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失败的滋味作文

时间：2022-09-02 10:29:29 优秀作文我要投稿

失败的滋味作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的失败的滋味作文，希望对大家有所帮助。

失败的滋味作文4篇

失败的滋味作文1

　　一个学期又结束了，休业式暨颁奖典礼又像往常一样在进行着。

　　“期末考试过了，演讲过了，投票也过了，‘全面发展星’还不是十个手指头拈田螺——十拿九稳!”坐在教室里的我，满心欢喜，等待着老师给我颁发“全面发展星”奖状。

　　“‘优秀队干’?怎么会是‘优秀队干’?”当老师把奖状发给我时，我简直不敢相信自己的眼睛。擦了擦眼睛，拿着这张奖状看了又看，奖状上那醒目的大字准确无误地告诉我——没看错，就是“优秀队干”!

　　看到那四个字，我眼前立马出现了一个个影子，他们都在用手指着我，这个说我没用，那个说我好笨，这个说我不行，那个说我差劲……让我脑袋嗡嗡作响。“是不是老师写错了?”“不应该写错啊?”我想来想去，百思不得其解，泪水不自觉地在眼眶里打转。为了不让眼泪流下来，我只好静静地坐在位子上，低头看课桌。

　　时间过得可真慢呀!明明只有一节课时间的仪式，在我看来，一个世纪都没有那么长。“我怎么可能会是失败者，肯定是老师写错了!”颁奖典礼一结束，于心不甘的我胡乱地收拾好书包，倒提着奖状，跑向刚要转身离开教室的老师。“老师，我为什么评得是优秀队干?”见我像要债似的挡在自己面前，老师不由自主地睁大了眼睛，微张着嘴巴看着我。过了好一会儿，她才回过神来，微笑着说：“在期末星级少年评选演讲时，你没有说才艺呀!全面发展是什么都要很好，少一个都不行。”

　　老师的话就像刀，一下一下地割在我心上。听完之后，我双脚如踩在棉花上似的，反反复复、念叨叨了好几遍：“要是评选演讲前，少玩一下，听妈妈的话，把PPT做完了就好。”可是，已经没有要是了……

　　背着沉重的.书包，离开教室，我远远就看见站在学校大门口的妈妈。三步并两步，我一下子就扑入她的怀里，不顾旁人地号啕大哭。看我这么伤心，妈妈双手环着我，直到我平静下来，才柔声问道：“怎么啦?对了，评到全面发展星了吗?”不提这事还好，一提这事，我好不容易止住的眼泪又涌了出来。“没，我在期末评选演讲时漏说了才艺。”

　　我明显感觉妈妈的身子抖了一下，尽管是那么轻微，但我还是能感觉得到。“妈呀!难道她气极败坏，要动武了?”觉察到她的手从我身上拿开，我吓得身子一缩，连眼泪也吓得缩了回去。看到我吓得这幅模样，妈妈又气又笑，轻轻把手搭在我双肩，温和地劝慰道：“难道妈妈就这么庸俗与不堪吗?只要你努力了，妈妈是不会怪你的。不过，以后做什么事都要有规则意识，不然你就会被踢出游戏，丧失参与资格。”说完，妈妈轻轻拉了我一把，“我们回家吧!”

　　妈妈在前面走，我低头跟在后，脑子里一直在想着妈妈刚才的话……等来到了十字路口，红灯一亮，大家都停;绿灯一亮，大家都行的一幕，让似懂非懂的我豁然开朗：是呀，不守规则怎么行呢?如果大家都不守规则，那世界岂不乱套了?看来，不管做什么，如果不想被踢出局，品尝失败的苦果，不断提升自己实力固然重要，遵守游戏规则一样重要。

　　想到这里，我抬起了头，快步前行，追上了前面的妈妈。

失败的滋味作文2

　　掀开暗黄的帘幕，坐在自己的房间中，捧一杯香浓的咖啡，细细品味，苦苦的，望着墙上那张粘补过的证书，思绪便飘到了比赛时……

　　那是个风和日丽的早晨，我坐着车去参加比赛，一边听着车内优美动听的歌曲，一边欣赏着窗外的美景。明媚的阳光温柔地照耀着，花儿绽开了笑脸，小树随风翩翩起舞，鸟儿叽叽喳喳地唱着，一切都充满了生机。“这次比赛，一定能拿第一！”我自信满满。在班里，我一直都是无人能敌的，是老师的骄傲，同学的偶像。这次代表学校参加比赛，第一名也一定是我的囊中之物。这样想着，我竟开心地笑出来。

