包书皮作文（通用45篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的包书皮作文，希望能够帮助到大家。
包书皮作文 篇1
不知为什麽，我只要一听到“包书皮”这个词，我就很头痛。原因是：包书的过程很麻烦。如果不细心，包出来特难看。
我第一次包书皮觉得一定很好玩，于是我从商店买来一张包书纸，上面是我最喜欢的“赛尔号”的图案。
开始包书了，因为我太粗心，剪下来的包书纸太小，没法包了。于是我便回忆我们班的同学是如何包的书，哦！他们一开始就把一张大大的包书纸对折一下，分成两份——以前我爸爸包书是把书放在 两份纸的.中间，再根据书的大小，折出书边的痕迹，然后工整地把书包进去——这次我不敢大意了，一边回忆着包书过程，一边细心地操作着——
哇！成功了！成功了！我高兴地向我全家人喊着：“大家快来看，我给我的书量身订做的外衣！”
包书皮作文 篇2
放寒假了，新书也发给我们了，妈妈对我说：“先把新书包上书皮吧！”妈妈为了让我包出好看的书皮，先给我包了一个，作为示范，然后我自己就开始包了。
我先把纸对折起来，再把书放到纸上，然后把折起来的地方剪一个小口，接着把纸打开，把露出的部分折进去，最后把书放进去，沿着书边把多余的'纸折进去就行了，我一口气把新书都包完了， 而且越包越好看。
这是我第一次学包书皮，看着自己的劳动成果，我开心的笑了，以后再发新书我就可以自己包书皮了，不用再麻烦妈妈了。
包书皮作文 篇3
今天一上課，老师就给我们每人发了一张彩色广告纸，让我们学习包书皮。
我们不会包书皮，所以老师示范了一遍。我心里有数了，开始动手实践。
我首先把两边对折，找到中间线，然后把书放到中间线上，沿着书的上面和下面各剪了3厘米宽的长方形。剪完后把这两个长方形向里折叠，再把书放上去，然后把两边往里折。该折叠最前端了，可我一折叠，书就跑。老师看见了，帮我折叠好。
学会了老师的这个窍门，剩下的一半我很快就搞定了。
哈哈，原来包书皮没有多难的呀！
同学们讨论
张小北：这篇习作，小作者没有具体地讲出“老师看见了，帮我折叠好”，老师是如何帮助“我”折叠的`呢？
李萌萌：这篇习作字数不够，其中有太多可以详细叙述的地方，小作者是怎样学会老师的窍门的呢？“该折叠最前端了，可我一折叠，书就跑”，这个问题是怎样解决的呢？
赵晓娜：这是在描写课堂，可小作者只写自己，没有描写其他同学包书皮的场景，这也是这篇习作不全面的地方。
周晨曦：我觉得小作者在描写上虽然不缺动词，但他运用的动词很单一，出现最多的词是“折叠”“放”，这样会让大家觉得描写得极其模糊，根本不清楚包书皮的具体过程。
包书皮作文 篇4
每次发新书的时候，妈妈都会用废纸给我包书皮，我在旁边看着，渐渐地我也学会了。
选择薄厚适宜的的纸张，用纸包住书，量一下纸张的大小，纸的长宽都要大于书本的五公分以上即可，用纸完全将书包住并裹紧，使各部分尺寸均匀相等，裁去书籍两端长于书脊的.纸张部分，使纸刚好完全包住书脊，也使纸可以沿书的四个横边向内折叠；先沿书的横边或竖边向内折纸，横边共四条，竖边两条，把书皮的四个角沿书边向内折叠，折成一个等腰直角的三角形，把三角形的一边与书的一边重合；沿着四个三角形的边再向内折，书皮就完全把书包住了；装订一下，把书放到褥子下面压着，第二天拿出来就能变得平整漂亮。自己做一个书皮不用去外面买，既省钱又美观，看着自己做的书皮，心里觉得美滋滋的。
包书皮作文 篇5
时间如飞一般的来到了愉快的暑假。每一次包书皮都是妈妈帮我包的，每次看着妈妈包书皮我就像一只跃跃欲试的小鸟，也想为自己包一次书皮。而且我也长大了，应该自己的事情自己做，不能再依 靠妈妈了。就在这个暑假我就要自己包书皮了。
今天，我就准备了包书皮的纸和剪刀。准备完东西我就开始做了。我先把书放在纸上，然后，从右边和左边各折了一次。就开始剪了。我从上边和下边各剪了一个三角形，就开始做最后一步了。正 当我做时，我突然发现我刚才剪反了。我想：我之前的努力都白费了。我气极了，就把那个没做成功的书皮给撕了。这事我就不想再做了，就想让妈妈来做了。我刚想叫：“妈！”可是话到嘴边我又咽下 去了。我想：我说过不能再依靠妈妈了，自己的`事情要自己做的。而且坚持就是胜利，一定不要气馁。想到这里，我又认真的做了起来。终于，功夫不负有心人，我的书皮包好了，我高兴极了！心里就 想吃了蜜一样甜。
通过这次制作，我想告诉大家：件事就是胜利，一定不要气馁，还有，我们已经长大了，自己的事情应该自己做，不能再依靠家长。
包书皮作文 篇6
今天小侄女放学回家，拿着自己的新书非常开心，吃过晚饭后，小侄女说老师要让给新书包一个书皮，当然这样的任务就交给了我。
首先我先选用了一个带有卡通人物的`纸，然后问问小侄女喜欢这样的封皮不，她说很好看，我说可以，然后用剪刀剪成一张长方形的形状，然后就开始比对课本大小。
一切都准备好后就开始包书皮了，我先用纸包在书皮上，然后就用胶水粘住表皮，废了好大的劲终于给弄好了，看着我的成果，我很开心，小侄女也看开心，拿着新书跑来跑去，我说小心一点，别把书皮弄破了。
结果第二天回家后，小侄女拿着新书回来了，我一看，新包的书皮变成了很脏，还跟破，我一问，原来因为其他小朋友看她的书皮很好看，就争相看看，一个小朋友不小心把书弄掉在地上了，被踩破了，小侄女看到后大声的哭了起来，这不放学后就把书拿回来让我重新给她包一个书皮。
记得小时候，我们也这样包过书皮，但是过了不久就会破了，哈哈，不过包书皮时的感觉还是不错的。
包书皮作文 篇7
今天，是我们学校报到的日子，我们一下子发了12本新书。看着这些新书，我都舍不得翻开，生怕弄脏了，所以我决定要赶紧给新书包上书皮。
放学后，妈妈给我买了透明粘贴式书皮，准备教我包书皮。
我先从书包里拿出我的新书，又拿出我买的书皮和剪刀，兴奋地对妈妈说：“我已经准备好了，可以开始了。”妈妈拿出剪刀，把书皮放在桌子上，然后比着语文书，把多余的部分剪掉，再把书皮里的贴纸撕掉，最后贴在语文书上，书皮就完成了。我也拿出一本书，照着妈妈的样子小心翼翼地包起了书皮，可是包好后，我发现上面有很多小气泡，我就问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈说：“这是因为里面的空气出不来，所以就形成了气泡，这很正常，用针一扎，就好了。”我赶紧从针线盒里拿出一根针，对着小气泡一扎，把许多小气泡都扎破了，再一按，好了，真神奇。我对妈妈说：“这可真是个好办法。”接着，我按照妈妈教的`方法，把其他新书都包好了。
