关于感动话题作文九篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的感动话题作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动话题作文 篇1
感动似人生，指引着我，使我在人生的抉择—————利益遇到面前，选择道德。
还记得去年的时候，我们全家都加了世界熄灯一小时的活动。妈妈在柜子里拿出仅剩几只的蜡烛盒。取出一根，点燃一根，关上灯。霎时，家里暗了下来，仅剩蜡烛周围，留下一个光环。，苗在蜡烛上方闪烁着。不一会儿来风了，火苗跳动着，烟从火苗上冒了出来我聚精会神地看着它。突然滴下了一滴啦。我看着蜡烛，渐渐地，蜡烛矮了下来，最后只剩下一对蜡。我望着星空，不由地遐想起来：蜡烛的发明不是最伟大的发明，但是它的精神—————舍己为人却光芒四射。是它，在电灯发明之前，造就了许多文豪；是它，火炬的前身；是它，教给我们舍己为人的道理，给我上了一节课；是它，给我写下人生最不重要的一个字”我”……。。
蜡烛使我联想到了坚守在福岛核电站的.勇士们。他们用自己的生命，建起了一座跨越生死的生命之墙，保护着日本乃至世界人的安危。他们在伸手不见五指的核电站内，奋勇地工作。 他们似守护神般，守护着地球。
感动，是你心灵的清洁工。
感动话题作文 篇2
有人说感动从来就不存在世界上，这样的人，我为你感到悲哀。因为你从来没有感动过也就没有幸福过。其实不然，感动无处不在，你却没有发现，也许你发现了，但你没有用心来感受它……
二月开始上学，柔和的阳光，照在人们身上暖洋洋的。我每天都迫不及待的奔向学校开始精彩的校园生活。可是，每次累得气喘吁吁，连站都站不稳，上楼梯只好手脚并用。那天也一样，我同样努力地爬着楼梯，忽然发现楼梯的转角处有几片桃粉色的花瓣，看了几秒，好像突然明白了些什么，猛得抬头，发现，学校的那颗樱花树不知不觉间开花了。那柔和的粉色花瓣，在晨风的吹拂中缓缓飘落在了教学楼的各个角落，在朝阳的陪衬下，更是美到令人叹为观止。
那一刻，一种感动夹杂着喜悦占领了我的整个心灵，比在一个平凡的夜里看见一颗流星划过，还要兴奋。整整一天，心中滋生着莫名的喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。
那天放学，一回家就把QQ中的个性签名改了：那满天繁星的华丽不能与他相比，那天上的仙女也赶不上，它的美貌……而它莫过于是一棵粗壮的树，一根细长的枝丫，一朵朵唯美的樱花，罢了……可为何此情此景，会有一丝幸福涌上心头。
自从我转校后，我的生活就是上课加作业，这种枯燥乏味的生活不禁让人厌倦。每天都是一个人进进出出，渐渐内心有莫名的忧伤。有天中午，教室中，我独自看着书，突然有人拍拍我的肩，我抬起头看着，她咧嘴笑着说：“每天自己一个人读书多闷啊!和我一起玩吧!”说着，她拉起我的手，往里塞了一颗糖，“这样我们就是朋友了!嘿嘿!”听着这话我心里一愣，看了看手中的`糖果，又看了看她的双眸，有那么一霎竟觉得他是神一样的存在，心中那座千年冰山好像开始融化了。正在这时，上课铃响了，铃声把我拉回了现实。是语文课，她匆忙地跑回位子。上课时，看着这颗糖，她的笑容边在脑海中浮现，心中有说不出的感动，感动于孤独的我，终于有了朋友。连平时毫无生气的读书声，今天也格外动听。
一天下午和表姐聊天，她说到她读高中打工时，曾有一位老人心脏病突发，旁人见了无动于衷，只有姐姐想也没想的冲了上去，做了急救措施，最后老人被平安送到医院，挽回了生命。几天后，老人的妻子找到了她。一见她，大叫了一声：“恩人!”便跪了下来给她磕头。表姐说，那一刻她的眼睛湿润了，一个年过半百的老人跪在她的面前磕头的样子令她终身难忘。
听姐姐说着我的眼泪止不住就来了下来。当我父母年轻时，在这个陌生无谓的世界中，我几乎什么也不是。但当我父母渐渐变老，听到这种故事时，我心中的感动就如同点点繁星，布满夜空，世界在我心中就变为一个需要我去做点打扫的房间了。我很感谢表姐传递给我的感动让我获得了瞬间成长。
在这个世界上，有时无力，有时无助，有时寂寞就想你身体的一部分甩也甩不掉。但是当头顶的鸽哨忽然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临，感动仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中，无论是看到那粗壮的大树开出娇柔樱花的自然之美，感受到有朋友的快乐，还是听到老人不忘救命之恩的故事，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。
人能感动，就能幸福。
感动话题作文 篇3
