关于爱的初二作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的关于爱的初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于爱的初二作文1
爱是大海，包容小溪；爱是太阳，普照大地；爱是雨露，滋润万物；爱是宇宙，有说不出的道理，数不清的秘密。
回忆自己的过去，从出生的那一刻起，上帝就为我选择好了天使，她将照顾我，抚育我，教育我，她将在我生病时为我守候，她在我悲伤时带来快乐，她将在我失败时带来安慰，她将在我成功时为我祝贺。她将会每日早起为我做饭，愿我健康成长，她将会每晚晚睡把我等待，看我放下书包，她默默无闻地做着这一切，不需要报酬。这一切都源于母爱，源于母爱的`伟大、母爱的纯洁，这一切都源于母亲，源于母亲的神圣、母亲的无私，这一切——因为有爱。
回忆自己的过去，他在我生命中扮演着重要的角色，我不敢想象，没有他的日子我将怎样生活下去，他给予我关爱、宽容与帮助，并不索求什么，只要我快乐，我幸福，他就欣喜，就会快乐，他会与我一起分享成功的喜悦，他会跟我共享失败与挫折，他会和我分享快乐的甜蜜，他会与我分享悲伤的哀愁，有时他是“笨笨”的，有时他是聪明的，有时他会像孩子一样与我挣这争那，有时他会像老人一样给我讲述古老的，他有个神圣的职责——父亲，上帝把他赐予给我，伴随着我，这一切都源于父爱的宽厚，父爱的神秘，这一切——因为有爱。
回忆自己的过去，有欢乐，有悲伤，有感动，有感恩，看见别人大笑，我也会笑，看到别人难过，我也会有丝丝悲哀，看到动人画面，我也会感动，看到杨柳吐芽，我会感恩，这一切——因为有爱。
世界因为有爱，充满温馨，社会因为有爱，充满和谐，家庭因为有爱，充满笑语，因为有爱……
关于爱的初二作文2
爱是什么？有人说爱是在你苦苦思索之际别人给你的一番指导。爱是什么？有人说，爱是在你陷入困境时有人向你伸出的一双援手。爱是什么？……不错，今天我要给大家讲的便是有关于“爱”的`故事。
那是一次体育课上，我和好朋友琳琳正在操场上悠闲地散步。有许多同学在篮球场上打球。忽然，一只不听话的球在一瞬间“飞”出了场外。“刷刷--”，球在空中划出了一道漂亮的弧线，眼看着就要砸到我了，她急中生智将我一把拉下，道：“嘿，你红领巾掉了！”我急忙蹲下，却怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣领处一望，咦，红领巾不是好端端地戴着吗？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“无花果”，我似乎明白了什么感激地对她说了一声“谢谢”。
又一次上体育课。那天，我和朋友又在操场上玩耍。“哎呦！”我没有注意脚下有一块石头，“砰”地一下就摔倒了。当时我的腿钻心的痛，眼泪当场就流了下来。朋友一见状，吓得脸都白了，连忙叫上几个同班同学七手八脚地把我扶到了医务室，恰巧校医不在。朋友二话不说，迈开腿跑到楼上去了。不一会儿，只见她又“蹬蹬蹬”地跑下来，气喘吁吁地对我说：“吴……吴老师她马……马上就要……要下来了！”经过校医的诊断，得知我没有什么大碍后，朋友才吐出了一口长气。
而此时此刻，已是上课时分。朋友却又不嫌麻烦地将我扶上了四楼。我热泪盈眶，心想：以后当朋友遇到了困难，我也要去帮助她！是啊，在这个时候，还有什么能比关爱以及友谊更珍贵的呢？
关于爱的初二作文3
1. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
2. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
3. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
4. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
5. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
6. 情节变化平淡无奇缺乏新意。
7. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
8. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
9. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
10. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。
11. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
12. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
13. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的'思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
14. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
15. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
16. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
17. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
18. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
19. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
20. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
关于爱的初二作文4
我是一个单亲家庭的孩子，虽然身边的朋友和同学经常和我在一起玩，一起闹，但是在我一个人独处的时候，我还是会有一些莫名的失落。
4岁，那一年我永远不会忘记，爸爸妈妈是在那个时候说要离婚，我还小，不明事理，但我却依稀记得爸爸说：“孩子，如果爸爸妈妈分开了，你选择和谁一起生活？”我很天真的说：“爸爸，你和妈妈不会分开的，我们是一家人不是么？”爸爸笑了。说：“你还小，等你长大后你就明白了。”
渐渐地，我长大了，才猛然发现，原来爸爸妈妈真的分开了，再也回不去了，当我明白的时候，已经是我7岁了，从那以后，我没有了母爱，母爱在我心里是一件无法触及的奢侈，我常常看见其他家庭的孩子，有爸爸妈妈陪在身边，玩耍，打闹，快快乐乐的，我又何尝不想呢？但我知道，这是不可能的了，但是我还是傻傻的，在每一年过生日的时候，许下能让我们一家人重合，在一起的完美的一家人。
后来，我长大了，对人的`态度是冷漠，对友情更多的则是不屑，我不需要你们的同情和怜悯，我以自己的冷漠把自己封闭在了只有我自己的狭小的空间里，不会去交流，不会如何沟通，也不知道友谊是什么？快乐是什么？幸福是什么？还有那只属于家的温暖是什么？我不明白为什么要有离婚，一家人在一起不好么？
直到今天，老师留下了关于母爱，父爱，友爱这三篇作文后，我想了很久，我不知道怎么写，因为我没有过那种感受，不明白什么是母爱，父爱，友爱。
谁能告诉我母爱，父爱，友爱是什么？谁能告诉我？
关于爱的初二作文5
生活中处处有爱，也许是一杯热牛奶，也许是一份鼓励，我认为的爱却与众不同。
