【精选】小学生自由作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生自由作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生自由作文 篇1
默默伫立在街的一头，静静注视着熙熙攘攘的人群，抬头望望澄澈的天空，内心多了份安逸与舒适。少了份忧愁和烦恼。时间，永远定格在这一刹那。只因为，这一刻，我是自由的。
我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的友谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般洒脱?我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的.自由。然而，我错了。12岁，花一样的年纪，梦一般的年华。少女的梦，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上画架去作画，盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是，面对小山似的作业，面对升学考试的压力，面对父母殷切的双眼，这一切，只是一种奢望!我的自由，是水中月，镜中花，再美丽，也是惘然。我渴望自由，不需要太多华丽的装饰，不需要太多优美的语言，我要的，无非是属于自己的天地。但，这可能吗?思绪，又飘了回来。眼前的城市，繁华，热闹，却没有我渴望的自由。突然，想起了《飘》中的一句话:明天又是新的一天了。
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们 中的一员吗?突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。
我想要自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，不要被父母束缚祝我依然清楚地记得小时候的那个午后，我沐浴在阳光下，接受阳光的洗礼。我仿佛披上一件闪亮的轻纱，晶莹的汗珠滑过脸颊，融入到这生机勃勃的世界。那时，我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧，青春的活力在点点滴滴地凝聚着。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山涧中玩水戏鱼，是那么自由，那么快乐，可是现在却是笼中的小鸟，我多么希望自由啊!
我是一只小小小小鸟，想飞呀飞却总是飞不高每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。不为别的，只为我也是一只小小小小鸟，而且是一只失去自由的笼中鸟啊!
每当我写完作业，爸爸就会及时地出现在我身边，装作不经意地问:我布置的课外阅读本呢?写完了吗?早就写完了!我回答，等待着他那句那妈妈布置的五十道数学题呢?还不快去做!去就去吧。我不情愿地嘀咕道。就这样，晚上的时间全耗上了。
一个周末，我鼓足勇气说:妈妈，这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你还会什么?不准去，好好复习，做作业!妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样，一个周末也搭上了。
你看，我有自由吗?我多么渴望自由，渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛，而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完
小学生自由作文 篇2
最近网上很流行“别人家的孩子”的漫画，要说别人家的孩子，可以说是班级里绝大部分人眼里的神话，家长口中要追赶的“风云人物”：考试次次第一，琴棋书画样样精通，聊起天来头头是道，就连长大后找工作也是轻而易举，同学会上大出风头，令多少人望尘莫及。
而自己呢？多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少时间和代价，拿下了在学业在社会不错的成绩。可“别人家的孩子”比你更努力，无论哪个领域都远远超越与你。无数的舆论和压力投向你，“哼哼，你算什么，别人家的孩子比你强多了。”像遭人唾弃的丑小鸭被高贵的“别人家孩子”排挤了出去。