　　果然不出我所料，在前五场的淘汰赛中，我就创下了不可战胜的神话，一路领先，杀进了决赛。我信心十足地走进赛场，看到对手，我不禁乐开了花，他不就是我的手下败将吗？这回我赢定了。比赛才开始没多久，我就吃了他好几个棋，抢占了一大块地盘。我步步紧逼，眼看他的局势越来越弱。哈哈！这下他必输无疑了，打败他，冠军非我莫属了。

　　正当我得意之时，对手却杀了个回马枪——点了我的“三三”。糟糕，这可如何是好？隐约记得这种“小飞守角”点“三三”时，可以“打劫”救活，可具体怎么走，我当时压根就没有听老师讲。这下完蛋了，我开始有些着急了。看看对手，他还是那样不动声色，一步一步下着，显得那样沉稳。我深呼了一口气，努力让自己镇定下来，我想凭我的能力一定可以应对的。于是，我就按着自己的直觉来迎战，一开始还挺顺利的，可谁想对手却巧妙地将我包围，然后一步一步将我杀到了边缘，之前的抢下的地盘不但被抢回，反倒还占了我的一大块。这下子我更是慌了，怎么办？怎么办？望着眼前的棋子，我的双眼开始模糊，头脑也一片空白。接下来的棋是如何下完的，连我自己都不知道了，只记得这一局我输得很残很残。

　　走出赛场，我整个人瘫坐在地上，怎么会这样？我明明可以赢的，怎么会输给手下败将呢？不可能呀！我始终无法相信刚才发生的一幕。老师走了过来，将我扶起，“孩子，山外有山，人外有人，切不可轻敌。下次再努力！这是你的获奖证书，拿着吧！”我泪眼朦胧地伸出手，接过证书。一滴豆大的泪水滴落下面，落在了那个“二”的上面。多么刺眼的“二”呀，多么让人痛心的“二”呀！我明明可以拿到第一名的，可……如果上课的时候我能专心听老师讲解，如果比赛的时候我能不那么自以为是，如果……可惜后悔已经太迟了，没有如果，只有现实，我输了，彻底的输了。看着手中的证书，我再也抑制不住心中的'痛与悔，拿起它，用力地，狠狠地，撕成两半。慢慢放开，任由它自由飘落。眼泪伴随着不住地流……

　　“孩子，你这是干什么？”老师忙捡起证书，“这样一次失败，你就倒下啦？人生不可能永远成功。这证书既是对你的肯定，更是对你的提醒。”说着，老师找来透明胶，小心地将证书粘好，然后又重新放在我的手里，“拿着，好好保存。”

　　再次捧着这证书，沉甸甸的，老师的那句“山外有山，人外有外”在脑海中回荡着……回到家中，我小心地将证书贴到了墙上，让它时刻提醒着我，不骄不躁，努力攀登。

　　一缕阳光照进了我的房间，那杯咖啡也喝完了，留在口中的只有余香，没有一点苦味，原来苦之后才能感受到什么是甜，失败之后才会更加明确努力的方向。我会记住那次比赛，收藏好那份失败的滋味，让它激励着我不断前进。

失败的滋味作文3

　　操场上传来咚咚的声音，还有教练的责怪声，我尝到了失败的滋味。"糟了，我又迟到了，教练一定会骂我的。怎么办？"我不敢进去。咦！这里有个小洞，我透过小洞第一眼就看到了教练，他正在大声骂一位女同学，因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕，想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿，趁教练不注意溜进去，就这样吧。一分钟、两分钟......，老天，教练总算走开了，我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面，把自己的球拿出来开始练。没过一分钟，教练像发疯似的大叫一声："过来，你怎么来这么晚，你跑步了吗？立刻给我跑！"我吓得撒腿就跑，心里很不好受，大清早就骂得我抬不起头。

