【精选】初一的作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初一的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
短短一个暑假的时光，我从一个小学生成长为一个中学生，在小学有快乐有轻松，但初中呢？
当我踏进初一(19)班时，我的班主任张露苹老师就对我微笑，我紧张的心情顿时消失的无影无踪，她拍了拍我的肩膀了，找了个合适的位置，让我坐下，接着去照顾别的同学，那时我对老师有了许多好感。
过了一会儿，一位同学走过来对我说：“你好，我叫陈佑伟，你叫什么？”“我叫葛珂呈，很高兴认识你。”我打量着他一个非常胖的身体，圆圆的`脸，十分憨厚，后来也有一些同学自我介绍，对我十分友好，不久我就有了许多新朋友，初一的学生对我很友好，我很开心。
到了初一，让我感受最深的还是我们学校。
我们学校共有四栋楼，每一栋楼都可以随意穿越，随意走动，并且楼层越高，班级数就越小，教学楼四周还有许多小花园，每一个花园都种植着各种各样鲜艳的花，真是万紫千红五颜六色啊，学校有跑道，有足球场，还有篮球场，简直是初中生的天堂，还有知识的宝库，图书馆这学校可棒了。
上初中的感受，不仅是快乐开心自由，还有了新的挑战，新的目标，我相信我一定会在挑战中磨练自己。
初一的作文 篇2
月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。
其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自己。
语文我并没有考A，让语文老师在一次的对我失望，我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还可以。
数学也并不理想，差2。5分就A，老师看了也只摇摇头。不该错的.错得太多了。
英语一般般啊，老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让老师在看好我。
政治还可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就A了，都怪自己不背，别人都是100、99的。
地理一点也不好，才B，也是自己没背诵。
历史这次是闭卷考，连及格线都没达到，真是不应该看副班长他们玩啊！应该好好背自己的书。
虽然这次考不好，但是不要气馁、自卑，好好读、背，不要临时报佛脚，那么一定会考的很好的，努力，让老师重新认识自己。
相信“世上无难事，只要肯攀登！”谨记着。
老师的话也要记着，用老师教的学习方法那么肯定没错，争气考好一点，好让自己有个满意的交代。
初一的作文 篇3
今天可是地道的过年哦，大年初一，一大早母亲就叫我起床了，可是因为我昨天晚上守岁，所以特别留恋哪温暖的小床，最后在母亲的催促声中我不情愿的起床了。
其实早上我最喜欢的一件事就是收红包了，虽然都要“交公”，但是我特喜欢那感觉，…嘻嘻。
老爸老妈要去爬山了，叫我一起去，可是我不想去，因为老师说过如果长辈叫你们去爬山之类的都别去，所以我只好忍痛割爱了。（怕上山被老师看到），母亲对我唠叨了几句便和老爸去二人世界了。
我呆在家里，不一会儿肚子就在打鼓了，早知道早上吃饱点了，于是我得到老妈的允许，开始煮我最拿手的.快速面了，打下两个鸡蛋，嗯，真香，口水到处流了，…嘻嘻，好了，我要吃面了，88、
初一的作文 篇4
刚升初中我深深的感受到了学习的紧张。不过在体育课上我们可以尽情的愉快玩耍。所以我每天都期盼着体育课的到来。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃终于响起来了，老师刚说：“下课。”可话音还没落，教室里立刻从寂静无声变得沸腾起来，我们终于可以迈出这枯燥烦闷的教室去外面的.世界愉快玩耍了，我高兴地拎取跳绳，直奔操场。操场很大，很热闹。似乎能容放下我们所有的奔放。
这活动时间里我们好几个人都捐出跳绳，紧紧的拧在一起，形成了一条五彩斑斓，又细又长的大绳。使颈甩起它来形成一个又长又大的彩环，很多同学都径直冲进其中，有节奏地高高跃起，她们在里面活动自如，我有些羡慕他们。可我却有些胆怯，默默地站在一旁，静静地看着他们玩。不知什么时候他们的目光落在我身上，有些人还洋溢着笑容朝我跑来。我对她没被他们簇拥着，有些人像我呐喊：“快来玩儿呀！”我却不好意思地说：“我不会。”我只好抱着试一试的想法硬着头皮去玩儿了。我站在跳绳的一旁，看那跳绳一次又一次的重重击打在地上。我迟迟不敢进入。好几次的冲动都被胆小那只纸老虎拦在了半路。我紧紧地盯着那根绳，心好像浮在半空中一样“怦怦”直跳，还默默地鼓舞自已一定行，一定行。抓准时机。我像一只缩头乌龟一样，低下头，弯下身子，快步跑进里面。可结果还是被跳绳打到了。不过没关系，经过我一次次的坚持不懈的拼搏下，我终于成功了。我当时高兴极了，虽然尽此是这小小的一件事，但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在为我点赞，喝彩。
