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吹气球作文（精选22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的吹气球作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹气球作文 篇1
当你看到《瓶子吹气球》这个题目是不是好奇呀？瓶子怎么会吹气球呢？别着急，就让我来告诉你吧！
在这个阳光明媚的星期三下午，老师和我们一起做了个科学实验。老师先准备了一个空瓶子，一个漏斗，一个气球，一瓶白醋和一袋小苏打。在实验之前，老师让我们尝了一下小苏打，我不敢尝，我的同学胡豫博尝了一口，他连忙皱着眉头喊：“咸死我了。”逗得同学们哈哈大笑。老师又让我们闻醋的气味，我们觉得一股酸味好难闻。
实验开始了，首先，老师往空瓶子里倒入三分之一瓶白醋，再把漏斗放在气球口上，接着往气球里加上一勺小苏打，然后把气球套在瓶口上，我们瞪大眼睛，伸长了脖子认真地看，等待奇迹出现。最后，老师一边说：“见证奇迹的时候马上要到了。”一边把气球里的小苏打慢慢倒进瓶子里，这时，透明的白醋变成了乳白色，里面冒着像泉水般的小泡泡，也像煮沸的水，又像小鱼吐出的'泡泡，仔细一听，还发出“呼呼呼”的响声呢！气球先是瘪的，后来像乒乓球，像灯泡，最后像甜瓜那么大。我们欢呼起来：“气球吹大了。”
最后，老师给我们讲气球吹起来的原理，我们终于明白了：小苏打里的碳酸氢钠遇到了醋酸，两种溶液在一起，生成二氧化碳。原来，会吹气球的不是瓶子，而是二氧化碳。
小朋友们，你们知道瓶子为什么会吹气球了吧？
吹气球作文 篇2
今天下午，天空灰蒙蒙的，空中飘着雪花，像一朵朵白色的小花撒在空中，纷纷扬扬的落下来。我们在教室里举行了一场吹气球比赛，下面我就好好的说说吧。
首先，老师给我们宣布了比赛规则，规则就是：把我们分成两个小组，每组两个人，谁先把气球吹大并且挤爆或者踩爆，谁就获胜，获胜者会得到老师的奖励。
比赛开始了，老师给我们每人发了一个气球，我选了个紫色的，沣辉选的是红色，然后我们两个走到教室前面，开始了比赛。我先深吸一口气，用力往气球里一吹，只听“呼”的一声，气球开始变大了，开始像一个泡泡，中间像一个大鸭梨，后来像一个大皮球。它的颜色也开始慢慢变淡了，也变得有点透明，好像用手指一扎就会炸了一样。我看向了沣辉，他的气球却像跑了气一样，还那么小。我心想：这次我一定能获胜。于是，我努力的又吹了几口气，等到我的气球大到不能再大的时候，我心想：该把气球踩爆了，这时我开始紧张起来，因为我怕气球炸的时候会伤到我的手，但是我又一想：我可以鼓起勇气试一试。于是，我抬起脚，往气球上使劲一踩，只听“嘭”的一声巨响，气球炸了，我心里的小紧张也散开了，就像水滴掉进池塘里，散开一圈圈的波纹。
接着，第二轮的'比赛也开始了，选手是一个女生和一个男生，那个女生选了个黄色，男生则选择了绿色。比赛开始了，男生使劲吹，腮帮子鼓的圆圆的。脸也憋的通红，气球被男生吹的越来越大，而那个女生呢？脸同样通红，但却不是使劲使的，而是急的，因为她怎么吹都吹不大。等那个男生准备踩气球的时候，女生吓得捂住耳朵，躲的远远的。男生毫无悬念的获得了胜利。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次比赛我玩的很开心！
吹气球作文 篇3
上课了，仇老师神秘地走进班，带着微笑说：“同学们，今天我带来了两样东西。”大家都很好奇，不知道老师的葫芦里卖着什么药。
仇老师看大家一脸疑惑，就揭晓了答案。原来，他带的两个东西都是普普通通的矿泉水瓶和几个颜色各种各样的气球。仇老师说：“今天，我们要来做一个实验。”话音刚落，他就把气球边缘套在了矿泉水瓶的瓶口上，又说：“同学们，谁能把这气球在水瓶里吹起来，吹得越大越好哟！”说完，大家立即自告奋勇地想来尝试一番。
