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温暖话题的作文

时间:2022-08-30 07:13:50 话题作文 我要投稿

关于温暖话题的作文汇总八篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的温暖话题的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于温暖话题的作文汇总八篇

温暖话题的作文 篇1

  晚上我晚晚的睡下,快睡着时,老师打来电话:说明天要我去她学校。电话挂后我睡不着啊,太兴奋了… …

  早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师,我们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福… …

  我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的'快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和… …

  我只这天有快乐,我感到了幸福,同学在一起的快乐,我第一次有这样的幸福感,这是另一种幸福,是别人给不了的,唯有同学老师可以。

温暖话题的作文 篇2

  每天放学的时候,在校门口都会看到她站在一个烤炉旁麻利地翻烤着,每次从她的摊位前经过,我都能嗅到那香甜的地瓜味。可是,这里的学生吃惯了小食品,对她的地瓜并不是很感兴趣,然而她依然微笑着面对每一个从面前经过的人。

  吸引我关注她的还有另外一个原因,那就是在这位妇女的身旁还有一个6岁左右的孩子,那个孩子每天都好奇地望着来来往往的学生,而更多的时候都是在沉默。我想,她一定很辛苦,一边照顾孩子,一边还要挣钱,真的很不容易。母子俩靠在校门口简直就是一副让人怜惜的画面。尽管我很少买地瓜,可是每次从她们的身旁经过,我都会投去怜悯的目光。

  那阵子属于多雨季节,天气变化得特别快,说下雨就下雨。那天,碰巧在放学的时候下起了雨,可是那母子俩并没有带伞,我看到雨水无情地打湿了那个孩子的脸颊,他的头上披着一件破旧的大人衣服,而她的母亲更是狼狈不堪。此时此刻,我的心里感到很不安。于是,我跑回家拿了一把很大的雨伞,跑了回来,当我把雨伞递给他们的时候,他们显得很吃惊,在接过雨伞的一刹那,我看到了母子俩脸上掠过的笑容。

  那天的雨后来下得特别大,也不知道她们母子俩最后怎么样了。第二天,天气变得很好,在固定的时间里,她们母子俩又准时出现在了学校门口。放学的时候,我远远地就看到了那个小男孩紧挨着学校的大门口踮起脚来张望,突然他的脸上写满了笑容,可能是在人群中发现了什么。当我走到他跟前的时候,他把昨天的那把雨伞整齐地送还到我手里,并说了好几声:“谢谢,哥哥!”那一刻,我的心中涌动着无数股暖流。这时,男孩又一把拉住我的另一只手,把一个还有些发烫的地瓜塞进了我的手里,之后就跑掉了,我看到了男孩眼里写满了真诚与纯洁,那是一片最美的港湾,

  我不知所措,我只是把家里多余的`伞借给她们,并不图什么报答,没想到她们很在意,而且还送上一个香喷喷的熟地瓜作为感谢,这使我有些不安。映着傍晚的余晖,那母子俩的形象顿时显得那么可爱、

  我只好收下了这个特别的地瓜,我知道给她们钱,她们是无论如何也不会收的。没想到她们虽然生活贫困,但却懂得感恩,这的确给了我不小的震撼。

  以后的日子里,我依然每天都从她们的眼前经过,在夕阳的无限霞光中,她们母子俩每天都构成一幅爱的画面,这个画面每天都会让我学到很多课本以外的东西。

  文章构思巧妙,通过一个送伞的故事表达了内心的情感。本文表现的主题是感恩,展现了人与人之间的温暖、作者善于想象和联想,通过对人物肖像的描写展现人物的性格,文章没有华丽的辞藻,全是朴实的语言,每句话都蕴含着无限的深情,让人回味无穷!