有的'人因此奋发努力，努力追赶，即使自己的天资不如那位“别人家的孩子”，但用勤劳的汗水来弥补却从不输给他人。时代在慢慢改变，父母对子女的期望也在慢慢增大，“望子成龙”“望女成凤”什么的都是从小培养起来，甚至是说要是在幼儿园没有打好基础，一年级就不如别人。而太过殷切的期望往往会适得其反，孩子慢慢的开始厌烦，与父母顶嘴，变得叛逆，不听话，耳边总是环绕着“别人家的孩子的光辉事迹”，却遗失了自己原本的内心。
每个人生下来都是独一无二的，有着自己的喜好，而束缚了自己最想做的事情那才是最失败的做人方式。苹果创始人乔布斯在大学时期因为对文字设置产生了兴趣便去学了，而在之后创造苹果时乔布斯就用自己在大学时所学习的知识好好地设计了一番。生活应该是快乐的，不要太过在意“别人家的孩子”，不要总是追随他人的脚步。用自己的能力去创造属于自己的天地，做好自己，只要在自己回想起过去时不会失望那便是好的。
你是独一无二的，无法复制粘贴，也许“别人家的孩子”比你闪耀，但你身上与众不同的特性，一定比太阳更加耀眼。走自己的路，让别人说去吧！
福建福州闽清县城关中学初一:渔歌
小学生自由作文 篇3
夜深了，我拖着疲惫的身体沉沉的到在了床上，累!真的累。生活是最现实的，没有人可以逃避――除了面对。生活中走在别人早已设计好的路上，挣扎于世俗的束缚之中，背负起与生具来的责任，我真的好累。
我呼唤自由，可他却说，他一直在我的心里，可我为什么感觉不到啊，我迷惘了。
城市的喧嚣早已让我忘却了鸟儿的欢叫，漫天的烟尘早已风迷了我的双眼，让我再也看不到那片蔚蓝的天空，人与人之间的尔虞我诈早已令我的心变的麻木，一切的美好对于我来说，就好象是昨日的阳光，今日已不可去重温。
我以为我会就此终老，直到有一天我走出了城市，来到人烟稀少的'野外，呼吸着新鲜的空气，倾听着小溪的欢唱，感受着这鸟语花香，那种感觉就像是超脱了人世一样，突然间我明白了，这不就是我一直寻找的自由吗，他真的一直在我的心里，只是我把他给忽略了。
我记下这些自己的经历，只是想让那些生活在混沌之中的人们明白，不要被金钱和利益冲昏了头脑，那不是你的天堂，自由才是你的向往。
小学生自由作文 篇4
在我的房间里突然冒出了一个老巫婆，她拿起法杖，把我变成了一只“小小鸟”，我看了看我自己，哇，我怎么变成了一只小小鸟，我挠挠头，总感到莫名其妙，于是就想请巫婆把我变回去，巫婆听不懂“鸟语”，错以为要把我变大一点，于是她把我变得像“课桌子”一样大，我看了看自己，哇！全身就像带“铠甲”似的，帅呆了，酷毕了，我把双翼展开，哇，全长竞有我的房间那么长，太帅了，我情不自禁地飞向高高的蓝天，我的冒险行动开始了……
不一会儿，我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰，那里的游客都吓到了，其中有个五岁的小男孩抚摸着我的.头，那小孩惊讶地说：“哇！太帅了！”我马上又飞下了山，没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形，情不自禁啧啧称赞：“瞧，我们的神雕又启航了。”
我又飞到了一个农民的稻田里。哇！有好多的金黄色的稻子，一片丰收景象，我兴奋地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一个正在田地里干活的农夫发现了，他马上拿起扫把拼命打我，我只飞到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飞到三十米高，箭又射不到我，惹得他生气地在田间团团转，最后，他终于又拿起狙击枪，我吓出一身冷汗，连忙拼命地飞到九百多米高，以为这样他就打不到我，正在我得意忘象的时候，啊！“啪”的一声枪响，我中弹了，我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声，“疼死我啦！”，突然，我被吓醒了，啊！原来是一场梦呀！咦？我怎么又坐在床底下呢？啊！我真的从“天”上掉下来了。
如果真有这样那该有多美好呀！但是，假如毕竟是遐想，明天在向我召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……
小学生自由作文 篇5
西班牙小说家塞万提斯曾说过：自由是上帝赐给人类最大的幸福之。