日常生活中，我们经常会被一些凡人善举所感动。比如说在你受伤的时候同学关心的目光、在你生病时家长照顾你的一举一动、公共汽车上别人给你让座……这些看似毫不起眼的举动，却使我们深深地被感动。这次我要讲的是我的班主任李老师。
李老师不但交给我知识，还在我成长过程中及时给予了关爱、支持和人生启迪。
叮铃铃，叮铃铃，上体育课了。今天，体育老师说，运动会快到了而跳长绳也是一个集体项目，所以最近都要训练大家跳长绳。刚开始我不敢跳，害怕被抽到，而会跳得则极力催促我们让我们也一起跳。慢慢地有些大胆的同学越跳越好，而我还是发挥的不太理想。到后来，几乎大家都能很熟练的`跳过了，可我还是发挥不太稳定，时好时不好。于是就有一些人开始让我自愿退出队伍。后来，每当我跳不好时，就会传来一阵责骂声。由于跳长绳是集体项目，同学们认为我的不稳定表现会连累我们班在运动会上的成绩。这是我很伤心又不知该如何是好，我也担心自己的不足为班级抹黑，于是去到老师办公室，找李老师哭诉，李老师拍拍我的肩膀，对我说：“那些嘲笑你的人确实有错，但是，你可以把他们的嘲笑化为前进的动力啊！孩子，不要害怕，鼓起勇气，你一定能克服困难的。”不知为什么，听完老师的话我心里踏实了许多，接下来的练习中也没有那么怕绳子了，而且，不会太介意其他一些同学的嘲笑，专心的练习跳绳。最终，我依靠自己的努力，跳好了长绳，并且把长绳变成了我最爱的运动。
这一番话如同刻在了我的脑海里，永远挥之不去。从此以后，每当我遇到困难并被别人嘲笑时都会想起这番话，它让我有了勇气去面对困难。
因为这句话使我更加自信，因为这句话使我遇到困难时鼓起勇气不在后退，也因为这句话使我被深深地感动。
感动话题作文 篇4
呀呀学语时，曾为花苞突破障碍，嘭然绽放而拍手叫好，只因感动；蹒跚学步时，曾为蚕破茧而出，展翅飞翔而蹦蹦跳跳，只因感动；正值妙龄时，曾为某人拾金不昧，归还失主而竖起手指，只因感动；豆蔻年华时，曾为某人乐于助人，扶助解难而赞不决口，只因感动……而现在，一个字，一句话，一首歌，一个人，一言一行，一举一动都能让我感动。身体在长大，身心在成熟，而我却更易感动，不知为何……
看到过这样一段话：天空不断有流星划过，然后陨落，不知去向，时光在逐渐增加它流动的速度。当我不再只是懂得用哭来表达内心悲伤，当所有的美丽幻想不再只是用表情画出，当生命的底蕴不知不觉深植在我的内心，回头一望，我才幕然发现自己已经长大了，伴随着成长的忤逆也已萌芽。接下来即是一步步走向成熟，走向成功。跨入理想的`大门，为下一站的大门铺上闪光的一幕……
不知不觉，两行冰凉的液体从脸颊滑落……或许这就是感动。回首我踉踉跄呛走过的道路，那崎岖＇坎坷不平的道路，原来我已离起点那么远。“天空未留下鸟儿的痕迹，但我已飞过。”路上未留下我的脚印，但我已走过。曾经置疑过我是否能行，我在人生之路上是否能走远，没想到，不经意间，我已走了好远好远……时间悄然而逝，我却毫无感觉，一味地向前，或许我该驻足观赏一路的好风景。
不管长大的感觉是什么，青春的日记还是蹉跎，该来的还是会来，时间不会因为我不同的心情而滞留……
不经意的感动让我醒悟，我不应该浪费时间思考我该怎么做，我的身体会感知到应该前行的方向。“何不委心任去留？”我扪心自问……
常常感动，善于感动，我将领悟更多。
感动话题作文 篇5
童年像一个万花桶，有令我开心的，有令我难忘的，有难过的，有愉快的。也有令我感动的。
那是一个星期天我像往常一样洗漱，吃早餐。就在要出门的'时候，妈妈把我叫住了：“小明，今天天气预报说于雨，你把门口的伞带上吧。”我看了看外面，外面还是晴朗的天空，我不禁埋怨起来：外面还是晴朗的天空，不会下雨的。我就没有拿伞。来到学校，我开始了一天的复习任务。不一会儿，外面就下起了倾盆大雨我不禁在心里念叨：别下太大，别下太大。下课了外面还是老样子。别人都有伞就我没有。我看见别人走了，不禁坐在地上哭了起来。突然，雨中出现了一个熟悉的身影，妈妈，我飞快的跳她车，妈妈就把她身上唯一的一块雨衣给了我不一会儿，妈妈别打湿了。会到家，妈妈一经湿透了，她还问我哪里不舒服，哪里湿了。
我不禁热泪盈眶流下了感动的眼泪。这件事在我心里留下了烙印，我用远不能忘记这件令我感动的事。
感动话题作文 篇6
夕阳斜下，那金灿灿的余晖充斥了空气。年轻的母亲进步跟在踉踉跄跄的儿子后面。或许是刚学不不久，孩子忽然跌坐在地上，他嘟着嘴，眨巴着眼睛望着身后的母亲，年轻的母亲走过去，扶起摔倒的孩子，拍拍他沾上尘土的膝盖。孩子望着母亲的眼睛，那充满了爱意的眼睛，咧着嘴笑着牵过母亲的手，继续向前走。
夕阳之下，那两道一长一短的身影就是令人感动的一幕。
感动，有时又是一个浅浅的'微笑。