我妈特别唠叨，总是喜欢把我和爸爸指挥的团团转。记得有一次放学，是妈妈来接我。天哪，回家肯定不会有好事情的。我心里默默地想着。果不其然，我回家后，妈妈就开始“指挥”我了：“快去写作业！然后去写英语......”一大堆“命令”如同一座座大山般地压在我身上，我仿佛就是孙猴子，被五行山压在下面。写写写、写写写......简直度日如年。我终于忙完了一切，这下总可以休息一下了吧？你肯定这么认为。那么我要给你打一个大大地叉！因为妈妈又开始命令我了：“休息五分钟，然后写书法作业！注意，一定要书写工整！”“作业大山”又压了过来，我连一个喘息的机会都没有。天哪，我怎么会有一个这样的“恶魔”妈咪呢？我渐渐地想起了我的身世：我是不是妈妈亲生的呢？是不是妈妈在路上捡来的呢？可是妈妈把我出生时的样子说的那样生动形象，不可能不是亲生的吧......
可是我渐渐地发现，有了妈妈的唠叨、叮咛，我的作业才可以被评为“优秀作业”；有了妈妈的唠叨，我才可以在书法大赛中屡次获奖；有了妈妈的唠叨，我的成绩才可以越来越好；有了妈妈的唠叨，我这次区考才可以的高分。而且在我生病的时候，妈妈甚至一整夜不睡觉，熬夜都要观察我的'病情，及时为我喝药。原来妈妈一直都很爱我！我以前一直误会妈妈了，可是妈妈连一句怨言都没有。妈妈，我爱你！
爱，无处不在。如果让我挑选自己觉得最温暖的爱，我会毫不犹豫的选：妈妈的爱！
关于爱的初二作文6
“你以后再这样，就不要回家了！”妈妈的话像唐僧的咒语在我的耳畔回响，让我十分郁闷。
我在附近的弄堂里散步，试着驱散坏心情。
“呼呼”，我不知不觉来到了车辆穿行的马路前。
“呜呜”，几声短促刺耳的叫声传来。我循声望去，竟是一只小狗，它的母亲将头微微仰起，站在小狗面前，好像神圣不可侵犯。小狗所有的动作都在母亲的监视下。
小狗慢慢爬起，他的双脚颤抖着，好像打拳击的人，虽一次次被人打到，可仍倔强站起。小小的四肢好像受不了身体的重量，颤颤巍巍，似一个百岁老人。它想继续向前行走，结果一只巨大的利爪，如流星似的砸中小狗的头颅，它好像中了一弹，倒在地上，头上出现了血痕，在雪白的毛发上格外醒目。我的心像被打手揪起。
小狗躺在地上，尾巴夹了起来，头埋在肢下，“呜呜”，好像在哭泣着，对妈妈的行为及其不满。
我忍住想要帮小狗的念头，实在是太揪心了。
这时，走来一只气宇轩昂的`狗，它好像是一位叛逆的少年，走起路来格外神气。它把头昂得高高的，向马路走去。那只小狗紧盯着它，好像也希望和他一样潇洒。
“叮、叮！”一辆自行车冲了过来，我闭上眼睛，都不敢看了，脑中充满了血腥。“呜”，一声凄凉的惨叫，自行车竟压了一下狗的腿。落毛的凤凰不如鸡，那只叛逆的狗夹着尾巴跑了，嘴里“汪、汪”地叫，好像在咒骂那个人。
小狗楞了一会儿，好像一切都不曾发生，继续着站起，我恍然大悟，原来母狗这样做，是为了让小狗远离危险。我不禁想到了我和妈妈，妈妈教育我都是为了让我不再犯错！我心中涌起一股愧疚之情。
脚好像不受控制，不由自主地向家走去……
关于爱的初二作文7
爱，有真情的爱。
爱，有盆友的爱。
爱，有情侣的爱。
親愛的的您，如果你非常爱、很爱一个人的情况下，或许，你要把这种感觉叙述出去，但是，你察觉自己没法去叙述，没法去让另一方体会你的爱！并且，你要会发觉，爱，确实不易考量！大家看来，在《逃家小兔》儿童绘本全球中，真情的爱，怎样表述？
有一天，他对妈妈说：我想跑走啦！
如果你变为花朵，妈妈说，我就变为园丁，我依然会找到你。
如果你变为园丁，寻找我了，小兔说，我就要变为鸟儿，飞得远远地的。
如果你变为男孩儿，跑回家，妈妈说，我恰好便是你妈妈，我能伸开胳膊好好紧抱你。
天哪！小兔说，我比不上就待在这儿，如果你的小宝贝吧。他就那么办了。来根红萝卜吧！妈妈说。
《逃家小兔》，在一场想象中，进行了快乐而又独特的追逐游戏，无论上天入地，无论下海爬山，背后紧追不舍的妈妈一直可以把握住他。这就是爱，小兔子想要知道妈妈有多么的的爱他，而妈妈沒有诧异，乃至沒有问为何，只是欲擒故纵。
