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小学生写景作文

时间:2022-09-01 21:48:32 小学生作文 我要投稿

小学生写景作文(集合15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学生写景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生写景作文(集合15篇)

小学生写景作文1

  家乡的小河,是一条清澈见底,生机勃勃,充满欢笑,载着梦想的小溪。

  清澈。这条溪水终年潺潺地流着,带着纯洁的心,从遥远之处而来,没有人打扰它。它静静地躺着,遐想着用它那颗清澈的心,映出了蓝蓝的天空,白白的云朵,溪边各色的鲜花,苍翠欲滴的树木,碧绿娇嫩的小草……这一切的一切,在它的笔下,都是那么淋漓尽致,栩栩如生。

  生机。不远处,粼粼的波纹慢慢地扩散开来,那是什么,红得像一团火?哦,原来是几条活泼可爱的金鱼,在一起嬉戏着,玩耍着。你看!几条鱼儿跃上水面,奋力地往上跳,仿佛在表演鲤鱼跳龙门。那儿,又有几条鱼儿围在一起,仿佛在说悄悄话,有的又躲在石头下,仿佛在玩躲猫猫。瞧,一只钓鱼翁!它像离了弦的箭迅速地飞到水面上,快速一啄,还 不等水波激起,又飞进了灌木丛中。那儿,两三只白鹭在悠闲地散步,两条腿长长的,优雅地扭着屁股,活像一个模特在走猫步。小溪的旁边是一片片稻田和果园,农民伯伯在快乐地丰收着,到处生机勃勃!

  欢笑。一到夏天,小溪便是孩子们的乐园。我总是和几个小伙伴成群结队地在小溪旁边打水战;或是一边赤着脚丫,坐在溪边泡脚,一边谈笑风生……一些大胆的男孩总是挽起裤脚卷起袖子,拿着小罐子到溪中捉鱼,有时还 一起在小溪里游泳呢!这些快乐的'日子使我终生难忘。

  梦想。这条小河乘着我们的人生梦想。记得那是个春天,我和好朋友折了许多只彩色的小船,在上面插着一面面小旗子,写着我们的千奇百怪的梦想,伟大遥远的梦想。我们亲手把它们放进这条梦的小溪,让它们乘风破浪,最终到达梦想的彼岸。愿我们那幼小的梦长大成树,结出甜美的果实!

  啊,故乡的小溪,你像一曲曲动听的乐曲,演奏着故乡的美丽!

  啊,故乡的小溪,你像一曲曲优美的诗作,歌颂着故乡的可爱!

小学生写景作文2

  观海上日出

  弟弟生日那天,爸爸妈妈带我们去鱼寮沙滩游玩,我们玩沙子、抓鱼虾、游泳……大家玩的非常开心,到了傍晚天快黑了,我们决定在度假村过夜看明天早上的海上日出!

  晚上我们兴奋的说不着觉,夜里我们醒了好几次担心错过了日出时间,妈妈叫我们放心睡觉她已经把闹钟调到了早上4点。“铃铃铃……”闹钟凌晨4点准时响起。我们迅速的起床穿好衣服,看着窗外还黑乎乎的,在爸爸妈妈的陪伴下我们来到了沙滩。

  清晨的沙滩浪声滔滔不绝,像在唱歌非常动听。昨天人群留下的脚印一夜间已被海水抚平,我们光着脚丫踩在沙滩上追逐着浪花!大海看过去一望无际,抬头望着海上的天空慢慢变亮,慢慢地天边出现了一道美丽的霞光,太阳慢慢的也露出了它那整张害羞的脸庞,阳光倒影在海面上金光闪闪显得格外迷人!天渐渐的亮了,沙滩上的人也越来越多了,爸爸妈妈叫我们准备回家了,可是我们还是对这沙滩流连忘返!