首先，老师请了一位女同学上台。她鼓起腮帮，使劲地吐气，吹得脸都红了，像一个红彤彤的可爱的大苹果。下面的观众笑得肚子都疼了。结果呢，她费了九牛二虎之力，还是没有把气球吹起来，她感觉非常羞愧，就低着头回到了座位上。
同学们看到了这种情形，手不但没有缩回去，反而自告奋勇的人更多了！老师又请了一位比她看起来要高很多的女生。一开始，这女生有一点儿不敢吹气球，恐怕是因为有点儿害羞。仇老师鼓励了她一句，她才用吃奶的力气把这气球吹起来。结果，又一次失败了。突然间，老师笑了，我看到老师的表情，心想：哼，肯定又有什么秘密！
等第二位同学回到座位，老师又请了一位又高又强壮的'男生。我想，这回肯定能成功啦！因为有上一次的经验了嘛！只见，这男生也鼓起了腮帮，仇老师一边看一边还点评，“哈哈！他好似要把气球吸进嘴里了！”同学们听后，又哈哈大笑起来。后来的结局呢？失败了！
最后，老师告诉了我们这个实验的原理：空气占据体积，如果在瓶子外戳一个小孔，空气流通，气球就可以变大了。
这真是一次有趣的实验！
吹气球作文 篇4
“叮铃铃……”上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？”大家都不约而同地说：“好！”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：“我来！我来！”吕老师说：“别急，先听清楚游戏规则。这次的'比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得最大，谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。
“预备——开始！”随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。
第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。“嘭！”突然，小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。
第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。
激烈的比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。
吹气球作文 篇5
“三——二——一——停！”哇！班史上最大的气球出炉了！大家鼓掌欢呼着，朝冠军投去羡慕的目光，比赛场地沉浸在一片欢乐之中……
今天是一年一度的“四人吹大气球赛”。各方选手摩拳擦掌，跃跃欲试，准备夺取那冠军的奖杯，获得“第一吹”的称号。只见他们在各自位置上站定，用挑衅的目光朝对手投去。大家也在底下讨论着：谁会成为第一届“四人吹大气球赛”的冠军？
“预备——比赛开始！”开始吹气球啦！四位选手瞪大了眼睛，鼓足了腮帮子，奋力地吹着，活脱脱像一只只金鱼，瞪着乒乓球大的眼睛。看啊！三号选手赵言泽一马当先，把气球吹得像大南瓜一样大；一号选手洪晖羽也奋起直追，使出了吃奶的.气力。相比之下，二号选手钟政宇与四号选手王蓝雨就显得有些气力不足了。的确，大家都认为洪晖宇与赵言泽有能力夺得冠军，而钟政宇和王蓝雨只能是“打酱油”的。
可是，二号选手钟政宇突然厉害起来，好像找到了窍门一般，气球一下子变成了大西瓜；但四号选手王蓝雨的气球似乎被金刚罩罩住一般，无论她使多大的劲，仍不能变大半分。洪晖羽与赵言泽可不是软柿子，他们再接再励继续吹，气球变成了“大柚子”。
呀！三号选手赵言泽的气球怎么不动了？原来，他的方式错误，吸气太多，吐气太少。而一号选手洪晖羽也放慢了节奏，可能想喘口气吧。与此同时，二号选手钟政宇却丝毫没有停止，他继续鼓足了劲，把气球变成了“大葫芦”；四号选手王蓝雨却丝毫未见起色，依然在“原地踏步”。