我很开心，我学会了包书皮，以后我的书本就都由我自己来穿“新衣”了。
包书皮作文 篇8
我有一个习惯，就是收藏旧物。这些旧物可不是从他人那里淘来的旧物，而是自己用过的东西会舍不得丢掉，特别是读过的期刊书籍还有一些特别的礼物之类，因为不管过了多久再拿起它们翻开来看，还是会想起以前跟这本书，跟这张照片有关的故事，很美好，很怀念。
但是书籍之类放的久了总是会变旧，所以我就有了另一个习惯，那就是包书皮。
记得第一次包书皮还是妈妈帮我包的，妈妈用已经准备好的'好看的包装纸，边折边包，还在包好的正面上写上了课程名称跟我的名字信息，漂亮的字迹总是很让人喜爱。
后来我便学着妈妈的样子学着自己包书皮，一开始总是包的歪歪扭扭，不太好看，但是妈妈耐心的手把手教我，很快我就能够自己熟练地包好书皮，而且还很整齐。
我特别开心又学会了一项新的技能。
包书皮作文 篇9
今天我们要进行一场包书皮比赛，我的心情很紧张。中午回了家，我可好好折腾了一番。
下午，比赛开始了，我的心情依然是那么紧张。不过我想起妈妈说的话：“要包好，别只为快，一步一步的慢慢来，就一定能包好。”我就一点也不紧张了。
开始包书皮了，我心中一直在想：一定要进前十名，所以我要努力包。开始要先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出印，然后在印的下面正中剪一个三角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来。可是就在我准备剪的时候，剪刀找不见了，我手忙脚乱的，像一只热锅上的蚂蚁一样。终于，有人借了我一把剪刀，我再抬头看台上的.人就差几个了，我抱着失落的心情继续包着，突然老师说再增加十个名额，我又有希望了，可是那十个名额又没了。
这场比赛让我明白了一个道理：干什么事都要冷静，因为比的是好，不是快。
包书皮作文 篇10
开学了，发新书了，这次陈老师叫我们自己动手用纸包书皮。
我桌上的本子、铅笔、剪刀、彩笔、纸都准备好了。二话不说，我就拿起a3纸对折，再用书放在纸上量尺寸，做上标记，然后用剪刀“咔嚓”一剪，把纸剪开，再把书放进纸里，上下两条边都折到纸里，旁边的'一条边也不例外。反面也一样包，包好了这本书我拿起来一看，“咦”这本书好像少了点啥？我想了一下，“哦”原来少了书名、班级、姓名、装饰，我赶紧用彩笔写上了“语文”两个字，又用铅笔写上了班级、姓名，再用马卡龙的贴纸贴上去，上面还画了个蜡烛，一本语文书就被我三两下搞定了！我继续奋斗，功夫不负有心人，终于给所有的本子穿上了外套。看着这些书，包得真是“it`s very good ”呀！我的成就感顿时爆表。
原来包书并没有我想的那么难，只要用心、细心的去包就能包出一本好看得书。
包书皮作文 篇11
期末考试为二年级画上了一个圆满的句号，新学期开学了！老师为我们发了新书，我拿着一本又一本崭新的书，既兴奋又激动。真想为它们包上自己亲自手做的书皮。
于是，我和妈妈来到文具店，哇！书皮纸各式各样，装满了一大桶呢！我精心挑选了几张我最喜欢的，迫不及待地回到家，迅速地把铅笔、尺子、剪刀等工具准备好了。
可等我面对桌子上各种工具时，脑门上却出了一头汗：该怎样包呢？妈妈看见了，忙过来教我。
首先，比比书和纸的大小，结果发现，一张给可以做成两个书皮。于是，妈妈把这张给对折了一下，从中间剪开，每人半张。其次，再把书放在书皮纸中间用尺子顺着书的`四边各划一条印儿，再比着这条印儿把多余部分折进去，用胶固定一下。怎么打不开书呢？哦！原来，得在书皮的上方和下方各剪一个小梯形，然后把它折进去，这样既能保护书角，又可以轻松地打开书。我又在书皮上写上班级和姓名。书皮包好了！我和妈妈都会心地笑了
通过学包书皮，我懂得了做任何事，想成功就要多动脑子，还要多请教别人才行呀！
包书皮作文 篇12
寒假第一天，我早早地起了床去包书皮。因为爸爸、妈妈实在太忙了，我就自己学着包书皮。我第一次包书皮，还是有些担心的，想着万一自己包坏了，那书皮可就浪费了。
我把玻璃纸的`封面揭下，把书皮剪了一个梯形角，控制好了角度。可我还是担心做不好，果然不出所料，在包书皮的时候，我的手突然不听使唤了，导致把书皮粘错了，这可真是当头一棒呀！我大喊：“包错了，包错了。”妈妈迅速赶来说：“要小心地把书皮揭下来。”于是，我就用手小心翼翼地给它揭了下来，发现书皮并没有坏掉，我顿时觉得如释重负，接下来的几本书都包得很顺利。
通过这一次包书皮，我真切地体会到了只有自己动手，才能感受到劳动的快乐。
包书皮作文 篇13
小时候我们上学是自己动手包书皮。包书皮的材料是旧报纸。一学期下来，用报纸包的书皮并没有磨坏多少；等我的小孩读书的时候，是奶奶或爸爸·妈妈给包。用的是旧画报包书皮。以后当挂历风行的时候，用旧挂历来包书皮，成为一种时尚。漂亮·光滑·坚实耐用，孩子们到学校还会互相比美，看谁的书皮最漂亮。现在的孩子上学就太幸福了。用报纸当书皮，那是老土；用挂历当书皮，那是过时；用牛皮纸包书皮，太难看了。现在包的不是书皮，包的是钞票。商家为孩子们准备的书皮五花八门。五毛·一块是便宜的。老师要求所有的.书和本子都得包，一个小孩下来也得不少钱。家长如果找代用品，孩子这一关是过不去的，因为大家都有，而我没有那怎么行。
今天广州的小学生都开学了。幸福的童年，幸福的生活，优美的环境，宽敞的教室。开学的第一天的作业是留给家长的，那就是“包书皮”。希望孩子们能用优异的成绩来回报老师，回报家长。
包书皮作文 篇14
从我上学以来，每年开学，妈妈都会给我的新书穿上整洁的“衣裳”。爸爸说，这是妈妈新学期的第一课。今天也不例外，吃过晚饭，妈妈就坐在灯下帮我包书皮。
妈妈认真地包着书皮，柔和的灯光给她镶上了一层银边，妈妈的手指在洁白的硬纸上舞蹈，我看得出了神。妈妈拍拍我的'肩膀，说：“儿子，想什么呢？”
“妈妈，您是跟谁学的包书皮呀？”我问。
“跟你外婆学的。”妈妈看了看我，又说道：“小时候，我不懂事，直到当了妈妈，才知道你外婆为什么会那么喜欢包书皮。”妈妈停了一下，幸福地说：“书皮中有你外婆的期望！每次包书皮，我好像又回到了从前……”
我接过了语文书，在书皮上工工整整地写上名字。我知道，翻开语文书，妈妈的爱时刻陪伴着我。
包书皮作文 篇15
经过一天的消毒，我今天终于可以打开新书了。
自从那个医生专家说接触也可以传染病毒，我们家所有收到的东西都得在门口过一夜，我的新书当然也不例外。
我打开新书，啊!真漂亮啊!比妈妈打印的黑白书漂亮一百倍，比iPad上的电子书柔软一千倍。语文书来了，数学书来了，音乐、美术、科学、电脑，都来啦!