它是孩子的秘密語言，小兔子便是想要知道妈妈怎样的爱自身！用自身的'密秘語言与妈妈刚开始与妈妈沟通交流！而这名妈妈没有感觉惊讶，反倒用平平淡淡的心理状态去告知小孩，你走到那边，妈妈就追到那边！
爱，一个简易的方法，一个刻骨铭心的回味无穷！
在我们对小孩表述的情况下，除开给孩子说商品，我喜欢你之外，这毫无疑问是一种最好是的表达形式，也毫无疑问是一种最合适与孩子沟通爱的方式！
在儿童绘本的全球中，除开这类語言的爱以外，也有更为刻骨铭心的行動之爱！
关于爱的初二作文8
在我活着的这个世界，每个角落都是你给的爱。
我妈妈在我的眼里，是一个美丽的女人。她上得厅堂，下得厨房，以前是个标准的家庭主妇，却不满足于这样的生活，非得要去上班。所以呢，现在她早出晚归，难得也懒得上厅堂和厨房了。在我心里，原本年轻美丽的家庭主妇，开始变得是一个顾事业却放置家庭的职场女性。
或许是因为这个原因，也让我渐渐地体会到她在这个家的地位及重要性。
以前她天天呆在家，所以很难体会到什么爱，一切在我眼里看起来是那么地理所当。可现在的一顿饭菜，都会让我期待老半天，这或许就是人家说的“物以稀为贵”吧。
每天早上都起来为我准备早餐，这是令我觉得最感动的`事了。不仅只是一顿早饭，是因为她每天那么晚睡，却能一大早起来给我做热腾腾的稀饭，让我体会到她给我的最简单的爱， 也让我知道她是这样重要的一种存在。
出门的时候，总会不时地叮咛几句：“今天好像要下雨啊，记得带把伞。”“哎呀天气变凉了，多带衣服啊。”我每次都只是说知道了，却也开始感觉这几个字眼里透射出的关心和温暖。有时是这儿简单的几句话，就已经足够让我发现她带给我的爱。
世界上的母爱都一样，都想把最多的爱给自己的孩子。以前的自己不懂事，还不够成熟，还不能发现这些日常生活中带着爱的小细节。可现在我已经几乎全部领会了这种温暖，心中充满的是感激，还有以后一定要有感恩的心。
陪伴着我的生活，我的成长，妈妈给我的爱我都知道，不善于表达，但我在心里已经把她当成了最爱的人，因为她对我的好，我都知道。
爱，有时是那么简单，不需过多的言语，不需表达得那么直白。我会一直记得，并一直珍惜身边的亲人给我的最简单的温暖。直到长大后，再把这些爱用更多来还给我最爱的亲人。
关于爱的初二作文9
母爱有很多种，有严厉的、温柔似水的、溺爱的……我的母亲对我的爱就是属于严厉的。
从我懂事儿开始，母亲就不怎么“关心”我。无论什么事，只要我会做的，无一例外，都是叫我自己独立去完成。
七岁在母亲的注视下自己去学校上课。当自己看到别人上学都有父母送，我就觉得有一种莫名的伤感 ——为什么我没有人送呢？
七岁半自己早上拿着钱去买早饭吃。我想：别人都是父母买早饭，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。为什么我不是呢？为什么我要自己来买早餐呢？
九岁我学会了自己整理房间，做一些力所能及的家务。周六早上，我想去玩都不行——母亲给我报了补习班。每当这时，我都会冒出一些奇奇怪怪的想法：我是母亲亲生的吗？为什么别的同龄人不要做这些家务，而我要？
九岁半那年，外婆来我家玩。她看我会做那么多事儿，还会自己上学、整理房间、扫地……直夸我乖。
外婆在我家的`一个早上，我去买早点回来，上楼梯时，也许是太急了，我摔了个“狗啃泥”。豆浆袋掉到了地上，袋子爆了，白花花的豆浆溅得满地都是，也溅到了我的手上，我大哭起来。外婆闻讯赶来，把我背回了家。一到家，母亲看我没什么大碍，就丢下一句：“自己去拿牙膏抹一下。”头也不回地走了。
我哭着上床睡着了。一觉睡到了中午，醒来时，我经过母亲的房间，想去上厕所。突然，听到母亲和外婆在说话。
外婆说：“你怎么能对你儿子那么不关心，那么的冷漠无情呢？”
妈妈说：“我也是想让他学会自己会做的事情自己做呀。”
“那你也不能这么严啊！”
“您难道想让他像别人的孩子那样，只会读书，什么也不会做吗？”
