话题作文

时间:2022-08-24 06:00:21 话题作文 我要投稿

精选话题作文合集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的话题作文6篇,欢迎大家分享。

精选话题作文合集六篇

话题作文 篇1

  “不是英雄,不读三国”瞧,我又在唱歌了。自从我上次跟随爸爸、妈妈去唱了一次卡拉ok后,我的歌瘾就一发不可收拾,坐车唱,走路唱,就连洗澡也要唱。不信我给你讲讲。 双休日,爸爸妈妈还在睡觉呢,我一起床,就打开电视,用遥控器一个又一个频道地挨着看,一看有音乐节目,我的手就像触电了似的.停了下来,然后靠在沙发上,一边看一边还跟着哼,由于平时下载了很多新歌,还真有不少歌曲我都会唱呢,我越唱越高兴,全然不顾还在睡觉的爸爸、妈妈呢,只见他们怒气冲冲的走到我面前,把电视“啪”地关上了,

  妈妈板着脸说:“好好的一个星期六都被你吵得睡不好,一早上你鬼哭狼嚎什么啊!有这个精力快去坐作业。”

  我无可奈何地回到写字台前做起了作业,可脑子里还是回荡着那些美妙动听的歌曲,我突然想到下周有主题班会,老师不是布置我们每人准备一个节目吧,我的节目肯定就是唱歌,有了,这回可以有借口好好练歌了。我忙打开电脑,找到我平时最拿手的几首歌,带上耳机听了起来,妈妈还以为我在做作业呢,等她到我身后,看见我在摇头晃脑的唱歌,气得脸都绿了。还有一次,我在卫生间洗澡,隐约听到厅里电视上正在放我爱听的歌曲,我连忙一阵风似的冲了出去:“别换频道,我要听那首歌呢。”妈妈突然大叫起来:“天啊!”这时我才发现我像个大雪人似的,身上一大堆肥皂泡还没冲呢,就为了听一首歌,怎么样?够疯狂吧! 我长大后一定要成为一个像周杰伦一样会唱歌会编曲的音乐才子。

话题作文 篇2

  在我们的生活当中,谁都可以随时通过平常的事物来找到我们想不到的发现。比如:美国麻省理工机械学院的谢皮罗教授发现了洗澡水与地球自转有关;英国著名化学家波义耳发现紫罗兰的花瓣遇到水就会变色;奥地利医生发现人睡觉的时候眼珠在转动,说明正在做梦。我也发现了一样:当薄荷糖遇到可乐时,可乐膨胀喷出汽水。

  那一天,妹妹生日,我们全家买了许多东西来庆祝生日。可乐、糖果、薯片、水果等等。妹妹打开薄荷糖的.包装,想要吃薄荷糖。打开了包装,一不小心、薄荷糖刚好进入了可乐瓶。而且是百发百中。我看到可乐在沸腾。为什么可乐遇到薄荷糖就会沸腾呢?不一会儿,可乐一声爆炸,向上喷出了许多可乐。我大吃一惊,怎么会这样呢?其他的物质遇到可乐会不会也会这样呢?所以,我马上奔向厨房,拿了盐试试看。

  第二次的激烈的比赛终于开始了。我打开可乐盖,我倒入一些盐到可乐。 我们全家人向后退了几步。果然,可乐沸腾起来,和刚才一样,全喷了出来。难道就没有不会沸腾的食物吗?于是,我又跑向厨房,拿了一些糖出来。"媛媛,不要再这样了。这样妹妹都会很怕,而且可乐都快没啦。妹妹都要喝。"爸爸说。 我慎重的问爸爸,难道你不想知道哪些食物遇到可乐会沸腾吗?你都没有好奇心吗!"爸爸只好闭嘴。

  第三次的比赛又开始啦!和刚才那样。打开可乐盖,塞下糖。果然,可乐又沸腾起来,喷出了汽水。我又在想:这次应该拿什么来实验好呢? 对了,巧克力!第四次的比赛也开始了。我又打开可乐盖,把一块巧克力放进可乐里。过了一会儿,可乐竟然没沸腾!我有点怀疑,认为还不到时间。又过了一会儿,可乐始终不沸腾。这是怎么回事?为什么可乐遇到薄荷糖、盐、糖就会沸腾呢?遇到巧克力却不会?直到我到了网上查、才明白了这是为什么。

  因为可乐属于碳酸饮料,薄荷糖当中的主要成分有阿拉伯胶和结冷胶等食品添加剂,这是两种比较新的高档食品增稠剂,主要作用是提高口香糖的粘度和柔软度,法定允许使用。很可能是这两种食品添加剂一方面加速了饮料当中二氧化碳的释放,另一方面和饮料发生反应,产生更多的二氧化碳气体,在瞬间释放出来。不仅会这样,如果到了我们的胃,严重的话我们的胃就会产生胃出血!那为什么巧克力遇到可乐却不会呢?这个原因我查不出。但确实,可乐可以和巧克力一起吃。但是经常吃会导致肥胖。因为巧克力含有可可脂。所以,我们不要乱配东西吃,不明白的要上网去查!这样身体才不会不好。

  我发现了可乐遇到盐、糖、薄荷糖会沸腾,但对巧克力不会沸腾。这小小的发现,却让我意外得到了这对身体的健康啊。所以,我要好好学习,要留心观察,周围的事物,这样才能得到更多、更好的道理!

