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七年级的作文500字

时间:2022-08-30 06:37:18 七年级作文 我要投稿
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精选七年级的作文500字五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的七年级的作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选七年级的作文500字五篇

七年级的作文500字 篇1

  有一种紫色的小花,开在矮矮的山坡上,远远望去,就像一片紫色的朝霞。可是从前,谁也不知道,在这山坡上,有这种紫色的小花——因为它实在太小太小,小得似乎不能令人牵挂。

  那时的它,还未开花,纤小淡绿的茎,在石缝中苦苦挣扎。风,吹弯了它的身子;雨,打伤了它的眼眶。它没有放弃,默默地承受着这看似不公平的一切。在它心中,一直涌动着一个信念——我要开花!

  日日夜夜痛苦地煎熬,花儿终于被累垮了,其他花儿在它身边,脸上透着一丝轻蔑,嘴里说着似褒实贬的话:“你看,就它那样儿,还想开花?”

  花儿听了,把头深深地埋下。然而,转念间,它又想到妈妈对它说过的话:生命历程是一本写满艰辛的书,但不管如何艰辛,你一定要顽强接受。花儿又有了信心,开始在艰难的旅途上跋涉。

  在一个阳光明媚的早晨,也许是上天的`眷顾,它竟开出了紫色的小花。在阳光的映衬下,更显百般婀娜。它抑制不住内心的喜悦,在山坡上翩翩起舞。

  一年又一年,紫色的花儿开满了山坡,美得就像童话。蝴蝶与它们共舞,女孩同它们嬉戏。花儿笑了,从心底里笑了——迎着朝阳。

  有一种紫色的小花,开在矮矮的山坡上,它的花很小,它的话很少,但它始终相信一句话:坚强,让我美丽绽放。

七年级的作文500字 篇2

  深海的鱼儿不是不会哭泣,只是因为它们一直藏在深深的海底,人们看不见罢了。

  ——题记

  一阵轻轻的抽泣声划破了教室的宁静。“滴吧。”清脆而又孤独地眼泪掉落桌子的声音响起。那声音,很显然,是我的后桌——lxf发出的。

  他会哭?在我的印象中,他一直是我们班受欺负的人。可不管怎样,他从来不哭。他一直跟我说:“男儿流血不流泪。”可今天,他怎么了?

  “能告诉我发生了什么事吗?”妈妈说过,不要与哭泣的人正面说话。我拿出一张纸,用清秀的字体问道。许久,一张写满了字的纸缓缓地从后方递了过来。我仔仔细细地辨认他龙飞凤舞的字……泪,悄然滑下……

  我就是深海的.鱼儿,只不过今天浮上了水面。我就是……他的话一直在我耳边回荡。

  我又何尝不是呢?我恐怕还没有他那么勇敢吧!每一次的考试失利,我不敢在教室里大张旗鼓的哭,不敢在爸妈面前诉苦,只有到了夜深人静的时候,躲在被子里,咬着被子偷偷的哭,因为怕被人发现。每一次同学的嘲笑,我一定会去反驳。大家都说我惹不起。可谁知道,事后,我一定会找一个偏僻的地方哭泣。

  “深海的鱼儿真的很脆弱,可大家总以为他们很坚强。”“怎么,你也是……”“没错我也是一条深海鱼。”

  深海鱼的眼泪,你是看不见的。但当他们准备好浮出水面时,眼泪便会像火山一样喷发。

七年级的作文500字 篇3

  在平常,奶奶都会用一些白面和玉米面混合做成大饼,让我们当点心吃。可家里的白面快用完了,玉米面却还有很多,这可让奶奶犯了愁。我看到奶奶一阵阵发愁,便问道:“奶奶,什么事把你愁成这样?”奶奶把事情的原委全都告诉了我。我听了笑着说:“这件事好办,我们家的白面不是快用完了吗?您以后不要做大饼了,改做玉米面圆馒头,外面再裹上一层白面。馒头做得越圆越好,外面裹的白面越薄越好。在这段时间我们就这么做吧!”