我取出春节前买的书皮，我要自己动手给我的新书包上书皮。我打开透明的书皮，把它平整地铺在桌面上，拿出语文书，中线对着中线放好，翻开书的封面，将它轻轻塞进书皮里。封面虽然是硬的，但也得小心塞才行，不然折了封面，就像我们的脸上留了疤。当然，这话是张老师说的.。正面装好了，反面也得这样小心。最后，把书皮封口的不干胶撕开，粘好，语文书的新衣服就穿好了。
数学、科学、美术、音乐，我一本一本的包好。
现在，新书整整齐齐地摆在我的书桌上，我们要开始上新课啦!
包书皮作文 篇16
今天我们每个人为什么都要拿着大炮——玻璃纸呢？
那是因为今天下午我们要现场跟着米老师学包书皮，说出来你们是不是还有点不相信啊！
随着上课铃的余音落地，包书皮活动现在正式拉开了帷幕。
老师先给我们演示了一遍，先把玻璃纸平铺在桌上，将书放在玻璃纸上，四面留出2厘米的空，然后量它的双倍，剪下来，然后将它对折，将它的一半撕开，再将本子的反面穿上衣服，把书的角上和中间剪上几个口往书皮里一贴，就好了，不过在贴的时候，先按住中间再将两边压平就可以了。
下面可就是紧张刺激的一个环节了，我们要比赛包书皮，老师刚一说预备，我们班立马变身菜市场，“老师，等等，我没书皮了！”“老师，等等，我还没剪好玻璃纸的大小呢！”可也有抢跑的同学，“老师，包好了！”老师很无奈，只好将“开始”两个字吃进去，过去检查了。
一下课，我便去找王丛若和王梓萌，可发现他们俩都笑扒在桌上了，什么事这么好笑？她指指王梓萌的.本子，我一看也笑了，王梓萌将她的本子包成了包子了，这凸那凹，里面抠得像狗咬的似的。
这真是一节有意义，啊不，是有趣的一节课。
包书皮作文 篇17
第一次自己包书皮后，“笨手笨脚”的我，终于体会到了包书皮的不容易。
今天放寒假了。吃过晚饭，我用买的包书皮的纸把新发的语文书包了书皮。首先，我量出了尺寸，上下大约25厘米，左右大约35。6厘米。接着，我在书皮纸上画了半天，画出了书皮的轮廓，然后我拿着剪刀在我画出的线上比划了好一会儿，才开始动手操作，左剪右剪，终于把我的书皮剪了下来，但一对照，发现左右的长度不够。没法，只好实行补丁法，我又剪了4厘米，用透明胶布与35。6厘米粘在一起，然后把书包在里面，对一些不太服贴的地方用透明胶布一粘完事。
我看看这个“伟大的`杰作”，又看看剪下的“残纸碎片”，工程不大搞得我手忙脚乱，费力费神，真不容易。而在我们的生活中，要做好一件事情，还有许多不容易我们没体会到，比如做饭、洗衣服、打篮球、写字……
还有一点，我感受也很深，那就是——做事要付出代价，最起码有时间、精力的代价，大到人力、物力、财力的代价。
做事要付出代价，但有些事却不能不做。我们要用最小的代价换取最大的收获——这就是我包书皮的启示。
包书皮作文 篇18
星期三晚上，老师给我们留了一项特殊的作业，回家给书包上书皮。我听了后心里哈哈大笑，这么简单的作业我一会儿就完成了，今天晚上又可以多玩会了。
我回家迫不及待的找了一张旧挂历的纸、剪刀和透明胶，就动手包起来，不一会儿就把书包好了，可是书合起来封面变短了而且封面里面折了个大折皱，这是怎么回事，妈妈以前就是这样给我包的呀，我真不明白这是怎么回事。这时妈妈过来说：“纸往里面折时应该按着合上书时的.轮廓折，你按着打开书后大小把纸往里折，这样等你合上书时书的衣服就小了，当然就有个大折皱了。”我听了后有点不相信，我再试试看吧。
我又重新拿来一张纸，开始包书皮。把书放在纸中间，再把包书纸对折，再把纸抖平，书合上时，在纸上压出书的轮廓，然后用剪刀把纸两端多余的部分剪一个长方形小口，长方形的宽度是书的厚度，最后沿着轮廓小心的把纸向里折进去，用手压平，用透明胶粘好，这样书皮就包好了，书的封面没有再出现大折皱了。
通过这次包书皮，使我懂得了做什么事不要认为简单就不认真做，以后我无论做什么事都要认真、仔细。
包书皮作文 篇19
不知道你有没有发下来新书要包书皮的习惯呢？
小的时候，每次发下新书，我们都特别激动，总想着要怎么保护好它，让它能一直像现在这样，干干净净，整整齐齐的样子。
于是，每次发完了新书，我们都会各自包上书皮。大一点的课本要用稍微大点儿的纸张去包，而小一点儿的就可以用小块的纸张包裹，合理利用，并且不浪费。
想起了之前有次我们社团一块儿去到市里的一所小学做采访，他们刚好有一个募捐活动，是要给贫困地区的'小朋友们捐书。记得之前有人这样说过，一个国家一个民族，要想变得强大，就要先让青年人强大起来，而青年人强大最直接的方式就是接受知识的灌溉，这大概就是“少年强则国强，少年富则国富”的涵义了吧。
看着小朋友们灵活熟练的在那里包着书皮，像是在做一场仪式，充满了尊敬，心里不由得有些内疚，自己长大以后就再也没有包过书皮，更没有那么虔诚的去对待一本书了。
这个世界浮躁不安，读书却可以使我们静下心来去对待生活。希望以后不管走多远，站多高，我们都能够坚守初心。
包书皮作文 篇20
新的学期又来了！我一大早就起来了，吃完早饭，就高高兴兴地去上学。
放学时间到了，我们排着整齐的队伍出了校门。我来到补习班，把今天发的新书统统都拿了出来，准备包书面。
我拿起一个书皮，把那本书的封面放进书皮里，该撕后面的胶布了，我刚撕了一半感觉有点不对劲，用手一摸，咦？怎么没粘性。一看，呀！刚才太用力了。我又贴了回去，重新撕。有了上次的`经验，这次，我小心地把胶带撕了出来，再把黏的地方贴了上去。第一本书就这样完工了。
我又拿起了一个书面，先把封面放进去，可放到后面那封面的时候，封面卷起来了，怎么放也放不进去。于是我把封面铺平，继续放，怎么又卷了。我再次把它铺平，又卷，再铺平，再卷，再铺平……最后好不容易才放进去。第二本包得比第一本好了一点。
该包第三本了，有了前两次的经验，第三本我包得得心应手，包得既顺利又美观。
后面几本照着第三本的样子包了起来，很快就全部包好了。
通过包书皮，我明白了一个道理，以后不管做什么事都要认真，有错误要及时改正。
包书皮作文 篇21
这个周末老师布置的作业是包书皮。星期天早上，爸爸在家教我包书皮。
