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粉笔作文500字（通用25篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的粉笔作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
粉笔作文500字 篇1
当了六年学生，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色，大概六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是——粉笔。它既朴实而又华丽，它既平凡又伟大。
粉笔也告诉了我们许多知识：从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English”，到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的.同时，也牺牲了自己。有时，它不小心摔落在地上，被人踩上一脚跑，就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多：它不仅可以在黑板上写字，还可以用来吸水、球鞋洗干净了，要晒干时，还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了，所以我们才那么不珍惜它，摔破了，没有人愿意再把它捡起来。可是，它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜欢它，甚至厌恶它。因为每次用它写字时，都会把手弄脏，最后还得用水洗手。我想，粉笔能和老师成为朋友的原因，是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢？老师每天含辛茹苦地教导我们，粉笔又何尝不是呢？它每天辛劳地工作着，却被人随意丢弃。
突然间，我觉得，那普通得再也不能普通的粉笔，变得有人情味、伟大了，令人尊重、敬佩，它仿佛变得很神圣了。
粉笔作文500字 篇2
潇潇洒洒，纷纷扬扬，像飞雪，像飘絮，无声无息地从半空中洒落着，落在讲台上、地板上、老师身上。用耗费自己生命的代价换取了黑板上那一行行清秀的字迹及其所承载的知识，以雪的浪漫结束了自己短暂的旅程。
多少年来，飞扬的粉末染白了一位又一位执教者的秀发——他们无悔的选择了教师这个行业，把自己的心灵印在两米黑板上，把自己的灵魂系在三尺讲台上，把自己的心血花费在十几厘米的课本上，把自己的希望寄托在一天天长高的“花朵”身上……
每一天，讲桌上凝聚着老师多少的辛勤，教室里回荡着老师多少苍劲有力的声音。老师为了讲好每一堂课所付出的，哪个学生能够轻易忘记？
对于家人的不解，老师只有无奈的摇摇头；对于每个月微薄的薪水和来自家庭极大的'经济压力，老师只有用学生的成长来自我安慰。老师为了教育好每一个学生所付出的，哪个学生能够轻易忘记？
人们常把老师比作园丁，因为园丁对花儿的精心呵护，细致修剪，正如老师爱护学生一样。
若把老师比作粉笔，似觉悲壮，但是恰当。岁月在流逝，学生在慢慢长大，老师的身影却日显苍老，青春的光泽在无形中消逝，取而代之的是像粉笔末一样纯白的头发。粉末飞了，就不能再制成粉笔，老师失去的就再也不能获得……
粉笔曾在黑板上“一路走过”，虽然它已成为粉末，但是黑板上却永远留有它的“足迹”；老师虽日渐苍老，但同学心中却永远印着他们讲课时的背影，无论天涯海角，无论过去未来……
粉笔作文500字 篇3
粉笔本来是老师用来在黑板上写字的一个工具，可你见过粉笔会飞吗？
上第二节课的铃声响过之后，漂亮的英语老师踩着当当当的高跟鞋声，走进了我们的教室。这个老师是新毕业的大学生，论颜值，论学历，论穿着，应当是我们学校的一道靓丽的风景，同学们都管这个老师叫“美女老师”。我们看到老师也很受用我们的称呼。