“三——二——一——停！”这场比赛终于结束了。可这时候却出了个岔子，二号选手赵言泽不小心把气放掉了，当他想一鼓作气再吹时，已来不及了，只好从第二降至第四。而王蓝雨从垫底升至季军！她欣喜若狂，而赵言泽却心痛地无法呼吸。比赛结果令人大跌眼镜，那个小个子钟政宇获得了第一！怪不得人们都说“小个子也有大能量”！
最后，钟政宇获得“第一吹”的称号，而其它选手只能用羡慕嫉妒恨的眼光看着他……
吹气球作文 篇6
今天刚刚上课，顾老师就和大家说：“我们来玩吹气球吧！”
顾老师一说完，便从一个塑料袋里拿出一个气球，然后走到孙浩铭身旁，笑着说：“你上来，你第一个吹气球。”只见孙浩铭慢慢地站了起来，拖着沉重的脚步，扭扭捏捏、很不情愿地走上台。顾老师把红气球递给了他。孙浩铭左手捏着气球口，右手放在气球的底部。他先深吸了一口气，然后用力吹。他的脸因为太使劲了而涨得通红，好似一个熟透的大柿子。他的'眉毛挤成了一团，眼睛也眯成了一条细缝，紧紧地盯着气球，怕把气球吹得太大而爆炸。他的腮帮子鼓得很圆，像只正在唱歌的青蛙。他的肩膀也在一上一下地摆动。气球在他的努力下渐渐“成长”，最后变成了一个大大的圆球，像个大西瓜。同学们喊道：“别吹啦！快要爆炸了！”
接着，顾老师让大家一对一比赛吹气球，看谁可以在10秒之内把气球吹得最大。第一组的选手是何天翼和刘姚天睿。他们摩拳擦掌，跃跃欲试。刘姚天睿胸有成竹地大步走过来，只一只手握着气球，而何天翼却有点紧张，两只小手紧握气球。“三、二、一！”何天翼紧皱眉头，使劲吹啊吹，气球膨胀起来了。可是刘姚天睿使出吃奶的劲儿，气球还是那么小。最终，何天翼胜利了！
顾老师告诉大家吹气球很容易，但我们可以学会一种“慢镜头法”，写出优秀的，今天这节课真是获益匪浅。
吹气球作文 篇7
我把手举得老高老高的，老师终于叫我上来参加吹气球大赛了。吹气球大赛的规矩是：谁先把气球吹爆，谁就获胜。
老师刚喊开始，我就迫不及待地用力吹气球，没想到的是我再用力，气球还是瘪瘪的，我心里急死了：用力吹呀，但怎么吹不动呢？用力、再用力、再再用力！可是气球还是鼓不起来。我心里又想：也许是方法不对，要不然这么用力，肯定会吹起来的。但我琢磨了半天还是弄不出来。这会儿，传来了男生的笑声，我觉得一点面子也没有。老师喊了一声：“停！”我的气球还是那么瘪，我沮丧极了。
轮到男生上场了，他们分别是：温炫廷、张辰凯和巫一博。张辰凯拿起气球，很轻松吹了几口，气球便和西瓜一样大了。巫一博也不甘示弱，他鼓起腮帮子用力吹着，很快就赶上了张辰凯。温炫廷看到了以后，也马上吹了起来。这时巫一博吹的气球已经像冬瓜一样大了，我真怕它爆炸的碎片飞到我脸上，活这么大，我还没见过几次“气球爆炸”呢！突然，意想不到的事情发生了，温炫廷吹的气球突然漏气了。“可恶！”他愤怒地吼了一声，接着更卖力地吹起了气球。
“三、二、一，停！”就在这时老师喊停了，而男生们的气球一个也没吹爆。“唉！”他们唉声叹气地回到了座位上。“哈哈！”我在心里暗暗高兴。
现在轮到下一组了，这组里有个又高又壮的女生，她的名字叫王楚晴。王楚晴吹气球简直神了，没过几秒，气球就跟篮球一样大了，而且还越吹越大……
我看得目瞪口呆，而刚刚取笑我的.男生现在拼命地叫：“快漏气！快漏气！”我轻蔑地瞄了他们一眼。突然，“砰”的一声，王楚晴的气球爆了，气球立刻成了碎片。
我心里虽然觉得她是把气球摁破的，不过也管不了那么多了，这样也为我们女生出了一口气，顿时觉得很有面子。
吹气球作文 篇8
＂加油，加油！＂这是在干什么呢？我们正在举行吹气球大赛呢！