爸爸先给我包一遍书皮让我看，然后让我自己包，我得意地想：包书皮太简单了，我一定行。
开始包书皮了，我按照爸爸教的方法包了一遍，费了好大戏才包好一本书，仔细一看，书皮包得歪七扭八，一点也不美观。我不耐烦地叹了口气，爸爸看到我垂头丧气的样子笑着说：“包书皮看 着简单，但要想把书皮包好可不是一件容易的事。别灰心，做任何事情只要有耐心和信心，用心去做就一定会把它做好。”听了爸爸的话，我又树立起信心，把皮拆下来，准备重新包。
我先把漂亮的包装纸裁成长方形，再把书放到里面，按照书的大小折出印，然后用剪刀把包书纸两端多余的地方剪成一个长方形的'小口，最后我沿着书皮的边缘小心翼翼地把包书纸向里折进去， 并用手压平。就这样，书皮包好了。我又用同样的方法包了两本书，看着穿着新“衣服”的书，我开心地笑了。
今天，我不仅学会了包书皮，而且我也懂得了做事要有耐心和信心的道理。
包书皮作文 篇22
今天，语文老师让我们给新书包上书皮。
一放学，我就让妈妈给我买三个书皮，妈妈突发奇想说：“我们可不可以用废弃的广告彩页自己做几个书皮呢?”我一听，立刻兴奋起来，让妈妈带我回家制作书皮。
到家后，我立即让妈妈教我怎么制作书皮。妈妈说：“要想作书皮，首先要选纸。”
你可别小看选纸，如果纸的大小不合适，那么就会出现包不上，太松这些情况。如果颜色不好看，这书皮看着就不舒服········我们选择的第一张纸，上面印着一辆汽车。因为我喜欢车模 ，寓意是：“希望中国的汽车可以和国际接轨。所以就确定把它包在英语书上。第二张纸是一张家具广告，上面还有一些几何图形，拿它做数学书皮最合适不过了。第三张是一张招生彩纸，上面写着满 满的'汉字，所以用它来做语文书皮了。
第二步是制书皮。先把纸张对折，再展开，把书脊对准折痕放置，并使上下保留相同的间距。再把纸对折，把书的四周压出几道痕迹，反面也是。接着把纸的四周沿折痕向内折好(先上下，后左右 )，书皮就折好了。最后我又给它们穿上了一副”铠甲“——透明胶带。
看着这书皮，我感到无比快乐，因为它是我亲手制作的。
包书皮作文 篇23
今天下午笫一节美术课开始了，老师说；“今天我们的作业是我为书本穿新衣” 我马上拿出一本语文书，看起来皱巴巴的，我想为什么要包书呢？可能书是我们知识的源泉，人类进步的阶梯，书的内容思想很丰富，因此把书本好好的包装起来，是为了更好的爰护它。
我先把上午刚买的包装纸拿出来，“可漂亮啦！有纵横交错的一条条细线，有爱心，还有五彩缤纷的颜色，我很喜欢这张包装纸。”
老师说；“开始包书皮了” 我目不转睛地看着老师怎么包书的几个示范过程。接下来是我亲自操作，开始先量出书的长度，以后我小心翼翼地把书压平，紧接着用剪刀剪一个长方形洞，剪好尺寸的纸我开始慢慢地按老师的步骤把它折叠起来，把部份折叠进去，再用双面胶带把4个角贴住，可是有一边我怎样细心还是折不进去，我的心情越来越急燥了，脸上直冒冷汗，怎么办呢？再后来不得不请老师指导，按老师的`意思我用剪刀剪去一个角，再把后面折了进去，包书皮劳作总算大功告成。
包好后，在平整漂亮新的书皮上，写上了张圣宜三个醒目的大字，下面括号里写上四三班。通过这次包书皮实作，使我深深体会到劳动的艰辛，同时又体会到成功的喜悦。
包书皮作文 篇24
开学了，包书皮已经是家常便饭，我都是用塑料皮包的，可是这次老师告诉我们要用纸包，听说有点难，可我倒要看看有多难。
课马上要到了，我有点兴奋也有点紧张，陈老师走进来，向我们传授了“包书大法”。一听完，我就迫不及待地撸起袖子，把工具们摆得整整齐齐，一副整装待发的'样子。先把纸对折，再打开，把书放进去，压出余下的三条边，把书取出来，在对折处剪出一个小梯形……可是，我好像不会剪呀……这时，一位关键人物出现了，她就是新来的实习老师——周老师！她温柔地手把手教我。剪好以后把梯形折进去，上面也来个梯形，把书放进去，把书皮的三条边折起来，包在书面上，里面再折一个小角，这样书就更好看。正面知道怎么包，反面自然也会包了，最后，终于包出了一个方方正正的“白衣天使”了，可是纯白太单调，不合我胃口。那就开始装饰吧！我先在白大衣上画一些让人喜欢的彩色点点，再用向同学们借来彩色的书皮，为书本打上可爱的两只蝴蝶结，再画点小波浪。完成了！
看着这我精心包装过得语文书，我知道了，只要努力，就可以有好成果。
包书皮作文 篇25
新学期开始了，老师给每位同学发了新课本。我也拥有了自己的新课本。
放学回到家，我拿出老师发的新课本，迫不及待地拉着爸爸教我包书皮，准备为我的新书穿上漂亮的“衣裳”。爸爸边示范边讲解：“要想把书包好首先是要把书放在平整的书皮纸上，然后是把书皮按书的.大小尺寸量好，接着用剪刀剪开书皮，最后前后页包裹起来压紧，这样书就包好了。”我按照爸爸教我的方法，很快包好了语文书。可仔细一看，书皮歪歪扭扭的，一点也不美观，我就不耐烦了。老爸看到我垂头丧气的样子，摸摸我的头，笑着说：“包书皮，看起来非常简单，做起来却很难。做任何事情都要有耐心，坚持不懈，用心去做就一定会把它做好的。”听了爸爸的话，我又拿了纸认认真真地再包，一次比一次包得好，到最后，给所有的书穿上了适合它们的衣服！
看着一本本包好的新书，我高兴地笑了。老爸竖起了大拇指，对我说：“不错呀，水平提高得很快嘛，书皮包得比我还要好！”听了老爸的话，我心里比吃了蜜还要甜呢！
包书皮作文 篇26
前天，是开学的日子，是充实的一天。那一天，发了新书，老师告诉我们，一定要记得包上书皮。
以前的时候，从来都是爸爸妈妈帮我包结实耐用的纸书皮，而这一次，我也想试一试。在包书皮之前，我了解到了应该怎么包书皮。
首先，要准备包书皮的材料。我拿出了几张和两张A4纸差不多大小的纸和一把小刀，就开始包书皮了。
我先把一张大纸竖了过来，又把纸对折了。接着，我找到了一本书，把书沿着书的左侧放到了纸的中间。
再接着，我又把纸的左上角和左下角沿着书的'上下侧折成了三角形，又拿出事先准备好的小刀沿着三角形的边割掉了四分之三的部分。然后，我把纸完全打开，把残缺的三角折到了里侧。