当老师开始检查上节课的学习的单词的时候，老师喊道：“王艺曈，你来回答“汽车””这个词语用英语怎么说？老师是按着前面的点名簿叫的名字，可喊一声，没人答应，也没有站起来，同学们的.目光一齐投向了王艺曈的位置。只见她闭着眼睛，不停的打着瞌睡。老师真是神了，竟然叫到了她。她的同桌使劲的拉了拉王艺曈的衣角，她竟然没有什么感觉，在同桌的推搡下，王艺曈不情愿的站了起来，看得出，上下眼皮实在不愿意分开。不知道是这样惹恼了老师，还是老师练过啥功夫，前排的同学之间眼前飞起一道白线，站着的王艺曈一下子站直了身子。脑门上有一个白白的粉笔的印迹。粉笔随着掉到了地上，应该是一整根粉笔直直的断成了几段。吓得王艺曈瞬间清醒了，脸色也变得惨白，只是老师没搭理她，优雅的转动身子，在黑板上写下了这节课的标题。
接下来的日子里，经常有上课溜号的同学被老师用粉笔“打中”，而你竟然不知道老师啥时候出的手。
因为这件事后，课间不时有同学把粉笔折断，互相用粉笔头抛来抛去。
班主任老师知道了这件事后，了解了事情的来龙去脉，狠狠地批评了上课不注意听讲的同学，同时也告诉我们粉笔也是学校的公物，不能随意浪费。
现在粉笔再也没有在我们班级课上飞！
粉笔作文500字 篇4
一日，我变成了一只粉笔，我的生活一下发生了巨大的变化。以前每天吃大米饭，吃红焖肉，现在道简单了，一年不吃不喝也不觉得饿？我还是走入粉笔的世界，去了解一下它们的生活情况吧！
出身讲究的我
我们粉笔家族的人很讲究出身，一出生就是模特身材，你看，修长的身段、笔挺的着装，风流倜傥，不是模特才怪呢！可我还有另一个选择，就是做粉笔。我们的身体成分有碳酸钙和烧石膏组成，精致一些的是以水磨粉为最佳。是老师们教学最佳的首选的书写工具。我家的人都住在一个小方盒子里，等待着被人选用。
耐住寂寞的我
作为一支粉笔，其作用不可小觑，特别是在黑板上写字、绘画等方面可以大有作为的。我的愿望成为老师的`得力助手，让他们写出秀美的文字，画出美丽的图画。可是，我们家族这么多的人，什么时候才能轮到我派上用场呢，我有信心，只要做好充足的准备，耐得住寂寞，总有一天会一显身手的。
任劳任怨的我
我的主要工作就是帮助老师，把本堂课要讲的精髓部分在黑板上板书，以便学生们记录和加深对学习内容的理解以及印象。家庭中，历来就有舍得付出、任劳任怨、不计较个人得失的光荣传统。我爱穿白色的衣服有两个原因。一个是我喜欢洁白的颜色，另外是老师用白色粉笔的机会较多，被利用的机会就多。当然了，每讲一堂课，我的伙伴很多人都香消玉损了。但是，我们有前赴后继、勇于献出自己的生命精神，平时默默地等待着被召唤。
总之，我既然来到了粉笔的世界里，就要和同胞们一起无怨无悔的尽到我们的书写责任，让我们在黑板上释放出更耀眼的光彩。
粉笔作文500字 篇5
有人赞美色彩斑斓的水彩笔，有人赞美颜色鲜艳的马克笔，还有人赞美又细又长、好用便捷的铅笔，而我赞美的却是这貌不惊人的粉笔。
小小的粉笔看上去普普通通，毫不起眼。它全身洁白，身体笔直，长有两寸，呈圆柱体。有句谜语说得好：“小白棍，两寸长，吐白沫，写白字，为了孩子学文化，粉身碎骨也不怕。”朴实无华的粉笔脆弱易断，但它却还是挺直了腰板，将无尽的知识传授给我们。慢慢的，它变成了小小的一节，当它为我们写完了最后一个知识点，它的生命，也就此结束了。正如谜语中所说的`，即使粉身碎骨也毫无怨言。
粉笔默默无闻，可正是因为它，才培育了一代又一代的人才呀！这种精神，不正和老师们是一样的吗？有些老师教了几十年的书，送走了一批又一批的学生。现在这些学生有的考上了初中和高中，有的已经金榜题名，有的出国留学深造……但老师，他们仍在坚守岗位，默默付出，指引一代又一代的学生向前迈进。对啊！这种无私奉献的精神不正和那粉笔一模一样吗？老师每天都有着批改不完的作业，当我们睡在甜甜的梦乡之时，老师们却还在灯下备课。这一切都是为了我们啊！
知识是神圣的，而书写知识的是粉笔。啊！我赞美粉笔，赞美它的洁白无瑕，赞美它的无私奉献！同时，我更赞美的是“粉笔”的老师，他们毫无怨言地教会我们一个又一个的知识，指引我们一代又一代的学生！我们要学习这种不平凡的精神。
粉笔作文500字 篇6
讲台放着一盒粉笔。
每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上的灰尘了。
开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了无数的真知，它的奉献，成就了明天的栋梁之才。