当我穿梭在新华书店的图书丛中，抹金光瞬间吸引了我，寻着那抹金光，发现了这本《独无二的伊凡》。乍眼看到这本书时，就被封面的大猩猩吸引，翻开简介，发现这是本评价极高的好书，不仅是因为书本背后所获得的巨大奖项，而且故事本身的情节更加吸引住了我，让我已经迫不及待地想要拥有这本《独无二的伊凡》。
书中的主角是大猩猩，名字叫伊凡，是只好脾气的成年大猩猩，从还 是猩猩宝宝时就住在巅峰商城的杂技团里，天真可爱的小象露比的到来，唤醒了伊凡对丛林的模糊记忆，他忽然意识到现在自己所在的地方，只是个牢笼，并不是真正的家。当大象好友因没有得到及时治疗而去世，当商城老板的尖爪棍向不愿表演的露比挥起时，伊凡愤怒了！他不愿让小露比成为第二个史黛拉，他要履行对朋友的承诺，他要帮助露比逃离这里，寻找自由。
细细品读完这本书，发现伊凡虽然只是只大猩猩，但是它却和人类样，渴望自由。“自由”到底是什么呢？ 自由——就是不受拘束和限制，无忧无虑地生活。
读着伊凡的故事，让我想到了自己，我的暑假奔波在各个培训班之间，我也和伊凡样，失去了自由，失去了玩乐的时间。当看到伊凡通过自已的努力回到了亚特兰大公园并且在那里无拘无束的生活直到晚年时，我好羡慕啊！我好想对妈妈说：“妈妈，我好累，什么时候能给我自由支配的时间啊？”
我，好向往自由，可以像尾无名的'小鱼，在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏，偶尔与鱼群们起，向深海探险，寻找生活的激情；我，好向往自由，可以像只流浪的小鸟，在那片叫做幸福的天空中飞翔、逐梦，偶尔与喜鹊们起，朝远山踏青，带去好运的音报。
而渴望自由的念想旦扎根，就会像植物样迅速生长，我把这书本悄悄地放在家里的显眼位置，期待引起妈妈的注意。终于，有天，我发现，妈妈静静地在翻阅这本书，看着妈妈紧锁眉头的样子，我故作不经意地对她说：“伊凡很聪明吧，为了自由，它做了那么多的努力，好羡慕它最后获得自由，可以快乐的生活。”，妈妈声不吭地朝我看了眼，轻轻地放下了书本。
随后的几天，我感受到了妈妈的改变，她不再唠叨我做作业，不再催我去做我不想做的事，不再指挥我做这个做那个。哦也，好棒哦，我的默默抗议得到了回应，我好高兴啊！
感谢伊凡让我懂得：属于自己的，不要放弃；想要得到的，必须努力。鸟儿，应该拥有片属于它自已的天空；鱼儿，应该拥有片属于它自己的海洋；草儿，应该拥有片属于它自己的草原；猩猩，应该拥有片属于它自己的森林；而我，也应该拥有方属于我自己的空间。
适度的自由，能够让我更健康、更快乐的成长！
小学生自由作文 篇6
作业、考试、书本……把我压得快趴下了；作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，老师的说教、家长的叮嘱也已经听腻了。我多么想有一天的自由，做我喜欢做的事。
偶尔不时朝窗外望去，小鸟在天空自由自在的飞翔时，我不禁想到渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。
如果有一天让我自由自在，无拘无束的玩，我会把所以有关学习的都放在一边去，然后做我喜欢做的事，玩电脑，打游戏，可以看看因为学习而错过的电视剧，沉醉于电视剧的'情节中。听音乐，沉醉在音乐的悠扬里，忘记了时间，也忘记了自己。
我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。每当我看小鸟在天空自由自在的飞翔时，每当我看到鱼儿在水中自由自在的嬉戏时，每当我看到小朋友玩耍时，我也想自由自在，但是想到那堆积如山的作业和练习册便失望了。
望着窗外，小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我想到它们无忧无虑地玩耍着，是多么快乐，多么自由，它们可以飞到树枝上玩耍和唱歌，累了可以飞到屋檐下歇息。它们飞向属于自己的天地，做自己想做的事，不受任何人的约束，没人批评，也没有忙碌。
就算我是小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向天空的权利，没有自由的权利，就如笼子里的小鸟。
在我的世界里，一切都由父母决定着，自由只是我渴望的，会实现吗？我渴望有这一天。
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