早上，老师走进教室，对我们说：＂今天我们要举行一个吹气球大赛。＂同学们听后有的欢呼雀跃，有的一脸生无可恋。我也生怕老师点到我。还好，我们这组派出小马和小胖，还有方淋，另一组派出王大锤和汪小狗，还有小罗。第一轮比赛开始了！王大锤与小胖比拼，只见王大锤双手捏住气球，眼睛眯着。而小胖却把眼睛睁得大大的。开始！双方选手都深吸一口气，猛地一吹，气球都鼓起来了。正当我认为小胖会赢时，＂砰＂的一声，王大锤的气球却爆了。第二轮比赛是小马比拼汪小狗。大家都以为汪小狗会赢，可是小马深吸一口气，吹了几下，气球马上就破了。＂骨灰＂漫天飞，可旺小狗的气球却是小小的一个。赛点来了，想不到比赛的输赢间竟然掌握在两个女生手里。方淋半蹲着，竖着眉毛，微微闭着眼睛，有些紧张。而小罗却格外放松，手轻松握住气球。开始！两名选手都开始拼命地往气球里吹气。方淋腮帮子圆鼓鼓，的都可以塞下两个鸡蛋了！脸涨的通红。两个人的气球都开始变大，同学们吓得都捂住耳朵，但还是在加油。我和冉玛雅都挨在了一块儿。方淋的气球已经变成了一个超大的西瓜，而小罗的刚才漏气了。这下方淋赢定的'了！可方淋的气球就是不破，小罗都快赶上她了。＂最后十秒！＂方淋听后干脆闭上眼睛拼命吹气，而小罗也不甘示弱。大家看见两个大的出奇的气球，有的都躲在了桌＂停！＂选手听了，敢紧停了下来，方淋吹得大些，甲组胜利！我们这组，个个高兴的跳起来。可能是因为太开心了，在方淋走下台的前一刻，她的气囚球禁竟然＂自爆身亡。＂
吹气球大赛可真是既有趣，又吓人呀！
吹气球作文 篇9
今天真是有趣的一天。想知道怎样有趣吗？下面让我来讲讲吧。
今天我和小伙伴约好了在我家比赛吹气球。不一会儿，小伙伴儿们陆续兴高采烈地来到了我家。
第一轮的游戏规则是两个人的比赛，谁吹的`大谁就赢了。比赛开始了，只见小丽一口气吹了那么大。我心想这下我输了。可不一会儿，小丽好像没有力气了。于是我又把脸鼓得圆圆的。哈哈，扁扁的气球吹起来啦！气球先变成萝卜那么大，然后我偷吸了一口气，气球又变成西瓜那么大。我憋足了气，生怕我的气球给焉了，我偷偷地瞄了小丽一眼，只见小丽好像换不过气来了，她的气球也没见大多少。于是我卯足了劲保持着我的气球的大小。这时小刚说:“停！”第一轮我赢啦！
我不敢松劲，因为下一轮比赛是两个人配合吹，下一轮我也要赢。
紧接着第二轮开始了。游戏规则是一个人拿着气球，另一个人吹气球，谁吹的大谁就赢啦了。
“预备开始。”只听见小刚又开始喊口号了。这一次是小红吹，小丽拿气球。而我们组还是我吹，小花拿气球。我告小花要把气球拿的稳稳的，我一定能拿下这场比赛。显然小红和小丽上一次一样，也是一口气就吹了那么大。就没有换气的时间，她的脸憋得通红，小丽说:“坚持住，坚持住。”然而她的手也没拿好气球，只听见气球“砰”的一声破了。小花告诉我:“你不要着急，我们为了最后的胜利。”
我一直坚持着，听见小刚说:“好了，还是她们这组赢。”我和小花开心地笑了。
吹气球作文 篇10
上课铃响了，老师神神秘秘地走到讲台上，说：“今天，我要送你们一份礼物。”“是什么呢？”同学们纷纷议论，“是模型？”“是蛋糕？”“是钢笔？”这时，老师揭晓了答案：是一些还没打气的气球。“要气球干嘛呢？”又有一些问题问上来了。
老师说：“道具就是气球，但是你们30个人中，只有3个名额，因为气球只有3个。”听老师这么一说，我们都大失所望了。30个人中只有3人可以分到气球，那每人分到的几率不是太小了吗？老师到底用什么方法决定给谁呢？是看谁写的作文好？是比谁上课态度端正？老师说都不是，让我们拭目以待。
老师说：“你们都有自己的学号，那我随便报三个，9号，19号，29号。”老师拿出名单又说，“9号是高志恒，19号是夏一心，29号是季可儿。”我的学号就是9号，我上去，喜笑颜开，到了讲台上，领取了气球，又高高兴兴的回到了自己位子上。
第一个——我要上台表演了，虽然面带笑容，但心里却像十五个吊桶打水——七上八下。只听老师说：“有请高志恒上台表演吹气球。”我就上台了，面对着那绿色的气球，我把它拿起来，深吸一口气，对着气球的内部灌进一口又一口的气，眼睛盯着那气球，生怕自己吹破了，腮帮子都鼓了起来像，塞了两个鸡蛋。气球越吹越大，我的脸也越吹越红。最后，我吹了一个大气球，准备和其他两位同学比一比谁吹的气球大。