由粉笔，我联想了我的.老师，我的父母，他们也不都像粉笔那样，为我们奉献着自己的一切吗？
人们说：“父母的爱是天底下最无私，最伟大的爱！”事实亦证明的确如此，从我们的第一声哭声开始，父母便用自己的爱来滋润着我们，使我们茁壮成长，他们把时间与心血倾注在我们的身上，却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔，给我们带来自己的一切。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊，而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的接班人，付出了多少心血与汗水，就像粉笔一样，默默的奉献着自己……
没有了粉笔，老师无法传授给我们知识。小小粉笔，用处竟如此的大，并且粉笔的精神也值得我们去学习。
成长的路上，没有了父母的栽培，我们不可能会成功；没有了老师的教导我们还是无知、幼稚；没有了粉笔的传授，我们是永远不懂得什么是知识。
风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消失的无影无踪……
粉笔作文500字 篇7
我欣赏荷花出淤泥而不染的高洁，喜欢兰花居静而芳的品质，赞美竹子虚心却刚直不阿的美德；但是今天，我要讴歌的却是粉笔，我要讴歌它的“鞠躬尽瘁死而后已”的献身精神。
粉笔的阵地在黑板上。它如同春蚕、蜡炬一般——以生命为代价，播种知识，传递文明，直至粉身碎骨、荡然无存。粉笔其貌不扬，短短的、白白的.圆柱形身躯，没有弟弟铅笔修长的体型，没有妹妹彩笔斑斓的外表。但当需要它时，它就不计报酬、不想后果，毫不犹豫地挺身而出。它甘于默默无闻的工作，甘于默默无闻的奉献，乃至默默无闻的牺牲。它正真的做到了“鞠躬尽瘁死而后已”。
看，粉笔又走向了黑板上，那样的勇往直前，那样的义无反顾。穆然肃立的黑板目睹了它的就义，见证了它的英勇悲壮。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”就是它的赞诗。
看着满地的粉笔灰，我想起了我们的国家和民族。我们的国家绵延五千年而不灭，我们的民族屹立东方而永恒，就是因为她的儿女拥有粉笔一样的精神品质。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。为国家，为民族，有多少儿女舍小家顾大家：“三过家门而不入”的大禹、“一沐三握发”的周公旦、“精忠报国”的岳飞——特别是在近代，当我们的国家和民族受到前所未有的灾难时，多少英雄儿女、仁人志士为国家为民族抛头颅洒热血，用他们的血肉之躯铸成新的万里长城！一生为国的“国父”孙中山、“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”的吉鸿昌、抗日名将，打出中国军威的的张自忠——他们与日月齐晖，他们万古长存！
所以，我要讴歌粉笔，我更要讴歌具有粉笔精神的中国人！
粉笔作文500字 篇8
粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的`亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
不过,她没有因这而停止，仍继续地写啊写。因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要，使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)
斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
粉笔作文500字 篇9
在写这篇文章前，我冥思苦想，最终，目光被那毫不起眼的粉笔吸引。
粉笔，白色，圆柱状。可以在粗糙的平面上写字、画画。一般建筑时用来记录数据在未粉刷的墙上。粉笔的一生，不是在被消磨，就是被扔进垃圾桶，几乎很少有人提起它，除非它的粉尘弄脏了衣服，或是呛到了鼻子。而在默默无闻的.粉笔身上，我看到了它那宝贵的品质。