再然后，我把书放进了里面，找到其中一侧，沿着书的上下侧折好，再沿着右侧的边折出两个三角。
最后，把右边多出来的一部分折到里面去（另一侧相反），就把书皮包好了。
看着包好的书，我不禁大声欢呼：”太好了！太好了！“等到安静下来，心想：也许书的衣服就是书皮呢。如果书皮包的好，书也会显得更加漂亮。
包书皮作文 篇27
文学家说：“书是人类的补品。”奋斗者说：“书是人生的向导。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”迷茫者说：“书是心中的启明星。”学生们说：“书是我们不开口的老师。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
我要为我们敬爱的老师——书，穿上一件件“衣裳”。
包书皮要准备各种用品，需要用一把锋利的剪刀、一把测量精准的尺子、一卷透明的胶纸，还有一扎精美的书皮纸。
开工了，我先将我要包的书端端正正地摆在书皮纸上，打量一番后，给书皮的上下左右留下三厘米的空间，此处必须测量好，否则书皮就包不稳，我仔细地用尺子量一下是不是三厘米，在书皮纸上划上浅浅的记号。然后，我才开始小心翼翼地剪去多余的纸，成型后把纸沿着书的.边缘折起来，并压紧对折的边缘，最后用透明胶带封上，一本包好书皮的教科书，就这样诞生了。虽然我们的书大大小小、各式各样，但还是被技艺精湛的我降伏了。愿我们“无言的老师”穿上衣服后漂漂亮亮、神采奕奕。
在包书皮中，我们需要聚精会神才能包好书皮。请切记：在考试中稍微走神就会名落孙山，专心致志就能使你勇夺桂冠，专心干好生活中的点点滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。
包书皮作文 篇28
分享节是我们实验小学特有的节日，每年，老师们都会组织同学们开展丰富多彩的活动，如：好书交流、削苹果、毛笔字、唱歌等。今年我们三年级开展的是包书皮。
早在几天前，周老师就教我们包书皮，我也天天在家里认真地反复练习。终于迎来了包书皮比赛。中午，一大群老师走了进来，其中一个老师说：“在四分钟之内完成，不但要快，而且要包得非常工整，有棱有角的。”老师一声令下：“预备——开始。”我熟练地做着，先把包书纸对折，再把书放进包书纸里，用力地摸出书的四条边、四个角的痕迹。然后将上下两条边按折印折好。由于我过度紧张，我竟然忘了下一步该做什么了。呆坐了一会儿，我终于想起来了。哦，要把包书纸打开，用剪刀剪开书皮。“一分半！”“一分五十五！”老师一直在计时。时间呀时间，请你慢慢走吧。但是，老师告诉我们，已经两分钟过去了。我赶紧把书的封面和封底分别装进书皮里，把书的前后都折好、抹平。恩，挺工整的`。最后，我还用透明胶把书皮的前面贴了一下。完成了！“三分零一秒。”老师告诉我。我微笑着舒了一口气。
分享节里的包书活动真有趣！包书活动让我们学会了一项技能，又让大家分享到了快乐。
包书皮作文 篇29
今天，我来到了“知识的国度”学校报到，一开门同学们一拥而上，奔向了新教室。
打扫完教室后，我们一边整理课本，一边听老师讲话。等我听到今年的课本要用白纸包后，便觉得这事另有隐情。
原来新闻里提到市面上现在有许多三无产品的透明书皮中可能含有毒物质。用白纸包书不仅便宜而且环保。
我的心情非常激动，因为第一次学用纸包书。
到家后，我拿起书，看着妈妈将纸放到了凉席下面压平。
紧接着，我们在一张长109厘米和款79厘米的大纸上把需要包的书放在纸上来测算如何让这张纸发挥最合理化。然后妈妈画出痕迹将五张纸剪下来了。
接下来，包书的时候到了。
可是，我却被如何将书摆放的位置合理而困住了，我绞尽脑汁但仍无济于事。这时母亲仿佛都明白了我的意思，赶紧过来帮忙了。
终于，我们完成了这项艰难的`任务。
我将裁剪好的纸对折（不要打开）把书放在竖线上，然后拿出剪刀在书的两端剪两条斜线。但我剪起来时心里都胆战心惊的。最后，在沿着书的两端折起来。
我用半天时间包完了这些书。看着这些“白白的书”，不禁有一股成就感。而且我为环保还做出了贡献。
包书皮作文 篇30
“叮呤呤，叮呤呤”下课了，老师示意同学们安静，教室立刻变得安静。
老师大声说道：“今天作业第一项回家包书皮。学校门口小摊上的是“三无”产品，不环保，而且对身体有害；第二项写周记，写包书皮的过程，所以你们每个人都要学会包……”
听完后同学们个个惊讶得张大了嘴巴，有的同学兴高采烈，有的同学跟同桌讨论着……
回到家我先上网搜索关于“塑料书皮危害”的信息，看着这一条信息，我惊讶得发出了不可思议的声音。原来“三无”塑料书包皮的危害这么大呀，看来以后干脆用纸来包书皮了。
接下来，开始包书皮。我学着爸爸的样子，慢慢地折着，等我想再看看爸爸进展，他已经包完了。爸爸毕竟是个包书皮的“老手”，三下五除二不，费吹灰之力就能包完。
爸爸又教了我一遍，现在是我己动手剪纸和包书了。我这样的“新手”，不免会有一些地方一窍不通，心里打起了退堂鼓，可是俗话说的好，熟练生巧嘛！没关系，不会折，再看，不会折，再看……经历了一番折腾，终于大功告成！望着自己做好的`包书皮，我的脸上露出了灿烂的花朵。
看着做好的包书皮，让我明白了一个道理：不管遇到什么困难，凡事都要去努力尝试一下，说不定就能成功呢？
包书皮作文 篇31
转眼寒假已经结束，又迎来了一个新的学期。在快乐中，我领到了属于我的新书。这不，一回到家，我就和妈妈就开始包书皮了。
准备好材料，开始包书皮了。听说包书皮可不是一件简单的事情，再加上我是第一次包书皮，所以，我得先请妈妈教我怎么包。妈妈说，第一步要先把书皮放在书皮上，四周分别预留两厘米，然后小心裁下。接着把书皮的底层纸分开一半，把书竖起来，然后快速放手，这样，书的一面就牢牢地粘在书皮上了。最后把四个角的多余部分去掉，把余下来的部分紧紧贴在封面上，书的.一面就包好了。
