多用格言警句及历史典故等共同点，至于有无真知灼见、真情实感并不重要。既是高分作文，当然会赢得学弟学妹的`追捧，被当作范文模仿、学习，高考体就这样年复一年蔓延下去。

　　另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢剑走偏锋，用精彩的文字表达独特的心声，相反，为了求稳，他们不得不按照套路写一些中规中矩的平庸之作，这也是高考作文模板化、程式化严重的一个原因。

　　由此，要破解高考体，就只有改革高考模式。否则，高考体难去，作文的创新、创造就更是奢谈。

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