上课时，老师打开课本，拿起粉笔，在黑板上写下题目。当粉笔划过黑板时，我似乎感受到了你的疼痛。当老师让你那弱小的身躯与坚硬的黑板摩擦时，我似乎听到了你那微弱的呻吟。你一天天在消瘦，一天天在变矮，可你毫不在乎，继续被老师分解成碎末涂在黑板上，继而被黑板擦擦掉。等到你短到无法握住时，你只能被无情地扔掉，结束了一生。可是，能有多少人会记得你在黑板上地狱般的考验呢？有多少人会记得自己学到的知识都是由于你的奉献呢？
这不声不响的粉笔，让我想起了朴实无华的环卫工人。他们起早贪黑，不分昼夜地为城市打扫卫生，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，他们都在工作岗位上。当人们尽情欣赏着城市的美景而赞叹自己的城市时，能有多少人会想起以扫帚做武器，成天与垃圾“战斗”的环卫工人呢？有多少人会想起城市美化是环卫工人辛辛苦苦劳动的成果呢？
我喜欢粉笔，虽然它没有钢笔坚固，没有铅笔耐用，没有纸张用途广泛，但是它的无私奉献、不求回报的精神令我敬佩。
粉笔作文500字 篇10
它，没有毛笔那样挥洒自如；也没有画笔那样多姿多彩；更没有钢笔那样端庄秀丽。它，只是一支看似普通的粉笔。
上课时，老师用它在黑板上书写出一个个富有生命力的文字，然后这些文字变成动听的音符飞进了同学们的脑海，我们一天天的成长起来，而它的身躯却在逐渐缩短，可能不小心它还被折断过。而在这时，没有人给它喝彩，也没有人同情它，甚至将它无情地扔进粉笔盒。可它永远没有抱怨，而是继续用它那短小的身躯在黑板上勾勒出一根根美丽的弧线。
我在路上走着，突然，我发现了一截粉笔正默默地躺在我的脚边，身上沾满了污渍，一阵风带着尘土吹来，粉笔上又沾满了灰尘。我小心翼翼地捡起它，轻轻用手擦去它身上的污痕。
我捧着它，边走边想：是啊，我们的'身边不也存在着像粉笔一样的人吗？他们不图名利，不求精彩，只是默默地为社会为他人做着自己应有的贡献。
看着它伤痕累累的身躯，我的心不由得一动，虽然它一直在努力的奉献着自己的一切，但它也是那么的弱小啊！我苦笑了一下，把粉笔放进了贴身的衣兜里，慢慢向前走去。
我继续思索着：难道弱小的生命只配得到他人的辱骂和嘲笑吗？不，绝对不会的！我们现在这个世界，正是因为有了无数像粉笔一样的人，才会显得如此精彩！因为有了环卫工人的汗水，才会有了这座城市的美丽；因为有了老师的操劳，才会有了同学们茁壮的成长，因为有了无数革命先烈的鲜血，才有了我们今天来之不易的和平……
想到这里，我取出粉笔，看着清晨的阳光撒下一丝金辉照在它身上，无比灿烂……
粉笔作文500字 篇11
每一天，我们都在课堂上学习老师给我们传授知识。她用粉笔在黑板上写一个一个又一个字，又擦掉一个一个又一个字，我们的知识变多了，而它却付出了生命的代价。
虽然生命每分每秒都在六十，但它的生命却流失的很快，有时不到十分钟，它的生命就凝固在黑板上，凝聚成一个个有力的汉字，这是它生命的终点，也是一生中最美丽的时刻。不久，它又将被人无情地一点点擦掉。是化作灰尘？落在坐下学生的黑发上，被轻轻弹落？是化作粉末，烙印在黑板擦下，成为它独特的标识？
它的一生似乎并没有被人重视过，只能是培养学生的工具罢了。人们感谢老师，感谢它当了多年辛勤的园丁，它呢？只能算衬托“红花”的“绿叶”罢了，被多少人玩弄于手掌之中，却不求回报。人们浇水，只感谢大自然的恩赐，感谢过水壶吗？人们种田，感谢过锄头吗？人们感谢老师，为什么忘了粉笔呢？
默默奉献，不求回报，舍己为人，是它的印照。他深知，自己的命不长久，为了带给其他人的利益，留下了自己存在过的一些痕迹，只有这些，它别无所求。它没有机会享受名誉，只要证明了它存在的意义，它也死而无憾了，它唯一的愿望，我们却无能为力。它明明知道自己不在乎收到大多人的认可，但它觉得只要做过，就足够了。或许名利对它来说，并不重要，但我觉得，它是真正伟大的'。
也许是真的，我们往往在乎那些不切实际的东西，但这是在肤浅至极，往往看似不重要的东西，才真正值得我们珍惜，人总是在失去的时候才懂得后悔，但毕竟全世界上没有两种东西是完全一模一样的，所以一旦失去就没有了。
粉笔，不能说话，但我相信，他一定有极其纯洁的内心，它们不图名利，只想得到重视。
粉笔作文500字 篇12
正是因为粉笔有无私奉献的精神，所以历来都被人们歌唱、赞美……
在我们无边无际的学习中，粉笔总是不可缺少的一员。它默默地陪伴着我们度过多少个春秋啊！我要歌唱粉笔！