我拿起妈妈包的书一看，居然一个泡泡都没有。我心想：原来包书皮这么简单啊！我也迫不及待地包了起来。裁好大小合适的书皮，分开一半的底层纸，拿起书快速一放，书倒是牢牢地粘在书皮上了，但是翻过来一看，却是惨不忍睹啊！居然一整面都是大大小小的泡泡。我只好向妈妈求助了。在妈妈小心翼翼地处理下，书本终于又离开了书皮。加油，重来！我再次包起来。在我一次次的努力和妈妈的帮助下，我终于也包好了一本书。耶……
高兴之余，我也知道了包书皮看起来虽然简单，其实却需要很大的耐心。明年我争取自己包好所有的新书，我会努力的，为我加油吧！
包书皮作文 篇32
三年级新学期的第一个下午，老师发了钢笔写字课本，因为走街串巷实在买不到合尺寸的书皮，我只好自己回家请教请教下妈妈用纸包书皮。
吃过晚饭，我和妈妈就开始准备包书皮的相关材料。妈妈说：“要想把书包好第一步，你要把书放在平整的书皮纸上。第二步，把书皮按书的大小尺寸量好，用剪刀剪开书皮，前后页包裹起来压紧，并用胶带固定，按照这个程序书就可以包好了。
我拿起书按照妈妈教的步骤，一步一步的做下来，但我总是包得不太整齐，还老是缺胳膊少腿，浪费了好几张纸和一大堆胶带。妈妈说：“做什么事情一定要有耐心，只要有恒心，铁柱磨成针。”就这样，又浪费了几张纸，终于这本新书在妈妈的指导下我全包好了，第二天我得意洋洋地向同学们炫耀，同学们都夸我厉害。妈妈对我说：“不管做任何事情只要你用心去做，到最后你一定会成功的`。”
妈妈说我是个聪明的好孩子，但同时需要提升耐心及注意力。我记住了妈妈的话。我终于学会了包书皮，别提多高兴了！
包书皮作文 篇33
从小到大书皮都是妈妈帮我包的，现在我想自己包了，可妈妈却不同意了。
上个学期新书发下来后，我回到家，刚把书皮中间的粘纸撕下来，妈妈就回来了，她不同意我自己包书皮，于是，我们就吵了起来“妈妈，老师说过，自己的事要自己做，更何况包书皮这点小事！”“从小到大，那一次的书皮不是我帮你包的？”“妈妈，老师说过，自己要学会做自己的主人！”“那行吧，我在旁边看着你包。”
在得到妈妈的同意之后，我继续包起了书皮。突然，一阵风吹过，书皮飞走了，我刚想去捡，就看见妈妈已经把书皮捡起来了。“妈妈!"我生气地大叫起来”“我只想帮你一把。”还没等妈妈说完，我就把妈妈用力推出书房，把书房的'门锁上。我弯腰捡起皱巴巴的书皮，把它小心翼翼地摊开，我先拿了一本书，把它立起来，放在起先撕掉粘纸的那块地方，然后把左边的粘纸撕下来，慢慢地粘到书上，右边也是一样。包完后，再把书角上的粘纸撕掉，一本书就包得很平整了。
看着手中的书，我感到十分自豪。
包书皮作文 篇34
当我们拿到一本新书的时，总是特别喜欢，爱不释手。那么新书和旧书有什么区别呢？首先它们的颜色不同，其次一个是很平整的，一个是很破旧的。想要让书在使用过程中不会慢慢的变破旧，那么我们一开始就要把书包上书皮。
书皮的'种类五花八门，有防水的软塑料，有五光十色，花花绿绿的硬塑料，有色彩绚丽的包装纸和最环保的报纸。
今天，老师就让我们用报纸包一包《新状元作文》的书。一开始，我们就一个一个的发愁，“谁有双面胶谁有剪刀”的叫。我忽然想到一个很好的包书方法，既不用双面胶，又不用剪刀。我心里一直偷偷的暗喜，可是我试了好几次还是不成功，因为我的报纸不听我使唤，老是叠不起来，我还真不想包了。这时我突然想到“失败乃是成功之母。”于是我又开始了我的实验。“啊！我终于成功了。”我大声得叫了起来。
于是我拿着我的作品给老师看，老师说：“你虽然包得邹巴巴的，不过还是成功了。”
今天我的书包得马马虎虎的，我回家要再加把劲，更上一层楼。
包书皮作文 篇35
周三晚上，妈妈给我买了本《语文教材全解》。我提议给新书穿上彩色的“衣服”（书皮），妈妈非常赞同。
我和妈妈围坐在茶几旁，我拿出一张漂亮的包装纸、剪刀，和妈妈认认真真开始“工作”。首先，把书平放在包装纸里看看大小，留出上下左右的位置，裁出合适的尺寸。然后将纸抖平、对折，把书放入纸中，用指甲沿书本四周划出轮廓线。接着在书皮中间上下位置按书本长度和厚度折出印子，取出书本，用剪刀沿刚刚折出的印子，斜剪到书本长度和厚度轮廓线交叉的地方。书皮上下都剪好后，先将剪出的上下梯形往里折好，再把纸铺平放好书本，合上纸，把周围多余的边往里折，将书本的.封面和封底包在里面。（这个过程书本要压紧，包出的书皮才服帖好看）最后把书压一下，大功告成，书皮就包好了。如果想更美观，可以把书皮里的四个角往里折个小三角形，就更好看了。
包书皮看似简单，真正包好需要耐心。我在妈妈的指导下，包好了书皮特别高兴。书本穿上了“新衣”，也显得格外漂亮。今后我会更加爱惜书本，让它们全都穿上“新衣”。
包书皮作文 篇36
第一次的登山，第一次说话，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感动，第一次花钱，第一次上学，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在这些第一次中，我们也会有一些启示。
我的书皮都是爸爸帮我包的，爸爸包的书皮很光滑，所以我也想包书皮，所以就拿好书皮，神神秘秘的进了卧室后，就开始专心致志的包书皮。我对包书皮是一窍不通，所以包出来的书也是坑坑洼洼，我不禁有点沮丧了，爸爸走进卧室看我在包书皮对我说：“要想把书包好第一步，你要把书放在平整的书皮纸上。第二步，把书皮按书的大小尺寸量好，用剪刀剪开书皮，前后页包裹起来压紧，按照这个程序书就可以包好了。”
我半信半疑的再次拿起书按照爸爸教的步骤，步一步的做下来，但我还是包得不太整齐。爸爸语重心长的对我说：“做什么事情一定要有耐心，坚持不懈才是胜利，这一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有这样你才能报好书皮，如果一次包不好就放弃，那你永远都不会把书皮包好。”
听了爸爸的话一种力量从心口涌出，我又开始拿起书皮仔细的'包，一次比一次包的好，到最后一次包可谓是完美之至。父亲的话依然萦绕耳畔，也许我明白了父亲话中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定会成功的。父亲的这句话给了我莫大的鼓励，我会努力做好自己应做的事，不让父母操心。