夏一心和季可儿也上台去表演。开始，两个女生怎么也吹不起来，后来，季可儿的气球慢慢的鼓起来，越变越大，到差不多像柚子一样大时，就结束了。再看夏一心的，怎么也吹不起来，难道是气球的问题，老师给她换了个气球，她一吹，果然是气球的问题，也渐渐鼓了起来，最后也吹成功了，三个气球排在一起，犹如马路上的.红绿灯，正好是红黄绿三种颜色。吹气球吹得我们都很开心。
这天，我们玩的吹气球，不仅吹到了我们的快乐，还吹出了我们的众人的乐趣。
吹气球作文 篇11
放假了，哥哥、妹妹都来我家，我们仨人玩的好开心。吃过晚饭散步回来后，妈妈拿了许多气球进来，妈妈把气球发给我们每个人，我们疑惑不解。妈妈发完气球说：“今天我们来个吹气球比赛咋样”不等妈妈把话说完，我们就迫不及待的想马上吹气球，妈妈说：“别急，先讲讲规则：第一轮是一口气吹气球比赛，第二轮是三口气吹气球比赛。”第一组是姥姥、爸爸、妈妈。只听姥爷一声：“开始！”他们就开始猛吹起来，最后，爸爸第一名，姥姥第二名，妈妈第三名。
轮到我们小孩组了，我们也是三个人：哥哥、我、妹妹。我们都向前走一步，半蹲着，把气球含在嘴里，先猛吸一口气，等着开始。还没等姥爷喊：开始，哥哥就先吹了，他犯规了，我们只好再重新开始。这回大家都集中精力等着。只听姥爷短而有力的一声：“开始！”，我们仨个憋足气开始猛吹，腮帮子鼓鼓的.，脸涨的红红的，三轮下来，终于决出了胜负：哥哥果然是够胖有底气，得了第一名，我得了第二名，可怜的小妹妹太瘦了，只得了第三名。
比赛结束了，我们把所有的气球都吹了起来，顿时满屋都是“呼呼呼”的吹气声，我们一人双手各拿俩个气球，哥哥一声：“放！”，大家一起松手，气球到处飞来飞去，发出“扑扑扑”的声音。气球有的是金灿灿的像一颗宝石，有的是红通通的像一个大苹果，有的是绿油油的像一个西瓜，还有的是天蓝色的像蓝天一样 。气球在屋顶旋转着，由大到小的迅速变化着。
今天的比赛真是太开心了，我们高兴地手舞足蹈。
吹气球作文 篇12
今天，老师让我们玩了一个小游戏，这个游戏叫吹气球比赛。这个游戏对我们来说很有去呢！大家偶抢着去台上试一下呢！
当比赛开始的时候，我们很兴奋，很紧张又跃跃欲试，都想上去试试，大家把手举在胸前不放。你推我挤谁都不让谁。这时，老师宣布了一下游戏的规则：上来的选手必须把气球吹爆。听了之后，下面的同学偶不堪一击，觉得十分害怕，都不敢举手了。有些胆小的同学甚至被吓得面如土色，呆若木鸡。教室里传来了阵阵嘘声，同学们都吓得连连后退，谁都不敢再上来把气球吹爆了。
比赛开始了，台下的同学很激动，大声的为台上的同学呐喊助威，给自己组加油。台上的'两位同学鼓着腮帮子，眼睛瞪得像铜铃一样，脸变得红彤彤，他们使出了九牛二虎之力，连吃奶的劲都用上了。气球原来是扁扁的，被吹了一下，想一个鸡蛋一样了，之后是鸡蛋变成的苹果，苹果之后变成了西瓜，气球的颜色越来越浅，气球越来越大。台上的同学因为吹得很大就会爆炸，所以他们吹得越来越小心，担忧的心情写在了脸上，目不转睛的盯着好像爆了会伤害到自己似的。这时，“嘭”的一声巨响，终于送了一口气，一个同学的气球爆了，它脸上很是得意的样子，而此时另外一个同学一分心，气球像一只没头苍蝇一样乱窜，同学们看了哦笑翻了，哭笑不得。
不一会儿，轮到我自己上场了，我一幅紧张的样子，心里七上八下。我吹得很小但是他们吹得很大，所以我们组输了。
最终我们虽然输了，但是我们绝对不会放弃，只要我们付出努力，就一定会成功的。
指导老师：周老师
评语：小作者结合自己的亲身经历，巧妙运用动作、神态描写，呈现出一场紧张精彩的吹气球比赛，若能将自己部分描写的再详细些，会更棒！
吹气球作文 篇13
上课铃总是在我们玩得最投入的时候响起，我们只好恋恋不舍地走进教室。
王老师提着一小包花花绿绿的气球，孩子似地甩着头发，笑嘻嘻地走进教室，这意味着，又要玩游戏了。哈哈！
气球！我小时候最喜欢气球了，只要轻轻一吹，它就胖了，把手稍一松，它又瘦了。既好玩儿，又便宜，还好看，最讨人喜欢了！
王老师说：“咱们一起吹气球吧！看谁吹得大。”
“我吹，我吹！”