红色、黄色、棕色、白色、绿色……五彩缤纷、各式各样的粉笔结成了兄弟，手拉着手，心连着心，一起在黑板上辛勤劳作。虽然它只有一具不起眼的.外形，但是它身上却有一股强大的力量支撑着它，那就是——无私奉献、不图功名、敢于牺牲的伟大精神。
“唰！唰！唰！”粉笔尘飘然落下，很轻，很轻，在明媚的阳光之下显得格外娇小、妩媚。它就是这样，给学生留下了渊博的知识，自己却默默地牺牲了。这种“粉骨碎身不畏惧，要留知识在人间”的精神难道不值得我们去歌唱吗？
这弱小的粉笔，自始至终都保持着沉默，甘愿为人们服务。真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！粉笔的这种精神，不正像我们的老师吗？老师为了我们，呕心沥血，夜以继日地工作着，如果没有老师的谆谆教诲，我们能有优异的成绩吗？老师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点都不假。老师，您就像一场及时雨，滋润了小花；您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！这是多么伟大啊！粉笔就是天下所有老师的光辉写照！
啊！粉笔啊，是你让我们下一代走向知识的殿堂，走向光辉的世界，走向希望的彼岸！
粉笔作文500字 篇13
我是一根粉笔，和其他兄弟一起从生产线上拿下来，经过长途跋涉，我和兄弟们都疲惫不堪地睡着了，等我醒来，发现自己来到了一所学校里。
“叮铃铃……”上课铃响了，我看见一位老师和一大群学生走进教室。我看见，几个同班都变成了黑板上的大字，教会了那么多人知识，是多么荣耀。我是多向往那些伙伴啊！我就默默地等待着，等待着完成我的使命。
一天过去了，什么事也没有发生，我和同伴谈着自己的梦想。我们都希望明天被那位年轻的老师拿着，给予那些人知识。谈着谈着我进入了梦乡。
不过，幸运之神没有注意到我。第二天，一张大手向我伸来，我突然有种不详的预感。不一会儿，那张大手把我和几位朋友都放到桌子上。突然，那位同学拿着明晃晃的小刀向我伸过来。紧接着，我的身体感受到一阵疼痛。我的皮和肉，都被刮了下来，我的`骨头都成了粉末。我疼得死去活来，生不如死。我挣扎着，脸都变形了，最后失去了知觉。当我醒来时，我成了一个个小粉末，被一张大嘴吹到了空中……
我醒来后，我和朋友们在空中飘着，不知去向。我不仅身体疼，我的心更疼。为什么我们要收到不公平的待遇？就因为人类强大吗？就因为我们不会动吗？就因为我们不会说话？这一切都是为什么？谁来救救我们啊！
粉笔作文500字 篇14
当了六年学生，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色，大概六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是——粉笔。它既朴实而又华丽，它既平凡又伟大。
粉笔也告诉了我们许多知识：从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的`“English”，到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时，也牺牲了自己。有时，它不小心摔落在地上，被人踩上一脚跑，就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多：它不仅可以在黑板上写字，还可以用来吸水、球鞋洗干净了，要晒干时，还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了，所以我们才这么不珍惜它，摔破了，没有人愿意再把它捡起来。可是，它依然这么默默无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜欢它，甚至厌恶它。因为每次用它写字时，都会把手弄脏，最后还得用水洗手。我想，粉笔能和老师成为朋友的原因，是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢？老师每天含辛茹苦地教导我们，粉笔又何尝不是呢？它每天辛劳地工作着，却被人随意丢弃。
