有关话题作文汇总10篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
下午，走在回家的路上。
“叮铃铃”“叮铃铃”……一阵铃声从远方悠扬地飘过来。在暮色的脚下，一位年过古稀的老头儿单脚蹬车，即使路面上全是灰渣小石子，他似乎也好不害怕。突然，他停止了那常人看来危险至极的`动作，下车，别车，双手掐腰。一阵冷风路过，看到他那搞笑的样子，也忍不住“呼”、“呼”狂笑起来。
“收破烂喽！”“收破烂喽！”两句铿锵有力的话语从他嘴中狠狠掷向前面的几栋居民楼。顿时，我看到右楼第三层的光亮渐渐强了起来。“哗”，窗户被打开。借着残弱的月光，我看到那也是一位老头，白发苍苍，声音却响亮如雷。几分钟后，楼道里出现了一个高瘦的身影。“呼”风声更肆意了。高个老头左手提着破烂，右手上下无规律地摇晃，似乎这样就能帮他减轻一点负担似的。
“这点东西算啥啊，一块三我拿走白！”
白发老头摆摆手，脸上的失望已经很明显，如同吃了酸柠檬般摇头苦笑。
“这些瓶瓶罐罐你才给我一块三？亏我辛辛苦苦跑一趟！”他那震惊的面孔斜对着我，越发虚假，无助，苍白。
收垃圾的老头已经不太耐烦了，手不停摩挲那车铃。“叮铃铃”、“叮铃铃”……最后两人以一块五的价格完成了这笔大交易。那高个老头骂骂咧咧地走了，步伐蹒跚，无依无靠。
我再傻也知道，那几个塑料瓶也就几毛钱，但却被破天荒地卖了一块五。他整理完破烂，又单脚蹬车，一划，一拨，一喊，一望，又一蹬。“叮铃铃”，“收破烂喽”，“叮铃铃”……我望着即将消失在地平线的老头，手心暖暖的。若每个人如他般，那还愁没有快乐的铃声吗？
“叮铃铃”“叮铃铃”……
话题作文 篇2
春节，是中国人最重要的传统节日，因此，有了春节就有了春运。因为无论离家有多远，人们都要尽量在除夕前回到家中与家人团聚，共度新春，所以人们就在这段时间里南来北往地大迁移。
今年的春运早开始了，而我们一家在放寒假后的第一天，也开始了从深圳出发至广州到贵阳的春运火车之旅。
那天我们起了个大早，因为害怕过年返乡潮人多塞车耽误时间赶不上火车，我们早早地来到蛇口海棠汽车站，果然出了意外，由于道路湿滑汽车缓行导致塞车，我们要坐的班车取消了，我们只好决定改乘“广深和谐号”。还好汽车站对面就有一个地铁口，我们就换乘两次来到了深圳火车站。一打听，因为春运铁路繁忙，所以临时取消“和谐号“到广州火车站了，我们只好买到广州南站的票。到了广州南站，我们又换乘广州地铁，几经周折才终于到了广州火车站。
天上下起了小雨，我们又冷又饿，便走进了前方不远处的一家快餐店。因为快餐店在高处，所以偌大的广州火车站站前广场被我一览无余。透过玻璃窗我看见广场上一把把流动的花伞，广场成了一个流动的大花池，也有一些零星的没带伞的旅客在“大花池”里快速穿梭着。我心里不由得想：这么多人我们怎么挤得上火车呀?顾不上寒风细雨，我们拿上行李箱融入到了“大花池”里。
“小朋友，下雨了，快把雨衣穿上吧!”一位陌生的姐姐走到我面前，美丽的脸上带着灿烂的微笑，手里正拿着一件雨衣递给我。我愣了一下，结果看到它身前的.红飘带，才知道是义工姐姐在做好事呢。在这寒冷的冬日里，义工姐姐的行为让我感到好温暖。
我满怀感激地说了一声：“谢谢姐姐!”它微笑着说：“没什么，带好自己的行李。”
话题作文 篇3
童年是一首歌,是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡》;是一曲带着梦幻与疯狂色彩的《卡农》,抑或是那悠扬深沉的《重归苏莲托》……
意大利波尔卡
快乐,是每一个童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符,在外婆家的屋檐下欢快地跳动着,华丽地旋转着。童年的一段日子,我都是在外婆家度过的,那里处处洒落的,都是童年记忆的零星碎片——“一只,两只,三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容,却又隐隐透露出认真专注的神情,她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里,可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢?