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精选《家》七年级作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的《家》七年级作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《家》七年级作文500字 篇1
校园，一个多么亲切而熟悉的名字。早晨，我们以太阳为伴，踏着欢快的节拍，高高兴兴地来到学校；傍晚，我们依旧伴着夕阳的余晖，和校园依依惜别。
不知不觉中，我们渐渐地成长着。对于我们的校园，每一个人都也有了全新的认识。有人说：“校园，好比是一个竞技场，它蕴含着浓浓的竞争气息”；也有人觉得：“校园犹如一座美丽的公园。”我却说：“校园，是你我的家园。”瞧！磨损生的绿草儿探头探脑地从土层里钻了出来，为空阔的大地披上了件崭新的外衣。草地上，树与树之间，挤满了花朵，有的颜色很深，有的颜色很浅，近乎白色。水池间冲天的水柱溅起了一道道涟漪，构成了一道道亮丽的风景线。
校园，多么温馨呀！这里有盛开的紫荆花；这里，有绿茵茵的草地；这里有老师们忙碌的身影；这里，有同学们朗朗的书声。这里，师生们用一颗颗火红的爱心，点燃着许晓艺同学生命的.希望之光。在这个温馨、和谐，充满温暖的大家园里，我切身地体会到：老师们的每一个微笑，都是对我们的尊重、肯定；同学们的每一滴汗水和泪水，都饱含着失败的辛酸、惆怅与求知的热望。
我们每天都处在同一起跑线上，在老师的教育辅导下共同成长。而校园，就给我们大家提供了一个平台，先进的教学设施，丰富的校园活动，给我们的学习生活增添着无限乐趣；课间优美的音乐，陶冶着我们的情操。
校园，它是你我共同的家园；校园，它给我们营造了优越的学习空间；校园，在这里我们用自己的光芒谱写着人生的辉煌！
《家》七年级作文500字 篇2
“呼……”我坐在电梯上，平稳快速的电梯眨眼间就把我送到了154层—我的家。
这种电梯的名字叫strongwind（疾风），是一种磁力悬浮电梯，他也是继磁力悬浮列车之后的第四类产品。电梯里有零至九的阿拉伯数字，只要输入操作命令就可以了。在最底端有一块大型磁力盘，这个磁力盘通过磁力控制电梯，如果楼高，磁力加大，电梯也就飞快地上升。更大的'方便就是电梯的容量大，里面有椅子，劳累一天的人们可以坐在这软绵绵的椅子上，十分舒服。
来到家门口，门上有一个仪器，这个就是开锁的地方。所谓开「1，是把手放到仪器上扫描一下，如果是主人的手印，门就会自动打开，如果不是的话，他就会自动报警。
来到屋里，客厅里的灯是感应式开关，用手在上面点一下，灯就打开了。旁边有一个红色按钮，房间的墙壁和一些东西会自动沉下去，开舞会时，空荡荡的，能容下十几个人跳舞；舞会结束后，再让一切东西恢复原先的样子。床是一个用不锈钢盖住的半圆，只要碰一下上面的任何地方，半圆就会自动分成两半，深入地下，露出华丽的床。全自动化的大家庭给我的方便真多！
“哈哈哈……”我在床上笑醒了，一看，噢，原来是个梦。酶I真可惜，梦没做下去。但是，总有一天，这些会成为我们生活中的现实。这就是我未来的家！
《家》七年级作文500字 篇3
我和大多数同龄人一样，第一次离开家里，到外地读书，难免兴奋不已——终于可以离开这受气的鬼地方了！
窗外的雨淅淅沥沥地下着，母亲正在帮我收拾行李。而我正坐在边上，兴奋地幻想离家上初中后的美好生活，心理美滋滋的。母亲蹲在地上，仔细地把我的每一件物品都放进行李箱。我却开始不耐烦，无视母亲额头上细密的汗珠，嫌弃起母亲动作慢：“好了没有，快点！”母亲顿了顿，轻轻叹了口气，又继续着手上的功夫。
父亲提着我的两大包行李放进了车尾箱，我则兴奋地打开车门，跳了进去。车开了，家也越来越远了。我在新学校“自由快乐”地生活了两天后，才发现这里的生活跟我想象的是截然相反，饭堂里的饭菜也开始变得让人难以下咽。我竟有些怀念我的家了：放学回家，总会有香喷喷的饭菜摆在桌子上等着我；洗澡有妈妈调好的热水；衣服也不用自己洗……
每在学校多待一天，我想家的心情就越沉重。到了周五这一天，我几乎是熬着度过的。我后悔了，后悔离开我那温暖的家，离开父母的'怀抱。
我是多么渴望回到我温暖的家啊！
心情沉闷的我，做什么都提不起劲来。终于，我盼来了放假，盼来了父亲的车。我像只小鸟飞进车里，高兴地踏上回家之途。
当踏进家门的那一刻，我飞奔过去紧紧抱住了母亲，泪水像断了线的珠子忍不住往下掉。离家的人，终归是要回家的。我这么想着，把母亲抱得更紧了。
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