突然间，我觉得，这普通得再也不能普通的粉笔，变得有人情味、伟大了，令人尊重、敬佩，它仿佛变得很神圣了。
粉笔作文500字 篇15
在我们大家的心目中，大家都有一个物品是很喜欢的。有的人喜欢坚强不屈的仙人掌，有的人喜欢美丽又香的花等等，可是在我的心目中，这一根根的粉笔却让我感到深刻。
粉笔，在大家看来是一种白色的`一根一根的东西，它供老师们使用，让老师写在黑板上，方便教我们。它虽然只有那么的几寸长，可是粉笔它却把精力都放在了教学身上。自从我们上学起，我们就已经开始认识粉笔了，它的工作就是每天在黑板上被老师画来画去，这是多么的枯燥乏味啊！可是粉笔它却毫无怨言，不管老师教我们汉字，数学还有英语，它自己已经完全的在自我牺牲了。“春蚕到死丝方尽”这句话说得真是好，这句话不仅赞扬了春蚕，而且也赞扬了我们的粉笔！
是啊，我们的老师不就是那些一根根“粉笔”吗。他们为了培养我们，不顾自己的身体，即使生病了也仍然给我们上课。在没有人的晚上时候，他们经常还要给我们批改作业、试卷。为的就是把我们培养成祖国的栋梁，日复一日，年复一年。老师们可是会把自己的身体给憋坏的，但是他们却不管这些，坚决为祖国作出贡献。当我们成为祖国的栋梁的时候，他们却长满了白头发……老师和粉笔，他们都在不断地做出贡献，却不计名利。
粉笔，你真是一个平凡而又伟大的物品啊！
粉笔作文500字 篇16
我学校的教室有两块黑板，前面的黑板是给老师上课用的，后面的黑板是用来贴黑板报的。黑板下面有一个粉笔槽，是用来给老师放粉笔的，也可以用来装粉笔灰。黑板有四条金色的边框，边框的拐角是圆的，是怕下课有小朋友撞到头。以前的'黑板是黑色的，现在的黑板的墨绿色的，是因为墨绿色不伤害眼睛。
我来到黑板旁轻轻地摸了摸黑板，我觉得黑板非常冷，像冰柱一样。我又拍了拍黑板，这种声音很清脆，就和用粉笔写字的声音一模一样，这声音就像黑板在说：“同学们，你们上课一定要认真听讲啊！”
黑板有一个好朋友——粉笔，粉笔是供老师在黑板上写字的，粉笔盒放在讲台上，新的粉笔盒里的粉笔还非常的整齐，但是旧的粉笔盒里的粉笔已经东倒西歪了。粉笔是上面细，下面粗，我把粉笔摆在桌子上，它就像一个火箭，还像一根电线杆。
时间越来越长，粉笔就会变得很短，跟指甲一样小，它会有一个新家——垃圾桶。彩色粉笔几乎是美术老师专用的，美术老师会用彩色粉笔来涂色，而其他课的老师会用彩色的粉笔来写重点。
一天结束了，值日生就会把黑板擦得干干净净，因为老师第二天还要上课，所以值日生要把黑板擦得干干净净的，才能有利于我们更好的学习。
黑板和粉笔陪我们很久，让我们学到更多的知识。
粉笔作文500字 篇17
我们教室有两块黑板，正前方的黑板是老师教我们学习用的，后面那块儿黑板是做板报用的，能让我们教室变得很美丽的。黑板是墨绿色的，四个边是四条金色的边框，下面有一个粉笔槽，是装老师用过的粉笔。黑板长长的，像一个墨绿色的大年糕。拿粉笔在上面写东西，总会有许多小雪花落下来，形成一座座小雪山。
我轻轻地摸了摸黑板，它冰冰的，凉凉的，就像摸了一块冰块那样凉爽。我又摸了一下，凉的同时又很脏，很粗糙。我把手拿开，能看见黑板上有许多手印，有我的手印，还有我同学的手印，每一次上课，看老师在黑板上写字，黑板好像在说：“哈哈哈，我好痒啊，能不能轻一点？”有时候黑板看着我们，好像在说：“上课不要走神，要认真听讲。”
黑板有一个好朋友，那就是粉笔先生。粉笔盒放在老师的讲台上，一盒粉笔就像排了队伍一样，整整齐齐的，每根有六个角，立起来像一个小小的火箭一样，它好像要去上太空了，还像一个白色的大柱子。粉笔用啊用，用了好久就只剩下几支，它们在粉笔盒里站得歪七扭八，像是没有吃饱饭一样的'。
一天下来，长长的粉笔变成了短短的粉笔头，就跟我们的指甲盖一样大小，老师们就把粉笔头扔到了垃圾桶里，粉笔的家就从粉笔盒搬到了垃圾桶里。
一天结束了，值日生又开始忙了，他们先把黑板擦干净，再把粉笔槽擦干净，还把短的粉笔头也扔掉。
我们平时要爱惜黑板和粉笔，让它们陪我们学习更长的时间。
粉笔作文500字 篇18
很久很久以前，有一个神奇又会说话的粉笔。名叫小白。
有一天，她被一个叫小红帽的女孩买走了，来到小红帽家时， 粉笔突然叫了一声:“小红帽。”小红帽被这突如其来的声音吓了一跳，回头一看，没人；前后左右一看，没人。小红帽感到很奇怪。这时，那奇怪的声音又出现了，说:“别看啦！我其实就是你的一支粉笔。”