  瑶琳仙境

  停下车,我开心地走向大树。妈妈把帽子戴在我的头上,说:“这样好看一点。”走到大门口,我发现了“瑶琳仙境”四个大字。这时,晨晨对妈妈说:“妈妈,里面可真暗啊,乌黑的,看也看不见。”晓艳阿姨说:“看你的路去。”

  走进山洞,导游姐姐说:“这些石柱有几十亿万年的`历史,也是水滴下来,才可以形成,它水滴水了几年,就成了个小坡,又过了几年,小坡长大了。就是一个不大不小的坡,这这样过了几亿万,这石柱就是个非常大的石柱了。请向里走,这是我们的第一个故事,叫‘狮象迎兵’。它们站在两边,狮子在一旁坐着,大象呢?它在中间,你看耳朵,鼻子,不是很像吗?来到第二大厅,导游姐又开始说了:“这里是我们的第二大厅,许愿池就在里面。于是,我许了一个不可告人的愿望,许愿后钱扔进去,只听见砰的声音。我的心在叹气,就知道没有扔进去。第三大厅的灯光秀特有趣,灯一下子在这一下子在那儿,像五彩缤纷的花一样美。

  瑶琳仙境很美,下次你一定要来玩哦!

小学生写景作文3

  南昌是一个风景优美的地方,是革命的根据地,也是江西的省会,交通也十分发达。南昌的火车站,首先映入眼帘的是一座水晶做的大帐篷,旁边的桥上有着圆形的小灯泡。当夜幕降临时,水晶帐篷和桥就亮起来,水晶帐篷的灯是浅蓝色的,灯一闪一闪的,好像许多小星星。桥的灯也是蓝色的,灯连在一起,好像一幅美丽的画。动物园就更加丰富了,有3个出口,分别是:a座、b座和c座,有时一不小心,就找不到你进来的'地方了。

  动物园里有花花绿绿的孔雀,威风凛凛的雄狮,可爱的兔子,笨重的狗熊,调皮的猴子……里面最有趣的就是企鹅了,你用手指向上指,它就往上,既可爱,又非常有趣。最美的是孔雀,他也十分爱美你抖抖花伞,他立马开屏,好像在和你比美。

  我相信,既使你不去,也会爱上美丽的南昌。

  春天的校园富有生机,夏天的校园充满活力,秋天的校园挂满笑意,冬天的校园则是另一番情趣。

  春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿,小草长出来了,地面上发出“沙沙”的声音,它——小草正和春姑娘讲悄悄话。万物复苏,茶花吐出春芽,点缀校园,每当下课或放学同学们总会到植物角看看茶花,闻闻茶花那舒心的香气。

  夏天啦,校园里一片浓绿。紫微“躲”茂密的竹林下“乘凉”。好像刚被太阳烤过一样。整个校园绿荫荫的,抬头一看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭乱,使人神清气爽,飘然欲飞。

  深秋,秋天只好脱下它那美丽衣裳,枯萎、单调的站在那儿,这时这刻校园格外宁静!桂树开出了嫩黄的花朵,扑鼻而来的香味,让校园里增添了一阵芳香!

  冬季,北风呼呼,冻得同学瑟瑟发抖,真是北风呼啸,隆冬来临啊!竹子依然十分挺拔,绿得沉郁。冬天来啦表示新的一年就来到!四季的校园真美!

小学生写景作文4

  我的家乡济南,拥有无数名胜古迹。有人山人海的芙蓉街,清澈见底的琵琶泉,荷花盛开的大明湖……但我最喜欢的还是美丽的趵突泉。

  看,那三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住。清澈的泉眼下冒出一串串水泡,水泡越来越大,最后,在阳光的照耀下绽开了,在噗嗤一笑中消失了。再看那儿,一块灰色的石头上用娟秀的字体刻着“趵突泉”。栏杆外人头攒动,争相去欣赏这美景,好不热闹。

  泉水中的鱼儿,红的似火,黄的似锦,黑的似墨,颜色鲜艳无比。看,一位游客丢下一块馒头,它们就争先恐后地围上去,开始争抢食物。有的鱼儿使劲向前拱,企图吃到馒头;有的鱼儿游到下面,用力向上拱,显得十分灵巧;还有的被鱼儿们挡在外面自动形成的'“包围圈”外,急得差点要蹦起来。但它们还是把机会让给了一只小鱼,又继续惬意地在清泉中嬉戏了。

  趵突泉,你像一颗璀璨的明珠,装饰了济南,使她更绚丽多彩!

