初二作文

时间:2022-08-22 21:25:52 八年级作文 我要投稿

实用的初二作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初二作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初二作文6篇

初二作文 篇1

  就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道:“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”一样,生活这把敦实的刀漫漫地也让青春这把尖锐的刀卷刃了,失去了它原有的模样。是啊,光阴荏苒,青春正一点一点地流逝。屈原曾问:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”青春是买不到的,因为它是无价的。席慕容曾说过:“青春是本太仓促的书。”我们稍不注意,就溜的无影无踪。所以我们就莫让青春留有遗憾。

  如果说人生是一片花海,那么,青春就是那一片最妩媚迷人的玫瑰。

  如果说人生是浩渺蓝天,那么,青春就是那氤氲纯美的悠悠白云。

  如果说人生是汪洋大海,那么,青春就是那晶莹透亮的朵朵浪花。

  青春是如此的美好、清纯、有活力。而正怀抱青春的我们就应用出生牛犊不怕虎的勇气,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志气,孜孜不倦勤奋刻苦的态度,去实现自身的价值,去渲染这美妙的青春,绘一幅瑰丽的、无悔的青春之图画。我们是气凌霄汉、意气风发的`少年,如那清晨七、八点的太阳,散发着无限的激情与活力,敢于挑战一切困难挫折,敢于披荆斩棘,也许我们难免受伤,难免滴落辛酸的血泪,但我们就是那战场上“金戈铁马,气吞万里如虎”的战士,伤痕是我们卓越的战绩,是我们的荣耀与骄傲!美好青春,莫要使它荒芜,我们不能做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人,不能做一个沉迷网络不能自拔的人,不能做一个放纵自己不知悬崖勒马的人。不要等到青春逝去,才知悔不当初,不要让青春白白地逝去,给自己留有遗憾。

  青春是短暂的,终会消逝!美好的事物不能长存,这便是人生的一大遗憾!正如郭沫若先生说:“人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。”所以,我们更应该好好的把握青春,莫让青春留下遗憾,我们要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中谈到:“洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,从凝然的双眼过去。”青春何尝不是这样,匆匆之中不知不觉地消逝。我们要积极地实现自己的价值,合理利用青春,这样青春虽短暂却也无悔。美好的东西,一旦长存,便会露出纰漏或在历史长河之中被淡化,失去了美,反倒不如在记忆之中永远留有那一份美好,更显珍贵。

  青春是一趟没有回程的旅途,无论是圆满或是有缺憾,都只能如此永久保存,既然这样,为何要让它留有缺憾。沿途风景不论是崎岖嶙峋的沟壑,还是一马平川的草原大道,只要用心去经历、体验,于己于心就已无怨无悔。

  我已无悔,青春何悔之有?

初二作文 篇2

  卖菜哟!新鲜的青菜哟——”路边时时传来一阵银铃般的叫卖声,那是谁家的姑娘?噢,原来是“傻妹”呀!

  “傻妹”,她黝黑黝黑的,可笑起来比阳光还灿烂;她穿着朴素,经常穿着一件红黑相间的格子衫,挑担串乡在各家门前。

  “哎,‘傻妹子’呀,来,停一下。”隔壁的刘大妈把叫住了。

  “噢,刘大妈呀,怎么,要菜吗?看吧,这菜新鲜着嘞!”“傻妹”笑着说。

  “是吗……”刘大妈边说边在菜篮子里翻找着,“嗯,真的很新鲜呢!多少钱一斤呀?”

  “不贵不贵,还是往常的价钱——三元一斤!”她笑着为大妈比划着。

  “怎么不贵,我不过才隔了两、三天,怎么就涨价了呢?不行,你得看在我是你老顾客的'面子上,怎么也得便宜一点儿,两元一斤,行吧。”

  “这……”“傻妹”显得有些犹豫,“大妈,您也知道,我家里还有个重病的老母亲,现在也急需一笔钱给母亲治病呀!这样吧,两块五毛一斤,不能再低喽!”

  “妹子呀,我们大家都知道,你家的确有点困难,你这个丫头心地善良,又不怕吃苦,硬是一个人把整个家给撑了起来……”大妈拍拍她的肩膀说:“好吧,给我买三斤怎么样?”

  “好啊,好啊,来,我给你称。”“傻妹”突然愣了一下,好像忽然想起了什么,“哦,对了,大妈呀,我给您称三斤半。”

  “啊?”大妈觉得莫名其妙。

  “这些青菜是昨天泡了一夜的水呢!青菜吸水后,增加了重量,我应该再送您半斤啊!”

  “傻丫头呀!你真是个好孩子!”

  “您别这么说,谁叫我是你们的好女儿呢!”

  “快来买青菜呀!我女儿的新鲜青菜——”这是大妈在吆喝,不一会儿,许多闻声而来的路人都你一斤,他两斤,整个菜篮子便空空的了。

  “傻妹”,石门的孝女,她勤劳热情、诚实、有礼貌她写真了石门精神,石门魂!