同学们纷纷举起手，那一只只手饱含着希望和期待，我也不例外，把手举得高高的，可又转念一起，我肺活量已经谈得上“非常差”了，如果我上去没能把气球吹大，同学们该多失望，想到这里，我讪讪地放下了手。
张忠信神气十足地上台了，拿着一个紫色气球，放在胸前，深吸了一口气，好像要把整个教室的氧气全部吸进肺里，对准气球孔“呼”地一下子全吐出来，他伸长脖子，鼓起腮帮，瞪着眼睛，努力吹，呜噜，呜噜……
“停！停！停，别吹啦！“我捂着耳朵，望着张忠信那足有3分米长的气球，我大声尖叫“别吹了！会爆炸的，别吹了！”
张忠信那“3分米气球”还是没有赢。不过，能吹那么大，已经相当不错了，可能我才能吹他的一半大呢。
天哪，现在竟然要把气球吹爆！不行，不行，象我这样的超级胆小鬼如果要我吹爆气球，估计得把我的胆吓破了！
欧凯鸣牛气冲天地登台了，他挑了个蓝色的气球，鼓足劲儿，用力一吹，渐渐地，小气球变成了大西瓜，我忙捂紧耳朵，看着欧凯鸣的脸都憋紫了，吹着那个有他3个脑袋那么大的.气球，我觉得他有一点儿可怜，有一点儿搞笑。就连深蓝色的气球都快被他吹透明了。它竟然能被吹得那么大……呯！欧凯鸣的气球终于爆炸了！粉碎的气球皮飞得欧凯鸣满头都是，那些气球皮，配上欧凯鸣的蘑菇头，有一种无法形容的可爱，活像小丑。他说：“气球的味道又苦又涩。”
快乐，是没有理由的。这堂课我们就上得很快乐！
吹气球作文 篇14
听妈妈说有的瓶子会自己吹气球，我不信，妈妈说那你自己试试看。回到家，我就迫不及待地想要验证一下。
工欲善其事，必先利其器，我根据妈妈的指示，先做好实验的准备：瓶子、小苏打、白醋、气球、色素、烧杯、勺子等。万事俱备，只欠东风。我的实验马上就要开始了，很期待哦！
我先用漏斗将200毫升的白醋倒进瓶子里，在白醋中滴入几滴食用色素，并摇晃均匀，使液体变得更好看一些，那颜色便像一朵花绽放开来，美丽极了。
然后我再小心翼翼地用手撑开气球口，在气球里面倒入10毫升小苏打，然后用力撑大气球口，小心地将气球套在瓶口上，妈妈这时还特意提醒我，千万注意不要把小苏打粉洒落在瓶子里。于是，我操作得更加仔细了，生怕一不小心弄错，影响了实验效果。
最后我把气球竖起来，将气球里的小苏打全部倒入瓶中，瓶子里顿时冒出了许多白泡泡，好像一个个娃娃争先恐后地钻出头，想看看外面的世界。这时软不耷拉的气球，突然很精神地站立起来，肚子也变得越来越大，我惊讶地张大了嘴巴，原来妈妈没有骗我，瓶子真的可以吹气球呢！
我疑惑不解地问妈妈原因，妈妈却说：你自己去找答案吧！我东翻西找，终于找到了一本有关科学实验的书，我翻了翻，哦，原来小苏达和白醋混合后就发生了化学反应，产生了二氧化碳，二氧化碳就把气球吹了起来。
哈哈，这次实验，我不仅明白了一个科学知识，还明白了一个生活道理，那就是生活中处处都有学问，只要我们学会观察生活中的'点点滴滴，我们就能学到很多知识，开拓我们的眼界，让我们的小脑袋变得更加充实！
吹气球作文 篇15
今天中午，晓林老师在教室里举行了一场又刺激又激烈的比赛，就是吹气球。我都没有想到鸦雀无声的教室会顿时热闹非凡。
比赛前，老师拿来一袋五彩缤纷的气球。让我们拿一个我们最喜欢颜色。同学们都在议论纷纷，有的在议论吹气球的方法，有的在想会不会爆炸，有的在说谁能赢谁不能赢。老人们说：“无规矩不成方圆。”所以，老师也给我们定了一些规矩。老师把我们分成两组，在1分钟内，谁吹的气球最大谁就赢。赢的这两个人进行决赛，获胜者有100分积分卡奖励。有的同学想赢，心里面信心十足。有的同学想要是吹爆炸了怎么办，有的同学心里像有只小兔子在跳，有的同学的腿在紧张的发抖。
比赛时，先深深的'吸一口气，好像我把身体里所有的气都汇集在一起似的。用手拈住气球的嘴，用嘴使劲儿地把身体里的气住里吹。我好像使出了九牛二虎之力似的。我把腮帮子鼓起来，像一只胖胖的小青娃。我的脸从白到红，从红到紫，一直到喘不过气来。我的球也在变，从小勺子到草莓，从草莓到桃子，从桃子到大皮球，从大皮球到西瓜，从西瓜到大灯笼。即使有的同学没有吹的很大，他们也很开心，教室里充满了欢笑声。