温暖话题的作文 篇3

  幸福的女主角 钱可啸抓起我的笔袋,塞进去一个皱巴巴的小纸团,朝我撇撇嘴说:“等回到家再看。” 我有点结巴地问:“搞得这么神秘兮兮干什么?”与此同时,我迅速转动脑袋环视周围,看看钱可啸刚刚的举动是否很不巧地落到了哪位同学眼里。 还好,大家都忙着收拾书包,没人注意我们。于是,我迫不及待地去拉开笔袋。 “嘿,跟你说到了家再看。”

  钱可啸一把抢过笔袋,然后帮我把笔袋藏进书包,脖子一歪,走了。 我的心脏加速跳动。天哪,小说里男生给女生传字条的情节在我身上上演啦?我成了那些浪漫故事里幸福的女主角?他一定写了让我脸红的话,我是接受还是拒绝呢?要不要给他回一张字条? 不行不行,我环抱书包的手臂怎么颤抖得这么厉害? 不行不行,像钱可啸这样的倒霉蛋,我是无论如何都不可以接近的。他真可谓生来就倒霉:长得不帅不说,还有个朝天鼻,有事没事儿,那两个圆溜溜的鼻孔都是朝着天的,任何人只要平视他,都可以清楚地看见两个黑色的鼻洞。

  假如说长相是次要的,品行才学才是重要的,那么钱可啸就更糟糕了,一天到晚不把学习放在心上,成绩不理想,还有一大堆坏毛病:上课插嘴啦,下课抄作业啦,破坏公共财物啦,欺负女生啦倒霉的是,他每次出格都被我轻易逮到,以至于我腾出讲台的第二只抽屉专门用来存放他的检讨书。这家伙写作文不行,写检讨书倒是很有自己的套路和风格,一小节一个意思,条理清晰,语句流畅。 其实他每次写检讨书都是我下的命令,也是我负责审阅的。有时我心情不好就故意找茬儿让他重写,有时还让他当众宣读。

  我是班长,是班里的女主角,班上的小事我说了算。然而,检讨书写了一大摞,也没见他有所长进。 就这么一根老油条,我为什么不讨厌他呢?尽管如此,我还是有一点点欣赏他的洒脱和幽默。 他的洒脱和幽默是与生俱来的吧。在沉闷的课堂上,他会冷不丁冒出个奇怪的问题,有效调节课堂气氛,让大家在哈哈大笑的同时也放松了心情。上星期的作文课上,语文老师布置了一篇“幸福就像×××”的半命题作文。正当大家脑汁绞得差不多开始刷刷动笔时,钱可啸突然站起来问:“老师,请问可不可以写幸福就像” “就像什么?”语文老师有点不自在地担心,因为钱可啸经常语惊四座,弄得她难以招架。

  我们期待地注视着他。 “幸福就像女生的头发。”那家伙大声说。 “哈——”教室里一片哗然。男生们坏坏地笑,一个个全盯住前面女生的头发,试图从上面寻找幸福的影儿。 语文老师竭力掩饰笑意,努力把脸拉得长一点,狠狠地、一字一顿地说:“不可以这样写。” “怎么不可以?”钱可啸理直气壮,“就拿谈卉卉来说吧,她头发短的时候呢,觉得拥有一条长长的马尾辫是最幸福的事,为此一天到晚照镜子,观察头发的生长态势;她头发长的.时候呢,又羡慕短头发时候的干净利落。

  这么说幸福难道不像女生的头发吗?当拥有它的时候,你感叹它并不是自己希望的样子,而当它换成你希望的样子,你又有了别样的追求” 我的脸蛋儿一定红得不行,他居然拿我来举例子。我可是班长啊! “别说乱七八糟的。”语文老师抽刀断水般切断他的话,毫不留情地抛出八个字,“换个题目,重新构思。” 大伙儿纷纷发出“哼哼”声和“嗡嗡”声,为钱可啸的幸福论,也为语文老师的“八字方针”。 我转过脸瞪住钱可啸,气急败坏地嘟哝:“你怎么知道我长头发和短头发时的那些想法呢?” 我的声音很小,但力度相当大。

  那家伙悠闲地转着笔,不吭声。 “你是不是偷看我日记啦?”我粗暴地抢去他的笔,“是不是啊?” “也不是啦,只不过你自己有一天不小心把日记本打开,正好翻在你写‘长头发,短头发’那一页,我无意中瞥见了。”他居然嬉皮笑脸地说,“其实,你长头发短头发都很好看。” 我又想哭又想笑。 就这么着,他的那句貌似调侃的“都很好看”有效地压住了我本该喷薄而出的怒火,这句话暗留在我心中,让我想起就脸儿发烫、心儿发颤。 仔细想来,钱可啸的幸福论还是很有几分道理的。

