有趣的话题作文20篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的有趣的话题作文20篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的话题作文1
有一群汉字老朋友好久没见面了。汉字？朋友？汉字又不会说话，哪里交得朋友？大家一定都会提出这样的疑问。
我说的是汉字王国里面长得十分相似的两个汉字，它们俩就自称是朋友，于是见面后就有了一段很有趣的汉字对话：
小对水说：你什么时候插上了一对翅膀呀！
长对张说：你以为自己是后羿呀，天天背个弓！
王对全说：要不是我，你怎么能顶上这顶大帽？我这叫舍己为人，知道不？
日对旦说：好久不见，学会滑板车了？技术挺不错！
大对夭说：你以为你铺些麦草在头上我就不认识你了？
......
在我们的'汉字里，有许多像这样非常相似的字，希望同学们能够用与众不同的办法记住它，汉字是很有趣的。
有趣的话题作文2
星期四上政治课，我以为又要超一大堆的字了。没想到老师说，今天不上课。
老师在黑板上写了四个大字“我的规划”之后，又写一年后、三年后、将来和怎样实现目标。老师让我们拿出一张白纸写上自己的规划。十分钟后，老师让班长来组织这次活动。班长先把自己的规划念了一遍，然后再找人念自己的规划。许多女生都不好意思念自己的规划，毕竟班长不是老师，班长喊她们的`时候，她们总是摇摇头，表现出一种坚决不肯的样子，好像自己的规划很隐私一样，不过，也有些女生很开放，大胆的念出自己的规划。班长都快把班里的人找遍了，我也包括在内。班长喊我的时候，我就把我的规划一字不落的念了出来，也没什么大不了的。
下课时，朋友都说没听清我读的是什么。一定是我念的太快，又小，再加上有点紧张。下次一定注意，回答问题是，要声音洪亮，吐字清晰。
有趣的话题作文3
今天是我的生日，我一心想着晚上在家里过这个生日，可妈妈的安排让我出乎意料。
放学了，我和往常一样，到姑妈家去做作业。不一会儿，爷爷过来了，还拿来了一个蛋糕。又过了一会儿，妈妈也过来了，给我和姑妈家的表哥、表妹带来了美味的佳香基，我闻到了那一阵阵香喷喷的气味，禁不住诱惑，马上跑到洗手间去洗手，洗完了就拿起一块鸡翅膀，大口大口地吃了起来。再看表哥和表妹两个人像饿死鬼似的，狼吞虎咽的，不一会儿就把一包鸡腿吃得只剩一两只了，真是血盆大嘴啊!我也不甘示弱，但就是没他俩快。
晚饭吃完没过多久，我们就要吃蛋糕了，我点燃了五颜六色的蜡烛，在没吹灭蜡烛之前，在场的每一个人都对我说了一句祝福语:“祝你生日快乐!上课越来越认真!”“祝你每天都开心!”......我听了脸红得像大红虾似的。当然，我也说了几句感谢的话，感谢大家为我庆祝生日。
开始唱生日歌了:“祝你生日快乐……Happybirthdaytoyou!……”在歌声中，我许了三个美好的.愿望，我说出了一个愿望，就是:“祝爷爷长寿百岁，永远健康!”结束了歌声，妈妈给我们切好蛋糕，我就迫不及待地吃开了。
这是一次多么有趣的生日啊!下次生日，我还要这样过。
有趣的话题作文4
《小猪唏哩呼噜》是一本有趣的书。它既有图画，也有拼音，是妈妈送给我的新年礼物。里面的内容也很有趣，我没有花几天就看完了。
里面的'小猪有很多优点，比如对朋友们都很和气，有困难自己想办法解决，爱劳动并且不怕辛苦，勇敢地面对大狼。平时吃饭快而且香——有“唏哩呼噜”的声音，真希望小猪做自己的朋友，那就更好了。
有趣的话题作文5
今天，李老师给大家上了一节有趣的综合课。在课上我们玩了传话和绕口令游戏，大家兴致盎然，一个个都跃跃欲试。
第一个游戏是传话，规则是李老师说一句话，传给每个小组的第一位同学，然后按顺序往下传，当传到最后一名同学时，请他站起来大声地告诉大家那句话是什么，是否和老师说的一样。李老师还找了其他组的一个小裁判，让他来公布正确答案。