  优爸点评:趵突泉作为泉城济南的一张名片,吸引着全国各地的人们前来一睹其风采,我们的小作者就以这篇文章,写出趵突泉的美,当了一回小小导游,把趵突泉的魅力以文字的形式介绍给更多的人。文章格式规整,首尾点题,点明主旨,突出对趵突泉的喜爱和歌颂,中间的两段,以泉水和水中的鱼儿为重点,描绘一幅清丽又富有生机的画面。小作者十分擅长使用比喻和拟人的修辞,“三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住”,既写出了泉水的清,又以一个“托”字把泉水不断上涌的动态感表现出来,随后的“噗嗤一笑”更是让泉水有了更多人的性格。写鱼儿,排比手法的运用,让鱼儿的各种样子都呈现在读者的眼前,加强了文章的画面感,以鱼儿加深泉水的吸引力,让整篇文章都如画一般了!

小学生写景作文5

  星期天,爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。

  清晨,淅淅沥沥的下起了小雨,空气清新。我们出发,离开了这喧嚣的城市,朝着100多公里的深山行进。不一会儿,雨停了,太阳也从云后边时不时地探出头来,把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去,棵棵果树,矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿,层次分明,有淡的,翠的,墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头,绽放的花瓣向我们招手,似乎在欢迎这远道而来的客人。

  山涧的溪水潺潺,沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了,跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头,下面竟藏着秘密,一只小螃蟹,在一动不动的爬在小鹅卵石的缝隙里。我伸手去抓,它仿佛要和我捉迷藏,快速的躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头,只见它挥舞着大钳子,瞪着两个小眼睛,好像在说,我在这里生活的好好的,干嘛要来打扰我。

  我们的车子朝前走。一阵清风吹来,沙沙作响,伴随着远处的鸟叫,宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。

  傍晚,我和妈妈来到一片草地上。草软软的,像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面,看着天边的火烧云,有的似千军万马,在疆场驰骋,有的似霓虹羽衣,要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩,时而像变成群群牛羊,徜徉在田间地头,时而变成一座座富丽堂皇的'宫殿让我这个观众欣赏。

  夜幕降临,白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊,你怎么有时变胖而有时变瘦呢?星星啊,星星,你是不是最爱玩捉迷藏,为什么我在城里捕捉不到你的身影呢?

  远远,传来姑妈的叫声,我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光,一闪一闪的。噢,原来是萤火虫。萤火虫啊,你是不是担心我怕黑,特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手,向这山里特有的朋友告别。

  一觉醒来,已是第二天上午,我们在姑妈家吃过早饭,依依不舍地离开了这风景如画的山村。

小学生写景作文6

  湿地公园有水,有桥,有沙滩,是个景色秀丽的地方。

  今天,阳光明媚,万里无云。我和爸爸、妈妈、阿姨、弟弟去湿地公园玩。

  我们先来到一个水池旁,只见水里的莲花围成一个个圆形,一簇一簇的,像观音的宝座。河边的石头姿态各异:有的像老虎威风的吼着,有的像一匹高头大马急速的奔跑着,有的像一只巨大的海龟浮在水面上晒太阳,还有的像两只青蛙比赛游泳......真是千姿百态,栩栩如生。我们又发现了一块石头,像一只小船,我和弟弟赶紧跳上去,做出划船的动作,爸爸还给我们照了好多相。

  我们继续沿着鹅卵石铺的小路走,听到几声清脆的叫声,哇!

  是鸟叫。我们循着声音寻找鸟儿的踪迹,来到一片芦苇边,发现鸟叫是从那发出来的。我们立刻寻找芦苇中鸟儿,可是没有找到,突然爸爸说:我找到了!