于是，小红帽把刚买的'一盒粉笔拿出来，一看，还真有一支会说话的粉笔。粉笔说:“谢谢你把我放了出来，其实，我是一只神奇的粉笔。只要你画什么，它就会变成真的。”小红帽心里别提有多高兴了，不过她还是想试一下，小红帽拿出黑板在上面画了一扇门，那扇门真的变成真的啦！她带着小白走进了门里，门里一片漆黑，她很害怕，走着走着，不一会儿，前面就变成了青草地，小红帽高兴极了，疯狂地玩了起来，玩着、玩着，她很快就不想在青草地上玩，便用粉笔画了一个冰天雪地的冬天，哇，大雪纷飞，成了白色的世界，小红帽玩着玩着觉得有一点冷，还有一点孤单，就用小白画出了一件棉袄和一个雪人，他穿着棉袄和雪人一起打雪仗，一起玩游戏，到晚上小红帽想回家，可是那粉笔已经用完啦。
小红帽知道回不去了，伤心地哭了起来，她画的雪人走了过来，说:“你怎么啦？”小红帽伤心地回答:“我回不去了。”雪人说:“我能帮你回家。”小红帽问:“你能帮我回家？”雪人没有回答，念了一些咒语，小红帽不会儿就回家了。
粉笔作文500字 篇19
2036年的华景小学，变得更加美丽了。校园里的大树苍翠欲滴，到处鸟语花香。在一间明亮又宽敞的教室里，孩子们正在认认真真地上着语文课。而我，正在参观着我们的校园呢！
台上的那位老师怎么看起来那么熟悉呢？咦？这不是我们以前的邓老师吗？她怎么看起来还那么年轻、漂亮呀！
邓老师正在黑板上写板书，她手中的'粉笔越来越短，我正想着她该要换粉笔了，只见她把粉笔放在粉笔槽里，轻轻地说了一声：“吸！”神奇的事情发生了：粉笔灰们就像士兵听到命令一样，一排排迅速又整齐地向粉笔老大靠拢，粉笔慢慢地变长了，像会生长一样，它又变得像新的粉笔一样了。原来这一支小小的粉笔背后隐藏着一个特殊的装置：它可以按照颜色把粉笔灰吸进去，这样粉笔就可以循环使用了。你们再也不用为清洁卫生而伤脑筋了。
这粉笔不仅有再生功能，连邓老师永葆青春也得归功于它呢！这种粉笔里含有丰富的维生素和玻尿酸、水解胶原蛋白。你长期使用就会使你的皮肤越来越年轻。难怪现在邓老师越来越漂亮了。
用上这种粉笔，你再也不用担心擦黑板的时候会伤肺了，这种粉还可以润肺呢！
怎么样？这种粉笔相当不错吧，如果你想要这种粉笔的话，请到2036年去找我吧，我就是那种粉笔的发——明——者！
粉笔作文500字 篇20
我在教室的讲桌上，无意之间看见了一盒粉笔，粉笔静静的躺在盒子里，没有人理睬它，显得那么孤独，被我们冷漠了。在大家的眼中粉笔是不起眼的东西，经常被我们扔来扔去，用脚踩，用手捏，雪白的身体被有的同学弄得浑身污迹，脏兮兮的，甚至更可恨的是身体被弄两断。而它们没有一句抱怨，而是在为我们默默无闻的付出它的一生。
如果没有粉笔，我们将无法上课，黑板上也不会出现用粉笔写的字迹，我们也不会识字；如果没有粉笔，黑板上将一片空白，不会出现五彩缤纷的图案：如果没有粉笔，我们将无法打开知识的大门，将无法跨进知识的大门；如果没有粉笔，我们将不会懂得尊老爱幼，不以大欺小，以强欺弱。是它让我们懂得了帮助他（她）人，帮助需要大家帮助的人。
沙沙沙，粉笔末落在老师的头上，老师的头发又添加了几丝白发，粉笔的.身子又缩短了，又消失在我们的视野里。而它给我们带来的是用金钱换不来的宝贵知识，使我们懂得了一句名言“知识是用金钱换不来的。粉笔的身子又缩短了，但是，粉笔这种无私奉献精神值得我们学习。
粉笔身体虽小，但付出的很多，它每时每刻都奉献着自己的身躯。啊！粉笔真好，啊！粉笔你真伟大。我们以后不在欺负你，不在让你受伤，让你觉得我们是你的朋友，永远爱护你。
粉笔作文500字 篇21
我虽然很普通，但是我的用处可大了，我可以让爱画画的人，拿上我就可以画出栩栩如生的，生动活泼的图画；也可以让教师写出苍劲有力的字，给人们无私的传授知识；还可以让那些贪玩的.小孩那我当作他们开心的玩具......
人们都说我十分伟大，然而我却觉得我不光伟大，还既有舍己为人，默默地在为人们奉献着。教师拿我在黑板上写字时，我的身体就在不知不觉中慢慢变短变小。当教师完成写字时，我的身体以消失了，变成了白色的粉末，虽然我在黑板上用我的头去为人民服务，我却很顽强，不怕苦，不怕痛，没有说过一句埋怨的话呀！跟没有要所得的索取!
