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学生个人犯错检讨书
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。快来参考检讨书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的学生个人犯错检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生个人犯错检讨书1
尊敬老师：
你好！
这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的`学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想早日回学校继续学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了很多，心理也有了不小变化，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商量将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成绩有所提高，各课都比原来有了进步。
学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床。
站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学，想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情，在今后二中的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处。
检讨人
日期
学生个人犯错检讨书2
尊敬的老师：
您好！
对不起，学生做错了一件事，我不应该逃课的，作为学生，尤其还是一个初三学生，当前的时间是多么的紧张，同学们都在拼搏，只为在中考中考到好成绩进入高中读书，而我却逃课，这样的行为怎么可能让学习好。对于辜负老师的期望，我非常抱歉，我没有做好您的学生。向您递交这份诚恳的检讨书，还望能求您原谅。
进入初三后，我渐渐觉得压力很大，看着身边的同学都在埋头努力学习，而我却好像一下子就失去了努力的方向一样，整个人变得很颓废，对学习也在渐渐的失去动力。我知道其实是因为对自己不够自信。毕竟我的成绩一直以来都没有很少的提升，进入初三后，我的成绩更是一落千丈，这让我非常的沮丧。而且这个年纪正好处于青春期，整个人就有些叛逆，我不太想跟别人一样，也不想听父母的话，总觉得是在逼我，其实是我自己把自己逼上这样的路，我没有及时的排解心里的压力，也没有好好的去正视自己。因而从来没有做过违反的事情的我，在这一次课中，我竟然做出了逃课的行为。但是老师，我并不是故意要这么做的，就是觉得上课太压抑了，所以我控制不住就从教室里出去了。可当我从课堂上逃出去的时候，我就已经后悔了。
我是一个很重视规定的人，可想而知我做出此类行为的时候，我心里也很难受，因为我都不敢相信自己竟然会这样做，但是不得不相信，因为我已经做了，这错误就这样造成了。在逃课后，我想着您应该是不会注意到我的'，毕竟您的注意力都在教学上，可是我低估了您对我的关注。在我第二节没有去上的时候，您就发现我了，只是不想影响其他人上课，所以一直没有寻找我。结果下课后，您立马找到我，问我为什么不去上课，我那一刻真的想哭，我以为我的成绩下降后，您应该不会关注我了，毕竟初三了，每个人都无暇去管他人，老师们亦是，大家都很累，也都很紧张。所以当您找到我的时候，我就知道自己错了，而且错的离谱，我不应该觉得压力大，就去逃避，越是这个时候，我更应该去调整自己的状态，而不是去违规不上课。老师，感谢您的关心，我真正的明白自己错在哪了，我在之后会努力改正，重新拾起信心，努力学习，朝着高中前进，在中考考一个好成绩来回报您的支持和关心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生个人犯错检讨书3
尊敬的老师你好：
这是我一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧并懊悔不已，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
从今以后请你们不要担心了，我真的明白了自己该怎么做了，我会老老实实的听你们的教诲和交我的，不会让你们担心我会怎么样子，或者变坏，把你们交我的人生经验好好的吸收进去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子气的坏习惯，做个不会让你们担心的孩子，还有就是请你们这些最爱我的亲人们继续的指出我的缺点及存在不足，让我不会再干那些不应该做事情，从现实的社会中实践，立足在自身，安安心心的做事，老老实实的做人。
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”。
在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的`脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
学生个人犯错检讨书4
尊敬的学校领导：