  可是,他为什么偏要拿我开涮?我的日记本在课桌上打开过吗?我真的长头发短头发都好看? 这些问题成了不解之谜。可现在好了,有了小纸团,答案说不定就能揭晓了。这样的感觉一直伴随着我回到家,换了鞋放下书包,我突然想起小纸团,便一

  下冲进房间,拉开书包取出笔袋—— “洗手吃晚饭啦。” 老妈站在我房间门口,吓了我一大跳。 我慌乱地应着,把笔袋重新藏进书包。要是被老妈看见钱可啸写给我的小纸团,我就没有安稳日子过啦、 扒完饭我赶紧回房问,小心地关上门,拿出笔袋。我的心跳动得太快了,手不由自主地发抖。我激动地拉开链子—— 什么都没有啊!小纸团不翼而飞!奇怪,放学前我亲眼看见钱可啸把纸团放进去的呀! 我的心情由兴奋转化为失落。 晚上,我在房问里来来回回地踱步。

  睡到床上,我一百次地猜测钱可啸给我写了什么。我并不渴望钱可啸跟我说让我脸红心跳的话。重要的是,他给我写字条,足以证明我是个受欢迎的女生,是个优点很多的女生,是个幸福的女主角。这么想着,我觉得自己变得更自信、更阳光了。 细细同忆,钱可啸尽管调皮,但也有好的一面,比如说活动积极,体育成绩拔尖,为人坦率大方。我陷入反思,觉得以往对他的

  态度简单粗暴了一点,惩罚冷酷严厉了一点,尤其是经常让他写检讨书,有损他的自尊。 我决定换个方式对待他,也设法让他自信和阳光起来。至于那个纸团,但愿他永远不要提起。 第二天一早,我放下书包,屁股还没坐稳,钱可啸就来了。 他迎面走来的时候,望着我,用一种奇怪的笑眼。

温暖话题的作文 篇4

  一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

  这是一句让人温暖的话,买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?

  平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的关系。

  这是一个让人温暖的眼神,眼睛是心灵的窗户,我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的'感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

温暖话题的作文 篇5

  在我记忆中的大海里,有许多事情犹如沙子般,被冲往彼岸,消失不见。可是有一件事,如一帆小船,在这茫茫大海里面乘风破浪,让我久久为之感动。那是爸爸在雨中为我送伞。

  那一天鹅毛般的细雨不时地下了起来。我坐在教室想起自己没有带伞,心里十分着急。这可怎么办呀,我现在身上又没有钱,又没有人给我送了,我可怎么办呀。

  过了一会儿,鹅毛般的细雨逐渐变成了倾盆大雨,不断地砸向地面。我望着窗外的雨,更担心了。妈妈要去上班,肯定来不及接我。爷爷奶奶行动不便,下雨天更不可能出来。爸爸身体不舒服,正在家里休息呢,更不用说来接我了。望着窗外的雨,我心里冷冰冰的,仿佛看见了自己孤零零的一个人冒着大雨回家。

  到了放学的时候,外面还下着大雨,我只能在教室里面心里十分伤心,觉得没有人在意我,我只能一个人孤零零地待在这里。这时候,一声“晨芯”的声音响起,我往声音的方向一看,是爸爸!爸爸不是病了在家里休息吗?爸爸走了过来把我带到电瓶车旁,拿出了一件棕色的雨衣,对我说:“你先穿上这件雨衣,不然会着凉的。”“不用了,您病着。身体虚弱,还是您穿吧,我有伞就好。”我向着爸爸举了举手里的小花伞。“不行,你会着凉的。爸爸身体好了。”爸爸二话不说就把雨衣套在我身上。

  雨越下越大,爸爸举着小花伞,在雨中带着我骑车,显得十分狼狈。他的'鼻子仿佛被什么东西似的,他的呼吸声开始不断变大,越来越重,越来越重。似乎喉咙里也仿佛塞了一大坨棉花一样,不断地发出“呼哧呼哧”的声音,看起来十分得难受。我心里非常难受,真希望这雨小一点,回家的路短一点。

  回家后,爸爸已经被淋成了落汤鸡,可他却还对着我撒谎说:“正好雨给我洗了个澡,你看爸爸的身体已经全部都好了,雨已经把我的病全都冲掉了。”那天的电动车就是那帆温暖的小船,时时刻刻在我的记忆的大海中,乘风破浪,让我难忘他的温暖。

温暖话题的作文 篇6

  映着夕阳最美的晚霞,三个人并排走着,一样的脚步,夕阳西下,影子拉得长长的。一个高大的身影越发显得耀眼,他的肩膀宽大又有力气!在他的肩膀上担着整个家庭的重任。他——我的爸爸,是我心中最最伟大的英雄!