  顺着爸爸指的方向大家仔细一看,原来是枯萎的芦苇叶。大家找了半天,但是还是没有找到,真是闻其声而不见其影。

  我们来到一处沙滩,我看见沙滩上的沙坑中有水。于是,我和弟弟马上脱了鞋上去玩。我想可以在沙滩上玩做城堡,挖护城河的游戏。我和弟弟先做了几个城堡又挖了一条护城河。我们在这里玩了很久,沙滩上充满了我们的笑声。

  在返回的'路上,我们经过了两座拱桥,它们与我平时见到的桥不同,造型奇特,桥的两侧有石栏、石柱,石柱上雕刻着精美的图案,顶部是一个石桃。站住桥上往下看,水面波光粼粼,桥拱与水中的倒影形成一个圆,美丽极了。

  湿地公园真是个好地方!

  今天我们玩的很开心。

小学生写景作文7

  坐落在**市人民医院对面,也处在**市幼儿园与**二中之间,校名为**市金山小学。

  一走进校门,就有一股清香飘来,使人神清气爽。校门的左边是一条蜿蜒的健身小道,它是由五彩缤纷的鹅卵石铺成的一条小路。夏天,我们可以脱掉鞋子在小路上走来走去。这既可以让我们的脚凉快凉快,也可以按摩脚板上许多的穴道。

  走出健身小道,就来到升旗台。升旗台上有一面五星红旗在高高地飘扬着。每天早上做操时,都会有两名领操员在升旗台上带领我们做操。升旗台的左边和右边都有四五个台阶。要想上升旗台必须从这儿上去。

  升旗台的前面是一个巨大的广场。广场中央有一个圆形的水池,水池周围种着许多树木。水池还没完全建好,等彻底完工,每到盛大节日,水池中央的喷头便会喷出十几米高的水柱,在灯光的映照下,会显得分外的美丽。

  水池的前面是我们的教学楼。教学楼是一座四层楼的日字型楼房。走进去就先来到了大厅。大厅是我们每次放学排队的地方。大厅左右两侧都有楼道,可以上至二至四楼。一楼当然就是一年级同学学习的地方,二楼主要是二三年级同学上课的'教室,三楼则是我们四五年级的地盘,四楼专属于六年级,还有一些兴趣班教室。

  我的教室在三楼的四(3)班。走进大门,来到亮堂堂的教室里。为什么说是亮堂堂的呢?因为教室的墙壁雪白雪白的,再加上九盏节能灯的帮衬,就显得更加明亮了。教室里干净异常,没有纸屑,玻璃窗也被我们擦洗得分外洁净。

  我们的学校太美了,说也说不尽。希望大家有机会来参观参观!

小学生写景作文8

  九宫山是那南有名的旅游胜地,这里有白云吸渺的云中湖,有泉崖喷雪的喷水崖,有绝壁高耸的铜鼓凸,还有牵一“发”而动全身的摇摆松,然而我最感兴趣的是陶姚洞。

  陶姚桐位于从“一天门”到“铜鼓凸”去的公路左边的山上,相传唐朝初期陶姚二妃在洞中修行,这年冬天,大雪封山,路上断了香客,她们也无法下山化缘,在洞中冻饿而死。于是人们称这洞为陶姚洞,又叫二仙洞。

  陶姚洞的诱人不在于它神奇的传说,而在于洞中奇妙的泉水。走进陶姚洞,首先映入眼帘的是巨大的岩石,那岩石伸出老长,成为洞顶,岩石深处低下是比较光滑的岩石,象床一样平缓略拱,泉水从石岩与底下岩石交接处流出,流到“床”前,“床”前有两个水函,水函圆圆的,像两个睑盆,函底有一条沟相通,函里泉水清做明净,函底有许多银光闪闪的硬币,那是慕名而来的游客玩了以后留下的。

  我和姐姐也准备了许多枚硬币,当妈妈带领我们姐妹俩爬山越岭来到洞前时,一股凉气迎面袭来,吹干了我们身上的`热汗,吹走了我们攀登的疲劳,我来不及看洞口的美丽景色,就直奔洞中的茜个水函。我们拿出硬币往水函里放,我把硬币慢慢地平一放在水面上,果然奇妙,硬币稳稳地漂在水面上,再看妈妈和姐姐放的,也漂在上面,真是太有趣了!我又拿出一枚往水面放,可是一松手,硬币沉下去了,妈妈说:“不能性急,慢慢放,硬币不能斜。”我又静下心来,小心翼翼地放,果然,硬币一个个漂在水面上。朋友,你想试试吗?如果你想试试的话,请到通山九宫来!