她抓一只,蚂蚁便逃一只,她纳闷了,蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢?可她还是相信,总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是,她从清晨抓到日落,依然乐此不疲。终于,有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了,小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。
卡农
幻想,是每一个儿童的天性,它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔,也为未来的路铺下了垫脚石,它就如一首歌中的装饰音,是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的.幻想是最纯洁无暇的,它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想着她此刻是一片云,幻想着她的布娃娃能对她讲话,幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主……
重归苏莲托
深沉,它是每个人童年中最重要的转折点,它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情,能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画,它也有过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾,便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩,默默地相信了世界末日的谣言,从此,这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚,开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐近,只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚,我看到了小女孩决堤的泪水……
童年是一首歌,从这歌声中,我听到了快乐,听到了幻想,也无可抗拒地听到了那深沉与悲哀。
此时,耳畔又响起了那熟悉的旋律……
话题作文 篇4
路，在我们脚下，我们每天都在路上行走，脚踏一条路，心里多了一丝安稳，不必担心房屋的倒塌，不必担心大风吹来吹走街上的条幅，更不必担心袭来的洪水。
路是漫长的走不完的，一转眼独自在路上漫步两个小时了，却依旧走不出这条路。路真的好长，明明看到了尽头却总也走不到尽头。其实路的漫长也说明了一个城市的发展，一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路，这些路宽敞又很长。因为这些路连接到了城市各处，所以有时走完这些路，便可以看完整个城市。但城市之大，路之多，又会让许多人总也走不到尽头。
其实路不只是指我们走的路，还指其他的'方面。例如学习方面。在学习方面路又有许多含义。路可以指我们的学习方法，也可以指学习时遇到的困难，当然更可以指我们在学习时面临的种种选择。
一个好的学习方法就是一条路。这条路可以使我们学习时少走弯路，可以节省许多时间，提高学习效率。学习遇到困难时所面临的是一条崎岖不平、杂草丛生的路。如何选择？如果选择退缩，那么这条路在以后会重复不断出现。如果选择继续走下去，那么这条路将会由一条不平坦的小路成为一条通天大道。我们再过一年就要参加中考了，那时摆在我们面前的又会有许多路。我们要选择是继续接受教育还是放弃继续上学。如果选择继续上学，我们是选择一所好高中，还是一所一般的，亦或许是一所职高。这些选择就是我们在学习的过程中所面临的。