第一次给了我启示，人生中第一次有很多，但是这其中的启示是要你自己用心去发现，然后做到最好。
包书皮作文 篇37
我喜欢做手工，妈妈说手工能开发智力；我喜欢做手工，它可以让我们发挥充分的想像力。
下午，我和妈妈包书皮，妈妈包，我做她的小助手。妈妈的动做十分熟练，一会儿便包好一本，我看了又看，妈妈还在书皮上加工了许多牢固的东西，让书有了更好的`保护。
妈妈包完以后，我也想试着包一本，妈妈说我还小，可我一个劲地求妈妈，经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应了。我把书皮折一半，把书放在里面，用手使劲压也印儿折到书里面。可我总是做不好，这时候我想放弃了，妈妈在一旁鼓励我说：“别放弃，你前几步做得不是很好吗，造成不能放弃！”听了妈妈的话，我觉得这么做不好，妈妈说我快成功了，于是我努力做起来。一次不行再做一次，功夫不负有心人，我终于成功了。我对着妈妈笑笑，妈妈也冲我笑了，看到了我的成功，我又有一股前进的动力。注视着书皮，拿起剪刀剪边边角，虽然是第一次剪，但很成功，我又慢慢地把边角折过去，学着妈妈的样子把其他地方用胶带固定住，这样书皮就容易破了，大功告成，我把包好的书本拿给妈妈看，妈妈说第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜还甜，特别有成就感。
看着自己的作品，我觉得人生中只要有目标，别说是一张小小的书皮，就算是一个更艰难的任务，只要它是你的目标，你肯努力，你肯认真地去做这件事，我相信，我们一定能成功！
包书皮作文 篇38
今天，老师布置了一项作业——包书皮。我心想：不就是包书皮嘛，小菜一碟！
一回到家我就取出新书，又拿了一些漂亮的书皮，准备给我的书“穿衣服”。
我选了个书皮，把书的封面很轻松地塞进了书皮里。没想到这么简单。我接着把封底也塞进书皮，谁知封底和书皮怎么也对不齐，我试了几次都不行。一着急，不管三七二十一，一使劲，硬是把封底塞了进去，然后粘上粘条。我把书合上一看，包好的书怎么歪歪扭扭，皱皱巴巴的.，一点也不漂亮。我生气地说：“怎么这么难看，为什么我包不好呢？”妈妈见我一副不耐烦的样子，说：“包书皮看着简单，要包好可不是件容易事，别着急，要细心，多包几次就好了。”听了妈妈的这番话，我又有了信心。
我觉得第一次包书皮时，我太心急，不细心，所以包得不平整。这次，我要吸取教训。包第二本书时，我先把书端端正正地放在书皮上，仔细地把书的上、下对齐，尽量放到正中间。放好了，我又检查了一遍，确定无误后，我才小心翼翼地把书的封面轻轻塞进书皮，保证尽量不挪动书的位置。然后，慢慢地把封底塞进书皮，粘上粘条。这次书皮包得很平整，效果比第一次好多了，我终于松了一口气。看来，细心是成功的诀窍呀！紧接着，我又包了两本书，越包越好。
今天，我不仅学会了包书皮，还知道了做一件事要细心，还要有耐心，就能把事情做好。
包书皮作文 篇39
女儿从小到大，从来不毁书、不撕书，不管是课外书还是课本，她都保护得非常好。虽然她很爱惜书，但是每次开学我还要给她包书皮，今天我找了几张挂历纸，打算晚饭过后和她一起包书皮。
吃过晚饭，我就和天天坐下来包书皮，我们根据书的大小把纸裁好，然后一个一个地包，我们一边包，一边聊，一会儿就包好了。
也许有人会说，都什么年代了，还用挂历纸包书皮，文具店的书皮既结实又漂亮，干吗还要自己包，真是吃饱撑得！
也许还有人会说，看她多会过日子，给孩子买个书皮都不舍得，真是铁公鸡！
可我不这样想，买书皮、包书皮我都喜欢。当我忙时，就买书皮；当我有心情时，就包书皮。天天很喜欢包书皮，在我的辅导下，她早就学会包书皮了，每次包书皮，她都很乐意，因为在动手的过程中她找到了乐趣。
今天包书皮，使我想起小时候妈妈和我们兄妹三个包书皮的'情景。妈妈耐心地教我们，我们认真地跟妈妈学，妈妈做事很认真，她每次都特意地在书皮的两个角上包上一个小三角，使书皮更加耐用，她包的书皮板正而结实，我很喜欢妈妈包的书皮。
我怀念小时候的美好生活，同样都是包书皮，以前我们和妈妈包书皮，今天我和孩子包书皮，不同的人重复着同样的动作，转眼间，已经是36岁的人了，而妈妈也64岁了，岁月不饶人！虽然经过了这么多的风霜雪月，但我觉得过去的事情仿佛就在眼前。今天，天天像当年我和哥哥一样，幸福地围坐在妈妈身边，享受到妈妈那份浓浓的爱！
包书皮作文 篇40
今天下午，杨老师布置了一项特别奇怪的作业，杨老师说，今天下午，每一个同学带一张报纸。同学们听了直纳闷，我也很疑惑，心想：杨老师让我带一张报纸干什么用呢？我一直惊讶不已，心想，杨老师葫芦里买的什么药，还是杨老师吃错了药？
直到下午来到了学校，杨老师笑眯眯地走过来，亲切地说：“同学们，你们带报纸了没有”？忽然，班级像炸了锅似的，同学们争相恐后地有的说带了，有的说忘带了，有的`和别人说话，还有的……杨老师说：“安静、安静,没带的来我这里拿一张报纸”。十几个学生起来拿报纸，等到他们回到座位，班级里一片静悄悄地，好像被一种东西吸引住了。
“同学们，今天我们学包书皮比赛，看谁包得快，包得好？”，杨老师说：“第一步拿出一张报纸，对折一次，把书放在报纸上，像做一件衣服似的。第二步，对折，将报纸往里塞，量好宽度折上。第三步，打修，将制好的书皮修好，制平。第四步，写格言，在做好的书皮上写上一句格言”。我冥思苦想，终于想出了一句格言：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。
我很快做好了书皮，瞅瞅我的同桌，没想到她平时笨手笨脚的，今天却速度超快，虽然失败了一二次，可是她第三次做的十分完美，正在炫耀呢。我看了看自己包的书皮，自己感觉不错，它将陪伴我这美好的一学期，我们一起加油吧,我完美的书皮!
下次我还要亲手包书皮!