话题作文 篇3

  作文兴趣小组活动是培养学生作文热情,是让学生有机会再进行学习,而且在这个兴趣小组活动的指导下,让学生在活动中对作文产生浓厚的兴趣,现将本学期作文兴趣活动小组的活动情况予以总结。

  一、 培养兴趣

  重视了激发学生的创新精神,培养了学生的作文兴趣。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在习作的活动中发展了自己独特的见解。在教师的指引下,更多的学生对作文产生了极大的兴趣。

  二、 训练技能

  在兴趣活动中,针对学生的实际,在学生可接受的基础上,加深加宽,从易到难,由基础知识的训练到技能、技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些习作的相关知识,还指导了学生的作文技巧,更多的学生在作文活动的过程中丰富了语文的'功底,知识面得到了更大的拓展。

  三、 增强了实践的机会

  由于兴趣小组不仅有理论的学习,而且还参与实践活动,所以给学生给了动手的机会,让他们认识到作文并不是用在“无聊”的写作上,让他们真正体会到作文更多地是表述自己的感受,表达自己对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也

  增加了他们的学习语文的兴趣。

  四、 丰富课余生活

  开展兴趣活动小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动的内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文好的学生的进步,也促进了其他学生、其他学科的学习进步,使他们的生活不再仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣学习。

  当然,我的工作还存在着很多不足,将在今后的工作中不断学习,不断完善、改进,得到更好的发展,使全班学生的整体素质得到提高。

  X XXX

  二〇xx年一月五日

话题作文 篇4

  “哗哗……”大雨下起来了!“唉!”我长叹了一声,便快速骑上车,急急地往家赶。路上,偶尔抬起头,发现前面一个模模糊糊的身影深一脚浅一脚地在雨路上艰难地跋涉,是谁,在这种天气?……我不禁有点儿纳闷儿。近了,才认出是邻居小红,她斜撑着一把黑雨伞在昏黄的路灯下踽踽独行,看起来又孤单又凄清,脸上的忧惧一览无遗。若在以往,我会载上她走,至少要下车与她一道走,可今天……唉,昨天她妈妈与我妈妈为了一点儿鸡毛蒜皮的事一起下了一场“大雨”。算了,管她干吗,谁叫她妈……我骑着车从她身边飞驰而过,车轮带起的泥水可能溅到她身上了吧。

  走了一阵子,只听“扑哧”一声,坏了,一定是轮胎爆啦。

  果然不出我所料:车轮瘪瘪的。每走一下都如同砖块砸在地面上,硬邦邦的,没有了一点儿弹性,还死沉死沉的。这可咋办呢?下这么大的雨,又在这个偏僻的路上,连鬼都难以碰到,何况人呢?我垂头丧气,深一脚浅一脚地推着车往前走。

  脚下的路在我沮丧的心情下显得更加漫长。我一边艰难地走着,一边诅咒着这鬼天气。就在我失望至极时,奇迹出现了!我看见路边竟然有一间帐篷搭起的小屋,里面坐着一位老人,身旁有旧轮胎、扳手等工具。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!这个小屋什么时候出现的,我以前怎么没注意到呢?我飞也似的`跑过去。走近了,我却傻了眼,原来那位老人是小红的爷爷。唉,真是冤家路窄,怎么是他?他会给我修吗?即便给我修,他会不会乘机漫天要价,或者损我一下,那我岂不是自投罗网、自讨没趣!我一低头,紧跑几步,想尽快绕过这个小屋而行。

  “丫头。”爷爷叫住我,“丫头啊,车坏了?”我无可奈何地点了点头,他不再说什么,扶了扶老花镜,从我手里接过车把,把车推过去熟练地修起来。

  我一声不响,顺从地跟着爷爷走进小屋,爷爷马上开始修起车来。我的视线越过爷爷修车的忙碌身影,望着不远处的树、路,经过雨的一阵冲洗,世界变得一片清亮,连溅起的雨珠在路灯的照耀下也熠熠生辉,五彩斑斓,树叶子更是青得逼你的眼……想起雨前的路:尘土飞扬,路上的稻草随风飘舞,尘埃污垢更是铺满道路,雨前雨后简直是两重天啊!

  “丫头,修好啦,快走吧,当心路滑!”爷爷的呼唤把我唤回了现实。我感觉,爷爷也涤净了我心灵的天空,我眼前的世界更广阔,更明亮了……

  我告别爷爷,推起车,猛然间想到了什么,便掉转车头,一头扎进雨中……

话题作文 篇5

  “终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。

  三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师會批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

  到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。

  下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你會批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的.话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

  第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”

  后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了。

  直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足。

  再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮·莎莉文老师教育下,她学會了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机會走进校园,却发奋学习,学完了小学,初中全部课程。

  所以,勇气十分重要。

话题作文 篇6

  从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。

  市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑过去,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的.头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,我舒适极了,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

  可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是我又歪了脖子,母亲又有了心事。

  没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头,这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来才知道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是母亲第二次为我做的枕头啊!

  上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股药香,泌人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜,枕着药枕,听枕中药材的声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手牵着父亲,一手牵着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。

  ……

  岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

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