第一轮游戏开始了，李老师请第四小组的同学们来参加，他们传得很快，好像很简单的样子。当最后一位同学大声说出“请问你吃饭了吗？”时，他们小组每个同学都笑了起来，看样子是传对了。李老师请小裁判来公布答案，当她起立的时候的，我们都忍不住屏住了呼吸。“请问你吃饭了？”小裁判笑着大声说。“耶！”全班同学都忍不住欢呼起来！我们猜对了！后来李老师又请了几个小组，他们都传对了。
这时，李老师却说要加大难度。她要请更多的同学们来一起玩。我们的热情更高了，每个同学都高高举起了手！“快请我们组，快请我们组，拜托拜托！”我在心里不断地说着。“那就请我们的——”李老师故意停顿了一下，紧张得我心都要跳出来了，“第一大组！”Yes！太棒了！李老师叫到了我们大组！
李老师在张许恩的耳边轻轻说了一句话。她笑着点了点头，捂着嘴巴对坐在后面的谢本宇传了下去。我在心里默默喊着“加油！加油！”终于，要传到我了，后面的陈子涵皱着眉头，趴在我耳边轻轻地说“司马缸砸光”。咦？是不是说错了啊，不应该是“司马光砸缸”吗？我怀着忐忑的心情，把这句话传给了前面的刘亦然。传话还在继续，可是我的心里却像几百只爪子在挠一样，不禁想着到底对不对呀，会不会前面的同学传错了呀？当我们大组最后一位同学回答时，我的心好像跳到了喉咙口。“司马光砸缸。”咦？怎么不一样了？李老师笑着请小裁判来公布答案。只听小裁判说“李老师刚才告诉我的是——司马缸砸光。”哎呀，原来是李老师逗我们，想让我们搞混，故意说的呀！我们组虽然最后传错了，但是大家的兴致还是很高！通过这个游戏，我明白了想要自己的口耳都管用，把话传正确，需要我们都有一双会倾听的耳朵，一张口齿清楚的.嘴巴，一双会观察的眼睛，更要有一个好记性！
第二个游戏是绕口令。前面几个不太难，大家都又快又正确地说出来了。接着李老师在黑板上出示了一个非常长的绕口令，大家都说得有点搞不清楚了。李老师笑着出示了最后一个——“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。”我轻轻地尝试着念了念，哎呀，“绿鲤鱼与驴”五个字简直把我的舌头都绕住了。这时有同学请李老师来念。不念不知道，一念李老师把自己也给绕进去啦！同学们都开心地笑了起来，李老师自己也哈哈大笑。
这一节课大家上得可开心了，下课的时候还有同学在念绕口令呢。
我喜欢有趣的综合课。
有趣的话题作文6
童年生机勃勃，有许多乐趣，我也不例外哦！记得一个阳光明媚的春天，我和我的朋友——余韵哲去公园玩，玩着玩着，看着乌云密布，天暗下来了，我和我的朋友准备回家，于是，便看到了一群蚂蚁成群结队的.排着队，我就很惊奇，我便下去看了看，“呀，好整齐！蚂蚁为什么成群结队的排着对呢？”“怎么回事，哦！我知道了，蚂蚁搬家，听过吗？”余韵哲说。“没。”“诶，让我来告诉你吧，
蚂蚁搬家就是提醒我们要下雨了，蚂蚁一个个的想回窝里去呢！”我说：“那蚂蚁怎么会排队呢？为什么不分散着走？”“因为这样才会体现到蚂蚁的团结啊！”余韵哲说，蚂蚁也能说话，是用触角说话的，所以你听不到，因为它们没有声音，只有蚂蚁才听得懂，所以人们经常说团结，都是用蚂蚁打比方的。”“哦，谢谢你，余韵哲！”“呵呵，没事，应该的，应该的。”
我的朋友——余韵哲的知识真是多啊！我以后要多看课外书，向余韵哲学习！
有趣的话题作文7
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。 这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。