包书皮作文 篇41
松松是个残疾人，从小患病。星期一，班主任对同学们说：“我们班来了一个新同学。这位新同学是残疾人，我们必须帮助他。”“哦！”学生们异口同声地回答。
过了一会儿，宋松来了，学生们鼓掌。松松坐下，老师发了一本新书。中午，松松回家吃饭。这时，班长悄悄对老师说：“老师，松松的手不方便。我们帮他把书皮包起来！”老师一听，点头表示同意。坐在班长旁边的陈林和东东一次次鼓掌，表示要加入。
当你开始时，每个人都采取行动。老师给包书带纸，陈林负责剪，班长包书和东东是他们的小助手。
当宋松吃完晚饭回来时，他发现他的书上盖着“宋松”这个名字，封面上有一个鲜红的标记。莫名其妙的松散。他问老师，却发现老师的桌子上有同样的包书纸。他问陈林，发现陈林的`手指被割破了。松松觉得越来越奇怪。他又问东东，才发现东东的废纸袋里有很多小纸片。当宋松问班长时，班长脸红了。
绞尽脑汁，他终于想通了。他打电话给老师，陈林，东东，班长，把自己的猜想都告诉了他们。班长也把事情的经过告诉了松松。
宋松听着，激动地流下了眼泪。“非常感谢，你真好！”说完，深深鞠了一躬。陈林、东东和班长走过去紧紧抱住宋松，对宋松说：“不用谢，同学们要互相帮助，互相关心。”
老师站在那里看着他们，甜甜地笑了。
包书皮作文 篇42
开学啦！学校里发来了许多新书，为了不把新书弄脏、弄破，我们必须给他们穿上漂亮的外套。为了增强环保意识，避免商家出售的不合格书皮侵害我们的健康，咱们班同学决定自己动手制作书皮。
自己包书皮，这对我来说可是件新鲜事！回到家，我就迫不及待地用手机快速查看了包书皮的视频，然后找来做书皮的材料：漂亮的挂历、剪刀、胶布等，开始我的包书之旅了。我先把一张大的挂历纸对折，裁成一半，再把一半的挂历纸对折，然后把书放在挂历纸的中间位置，用手指压出书本的轮廓，用剪刀在中间剪了一个梯形的口子，最后把这些多余的边边角角折进去，哈哈！三下五除二就大功告成了。可是，看看我包的书本，它穿的外套比它身体长了很多，也胖了很多，一点也不美观。看到我心爱的.书本愁眉苦脸的样子，我决定重新再来一次。这一次，我先找出上次失败的原因，原来剪梯形口子太随便了，折边的时候另一半也没按书本的轮廓来，我拿来另一半挂历，把书本重新放在挂历纸中间，把挂历纸折过来，两边都给它对得整整齐齐，再用手指压出书本的痕迹，前后都给它压出上下左右明显的四条线，然后根据书本的厚度在中间剪开合适的梯形口，但是不能超过横的折痕，再把它向上翻折过去，最后我小心翼翼地按照之前清晰的折痕把书包起，一本漂亮的书皮就包好了。
看着自己的劳动果实，我心里美滋滋的。
包书皮作文 篇43
今天一上课，老师就给我们每人发了一张彩色的广告纸，让我们学包书皮。
包书皮对我来说是“大姑娘上轿。。头一回”。我还真有点犯难，老师给我们示范了一遍，我心里有数了，就开始动手实践。
学着老师的样子，我先沿中间线将广告纸对折，使它形成完全重叠的两部分。接着，我把书沿中间线放上去，使两侧余出的部分距离相等。随后，我拿起剪刀，从离中间线约两厘米处剪起，剪到书的底部为止。在另一侧，我也做了相同的处理。再打开广告纸，我把刚才剪出的部分向里折叠，把书放在折叠后的'中间线上，才正式进入包书皮的程序。
我一手翻到书的最后一页，一手把书一侧的广告纸余出的部分沿着封底的边缘向里折叠，再折叠另一侧，最后折叠正前端的部分。当我把正前端多余的部分沿封底折叠的时候，书好像不喜欢这件新衣服，向后退了好几厘米。我可是真心对你好的呀！你怎么不领情呢？我把书移回原位，再次尝试，它还是不知好歹地躲避。正在我犯难的时候，老师过来了。只见老师用手指压住封底，用手背把书撑起来，再把多余的部分向里折叠。这下，书像个听话的孩子不乱跑了。窍門原来在这里呀。
凭借这个窍门，剩下的另一半，我轻松完成了。原来，万事都有窍门掌握了窍门，难就变易了。
看着穿上新衣服的课本，我满意地笑了。
包书皮作文 篇44
今天，我放学回来，开始我的工程——包书皮。
首先，我把书全部都拿出来，按照从小到大的顺序依次从上面摞好，然后又把书皮全部拿出来，开始包。我小心翼翼地包着每一本书和本子，可是，包数学书时，我遇到了一个不该遇到的难题——不知道哪一个书皮更漂亮，该用哪一个书皮好，我拿着两个书皮，心想：这可怎么办呢？要不然用这个吧。于是，我拿起了一个，包在语文书上，虽然很漂亮，可是另一个也不差呀。我又拿起了第二个，包上，却又想用另一个。我反反复复试了好多次都拿不定主意。
突然，我的脑子里出现了一个天使，紧接着又蹦出来了一个魔鬼，它们齐声说：“小主人，让我们为你做决定吧！”我无奈地点点头。天使说：“我觉得米奇的'这个好看，你看它多可爱呀！”我听了觉得很有道理。这时，魔鬼又不服起了：“小主人，你看，这个HelloKitty的书皮也很好看，不比米奇的差！”天使急忙喊道：“米奇的比Kitty可爱，米奇的好！”魔鬼又喊：“不好不好！”就这样，它们吵了很长时间。
这时，一位满头银丝的老人来了，笑着说：“你应该自己决定，机会、命运都掌握在你自己的手里，你应该自己作出选择。”我点了点头。
我拿出其中一个，说：“就这个了！”于是，我仔细地把它包在书上，心里非常高兴。
包书皮中，我明白了一个道理：无论做什么事，要勇敢地作出选择，做一个有主见的人！
包书皮作文 篇45
新的一学期开始了，成堆成堆的新书把我的小书包填的满满的。很快，开学第一天结束了，老师还是一如既往的.布置任务，我本以为会是什么预习的学习任务，可老师却在黑板写上了“包书皮”这三个字，说：“今天没有其他作业，把自己的新书“宝上皮”就可以了。”我得意地自言自语道：“包书皮太简单了！”对我来说就是三个字‘小意思’。回到家了，我迫不及待地把事先准备好的包书纸展开，准备为我的新书报上华丽的“新衣裳”。
开始报了，我按照妈妈以前包书的步骤，以飞快的速度包了一个书皮。仔细一看，书皮包的歪歪扭扭、皱巴巴的一点儿也不好看，我不耐烦的叹了一口气，妈妈看到我这个样子笑着说：“包书皮看似简单，但要想把书皮包好可不是一件容易的事情。被灰心，做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做，就一定会把它做好。”听了妈妈的话，我又鼓足了勇气，包书皮拆下来，准备中心包书皮。我又开始包了，我先把包书纸对折，然后把书放在中间，用夹子把包书纸固定起来，再用剪刀把包书纸两端多余的部分剪掉一个长方形的小口儿，最后我沿着书皮边缘小心翼翼地把包书纸向里折进去，并用手压平，一本崭新的书就报好了。我又按照以上的步骤把剩余的书皮都包好了。
看着一本本包好的新书，我高兴的笑了。妈妈夸我说：“不错呀！水平提高的很快吗！书皮包的比我还好，真是功夫不负有心人！”听了妈妈的话，我的心里就像吃了谜一样甜。
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