一节节乐趣无穷的体育课，承载着我们所有的欢欣和深如潭水的友谊。初一的故事，吸引着我，用勇气创造出精彩纷呈的生活。
初一的作文 篇5
无情的时间老人对正在”快乐谷”边缘作最后疯狂的我用力一推——“嘣。我就这样不明不白，云里雾里地踏进了初一的门槛，笼罩在了初一的天空下。
初一的天空——愁云惨淡万里凝
每天大量的作业、练习，压得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠简直可以去申请吉尼斯记录了，看看颜色又加重的“熊猫眼”，不得不怀疑自己前一天晚上去做了什么夜行动物了，再看看一个个莘莘学子的脸，真可谓“愁云惨淡万里凝”
初一的天空——黑云压城城欲摧
在初一节目甚少的元旦联欢会，我与几名小学同学来到了小学老师那里，参加了他们班的联欢会。老师不禁向我们介绍他们班的佼佼者。“某某作文写得相当好，你们再不努力就会落后了，要是让他们这些小孩给超过了，你们的脸就没地搁了……”我们只能哦哦呀呀，言不由衷地感叹：“后生可畏！”
初一的.天空——黄梅时节雨纷纷
“唉，又退了！”叹啥？还不是那老师家长视为珍宝的成绩，看看排在自己前头的名字，想想当初“引狼入室”，如今，“狼”也跳到我头上来了，真是追悔莫及，曾经的努力付之东流，加上即将来临的“暴风雨”，我仰天长啸，壮怀激烈：“啊！哎！”倏然几颗冰凉的水珠滑过脸庞，雨也？泪也？
初一的作文 篇6
这个星期，我们第一次去德育基地进行训练，在这当中，我收获到很多，也感悟到很多。
还记得第一天，我们来到这样一个陌生的环境，对于周围的一切都是无知又好奇，在指导老师的带领下，我们学会遵守纪律。到了晚上，我们更是急急忙忙地洗澡洗衣服，每一个人都是他乡异梦，不禁让我想起了一句诗：举头望明月，低头思故乡，这对于本来就是走读生的我显得更加不适应。头一次，我感受到人们所说的思乡之苦。 第二天早上一起来和大腿各种酸痛，这全都归功于那该死的，让人望而生畏的“快乐蹦蹦跳”，德育基地让我们这些初来乍到的新生感受到它特有的威严，让我明白身体上的疼痛算不上什么。 在德育基地的几天中，让我收获最大的'无疑是那节拨人心弦的课——风雨人生路。我们班的同学被分成两组，一组是“盲人”，一组是“哑人”，被分到“盲人”的就用带子蒙住眼睛，“哑人”就学习如何扶着盲人走路，途中不能说话。而我就被分到“盲人”这组。
刚开始，我不怎么信任他，小心翼翼，后来就渐渐熟悉了，他拉着我的手走过草地，楼梯，这时候，有一个特别的环节，那就是让哑人伙伴狠狠地把我们推开，这时，我感到无助，恐惧，没有了哑人伙伴，我该如何走下去?仿佛某种特殊的情绪一涌而入，占据了心中所有的位置，眼眶似乎有什么在打转着。后来，老师让四个哑人扶着一个盲人走最后一段路，当我们摘下带子时，我们我们发现最后一段路就是有8位志愿者搭成的人桥，眼泪再也忍不住了，一个劲地往下流。他们的挺身而出，让我觉得自己微不足道。又一次，我觉得自己的心像揪着一样痛，痛到几乎无法呼吸。看着那几个人梯，被盲人踏着肩膀一声不吭，满头汗珠的情景，我分明感受到了一种特殊的气氛——助人的伟大。
来到德育基地的第三天，是我最开心的一天。我们吃过晚饭后，由老师带队进行总结。老师让我们要展示的同学练习一下，让他看一下效果。我们的老师十分严肃，没见他怎样笑过，于是，我下定决心要获得他的认可。我按照老师所教的一步步进行，不知什么时候，脸上冒出了一点点的汗珠。完成时，老师说了一句“嗯，不错。”顿时，我心花怒放，心里满是获得认可的快乐。
我们是幸运的，上天安排我们最后一天进行野炊。我们一起动手，每个人都做好自己的分内事，时不时也有人会走到隔壁组偷吃，但谁都没说什么。自己动手，丰衣足食。做好的饭菜我们都一起分享，其乐融融，吃着饭菜，我分明尝到了一种特殊的材料——团结。
回首漫漫军训路，有苦，有甜，有笑，又泪，有痛苦。亦有快乐，思乡之痛，让我刻骨铭心，身体上的疼痛，让我明白道理，“风雨人生”让我明白人与人之间应该互帮互助，老师的认可，让我心花怒放，精彩的野炊课让我明白团结就是力量……这一切的一切，都让我一生受益。我相信，这样的经历，不仅仅是一次锻炼，体验，更是一种享受。
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