四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。 过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！” “喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的`眼光打量着老师……只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！” “愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。 好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！ 哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！ 东厦小学 小金兔
有趣的话题作文8
星期六的时候，妈妈给我买了一副羽毛球拍，教我打羽毛球。
刚开始，我还不会发球，妈妈准备好发球的架势，结果每次扑了个空，我给妈妈来了个冷不防，妈妈没接住，我得意极了！
爸爸说：“要想学好羽毛球，先学好掂球，要看好球落的轨迹，手腿配合好，做好前进后退，左右运动的准备，始终把球拍平放在球落的轨道上。”
经过我的刻苦练习，我慢慢地掌握了一些技巧，我每次发球都不偏不斜的.发给妈妈，妈妈发的球我也能接住了。
今天，我感觉打羽毛球是一件有趣的事，既锻炼了我的身体和我的反应能力。
有趣的话题作文9
叮铃铃上课了，班里传出一阵热烈而又响亮的掌声，原来是我们已经从期六就开始准备了整整四天的遨游汉字王国成果展示会。我们兴奋极了、又紧张极了，都期待着这场展示会的开始。
我们首先按照老师的指示，七个小组成员按照顺序在四大组中坐下，在准备自己的各种资料，个个热火朝天，七嘴八舌地讨论中……
我们的展示会以幻灯片，图书和手抄报等方式展出。
这时，老师问：现在哪组同学先上台展示自己精心准备的资料呢？我们停顿片刻，又不约而同地将手指向第一小组，只见第一小组研究猜字谜的同学十分胆怯，小碎步地走上台去。
我们以雷鸣般的掌声，才让这群活神仙开口。
他们刚说一句话，老师就开始提醒：你们要先介绍自己小组的名称，组长和组员还有组员合理的分工，总之一定要有充足的介绍……他们听完这话，就更不好意思了。
第二组同学讲的是谐音笑话，他们不仅有备而来还备受欢迎。他们似乎有必胜的把握，自信满满的站在讲台上用富有情趣的语言讲了第一个故事《重口音笑话》，那些什么兔子、虾米什么的，都让我们哈哈大笑；接着是《两位书生拜访欧阳修》的故事，更让我们捧腹大笑……虽然这些故事不多，但内容有趣，不过，里面脏话的因素太多，老师还是说教了一番。
最后，他们精心准备了一则小品供我们观赏，只见赵文炫办起了店长，而方加泽饰演一个外国人来点东西。只见方加泽喊着外国版的杯子，可店长一次次拿错，外国人大发雷霆，大家看这个店长如此无奈，又听见外国人大喊一声：我都要了！笑声从大家的喉咙里偷溜出了，有的.同学笑得已经不可开交；有的同学相拥在一起大笑；有的同学连个人影都没了，都笑趴下了……台下的观众们似乎没完没了了，竟直叫他们再来一个。
接下来就是我们组展示了，我们丝毫没有畏惧，潇洒地走上台，大声喊出我们的队名：挥笔小组，我和叶琲开始做起来简单的演讲。直到说到王羲之作品时，我们开始提问：谁知道这上面写的是什么？许多人抢着回答。后来，每介绍一幅作品，就见金粟指手画脚的对每一个字做了详细的介绍，每一个细节都说的很仔细，多亏了他的画龙点睛，我们才展示的更完整。我们还展示了我们自己编写的书籍，被老师好好表扬了一番。
两节课过去了，七组都展示完了，终于到了评分时刻，我们组的每个成员都信心满满、胜券在握。投票开始，我们心有灵犀地都投给自己组。本以为第二组会赢，但出乎意料的是，我们以高分三十四分夺住第一名的冠位……