有时人生也是一条路，这条路又分出了许多个岔路口供我们选择。每条路上会遭遇什么，路的尽头会是什么，谁都不知道，也无法预测。因此在面对人生这条路时，我们要慎重地选择，否则我们的选择会让我们后悔，却没有补救的方法。
路是我们最常见的，在我们的学习、生活各方面都有路。路要我们自己去走，只有经过自己的尝试才能知道路行不行得通。
话题作文 篇5
吃早饭的时候外婆说：今天一早社长通知大家，吃完早饭后去维护一下村道路。我妈妈听后很高兴的说我去，我去，给集体一起干活热 闹 还可以跟邻居交流，长年不在家，有的`邻居都快不认识了。
放假后我就成了妈妈的小尾巴，她走那我就跟到哪里。我跟妈妈拿上工具，还叫上了幺舅，妈妈对从小在外面长大的幺舅说：去维护 公 路自己开车走起来也体面些，你在不去跟村里人认识他们都不认识你了！
来到外婆交代的地点，那里已经去了好些邻居在那里干活了，我们插进队里，我很想想他们那样干活，可是实在不容易我怎么也干 不好 ，最后妈妈折来了柏树枝，让我把公路上的树叶跟泥土扫扫。我拿起妈妈给我的树枝扫把我努力的把这段路扫净。不知道扫了多久，我 手都 有些疼了，我忍痛坚持把那段路扫干净。扫完那段路我实在是累了，我对妈妈说：我想回家了。刚好有个领居骑摩托车来取他们家的钥匙 ， 妈妈让他把我捎回了家。
回到家，我内心很充实，因为我感受到把路上的树叶跟泥土清理干净的心情是特别开心。有种收获喜悦。
话题作文 篇6
敬物，所以能“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”；敬人，所以能“敬人者，人恒敬之”；敬天下，所以能“通乎四域，达于八方。”敬畏，是源自于人性的最杰出的情怀。心怀敬畏，才使得人在天地之间不自卑，亦不自亢，将灵魂慢慢舒展，让美丽悠悠盛放。
敬畏，难在修敬，贵在有畏。秉怀敬意，尊重并珍视一切事物存在的意义与价值，本身就是难能可贵的，更何况是在人生沉浮的不定之境中始终坚持？但毫无敬意，视享有一切为理所应当，正如“征服自然”的狂言最终的下场，只能遍体伤痕，留着血泪重拾尘封的敬畏之心。而修敬难，怀畏更难。畏于外物，并不是懦弱的表现：畏于外在，不是勇者的气概；而畏于内质，恰是勇者的特质。畏不是害怕，而是一种感慨，一种膜拜，一种信仰的.依托：孔子登高必赋，是畏天的寥廓；苏子叹沧海一粟，是畏人生的浩渺。由此观之，畏诚然是一种智慧。心怀敬畏，敬于平等者，畏于莫测者，才能赢得身边人事的认可和不能把控的力量的尊重和垂青。
对自然的敬畏，是一切生灵在天地间生存的必需；对才气的敬畏，则是在社会竞争中赢于人事的资本。“马或奔踶而致千里，士或有负于世俗之累而立功名”，年轻的汉武帝对天下才士敬畏相待，淡化其出身，容忍其棱角，唯贤是用，才缔造了一个辟疆逐尘，海内晏然的强盛王朝。敬畏，使平民士子感知到来自权力中心的温暖和谦和，能让天下归心，四方徕服。敬畏，是团结人心的不二法门。墨子尚贤的理想，在卫青的铁骑，相如的辞赋中熠熠生辉，那光芒正是源自一个君主对天下的敬畏。
而相反，失去了敬畏之心，也往往失去了生存的机会。后唐庄宗李存勖身死国灭，为天下笑的悲剧不正源于此吗？山河初定，第一批被封爵赐邑的不是忠臣良将，而是宠幸的优伶，弗敬于人，人亦不复敬君；陶醉于歌舞升平，不顾苍生之苦，弗畏于民，则水可覆舟。没有敬畏之心的悲剧，以血的事实镌写了敬畏的必要。
孔子礼仁，墨子兼爱，老子无为，韩非笃法，都不曾否定敬畏的重要。古贤如此，今朝亦然。竞争的社会是残酷的，时代的特性消殒了和善却助长了血腥。所以，和善在今天尤显珍贵。而和善的本源则正是敬畏：敬于人与物，才能善心相待；畏于礼与法，才能和睦共处。心怀敬畏，才能让仁义道德领导和谐社会的走向；心怀敬畏，才能实现五千年孜孜以求的“天下大同”的梦想。
敬畏，是一种生命的智慧。心怀敬畏，才让一个浩大的世界甘心对一个平凡的灵魂产生敬意，甚至因他而改变时代的航向。
话题作文 篇7
呜，呜，呜……是谁在哭？
哦，原来是它在哭。从它的哭声中，我听出了人类的无情。
它说，人们不断往它的身上泼污水，使它洁净的身躯上有了污点。
它说，人们不断往它的身上撒农药，使它的皮肤开始腐烂。
它说，人们不断往它的身上扔垃圾，使它干净的衣服变的脏了又脏。
它受不了了，可它没有办法让人们停止这些做法。于是，它哭了。