蝉鸣声响，那一波波微微起伏的沉闷的声音穿透了夏夜。眼角布满皱纹的父亲坐在庭院的槐树下，轻轻的挥动着蒲扇，风静静地吹过来缭乱了他花白的发丝。他手里还拿着一封稍有折痕的信，信上写的是外出求学的女儿近况。他慈祥地笑着，闭着眼睛充满爱意的微笑着，为女儿感到骄傲。
夏夜蝉鸣，那一封薄薄的信透出了感动的信息。
感动，有时又是一个深深的拥抱。火车呼啸，那熙熙的攘攘的嘈杂声拥挤着离别的月台，曾经的同窗，却要被这无情的列车分隔异地，朋友之间的嘘寒问暖，叮咛嘱咐却被那震耳欲聋的汽笛声所掩盖，但不要紧，只需一个拥抱就足够，一个关怀、温暖的拥抱足以胜过千言万语。
轰隆声中，向远方延长的轨道携去了感动的记忆。
……其实，感动可以很简单.
感动话题作文 篇7
生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。——题记
一、春
“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去……
“叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来……
二、夏
太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的.嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！
三、秋
枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去……
四、冬
寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……。
四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
感动话题作文 篇8
一到雨天，我就会想起我那亲爱的姥姥，想起来令我难望的那么一件事？
那天是个星期六，我去补习班上课，不知是谁招惹了老天爷，窗外的天空渐渐阴暗了，不一会儿就下起了毛毛细雨。等到放学的时候，毛毛细雨就变成了倾盆大雨。我的心情也随之变的阴暗起来了，我心想：“我既没有带伞，有没有带钱，还没有和家长说来接我，这可怎么办呢？”我焦急的在教室走来走去。
我看见同学们一个个打着伞走出教室的门，心里有一种说不出的羡慕。就在这时，一声亲切和蔼的'声音传入我的耳朵“益煊”，我回头一看，“姥姥！”我开心地叫了起来，并向姥姥冲了过去。这才发现姥姥只撑了一把伞，这一把小小的雨伞根本挡不住成串的雨滴。
走在回家的路上，我发现姥姥把雨伞悄悄地移到了我这边，姥姥的肩膀上都是雨水。于是我悄悄地把伞移到了姥姥那边，姥姥是个聪明人，一下就明白了。她把伞又向我这边移了移，温柔地说：“我知道你心疼姥姥，姥姥淋点雨没事的，你可不能淋雨，会感冒的，知不知道！”
回到家，姥姥的肩膀上都是水，妈妈拿来毛巾着急地问：“这是怎么了？”
姥姥赶紧说：“没事，我这么大的人还怕这么一点小雨吗？”
姥姥说完就马上去换衣服，顿时我的眼泪夺眶而出了。
这件事令我终身难忘，也让我知道了姥姥是多么爱我，还这么好的照顾我，我为有这样的姥姥自豪，骄傲！
感动话题作文 篇9
感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的'背后，都有那么一个故事……
在我的求学道路中，就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师，也是我最敬仰的一位班主任。
当我在学习道路上出现了曲折，她总是不停地鼓励我、支持我;当我在生活中需要帮助时，她向我伸出援助之手;当我因为一些小事而离家出走时，她反复地向我告诉人生的道理。
刘老师虽然凶，但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学，刘老师牺牲了双休来给我们补课。
虽然有一些同学们不喜欢她，有时甚至会跟她吵架，但是她依旧还是关心着我们。以前，她当我们班主任时，经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时，哪怕仅仅进步一点，刘老师会组织我们开茶话会。
虽然在初二的时候，她不当我们班主任，但是，她仍然关心我们。记得有一次，我们全班一半人都发烧生病时，刘老师亲自给教室里消毒，并且告诉我们注意事项。
点点滴滴，都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木，谁能无情?
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动!
别样的感动，别样的“温度”。
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