外婆只好不再说什么了。
这时，我终于知道，在无数个夜晚，是谁在我耳边说话，帮我盖好被子的。我只想说：“母爱是伟大的，母爱有很多种，而我母亲对我的爱是严厉的。
关于爱的初二作文10
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
爱，无处不在。爱就在你身边，只要你用心去感受，才能感觉到他的存在。
爱是伟大的，从何体现呢？原来有这样一个例子：一次，某地方地震，好多人都被，好多人都被压在石头下面，其中有一个母亲和一个婴儿，母亲不忍心让女儿死，为了让她活下来，她把自己手上的一个血管咬破了，让女儿吸自己的血，到了后来她们被挖出来时，别人看见婴儿活着，可那母亲却死了，别人却不明白，后来才发现那母亲手上的伤口。从这例子能看出，为了爱，就算牺牲自己的生命也在所不惜。
不但人有爱，动物也有爱，何以见得呢？
有一个故事写一个母老鼠，养了七只小老鼠，小老鼠要长大，可没事食物怎么能行呢？可母老鼠实在找不到食物，她没办法，把自己身上的肉咬下来，后来七只小老鼠都长大了，可那母老鼠却死了，身上一块肉也没有。可见动物的伟大。
有的人说老鼠有爱很正常，因为它们和我们人生活在一起，可像狼这样凶狠的动物不见得会有爱。不，他们也有爱，因为我曾听过关于狼的爱的故事：有一个母狼和一个公狼带着三只小狼去寻食，路上碰上了几个偷猎人，偷猎人紧追不舍，把狼包围在一个山洞里，公狼为了让母狼和小狼安全的离开，出去引开了偷猎人，死在猎人的'枪口。并不是凶狠的动物没有爱，只不过是你没发现而已。
以上三则事例都说明爱的存在和爱的伟大，为了爱可以牺牲自己宝贵的生命。不管是人还是动物，都有爱。
我认为世上最伟大的不是得诺贝尔奖，也不是奥运金牌数量得得一，更不是成为世界首富，而是爱，只要有爱，世界才会变的更美好。
所以你不要认为妈妈的叮嘱、爸爸的教导、奶奶的唠叨、爷爷的安慰……都是没有价值的，那都是爱的表现啊！
爱是不能用金钱、地位、名利来衡量的呀！
关于爱的初二作文11
爱是什么？对于我们来说，是风雨中撑开的那把伞，是伞下那双笑盈盈的眼睛；是临时出门的一句叮咛，是门后那颗牵挂你的心...... 那时，他们不过十四五岁吧，在乡下的一所普通中学读书。一天，班主任告诉他们，要趁着暑假带他们去城里看看，全班同学高兴极了。高楼林立的街道，川流不息的人群，都给他们这帮没见过什么世面的孩子一种新奇的感觉。 晚上，他们就睡在教室里，兴奋的谈论了半天，才沉沉睡去。半夜，正当他们熟睡的时候，大地忽然剧烈地晃起来，随后，一声剧响教室的一角倒塌了他们被着突如其来的变故下呆了。
死神正一步步向他们逼近。教室的门突然撞开，他们的老师像神灵一样扑了进来，他沉着嗓子让大家不要慌。黑夜里，老师摸索着，几乎是抓着他们，一个个扔出，平时瘦弱的他不知哪来的力气，当确定没有学生才冲出来，晚一下，就会被倒塌的教室压下。
全班同学呆呆站在那，这时，老师把他们聚拢在一起，温和说＂：现在开始点名。＂ 每点一个，他都会摸一下那个同学的头，他的`手是那样有力，给他们温暖的力量，让他们紧张的心慢慢舒展开。 突然，一个人没有回应。当确定丢失一个孩子后，老师像疯了一般冲进那片废墟，开始用手拼命的挖，一边叫。
终于在教室的一角找到了压在废墟的孩子。 此时余震还在继续，的大地仍在震动，如果不及时离开这儿随时可能有生命危险。正在拉扯间，他们的老师一下从旁边冲来，大吼一声＂：别动我的孩子。＂他站在那里，喘着粗气，瞪大双眼，像一头发怒的雄狮，守护着幼崽。 那群被他的气势镇住，松开了拉扯的手，离开了。
１９７６年的唐山的地震死了２０几万人，他们与死神擦肩而过，全班５６名同学除了一个，其他全部安然无恙。３０年后，同学们来到老师面前对老师深情地说一声＂：谢谢。＂...... 当我读到这儿时，感到心里有说不出的感觉，虽然这篇文章是作者的所思所想或是亲身经历，但我非常的同情和体会。