初二作文 篇3

  9月总会让恩感到凉凉的,因为秋天早已经到来。就在雨后初晴的早晨,我遇见了你们。那一刻,我的世界春暖花开。

  有些人,只望了一眼,便认定了彼此,就如我们。接下来的日子里,那个开朗的娴,可爱的晨,傻傻的我,便组成了最铁的三个人组合。而那些大笑的、流泪的、疯狂的日子,成为我此生永不落幕的记忆。

  当时只道是寻常

  也许是年少时的本性,我们爱笑、爱玩,也爱闹。三个小小的女生,在回家的路上,追追打打,和一大帮男生斗智斗勇。我们肩并着肩,手拉着手,嘻嘻哈哈,没心没肺地说着好像永远说不完的话,笑容绽放在我们的脸上。偶尔,我们也会有一些小争吵。夕阳的余晖洒在路边的草地上,宛如一个个调皮的小精灵在草边轻舞,这是为我们三个快乐的女孩而跳的舞蹈。银铃般的笑声随着微风飘荡,一直飘到很远很远……

  此情可待成追忆

  时光就像是扑棱棱拍翅的鸟儿,不舍昼夜地急急飞向云天深处。我们的友谊没有随时间的流逝而消散,反而变得更加深厚了。像所有女孩一样,我们喜欢跳绳、踢毽子、跳皮筋,一到课间,我们三个总是最先冲出教室,招呼几个同学,在刚转暖的春天里跳起了皮筋,一个个洋溢着青春气息的身影欢快地蹦上蹦下,哪怕汗流满面,仍不亦乐乎。在课堂上,我们偷偷地传着小纸条,一张张小纸条跨越着“三大洲“,而纸条上满载着是我们青春年华的点点点滴滴。我们努力让渡过的每一秒都落地有声,每一天都熠熠生辉。尽管六年级的压力越来越重,肩上的书包也越来越沉,我们总是忙里偷闲悄悄地聚在一起,三个小脑袋凑在一块,望着窗外的'碧水蓝天,描绘我们那遥远的未来。我们一起看年华消逝,听岁月诉说。

  人生若只如初见

  六年级的最后终究还是迎来了离别。蔚蓝的天空划过悠长的哀鸣,清澈的湖水再也倒映不出我们的身影。只是生活依旧,人亦如常。一晃,我们都初二了。初二的生活就像嚼蜡一般,枯燥无味,每天都有做不完的作业和越来越多的烦恼。我们的联系也越来越少,都在为各自的学业而忙碌,记忆似乎永远滞留在了小学毕业那天。只是偶尔抬起头仰望天空,它还是那么纯净,那里好象浮现出我们旧时的模样,微风在我耳边也唱起了悲喜交加的年华。时光已逝,无法挽留,也无力挽留,还好我们依然有恬静美好的生活。

  当明天成为今天,变成昨天,最后成为记忆中不再重要的某一天,我们突然发现,自己在不知不觉被时光推着走,这是我们真实的成长。而那些充满回忆和爱的日子,成为我们生命中最美的流年。

  突然让我想到王菲的那首《流年》,这首歌我非常喜欢……

初二作文 篇4

  “哎呀,那么多车,竟然都用不了!”回家路上,我耳边响起了同学的抱怨声。

  我抬头看去,她在街边OFO车丛中穿来穿去,边拿手机扫着一辆辆车上的二维码,边不满的吐槽。我看到街边的OFO单车成堆的拥在人行道上,一排明亮的黄,却都是“老弱病残”,不是掉了链,就是轮胎扁了……如同一支“伤军”大队。

  记得我有一次在街上看到,一个衣着光鲜的女人和一个干净得体的男人正站在一辆共享单车前。女人不知道为什么狠狠踹了一脚单车,那个男人有些诧异:“你不怕把车弄坏吗?”“怕什么?”女人斜扫了那个男人:“又不是咱家的车,坏了有什么关系。”

  突然,一辆电动车飞驰而过,溅起路边积水沾上了女人的鞋,女人赶忙蹲下身从包里拿出纸巾,小心翼翼地把鞋擦了一遍又一遍,骂骂咧咧的,还念叨着名牌!很贵哦……原来,在那女人的心里,只是自己的东西,才值得爱护。

  这满街“伤军”,怕大多都是这样残的吧。“共享单车”多好的做法!能让大家共享资源,节约资源。可是,太多人对“共享”的资源不爱护,反而造成了资源浪费。

  远处,我看到一个五六岁小男孩,水汪汪的.大眼睛,可爱极了。他正用纸巾专注地擦着一辆OFO单车的座垫。旁边,他母亲笑吟吟地站着,小男孩抬起头,忽闪着大眼睛:“老师说,要共建美好家园。叔叔阿姨觉得车干净了,就不会弄坏车了。”

  我听到了小男孩天真话语中的一个词——“共建”。是的,不仅只是共享,这只是让社会美好的第一步,要能够“共享”就更需要“共护”,“共享”只是物质的基础,“共护”才是“共享”的前提,只有在心里有“共护”的社会意识,才能“共建”一个更美好的社会。

  从“共享”,到“共护”,再实现“共建”,才是这个“共享时代”出现的真正意义,“共享”只是一个起点,而我们还还有很远的路要走,相信明天,会更美好。

  回过头来,我看到同学还在不断地换车扫码,她几乎愤怒地要对OFO拳脚相加了!我赶紧上前拉住她,轻声说:“你看,这车只是链子掉了,稍微动下手,就能修好吧!这就可以用了,对下个骑车人也好!”