小学生写景作文9

  我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下,它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校,原国家妇联主席陈慕华,及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词,誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。

  走进校园,首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像,塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展,它象征我们少年儿童是祖国的希望,肩负着振兴中华,实现“中国梦”的重任,和激励我们努力学习,天天向上,不辱使命。

  走进校园,就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛,松柏的中间有一圈美丽的小花朵,松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人,带领着我们这群像花儿一样渴望求知的.孩子,在他们手拉手的陪伴和鼓励下,走向知识的海洋,在这其中尽情遨游,教会我们如何成长为一个有用的人。

  花坛东西两方就是我们的教学楼呢!“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场,每天清晨,教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。

  操场南边有一排名人雕像,其中有发明家爱迪生,万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现,勇于探索,不畏惧困难。下课铃一响,操场上就热闹非凡,有跳绳的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。

  操场北边,就是同学们最喜欢的樟树林,里面有十二生肖的雕塑,一个个惟妙惟肖,栩栩如生,还有三个小圆桌,一下课,我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去,去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊,里面有远近闻名的桂林象鼻山,有高耸入云的泰山,还有红叶似火的香山……

  这就是我美丽的校园,它不仅景致迷人,而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗,这里是我人生航行的出发点,我爱您!我美丽的校园!

小学生写景作文10

  我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一,它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽,似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门,映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的,似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去,色彩明丽,非常漂亮!大圆环的最上方还有一个“太阳球”,寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨,当第一缕阳光洒进校园时,它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边,是一个升旗台。每周一的早晨,我们都会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,来到这里,举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时,心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血,用鲜血和生命染红了我们的五星红旗,换来了我们今天的自由和美好的`生活,满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞,为我们遮挡风雨,为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们,每天,都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽,有鲜花的笑容;有大树的身躯;还有国家的象征与校园的“标志”,我爱校园的那一角! 成老师:小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

  是介绍雕塑和升旗台时,不光介绍了作者所见,还有自己的想象,文章更具体,更生动了。 同学范琳菲:朱牧谣把小广场介绍得可真美呀,看得出,她是多么喜欢我们的学校。

小学生写景作文11

  湿地公园是一座美丽的大花园,有高大、挺拔的树木,有争奇斗艳的鲜花,还有被修剪得整整齐齐的小草坪。

  来到湿地公园,首先映入眼帘的是几棵开着粉红色桃花的桃树,在微风中绽开了笑脸,迎接每一位到湿地公园来游玩的贵宾。走上台阶,映入眼帘的是一个宽大的人工湖,人工湖就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,湖水清澈见底,犹如一面镜子。绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画,湖中还有三五成群的野鸭在欢快嬉戏,你追我赶,野鸭的颜色各异,白的、黑的、黑白相间的&&。嘎!嘎!嘎的叫声好似在呼喊同伴,又好似在说:欢迎大家的到来!

  沿着湖边长长的走廊往下走,走廊两边站立着一排排整整齐齐的灯柱,灯柱上雕刻着翩翩起舞的仙女图案,非常漂亮。灯柱手拉手,肩并肩,站在一排,好像士兵守卫着美丽的湿地公园。

  走过长廊,我们就到了一望无尽的植物园,草地一片金黄,恰似一块金黄色的大地毯,

  走在上面软软绵绵的。在这张大地毯上,最引人注目的是一朵朵火红的茶花。初春时,当其他的树还在睡眠时,茶花树悄悄地开出了火红的花骨朵儿。茶花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的站立枝头,好像在欢迎春天的到来。茶花的`周围还有许许多多的梅花,黄黄的梅花在风中就像一位穿着黄色纱衣的少女在展示着优美的舞姿。虽然这时梅花已经开始凋谢了,但是风中还夹着一丝丝淡淡的清香,让人沁人心脾。再远一点就是一片片绿油油的大柏树,它们一年四季都披着绿装,威武雄壮。几只春燕自由自在地湖面掠过,一群小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:春天来了,春天来了!这些鸟儿、娇艳的花朵、苍翠的树木,把湿地公园打扮得更加迷人了。