虽然今天只是小小的展示会，可许多人都把这当成战场，不惜一切争夺第一名，我们也因此长了知识。不过，志向比不过劳动，劳动得越多，收获得就越多，也让我们了解了汉字的情操，在汉字王国畅游一番。
有趣的话题作文10
今天，我们班举行了一次别开生面的游戏，那就是“逗”笑。
首先，老师先公布游戏规则：“让同学们分成两队，喜欢笑的同学站在老师的左手边，不喜欢笑的同学站在老师的右手边”。话音刚落，同学们立刻跑向老师的左右两边，老师分别给两队起了名字，喜欢笑的一队是笑口常开队，不喜欢笑的一队自然就是铁面无私队，而我加入了铁面无私队。
随着老师一声令下，游戏开始了。先是逗笑队逗我们们铁面无私队，逗笑队为了赢我们，他们使出浑身解数逗我们笑。只见逗笑队一个个手舞足蹈，几位男生甚至不顾自己男子汉的脸面，竟然跳起了回旋舞蹈，他们扭动着腰，有的扮鬼脸，有的.像只猴子，如果在平时，我一定会放声大笑，可是我现在是铁面无私队的队员，说啥都不能笑。慢慢地，我的面部肌肉开始酸痛，我向老师说：“我想休息一下”。谁知，对方竟然不肯放过我，说我笑了，我好冤枉啊！
第二轮开始了，一个同学上台讲笑话，刚开始，他讲的并不好笑，可后来他下台时故意摔了一跤，弄的我们哈哈大笑，我也笑了一下，可马上收回了笑容，因为我想起了老师说的规则，最终我们队以失败收场。
虽然我们铁面无私队输了，但我们愿赌服输，常言道：笑一笑，十年少。
有趣的话题作文11
我一直记得我在一个大班的时候发生的一件有趣的事情。
一个周末的早上，爸爸起床刷牙洗脸的时候，我看到爸爸拿起一把奇怪精致的小刀，在下巴上刮了几下。
我很好奇。我不知道我父亲在做什么。我觉得很好玩，所以想自己试试。父亲从卫生间走出来的时候，我也是从父亲的样子学来的，拿起父亲刚刚用完的刀，从父亲的样子学来的，刮了两次下巴。然后就感觉下巴痒痒的，有点不舒服。我伸出手摸了摸。我吓了一跳，流血了！我哇的一声哭了出来，爸爸赶紧过来了。看到的时候，我哭笑不得。我赶紧帮我排除了毒，用干净的.棉花压了压，血止住了。
爸爸笑着对我说:“傻小子，这把刀叫剃刀。它是用来刮胡子的。你还年轻，没有胡子。长大成人就可以用了。”我扁着嘴问:“妈妈也要刮胡子吗？”爸爸笑着说:“女孩子永远不会留胡子，所以不用刮胡子。”我点点头说:“所以，我们是男人，一定要保护妈妈！”
从那件事开始，我渐渐明白，我不明白的事情，应该多问大人，这样我才可以不惹麻烦地学习知识。
有趣的话题作文12
不需要宽阔的场地，不需要任何器材，只要大家尽心尽职，只要大家用心的感受，这就是我最喜欢的游戏——“老鹰捉小鸡”。
看到我们欢天喜地的玩着“老鹰捉小鸡”，老师也“童光焕发”，要求老师加入到我们游戏中。和老师一起玩，我们个个都想展展洋相，争先恐后地抢当老鹰，我很荣幸，如愿以偿地夺来“老鹰”位置。可是真没想到，“鸡妈妈”位置居然被老师占领。
游戏开始了，“小鸡”们一个接连一个地躲到“鸡妈妈”身后，像条长龙，我马上进入角色，立刻瞪大了“鹰眼”，咧着“鹰嘴”，露出一副“狰狞”的面目，展开双臂当“翅膀”，用力上下扑扇，嘴里不停叫着“老鹰来了！老鹰来了！”“小鸡”们顿时也紧张起来，警惕地跟着“鸡妈妈”迅速移动着脚步。我向右边快扑，可“鸡妈妈”比我跑得还快。我又猛的向左转，“鸡妈妈”早以识破我的计量，迅速改变方向，严阵以待。
几个回合下来，我已气喘吁吁，但却未尝胜果。忽然，我灵光一闪，计上心头。我张开大嘴，伸长舌头，瞪着大眼，做了个无奈的鬼脸。“小鸡”们顿时哈哈大笑，在“小鸡”们得意之时，我乘机一个箭步，向最后一只“小鸡”猛扑过去。只有一臂的.距离了，“美餐”就在面前了，我已胜券在握了。可惜啊可惜，“鸡妈妈”怎么又会神出鬼没地隔在了我们的中间呢？我再次空手而归。