  这以后,我们家每个人的点心就是一个外白里黄的大圆馒头,这可比原来大饼的量足多了。我们家的人都爱吃面食,对掌勺的奶奶纷纷竖起拇指。奶奶笑着说:“不要夸我,要夸就夸我孙女,是她教我这么做的。”爸爸听了很吃惊,于是想考考我是否明白其中的道理。他走到我跟前问:“一块铁皮,做成一个带盖的容器,什么形状装的东西最多?”奶奶说是圆柱形的,姑姑说是正方体的,叔叔说是长方体的',七嘴八舌,众说不一。我摇了摇头说:“你们说的都不对,应该是球形的装的东西最多。家里的白面快用完了,但玉米面还挺多,用玉米面做主料做成大圆馒头,外包一层薄薄的白面,两种口味都可以吃到,而且说不定到最后白面和玉米面能差不多一起用完。”听了我的回答,爸爸满意地点点头。数学在我们的生活中真是无处不在,只要你有一双善于发现问题的眼睛,数学就不再是枯燥乏味的,相反,它会充满无穷的乐趣!

七年级的作文500字 篇4

  刚进教师,就看见一个30多的老师。她,不是很高,人张得可以,但性格暴躁。一旦发起脾气来,你就要小心,她的脾气来得快,消得也快。

  那是个寒冷的下午,那天,我们正在为英语演讲练习,在办公室说,英语老师一边告诉我们要用什么语气说时。她,突然进来,骂刘旺基,说他作文怎么还没誊好。那次,因为我要搞英语演讲,就没怎么出黑板报,那天正好要检查,我们班还没出完,老师就问我,黑板报怎么还没出好。那时,我有点心虚。因为,我确实没怎么去出。顿时,脸胀的通红。支支吾吾说,出完了。老师就说,你做什么去了,这时候还没出好。其实,老师骂的也对,我们出好,对我们有好处,因为黑板报要排名次,有钱得,出得好,有钱奖。哎。时没做好……放学时,我以为老师还会骂我们,谁知,她一点事也没有了。她语重心长的地说:“做事要做好,要吗就不做。”

  第二天,老师就帮我们排练,在排练时,我们有些放不开。老师说,这时,你们不是184的学生,而是演员,你们要引起别人发笑。你们就成功了,要放的开。转变自已的角色。听了老师的话,我们非懂似懂,把老师说的话记在心里。并且也把自已没当作184的学生,把舞台剧演得很好。我们班赢得了全校师生的评价。在这里,她就像我们的母亲。

  在学习上,她总是要我们努力,把数学和英语学好。要我们天天鼓励自已。“我自信,我出色,我努力,我成功。”等等,一些话。在课中,她是一位好的教师,在课间,她是我们的`好朋友,在电话中,她是我们的母亲。她在一生中,很好的转变了自已的角色。

  她,就是以为平凡的教师,而在这些平凡的人中,却发出耀眼的光芒。

七年级的作文500字 篇5

  心中对残疾人一直存在偏见,觉得我见过的残疾人大多颓废无用,直至那一次的遇见,那一道身影……

  漫长的暑假,除了完成必做的作业,就是与同学无休止的厮混。那日,我从同学家返回。烈日当空,我汗如雨下,一心只往家中赶。

  途径银行旁边的小超市,想要买瓶水。就在这时,从远处来一人,走路的姿势很是奇怪,便好奇地多打量了他:残疾人!而且很年轻,看样子才三十出头吧。

  他是拄着两根拐杖,一步一步地往前挪着。哎,这么年轻就残了,真是可怜!

  他渐渐走近,目光炯炯,走到门口时,拐杖意外滑了一下,我下意识地往旁边靠了靠。他转过头来,向我点头笑了一下。那笑是灿烂的,与他的腿形成鲜明的对比,仿佛残疾的腿于他没有任何影响。

  不由地,目光便追随上那位残疾人叔叔。

  他走进去,在超市老板的帮助下,从货架上取下几瓶水。用双臂牢牢夹住拐杖,支撑着付了款,手上抓着些废报纸,口里叼着个塑造料袋,把水装进去。

  看样子重量不轻,他每挪一步他都会摇晃几下,豆大的汗珠顺着脸颊流下,他就这样一步一步重复着刚才的'动作,仿佛不知疲倦——尽管可以清晰地看到他身上的T恤已经紧紧与皮肤贴在一起。

  他终于走出超市门,来到街边停靠的三轮车,他把抓出的废纸与塑造料袋扔到车上,又笑着和开三轮车的那个人说了些什么。这时我才发现开三轮车的那个人也是残疾人,裤腿下半截空空如也。

  突然,我的心仿佛被什么敲击了一下:那笑似乎比天上的太阳还耀眼,照进我的内心深处

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