也许，你会质疑，也许你不相信，但它说的是真的。现在人们为了自己的利益，不断地欺负它。大工厂为了节省费用，污水没有经过处理就排放，农民为了农作物生长的好，为了让产值增高，就不断地往它身上撒农药。更多的人，垃圾箱就在前面，可是为了少走几步，把垃圾随便扔在它身上。不用说别人，只说我们自己，走大街上，看到小吃摊，我们会忍不住大吃一顿，可是吃过之后呢？只会把垃圾随地一扔。我们怎么会知道它的感受啊！
当我听到它哭泣时，我真的好难受，真的后悔做出让它哭泣的事。它在乞求人们，“求求你们，不要再无情的伤害我了，不要再破坏我了，如此下去，你们会失去我的.！”
我想当人们听到它的乞求时，会停止他们的手，不再破坏它，而是要保护它。
为了我们有一个美好的家园，却保住它吧！因为它是生养我们的土地。
话题作文 篇8
奶奶家有一条老狗—宝宝，听奶奶说,它的年龄比我的表哥还 大,这样算起来,应该超过15岁了,对狗而言,绝对是条老狗了。
听表哥说，宝宝原来是条很帅的狗。长长的.毛，全身白得发亮，只有尾巴上有一小撮黄。
它，温顺可爱，你如果到院子里看书，它定会悄然趴到你身边，绝不打搅你。等你看完了，它才会蹭蹭你的腿，围着你打转，让你带它出去玩。一出家门，它就欢了，跑得飞快，可是它绝不会跑远，见你久久没跟上，它定会跑回来等你。
它，还 是捕鼠能手，自从有了它，奶奶家的老鼠就再也没见到了。不过，每次捕到鼠，它都很显摆，非得在院子里玩会儿，让家人都看到。
不过，这些都是以前的事了，现在，宝宝是条老狗了。
曾经光洁发亮的长毛，如今已失去了光泽，而且变得长短不一，有疏有密。
因为怕它感冒，家人都不敢经常给它洗澡。
它也不太出去疯跑了，喜欢在院子里踱步，或者晒晒太陽。
就连以前最喜欢吃的肉骨头，现在也不能吃了。因为它的牙齿基本上已经掉光了，所以家人每次只能给它吃些肉末或者在饭里拌些肉汤。
唯一不变的，它还 是那么喜欢家人。你只要在院子里一坐下，它定会走过来，蹭蹭你的腿，围着你绕圈，或者趴在你身边，静静地看着你。
因此，在老家，现在最常见的画面就是：奶奶在院子里摘菜，宝宝在她身边打盹；或者，爷爷在院子里做操，宝宝陪在他身边打转。
话题作文 篇9
一、 对材料不流连、不依赖。
不流连、不依赖，就是审题时不要在材料上过多的动脑筋。
第一，如果你读一遍材料和话题，知道了话题是什么意思，这时你就没有必要去读第二遍。当然前提是你理解了话题。如果话题还不理解，你还是有必要读二遍。
第二，一般情况下更宜把材料拿到文章里来分析。要分析的应该是话题而不是材料。材料不等于话题。材料的内涵大于话题，分析材料就有非常容易离题。材料是堆土，土里有无数颗可生长文章之树的种子。你流连他、依赖他，你就会在里面自寻种子，但是话题作文的命题者没有给你自寻种子的自由（话题作文有立意自定、文体自拟、题目自选的三自原则，但也只有三自原则而没有四自原则）。你在材料之土里自寻种子就是自寻烦恼、自寻没趣、自寻痛苦。你寻找的可能是梨，而命题人要你栽培的桃。本次作文，你从材料中寻找出“选择”，而命题者要你写的却是“拒绝与获得”。
又如，一个话题作文命题；弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时无辜烧死。试以“善待生命”为话题作文，有人可能就老想，这个碗怎么放，装上水蚂蚁就爬不上去了吗？弘一法师是不是不懂科学？——这种想法就是对材料的流连、依赖导致了钻牛角尖。——不管你分析的多么有道理，但如果与命题者给定的话题无关，就是做无用功。
第三、即使要把材料作为文章生成的例证，也应点到为止。如吕洞宾拒绝了点石成金，却获得了成仙。切忌大篇幅的引用出题人给的材料。这样做有写不出文字用材料凑字数之嫌。因为这个材料展现在考卷上，是人人皆知东西，你照搬它就显得你贫乏。这种照搬要么导致文章的疤痕感。
第四、如果材料中确实有很有意思的内容，如格言警句般的`话，可以写入题记。
二、 题目最好包含话题。
流连、依赖材料往往导致偷换话题。对于议论性文章，题目包含话题可以有效避免离题。话题字数较少的，在话题前加关于，在话题后加断想、联想、沉思等。如《关于诚信》、《选择断想》、《水的联想》。话题字数较长的可以直接用话题作题目，如《假如记忆可以移植》、《答案是丰富多彩的》、《情感与认知》。