初二作文 篇5

  雏鹰总是会离开父母,遨游于蔚蓝天空;花儿总是会离开温室,经历风雨绽放出美丽的花朵;而人总是会离开父母,独自生活成长。以前的我总是依赖在父亲温暖的的怀抱之中,享受着我所认为理所当然的父爱,但是有件事让我懂得了父亲的不容易,让我懂得了不能再三心二意。

  在不久前,父亲外出打工了。月假时,我借住在姐姐家里。学校放假之前,老师告诉我们,学考要报名,报名费等要780元;当时,我听到这个顿时就呆了,这么贵啊,萌生了一种不想读书的冲动,但是我又不敢和姐姐和爸爸明说。我很纠结,一直纠结到月假的最后一天。眼看就要来学校了,我只好鼓起勇气给父亲打电话。

  我一五一十地告诉了父亲,父亲没有做声,我就向他坦露了我的想法:“爸,这么贵,我……我……就不读了呗,我也知道家里情况,我……”我还没说完,就被父亲一声呵斥给打断了:“不行!我这么拼命的供你读书,你就这么不争气,竟然不想读了,不就是780吗,不贵。”听着他的话,我的眼泪刷刷地掉下来:“可是,爸……我……”“女儿,虽然你爸没本事,但爸知道你成绩好,爸就砸锅卖铁也会让你读完书的!相信爸,钱没了可以再挣,前途没了就什么都没了,你认真读书,我会想办法的。”爸爸的话语让我的.眼泪止不住往下流,也让我情不自禁地答应他“好好读书”。

  最终,父亲向姐夫借了800块,承诺回来就将钱还给姐夫。

  钱的问题解决了,但是我的心却在颤抖着:我只知道父亲没文化,只是靠劳力挣钱,很辛苦地供我读书;却不知道自己“想着不读书也好,至少每年不用花那么多钱供我读书”的想法看似体谅父亲,其实是伤了父亲的心。我懂得了不读书才是给父亲最大的伤害。

  这件事让我懂得了父亲的不容易,懂得了自己不能再犹豫彷徨,让我懂得了爱并不是理所当然的接受,而是要回报爱,付出爱。我一定会好好读书,回报我的父亲。

初二作文 篇6

  开始上课了。简单地复习了上周学习的内容后,曾老师突然停下来,微笑着,看着我,我感觉有什么不对劲,怔怔地望着曾老师。

  “这一周,妈妈又给你做了一些什么好吃的?”

  哎呀,我想起来了!上周的作文课后,曾老师布置了一道特别的作业——要“认真”地吃饭,同时要用新学的“观察秘籍”好好品尝妈妈做的美食。我怎么就忘了呢?看着曾老师期待的眼神,我不好意思地笑了笑,只好说:“这周吃的美食可多啦,有糖醋排骨,有牛轧糖,有土豆丝……妈妈总是变着法儿给我做好吃的,说是我现在正是长身体的时候,要特别注意营养均衡。”为了弥补忘记作业的过错,我一个劲地说着,有点语无伦次了。

  曾老师突然打断了我的话:“那这一周里,妈妈做的所有美食中,你最喜欢吃的是什么呢?”

  我立即陷入了回忆和比较中。妈妈做的每一样菜肴糕点都好吃的呀,我最爱的是什么呢?如果一定要一个答案的话,那就牛排吧,这一周吃了两次牛排呢,印象太深刻了。

  妈妈做的牛排还真算得上色香味形俱全呢。一块全熟的牛排,跟我的手掌差不多大小,不规则的椭圆就像一块磁石挑逗着我的食欲,光是看一眼就让人馋涎欲滴。妈妈喜欢把煎好的牛排放在一个印有牡丹花图案的精美瓷盘里,刀叉分放在盘子两边。有时候,妈妈还会在盘子里放一些装饰性的辅食,两只金黄的荷包蛋,还有几芽翠绿的西兰花,把那块油亮油亮的棕红色牛排衬托得像是一个精美的艺术品了。

  每当妈妈把刚做好的牛排放在我面前时,那热气送来的香味总是让我的味蕾兴奋不已。按理说,吃牛排本是非常优雅的.,可我怎么也优雅不了。刀叉快速出动,切下一大块牛排塞进嘴里,那牛肉的鲜香味带着黑胡椒的香辣味由口入心,似乎全身每个细胞都十分爽快。不一会儿,盘里就剩下西兰花和煎鸡蛋了。每到这时,我又开始后悔起来——怎么就不能慢慢地吃,细细地品尝它的韵味呢?虽然这牛排跟店里的味道不大一样,可这是妈妈亲手做的,牛排里有爱的味道。

  爱的味道要好好品尝,爱的味道不能忘。

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