我是戏剧影视文学系xxxx级二班的xxx。说真的，我从小写过很多检讨书，可以称之为道中高手，可是这次，我想了好久，却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。
在此本人在充分认识反省错误的基础上，怀着坦诚的态度、明朗的心境执笔写下这份检讨，以求可以暂借这份书面检讨反省自身错误、表达一份改正错误的决心、争取能够全然醒悟并回归良好的学习生活状态。
现如今面对自身错误，我感到万分的愧疚，我真的觉得对不起老师、对不起同学，对不起大家。我决心好好改正：
但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少认真听过——除了刚进大学校门开的那次系会——因为我总觉得我只要稍微注意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。
我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。
后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。
在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的.处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！
人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。
学生个人犯错检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是xx，这段时间的学习我觉的自己做的并不好，在学习当中也对自己不是很有信心，现在回想起来的时候，我确实是得到了进一步的锻炼，作为一名学生我觉得在学习当中还是应该要努力去做好的，这对我的工作能力是有着非常大的提高，在这样的环境下面，我感觉自己非常的充实，但是今天出现了一个错误，真的很不应该，我自责无比，也就这次的问题，我做出检讨。
在这个过程当中，我意识到了自己的不足，今天犯了错误我觉得很不好，未来还会有更多方面的事情是我应该要努力去改正的，学生的本职工作是学习，而我却忽视了这一点，我真的不愿意看到这样的情况发生，现在我回想起来的时候，真的非常的不好，我也应该要深刻的去反省自己的一番，以后的在学习方面应该要更加的努力，今天犯的这件事情我确实是应该要深刻的反省自己，您已经不是第一次强调这件事情了，我认为在这方面我存在着很多问题，在这个过程当中我真的'感觉很不好，犯了错误就应该承担起。
我作为一名学生，以后还会有更多的东西等着我去做好，在个人能力上面，确实是存在很多不足的，这让我深刻的意识到了自己不足，有很多时候我都对自己各方面存在怀疑，今天出现了这样的情况，我知道一旦自己不重视这个问题，以后就发展的越来越厉害，这是非常不合适的，我对个人能力还是抱有很多期待的，以后会有很多事情是我应该要努力去做好的，我觉得自己这次犯了错误，我真切的体会到了，有些事情就应该主动去做好，接下来也还会遇到更多的事情。
我觉得自己在能力上面还是存在很多不足，给我的冲击还是很大的，我不希望以后自己出现什么问题，作为学生我应该要清楚这一点，犯了错误就应该自己承担，对于自己的学习我是比较认可的，今天出现的问题，我对自己是很自责的，以后一定做出更好的成绩来，不辜负了学校的培养，更加不会对自己出现的问题，目前做的事情确实是不好，我对此真的是非常自责，现在回想起来的时候，我很有动力，以后也一定会做出更好的成绩来，让自己把学习搞好，树立好形象，成为一名优秀的学生，希望老师能够给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生个人犯错检讨书6
于x月xx日下午1：00—2：00，我换了件衣服，重新戴上校徽，从家中前往学校，就在1：30—次日早晨，我的校徽不幸地丢失了。
这是我自小学有校徽甚至团徽开始，第一次遗失了我所珍爱的，每天必备的，我所为之骄傲的校徽，我从未想过她会从我的生命中消失，每每想起校徽，她总是会带给我一份自信的微笑，因为我，是师大的学生……
当我在上学路上得知校徽遗失之后，我是多么迫切的想回头寻找她的踪迹，我祈祷着，也许，她只是被遗忘在了家中，我只能带着盼望又担忧的心情向学校走去，因为我，不能为了我所爱的校徽而放弃了今日的学习，回到家后，我悲伤地接受了一个现实，她，真的丢了……
还记得她那瘦长的身躯，苍劲的字体，悠然的体态，以及我刚成为新生时，把她握在手中那滚烫的感觉和兴奋的心情，遗失她后，我总是忍不住低头寻觅，期待重新见到她的身影，每当上学之时，我总是忍不住抚上上衣，她曾经日日呆过的地方，幻想着她已回到我的身边，失望至极之后，我只能寻找她的兄弟姐妹来继续完成她未完成的使命，纵使，她已不在是她……
我知道遗失校徽对学校来说是十分危险的事，如果有人捡到了校徽，偏偏那人又有不法企图的话，很容易对学校的`财产以及学生的安全造成很大的危胁，会让不法之徒有可趁之机，所以我对校徽遗失的事，深感抱歉与内疚，所以这次的检讨书对于我来说真的是很轻的处罚，这也是我应该负起的责任，我不会推卸，至此，我只能再次很沉重地对学校说：我真的真的很抱歉！
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日
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