从这以后，“小鸡”们好象长大了许多，我用尽了36计，它们也不再上钩，最后反而把自己弄得晕头转向，找不着北。我输了，以“零”只“小鸡”的成绩败下阵来，但这是一次非常愉快的失利。在欢声笑语中，我的失利战绩使大家展开了笑容。
有趣的话题作文13
今天的美术课，朱老师教我们用棉签画画。
棉签也能画画？这是我以前从来没有想过的。第一次用棉签蘸颜料画画，大家都兴奋极了。虽然大家都不太熟练，但每个人的'画都很美丽。朱老师提醒我们，用棉签画画不能混色，否则就会变另一种颜色。用棉签画画，看起来虽然很简单，可做起来并没有想得那么简单啊！大家一起多练习吧，熟能生巧。
有趣的话题作文14
随着年龄的增长，我的童年也渐渐远去，但童年里的一些趣事。但它深深地印在我的脑海里，
有这么一回事。
那天，我和妈妈一起去北戴河玩。当我们下车时，我喜欢这里的海滩。我迅速脱下鞋子，赤脚走在金色的.沙滩上。我看到海滩上有几个小洞。我赶紧用手把土推开。
正想看看洞里有什么，突然一个像拇指指甲一样的小黑东西迅速爬了出来。
我吓了一跳，赶紧躲在妈妈身边问:“这是什么？”
妈妈笑着说:“别怕那是一只没长大的螃蟹。”小螃蟹，抓住螃蟹！我妈还没说完，我就抓起螃蟹蹲了下来。仔细观察，发现有一个拳头大小的洞。我想:既然洞这么大，那洞里的螃蟹一定很大。我边想边把手指伸进去，但是洞很深。我灵机一动，找了根木棍，捏了一下一端，然后把另一端放进洞里。这只螃蟹真狡猾。我轻轻挤了挤它的壳，放进矿泉水瓶里，几只螃蟹却匆匆跑了出来。我赶紧追着螃蟹边跑边喊:“别跑，别跑，站住！这些螃蟹向四面八方散开，我急得不知道怎么抓。当他们在犹豫的时候，他们逃跑了，消失了。吸取了这个教训，我用一只手把洞盖住，开始用手从洞的下侧挖螃蟹。真的很聪明！只见一群小螃蟹排着队，匆匆跑了出去。都跑到我手里，弄得我手痒痒的。我把它们放在瓶子里。捧着半瓶螃蟹，看着自己的战利品，在沙滩上欢快地跳着舞。
这是我童年的一件趣事。在成长的道路上，正是这无数有趣的事情陪伴着我成长，给了我无限的乐趣。
有趣的话题作文15
暑假里，爸爸和舅舅一起去捉泥鳅，还意外地收获了许多螃蟹。第一次见到这些与众不同的家伙，立刻便唤起了我的好奇心，于是我围着脸盆开始观看起来。
一只只螃蟹穿着一身坚硬的盔甲，螃蟹的眼睛竖在头顶上，警惕地注视着四周。他们不停地挥着钳子，那钳子又粗又大，好强壮啊！真像是一把真正的大铁钳，好象随时都要把什么东西夹碎似的.。螃蟹嘴里不停地吐出白沫来，我好奇地问爸爸：“螃蟹为什么要吐出白沫？”爸爸告诉我：“螃蟹吐白沫和鱼儿吐泡泡是一个道理的，都是因为他们要用鳃呼吸，空气和水分一起被呼出来的时候便形成了泡沫。”真是奇妙！我不禁由衷地惊叹道。
“螃蟹是怎样走路的？”想到这里，我把螃蟹从脸盆里倒到地上观察了起来。我发现每只螃蟹都有一对螯足和四对步足，走起路来别出心裁，竟然横着爬行！看着他们那滑稽可爱的样子，我忍不住笑出声来。说螃蟹横行霸道真是名副其实！
螃蟹真是有趣啊！
有趣的话题作文16
我爸爸非常喜欢钓鱼，但是我并不喜欢，因为我每次跟他出去钓鱼的时候，我坐在池塘边非常枯燥、乏味，又不能做其他事情，所以我觉得钓鱼是件无聊的事情。
有一次我又跟爸爸去钓鱼。刚开始的时候也觉得特别无聊。过了一会儿，爸爸钓上来几条小红鲫鱼，非常漂亮，我一下来了兴趣，爸爸看我兴致很高，就对我说：“你来试试吧”，我就自己拿着钓杆开始钓鱼了。我的眼睛紧盯着浮漂，突然浮漂猛地往下一顿，我使劲往上一抬钓竿，哈哈，一条小红鲫鱼上钩啦！别提我心里有多高兴了！然后我又在爸爸的指导下连续钓上了几条小鱼。我越来越发现钓鱼是个非常讲技术的.活，不仅要知道怎么调漂，还要学会观察漂的动静，提杆时还要眼明手快，只有掌握好这些才能钓好鱼。
其实生活中很多事情都是这样，你以为它很枯燥，但其实它很有趣，最重要的是“你要去发现”!