　　五圈终于跑完了，我累得满头大汗，我把球拿起来就要走的时候，教练用平和的语调对我说："好好练，你发球不好，一定要把球垫稳......"他没有说下去，只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球，他今天看起来很严肃。我不知怎的，思想总是不集中，练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见，只好躲在一旁垫球。过了一会儿，教练离开了操场，不知干什么去了，我们趁教练走的这段时间谈笑起来。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。 "教练来了。"不知谁说了一句，把我们吓得立即练起球来。果然，教练来了，手里还拿着一个本子。完了，测验了，怎么办？如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急，又认真地练起球来。"男生过来发球。"太好了，男生先发。趁这时，我在一旁练起发球来。没过多久，男生发完了，成绩还不错。到我们女生了，我紧张起来，教练说过越紧发不好，我想尽一切办法想让自己放松下来，可就是没办法，心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。"第二组。"教练念到我的名字，我更加紧张起来。第一个，没过。我气得自责起来。第二个，没过。怎么搞的？这么简单的球就发不过去。第三个，没过。呀，完了。第四个，又没过。我看教练有点不高兴了，我心里也很难受，加油，不能让教练失望呀。第五个，过啦，过啦，哎哟，出界了。真糟，共十个球丢了五个，下五个怎么办？我紧张、害怕。六个、七个、八个......没有一个合格的球。我绝望了。教练望了望我只说了一句话："下一组。"

　　我也不管地下脏不脏就坐了下来，看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个，有的发四个、三个，最少的也发了一个。可这对我来说就已经是"满分"了。我伤心得一句话也说不出来，只是看着蓝天。不知过了多少分钟，教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭，可又哭不出来，心里老想着电视上的球赛，多激烈的场面呀...... 我现在的'情绪落入深深的"谷底"。失败的滋味可真难受。女生选中了六名，淘汰了五名，我觉得我是最伤心的人，我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿，我的眼睛模糊了。操场上依然能听见咚咚的声音，可对我来说已没有意义了。教练走过来想对我说什么似的，可又没说，他走了，我忍不住的眼泪终于流出来了，而且越流越多。

失败的滋味作文4

　　朋友，你是否尝过失败的滋味呢？

　　传说春秋时期，越王勾践曾经被吴国攻打，失去了国家。可越王并没有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此为教训，立志雪耻，他在室内悬挂苦胆，出入舔尝，发愤图强[注: 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。]，最后打败了吴王。“卧薪尝胆[注: 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。]”这个故事告诉我们，失败并不仅仅是一种痛苦，它相反可以告诉我们怎样去面对失败，取得成功。

　　我是一个13岁，有一点胖胖的男孩，我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负，总认为自己会考的不错。在老师公布分数时，总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。每次觉得复习够了，可是每一次我都没有考好。

　　就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分，老师叫我们认真看题，答案写在答题卡上。考试时我是信心满满，填空选择题不算难，可是后面的两道大题却难住了我，一道题12分啊！“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了，实在写不到的不写了”，老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了，我的答案还没有写在答题卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故，结果把答题卡上的答案多抄了一个，以至于把后面的答案全部都抄错了。

　　考完试，我还信心满满的，以为能考80分以上。可是第二天，老师来了首选就是念分数，xxx117分，yyy115分……杨大卫68分！老师用她那严肃的表情盯着我，我的心一下子跌倒谷底，看着试卷上鲜红的大大的叉，我几乎快晕了过去，我太失落了！下课后，几个同学围着我，看着我的试卷，大笑着、说着一些贬低我的话，这要是在平常我早就一拳打过去了，可是现在我的分数比他们低，我没有资本和他们比，我只有忍气吞声[注: 忍气：受了气不发作；吞声：不敢出声。指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。]。放学了，我并没有出去玩，而是跑到老师办公室，聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满，教育我以后上课要专心听讲，考试时认真审题，不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习，准备第二次的考试。

　　到了家，我把试卷给爸爸妈妈看，爸爸看到了那“鲜红”的试卷时，顿时板下了脸，一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我，而是耐心的给我分析讲解做错的试题，还有一些人生的'道理。晚上，我熬了一个夜，认真地复习试卷。

　　第二天中午，老师把我们留下重新补考。试卷不算太难，不一会就写完并检查完毕。下午，老师公布分数，说杨大卫115分，我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习，才能取得好的成绩。

　　失败的滋味固然是苦涩的，但是失败后面临着的是一个岔道口，岔道口分成两条路：一条是失败后一蹶不振[注: 蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。]，垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]，它通向彻底失败；一条是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，从而通向成功之路。站在岔道口面前，该选择哪条路走呢？我想大家都会做出明智的选择

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