关于爱的初二作文12
世间的爱是美好的，她带给我们无边的温暖，滋润我们的心田，教会我们勇敢，自主，独立。
前不久，在青岛，以为母亲为了家庭拼命的工作干活，患了白血病。但她却说;"不治了，帅帅还小，咱别花这些冤枉钱了。”为了孩子得了那么严重的病还不去治，最后在丈夫多次劝导下才治疗。患白血病的人都是造血干细胞坏死了，需要造血干细胞才能活。她的孩子，仅仅12岁的王帅就提议捐给妈妈自己的干细胞。
妈妈知道后坚决反对，王帅翘着小嘴说：“妈妈，我能行!要是没了你，我以后怎么办?”妈妈被感动，决定一搏。王帅的体重只有50公斤，他的妈妈体重有75公斤，他要用自己的小身体供给母亲的大身体，造血干细胞要够量，医生还得多采集几次。而且造血干细胞被采集，短时间里有可能出现无力、疼痛、低烧、口唇麻木等症状，这是多么的难受啊。 这个故事是真实的，就发生在前不久。仅12岁的小男孩，原本应在父母的怀抱下撒娇，玩耍的年龄，却忍受着这般艰苦的磨难。
小男孩这样就是因为他对母亲深深的爱，他知道母亲是为了他才得了这种病，没有母亲就没有自己，是母亲的爱给了小小的王帅勇气，给了他超乎常人的毅力，就算要献出自己的生命救母亲，我相信他也会在所不辞。 母亲是我们的生命的支柱，没了她，我们也无法生存。母亲带我们来到这个美丽的地球，给了我们无边的爱和关怀，让我感受到了家的温馨，幸福和甜蜜。
你们如大树，给我快乐幸福;你们如坚硬的墙壁，为我遮风挡雨。您是河流，我是河流上的荷花;您是大地，我是生长在土地上的大树。我们永远离不开你，没有您的关怀，细心的照顾，我们生命都不是。谢谢您给了我美好的心灵，纯洁的灵魂;谢谢您给了我良好的品行，健康的思想;谢谢您给了我健康的身体，完美的童年。是您，让我感受到了亲人与亲人之间的亲情;是您，让我感受到了人与人之间的友谊和快乐。 无处不在的，爱是无形的，这仅仅是母爱，世间还有许许多多的爱。
爱可以让破旧的房屋变成高楼大厦;爱可以让沙漠变成绿洲。父母为了我们付出的太多，我们要懂得感恩。其实，一有时间帮父母洗一次脚，捶一次背，一句安慰的`话语，一件小小的礼物也是我们对父母的爱。 爱也是无形的，把爱传递给每一个人。我记得一个故事：一个孩子一次打破了一个水壶，那水壶是他们家唯一的一个水壶，他非常害怕，回到家，他如实的告诉了父亲真相，没想到父亲和蔼的说没事，下次小心点就可以了，这就是一种爱。
许多年过去了，这个孩子当了父亲，他的女儿在下课时不小心把同桌的MP3打坏了，而且那MP3非常的贵，她回家也是如实告诉了爸爸，那个爸爸想起了小时候的那件事，原谅了自己的女儿，说了句没事，我们赔人家，下次小心点就行了。这个故事就告诉我们爱是可以传递的，传递爱，让世界更加的美好。 世间万物皆有爱，学会爱，把爱传递，从爱的体验中成长，学会感恩。这才是完美的人生!
关于爱的初二作文13
每当风来时，雨来时，外公都会准时的守侯在校门口，撑着那把红色的小伞，向我频频招手。我斜挎着书包，三步两步的奔向外公，幸福地钻进外公的伞下，走进雨的世界。
猛抬头，我发现头顶的天空竟全部是红色的，红得那样鲜艳，而外公的头顶却是半红半黑的。“外公，伞歪了。”我提醒外公道。而外公却笑着说：“没歪啊！”我迷惑极了。明明是歪向了我这边。雨还在跳跃，在外公颤颤的肩上跳出一串湿漉漉的音符，跃出一副湿漉漉的画面。一股难以言传的热流在我 心里涌动着，外公略显老态但依然坚定的步伐使我安心，甚至让我骄傲和自豪。风更猛了，雨更紧了，我依偎着外公，劈啪地踩响街道的积水，真惬意。
回到家，外公的一边肩膀早已经湿透。就这样，每次从雨中撑伞回家外公的衣服总是一半干一半湿，形成了一道鲜明的'界限；而我在那把红色的大伞下，在无数次的风雨中长大、懂事……
回忆着往事的点点滴滴，不知不觉外公老了，现在撑那把伞的人是我了，在雨中依旧是我和外公，依旧是那温馨的亲情。我的心热了起来，我和外公都做过同一件事，那是华夏子孙亘古不变的主题——亲情。