有趣的话题作文17
每个人在生活中总是会会到各种各样的事，而那些事就如同散布在天空中的星星一样，有开心的，有难过的，有伤心的，也有有趣的。让我们来看看那颗有趣的小小里面记着怎样有趣的故事吧。
6岁的`一天晚上，我放学回家，写完作业，准备和小伙伴赛跑。我们拿粉笔画了一条线，又在100米处的地方画了一条线。这2条线分别是起点和终点。在一声令下，我们飞快地跑出去，哪知我根本不是她们的对手。五六米后，我已被远远地甩在后面。39米后，我已气喘吁吁。于是，我从快跑渐渐变成慢跑，又从渐渐变成走又逐渐变成慢走。眼看着我要输了，哪想到蹦出一条野狗。‘‘哦！MyGod’’从不会说这句英文的我，一下说出来了。可是我一见那狗，我飞似的跑，像狮子捕猎一样跑。只见我身边的小伙伴一个个落到我后面。或许，你们已经想到了，我成了这场比赛的冠军。可是，我又有了一个新的称呼‘‘小猫’’。
这就是有趣的小星星中藏着的有趣的故事，那么其他的星星是否也是一样的精彩呢？
有趣的话题作文18
每个人的生活中都有有趣的事情。别把我当小孩看。我有过很多有趣的事情。
四岁那年的一天，爸爸妈妈都不上班了，我除了看电视什么都没干。我烦得要死，想出去玩，但我想起妈妈走的时候对我说的'话：“不要给陌生人开门，不要一个人出去玩。”我放弃了这个想法。突然，我的眼睛亮了，我看到了我妈妈辛辛苦苦在阳台上养的花。花儿开得很漂亮。我妈养花养得这么好，我想给我妈一个惊喜——让花“重生”。他们如何才能“重生”？还是有点难。我左想右想。我灵机一动。完全有可能我不用剪刀把花剪了，留下叶子，然后浇水，就这么做了。我找了把剪刀，挑了一盆樱草花，把花“咔嚓”“咔嚓”全剪了，只剩下叶子。我拿来一盆凉水，倒进花盆里。看着自己的劳动成果，我咯咯笑着，希望能让花儿重新开放。我耐心地等着，看到花已经不是原来的样子了。于是，我又拿了一杯水，倒进花盆里。我等啊等，一直等到妈妈回来。我高兴地大叫：“妈妈，快来看，我要让你的花‘重生’！”我妈跑到阳台，看到了剪下来的花。我气得忍不住笑了。我大吃一惊，问：“妈妈，我重开花不是做错了什么吗？”我也想自己养花。”妈妈笑着对我说：“傻瓜，现在是花期。花会自己开，然后慢慢凋谢，明年还会长出新的花。“哦，我马上拿来了切花和玻璃胶，我妈惊讶地问：“你拿这个干什么？”“我会把花插上，”我回答。我妈笑得更厉害了。”如果把花头砍掉，粘在上面就会枯萎，明年才重新开花。”之后我继续笑，我跟着她傻笑，我们的笑声传遍了整个屋子。
现在六年了，想想还是觉得可笑。我把我幼稚的行为告诉了爸爸，他笑了，可见这有多有趣，多可笑！
有趣的话题作文19
这学期有一堂课让我回味无穷，现在想起来太有趣啦！
那天讲完《元日》这首诗后，老师为了奖励作文写得好的同学，就跟大家玩起了猜成语的游戏。
首先，老师拿起粉笔在黑板上“沙沙沙”地齐刷刷地写了3个3和3个5。“同学们，你们猜这是什么成语？”老师笑眯眯地问大家。“是三五成群”一个同学飞快地抢答到。“对了！”老师很高兴。
“那么”老师又在黑板上写了一排整整齐齐的'数字，“这排数字少了哪两个数字呀？”“是7和8”同学们异口同声地回答。“请同学们想一想，这两个数字少了后用什么成语来表达呢？”老师用鼓励的眼神问道。“乱七八糟！乱七八糟！”又一个同学以迅雷不及掩耳之势喊道。“错了！错了！是七零八落！”老师耐心地对那个同学说。
接着，老师用黑板檫把刚写的数字檫掉，在黑板上写了个2，再写了一个和2紧紧拥抱在一起的3。“同学们！”老师用亲切地目光注视着我们，“这又代表着什么呢？”同学们抓耳挠腮，想了半天也不知道。我灵机一动，激动地答道：“是接二连三！”“答对了！”老师喜上眉梢。
老师又考了我们许多成语，我们大家都积极抢答，都沉浸在这一堂别开生面的课中。
这堂有趣的课真让人难忘呀！
有趣的话题作文20
今天，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只，放在我的手上。啊，它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢！然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我。它的大钳子上长满了厚厚的黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它的`肚脐，尖尖的，妈妈告诉我，它是公的。
妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡的乐趣。
我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”的一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀？”
螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣的动物。
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