  家里的家具已经用了好多年,边边角角早已经磨得不成样子。正好这个周趁我们全家都有空,就决定全家一起去购物。

  妈妈是一个实实在在的“购物狂”,然而我的妈妈买东西的执着精神实在令人敬佩!即使自己已经没有力气再拿东西了,看见自己心仪的东西还是会买。这时候我便成了妈妈的跟班“小保姆”,什么东西拿不了都让我拎着。爸爸可不像女人一样,一进商场便往卖家具的地方那去。爸爸精挑细选选出了一把结实的靠背椅。我抬了抬椅子,刚拿到手就抬不起来,“真重啊!”我感叹道。爸爸一把把椅子扛到了肩膀上,这时的大椅子在爸爸肩膀上是显得多么的弱小啊!爸爸看我吃力地拎着东西,没有说话,只是默默地把我手中的大包袱又扛到了肩膀上!顿时一股暖流涌入我的心中,真暖!回来的时候正好映着太阳西落日的光辉。走在回家的路上我、妈妈、爸爸的身影拖得老长,大大的椅子和买的东西是显得那么的大。我想这就是我们全家最温暖的时刻吧!

  人的`一生中有许多事情值得我们细细体会。相比心灵的温暖要比那温暖的阳光还要温暖万倍!像是沙漠中甘甜的泉水;像是黑暗中的一盏明灯;像是冬日里的一杯热茶。

  映着夕阳,爸爸那宽厚而不平滑的肩膀是显得如此伟大!

温暖话题的作文 篇7

  他在我们班的时候,无论是谁,英语都比不过他。当然,各科成绩、项目他也很好,总是在前十名以内。

  他可以说是班上的一个学习的好手,连王悦、史家瑞都把他当作一个强劲的对手呢!

  可是,就在五年级上半学期快要结束的时候,一个消息传出了:李佳胜居然药理靠深圳、离开我们班,去北京读书!这个消息是李佳胜得好朋友胡子豪传出的。一开始,我们也不是很在意,只是把它当作一个“不知从哪里编出的谣言”罢了!可是,没想到这个“谣言”却是真的`!

  就在期末考试后的一天,我们要回学校领寒假作业的时候,赵老师却宣布了这个我们不愿意听也不愿意知道的消息,并在班上开了一个简短的告别仪式。

  赵老师先说了李佳胜为什么要走,然后就让李佳胜走上台,说几句话。

  李佳胜走上台,说:“五(8)班给予了我很多”我很舍不得离开这个集体,但是,因为我……”

  一向坚强的他竟然落下了几滴眼泪,我们全班也随着他,流下了眼泪,几个女同学甚至趴在桌上苦。中雨,话说完了,李佳胜也泣不成声。在一片掌声中,赵老师又送了一个本子给他,作为在五(8)班的纪念。

  下半学期,李佳胜已经成为了北京某一所小学的一员了,但是,他永远在我们五年级的记忆中保存着。

  

温暖话题的作文 篇8

  我的冬天是温暖的,因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。

  这一天,放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了,我还在教室里做作业。可是好景不长,没过多久,天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来:都怪我昨天没看天气预报,忘带雨伞,这下怎么办,回不去了……这时我想起了我的妈妈,我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包,向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨,冷的我直打哆嗦。无奈之下,我只好返回了教室。

  雨越下越大,我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法,只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨,想着病中的妈妈,我不禁开始伤心,妈妈还等着我回去呢!这时,我听见了一种声音,好象是脚步声,很熟悉,又很缓慢,只是较平日拖沓。我立即把门打开,把头探了出去,只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我跑到妈妈身边,她从包里拿出了一件雨衣,披在了我的`肩上。看着这件干净的雨衣,才发现这不仅是雨衣,还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发,再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸,我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈,是什么赋予生病中的你如此伟大的力量?——是母爱,是你心中对儿子永远的牵挂!

  我和妈妈回到了家,尽管窗外还下着大雨,但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的,冬天里的温暖。

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