外公现在老了，走几步已经累的气喘吁吁了，外公再也不能给我送伞了。想到这，想起了外公对我说的一句话，我又悄悄的落泪了……
“学会爱，就是学会保护风雨中的一株幼苗，雷电中的一棵苍松，就是呵护寒夜里的一盏烛光……能被人爱是一种幸运，能去爱人是一种情怀，而爱与被爱都是幸福的”
雨可以在我与外公身上淋出一条痕界，相信至真的亲人间的爱是涌无界限的。
关于爱的初二作文14
母爱是一棵大树，为你遮风挡雨；母爱是你手中的一枝笔，伴随你日日学习；母爱是一双你生活中的手，整日为你而忙碌。母爱是你的太阳，献给你光明；母爱是你的星星，许给你愿望。母爱的力量是伟大的，是无私的，是善良的，是美丽的。让我们来分享母亲的爱吧！ 记得那是我二年级的时候，学校的操场刚铺成柏油的地面。有一次，我们去操场上玩，在比赛跑步时，我被后面的一个同学推了一下，没稳住，便趴在了地上。当时正是盛夏，我还穿着半截袖和短裤，顿时感到两膝和右胳膊肘一阵钻心的痛。站起来时，我的.两膝和右胳膊已血肉模糊。在天热时，这样的伤势是最难愈合的，我的腿当时不能打弯，但如果不打弯就没法行动，我怎么去上学呢？我的上学任务自然就落在了妈妈身上。妈妈每天早晨都是很早起来，她把我背到洗脸池旁，然后为我洗漱。到了上学的时间妈妈又背着我上电梯，到了学校，妈妈还要把我背到座位上。当放学时，妈妈又是早早地守侯在我们班门口，我的腿在如此悉心照料下，却不见好转，妈妈又带我去了儿童医院，她背者我又是挂号，又是换药，又是拿药。汗水滴落下来，妈妈的后背湿透了，但她还是不肯放下我，看着妈妈一滴滴的汗水，我的心很酸，我恨不得让腿马上好起来，让妈妈不再为我操劳，让妈妈歇一歇。在换药室里，我疼的哭起来，妈妈也在一旁咬着牙。在妈妈的呵护下，我的腿一天天逐渐好起来，妈妈则一天天的变老了。妈妈为我操碎了心，但没有一句怨言。 妈妈对我的爱，我只能说一句：“母爱无言”。虽然只是这一句简单的话，却包含了我对妈妈所有的爱！
关于爱的初二作文15
在每个人的成长道路上，母亲都奉献着一种无私的情感。我的妈妈也一样，但是她对我的爱却表现在另一种形式上。
为了让我开拓视野，三岁起妈妈就带我四处旅游。为了让我学会坚强，旅途中，尽管我还呀呀学语，走路摔跤，可妈妈从不抱我，甚至在我摔倒时，妈妈还要用“严厉”的目光看着我——看着我祈求的目光，看着我泪流满面，直到我爬起为止。我不解妈妈的无情，只记住妈妈淡淡的一句话：“总有一天你会自己爬起来，总有一天你要自己走路，我是为了你好。”我很委屈，为了妈妈的狠心。
还有一件事让我记忆犹新。年幼时，妈妈让我学钢琴，一次钢琴课，我心情非常不好，所以上课时总是无精打采，在一旁的妈妈没有给我留任何情面，在课堂上就数落了我一番，带着气我熬完了接下来的课程。本以为可以轻轻松松地回家，没想到，妈妈莫名其妙地把我叫到了马路边，给我讲起了上课学的内容。这时，天空下起了雨，雨淋到了我的身上，可妈妈全然不顾，瑟瑟发抖的我，眼泪情不自禁地流了下来，可眼泪对妈妈向来是没有用的.。看着妈妈紧绷的脸竖起的眉毛下，一双被怒火灼红的眼睛射出两道寒光，年幼的我，只能选择服从。但内心里，我真恨妈妈。雨还在下着，妈妈的脸色缓和了一些，继续给我讲着课上的内容，直到我弄懂了为止。看着妈妈脸上的水，不知是雨水还是泪水。
就在这样的“深仇大恨”中我度过了十一年。然而，在这十一年的成长道路上，伴着各种成绩的取得，我真正读懂了妈妈的含义，慢慢咀嚼着这份爱。原来，我穿的每件衣裳，从上到下，都是母亲亲手洗过的，那双手比在大雨中拉着我的手更温暖。原来，我竟不知道母亲简单的一句“放学早点回家”叫做“关切”；竟不知道，母亲拖着疲惫的身影在厨房忙忙碌碌称为“爱”；竟不知道，早晨摆在面前的一杯热腾腾的牛奶叫做“幸福”……现在，我长大了，我明白了，这另一种形式就是良苦用心。
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