比赛后，同学们开心极了，虽然没有赢但是收获了。同学们真想再来一次。老人们都说：“友谊第一，比赛第二”。我多么希望每一节课都是这么愉快呀！
吹气球作文 篇16
“哎，我输了！”教室里发出奇怪的声音。原来是正在做游戏呀！
游戏规则让同学们都非常惊讶，教室里熙熙攘攘、热闹非凡。许多同学接到彩色的气球就开始练起来，有的同学不小心用大大力气，把气球弄破了，有的同学气球总是发出响声，还有的同学在一旁静静地练习。老师大声说道：“安静一下，开始比赛啦！”比赛的同学都集合到这儿来，静心准备着。口哨一响，同学们都吹着小气球，生怕自己的气球响了。一个身穿深蓝色衣服的'小男孩气球慢慢在变大，忽然一声响，这位小男孩就被淘汰了。有个同学气球没有握紧，也被淘汰，还剩下两个同学还在吹气球，一阵巨响，一个同学的气球响了，另一位同学赢得了胜利。第二组的比赛马上开始，领了一个小气球就到“比赛场地”。这一局比赛时间较短，因为旁边有捣乱的同学。胜利的这位是一个身穿粉色小袄的大姐姐，她十分高兴。
游戏在短暂的时间结束了，老师吹口哨，我们回到了座位，我也好想吹吹呀！
吹气球作文 篇17
星期四的上午，我在金笔课堂和同学们玩了一个有趣的游戏——吹爆气球比赛。
游戏规则是：老师每人发一个气球，谁的气球先吹爆，谁就获得胜利并奖励标志一枚。
“预备，开始！”老师一声令下，比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。只见同学们个个都鼓起腮帮子，往自己的气球里吹气，这时，我发现同学们的气球一个比一个吹的大。突然，汪硕这家伙大声地说：“老师，这气球根本就吹不爆。”老师一听，笑眯眯地说：“吹，到一定程度它自然会炸。”顿时，只听班里“呼呼……”的吹气声。另外，老师还在一旁大声地喊：“加油！加油！”突然间，汪硕的气球“砰”的.一声吹爆了。看终于长出了一口气。
此时，我心想：我的气球什么时候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好选择了放弃不吹了。
这场比赛可真有趣！
吹气球作文 篇18
今天，刘老师走进教室，对我们说：“今天，我们进行一场吹气球比赛。”一听有游戏玩，我们全班都沸腾了。
比赛开始前，老师讲规则：每队选出三位队员，在二十秒内吹得又快又大者获胜。要是气球爆了或是吹的.比别人小，就算输了。
第一场比赛开始了，甲队派出陈林睿，乙队派出尚炫宇。他们两人在掌声中走上台，分别拿了一个气球，吸了一大口气。开始了，他们用了全身的力气往握里吹气，刚开始气球像一个桃子，不一会，气球像一个鸭梨，最后气球像一个大西瓜。这一次乙队胜，我们甲队人员垂头丧气。老师说：“没关系，还有机会！”
第二场比赛，我们派出林昱欣出战，对手是乙队的林俞彤出场，这一场我们胜了！
第三场比赛，终于到我了。我挑了一个气球，老师说开台我就用力吹气，我比另一个人快一步，所以我吹得比她大一些，看着我的气球一点一点的变大，我开心极了，最后我们队胜了。
我觉得吹气球比赛太好玩了！
吹气球作文 篇19
“加油!加油!”咦，这是哪里来的加油声?原来是小桔灯班正在玩吹气球游戏呢。
今天范老师说让我们玩游戏——吹气球比赛，一听到这话班里立刻像菜市场一样，炸开了锅。
首先，要选好参赛者，参赛者选好了。该说游戏规则了，规则是：在一分钟之内谁吹的气球大，谁就胜利。开始比赛了，第一组最让我感到印象深刻，我们B组的`选手一上场就乐的我们哈哈大笑，因为他吹的时候很紧张，看到自己吹的比别人小，就手忙脚乱起来，他的气球突然像长了翅膀一般，从他的手里逃脱出来，飞向自由。他连忙去抓，抓到了，他就继续吹着吹，到老师喊停他才停下来，结果是我们胜利了。
终于轮到我上场了，我一手握着气球的吹气口，一手轻轻的拖住气球，鼓着腮帮子大口大口的把气送给气球。气球则由扁扁的变得变成葫芦的样子，然后变成球，好像要爆炸似的。
你喜欢和我们一起玩吗?喜欢就来吧!