题目是一双眼，是一个航标。我们写作时有本能的关注题目的习惯。所以题目包含话题有望提醒我们在自由驰骋时不能信马由缰，在沉醉时不忘题目这理性之光照耀。请听以下题目：奋斗，收获，近利与远算——他们与拒绝和获得有没距离？如果你还拿不准，听听一个开头：古人云：生于忧患，死于安乐，自古以来，许多君王都败于享繁荣。他们不去奋斗探索创造，所以被下一个王朝代替。——这是文章的开头，它的话题什么？显然不的拒绝与收获，而是安乐与忧患的话题。
三、开头的第一段要展现话题。即开门见山。开门见山是应试作文最稳妥最经典的开头
四、文章生成过程中要分析话题。
五、回答话题：对主要问题进行强调。这是文章结构上“合”的需要，也是明确中心的必要。
六、 文体最好是议论文。
理由是：第一、本质的必。话题作文本质上是一种对话，是一种讨论，是一种辩论，是一种议论文。所以本质文体是议论文。第二、命题趋向的必要：话题单一转向复合而有思辩性能。第三、是能力的必要。高中生写作能力的重点应是议论。
结语，对材料不流连、不依赖是过河拆桥。题目、开头、中间结尾及文体把握抓抓住牛鼻子。这样做了，整死你，你也跑不了题。
话题作文 篇10
寒风呼啸，夜幕降临，昏黄的路灯下，校门口窄窄的小道上挤满了放学回家的孩童。辛苦了一天的莘莘学子，像我一样肩上是沉甸甸的书包，心里是喘不过气来的疲惫。
一出校门，不远处照例是昏黄路灯下爷爷那张熟悉而又模糊的脸，额头上写满岁月的沧桑，眼睛里装着久久的期待。我什么也没说，跨上了车后座。爷爷他不知为何总是很开心的样子，乐呵呵地吆喝一声：“走咯——”
爷爷的电瓶车有些年头了，它富有节奏的“咝咝”马达声，是深圳街头一道古朴的风景。只可惜青春年少的我不懂欣赏，在我看来，它远没有来接同学的那些靓车来得赏心悦目。
没在意眼前的万家灯火，也顾不上迎面吹来的瑟瑟寒风，我满脑子里尽是今晚要赶的功课和作业，语文背书、数学刷题、英语卷子……一项，一项细细数过，像怎么也趟不过的题海，也像怎么也翻不完的高山。
咝咝咝的老电瓶像老迈的爷爷，有时候慢吞吞的，真是气人。见旁边一辆破摩拜也超过了我们，积压心里的烦躁终于忍无可忍：“爷爷，怎么这么慢？跟个蜗牛似的！”他应该听得出我满嘴的戾气，“不知道我作业多吗？晚上还让不让人睡觉啊？”
爷爷沉默不语，似乎看透我在恼怒，却依然笑呵呵的：“不急不急！慢点好啊，慢点安——全！”
前面路口红灯亮了，爷爷的电瓶停了下来。迎面车流中一辆新宝马里伸出一只手，原来那是银行工作的隔壁邻居王叔叔，他正向爷爷挥手，热情地打招呼：“赵伯辛苦，接孙女放学啊。”
爷爷忙用胳膊捅了捅我，让我向他问好：“王叔叔好，这么晚才接王颖啊，她在校门口等您好久了。”
绿灯亮了，爷爷的`旧电瓶又咝咝咝地跑起来。寒风呼呼，我紧搂着爷爷的腰背，他虽然瘦削，此刻我却感到格外的温暖。我把脸紧紧地贴在爷爷的背上，想起多年来，从幼儿园到小学，再到中学，爷爷几乎天天都是这样地接送我上下学，我不由得热泪盈眶，那些记忆深处的温暖画面一幕又一幕地浮现眼前。我嫌弃电瓶车老土，别人却夸赞我有爷爷这样的“专属司机”。我抱怨没有豪车接送，别人却羡慕我春夏秋冬都有爷爷风雨无阻的陪伴……
记得幼小时在爷爷电瓶车的后座上，我总爱举起双臂叫唤着“冲啊——冲”。每当这时，爷爷总是耸起后背，应和着高喊“起——飞——啦！”……身后是一路爷孙俩开心爽朗的笑声。还记得刚上初中时，妈妈劝爷爷，她说我长大了，不用再接送啦。可爷爷总用饱含温情的目光望着我，笑呵呵地说：“没事儿，咱家仪仪喜欢！”
不知不觉，从幼儿园到中学我上学已十年，可我居然忽略爷爷接送我也已有整整十个年头——十年的陪伴照顾，十年的风风雨雨……人生有多少个十年啊？！想到这儿，一阵汩汩的暖流从我心底涌起……真是惭愧啊——孙女何时问过爷爷粥可温？孙女何曾为爷爷立黄昏？
每一个爱我们的人，都是我们最宝贵的财富。我不能再忽略爷爷，我会细心地读懂他那颗牵挂着我的心，我会好好珍惜，把更多的时间和精力留给他——我至亲至爱的爷爷！
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