  啊!我爱美丽的湿地公园,更爱湿地公园里的花草树木。

小学生写景作文12

  春天来啦!春天来啦!不知不觉间,春姑娘已悄然来到了人间。

  推开阳台的门,我闻到了一阵阵清香。原来阳台上的花盆里,花儿们正争芳斗艳呢。它们在阳光下快乐地绽放。

  最惹眼的要算芦荟花了。它的花朵像芝麻,淡黄色花的尖端裂开,明黄色的花芯便从裂开的缝隙中悄悄地探出头来。开过了的小花微微地垂下来,一朵朵秩序井然地开放。我感到轻舞动,像是在向人们展现她那动人的身姿。过了一会儿,风有些大了,我连忙用手圈住芦荟花,生怕她感到寒冷。风渐渐停了,芦荟花静静地站着,像一个腼腆的小姑娘。

  小姨不知什么时候来到了阳台,专注地拍着芦荟花,一会儿把相机探出栏杆,一会儿爬上洗衣槽从高处拍,忙得不亦乐乎。

  忽然,我听见小姨惊讶的声音:“快看,这是什么?”我顺着她指的方向看去,一旁的文竹像是几块大翡翠拼成的,正安静地攀援在阳台栏杆上,那么翠绿,那么文静。不就是文竹吗?有什么可惊讶的?小姨说:“你再仔细看看。”我凑近文竹仔细一瞧,原来文竹上有小果子呢。外婆也闻声来到了阳台,她说:“这大概是文竹的`籽吧。”我仔细地打量着它们,小家伙们都很害羞,藏在文竹丛中。它们的数量可少了,好不容易才找到六颗籽。成熟的籽身穿紫黑色外衣,未成熟的身披绿衣裳,圆溜溜的,像是圆脸的胖娃娃,可爱极了。

  听外婆说,我们家的芦荟和文竹都种了近十年,这还是它们第一次开花结籽呢。这可真是个奇迹。

  春天就这样不知不觉地来到了我家阳台。小小的阳台,洋溢着浓浓的春天的气息。

小学生写景作文13

  秋天,又一次的来到我们面前,伴随着她的还有初三的来临,但,他,不只是第一次来了……

  秋天真的是太熟悉了,熟悉的让人们熟视无睹。依旧是带着枯黄的小草,掉落的树叶,依旧要上班,依旧要上学。也许学生们都不太喜欢秋天,因为秋天渐渐的寒冷,让他们不能接触凉爽的河水,因为秋天新学期的到来,让他们不能痛快的玩耍,因为秋天渐渐的靠近,让他们不能和小花小草多玩闹一会……秋天,有许多的不美好,也有许多的不情愿……

  秋天真的是太熟悉了,但是也让人们欣喜。农民伯伯等着秋天大丰收的到来,急的`眉头都皱了起来,等她来了,农民伯伯欢喜的收着庄家和果实,看着它们一个个饱满新鲜,高兴的皱纹又出来了。虽然秋天小草树木都枯萎了,当仍有的陪伴,它们只是为了下一代而奉献自己,验证了龚自珍说的:“落红不是无情物,化作春泥更护花”的说法。虽然新学期到来了,但我们见到了我们的同学,可以学到更多有趣又有用的知识……秋天,有许多的欢喜,也有许多的快乐……

  秋天带着落叶的声音来了。小鸟在造着坚固的窝,大雁在往南方,动物们在为冬眠坐着充分的准备,我认为,在四季中最有特色的就是属秋天。秋天没有冬天的白雪皑皑,冰封万里,也没有春天的鸟语花香,莺歌燕舞,夏天的烈日炎炎,百花齐放。但秋天有她的秋高气爽,瓜果飘香。

  "秋风萧萧、金风送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶;天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落"都是描写秋天的,秋天有好也有坏,有丑也有美,总之,秋天是丰富多彩的,让我们,以赞美秋天的心情来迎接秋天吧!