吹气球作文 篇20
紧张地气球爆破赛即将开始。教室里，每位选手都在做比赛的精心的准备，当然也包括我。
教室的五彩“樱桃”气球已经准备好了，老师开始数数！“三！二！一！开始！”。
我们的五彩“小樱桃”渐渐地成为了五彩“大冬瓜”了，面红耳赤的。才刚开始五秒我就听到我的.耳边出现了一声响彻云霄的声音，“啪啪”的一声，耳朵都快聋了，终于第一名出现了，不过她是一位女生——郑可可，果然人不可貌相。
紧接着我的耳边出现了好几声爆炸声，老师说停下，我看看手中的气球，还是跟个西瓜一样，我转头看了看同桌，他吹出来的可是一个真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口气，又猛地吹了一口，一瞬间全部惊呆了，这个气球一下炸响，就像是放了一个巨型的炮仗。那一刻，他差点把自己给炸蒙了，那一刻，到处都是气球的碎片，那一刻，全班都笑出了声，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下来，老师让我们还有气球的人吹气，我们还以为又是比赛，不过，老师补充道：“不要把气球吹爆。”老师让我们松开手，这时，整个教室都是气球在翩翩起舞，又过几秒，气球缓缓落下。它们将教室涂抹上了鲜艳的色彩。
吹气球作文 篇21
今天，彩虹老师说：今天，我们玩吹爆气球，会有一个幸运的人，气球会在他面前爆炸。我一定不会是那个幸运的人，不然我的魂都会飞出来的，我暗暗祈祷。老师的话音刚落，同学们有的捂住耳朵；有的把衣服脱下来裹住头；还有的戴上帽子；还有突然，我也想把帽子带上，可我左摸摸，右摸摸，什么也没有摸到。我才想起来，我的衣服上没有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸亏我的祈祷起作用了，老师吹气球到我们这组的时候，气球没有破，我的心放松了一大截！苍天呀！大地呀！真是谢天谢地。
老师就像大风一样，呼呼呼，让本来是个很小很瘦的.气球变得又肥又大。在吓别的女孩时，别人一直在尖叫，老师一组一组来吓我们。
同学们一直躲，还有一直尖叫。等老师回到台上，整个教室就像刚才是恐怖的大海，渐渐平息下来了。
气球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳来跳去。气球呀，你也不能炸呀！不然我的魂会飞走的。
气球没有炸，因为老师也很害怕，将气球拿在手里，再松开，原来气球是飞炸的呀！
根本气球没有炸，白吓了我一场。
这次真吓人呀！之前很害怕会炸，结果没有炸是飞了哈！
吹气球作文 篇22
咦？教室里怎么堆满了五颜六色的气球？好像走进了花园似的。告诉你吧，这是我们在玩吹气球的游戏。
接下来，吹气球比赛正式开始。男方代表是大力士——我，女方则选机灵的梁玮钰。老师一声令下，我深深地吸了一口气，对准气嘴就吹了起来，可是出师不利，气球一下子泄了气。我只好从头干起。我看了一下梁玮钰，她已经吹了皮球那么大了。我想，：不能给男生丢脸呀！我向气球猛吹一口气，气球终于涨了起来，我更加使劲吹，脸涨得红红的，腮帮子鼓得圆圆的，简直可以放下两个大苹果了。终于，我追上了梁玮钰，我欣喜万分。比赛进行到了白热化，就在这时，“啪！啪！”两声，我们的气球同时都爆炸了。我们打成了平局。
大家都拿出自己的气球。看！王振宇的腮帮鼓起来了，脸涨得红红红的，眼睛瞪得大大的，一条“萝卜干”顿时变成了“大苹果”。同学们拿起自己吹好的`气球挥舞着，教室里成了气球的海洋。
红气球，绿气球，“香肠”、“小拳头”、“糖葫芦”，花花绿绿的气球挤满了教室，欢乐也挤满了我的心房。
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