花生也是一样，在我们心中许地山把自己比作花生一般，花生跟我一样，不图名利，不虚荣，只为自己而奋斗，努力着，坚持着，不会放弃，只在土里慢慢生根发芽，长出粒粒饱满的果实，为人们无私奉献，它的价钱即便宜，又深受人们的好吃，有能榨油。
难道老师也不是在具备着这种品格吗？教师，是一种不同的职业。可是，在我眼里，教师却有着十分崇高的品质，教师慷慨的给予学生们的知识，用心血将一批又一批学生培育成了一个个国家栋梁之才。
假如我是粉笔，我会将老师，花生，一起带入一个奇妙的世界一起飞翔，飞到最高的那里。畅游世界！
粉笔作文500字 篇22
“刷，刷，刷”粉末不停的掉落着，老师拿着我，就像鱼儿得水一样不停的挥舞着。没错，我就是老师形影不离的小助手——那支粉笔。
我呀，长长的，粗粗的，好比一条滑滑的小蚯蚓，可我十分坚硬，拿起来十分舒适。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到了教室。而我也急匆匆地跑回了粉笔盒里，准备上课。老师走上了讲台，用她那粗糙的手，拿起了我，我看向老师那满头的白发，心想她一定是老了吧……
不一会，就开始讲课了。老师用在黑板上挥舞着，我也随之配合，在黑板上不停的舞动着。我与黑板接触时发出的声音是多么清脆，多么动听。就连灯叔叔，电风扇阿姨和钢琴爷爷也都陷入那美妙的声音中无法自拔。在我和老师的共同努力下，整块平平无奇的黑板成了一片知识的`海洋。我看了看自己那变得更短的身体，陷入了沉思，可想起同学们学习到了的知识，嘴角边又露出了微笑。我想这就是老师内心的感受了吧……
放学了，教室里被打扫得一干二净，那片知识的海洋也不见了，仿佛所有事都从未发生过。
教室里只剩下了我和老师两个人，我看着老师在改作业，我也跟着一起改，我把头粘上红墨水，对的打？，错的打？。夕阳西下，我们终于改完了作业，老师摘下眼镜，揉揉眼睛。
我拖着疲惫不堪的身体坐在了讲台边缘，看了看夕阳，然后变成了一粒粒灰烬。看着变成白色的粉末儿的，恍然大悟，是我染白了老师的头发吧？
粉笔作文500字 篇23
它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。
他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。
当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。
上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。
有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业；当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的'备课；当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。
它，是多么伟大，他，是多么艰苦……
难道老师不具有粉笔的品格？
粉笔作文500字 篇24
我是一支普普通通的粉笔，穿着一条白色的连衣裙，和众多的姐妹住在讲台桌上的盒子里。虽然我们很不起眼儿，但是我们能帮助老师，是老师的好助手！
上课的铃声响了，同学们一个个回到自己的'座位上，于是老师就开始绘声绘色地讲起课来。我和黑板是好搭档，老师讲课的时候时不时要用到我们，这也是我们的责任。我很羡慕别的姐妹在黑板上舞蹈，她们像天女散花似的撒落下许多洁白的花儿。我多么盼望着老师能早点挑选到我，让我也来翩翩起舞哇！这天终于来到了，老师讲到关键处顺手拿起了我，往黑板身上一笔一画地写起字来。老师用我把她的知识传授给同学们。我也快乐地舞动、舞动……
过了几节课之后，我觉得自己变短了许多，我低下头望了望自己的身子，洁白的裙子只剩下裙边了，我已成了一个粉笔头了！我的泪水立刻布满了眼眶，在眼眶里一个劲儿地打转悠，最后我终于忍不住了，眼泪哗哗地流了出来。突然，姐姐拍了我一下，我回头一看，她居然也变成了粉笔头，但她看起来一点儿也不伤心。姐姐微笑着说：“我们虽然已经消耗完了自己的生命，但是我们把老师的知识写给了同学们看，你看，黑板上的妹妹不是也在慢慢地变短吗？同学们听得多认真哪！”我看着他们都这么好学，终于破涕为笑了。
我是一支普普通通的粉笔，我和姐妹们会永远唱着欢乐的歌，跳着快乐的舞……
粉笔作文500字 篇25
从前，有支粉笔，它穿着我最喜欢的金黄色外衣，而且它长得又粗又大，好像是粉笔界的“肌肉男”。
它很长，就像一个被拉长了的口香糖。就是因为它很长，所以他的平衡性就异常差，如果我想把它立起来，那可不容易。它还很粗，在粉笔界就是重量级别的霸王。颜色我就不详细讲了，它是金黄色，如果你拿他画个金币，就跟真的一样，你很想把这个金币拿走。
它的声音可以说是五花八门。例如：写字的粉笔敲打黑板的声音，画画粉笔摩擦黑板的声音，打人打到头上或墙壁的声音，摩擦手背“沙沙”的声音。
它的重量有时轻，有时重。轻的`时候就像一个气球那样，重的时候就像一个木头做的空盒子那样重。还可以判断它是实是空。当然，粉笔都是实心的，若是空心的，一敲就断了，若是实心的，就不容易断了。如果你摸摸粉笔的表面，就可以发现粉笔是光滑的，有时是粗糙的。没有用过的粉笔是光滑的，用过的粉笔是粗糙的。如果你捏捏看，你就会发现粉笔很硬，否则它就写不成字了。
我觉得我这支粉笔是具有无私奉献的精神，它总是在不断消耗自己，最后死亡，但是它把老师交给我们的知识留给了我们。在小孩子眼里，它就变成了武器、玩具，一旦下课，粉笔就成为我们涂鸦的工具，我们可以想象地画任何事情。有时候，他就变成了我们游戏打闹的武器，这时我们就会被老师严厉地批评。
粉笔是人类的帮手，朋友。我们要珍惜它，爱护它，千万不要摔断它，欺负粉笔。
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