小学生写景作文14

  东南名川钱塘江的江口,极像一支巨大的喇叭,向内逐渐浅狭,致使潮波的传播受到约束,引起海潮倒灌,这样也就形成了蔚为壮观的钱江潮。而每年农历八月十八日的钱江秋潮,则更是誉为天下一大奇观,苏轼曾为此留下了“八月十八潮,天下壮观无”的赞叹。这一天,钱江潮涌袭来时,潮头壁立,可达3。5米之高,波涛汹涌,犹如万马奔腾,雷声滚动。“天排云阵千雷震,地卷银山万马腾”,正是钱江秋潮的真实生动的写照。

  每逢农历八月十八日,中外游客就会云集到海宁盐官附近,观赏钱江秋潮。中午时分,远处猛然间传来隆隆的响声,恰似闷雷在滚动一般。大潮来了!向东眺望,只见那潮头像一匹素练缓缓地向前涌动。转眼间,轰鸣的潮声更响了,大潮忽又化作无数挤挤挨挨的洁白如雪的天鹅,仿佛被什么驱赶着,急匆匆奔跑而过。潮声的'声势更加浩大了,好似春雷炸响轰鸣,不绝于耳。素练突然变成了高耸的城墙,天鹅陡然化作了壮伟的潮峰。

  它好像凶猛的银龙直扑海塘,咆哮的雄狮横扫大堤;又恰似威勇的千军凌波争渡,奔腾的万马踏水而来。潮声震耳欲聋,浪头汹涌澎湃,雷霆万钧,气势磅礴。相隔几分钟后,便可看到一阵从南面呼啸而来的回头潮,扑向从东边咆哮而来的浪头,翻翻滚滚,形成叠起的巨浪。紧接着,先到的潮头撞在北岸上,形成一股更为迅猛的回头潮,于是三股快疾的潮头在江中猛然相互撞击在一起。刹时间,激起十几米高的冲天水柱,发出崩云裂岸的轰然巨响。看吧,水柱画如山岳,巍然耸峙于源远钱江;听吧,轰鸣响似雷霆,沸腾灌响在寥廓晴空,真是雄浑之极,壮观之极!

小学生写景作文15

  外婆的房子是红砖盖成的,长着薄薄的青苔,像一块长了绿绿绒毛的的红石头,年代似乎已经久远。房子前的十米处潺潺的流着一条小溪。

  儿时,小溪清澈宽阔,两边河岸的距离大概十米。那时水里的鱼儿多而肥美,水草浓绿而繁多,鹅卵石在阳光下像闪亮的钻石。

  河面两岸上,有妇女洗衣服的身影,她们坐在干净的石头上,揉搓着衣服,聊着家常。有孩童嬉戏的身影,他们在河里抓鱼,打水仗,赤条条的玩耍。清脆的'笑声传遍河岸。

  记得每年夏天与表哥挽起裤腿去溪里抓鱼。早上我们提着竹篮子来到河边。两岸的花草还挂着水珠,在初升的日光下渐渐蒸发。把篮子放在岸边,我俩脱掉鞋子,轻手轻脚的踩进水里,早晨的水微凉,冰冰的感觉从脚底漫过全身,驱走了一身的闷热。我们弯下腰,蓄势待发。以迅雷不及掩耳的速度,把手插进水中,无奈鱼儿太狡猾,从手边溜走了。鱼没抓到倒是溅了一身的水。我们看看了对方狼狈的样子,开怀大笑。中午,我们提了几尾不幸运的鱼回家,吃了一顿大餐。

  外婆最爱在河边一块大石头上洗衣服,用槌衣服的棒子捶打衣服。用清清的河水洗我们的衣服。每当我穿上外婆洗的衣服就有一股淡淡地河水的气息,暖暖的。

  长大以后,回到家乡。门前的小溪愈来愈窄,在河边洗衣服的人也愈来愈少。外婆也只是坐在门口望着小溪发呆。直到又一次回到外婆家发现原本的小溪已经消失,只剩下一栋栋漂亮的大房子。

  从那时起,去外婆家再也不能抓鱼了,再也不能听见外婆捶衣服的“啪啪”声,再也不能穿上有河水气味的衣服了,再也不能见到原来的小溪了。

  我怀念外婆门前的小溪。

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